校園一角優(yōu)秀作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的校園一角優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
校園一角優(yōu)秀作文1
我們的學(xué)校真美麗！有美麗的后花園，有高大的教學(xué)樓，還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。
走進(jìn)學(xué)校，我看見了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長(zhǎng)方形綠地，里面的樹有高有矮，參差不齊。有密有稀，錯(cuò)落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色，有五片花瓣。從遠(yuǎn)處看，它的葉子像一把綠色的扇子，從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的，尖尖的那里凹進(jìn)去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對(duì)折起來，像一只綠色的小蝴蝶，又像一對(duì)形影不離的好朋友，所以，又叫朋友樹。微風(fēng)吹來，葉子慢悠悠地飄落下來，像來幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看，是一張綠油油的小草地毯。陣陣風(fēng)吹來，小草有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，有時(shí)舒展雙臂，真像一個(gè)在運(yùn)動(dòng)的'小孩。
羊蹄甲的后面有一個(gè)涼亭，涼亭內(nèi)是正方形的，是由三角形的房頂與四根柱子組成的，里面有供人休閑板凳，每次下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧起來，有的在看書，有的在聊天，還有的在玩耍。上課鈴聲響，涼亭立刻恢復(fù)了往日的寧?kù)o，靜靜地等待同學(xué)們的再次到來。我想這時(shí)，如果小鳥飛到?jīng)鐾だ锏陌宓噬�，與涼亭一齊聊天，這樣涼亭就不會(huì)寂寞了。
我愛明亮的教室，因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí)，我愛寬闊的操場(chǎng)，因?yàn)樗屛覐?qiáng)健身體。我更愛學(xué)校的小花園，因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語(yǔ)。
校園一角優(yōu)秀作文2
在我們美麗的校園里，有傳來朗朗讀書聲的教學(xué)樓，有給同學(xué)們帶來歡樂的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有那最令我動(dòng)心的多姿多彩的生物園。
走進(jìn)生物園,那些五顏六色的花草樹木，就已經(jīng)將我深深的吸引了。剛剛踏進(jìn)生物園的小路，我就發(fā)現(xiàn)了一株新種的小花叢，一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經(jīng)綻開了笑臉；有的含苞欲放，卻遲遲不肯露臉，像是害羞的小姑娘，東躲西藏。它的美麗令我陶醉，遺憾的是我不知道它叫什么。待我回過神來，感到奇怪，是什么擋住了毒辣的太陽(yáng)？我抬頭一望，原來是高大的松樹。我還發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)掉下來的.松果。接著，我還陸續(xù)看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢柳，它長(zhǎng)發(fā)飄飄，像是姑娘在梳洗著頭發(fā)。開花的時(shí)候，花好似火焰那般紅，嬌小、柔嫩，又好像喜慶的鞭炮�，F(xiàn)在，雖說它沒有開花，可它用葉子的嫩綠裝扮著校園。
隨后，我們又去植種園，那里有個(gè)新建的無土栽培區(qū)，去觀察長(zhǎng)條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹上的菠蘿蜜，大小扁圓，形態(tài)萬千，最大的那個(gè)單獨(dú)長(zhǎng)在一棵樹上，好像憑著它是首領(lǐng)的名義，將其它的士兵驅(qū)趕出外。
綠樹、紅花、嫩草、果實(shí)……構(gòu)成了一幅自然美麗的風(fēng)景畫，我愛我美麗的校園，更愛多姿多彩的生物園。
校園一角優(yōu)秀作文3
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里的許多景物美不勝收。一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起，一株株高大的樹木、還有在教室里都能能聞到的花香。從校門口進(jìn)去不遠(yuǎn)即可看到一片寬闊的空地，那是我們的升旗廣場(chǎng)，每周一學(xué)校都在這里舉行隆重的升旗儀式。每當(dāng)旭日初升，國(guó)歌奏響，我們注視著冉冉升起的五星紅旗，心里充滿了自豪。
廣場(chǎng)的右邊是我們的課室。每天老師們就像慈母一般對(duì)我們諄諄教誨，傳給我們知識(shí)和智慧。廣場(chǎng)兩旁栽滿了大樹，高大的樹冠像一把把巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，避暑納涼。我們經(jīng)常在那些樹下奔跑、嬉戲，每棵樹下都留下了我們的足跡和歡樂的笑聲。它們和我們一起成長(zhǎng)，點(diǎn)綴著我們美麗的'校園。廣場(chǎng)邊是同學(xué)們最喜愛的魚躍池。小金魚們?cè)隰~躍池中自由自在的游來游去，真是賞心悅目。
它們還經(jīng)常和我們玩捉迷藏，有時(shí)它把肚子翻起來露出水面，有時(shí)候在石頭縫隙中躲躲藏藏，真可愛！下課了，同學(xué)幾乎都集中在這里。有捉迷藏的、跳格子的、賞金魚的；有的看書，也有三三兩兩議論什么問題的，你在這里可以看到千姿百態(tài)的校園。廣場(chǎng)后面是架空層，那兒有我們的手抄報(bào)。我們很喜歡那些手抄報(bào)，它們內(nèi)容五花八門，但無一例外都有著五彩繽紛的美麗圖案，充滿了智慧、知識(shí)和理想。這都是我們同學(xué)心血的結(jié)晶，我們常常在那兒駐足，流連忘返。廣場(chǎng)——我最喜愛的校園一角。
校園一角優(yōu)秀作文4
我的學(xué)校坐落在一個(gè)小村莊旁，學(xué)校背后有一座小山，學(xué)校的正門就正對(duì)著大海，雖然這只是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)校，但是，談到學(xué)校的環(huán)境，我覺得這里的一切都很好，是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂園。
一走到校門口，你可以看到高高佇立著的正校門，上面刻著花山小學(xué)四個(gè)字，這四個(gè)字是我們學(xué)校的代言詞。進(jìn)了校門，出現(xiàn)在眼前的便是的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)雖不大，但是，足夠我們小學(xué)生課余時(shí)間一起踢足球，玩游戲了！還有前方佇立著兩棟教學(xué)樓，一棟有六層高，這就是我們接受知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，領(lǐng)悟道理的園地。
給我留下最深印象的.就是教學(xué)樓兩旁的花壇，也是我最喜歡呆的地方。一直以來我都很喜歡植物，特別是花類植物。我們學(xué)校的花壇總是以最美的姿態(tài)迎接每一天�；▔戏N著各種各樣的花和樹，那長(zhǎng)得高高的是槐樹，直直的枝干佇立在花壇上，就像守衛(wèi)花壇的衛(wèi)士，保護(hù)著旁邊的花兒�；ㄩ_時(shí)節(jié)到來了，花壇上出現(xiàn)令人心曠神怡的景象。
各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后的開放，月季花開出潔白的花朵，似乎在告訴別人，它有著一身潔白的衣裳，看那桂花也不甘落后，慢慢的綻放帶著淡淡芳香的花朵兒，一陣清風(fēng)拂面而來，那花香變四處飄散，可謂花香醉人��！戴著小紅帽的雞冠花也來湊熱鬧了，頂著紅紅的帽子，似乎在比誰的長(zhǎng)得鮮艷�；▋旱臓�(zhēng)芳斗奇，給花壇增添了幾分生氣。
校園一角，雖然不像其他貴族學(xué)校那樣高級(jí)雄偉，但是，在這小小的校園，足以讓我開開心心的學(xué)習(xí)和生活，我愛我的校園。
校園一角優(yōu)秀作文5
校園，是人身中必經(jīng)之路；校園，是走向成功的一盞燈；校園，是兒童的向往；校園，是家長(zhǎng)對(duì)兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落，真的，很美。
春風(fēng)吹過臉頰，我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，只要想想這種感覺，心變靜了下來。這是在我們校園的田徑場(chǎng)。躺在橡皮草地上，遙望著天空，我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快，覺得很沒必要。再抬頭望望啊，藍(lán)天與白云是多么的和諧，彼此襯托著自己。那是需要用心，才體會(huì)得到的。
在夏天的時(shí)候，這里沒有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽(yáng)刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽(yáng)就像我身邊的同學(xué)們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實(shí)，我也在默默的努力呀！有誰，能發(fā)現(xiàn)我呢？
秋天，這里沒有果實(shí)，這里沒有熱鬧的景象，這里沒有豐收的喜悅，但有一片片金黃的落葉。老師說過：世界上沒有兩片相同的`樹葉，也沒有兩個(gè)相同的人。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，我也有我獨(dú)特的地方。
冬天，穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場(chǎng)�？粗厣虾窈竦陌籽�，一種愜意的感覺涌上心頭。雪，代表著純潔，而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎？也許有吧！但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣，它不在乎；別人憎恨它，它不在乎；別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。
我愛這片田徑場(chǎng)，愛它的精神，愛它的奉獻(xiàn)，更愛她的美麗與四季的變化。
這只是我校園的一角。
校園一角優(yōu)秀作文6
在美麗的校園里，處處都有美不勝收的景色，而我最喜歡的，就是學(xué)校門口的那棵桂花樹了。
春天時(shí)，桂花樹穿上了淺綠色的新衣服，樹上長(zhǎng)出了小小的嫩芽。有風(fēng)時(shí)桂花樹的葉子會(huì)隨著風(fēng)，搖啊搖，嫩芽們就像一位舞蹈家，他正站在桂花樹上跳躍著歡快的舞蹈，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的聲音，這時(shí)桂花樹像一位音樂家他正在為我們彈奏一首美妙的樂曲。
夏天時(shí)，桂花樹穿上了深綠色的外套，樹上還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的小花苞，每一個(gè)小花苞都有一粒米那么大。夏天的天氣非常炎熱，而這時(shí)桂花樹就像一把太陽(yáng)傘為人們擋住炎熱的陽(yáng)光。我一下課就會(huì)到桂花樹下乘涼，即使我不到桂花樹下乘涼，從遠(yuǎn)處望望那綠綠的葉子夏日的炎熱仿佛也減少了許多。
到了秋天，這是桂花樹最顯眼的季節(jié)。到了這個(gè)季節(jié)，桂花就會(huì)不約而同的綻放開來。桂花的'樣子小小的有淡黃色的葉子跟黃豆一樣大。它總是藏在綠葉中，只有在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)它分泌出迷人的香味你才能找到它。風(fēng)伯伯帶著桂花的香味飄過整個(gè)四季，秋天桂花樹讓這個(gè)季節(jié)增添了一絲甜意。
冬天，大地變成了白色的樂園。忙碌了一年的桂花樹也蓋上了潔白的棉被，準(zhǔn)備在冬天好好的睡一覺。
桂花��！你一直默默的為人奉獻(xiàn)，現(xiàn)在你終于能夠好好休息了。
校園一角優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)美麗的校園，最美的一角要算那幾棵桂花樹了。
春天，桂花樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，引來許多小鳥們到這兒玩耍。它們玩躲貓貓，在桂花樹叢中穿來穿去，“吱吱喳喳”，好不熱鬧。玩累了，就站在樹技上唱歌，為桂花樹林增添了生機(jī)。
夏天，桂花樹葉子變多了，重重疊疊在一起，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。它像一位不怕熱的紳士，伸出強(qiáng)有力的手臂，撐起一片清涼。許多孩子都喜歡來這兒玩耍，笑聲在桂花林中回蕩。
秋天，桂花樹吐出了一朵朵金黃色的桂花，大概春有綠豆粒那么大，但散發(fā)出陣陣補(bǔ)鼻的香味，卻隨著秋風(fēng)飄散在校園的每個(gè)角落。不管誰路過桂花樹下，都會(huì)禁不住停下腳步，深深吸口這沁人心脾的芳香。特別是那些女生，她們?nèi)齻z倆來到桂花樹底下，拾起落下的花朵，有的直接放到文件具盒里，有的用紙小心地包好制成別致的香袋，有的'放在口袋里，帶回家和親人分享這美妙的芳香。
冬天，桂花謝了，樹葉也幾乎落光了。光禿禿的枝丫，又是一幅美妙的畫：白雪落在枝頭，桂花樹就像披上了一件厚厚的白色棉襖，又好像一棵掛滿銀子的“搖錢樹”。
桂花樹一年四季都生機(jī)勃勃，它用獨(dú)特的魅力，點(diǎn)綴著校園的一角。雖不起眼，卻無怨無悔。我愛你，這校園一角的桂花樹！
校園一角優(yōu)秀作文8
我的校園風(fēng)景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)�！ �
走進(jìn)大門，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地，便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)�！ �
操場(chǎng)正前方是舞臺(tái)，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方�！ �
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊(duì)旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國(guó)旗。微風(fēng)吹過，鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)�！ �
舞臺(tái)的'四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強(qiáng)，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛。
舞臺(tái)正前方那片空地，便是我們的活動(dòng)場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場(chǎng)，參加自己喜愛的活動(dòng)，有的在觀賞花壇上的萬年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開心、幸福�！ �
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(zhǎng)著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開花，棵棵樹都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到�！ �
操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。里面栽種小葉萬年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽(yáng)光中顯得生機(jī)勃勃�！ �
啊，校園的操場(chǎng)，你給我們帶來了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。指導(dǎo)教師：孟國(guó)金
校園一角優(yōu)秀作文9
我的校園是個(gè)美麗的校園。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白一片，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“大花園”。
春天，萬物復(fù)蘇。操場(chǎng)上到處都是怒放的鮮花，五彩斑斕、花團(tuán)錦簇、繁花似錦、爭(zhēng)奇斗艷，還有五顏六色的蘑菇。像織不完的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的.彩虹那么絢爛。操場(chǎng)旁邊的小樹枝繁葉茂，到處都是一片花的海洋。
夏天，綠樹成蔭，綠油油的草地長(zhǎng)的格外茂盛，有幾個(gè)小朋友在樹下乘涼。一下課，同學(xué)們就飛快地跑到操場(chǎng)上，有的在捉螞蚱；有的在玩老鷹捉小雞；有的在跑步；還有的在草地上跳舞，還有知了為他們伴奏，草兒也顯得生氣勃勃。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃。陽(yáng)光下，走在這密林之中，卻有一番別種味道，操場(chǎng)上一片比一片金黃。一陣微風(fēng)吹過的小樹和草兒都翩翩起舞，好看得很。
冬天，雪花夾著大風(fēng)像一位怒氣沖沖的老人，昂著頭，震撼著樹木和門窗，一路奔跑著、呼喊著，要讓世界都知道：我來了，我來了。操場(chǎng)上雖然是白皚皚的一片，但是，操場(chǎng)上的小樹和草兒不怕風(fēng)雪，用它們頑強(qiáng)的生命力挺過了冬天。
我們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中，一定要好好學(xué)習(xí)把我們的校園建設(shè)的更加美麗。
校園一角優(yōu)秀作文10
我們的校園多姿多彩，比如說我們教室前的花壇，比如說學(xué)校里的小花園……，可我偏偏喜歡我們教室前的小花壇。
那里的草四季常青，我總感覺里面種的全是萬年青。
春天，別的樹剛剛長(zhǎng)出綠芽，可是花壇里的草早已長(zhǎng)得密密麻麻，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇像一塊嫩綠地板，如果近距離地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看不見土壤，就像一層綠葉漂在花壇上。
夏天，當(dāng)人們?cè)陂_空調(diào)，打蒲扇的時(shí)候，你摸一下花壇里的葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子格外涼爽，還有幾棵小樹聳立在花壇里。如果仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你想透過樹看到對(duì)面的人，那幾乎是不可能的，樹葉蓋得不留一點(diǎn)空隙。
秋天，當(dāng)別的樹木開始落葉子的時(shí)候，花壇里的樹一片葉子也沒少，他們像戰(zhàn)士那樣立在那里，即使雜草叢生，也打擾不了它的生活，一片葉子也枯不了。
冬天，當(dāng)別的樹只剩下干枯的樹干的`時(shí)候，花壇里的草和樹仍是綠的，似乎它們的生命力很強(qiáng)，真是萬年青。
我喜歡我們的校園，最喜歡那兒的花壇。你呢？
校園一角優(yōu)秀作文11
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的.地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來籃球場(chǎng)可說是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過而已。
校園一角優(yōu)秀作文12
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，其中，我最喜歡操場(chǎng)邊上的那棵玉蘭樹。
我看見過開滿粉紅色桃花的桃樹，看見過散發(fā)出沁人心脾的香氣的桂樹，卻從沒看見過這樣的樹。放眼望去，整棵玉蘭樹沒有一片樹葉，可枝丫上卻開滿了一朵朵玉蘭花。那玉蘭樹真高啊，足足有四層樓那么高，直沖云霄；那玉蘭樹真挺啊，像一位挺拔的巨人，守衛(wèi)著自己的家園。那玉蘭樹真美啊，美得讓人移不開眼，只想把它畫下來，刻在心里面。
走近細(xì)瞧，樹上的玉蘭花真白啊，白得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，沒有一絲瑕疵，好似一片片雪花雕琢而成。玉蘭花真多啊，一朵貼著一朵，一叢靠著一叢，一簇挨著一簇。你不信的話，可以自己數(shù)數(shù)看，一定會(huì)落下這朵，又重復(fù)數(shù)了那朵；玉蘭花真香啊，香得站在操場(chǎng)的最邊上就能聞到那令人心曠神怡的.幽幽清香。
樹上的玉蘭花一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)完全綻開了雪白雪白的面孔，微笑地向我們打著招呼。有的才綻開兩三片花瓣，羞答答的，似乎還有些難為情呢。有的還是花骨朵而兒，正含苞欲放。
玉蘭花的清香吸引來了許多小朋友在樹下讀書、游戲、唱歌、跳舞……伴隨著小朋友的陣陣歡笑聲，春風(fēng)也輕快地拂過，玉蘭隨風(fēng)舞蹈，為小朋友們戴上了玉蘭帽，穿上了玉蘭衣，換上了玉蘭褲，套上了玉蘭鞋……
噢，玉蘭花那么潔白無瑕，玉蘭樹那么生機(jī)勃勃�？粗绱嗣谰�，怎能不令人沉醉于其中呢？
校園一角優(yōu)秀作文13
走進(jìn)學(xué)校，一座高聳入云的教學(xué)樓矗立在眼前，繞過教學(xué)樓，就是寬大操場(chǎng)了。
操場(chǎng)正前方，六棵高大挺拔的松樹映入眼簾，它們仿佛是一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，不管刮風(fēng)下雨，還是大雪飄飄，總是夜以繼日地站在那兒，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在操場(chǎng)周圍的墻上，掛滿了綠油油的爬山虎，每到夏天，放眼望去，一片新綠，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈似的在上面跳躍著，閃爍著迷人的光點(diǎn)。操場(chǎng)周圍栽滿了柳樹，春天時(shí)，柳條成群結(jié)隊(duì)地躥出來，迎著風(fēng)飛舞，再加上柳絮飄飄，給人畫一般的美感，這讓我不禁想到了賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲情。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
校園四周美，操場(chǎng)更美。
下課時(shí)，操場(chǎng)上火紅的跑道，碧綠的草坪，奔跑的孩子，在烈日的照耀下，顯得格外美麗。每到這時(shí)，旁邊的.松樹和爬山虎似乎也在看熱鬧，更加有活力了，有精神了。這時(shí)的風(fēng)光就像一幅美麗的風(fēng)景畫。上課時(shí)，又別有一番景象。那時(shí)，操場(chǎng)上一片寂靜，爬山虎更綠了，柳樹更高了，松樹更挺拔了。校園的寂靜，再加上綠油油的爬山虎、挺拔的松樹、飛舞的柳枝，宛如鑲在大地上調(diào)色板，讓人拍手稱贊。
操場(chǎng)是多么美麗，它記錄著我們的足跡，記錄著我們的歡笑，記錄著我們校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛我們的校園，但更愛美麗的操場(chǎng)。
校園一角優(yōu)秀作文14
我們的校園中，最美的要數(shù)感恩池了，一進(jìn)校門就可以看到。它由假山、樹木、花和清澈的池水、木凳、石凳組成。
感恩池最顯眼的要數(shù)那一塊塊大小不一、形態(tài)各異的石頭了，它們有的大，有的小，有的方，有的圓，有的凹凸不平，有的平滑如玉。清澈的`水從石縫中流出，飛瀉下去，形成了一個(gè)小瀑布，讓我不禁想起了李白那著名的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。再往下看，就是水平如鏡的池塘了，它清澈見底，都可以看見底下的石頭。池的水里還有歡快的魚兒在游動(dòng)，這一條條頑皮的小魚兒在水里時(shí)而躲在石縫里，時(shí)而在水里吐泡泡，時(shí)而把頭露出水面。就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在快樂的嬉戲。那假山還有花兒和樹，它們分別是紫色的三角梅、紅艷的月季、迎接春天的迎春花和兩棵嫩綠的小樹。一陣輕風(fēng)拂過，花兒和樹隨風(fēng)舞動(dòng)，別提有多好看了。
當(dāng)然，感恩池讓我最感動(dòng)的地方是那光滑的石頭上的紅色的8個(gè)大字：滴水之恩，涌泉相報(bào)。意思是說只要接受了別人的一點(diǎn)點(diǎn)恩惠，也應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答。它出自于《增廣賢文：朱子家訓(xùn)》。在學(xué)校顯眼的地方造這個(gè)感恩池，大概就是讓我們懂得感恩老師、感恩同學(xué)、感恩父母吧!
以后我們要感恩幫助過我們的人，我愛學(xué)校的感恩池。
校園一角優(yōu)秀作文15
我們的校園很美麗，不僅有紅、綠相間的塑膠操場(chǎng)，而且有>四季常青的樹木，還有許多漂亮的花圃，但是最美麗的還是要數(shù)后花園了。
一進(jìn)校門就可以看到我們的教學(xué)樓——啟智樓，啟智樓中間有一條走道，走道是用綠色的石磚鋪成的，兩邊種著高大的廣玉蘭樹，這條走道把后花園分成東西兩半，廣玉蘭樹上的花開得真大呀！它的樣子又很像荷花，所以也叫它“荷花玉蘭”。它大約四月初開，要想欣賞滿樹潔白的廣玉蘭，最好在四月中旬來，飽你看個(gè)夠。到了>秋天，它的果實(shí)就成熟了，雖然不能吃，可它卻是一味珍貴的藥材。
走過通道，繞過廣玉蘭樹，有許多石桌椅，供路人休息。
再繼續(xù)往前走，有一個(gè)水泥臺(tái)，走上去就可以看到一片爬山虎，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，美不勝收。
走下水泥臺(tái)，在石椅上休息一會(huì)兒，再繼續(xù)往前走，走到另一邊，這一邊跟剛才那一邊差不多，只是沒有平臺(tái)，但是有一個(gè)沙坑，有的人在測(cè)跳遠(yuǎn)的成績(jī)，有的.小朋友在玩沙，有的人在比誰的腳印深
沙坑右側(cè)有一排石榴樹，夏天滿樹的石榴花那么紅，那么多，那么艷。秋天，樹上掛滿了“小燈籠”，咧著嘴傻傻地沖你笑哩，饞得我直流口水。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的后花園。
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