我的成長(zhǎng)作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文1
愛(ài)像一條柔軟的小溪，流淌在我的心里。這條小溪，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚……
記得我年幼時(shí)，我喜歡看爸爸切菜，爸爸切菜的技術(shù)很棒，總會(huì)發(fā)出“咔咔”的聲音。一次，我看爸爸切土豆，一會(huì)兒工夫就把圓圓的土豆切成薄薄的片，又把土豆片切成絲。我對(duì)爸爸說(shuō)：“切菜好簡(jiǎn)單啊，讓我來(lái)試試。”爸爸和藹地說(shuō)：“切菜很危險(xiǎn)，菜刀很鋒利，一不小心就會(huì)把你的肉切掉，你還是出去玩你的玩具吧�！蔽倚南耄汉�！憑什么不給我玩，不就是把菜刀嗎，難道我還制服不了它？我會(huì)想辦法拿到的。
我每天都站在爸爸旁邊看他做菜，等待“機(jī)會(huì)”。終于有一天，爸爸在做飯時(shí)，單位打來(lái)電話說(shuō)有急事需要他處理，爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“乖乖在家待著，我出去一下，馬上回來(lái)�！蔽野迪玻汗�，這回終于如我所愿。爸爸剛出門，我就把悶在心里的話大聲吼了出來(lái)，拿起菜刀切著爸爸沒(méi)有切完的菜，看著刀下的“杰作”，想起爸爸說(shuō)的話，不時(shí)輕蔑地笑出聲來(lái)。正得意時(shí)，菜刀不聽(tīng)使喚，“嗒”地掉在了手上，把我的肉切掉了一小塊，血止不住地流出來(lái)，我哇哇大哭，又擔(dān)心爸爸回來(lái)，連忙找出棉花貼在傷口上，又趕快去衛(wèi)生間清洗我的小手，正當(dāng)我匆匆忙忙地處理傷口時(shí)，爸爸從門外進(jìn)來(lái)了，看到眼前的場(chǎng)景，訓(xùn)斥到：“說(shuō)了幾萬(wàn)遍，別碰，現(xiàn)在受到苦頭了吧。”爸爸把我抱起，給我貼了創(chuàng)可貼，撫摸著我的`小手，眼睛里滿滿的心疼和擔(dān)心，原來(lái)，爸爸是為了我的安全才不給我碰危險(xiǎn)物品。
我的爸爸給了我很多愛(ài)，不過(guò)，只有認(rèn)真感悟，才能明白。
我的成長(zhǎng)作文2
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的'成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源�、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、持續(xù)謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文3
十二月的太陽(yáng)很陽(yáng)光，沒(méi)有半點(diǎn)辛辣的滋味。
透過(guò)半開(kāi)的窗，陽(yáng)光擠了進(jìn)來(lái)。暖暖的被子，很是舒服。我弓著打著哈欠的腰，把自己埋在暖和里，不肯出來(lái)。奶奶已經(jīng)叫過(guò)好幾遍了�；蚴峭饷娴目諝忏�，或是想再拖幾分鐘，反正有媽媽在樓下等著，她會(huì)送我去學(xué)校的。
奶奶說(shuō)：“活了一輩子，沒(méi)怕過(guò)什么東西，最怕的卻是到了現(xiàn)在，叫我起床的'時(shí)候，總是要叫上五六次，很麻煩。”我笑了，沒(méi)心沒(méi)肺。一路上，總是抱怨媽媽開(kāi)車太慢，技術(shù)太爛。而媽媽總是帶著簡(jiǎn)單的表情繼續(xù)開(kāi)著，好像我總是對(duì)的。我突然沉默了，因?yàn)楫?dāng)我想到，如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話，我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口，抓起書包，沒(méi)來(lái)得及關(guān)上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到，但每次都是老師縱容地讓我這個(gè)小丫頭片子過(guò)去。
生活就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁進(jìn)。
熱烘烘的硬板床，無(wú)法入睡，早起的鈴聲已經(jīng)響過(guò)，不再像奶奶的聲音，很吵。媽媽不在樓下，看來(lái)我要徒步去學(xué)校了。又是遲到，老師也不再縱容，板著臉地抄著出勤記錄。
忽然很想念奶奶，想念奶奶的不停催促；想念媽媽，想念媽媽的簡(jiǎn)單表情。
奶奶叫我起床，媽媽送我上學(xué)，是我的幸運(yùn)；當(dāng)她們不在的時(shí)候，沒(méi)有幫我，是命運(yùn)的公正；沒(méi)有誰(shuí)該為我做什么，因?yàn)樯俏业模业脼樽约贺?fù)責(zé)。
所以，我決定了，從明天開(kāi)始，我要早起。
我的成長(zhǎng)作文4
它，是一本百科全書，在這里你會(huì)找到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
——題記
人生的歷程，是絢麗多彩的，是美好而又快樂(lè)的，而與此同時(shí)，總會(huì)有浪花是伴隨你的成長(zhǎng)，伴隨你度過(guò)童年、少年時(shí)代。
那朵浪花就是我的百科全書——字典。
說(shuō)到字典，大家恐怕并不陌生吧！它可是學(xué)習(xí)語(yǔ)文必不可少的東西，它如同小老師，在我想不起漢字時(shí)，幫助了我，它讓我成長(zhǎng)�？呻S著時(shí)代的進(jìn)步字典已不再出現(xiàn)人們的生活，大家都會(huì)選擇電子產(chǎn)品，可我對(duì)它就不同了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，我與往常一樣在家里做作業(yè)�？僧�(dāng)我開(kāi)始動(dòng)筆寫時(shí)，一只“攔路虎”出現(xiàn)了，他擋住我前進(jìn)的步伐，讓我無(wú)從下手。這只“虎”對(duì)于知識(shí)面廣的人來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單而不能再簡(jiǎn)單的事了，可對(duì)于當(dāng)時(shí)我這種二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，那可是一件困難的事情，那就是一個(gè)字——“囊”。
就在這急需幫助的時(shí)期，媽媽回來(lái)了。她手上拿著一本厚厚的書，我十分驚奇，上前問(wèn)：“媽媽，這是什么？”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，用手指指向那封面的兩個(gè)大字——字典。那時(shí)我早就聽(tīng)說(shuō)字典的用法了，拿起來(lái)，馬上翻閱，不一會(huì)“囊”字就出現(xiàn)在我面前，讓我興奮不已……
此后，字典的出現(xiàn)改變了我的生活，一有困難，我就會(huì)請(qǐng)教這位小老師，讓一只又一只的“攔路虎”在我面前消失，那可多虧它的幫助��！它讓我成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，它可能已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，已經(jīng)陳舊了，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它的出現(xiàn)讓我的成長(zhǎng)增添色彩，讓我克服困難。
感謝你出現(xiàn)在我的生命中，你讓我成長(zhǎng)，十分感謝——字典老師。
我的成長(zhǎng)作文5
一日，閑來(lái)無(wú)事，翻了翻舊照片，才發(fā)現(xiàn)我身邊的一切都在不知不覺(jué)中變了模樣。
9年前生日的照片
一張矮小的床，一張舊的寫字臺(tái)，一張老老實(shí)的辦公桌和幾張板凳，這就是我的當(dāng)時(shí)的家。唯一表較好的是：我家擁有一臺(tái)鄰居們羨慕不已的洗衣機(jī)和21寸熊貓彩電。照片里的我和哥哥姐姐們開(kāi)心的拿著話筒唱歌，當(dāng)時(shí)，即使是我的生日，也沒(méi)有蛋糕可以拿來(lái)招待他們。
6年前搬入城里的照片
一切事物都是新鮮的，新鮮的人，新鮮的事。我一個(gè)人一個(gè)房間，一張嶄新的大床，一張新的寫字臺(tái)和一把新的靠背椅，這就是我的房間。客廳里擺放著一套組合家具，一張墻畫和一臺(tái)29寸長(zhǎng)虹彩電。哥哥姐姐們長(zhǎng)在我家里照相，照片里的'我哥哥姐姐們靠在沙發(fā)上舒服的看著電視。電視里介紹的是夫子廟的一些景點(diǎn)，我被深深的吸引住了，總想去夫子廟逛逛，可是未能如愿。
3年前國(guó)慶節(jié)在夫子廟的照片。
夫子廟雖然已經(jīng)來(lái)過(guò)好多次，但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，秦淮河水似乎比以前更清澈了。沒(méi)有了垃圾，也沒(méi)了往日的臭氣，照片里的小橋，流水，人家把夫子廟襯托的如詩(shī)如畫。到了晚上，游人的穿梭加上燈光的點(diǎn)綴，夫子廟的夜景仿佛天上人間，美不勝收。真是一副養(yǎng)眼的圖畫呀！
今年，暑假旅游的照片堆里。
我們?nèi)胰チ撕贾�，在西湖坐船欣賞到了“三潭印月”等各種著名景點(diǎn)，我們?nèi)チ颂炷亢�，在青山環(huán)繞、碧水涓涓有美妙環(huán)境中乘上了竹筏，一路漂流到了“外婆橋”，還做上了轎子。坐在轎子上吹吹風(fēng)，更是浪漫極了，那美妙的清風(fēng)似乎沒(méi)能吹散你疲勞，是人神清氣爽。
在我成長(zhǎng)的道路上，農(nóng)村的巨變，城市的日新月異拉近了城市之間的距離，人們的生活水品正在提高，穩(wěn)步向小康社會(huì)邁進(jìn)。
我的成長(zhǎng)作文6
我捧著剛得到的十級(jí)證書，激動(dòng)地把證書掛在墻上�？粗切┮�(jiàn)證我成長(zhǎng)的獎(jiǎng)狀，我又回憶起我那漫長(zhǎng)的古箏路。
自從我聽(tīng)到古箏那行云流水，音韻優(yōu)美的弦音，立刻就喜歡上了這個(gè)樂(lè)器，開(kāi)始纏著媽媽報(bào)課。最初，我彈得只是些簡(jiǎn)單的曲子，所以彈得很好，老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我，我很得意。漸漸的，學(xué)習(xí)的'曲目越來(lái)越難，練琴也越來(lái)越枯燥，尤其是左右手對(duì)位的部分我十分苦惱，一彈就錯(cuò)，焦躁不堪。我?guī)缀鯇?duì)古箏失去了興趣，沒(méi)有了信心，開(kāi)始想要放棄。
一天下午，媽媽把我叫到她身旁，給我看了個(gè)視頻。視頻中，一個(gè)鋼琴家隨著音樂(lè)盡情地演奏，陶醉其中。媽媽問(wèn)我：“你知道他是誰(shuí)嗎？”“大鋼琴家朗朗啊！”“你知道他的鋼琴路有多艱難嗎？”媽媽給我講了他小時(shí)侯如何刻苦練琴，又如何克服種種困難。說(shuō)到這里我不禁陷入了沉思……
如果朗朗當(dāng)時(shí)放棄了，還會(huì)有他現(xiàn)在的榮譽(yù)嗎？我看了看琴邊的指甲，它好像讓我立刻把它戴上。我一定可以堅(jiān)持下去！夏天，我忍受著酷暑，認(rèn)真練琴，盡管手心冒汗，衣服也微微浸透，但我仍然沒(méi)有停止……冬天，寒冷使我的手變得僵硬，端起的胳膊變得酸軟，手指也隱約看見(jiàn)幾個(gè)水泡……一次又一次，我再也不曾輕言放棄！
十指在琴弦上飛速跳躍，或急速、或舒緩、或明快、或低沉的曲調(diào)余音繞梁，我也收獲了彈古箏的快樂(lè)。這漫漫古箏路，讓我明白不能見(jiàn)到困難就退縮，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到最美的彩虹！邁過(guò)困難，風(fēng)光正好。那一刻，我長(zhǎng)大了！
我的成長(zhǎng)作文7
1歲：吃著手指，好奇的看著這個(gè)世界，恩，的確比過(guò)去的“老窩”大，還很漂亮。
2歲：哈哈！今天我過(guò)生日，吃了大蛋糕，甜甜的，只是我高興過(guò)度，把蛋糕抹的滿臉都是，可憐的媽媽！：（
3歲：樓下的小男孩總是盯著我手里的棒棒糖，討厭！媽媽說(shuō)我小氣，還把我的草莓棒棒糖給了他，氣的我大哭不止。
4歲：爸爸出差回來(lái)了，我好高興哦！他抱起我親親我，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子扎的我好痛啊~！
5歲：幼兒園的老師，總是向爸爸告狀，說(shuō)我不老是，淘氣，害的.爸爸罵了我一頓，我那里不老實(shí)了？只是老師讓手被后時(shí)我我沒(méi)聽(tīng)到，老師讓睡覺(jué)時(shí)我睡不著……其它也就沒(méi)什么了。
6歲：上學(xué)了！媽媽給我買了一個(gè)很漂亮的書包，可是書好多��！沉沉的。：（
7歲：終于又長(zhǎng)大了一歲，天天要上學(xué)，只休息兩天，累死了！要是可以將休息的天數(shù)和上學(xué)的天數(shù)改一下多好��！
8歲：老師說(shuō)我寫的作業(yè)亂七八遭，可是，哎！只偷里一點(diǎn)懶！
9歲：我們換老師了，新來(lái)得老師可真漂亮，大大的眼睛，白白的皮膚，最重要的是她脾氣很好��！同桌的‘豬八戒’說(shuō)他長(zhǎng)大就娶這樣的老婆。
10歲：我剛發(fā)現(xiàn)老師的眼睫毛好長(zhǎng)��！是不是假的呢？老師讓我們拉一拉，我和豆芽一起輕輕的拉拉，是真的呀！
11歲：老師常常給我們念作文，她的聲音真好聽(tīng)，柔柔的，像唱歌一樣。
12歲：哈哈！還有幾周就畢業(yè)了，可是作業(yè)好多�。�
13歲：終于從小學(xué)熬過(guò)來(lái)了！可以享受初中生活了！
我的成長(zhǎng)作文8
麗江——一個(gè)美麗而圣潔的地方。束河古鎮(zhèn)、四方街、玉龍雪山、藍(lán)天、白云……都像一幅幅美麗的畫卷，映入了我的眼簾，沒(méi)錯(cuò)：“麗江，我來(lái)了�！�
招待我們的管家是一位納西族的姑娘，叫阿花。阿花個(gè)頭不高，臉黑黑的，穿著樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛，明亮、清澈。她那害羞的眼神中還帶著微微的`倔強(qiáng)。
阿花每天都會(huì)帶我們?nèi)ビ喂懦牵覀兒芸炀统蔀榱撕门笥选?/p>
這天，阿花又帶著我們悠閑地在古城閑逛，媽媽被一家店中的野山菌吸引了，店家非常熱情的拿出了一包“上等”野山菌，給媽媽介紹。就在媽媽準(zhǔn)備付錢時(shí)，阿花按住了媽媽的手，對(duì)著店家說(shuō)：“我們付的是上等品的錢，這是次品，我們不要。”店家惱羞成怒：“你怎么向著外地人說(shuō)話，是不是腦子有問(wèn)題呀！”不等阿花開(kāi)口，店家又一股腦地說(shuō)了很多更難聽(tīng)的話。阿花哭了，眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來(lái)，但是她還是用那雙倔強(qiáng)的大眼睛盯著店家說(shuō)：“請(qǐng)給我們換上等品�！泵鎸�(duì)倔強(qiáng)的阿花，店家退縮了，他不情愿地從柜臺(tái)下面拿出了上等野山菌。
我被阿花感動(dòng)了，她小小身驅(qū)里居然蘊(yùn)藏著如此大的能量。
這次麗江之行，我收獲了快樂(lè)，收獲了美景，收獲了美食，更重要的是我在成長(zhǎng)的道路上，又學(xué)到了更多的東西。
我的成長(zhǎng)作文9
在我的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)，也有煩惱；有失意，更有收獲。
記得六歲那年，我剛上幼兒園。那時(shí)的我或許是太小不懂事，或許是太自私，自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。整個(gè)人性格孤僻、執(zhí)拗，大人們都說(shuō)我是一個(gè)不合群的孩子。在幼兒園老師的耐心教導(dǎo)下，我的這種孤僻性格漸漸改變了，我逐漸喜歡和小伙伴在一起，并且愿意和小伙伴分享快樂(lè)。慢慢地我身邊有了很多互幫互助的好朋友，大人們也都夸我變了，成了一個(gè)懂事的乖孩子。是幼兒園老師悉心的關(guān)愛(ài)幫助了我，在我幼稚的.心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我和小伙伴相處。
上二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)是一名小小的男子漢了，自私頑皮的不良習(xí)慣逐漸改掉�？墒敲看魏托』锇橥鏁r(shí)，只要我有一點(diǎn)兒不高興，有時(shí)就會(huì)惱羞成怒，甚至和別人爭(zhēng)吵、打架，從來(lái)不去想別人的感受。同學(xué)們都說(shuō)我脾氣暴躁，那時(shí)的我人緣非常不好。班主任生老師了解情況后，對(duì)我進(jìn)行了耐心的說(shuō)服教育，還時(shí)不時(shí)的讓我為班級(jí)內(nèi)的同學(xué)調(diào)解矛盾。慢慢地我開(kāi)始試著了解他人，諒解他人，設(shè)身處地地站在他人的立場(chǎng)思考問(wèn)題。我身邊的小伙伴漸漸多起來(lái)。老師同學(xué)都開(kāi)始喜歡我，我的內(nèi)心充滿了友情和歡樂(lè)，我的脾氣也變得不再暴躁。
生活中的很多往事都已經(jīng)淡忘了，但是幼兒園老師和班主任老師的悉心教育我的話語(yǔ)卻時(shí)時(shí)回響在我的耳邊，讓我懂得了很多很多。這兩件往事已深深銘記在我的心里，讓我一生難忘，終生收益
……
我的成長(zhǎng)作文10
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都豐富多彩。在我的成長(zhǎng)道路上，印刻著五彩繽紛的腳印，每一個(gè)腳印代表著一個(gè)或成功、或喜悅、每一次的成功與失敗，都讓我懂得了深刻的道理。
春節(jié)前的一個(gè)中午，我和章佩芷兩家人相約來(lái)到了什剎�；嚒�
那天天氣很冷溫度很低，路上的行人都戴著帽子，縮著脖子，手揣在兜里。但冰面上的人們卻都興致勃勃，有小學(xué)生們滑著冰車互相追趕，有年輕的叔叔給滑冰車的阿姨拍照，還有小孩兒在冰上玩耍，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)冰面。
爸爸為我們租了兩輛冰車。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有七八個(gè)冰車組成的一條黑色的長(zhǎng)龍慢慢地行駛著。我說(shuō)“我們?nèi)プ飞夏菞l長(zhǎng)龍吧�！�
冰車劃起來(lái)可真不容易，七八家合作搭長(zhǎng)龍比想象地難多了。我用手緊緊抓住另一輛冰車的后座。兩個(gè)爸爸把冰叉叉在冰上，使勁向后一用力，不好！手要脫離了，我趕緊又伸腳勾住他們冰車下面的鐵桿。兩個(gè)小冰車可結(jié)實(shí)地連在一起了！�？墒锹闊┙舆B不斷。先是車頭走得太快了，導(dǎo)致又中間斷了。好不容易才又連回了原先的模樣，又因?yàn)橹虚g小孩走神，長(zhǎng)龍又分成了幾段。有了這幾次經(jīng)驗(yàn)，大家都知道團(tuán)結(jié)的重要性了！于是，大家步調(diào)一致，口中喊著“一二、一二……”，長(zhǎng)龍快速地在冰面上“奔跑”起來(lái)！周圍的人看著好羨慕，也紛紛地滑著冰車追向我們的`隊(duì)伍，我們的隊(duì)伍更加龐大了！
通過(guò)這件事，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在我成長(zhǎng)的小路上又刻印了一個(gè)成功的腳印，是��！成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……絆腳石擋不住我們，失敗不會(huì)使我們棄餒。
我要走好成長(zhǎng)之路！
我的成長(zhǎng)作文11
我有兩個(gè)家，一個(gè)是給我?guī)?lái)知識(shí)的家；一個(gè)是給我?guī)?lái)溫馨的家。在這兩個(gè)家里我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。它們?cè)谧兓�，我也在成長(zhǎng)。
以前的學(xué)校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的.。而現(xiàn)在學(xué)校的教室以防盜門、完好無(wú)缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門窗，還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室里，聽(tīng)著老師傳授知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這學(xué)校里，老師教我們知識(shí)、教我們做文明人、做體操、學(xué)畫畫、使用電腦等等。使我們由無(wú)知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
不但在學(xué)校我的成長(zhǎng)無(wú)比快樂(lè)，在家里我也很開(kāi)心很溫馨。在家里只要我一生病，以往嚴(yán)肅的媽媽就會(huì)關(guān)切的問(wèn)我 “好些了嗎？”“想吃些什么？”每當(dāng)聽(tīng)到這關(guān)切的聲音我心里總是暖烘烘的。而且，爸爸給我買了許多書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書，只要一有空，我就到書架上拿下我沒(méi)有看完的書，津津有味的看起來(lái)。以前家庭經(jīng)濟(jì)條件并不好，沒(méi)有電腦，使我的學(xué)習(xí)不太方便。而現(xiàn)在，家里經(jīng)濟(jì)寬松了，買了三臺(tái)電腦和一臺(tái)打印機(jī)。這樣一來(lái)我要投稿的文章直接打印出來(lái)就可以寄出去了。
在兩個(gè)家中我的變化很大。以前我什么都不知道，現(xiàn)在知道了怎樣使用電腦，我的書看得越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越豐富。昔日那個(gè)瘋瘋癲癲的我，現(xiàn)在變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的小女孩。
很感激兩個(gè)家給予我的知識(shí)與溫馨，也感激兩個(gè)家與我共同成長(zhǎng)，使我在成長(zhǎng)的路上沒(méi)感到空虛和寂寞。
我的成長(zhǎng)作文12
我們學(xué)校的校訓(xùn)是“做一個(gè)負(fù)責(zé)的人”，一進(jìn)大門，便看見(jiàn)這七個(gè)大字。
今天是周日，放假了，作業(yè)我早已匆匆寫完了，為的是今天可以出來(lái)散步、休息，好好的放松一下。
我像是被鎖在籠子里的鳥(niǎo)，狂奔出來(lái)，因?yàn)槲也唤?jīng)常出門。現(xiàn)在出來(lái)才知道原來(lái)這個(gè)世界是那么美好——今天的陽(yáng)光格外燦爛，太陽(yáng)像是個(gè)紅寶石，散發(fā)出那耀眼的光；看到對(duì)我微笑的花兒；為我跳起舞的小草，我的心情簡(jiǎn)直開(kāi)心的不得了。
走在路上看到路上貼的到處都是“掃黑除惡……”
在我正高興時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路上有許多垃圾，于是我把它們一一撿起，扔到垃圾箱里，認(rèn)為自己做了件好事，心情比剛剛又好了許多。
就在我認(rèn)為自己做了件好事時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)一個(gè)阿姨手里擺弄著紙團(tuán)，最后隨手就扔了。嘿！你還愣著干嘛？快去阻止她呀！我的心里不禁又想起了壞的一面:阻止她干嘛？管好自己就可以了。因?yàn)槲移匠Ｄ懽泳秃苄。F(xiàn)在卻讓我阻止一個(gè)大人，這或許很難，或許做不到，在我正要走的時(shí)候，我突然想起了校訓(xùn)“做一個(gè)負(fù)責(zé)的人”，這句話促使著我，我鼓起我最大的`勇氣跑過(guò)去找那位阿姨：“阿姨，打擾一下，您可以不亂扔垃圾嗎？”
沒(méi)想到她竟然對(duì)我笑了笑：“可以，我這就把垃圾撿起來(lái)，你真是個(gè)好孩子”。我的心情分外激動(dòng)，不過(guò)我現(xiàn)在的心情比那陽(yáng)光還要燦爛。
對(duì)，雖然這是件小事，但不是說(shuō)要從小事做起嗎？在學(xué)校不只是看書、做資料，還要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家的衛(wèi)生負(fù)責(zé)。我們學(xué)校的校訓(xùn)“做一個(gè)負(fù)責(zé)的人”，像用石頭刻在我的心里似的，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！這個(gè)校訓(xùn)告訴我要對(duì)自己負(fù)責(zé)！做事要負(fù)責(zé)任！
我的成長(zhǎng)作文13
陽(yáng)光明媚、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，操場(chǎng)上，我們正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，參加的是400米賽跑。比賽前，我在位子上不停地走來(lái)走去，為自己打氣，同學(xué)們看見(jiàn)我比較緊張，也紛紛過(guò)來(lái)給我鼓勵(lì)。比賽開(kāi)始了，我跟隨著裁判老師來(lái)到了起跑線，站在起跑線上，我明顯地感覺(jué)到腿在發(fā)抖，我努力讓自己平靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，千萬(wàn)別緊張，等會(huì)只要奮力跑就行了，名次不重要！”“砰”的`一聲槍響，我同其他運(yùn)動(dòng)員一樣，在第一時(shí)間沖出起跑線，我一路狂奔，雙手有力地前后擺動(dòng)，腳下生風(fēng)，遙遙領(lǐng)先�？墒�，到第二圈時(shí)，我感到喉嚨干燥得要冒煙，兩條腿沉重極了，速度也漸漸慢下來(lái)。對(duì)手們見(jiàn)我慢了下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)了我。場(chǎng)下的同學(xué)們看見(jiàn)了，拼命地給我加油，我想：我一定要加快速度超過(guò)他們，不能讓同學(xué)們失望。但腿卻好像和我作對(duì)似的，邁不動(dòng)了。難道就這樣放棄了嗎？不，我不能放棄，我一定要戰(zhàn)勝他們，戰(zhàn)勝自己。想到這，我鼓足勁，咬緊牙，昂起頭，拼命往前沖……經(jīng)過(guò)努力，我最終獲得了第一名。
比賽結(jié)束了，我靜靜地坐在位子上，但我的心卻久久不能平靜，腦海中不時(shí)回放著比賽的鏡頭，慶幸自己沒(méi)有放棄。通過(guò)比賽，我也明白了：以后不管做什么事，不管遇到什么困難，我都不能放棄，相信自己能行，就一定行！
我的成長(zhǎng)作文14
要問(wèn)我對(duì)哪個(gè)字感受最深，那絕對(duì)非“淚”字莫屬了。因?yàn)樗殡S著我成長(zhǎng)的每一個(gè)重要時(shí)刻。
在我們相識(shí)的第七天，我最好的朋友搬家了。她考上西安的重點(diǎn)初中，這本應(yīng)該是一件快樂(lè)的事，應(yīng)該去恭喜她�？刹恢獮槭裁次視�(huì)躲在一個(gè)不起眼的角落里默默流淚。老天仿佛是我的知己，為我下了一場(chǎng)說(shuō)大不大的.，說(shuō)小不小的雨。讓人們看不出我在流淚。我對(duì)著玩偶自言自語(yǔ)好半天，才說(shuō)服自己接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲抑婪謩e只為下次更好的相遇。
我拿著早就為她準(zhǔn)備好的禮物站在她家樓下，把禮物交給了她，并對(duì)她說(shuō)了幾句不舍的話，隔天她就走了。我目送著車輛一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的視線中，也許有個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的朋友可以激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。我暗暗地告訴自己：以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考上她所上過(guò)的初中。那一年，我8歲。
今年，有一天我在電影院看完《哪吒之魔童降世》后，我被李靖的父愛(ài)所感動(dòng)，所震撼。也許有人會(huì)覺(jué)得你為一部動(dòng)畫電影而流淚，那你的眼淚也太廉價(jià)了。我想說(shuō)，一部好電影才會(huì)貼合實(shí)際生活，來(lái)反映我們身上是否也有同樣的過(guò)錯(cuò)。其中，我最喜歡的一句“人心中的成見(jiàn)是一座大山，任你怎么努力都休想搬動(dòng)。”所以，我希望所有的深陷偏見(jiàn)的人，都能抵御住外界的洪水猛獸，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，行心中所想，愛(ài)心中所愛(ài)。
是“淚”讓我堅(jiān)定了信念，是“淚”讓我讀懂人心……感謝“淚”出現(xiàn)在我的生活中。
我的成長(zhǎng)作文15
我出生在山東省的一個(gè)村莊里，家庭條件并不富裕，我的學(xué)習(xí)從一年級(jí)起就平平淡淡，幾乎每天上學(xué)時(shí)都有留下來(lái)的作業(yè)，但爸爸不希望我變成一個(gè)落后的學(xué)生。
從三年級(jí)開(kāi)始，天天晚上天天晚上檢查我的家庭作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)和爸爸的精心指導(dǎo)，我的成績(jī)從80轉(zhuǎn)到90多分，我欣喜若狂，只要努力就會(huì)取得成功，憑著這句話我又取得了很大的成功，我在班里也從普通學(xué)生變成了優(yōu)秀學(xué)生。到三年級(jí)下學(xué)期，我己經(jīng)是班長(zhǎng)了，我管理著我的班級(jí)，但是在活動(dòng)課上我厭倦每天1000米長(zhǎng)跑，我的成績(jī)也有所下滑，于是我想放棄體育活動(dòng)，班主任老師找到我，教育我如何鍛煉自己的意志，如何克服困難，我便開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一開(kāi)始，我有點(diǎn)著急，但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)，我漸漸又找回學(xué)習(xí)的感覺(jué)了。我的語(yǔ)文老師是一位知識(shí)豐富的老教師，經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提升。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以在數(shù)學(xué)我被班里的同學(xué)所仰慕。現(xiàn)在我上四年級(jí)，從當(dāng)初班里的`普通生到現(xiàn)在班上的佼佼者，這與我爸爸的輔導(dǎo)、老師們的指導(dǎo)是分不開(kāi)的。
作為小學(xué)生，我當(dāng)然要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，加緊鍛煉自己的意志。不怕苦，不怕累，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。我還要加油。??我的成長(zhǎng)是身體上的成長(zhǎng)，是學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)，更是心靈上的成長(zhǎng)。
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