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小學(xué)生傳統(tǒng)作文

時(shí)間:2023-02-09 12:44:36 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生傳統(tǒng)作文合集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生傳統(tǒng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)生傳統(tǒng)作文合集7篇

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇1

  面對(duì)潮來(lái)潮去的現(xiàn)代文化,我們有太多的惘然。去年隨風(fēng)而來(lái)的“韓流”席卷中國(guó),一時(shí),韓國(guó)眾歌手的唱片專輯在國(guó)內(nèi)盛量發(fā)行。其發(fā)行量甚至超過(guò)最新修訂《新華字典》的兩到三倍!洞箝L(zhǎng)今》的收視率超過(guò)了四大名著電視劇中的任何一部。

  一股今人狂熱卻又冰涼的風(fēng)刮過(guò)來(lái),它迎面飛來(lái)的時(shí)候,我的心中泛起波濤洶涌的激情,臉上久已的燥熱被那種清涼所澆滅。等它離開(kāi)后,心里變得那么空虛,臉上千瘡百孔,面目瘡痍,狼耤,狼耤,這種感覺(jué)無(wú)法讓你生存下去。

  精神文化的傳承,現(xiàn)代文化的沖擊,何從?何去?

  現(xiàn)在部分學(xué)生過(guò)分崇尚過(guò)“洋節(jié)”,要過(guò)圣誕節(jié),要過(guò)平安夜,可是他們不明白,咱中國(guó)人除舊迎新的除夕之夜就是中華民族的平安夜,學(xué)習(xí)西方,平安夜吃蘋(píng)果,說(shuō)實(shí)話,蘋(píng)果到處都是,但咱中國(guó)蘊(yùn)含親情的餃子,恐怕很難找到吧?

  有人過(guò)父親節(jié),有人過(guò)母親節(jié),我們不否定這種作法,但我們都要清醒地認(rèn)識(shí)到,父親節(jié)母親節(jié)是什么意思?為什么要過(guò)這個(gè)節(jié)日?告訴那么迷失方向的中國(guó)人,每天對(duì)父母付出自己的孝心,在外工作能;丶铱纯,那么天天都是父母的節(jié)日。

  咱們有什么樣的`文化,有什么樣的傳統(tǒng),有什么樣的風(fēng)俗,咱的老祖宗都給咱留下來(lái)了這樣那樣的叮囑。咱們民族文化博大精深可謂世界一流,可如果你們放下祖宗的東西,仿效別人和你驢唇不對(duì)馬嘴的東西,是不是有一點(diǎn)上墳不帶紙——惹老祖宗生氣呢?

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇2

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們家鄉(xiāng)的楊家板龍嗎?告訴你,它可名氣不小,是我國(guó)著名的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),還被載人了《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》呢!

  這條板龍歷史悠久,據(jù)說(shuō)流傳至今已經(jīng)有600多年了。因?yàn)橥づ枣?zhèn)楊家村地處山區(qū),木材資源豐富,當(dāng)?shù)乩习傩漳芫偷厝〔,用木板做龍?主體,所以得了板龍的命名。板龍全長(zhǎng)400多米,龍頭長(zhǎng)達(dá)5米,龍身由204段組成,每段長(zhǎng)2米,龍的尾巴也有3米長(zhǎng)呢!制作時(shí),人們先用白布做成小拱橋的樣子,粘上金光閃閃的龍鱗,然后安裝在2米長(zhǎng)的木板上,并且在小拱橋內(nèi)安置了明燈。這樣,全村每戶制作一段龍身,段段相連,就成了造型占樸大氣、流光溢彩的板龍了。

  每逢正月十五元宵節(jié),人街小巷充滿了節(jié)日的喜慶。板龍出征了,這時(shí)需要600-800名壯漢共同托舉。前面有人象開(kāi)路,接管仃雄獅,麒麟、犀牛、梅花鹿等五獸陪伴。龍頭高昂,龍角聳立,口含寶珠,龍鱗耀眼,金光閃閃,龍身和龍尾隨著龍頭翩翩起舞,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾,非常壯觀!

  楊家板龍真不愧為天下第一龍,小朋友,歡迎你來(lái)一飽眼福!

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇3

  每年的九月九日,就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:重陽(yáng)節(jié)!

  傳說(shuō),從前有一個(gè)村子。人們?cè)谶@里生活得很幸福。有一天,突然來(lái)了一個(gè)怪獸,它把村里所有的小孩、糧食都搶走了。它還要村里人每天都要給它送一個(gè)年輕人做祭品。又該送祭品了,這次要把一位老爺爺家的兒子送去了。那個(gè)人不想去,他爸爸告訴他:金娃,那個(gè)怪獸最怕三樣?xùn)|西:一、高處;二、茱萸;三、菊花酒的酒味。你必須拿這把劍把那個(gè)怪獸殺了,我們才能獲得幸福。

  第二天,怪獸沒(méi)拿上祭品,很不高興。它想把村里人全殺了。結(jié)果村里人全都插上了茱萸,飲了菊花酒,還在高處。怪獸一看:不行,我太害怕那些人了,還是先把這個(gè)年輕人殺了吧!那個(gè)年輕人就是金娃。

  金娃一看怪獸撲過(guò)來(lái)了,就拿起劍砍。咔,怪獸的左手?jǐn)嗔。怪獸不甘心,又年上來(lái),金娃又一砍,咚!怪獸死了,這個(gè)村子又恢復(fù)了原來(lái)的那種幸福的.生活。

  不過(guò)……他們的生活里又多了一種習(xí)俗,那就是陰歷的九月九日登高處、插茱萸、飲菊花酒。這樣做是為了紀(jì)念這位打敗怪獸的英雄。

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇4

  說(shuō)到我們祖國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),我最喜歡中秋節(jié)。我喜歡和親戚一起吃團(tuán)圓飯,我喜歡聽(tīng)嫦娥奔月的美好傳說(shuō),可我最喜歡在窗臺(tái)邊靜靜的賞月。去年的中秋,我回到家,回想著熱鬧的酒店里的一道道美味的佳肴。我不知不覺(jué)走到了窗邊,抬頭一看,一輪皎潔的明月靜靜地掛在夜空中,很圓、很白、很亮。記得中秋前幾天時(shí),月兒也有些圓了,只是被若隱若現(xiàn)的輕霧包圍著。而那時(shí)的.月兒很明亮,沒(méi)有霧遮著,靜靜地發(fā)著光。我把頭探出窗外,望著這月兒。它不像白晝的太陽(yáng)般刺眼,它寧?kù)o的掛在空中,有一種說(shuō)不出的幽美。一會(huì)兒,我叫我們?nèi)乙黄饋?lái)賞月。我們?nèi)覈陉?yáng)臺(tái),長(zhǎng)輩們?cè)谝黄鸶锌铝恋拿,我和表姐在前面趣談,老爸老媽和姨媽在一旁有說(shuō)有笑。我和表姐商量了一下,提議說(shuō):“我們來(lái)說(shuō)關(guān)于月兒的詩(shī)句吧!”大家紛紛點(diǎn)頭。我先說(shuō):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!北斫阋舶l(fā)了言:“你說(shuō)的太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)我說(shuō):舉杯邀明月,對(duì)影成三人!薄疤焐锨锲诮,人間月影請(qǐng)!蓖夤矃⑴c了進(jìn)來(lái)。

  大家七嘴八舌的說(shuō)著。游戲結(jié)束后,表姐輕輕插了一句:“看!月亮真的好亮,好漂亮!”是呵,我們一家子在月光下熱熱鬧鬧的說(shuō)著,不知道有多少人也在月光下團(tuán)聚,歡天喜地暢談,不知道還有多少人在思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。這明月,比往常更亮了,它把人間團(tuán)聚的歡樂(lè)分享,把他鄉(xiāng)親人的氣息傳去,心中月光照在人們身上,照進(jìn)人們心中……賞月能賞出中秋節(jié)的真諦,這應(yīng)該是為什么中秋節(jié)也叫做“月節(jié)”的緣故吧。我愛(ài)中秋,我愛(ài)在中秋賞月。

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇5

  今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),每當(dāng)這時(shí)我的耳邊總會(huì)響起一首兒歌:“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。”

  在我的家鄉(xiāng)天臺(tái),家家戶戶都要在端午節(jié)里包粽子、掛菖蒲、艾葉、噴黃酒……誘人的粽子最讓人垂涎三尺了,長(zhǎng)長(zhǎng)的米粒煮得泛黃,里面包了豆沙或紅棗餡料,一口咬下去,滿嘴便充滿了米香,我常常吃得是“滿嘴小胡子”。吃著香甜可口的粽子,我總會(huì)想起外婆教我包粽子的`情形來(lái)。

  外婆有一雙巧手,她拿起兩片粽葉一卷,再放上糯米、棗子,接著三折兩疊,再拿起草條一綁,一個(gè)有4個(gè)棱角的粽子便展現(xiàn)在我們面前了。我看后贊嘆不已,一心想學(xué)這絕招。外婆細(xì)心地教我包起了粽子。

  雖然有了外婆的指導(dǎo),但我的粽子卻沒(méi)有一個(gè)像樣的棱角,像只“丑小鴨”。外婆卻鼓勵(lì)我:“孩子,能做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,只要不放棄一定會(huì)更好的!甭(tīng)了外婆的話,我又學(xué)著包起來(lái)。外婆邊教我包粽子,邊給我講了關(guān)于粽子的傳說(shuō),原來(lái)這粽子還和大詩(shī)人屈原有關(guān)呢!今天可學(xué)到了不少呢!

  我喜歡這滿滿粽香的端午節(jié)!

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇6

  一年一度的元宵節(jié)到了,身邊洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛,隨處都能聽(tīng)見(jiàn)禮花炮竹聲。

  夜幕降臨了,禮花炮竹聲便炸開(kāi)了元宵之夜看花觀燈的景象,迎來(lái)了一片繁華的夜景。

  突然,父親跑過(guò)來(lái)催促著我趕快下樓放煙花。聽(tīng)見(jiàn)這話,我便來(lái)了勁,趕快“飛奔”下了樓。只見(jiàn)父親媽媽接二連三地從車庫(kù)里搬出許多煙花,還不時(shí)在車庫(kù)里察看還有沒(méi)有剩余的。天,這可是把咱家的“財(cái)產(chǎn)”全部都“扛”出來(lái)了呀!這時(shí),父親拿出打火機(jī),小心翼翼地點(diǎn)起了火,還用手在邊上為打火機(jī)“掩護(hù)”著!包c(diǎn)著了!”父親在遠(yuǎn)處朝我們大喊著。我與媽媽此時(shí)都不約而同地仰望著天空。天空不時(shí)出現(xiàn)一個(gè)大禮花;不時(shí)出現(xiàn)紅色、黃色、藍(lán)色的.流星雨;不時(shí)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)排列整齊的小飛碟;不時(shí)又出現(xiàn)了一條條小魚(yú)在天空中自由地遨游、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經(jīng)不能再用語(yǔ)言來(lái)形容了。

  不一會(huì)兒,我上了樓,仔細(xì)欣賞CCTV元宵晚會(huì)的經(jīng)典節(jié)目。這些節(jié)目中,小沈陽(yáng)唱的《大!妨钗议_(kāi)懷大笑;劉謙表演的魔術(shù)讓我為他鼓掌,豎起了大拇指;他們都獲得了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目的一等獎(jiǎng),讓我也為他們而高興與自豪吧!

  將近十點(diǎn)時(shí),我爬在窗臺(tái)上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個(gè)害羞的小姑娘只是曇花一現(xiàn),但是我卻明白了什么。

  夜深了,我久久不愿離開(kāi)那窗臺(tái),因?yàn)槲蚁肫鹆艘呀?jīng)過(guò)世的太奶奶……

小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇7

  生活中有許多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)賽龍舟,新年吃餃子……其中,我最感興趣的.是新年倒貼福字的來(lái)歷。

  從前,有一個(gè)大官,他命令大家在過(guò)年的時(shí)候貼福字。在一次過(guò)年,那位大官想了解了解百姓過(guò)得怎么樣。大官走在大街上,他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼,于是,那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM(jìn)了府里。大官審問(wèn)其中一人,道:“你怎么把福字倒貼了?”那人顫抖著說(shuō):“大人,把福字倒貼,讀起來(lái)就是福到,因此小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽(tīng)了,感覺(jué)很有道理,不僅沒(méi)有罰他們一家,還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。

  我們生活中的傳統(tǒng)文化真是奇妙。

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