一場(chǎng)考試作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一場(chǎng)考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一場(chǎng)考試作文1

　　丁零零”，上課鈴聲響了，管老師抱了一大摞白花花的語(yǔ)文試卷走進(jìn)教室。

　　老師說：準(zhǔn)備考試�！痹瓉沓臭[的教室現(xiàn)在變得無(wú)比安靜，就連一根針掉在地上也能聽見。老師開始發(fā)試卷了，試卷像雪花一樣飄落在每個(gè)同學(xué)的課桌上。

　　我緊張地看了一下試卷，試卷里有很多的`小題目，我馬上開始做它們。我迅速把一、二、三大題做了，就像孫悟空打小妖精一樣把那些題目一個(gè)個(gè)地消滅了。

　　突然，半路上出現(xiàn)了一個(gè)攔路虎”，這個(gè)攔路虎”就是造句題。我左思右想，五分鐘過去了，我還沒想出答案，心跳得呯呯”響。大家抓緊時(shí)間答題，時(shí)間不多了�！崩蠋熞淮�，我更加慌亂。

　　我左右環(huán)顧，看見同學(xué)們都唰唰”地寫試卷。我心想：他們?cè)趯Ｐ牡刈�，難道他們沒有遇到攔路虎”嗎？我不甘心，我一定要把這道題做完。

　　我想呀想，忽然，眼前就像開了天窗一樣，想了出來。我迅速地把題做完。

　　丁零零”下課鈴響了，老師把試卷收了起來，有的同學(xué)還在向老師求情：再給點(diǎn)時(shí)間，有的做完了的同學(xué)就翻書對(duì)答案，還有的同學(xué)做完了出去活動(dòng)了。

　　我甩甩發(fā)酸的手，哦，這真是一場(chǎng)緊張的考試！

一場(chǎng)考試作文2

　　一個(gè)人和一支筆，一張?jiān)嚲�，這就是我在家時(shí)的狀態(tài)。

　　語(yǔ)文老師說過，無(wú)論做什么題，在哪兒做，都要把它當(dāng)做一場(chǎng)考試，認(rèn)認(rèn)真真的完成，拿起手中的筆，看著面前的試卷發(fā)呆，看一眼時(shí)間3:40，心情無(wú)比復(fù)雜，思緒已漂泊到了很遠(yuǎn)，好像沒有停下來的`意思。

　　這是一堂無(wú)人監(jiān)督的考試，只有自己和拿在手中的筆，在試卷上做著漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)，外面安靜的很，甚至都聽不到小鳥的一聲呼喚，只能聽到秒針在滴答滴答的走，這張理綜卷子我都做了將近兩個(gè)小時(shí)，要不放棄吧!做不出來就放棄吧!心里無(wú)數(shù)次發(fā)出吶喊“不能放棄，對(duì)，我不能放棄，這也是一場(chǎng)考試，雖無(wú)人監(jiān)考，但我想答到最后一秒，讓自己不留遺憾。”

　　時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的小男孩，從我指縫中溜走一秒，一秒是一秒，我仿佛快要窒息了一樣，汗水從我的額頭滑下，落到試卷上，浸濕了我的身體，模糊不清，但我清楚，自己平時(shí)不努力，不求上進(jìn)，總感覺什么都會(huì)了，什么都懂了，事實(shí)卻慘不忍睹，滴滴滴……鬧鈴響了，意味著這場(chǎng)考試結(jié)束了，不，這只是眼中的結(jié)束，我們還得面對(duì)一模，二模甚至到六模再到中考，這張?jiān)嚲�，我�?huì)對(duì)著答案一步一步的批改，改正自己自以為是的小毛病。

　　這堂考試，雖無(wú)人監(jiān)考，但充分考驗(yàn)了我自己，這堂考試，讓我明白，所有的努力都會(huì)得到回報(bào)，在中考來臨前的這一百多天，所有的努力都是值得的。

　　中考前的每一個(gè)測(cè)試，測(cè)驗(yàn)我們都要把它當(dāng)成一場(chǎng)考試，在中考的時(shí)候，不后悔。

一場(chǎng)考試作文3

　　今天下午考語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文是我的長(zhǎng)項(xiàng)，也不能說是長(zhǎng)項(xiàng)，只能說是我所有科目最好的一科。所以我不怕語(yǔ)文考試，無(wú)所畏懼。

　　我放棄了早上背的書包，直接帶一個(gè)筆盒進(jìn)入考場(chǎng)。

　　接下來就是按流程，出去排隊(duì)接受掃描(掃描身上有沒有金屬，例如手機(jī)之類的)，然后回教室坐定，等待發(fā)試卷。

　　試卷下來了，在期末考試前老師有稍微“透露“一點(diǎn)題目，是關(guān)于文言文背誦的'，但我下午并沒有仔細(xì)地去看它，實(shí)際上我連復(fù)習(xí)幾乎都沒有。于是我并沒有先去看默寫，乖乖地看題。

　　我們這邊是廣東，因?yàn)闆]有去注意全國(guó)卷的模式所以我也不大清楚是不是和別的地區(qū)不大一樣。

　　但總的來說是，兩篇閱讀，一篇文言文翻譯，一篇古詩(shī)賞析，然后默寫翻譯句子。就到了判斷病句，選關(guān)聯(lián)詞那三個(gè)選項(xiàng)了。后面還可能有兩道題，一道是根據(jù)前后文填句子，一道是看圖分析寫一段話。最后，就是我們的作文了。

　　我做完第一篇閱讀后看看作文，看了差不多一分鐘之后就有了大概的成型，于是繼續(xù)寫題。

　　噢對(duì)了，我之前不是說我就帶了筆盒來嘛，于是，我沒有帶表。而這個(gè)試室，剛好沒表。

　　所以我做題做的異常慢，等老師說還有最后30分鐘時(shí)。我還在做最后一道選擇題。

　　趕緊朦朦寫好了。

　　寫作文真的是飛速，寫了差不多八百多還沒寫完，感覺最后手要廢掉了。

　　這個(gè)故事告訴我們，去考場(chǎng)一定要帶筆。

一場(chǎng)考試作文4

　　今天吃中飯時(shí)，爸爸突然抬起頭，對(duì)我說：“來，我給你出幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題！”我聽了爸爸的話，心想：我都是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該難不倒吧！于是不以為然地說：“放馬過來吧！這點(diǎn)問題我還是知道的！”

　　爸爸微微一笑，問道：“一千克棉花和一千克鐵，哪個(gè)重？”我聽了，立刻不假思索地回答道：“當(dāng)然是鐵重！”我剛一回答完，傳來了外公、外婆和媽媽的'笑聲。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙改口：“一樣重！一樣重！”媽媽說：“現(xiàn)在對(duì)了！你要聽清楚問題再回答�！�

　　爸爸又問道：“一立方棉花和一立方鐵，又是哪個(gè)重？”我聽了，又想當(dāng)然地說：“還是一樣重！”“哈哈……”大家又笑了起來。爸爸提醒我：“注意！是一立方米棉花和一立方米鐵，哪個(gè)重！”我聽后，不好意思地笑了笑，抓了抓腦門，恍然大悟：“哦，不！是鐵比棉花重，我聽錯(cuò)了！”

　　媽媽在一旁嚴(yán)肅地對(duì)我說：“無(wú)論遇到什么問題，都不能想當(dāng)然！”我聽了媽媽那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，心想：是呀，我太想當(dāng)然了，在考試?yán)�，我也因�(yàn)檫@個(gè)壞毛病而失分！

　　這場(chǎng)“考試”，讓我刻骨銘心！

一場(chǎng)考試作文5

　　有人說“生活是一場(chǎng)測(cè)試，只是一場(chǎng)測(cè)試。假如懂得把現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)成一場(chǎng)測(cè)試，你就知道自己的方向和目標(biāo)了”。這條富有幽默感的至理名言，通常會(huì)提醒人們要嚴(yán)肅對(duì)待生命。

　　我給大家講一個(gè)故事吧！一只小鳥在飛往南方過冬的路上，被凍僵了，掉了下來。一只牛經(jīng)過，在小鳥身上拉了一泡屎，糞便的熱量讓小鳥緩了過來，慢慢恢復(fù)了體力，一只狐貍經(jīng)過，把小鳥從牛糞中拉出來 ，吃掉了。

　　想必大家聽我講完這個(gè)故事，有沒有從中領(lǐng)悟到什么？我來說給你們聽吧，這個(gè)故事雖然有點(diǎn)短，但也挺有道理的。不是所有往你身上“拉屎”的人都是你的.敵人，不是所有把你從糞便中拉出來的都是你的朋友。懂的這點(diǎn)的人離成熟又近了一步。如果你嘗試一下這種策略，你會(huì)對(duì)自己反應(yīng)的變化感到驚訝，你就會(huì)變得更能實(shí)事求是地接受一切。

　　生活中總會(huì)有各種挑戰(zhàn)迎接我們。但只要我們把這看成是一場(chǎng)考試，舉起手中成沉著，冷靜，知慧和學(xué)問這些武器，就沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。我們每一個(gè)人在一生中都免不了要經(jīng)歷一些困苦，其中至少有一部分困苦，是誰(shuí)也不能代替我們承受，甚至不能幫助我們減輕的，即使是我們最親密，最疼愛我們的人也是如此。

一場(chǎng)考試作文6

　　昨天晚上，我所在的“愛樂”舉行了一場(chǎng)音樂考試。

　　首先，是四人一組的考試，看著同學(xué)緊張的樣子，我也在心里為他（她）捏了一把冷汗，但是聽著他們標(biāo)準(zhǔn)的高音，我的心也放了下來，好像，在考試的人是我，而不是別人，第一組唱完，看見他們一行人，簽完了名字，蹦蹦跳跳回家的時(shí)候，我想：我一定也要和他們一樣順利考完試，回家！

　　第二組是一個(gè)叫陳毅的'小胖子，只見陳毅清了清嗓子，故作冷靜，可是豆大的汗珠還是從他的額頭滴了下來，1、2、3他開始唱了，悅耳的鋼琴聲伴著他的歌聲，正在他要唱完的時(shí)候，一個(gè)響屁打破了此刻的美好，他羞紅了臉，還好老師說了聲：“繼續(xù)！”大家這才停了下來，當(dāng)陳毅將最后一段唱完了的時(shí)候，老師說道：“第三組，陳璽蓉、金圓圓！”我嚇了一大跳，久久沒有反應(yīng)過來，是旁邊是人推了我一把，我才知道該我唱了！

　　我像十八個(gè)水桶—七上八下，可旁邊那個(gè)叫金圓圓的女孩似乎比我還緊張，牙齒“咯咯咯”響個(gè)不停，“預(yù)備，開始！”在老師的一聲令下，我唱了起來，老師靜靜地聽著，時(shí)不時(shí)指出我們的錯(cuò)誤，“呀，終于唱完了了！”在金圓圓的歡呼中，我才知道了我的考試通過了！

　　雖然這次考試有些“可怕”,但我還是通過了！我對(duì)未來的路更是充滿信心！

一場(chǎng)考試作文7

　　考試是一場(chǎng)戰(zhàn)役，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，所謂“不入虎穴，焉得虎子，”深入六年級(jí)后，我深深體會(huì)到了這點(diǎn)，我們像一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的士兵，而考題，則是我們不得不消滅的敵人，這其中當(dāng)然也少不了老師，他們就是那指揮我們千軍萬(wàn)馬的統(tǒng)領(lǐng)，沖！沖！沖！我們的共同目標(biāo)越過小考的門，進(jìn)軍中學(xué)。

　　昨天，我們進(jìn)行了一次“語(yǔ)文大捷”，戰(zhàn)斗進(jìn)行了兩天一夜，今晚終于得見“戰(zhàn)績(jī)”，總體來說，一般平平，不好不壞，當(dāng)試卷發(fā)下來后，望著映入眼簾的鮮紅的分?jǐn)?shù)，起初我有些欣喜，以致于連我也覺得自己有那么一點(diǎn)兒自滿的情緒，但很快，語(yǔ)文老師宣讀了分?jǐn)?shù)。我的`心漸漸平靜起來，想道：這有什么可沾沾自喜呢？我又不是最好的，況且，我的竟?fàn)帉?duì)手還遙遙領(lǐng)先于我呢？不行，我的時(shí)刻保持警惕，決不能有絲毫怠慢。

　　我翻看了試卷，發(fā)現(xiàn)我的說明文做得不好，可能是不認(rèn)真吧！反正簡(jiǎn)單的地方都丟了分，其實(shí)，這已不是第一次了，我覺得自己應(yīng)在說明文方面多下功夫。另外，我的考場(chǎng)作文也寫得不盡如人意，我也看了一些得高分同學(xué)的作文，我覺得他們寫得真很好，都寫得比較有新意，這也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，以后寫作文也要出其不意，讓人耳目一新。

　　一次考試，一次新的挑戰(zhàn)，一面閃亮的鏡子，更是一場(chǎng)殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。

一場(chǎng)考試作文8

　　在我印象中最深的一場(chǎng)考試是三年級(jí)的學(xué)期末的語(yǔ)文期末考試。

　　返校那天，我的心里一直忐忑不安，我究竟考了多少分呢？當(dāng)班主任阮老師抱著一摞試卷進(jìn)了教室后，嘈雜的教室一下子變得安靜了，空氣似乎被凝固住了，大家屏息凝視，都等待著老師公布成績(jī)。當(dāng)老師讀出我的成績(jī)時(shí)，我的心里高興極了，99.5分。不過我到底是哪里馬虎才扣掉0.5分呢？總之這在我心里已經(jīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)了。窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，太陽(yáng)的光也突然變的'更亮了，好像也在為我祝賀一樣。

　　試卷上鮮紅的99.5分，讓我欣喜若狂，我看到滿卷子的對(duì)勾，只有一個(gè)小叉，原來是忘記加句號(hào)了。仔細(xì)回想一下，考試現(xiàn)場(chǎng)，試卷發(fā)下來以后我就開心極了，因?yàn)檫@些題對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟，我迫不及待的奮筆疾書起來，在完成所有題后，我長(zhǎng)舒了一口氣，沒有一道難題，太棒了！就因?yàn)橐粋�(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)，就讓我與100分擦肩而過，實(shí)在是太可惜了。

　　下課以后，回到家中，與媽媽一起分析試卷，媽媽先是表?yè)P(yáng)我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，又說我是一個(gè)小馬虎，會(huì)的題都能做錯(cuò)，錯(cuò)的還一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有。我慚愧的低下了頭，的確，我好幾次檢查這道題都沒有注意到標(biāo)點(diǎn)沒加。在以后的考試中，就要以這次考試為例，會(huì)的題不能再做錯(cuò)，像標(biāo)點(diǎn)、漏題這種不應(yīng)該犯的錯(cuò)不能再犯，雖然扣分不多，但積攢起來也很驚人，相當(dāng)于大錯(cuò)誤。

　　真希望以后這種不錯(cuò)的成績(jī)還能上演，但犯這種低級(jí)錯(cuò)誤的情況不要再次出現(xiàn)了。

一場(chǎng)考試作文9

　　“開始考試！”老師大喊道，一聽到這句話，原本熱鬧的班級(jí)就像被澆了一盆涼水，立刻安靜下來。

　　開始發(fā)試卷了，同學(xué)們像被秋風(fēng)吹過一般，心中無(wú)比悲涼。發(fā)完試卷，開始答題了。我看著這些深?yuàn)W的題目，腦子里像塞滿了漿糊，一竅不通。再看看別的同學(xué)，有的`在抓耳撓腮；思考著題目；有的胸有成竹地拿起筆“唰唰”地寫下了答案；還有的同學(xué)老奸巨猾悄悄地在傳紙條……我左瞧瞧，右瞅瞅就是想不出答案，眼看時(shí)間過了一半，我覺得像熱鍋上的螞蟻，手心也出了汗。

　　再看看我們班級(jí)的副班長(zhǎng)，只見他眉頭皺成“川”字，上唇緊緊咬著下唇，額頭去冒出了汗，一只手托著腮幫子，另一只手在不停的轉(zhuǎn)筆。突然，他好像想出了答案，眼睛開心的瞇了起來，趕緊地寫下了答案，心滿意足地笑了起來，然后去攻克下一個(gè)難題了。而我眼看就要收卷了，還有一題沒寫，我心里萬(wàn)分焦急，可無(wú)奈，只好叫了試卷，考完試，微弱的陽(yáng)光從窗戶縫擠了進(jìn)來，一縷一縷宛如我們的愁思。

　　唉！這次考試告訴我，考試是無(wú)法臨時(shí)抱佛腳，要靠平時(shí)的努力。

一場(chǎng)考試作文10

　　一場(chǎng)緊張的考試 “哎呀呀，哎呀呀！考試了！辛苦一學(xué)期，就為了這張卷子呀!”沒錯(cuò)，我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數(shù)考試呢！要說這考試，心里就砰砰地跳個(gè)不停，因?yàn)橐幌肫鹕洗沃豢?0分的情景，心里就發(fā)麻。唉！可是考還是要繼續(xù)的呀！只聽洪老師將試卷拿出來“刷刷刷”的分下來，不用看也知道，這卷子不好做呀！還有以前是50分鐘一面，這次居然是兩面，剛想抗議，洪老師說：“開始考試！”大家邊各顧各的行動(dòng)起來了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半，后面的`也還算過得去，馬馬虎虎都能做得出來。

　　但最后兩題把我難住了，其實(shí)這兩題非常簡(jiǎn)單。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問題，我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來怎么也想不出來，第二面也有一道把我考住了。我看了看別人，他們做得簡(jiǎn)直像是輕車熟路，像流水一樣答案接二連三地寫出來，我實(shí)在沒招了。50分鐘溜得很快，轉(zhuǎn)眼交卷時(shí)間到了，洪老師批改后就馬上發(fā)了下來。

　　我拿到一看，96分！比上一次有進(jìn)步！可一看試卷，真是氣死人了，有一個(gè)粗心寫錯(cuò)扣了2分，兩道計(jì)算題扣了8分，這些分應(yīng)該會(huì)拿到的，真是好冤呀！ 經(jīng)過這次考試使我想通了一個(gè)問題：以后還應(yīng)多多考試，這樣才可以把我的“考場(chǎng)綜合癥”給消滅掉。

一場(chǎng)考試作文11

　　“小白菜啊，地里黃啊，今天就要，考數(shù)學(xué)啦……”一大早，我唱著悲壯的歌兒，懷著英雄就義般的心情來到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。與往日的喧鬧不同，教室里學(xué)習(xí)的氛圍格外濃厚。吳凡死死地盯著數(shù)學(xué)書，嘴里念念有詞；陸悅?cè)恍÷暤乇持鴶?shù)學(xué)公式，不時(shí)翻開書檢查自己背的是否正確；張倩滿眼憂郁地看著數(shù)學(xué)書，似乎在擔(dān)心題目的難度太大……教室里如暴風(fēng)雨來臨之前的寂靜、壓抑。

　　清脆的上課鈴終究還是響了，李老師一改往日的和藹，嚴(yán)肅地抱著一摞令人望而生畏的試卷大步踏進(jìn)了教室。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們有的勝券在握，奮筆疾書；有的對(duì)一道題“咬牙切齒”，百思不得其解；還有的惴惴不安，對(duì)寫下的答案沒有什么信心……突然，李老師大嗓門兒響起來：“我再給你們五分鐘時(shí)間，只有五分鐘�！蓖瑢W(xué)們都加快了速度，只聽見一片急促的'“沙沙”聲。對(duì)題目猶豫不決的同學(xué)咬咬牙寫下了答案，沒做完試卷的同學(xué)飛速地驗(yàn)算著……在這“沙沙”聲中，我們結(jié)束了這次考試。

　　試卷剛收上去，同學(xué)們就三三兩兩扎到了一起，緊張的對(duì)起了答案，做對(duì)的同學(xué)欣喜若狂，做錯(cuò)的同學(xué)垂頭喪氣，真是“幾家歡喜幾家愁”啊。下午，李老師本改好了試卷，可他卻跟我們玩起了“保密游戲”，由于他保密得太好了，一點(diǎn)兒風(fēng)聲也沒走漏，所以同學(xué)們都分分揣測(cè)自己的成績(jī)：有的人胸有成竹，有的人緊張不安，還有的人十分無(wú)所謂。不知作為“粗心達(dá)人”的我，成績(jī)會(huì)怎樣呢？

一場(chǎng)考試作文12

　　人生中有許許多多的考試，有的是可以看見的，有的.卻是無(wú)形的。這不，我就經(jīng)歷了一場(chǎng)無(wú)形的考試。

　　這事發(fā)生在去年七月份，我在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮晶晶的東西，跑過去一看，原來是一枚一元硬幣。雖說只是一元硬幣，可對(duì)于我來說卻也價(jià)值不菲。

　　于是我開始思考，只要我拿走，我就可以買到我夢(mèng)寐以求的《驚喜快遞》，可如果我交給了值日生，則會(huì)失去這份驚喜，那我到底是該留下還是交給值日生呢？

　　在我一番苦思冥想之后還是決定自己收下，可是我剛撿起硬幣，就仿佛聽見硬幣在說：“同學(xué)，你雖然擁有了我，但是卻失去了最可貴的誠(chéng)信，我奉勸你三思而行�！�

　　不知道為何，身體在不知不覺中朝值日生那邊走去。拿著這枚硬幣遞給了值日生，并向他闡明了當(dāng)時(shí)的情況。我有些心痛，但是當(dāng)我交完之后我釋然了，因?yàn)槲耀@得了比《驚喜快遞》更重要的東西，那就是誠(chéng)信，這是用金錢買不到的！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者立意新穎，通過了大量的心理描寫、動(dòng)作描寫體現(xiàn)了誠(chéng)信的可貴，正能量滿滿，真棒！

一場(chǎng)考試作文13

　　叮鈴鈴……上課鈴響了。語(yǔ)文老師踏著輕們班要進(jìn)行一場(chǎng)作文考試“�！笨荚嚕哭Z！“盈的腳步走進(jìn)教室，然后對(duì)大家說：”今天我全部同學(xué)像炸開了鍋。有的說逃課吧，有的說頭很疼。還有的說肯定要考砸，回家又要想享受媽媽的“火山爆發(fā)”了。

　　同學(xué)們拿到試卷，手忙腳亂的開始寫作了。因?yàn)榭荚囍挥?0分鐘。教室里，頓時(shí)鴉雀卻無(wú)聲。只聽見筆尖“沙沙”的聲音和老師走動(dòng)的腳步聲，教室里的空氣都快凝固了。

　　40分鐘飛快而過，“收卷，組長(zhǎng)！”老師一聲令下。組長(zhǎng)便開始收組員的卷子，同學(xué)們忙把卷子急三火四地添上幾筆交給組長(zhǎng)。

　　一節(jié)課過去了。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。一一連報(bào)了三次100分。突然聽見“萬(wàn)明潔98分！”我高興的一蹦三尺高，等全部同學(xué)念完以后，老師又把卷子發(fā)了下來。同學(xué)們都認(rèn)真的`看了一遍。只見，有的卷子上寫著字跡不工整，有的卷子上寫著沒寫名字，還有的卷子上寫著內(nèi)容不具體等等。為此我也有點(diǎn)后悔，只要我把字寫好一點(diǎn)就能考100分呢！

　　通過這次考試，使我明白了一個(gè)道理，細(xì)心是關(guān)鍵，只要抓住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)中，一定能百戰(zhàn)百勝，然而，生活和學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)就能決定成敗。

一場(chǎng)考試作文14

　　叮零零，叮零零……上課鈴聲響了起來，只見一位素不相識(shí)的老師呼喊著我們：“考試了，把書都收進(jìn)去！”接著，老師用著銳利的目光掃視著教室的角角落落。同學(xué)們用著害怕的目光掃視著教室的角角落落。同學(xué)們用害怕的目光盯著監(jiān)考老師。教室內(nèi)頓時(shí)安靜了下來，安靜得可怕。

　　老師刷地發(fā)下了試卷，眼睛緊盯著每個(gè)同學(xué)。似乎對(duì)我們班心存不滿，這次是一場(chǎng)期末考試，所以我們都沒有明顯地發(fā)覺，于是，緊張地開始了考驗(yàn)。

　　“這個(gè)監(jiān)考老師很不一般！”我一邊低下頭寫字，一邊心里肯定地想。

　　有一個(gè)同學(xué)心存僥幸，企圖要抄旁邊同學(xué)的答案，“監(jiān)考官”的眼神左右巡視著，折射到了那個(gè)同學(xué)的身上，他假裝在看窗外。卻被老師說了幾句。

　　教室里更加安靜了，連紙巾“嚓”的一聲都被我聽到了，所有人都不敢抬頭，生怕被老師責(zé)罵，盯著試卷前年我道道題都順利地通過了，但就在最后一題中，我的思路被火警聲打斷了，這個(gè)學(xué)校的'寧?kù)o被火警聲打斷了。

　　一直等到火警消失在天空的角落，我們才又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　下課了，期末試卷被收走了，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣又蹦又跳。這叫聲，又充滿了整個(gè)學(xué)校。

一場(chǎng)考試作文15

　　今天是要考試了，大家都非常緊張，和忐忑，可是有很開心，因?yàn)橐�放暑假了，所以很開心，下面就告訴大家考試那天，到底發(fā)生啦什么事情吧？

　　今天發(fā)生的事使我學(xué)到了許多，還讓我懂得了許多一些名言警句。

　　今天早上我們進(jìn)到班里，看到許多同學(xué)正在認(rèn)真讀書，我快速地跑到座位上，也讀起了書，很快考試要開始了，我們都坐到了相應(yīng)的位置上，考試開始了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，正在考的'時(shí)候，我看到了一個(gè)人把一個(gè)紙團(tuán)扔到了另一個(gè)人的桌子上，那個(gè)人把紙團(tuán)打開，我隱隱約約地看到有一些題在紙上寫著――哇，有人在明目張膽地問別人題，我到底要不要報(bào)告老師呢？因?yàn)槲夷懽有�，我沒有把這件事告訴老師，可是我也很后悔，我真想告訴那個(gè)人說“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！边@句話是李可染寫的，于是我鼓足了勇氣去找那個(gè)扔紙團(tuán)的人，對(duì)他說“踩著前人的腳印，最佳的結(jié)果也只能是亞軍”就這樣，他自己去對(duì)老師說了，當(dāng)中還提到了我，而且老師還表?yè)P(yáng)了我。

　　今天我明白了一個(gè)道理，抄別人的題就等于吃別人的剩飯。

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