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話(huà)題作文

時(shí)間:2023-02-09 08:02:10 話(huà)題作文 我要投稿

實(shí)用的話(huà)題作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的話(huà)題作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的話(huà)題作文九篇

話(huà)題作文 篇1

  自從開(kāi)學(xué),我們好像得到過(guò)一次流動(dòng)紅旗,又好像沒(méi)得過(guò),因此我們?cè)摵煤梅词∫幌隆?/p>

  開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期一些人在早上扣了分,有時(shí)候在中午扣了分,在晨讀扣了分,在中午唱歌扣了分,可扣分都是我們的責(zé)任,早上手檢查是我們小隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任,我們可以一直盯著他們,不讓它們扣分,可是我們沒(méi)有這樣做。中午的是清潔扣了分,如果他們仔細(xì)一點(diǎn),我們不亂扔垃圾,就不會(huì)扣分了。晨讀是先讀的好,后來(lái)人多了便開(kāi)始鬧哄哄的了。

  還有就是作業(yè),開(kāi)學(xué)來(lái)這么久了,還是有很多同學(xué)不做作業(yè)。

  有一次我們放假,作業(yè)說(shuō)不多也不多,說(shuō)不少也不少。這個(gè)星期來(lái)學(xué)校上學(xué),下午第一節(jié)課老師評(píng)價(jià)作業(yè),忽然老師說(shuō):“沒(méi)做完的站起來(lái)。”我應(yīng)有幾道題沒(méi)做便站了起來(lái),因?yàn)槲沂且幻液懿缓靡馑,老師讓我們補(bǔ)上,下午留下來(lái)讀。

  這學(xué)期到現(xiàn)在,就這一次我沒(méi)有完成作業(yè),以前也就是積累少了點(diǎn)。我下次一定不會(huì)不完成作業(yè)了。

  只要我們努力,可以得到流動(dòng)紅旗。只要我們自覺(jué)性強(qiáng)一點(diǎn),就一定會(huì)完成作業(yè)了。

  以成長(zhǎng)為話(huà)題的作文300字

  童年,總是多姿多彩的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生的有趣事情就像天上的'繁星,數(shù)也數(shù)不清?梢蚕裎倚撵`花園的鮮花,被時(shí)間記憶的風(fēng)一朵一朵吹到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,被我淡忘了,只有一朵一直在我的心靈花園中絢麗地綻放。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的秋天下午,我和爸爸媽媽來(lái)到一片大果園,那兒果實(shí)累累,秋天仙女早已用她那神奇的畫(huà)筆把這兒染成了五彩斑斕。秋天的樹(shù)葉如蝴蝶般從樹(shù)上悠悠落下,又隨風(fēng)飄起,跳著優(yōu)美的華爾茲。果園旁的桂花落散發(fā)著它那獨(dú)特而又迷人的香味,加上果實(shí)和樹(shù)木那清清的芳香,融成了一種使人陶醉的香味。藍(lán)藍(lán)的天空,飄浮的白云,渾雜著泥土芳香的風(fēng),被葉子覆蓋著的松軟土地,這一刻,停在樹(shù)上休息的鳥(niǎo)兒沉醉在這畫(huà)卷之中,我們也沉醉了。

  看著這美麗的風(fēng)景,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)襾?lái)幫你們拍張照,你們合影!卑职謫(wèn):“你會(huì)不會(huì)拍。 薄皶(huì),當(dāng)然會(huì)!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。“你確定?”“當(dāng)然確定!蔽矣行┎桓吲d,“你可不要門(mén)縫里看人——眼低,我又不是三歲小毛孩,這種東西我怎么不會(huì)用。”“好吧!卑职职胄虐胍傻匕颜障駲C(jī)交給了我。于是,我開(kāi)始“指揮”爸爸媽媽擺P0SS(姿勢(shì))!鞍职郑愣紫氯ヒ稽c(diǎn),稍微把手舉高點(diǎn),擺個(gè)YES的造型。對(duì)了媽媽?zhuān)惆攵,把手也像爸爸一樣舉高一點(diǎn),好了,我要按了。哎呀,爸爸,你別動(dòng)……“最后,十分鐘過(guò)去了,我才慢吞吞地按下了快門(mén),媽媽說(shuō):“照片洗出來(lái)我第一個(gè)看!

  照片洗出來(lái)了,媽媽迫不及待地拿出來(lái)一看,就笑出了眼淚,爸爸拿過(guò)來(lái)一看,笑得直說(shuō)肚子疼。我一看,藍(lán)藍(lán)的天,果實(shí)累累地樹(shù)。咦,爸爸媽媽去哪能哪了?在照片的下方有兩只伸出來(lái)的手,還有爸爸頭上的頭發(fā),我不好意思地笑了。

  這就是我成長(zhǎng)中的一件事。

話(huà)題作文 篇2

  看到這個(gè)題目時(shí)也許你會(huì)很奇怪,怎么做作業(yè)也要爭(zhēng)取呢?

  事情是這樣的:

  上周,賴(lài)?yán)蠋熜迹骸艾F(xiàn)在,我不會(huì)主動(dòng)給你們布置作業(yè),如果想做,就必須自己爭(zhēng)取!”

  聽(tīng)了這句話(huà),我先是一驚,隨后不由自主地在心中暗暗叫道:“噢!我的天!怎么會(huì)這樣!”

  賴(lài)?yán)蠋熃酉聛?lái)的一番話(huà)更是讓大家慌了神:“不想做作業(yè)的人,我也不會(huì)批評(píng)!因?yàn)閷W(xué)不學(xué)是你的事,考不上中學(xué)也是你的事,不是你父母的事,更不是老師的事!”

  話(huà)音剛落,我已經(jīng)下定決心:這周一定要得到做作業(yè)的資格!

  于是,早上劉老師催起床的聲音還沒(méi)叫完,我就一骨碌爬起來(lái),抓緊時(shí)間洗漱完,早早地坐在客廳里,嘰里呱啦地讀呀、背呀……中午睡覺(jué)前,我也會(huì)習(xí)慣性地捧起書(shū)爭(zhēng)分奪秒地瀆……晚上7點(diǎn)到7點(diǎn)半,同學(xué)們總能看到我在教室里奮筆疾書(shū)的身影……經(jīng)過(guò)我的幾番打拼,上周終于獲得了做作業(yè)的資格。

  當(dāng)賴(lài)?yán)蠋煯?dāng)著全班同學(xué)宣布獲得做作業(yè)資格的名單里有我時(shí),我立刻挺得直直的',身子飄飄欲仙,同時(shí),我明顯感受到有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火包圍著我——那是同學(xué)們嫉妒的目光。

  可是好景不長(zhǎng),美好的感覺(jué)沖昏了我的頭腦。就在這個(gè)“黑色的星期一”,事情發(fā)生了巨大的、戲劇性的轉(zhuǎn)變——因?yàn)槲邑澩妫瑳](méi)有做完家庭作業(yè),被賴(lài)?yán)蠋煛疤摺背隽擞匈Y格做家庭作業(yè)的團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們向我投來(lái)鄙夷的目光,我像是掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,被拋棄,被冷落,渾身感到冰冷……這種感覺(jué)真難受,F(xiàn)在,留在我身邊的,只有孤獨(dú)。唉!

  回想周六、周日,我真是身在福中不知福呀!媽媽提醒我?guī)状,可我都?dāng)成耳邊風(fēng)。早知今日,何必當(dāng)初啊!以后我一定要認(rèn)真地按時(shí)完成作業(yè),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!

話(huà)題作文 篇3

  月,幽幽地照在那潭靜若蘭韻的湖面上。仿佛,是披上一襲蟬翼紗……曾是幾時(shí)?湖面上映過(guò)千年的笑朗悲怨,在,那扇半掩著的,靜謐的窗……

  ——前言

  回眸千年談笑間;蛟S,曾有一位叫黛玉的`柔婉女子默默在窗邊暗自灑淚,窗應(yīng)語(yǔ):‘他年葬儂知是誰(shuí)?’或許,曾是‘簾卷西風(fēng),莫道不銷(xiāo)魂,人比黃花瘦!’窗,半掩。可數(shù)千年來(lái),女子心中深埋的那扇窗,始終緊閉著。

  水晶釧上,筆書(shū)寫(xiě)著青史?v是玉環(huán)飛燕銀盤(pán)舞,淚流心中苦。可是如賦?

  窗,那扇縛千條枷鎖的窗,仍是推不開(kāi)。

  湖面上漾著清波漣漪……幾時(shí)語(yǔ)、女子心中覓君許、當(dāng)美滿(mǎn)月圓時(shí),天下眾女子心靈深處的窗似斕蝶千般舞,將要微觸而開(kāi)了?杉(xì)水長(zhǎng)流恍如癡夢(mèng)。窗,被雨無(wú)情地抽打著,那雨痕若淚,窗外漫天櫻花……

  試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊?紗在風(fēng)中想要縹緲一生。但思潮萬(wàn)念,但‘隨風(fēng)直到夜郎西’驚鴻了一世……

  回首處,胭脂淚。殘荷煙柳,羅黛青瓦,窗前含淚。而今謂我。若窗,會(huì)應(yīng)到薔薇幻愿間吧。窗,當(dāng)你望見(jiàn)古今多少女子梨花帶雨般落淚時(shí),是否也會(huì)暗自神傷?為女子癡情嘆息吶!

  窗前荷仙盛開(kāi),潭中水又是多少柔情淚?

  梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?紅漪青紗隨風(fēng)散,窗欞畔,嘆塵緣……

  ——后記

話(huà)題作文 篇4

  富蘭克林說(shuō):讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。這句話(huà)沒(méi)錯(cuò),想要交談就要思考,想要思考就要讀書(shū),所以讀書(shū)是非常重要的。 就拿我來(lái)說(shuō),我很喜歡讀書(shū),在暑假里媽媽和我約定每天看書(shū)2個(gè)小時(shí),可我因無(wú)法抵擋書(shū)對(duì)我的誘惑,總是半天半天地看書(shū),有時(shí)甚至看得連吃飯都忘記了。我的閱讀面很廣,幾乎什么都讀:世界名著、中國(guó)古代名著

  書(shū)和知識(shí)

  富蘭克林說(shuō):讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。這句話(huà)沒(méi)錯(cuò),想要交談就要思考,想要思考就要讀書(shū),所以讀書(shū)是非常重要的。

  就拿我來(lái)說(shuō),我很喜歡讀書(shū),在暑假里媽媽和我約定每天看書(shū)2個(gè)小時(shí),可我因無(wú)法抵擋書(shū)對(duì)我的誘惑,總是半天半天地看書(shū),有時(shí)甚至看得連吃飯都忘記了。我的閱讀面很廣,幾乎什么都讀:世界名著、中國(guó)古代名著、科幻小說(shuō)等等。

  我對(duì)書(shū)的迷戀使于四年級(jí),那時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà)的《三國(guó)演義》,書(shū)中的那些英雄人物深深地吸引了我,使我愛(ài)不釋手。從此,我就漸漸地迷上了書(shū)。到了五年級(jí),由于我的閱讀和理解水平都提高了,媽媽就給我買(mǎi)了些世界名著。世界名著和我以前看的有所不同,精彩的描寫(xiě)中蘊(yùn)含著許多深刻的內(nèi)涵。我先后閱讀了高爾基的《童年》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的`》,海明威的《老人與海》等書(shū)籍。書(shū)中主人公曲折的經(jīng)歷、堅(jiān)定的信念 、頑強(qiáng)的毅力深深地震撼了我,讓我深受啟迪,也讓我真正體會(huì)了書(shū)是精神食糧這句話(huà),F(xiàn)在我又開(kāi)始閱讀《說(shuō)岳全傳》、《史記經(jīng)典故事》、《說(shuō)唐全傳》等中國(guó)古典名著。從中我感受到了我國(guó)古代人民的偉大精神,了解了我國(guó)漫長(zhǎng)輝煌的歷史以及每個(gè)時(shí)代不同的時(shí)代精神和時(shí)代風(fēng)貌。

  讀書(shū)使我了解世界,使我擴(kuò)展見(jiàn)識(shí),使我明了事理,使我增長(zhǎng)才干。正如培根所說(shuō):知識(shí)就是力量。想要有知識(shí),定要多讀書(shū)。讓我們一起來(lái)吸收這份精神食糧吧。

話(huà)題作文 篇5

  時(shí)光飛逝,日月吞噬了仲永之才,使得昔日的神童,最終卻“泯然眾人矣“,穿梭時(shí)空,走進(jìn)當(dāng)年有“指物做詩(shī)立就,其文理皆有可觀(guān)者“之才的仲永。

  “不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!半m然仲永天資聰慧,但他爸爸且“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)“,天資過(guò)人的仲永,從小就沒(méi)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的滋潤(rùn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)一字一詞的積累,日久生長(zhǎng),“令作詩(shī),不能稱(chēng)前時(shí)之聞“,寫(xiě)的也沒(méi)有新意了。

  可想而知,沒(méi)有一步一步的積累,即使是昔日的神童,也會(huì)最終走向墮落。但是有的人且是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折,經(jīng)過(guò)日月積累而走向成功—他就是第一屆中國(guó)達(dá)人秀的冠軍“劉偉“

  劉偉本來(lái)是個(gè)活潑健康的小男孩,但因?yàn)?0歲時(shí)一場(chǎng)意外,使他失去雙臂,不過(guò)他沒(méi)有放棄,到了12歲他開(kāi)始拼命的練習(xí)游泳,要知道平常人練習(xí)游泳都是這般困難,更何況是個(gè)失去雙臂的人呢,但他沒(méi)有放棄,一直努力的練習(xí)去,經(jīng)過(guò)一次一次失敗的累積,終于在14歲那年獲得了全國(guó)亞軍,15歲站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  但是命運(yùn)再次跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,使他不能再游泳了,但是上帝是仁慈的,雖然關(guān)了游泳這一扇門(mén),但給他開(kāi)辟了另一條更為輝煌的道路。

  劉偉19歲開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳練習(xí)鋼琴,但因?yàn)槟_趾太大和行動(dòng)的不靈活,無(wú)法彈出優(yōu)美的琴聲,他依然是那么的固執(zhí),有經(jīng)過(guò)一次一次失敗的積累,練就了他的`成功,勤奮和積累使在一年后可以彈奏出一首相當(dāng)用手彈的7級(jí)鋼琴曲,在這積累下最后登上了最高音樂(lè)殿堂“維也納金色大廳“。

  日積月累可以鑄就成功,世界上有許許多多向劉偉這樣的人,經(jīng)得起挫折的考驗(yàn),不斷的積累著失敗的經(jīng)驗(yàn),最終走向了成功。

  走過(guò)課室,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲:“不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!

話(huà)題作文 篇6

  父親在廚房做飯,給女兒兩塊錢(qián)小費(fèi)讓她幫忙買(mǎi)瓶醬油,面對(duì)父親“快一點(diǎn)”的要求,女兒竟立刻要價(jià)翻倍,并拿特快與普通快遞來(lái)比較,留得父親一臉錯(cuò)愕。在如此家庭之下,這看似“精明”的舉動(dòng),背后卻丟失了多少不可取代的溫存。

  在父親與女兒鮮明的對(duì)比之下,一個(gè)是為了親情不辭辛勞、不計(jì)回報(bào),而另一個(gè)是做了一點(diǎn)小事就拿金錢(qián)衡量、錙銖必較。女兒跑腿買(mǎi)醬油自稱(chēng)“特快”,那父親何嘗不是“全職保姆”?而這又如何能用金錢(qián)來(lái)衡量?美國(guó)曾有家機(jī)構(gòu)作出過(guò)研究,結(jié)果表明將家中父母每日所做的家政工作明碼標(biāo)價(jià),他們每年將獲得超過(guò)四十萬(wàn)美元的收入。然而父母所做的這一切卻從未向孩子索價(jià),而孩子去買(mǎi)醬油大談“跑腿費(fèi)”,這又如何用金錢(qián)做衡量?

  許多家庭抱著“樹(shù)立孩子金錢(qián)觀(guān)”的心態(tài),以金錢(qián)為誘餌,讓孩子主動(dòng)做一些家務(wù)。家庭關(guān)系被明碼標(biāo)價(jià),而親情被重新定義。我們幫父母做家務(wù),難道不是出于愛(ài)嗎?家庭不就是因愛(ài)而產(chǎn)生并維持的嗎?曾幾何時(shí),連這在金錢(qián)的浪潮中能不被淹沒(méi)的最后一塊陸地也帶上了些許寒意。培根說(shuō)過(guò)“幸福的家庭,父母靠慈愛(ài)當(dāng)家,孩子也是出于對(duì)父母的愛(ài)而順從大人!奔彝リP(guān)系的維系,是靠親情,而絕非金錢(qián)。

  這種關(guān)系的惡化,是我們每個(gè)人都不想看到的。如今的養(yǎng)老問(wèn)題,空巢老人問(wèn)題,不正是這種金錢(qián)化家庭的產(chǎn)物嗎?小時(shí)候不給錢(qián)就不做事,長(zhǎng)大以后父母不再能給你錢(qián)了,那么這些人就放手不顧了。這就是讓金錢(qián)關(guān)系掩蓋了親情關(guān)系的可怕之處。西安一老太患腦梗后,無(wú)法再像以前一樣將退休金補(bǔ)貼家用,還需要被人照料,她女兒因照料麻煩,將老母親置于吉普車(chē)中,并附上字條表示誰(shuí)領(lǐng)走老人,吉普車(chē)送誰(shuí)。金錢(qián)的鏈條是不會(huì)長(zhǎng)久有效的,用金錢(qián)驅(qū)動(dòng)的家庭是易碎的.,唯獨(dú)親情的紐帶能將家庭長(zhǎng)久的連系。

  隨著陌生人時(shí)代的到來(lái),金錢(qián)對(duì)人與人之間社交關(guān)系的影響越來(lái)越大,而感情卻在其中漸顯單薄。三毛曾說(shuō),世上的喜劇不需要金錢(qián)就能產(chǎn)生,世上的悲劇大多和金錢(qián)擺脫不了關(guān)系。中國(guó)這個(gè)向來(lái)以情為重的國(guó)家,絕不能再任這種形式泛濫了。要改變這種現(xiàn)狀,最應(yīng)從教育開(kāi)始,幫助父親買(mǎi)醬油得到的是“謝謝”而非四塊錢(qián),面對(duì)父母的辛勞家務(wù),多一句“您辛苦了”,而不是認(rèn)為這是父母該做的。而對(duì)于家長(zhǎng),別動(dòng)輒論及金錢(qián),把親情標(biāo)價(jià),而要加強(qiáng)對(duì)感情的培養(yǎng)。那么,那些冰冷的硬幣將化為汩汩溫暖的泉流,在親情之間流淌。家庭關(guān)系,也將得到正確的定義。

  沒(méi)有金錢(qián),我們不能生存,而沒(méi)有感情,我們將無(wú)法站立,最終化身機(jī)器。沒(méi)有金錢(qián)是悲哀的事,而只有金錢(qián)會(huì)更加悲哀。別再讓金錢(qián)凌駕于親情之上了。得到手的可能索然無(wú)味,但敲擊心底的溫存,將會(huì)使生活充滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)感動(dòng)。

話(huà)題作文 篇7

  一眨眼九年已經(jīng)過(guò)去了,從呱呱墜地的那一刻到現(xiàn)在,可以說(shuō)是翻天覆地的變化。媽媽說(shuō):“人的一生會(huì)發(fā)生很多變化,就像蝴蝶和蟬一樣,一次次的脫變讓我們漸漸長(zhǎng)大,我們一天天變得懂事,天天長(zhǎng)知識(shí),歲歲都進(jìn)步!

  那一天我打開(kāi)我的箱子,看了一張張的照片,把我又帶回了童年,還記得那是五歲時(shí)候的我,是那么可愛(ài),抱著一只小狗,站在樹(shù)下,做了一個(gè)“V”字型的手勢(shì),一只腳的腳尖還翹著……,一切都是那么美好?吹轿疑嫌變簣@的'寫(xiě)字本,字寫(xiě)得干凈整潔,和現(xiàn)在相比,真不敢相信這是我寫(xiě)的字,字也有了很大的變化,我還要努力把我的字寫(xiě)得更好。

  從小到大我的夢(mèng)想很多,小時(shí)候天天都不想長(zhǎng)大,可以跟小朋友們玩?zhèn)痛快。但我還是一個(gè)勁的長(zhǎng)大,現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了,反而天天盼著長(zhǎng)大,因?yàn)槲矣泻芏嗬硐,長(zhǎng)大當(dāng)作家、當(dāng)教師、還想當(dāng)董事長(zhǎng)……而且我的理想變化多端,總之長(zhǎng)大后,我要為人民服務(wù),做人民的好公仆。

  現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),以后我要多動(dòng)腦子,再難的題也要做得又快又好。過(guò)去我的獨(dú)立性很差,現(xiàn)在我可以一個(gè)人完成作業(yè)、看書(shū)和思考,我現(xiàn)在懂事了。

  是啊,每個(gè)人的一生都有很多變化,有理想的變化,愛(ài)好的變化,個(gè)性的變化,學(xué)習(xí)的變化……人生的道路漫長(zhǎng),每一次的變化,都可以看出我真的長(zhǎng)大了。

話(huà)題作文 篇8

  擠,是社會(huì)生活的法則,現(xiàn)在已經(jīng)成為了人們生活中的一部分。擠,需要智慧和道德品質(zhì)。在現(xiàn)在的社會(huì)上,各種各樣的工作都需要學(xué)歷和實(shí)力。有實(shí)力、知識(shí)淵博的人,不用自己去找工作,而是各種各樣的工作等著你去挑。而對(duì)于那些擁有的`知識(shí)量少的人說(shuō),找個(gè)好的工作比登天還難,為了有口飯吃,還要四處奔波找工作,最后有可能還是一場(chǎng)空。

  現(xiàn)在,工作競(jìng)爭(zhēng)很激烈。知識(shí)淵博的人有時(shí)也會(huì)失腳,找不到工作。有這樣一個(gè)故事,故事大概是這樣:一家公司招聘員工,同時(shí)有兩位博士生應(yīng)聘,在門(mén)口有一個(gè)掃帚倒在地上,第一位博士生過(guò)去了,好像跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣,就這樣邁過(guò)去了。到第二位博士生時(shí),彎下了腰撿起了掃帚。到了招聘地,兩位博士生同時(shí)將自己的簡(jiǎn)歷遞給招聘人。招聘人說(shuō):“就是第二位了,很高興加入我們團(tuán)隊(duì),第一位先生,很抱歉您沒(méi)能入選,您現(xiàn)在可以離開(kāi)了!钡谝晃徊┦可苫蟮貑(wèn):“為什么呀?我的學(xué)歷又不低?”招聘人說(shuō):“門(mén)口的掃帚是我們故意弄倒的,是為了考驗(yàn)?zāi)銈兊钠焚|(zhì),很可惜,你的學(xué)歷高,品質(zhì)不高,我相信任何一家公司都不會(huì)任用一名品質(zhì)低下的人吧!要想成才就必須先學(xué)會(huì)做人,難道不是嗎?真是枉費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),還是希望你能夠?qū)W會(huì)如何做人,到那時(shí)再來(lái)應(yīng)聘吧!”第一位博士生聽(tīng)完話(huà)之后,不禁臉紅了。

  一個(gè)小小的舉動(dòng),足以使人丟失機(jī)會(huì);一個(gè)小小的細(xì)節(jié),足以表現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)。雖然知識(shí)很重要,但是品質(zhì)的高低比知識(shí)還要重要,任何人在想成功的時(shí)候就必須要學(xué)會(huì)做人。

  擠,不僅需要實(shí)力,還需要合作!盃(zhēng)”與“和”人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的主旋律。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為了班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。在“和”中“爭(zhēng)”。在一次相同的比賽中,如果一個(gè)班有兩個(gè)人都參加,那么,他們之間需要競(jìng)爭(zhēng),需要取舍。當(dāng)一次比賽中,只有一個(gè)人參加,班里的人必須要一條心,與其他班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),只有合作的班才能笑到最后!

  “物競(jìng)天擇,適者生存,”不去“擠”,那就等著被歷史的潮流淘汰吧!皵D”是競(jìng)爭(zhēng)的代名詞,不擠就不會(huì)有進(jìn)步,不擠就不會(huì)有發(fā)展。如果大家都不擠,整個(gè)社會(huì)就會(huì)停止前進(jìn)的腳步,甚至倒退。

  只有擠出黑暗,才會(huì)迎接那久違的光明!擠吧!不要做淘汰者。勇敢的擠吧!去迎接那屬于你的天空,那迷人的朝霞!

話(huà)題作文 篇9

  以前,我總衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,一切總是依賴(lài)父母,我的身邊總是少不了人,無(wú)論是爸爸還是媽媽?zhuān)磉吙偰苷业轿业纳碛埃墒侵钡接幸惶,一切都變了?/p>

  那是個(gè)星期天,只有我和爸爸在家,爸爸告訴我;“媽媽星期一和星期二都不在家,晚上你看好門(mén),誰(shuí)敲門(mén)也不開(kāi),要問(wèn)他是誰(shuí)才開(kāi)門(mén)聽(tīng)到?jīng)]有!薄坝袥](méi)有搞錯(cuò),我自己一個(gè)人在家!你要把我嚇?biāo)绬?”“怎么了,你都十二歲了也該獨(dú)立了。有事打電話(huà)!薄芭叮以谀睦锍燥!薄叭ツ愦缶思!薄芭。”

  星期一晚上,我一回家就收拾收拾就上床睡覺(jué)了。也許是第一次自己在家睡覺(jué)吧。4點(diǎn)多鐘我被門(mén)外的野貓吵醒了,剛開(kāi)始我以為是犯罪分子在門(mén)口放的.嬰兒的哭叫聲的錄音,比我們的同情心泛濫使我們開(kāi)門(mén)看個(gè)究竟,好讓他們?nèi)胧覔尳伲墒俏覠o(wú)動(dòng)于衷,當(dāng)我聽(tīng)出是小野貓的叫聲后放下了那顆懸著的心。這是我打開(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)3點(diǎn)多時(shí)一個(gè)137開(kāi)頭的電話(huà)打了進(jìn)來(lái),我竟然沒(méi)有聽(tīng)到,說(shuō)明我睡的還是挺熟的嘛。

  早上6點(diǎn)多鐘爸爸打來(lái)電話(huà),我把發(fā)生地事情告訴了爸爸,爸爸夸我長(zhǎng)大了,說(shuō)我獨(dú)立了。

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