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美麗的校園一角作文

時間:2023-02-08 19:13:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

美麗的校園一角作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的美麗的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園一角作文15篇

美麗的校園一角作文1

  走進我們的校門,最引人注目的是一組造型別致的大花壇。它是由一個圓形的花壇和一些方形的大花壇組成的。圓形花壇的中心有一棵高大挺拔的雪松,雪松的周圍是一些寶塔型的中華石楠球,那些方形的花壇里栽著梅花、中華石楠、羅漢松、龍爪柳、紅葉李、大葉梔子花、桂花樹……

  春天,樹木抽出新的'枝條,長出嫩綠的葉子,梅花、桃花競相開放,朵朵花兒像小朋友綻開的笑臉。瞧,一群小朋友正站在樹邊駐足觀望,還嘰嘰喳喳的說著什么呢!

  夏天,花壇里的一株株柳樹就像一個個嬌羞的新娘,低頭垂掛著串串濃密碧綠的珍珠,迎著風輕輕擺動。當同學們被烈日曬得汗流浹背時,就會很自然地來到這些大樹下避暑。

  秋天,大樹的黃葉子伴著風在空中飛舞,如同一個個迷你小風車,時而快,時而慢,可好玩了!這時候,校園里的桂花開了,碧綠的葉子襯托著米黃色的小花,顯得格外高雅,整個校園都彌漫著一股淡淡的清香,一陣風吹來,真叫人神清氣爽!

  冬天,百花凋零,所有的樹木都只剩下光禿禿的枝干了,可雪松的葉子卻仿佛更加蒼翠了。偶爾下了一場大雪,那雪松就像一位鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風雪之中,保衛(wèi)著校園。孩子們在校園里堆雪人、擲雪球,給靜寂的校園增添了無限生機!

  啊,美麗的校園,我愛你!

美麗的校園一角作文2

  在我們學校教學樓的前面有一個美麗而歡樂的花壇。

  再花壇的中心有一個不銹鋼鑄成的塑像,塑像的顏色是銀白的,到了早上的時侯塑像陽下閃閃發(fā)光塑像頭頂尖尖地像一個戰(zhàn)士拿著一把劍保衛(wèi)著我們學校。下面是圓的底座,上面寫著:穿越時空的隧道,進知識的殿堂,探求智慧的力量,感悟人生的真諦。—不斷進取。

  每次我走進學校的時侯就能看見這些字,這些字`無時無刻都在提醒著我要好好學習,天天向上。不斷進取。

  在塑像的周圍有許多五彩繽紛的花兒,有紅的、有黃的、有紫的、有粉的。有亭亭玉立的水仙,有火紅火紅的雞冠,還有富麗堂皇的.

  牡丹,全在翩翩起舞。那陣陣的清香把蝴蝶和蜜蜂全都招來了。

  大理石鋪的地面用處可大了,小朋友可以圍著花壇賞花,做游戲,還可以坐在上面看書。大理石上還有十二根柱子,上面寫著:自信、自強、自主、自立;▔呐赃呥有一塊草坪,小朋友們都在上面做游戲。

  只要我在這個花壇上賞花,就會把傷心、煩惱的事全都忘得一干二凈。

美麗的校園一角作文3

  我們學校有一個美麗的小花園,那是我們的游戲的天地。

  順著學校小操場往前走,穿過一條風雨長廊,迎面就是最引人注目的貓公刺了。貓公刺的葉子上有六七根細刺,你可別小看這些刺,你要是忍不住去摸一摸它的葉子,它準會舉起“武器”——刺,對你發(fā)出警告:“別摸我,小心刺你哦!”真是一個怪脾氣的貓公刺呀!

  進入小花園,一棵棵桂樹高高挺立,重重疊疊的.枝丫,漏下斑斑點點的日影。摸一摸它的葉子,葉子邊有許多齒輪。它們大概也是和貓公刺一樣要自我保護的吧。桂樹前面是羅漢松。羅漢松的葉子還不如手指頭大小。羅漢松的綠衣裳,棕褲子,一定是春姑娘給它穿上的。如果說要比小花園里的植物誰最美,我一定會讓羅漢松拿第一。

  走進小花園深處,一排排翠竹迎風而立,翠竹輕輕地搖擺著自己美麗的綠頭發(fā)。好像在說:“快來玩呀!快來玩呀!”是的,翠竹下方有一個大洞。我們平時就是在那個大洞里探險、捉迷藏……

  小花園是大家的花園,這里的植物是那么的迷人,那么的美麗。我愛麓山的小花園。

美麗的校園一角作文4

  我最愛的學!鹈餍W,那是一所既美麗又漂亮的學校,在那里,我們在老師們的精心教育下,快了學習,健康成長。

  我們熱愛的校園有:寬闊的操場、池塘亭子、假山畫廊,小橋流水、花草蔥郁、三季有花、四季常青。。。。。。。聽,教學樓里傳來那朗朗的讀書聲,是李老師在輔導我們讀書,四年級了,我們從一個呀呀學語的孩子,現在變成了一個德智體美勞全面發(fā)展的“大學生”了。

  冬天雪后,銀色的世界中,荷葉亭仿佛一個內穿深綠色長裙,外披著銀色外套的少女,幻化成一副奇美的圖畫,荷葉亭就更加迷人了。課下,我們在他的下面打雪仗,堆雪人。玩的'可開心了。下雨的時候,荷葉亭就派上大用場了,同學們在操場上淋得滿身是小水珠,看到荷葉亭,就趕緊躲了進去,荷葉亭好像任勞任怨的老師,時時刻刻為我們服務,這就是我喜歡的荷葉亭,因為他給同學們帶來了歡樂和生機。

  在我們學校的大門口,流金銅制校訓————“今天,我為金明自豪,明天,金明為我驕傲”,相信我們能這一所花園式的學校里,快樂的成長、健康學習每一天!

  我愛這一所美麗的學校!

美麗的校園一角作文5

  盼啊,盼啊,春姑娘終于帶著她那神奇的畫筆急匆匆地來到了我們的校園。

  瞧!春姑娘把校園一角的花草打扮得格外引人注目。小草探出頭來,伸了伸懶腰,感受著春的氣息,好像在說:“春天真美啊!”茶花真美啊!美得讓你陶醉。茶花真多!多得一朵挨著一朵,好像永不分離的天使。茶花真艷!艷得像涂了胭脂。茶花有的才展開兩三片花瓣,有的全都展開了,露出了像蝸牛觸角黃中帶粉的花蕊,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。太陽升起了,那粉紅的茶花像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢麗。

  茶花的旁邊是一大一小的桂花樹,像一對相親相愛的母子。從遠處看,桂樹像翠綠的屏障。近看,桂樹抽出的嫩芽,像新生的嬰兒可愛。七八月的時候,無論是“媽媽”還是“孩子”都會開出沁人心脾的花兒,千里之外也能聞到那迷人的花香。

  不僅桂樹和茶花美麗,櫻桃花也很迷人。櫻花真多。《嗟煤盟铺焐系腵繁星,地上的沙粒,海灘上的貝殼;櫻花真美啊!美得讓人陶醉。春風輕輕地一吹,櫻花飄飄悠悠地飄下來,像一只只粉白色的蝴蝶在飛舞,像一位位仙女從天而降。讓你看了贊嘆不已。那粉白色的櫻花輕輕地垂落在我的臉上,春風拂面。這時你會覺得如同在仙境一般,櫻花真香。∠愕米屇悴挥勺灾鞯厣詈粑。

  春姑娘我太喜歡你了,你那神奇的畫筆給校園的一角增添了許多生機,把校園打扮得如此美麗。這樣美麗的校園一角,我怎么能不喜歡你呢?

美麗的校園一角作文6

  我就讀于界牌中心校,我覺得我們的校園就像一座美麗的花園。其中最吸引人的是文峰樓前的校園一角。

  一走進校園一角,映入你眼簾的是一個四四方方的水池,水池里的水清澈見底,不時有調皮的小魚浮上水面吐泡泡。水面上鋪滿了睡蓮。睡蓮的葉子碧綠碧綠的,像一個個大圓盤。嫩黃的睡蓮從挨挨擠擠的葉子之間冒出來,顯得格外嬌艷。風兒一吹,睡蓮就翩翩起舞,就像一群活潑的小姑娘在向我們微笑致意呢!睡蓮的中間,還傲然挺立著幾只仙鶴,它們有的引吭高歌,有的似乎在悠閑地散步,有的正梳理著自己的羽毛,有的正在捕食小魚,有的正展翅欲飛……真是姿態(tài)各異,栩栩如生,給校園一角增添了無窮的.生機。

  水池的旁邊,是八個排列得很工整的小花圃。它們的四周都用冬青樹圍著,里面花草樹木星羅棋布:有高大的棕櫚樹,有倒掛著的垂柳,有調皮的石榴,有嫵媚的月季花,有秀麗的金展菊,有像一串串鞭炮似的一串紅……它們搖曳生姿,把我們的校園一角打扮得格外漂亮。

  早上,同學們在花圃中早讀,學習,呼吸著校園一角那清新的空氣,記憶效果特別好;課間,同學們在柳樹下做游戲,跳皮筋,覺得格外開心。校園一角

  給我們帶來了無窮的歡樂,我愛校園一角!

美麗的校園一角作文7

  我們都愛自己的校園:它就像一座美麗的花園,古樹參天,綠草如茵。校門口處有“綠野仙蹤”,門廳有“附小最美”墻,各教室有班級文化展示,而讓我最喜歡的還是那美麗的操場。

  操場處于學校的西面,穿過門廳往右拐,就來到了操場。有藍色的排球場地,有紅色的塑膠跑道,還有那金燦燦的沙坑,中央有一棵高大又蔥郁的古樹。那棵古樹像一位士兵一樣,挺立在操場中央,十分壯觀。古樹的樹干很粗,一個人都合抱不攏它;古樹十分高,大約有7、8米高,跟教學樓差不多高;古樹的葉子綠油油的,它的葉脈很特別,跟別的葉脈不同,古樹的葉子有明顯的三條葉脈,這叫“離基三出脈”。從遠處或從高處看,古樹的.樹冠像一把巨大的傘。這棵古樹就是我們學校的香樟樹。它每年都會開花、結籽,它的籽到春天變成了黑紫色的漿果,風一吹就掉到地上,流出黑紫色的漿液。

  香樟樹的左邊是一排桂樹。秋天,桂樹開花了,香氣醉人,整個校園都充滿了桂花的香味,沁人心脾,把我們的校園充滿了生機。

  香樟樹的右邊是一排山茶花。冬天,山茶花開了,花朵的形狀千姿百態(tài),像一張張燦爛的笑臉;ǘ涞念伾袃煞N,一種是深紅色,一種是淡粉紅色,美麗極了。山茶花是世界名花之一,也是中國十大名花之一。

  校園真美麗啊,它給我留下了一種說不出來的感情。我愛校園,更愛校園的操場。

美麗的校園一角作文8

  親愛的朋友們,你們去過我的學校嗎?那兒可是一個美麗的地方。

  走近我們的校園,就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚。五星紅旗在學校的`東邊,在升旗臺里面,升旗臺周圍都被花壇圍繞著,升旗臺兩邊都有樹木守衛(wèi)著。樹木的主干是直的,枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上,像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺的兩邊,像是一位位誠實的衛(wèi)兵忠實地守衛(wèi)著莊嚴的紅旗。

  我最喜歡校園里的花壇了,它春、夏、秋、冬無不迷人,是個美麗的地方。

  當春姑娘來到時,花壇變了。小樹換上了新的綠裝,在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露,向外探出頭來,好奇的打量著美麗的世界。

  夏天,樹林的枝葉長的蔥蔥蘢蘢、密密層層的,小草長的很壯很壯,遠處看,像綠色的地毯。我和同學們在草地上快樂地玩耍。

  秋天,小草像失去水分了,變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃,紛紛落下時,像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子,做了一個書簽。

  冬天,大雪紛紛落下,落在花壇里的小樹杈上,落在了又松又軟的沃土上。下課了,小伙伴們在花壇里打雪仗,好不熱鬧。

  我愛學校,但我更喜歡美麗的花壇!

美麗的校園一角作文9

  走出教室,遠遠的望見了一大片茫茫的綠色,讓人賞心悅目,美麗,大方!這就是我們美麗的校園!

  走出教學樓,映入眼簾的是一片綠茫茫的植物——樹!無論是堅強不屈的松樹,香氣撲鼻的桃樹,默默無聞的花壇,還是供人品嘗的`山楂樹,都是那么美麗,它們無時無刻都在默默無聞的奉獻,點綴的校園的每一個角落,是校園更加美麗。正是他們的存在,我們才可以觀賞美麗的桃花,品嘗到酸酸的山楂,生活在如此豐富多彩的校園里!而且樹木,還有一個最大的特點:就是制造氧氣!假如沒有了這些樹木,我們豈不是被憋死了?你說呢?所以,我們以后一定要善待這些樹木,不能隨意,毫無休止的亂砍伐樹木!

  其中,我最欣賞的是那默默無聞的花壇,它每時每刻都在奉獻著。你想,假如沒有了花壇,那么那些松樹該怎樣活下去?假如沒有花壇,那么那些植物就會慢慢的枯萎,直至死去!花壇,你是辛勤的園丁,默默培育著花草,你是無私的蠟燭,用自己的汗水,滋養(yǎng)著樹木!

  我最敬仰的是那堅強不屈,永不放棄的松樹,每當秋天到來的時候,當所有葉子都掉光的時候,只有它——松樹,還挺拔如峰,一身翠綠!似乎一年四季都不會枯萎。他們像那解放軍戰(zhàn)士,可親可敬!保衛(wèi)著我們,保衛(wèi)著人類,保衛(wèi)著家園!

  我相信,經過我的努力,校園將變得更加美麗!

美麗的校園一角作文10

  我的學校是新民街小學,走進學校,那里綠樹成蔭,鮮花錦簇,但在我心目中,我最喜歡的是學校的綠化帶。

  如果說把學校比作一條項鏈,那么綠化帶就好像是項鏈上最明亮的一顆鉆石,格外引人注目。

  你看,這一處被辛勤的園丁修剪成環(huán)繞型的樹木,遠遠看上去,這不正是一個巨大的青草蛋糕嗎?上面三棵松樹越來越尖,就好像是筆直插上去的蠟燭呢!瞧,那一塊有許多蘑菇形狀的樹,枝葉與枝葉零距離親密接觸,那叫一個擠呀!枝碰著枝,葉貼著葉,哪位都不懂得禮讓,像是在湊熱鬧圍觀,又像都踮著腳,比比誰的個頭兒高。比什么比?誰冒了頭都會被園丁爺爺無情地掐去!枝葉們只能枯榮與共,只為那一抹和煦的晨曦。

  每到了春天,這里就是一片生機勃勃的景象,春風媽媽喚醒了大地,小草偷偷地從土里鉆出來,紅的花,綠的草,都好像趕集似的聚攏過來,把自己最美麗的樣子展示出來。你仔細一看,一定會發(fā)現綠化帶里開放了一朵朵美麗的花,每一朵花的`形態(tài)都不一樣,有的像害羞的小姑娘,躲在綠葉下;有的展開了兩三片瓣;還有的已經綻放了笑臉,微風吹過,淡淡的花香直往鼻子里鉆,讓人恨不得也變成一朵花。

  校園的綠化帶,滿眼碧綠碧綠的,另人賞心悅目,它是一位無語的知己。是它,默默傾聽我們朗朗讀書聲;是它,聆聽我們瑣粹的心里話;是它,伴我左右,不離不棄,陪我一點點成長,陪我哭,陪我笑……

美麗的校園一角作文11

  我們的校園經過一個暑假的裝修,變得十分美麗。在校園的一角有一個小花園。

  走進小花園,首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹,它們豎立在那兒,陪著我們學習玩耍,在梧桐樹的旁邊,有一條長廊,長廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃,下方則是一根根黃色的柱子支撐,繼續(xù)向前走就來到了第二段長廊,這段長廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃,并且在兩邊的玻璃上,還貼著許許多多的文章、圖片等,可以讓我們學習文化知識,長廊的末端還有一個亭子,大家可以在里面的石凳、石桌上休息。看完了長廊接下來就來看看“小茶吧”吧,在小花園里的長廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學們可以在那里談笑、品茶。所以,我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個長方形的花壇。金秋,艷麗的花兒婀娜多姿,金黃的丹桂芳香撲鼻。

  在小花園里最引人注目的還要數一個噴泉了。噴泉的兩邊會噴出有粗有細的水柱,當兩邊的水柱“碰面”時就會濺出些水花來,在噴泉水池里有一些綠色的.小荷葉,浮在水面上,我心想如果夏天開出荷花,肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山,水從假山上的小澗中流出來,源源不斷,在噴泉背后有一個背景墻,灰藍色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無縫,好看極了。

  我愛校園里這美麗一角。

美麗的校園一角作文12

  在我們學校的操場南邊,有美麗的一角。那是一個小樹林。樹林雖然小小的,但牽動著我的心。

  進入小樹林,一股清新的空氣頓時撲鼻而來,讓我一下子神清氣爽。我抬頭往上看,只見大片大片的樹葉遮蓋住了燦爛的陽光。但淘氣的陽光還是從葉縫之中鉆進樹林。我走了幾步,只聽見腳下堆積的一些落葉發(fā)出輕輕的,脆脆的“哧哧”聲。一陣風吹來,偶爾幾片落葉會被風吹起,它們在風中舞動了幾下,輕輕的落到地面上

  樹林里的大樹很粗壯。他們高高的,直直的,猶如是操場的哨兵,站立在那里,守護著我們。這些樹的樹枝樣子千姿百態(tài),有的彎彎曲曲,猶如波浪;有的交叉在一起,好像字母V;還有的一根一根連在一起,好似梯子。樹枝合在一起密密麻麻,真讓人看得眼花繚亂!

  校園的這一角,不光樹的`樹枝多,樹葉多,樹下還生活了許多小動物?催@里,一條蚯蚓剛剛從土里鉆出來,它害怕被人發(fā)現,立刻又躲進一團樹葉之中,在那里大口大口地吃起美味的泥巴大餐。一只螞蟻也發(fā)現了它的食物,于是它興沖沖地叫來同伴,大家齊心協力把這美味搬回家……

  校園的一角真美啊,我能在這美麗的校園中學習,生活著,覺得很幸福!

美麗的校園一角作文13

  在我們校園里,有一個美麗的小花壇。小花壇雖小,但一年四季景色怡人,不信,我?guī)闳デ魄啤?/p>

  春天,樹木長出了新枝綠葉,小鳥在枝頭上歡快的唱著《迎春曲》。小草悄悄地鉆出地面,驚奇地看著這神奇美麗的世界;▋憾奸_了,有牡丹花、迎春花、菊花…它們形態(tài)各異,美不勝收。桃樹開花了,一陣春風拂過,像一個個穿著紅衣服的小姑娘在翩翩起舞,多美啊!

  夏天,樹木蔥蔥蘢蘢,你看,柳樹那在風中擺動的枝條,就宛如妙齡少女在輕輕甩動的`秀發(fā)。石榴樹的花開得正旺,火紅的花朵爭著向人們展示它的美麗。各種各樣的花朵開滿枝頭,紅的像火,黃的勝金,粉的若霞,白的如雪……在綠葉的襯托下顯得更加艷麗,引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。

  秋天,樹木換上了黃色的新裝;▋憾贾x了,只有菊花在秋風中傲然挺立,那一絲絲花瓣向上卷著,就像蛟龍的爪子。落葉代替了蝴蝶,在空中自由的飛翔,有紅的,有黃的,也有綠的。石榴樹上結滿了紅紅的果實,又大又圓,真惹人喜愛!

  冬天,許多樹木的葉子都枯萎了,只有塔松顯得更加蒼翠,它們像士兵一樣日夜守護著小花壇。臘梅花開滿枝頭,這兒一叢,那兒一簇,可多了!

  這么美麗的小花壇,誰能不喜歡它呢?

美麗的校園一角作文14

  我的小學是人民小學,它坐落在美麗的梅江河畔。

  我的學?擅懒!一進入校園,首先映入眼簾的是寬闊、結凈的大操場。它是同學們的.好場所。每當下課時,同學們都到操場上玩耍!上體育課時,同學們在這兒運動!有的在踢毽子,有的在踢足球,有的在跳繩······玩的可熱鬧了!中間還有人工草皮,可以在那兒休息、玩耍等人工草皮的前方有一個臺階,那兒掛著鮮艷的五星紅旗。

  操場的一角有一棵高大的大榕樹。它大約有三層高,它的樹干很粗壯,要好幾個小朋友張開手臂,手拉手才能把它包圍起來。無論春夏秋冬它都紋絲不動地站在那兒,為我們遮風擋雨,大榕樹真像是校園的安全衛(wèi)士呀!大榕樹給我們帶來了許多快樂,炎熱的夏天,我們可以在大榕樹下做游戲,玩丟手絹、捉迷藏等······玩累了,可以再大榕樹下乘涼,感受大榕樹給我們帶來的涼爽的風!

  在大榕樹后面是一棟五層樓高的教學樓。教學樓的底層是一個大禮堂,我們可以在那里進行“陽光體育”活動。二到四層樓都是明亮、寬敞的教室,每天一進入校園,就能聽見同學們朗朗的讀書聲 。透過明亮的窗戶,看見同學們都穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,端端正正地坐著,全神貫注地聽老師講課。五樓還有美術室,有音樂室,有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。

  我愛我的學校,但我更愛學校的一角!

美麗的校園一角作文15

  我們的校園可美了!有大理石雕刻成的金鑰匙、有五光十色的中庭噴泉、有充滿活力的運動場、還有學校新建的“怡心園”,它是一個小巧玲瓏、造型別致、美不勝收的園區(qū)。像一顆生動的綠寶石鑲嵌在學校的右側。

  先說說籬笆墻吧,它是由一種特殊的植物交叉編織成的.,它的枝條十分柔韌,格外具有田園風味。

  走過籬笆墻,映入我們眼簾的是三塊奇異的石頭假山,它們各式各樣,各有各的風昧、各有各的特點,有的像燃燒的火炬、有的像可口的冰淇淋、有的像剛長來的樹干……有的上面寫著字,有的上面雕刻著花紋……

  望望腳下的石頭路,它是由圓潤的鵝卵石鋪成的,一直延伸到遠方,我們穿著鞋走在上面,有一種不舒服的感覺,如果你脫了鞋走在上面,就好像在給我們的腳底按摩,頓時使人心曠神怡、神清氣爽,這大概就是“怡心園”名字的由來吧。

  走累了,“怡心園”里會許多姿態(tài)不一、形狀各異的石桌石椅,有的是大理石做成的,有的做成樹樁的樣子,好像在提醒我們要保護環(huán)境,不要亂砍濫伐。同學們還可以在這里寫作業(yè)、下棋、交流、看書……

  “怡心園”不僅使人心情舒暢,更美化了我們學校的環(huán)境,怡心園的美看也看不完,說也說不盡。

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