放風箏看圖寫話作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏看圖寫話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏看圖寫話作文1

　　今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，微風輕輕撫摸著柳樹的枝頭，我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風箏。

　　到了草地上，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在家長的陪同下開始放風箏了，天空已經(jīng)成了風箏的舞臺：美麗的金魚擺動著尾巴在天空中游來游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去，上下擺動著長長的身體，非常霸氣；兇猛的老鷹在空中上下盤旋，好像在捕捉獵物……我看著這些風箏，心仿佛也跟著飛起來了，迫不及待地想把自己的`風箏也放上天。

　　我們馬上準備好風箏，我們拿的是一只小燕子風箏，它有一身烏黑的羽毛，有一對輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非常可愛。小明舉著風箏，我拿著風箏線軸，邊跑邊松細，當我感覺風越來越大時，大聲對小明說：“放”。小明用力一“揚”，小燕子迎風飄了起來，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線，風箏一點一點地往高飛，我有節(jié)奏的拉拽著線繩，風箏越飛越高。

　　啊，我要是也能像風箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！

放風箏看圖寫話作文2

　　在一個陽光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場上放風箏。

　　天上的風箏各種各樣可美麗了，有巨龍風箏，蜈蚣風箏，有鳳凰風箏，還有金魚風箏……放風箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來了，他們看見那些美麗的風箏向蔚藍的.天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風箏放上天空了。說著龍一鳴把風箏高高的舉過頭頂，右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快的向前跑，這時龍一鳴把風箏向空中一拋，他就急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃的飛了起來，他隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒的飛向了蔚藍的天空，在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著：“快呀快呀，再快把風箏放高一點！”放上天的風箏，跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺手，有的擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開心的拉著風箏的線奔跑著。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開心的說：“放風箏真有趣啊，我們下次還要過來放風箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。

放風箏看圖寫話作文3

　　藍藍的天空飄著幾朵像棉花一樣的云朵，暖暖的陽光照耀著大地，微風吹過，小草在地上跳舞。小熊在草地上興高采烈地放風箏，風箏飛得好高好高，就像一只小燕子在天空中飛翔。

　　突然，風停了，風箏就像斷了翅膀的小鳥掉在了高高的大樹上，小熊扯啊扯啊，可是風箏被樹枝勾住了，就是扯不下來。

　　小熊急得一個屁股坐在草地上，眼淚就像大瀑布一樣嘩啦嘩啦地流了下來，它想：“這可是媽媽送給我的.生日禮物，怎么辦呢？”

　　這時，長頸鹿經(jīng)過這里，問在哭的小熊：“你怎么了？有什么事情需要幫忙嗎？”小熊帶著哭聲回答說：“我的風箏掛到了大樹上拿不下來了�！遍L頸鹿走到了大樹邊，伸過長脖子把風箏拿了下來，小熊立刻開心地站起來對長頸鹿連聲說：“謝謝你，謝謝你，你真是我的大救星呀！”長頸鹿說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　就這樣，小熊跟長頸鹿成為了好朋友。

放風箏看圖寫話作文4

　　晴空萬里，碧水藍天，天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。小麗，丁丁和東東越好了一起來公園的草地上放風箏。

　　廣場上有的是全家在放風箏，有的是孩子們一起放風箏。風箏可真多呀！有靈活的燕子，有迎風起舞的蝴蝶，還有神氣活現(xiàn)的龍……它們在天空中自由自在的.飛翔，五顏六色的，奇形怪狀的，壯觀極了！

　　丁丁看見了，連忙說：“咱們快把風箏放起來吧！”于是，東東拉開線，丁丁拉住風箏，然后乘著風，丁丁一放手，風箏就沖向了空中，風吹著，東東又拽了兩下線，風箏飛得更高了，小麗在旁邊跑著叫到：“再高一點�！憋L箏越飛越高了，東東拉著線在草地上奔跑起來，風箏飛得更高了，小伙伴們笑著，跑著真是開心的得不得了。

　　望著天上自由自在飛翔的風箏，真是向往��！我覺得現(xiàn)在好好讀書，就是在知識的空中遨游，望著空中飛翔的風箏，讓我想起學過的一首詩：

　　草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，

　　忙趁東風放紙鳶。

放風箏看圖寫話作文5

　　星期天的下午，我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的`笑臉吧!“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風箏。

　　我選了一個形象生動，色彩艷麗的小鳥風箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放，順風會掉下來�！蔽艺莆樟嘶�本要領(lǐng)之后，就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!

　　我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!

放風箏看圖寫話作文6

　　星期天，天氣晴朗，我和小明和小美在人民廣場上放風箏。

　　我們在人民廣場上看見了好多人，有一家三口，它們在放風箏，有三角形的風箏，有蝴蝶形的風箏，有蜈蚣形的風箏，各種合樣的風箏，在藍天白云上，放的可高了，草綠綠的'、嫩嫩的。

　　看看這些美麗的風箏，小美說：“快把我們美麗的風箏放起來吧！”說著，她把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，小美把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，我隨著風的大小放線收線，風箏飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。

　　我看著空中的風箏，就想起了小時候的童年。然后，我們就依依不舍地回家了。

放風箏看圖寫話作文7

　　今天，火紅紅的太陽照耀著大地，小熊想出去放風箏。

　　小熊的風箏越放越高，一不小心，風箏被掛在了高高的樹枝上。這下可急壞了小熊，小熊跑來跑去，怎么也沒法把風箏弄下來。

　　小熊難過極了，一屁股坐了下來，哇哇大哭。風越刮越大，樹林里的樹搖來搖去，風箏的線也越放越長。

　　這時，長頸鹿姐姐出來散步了，她發(fā)現(xiàn)了一個風箏高高地掛在樹枝上，長頸鹿姐姐脖子一伸就咬住了風箏，她想要把風箏歸還給它的主人，可主人是誰呢？她靈機一動，沿著風箏的'線走啊走，終于找到了它的主人小熊了。

　　小熊看到長頸鹿姐姐嘴里咬著他的風箏，連忙高興地說：“謝謝！”

放風箏看圖寫話作文8

　　今天，我約上幾個小伙伴一起去公園放風箏。

　　“哇，好多風箏呀！”天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏，讓人看得眼花繚亂。瞧，蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳，在天空中爬來爬去。相比之下，金魚風箏就可愛多了，兩顆圓圓的如同黑珍珠般的.眼睛，顯得格外有神，波浪似的魚尾來回擺動，在廣闊的天空中游來游去……

　　數(shù)不清的風箏陸續(xù)飛上了天空，我們也迫不及待地拿出了風箏。明明把風箏高高舉起，我一手拿著線軸，一手拽著風箏線，只聽小佳一聲令下：“一、二、三，放！”明明松手的同時，我迅速帶著風箏跑了起來。風箏在半空中飄動，我慢慢地轉(zhuǎn)動著手中的線軸，看著小燕子越飛越高，小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。

　　太陽慢慢下山了，我們依依不舍地把風箏收了下來。此時此刻，我真想變成一個美麗的風箏，在空中自由飛翔。

放風箏看圖寫話作文9

　　在一個春光明媚的日子里，幾個可愛的小朋友在青青的`草地上放風箏。

　　穿著綠衣服的平平一手拿著線輪，一手引著線，說：“起風了！快把風箏放起來！”他的好兄弟小明把風箏拿得高高的：“我已經(jīng)準備好了！”

　　小歡兒拿著可愛的蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著小明、平平兄弟倆。

　　遠處，一對年輕的夫婦正依偎在一起，看著五歲的樂樂，說：“我們家兒子那么小就可以把風箏放得很高！厲害！厲害！真厲害！”樂樂笑笑，說：“我只不過會放風箏！”

　　天上的風箏各種各樣，看：老鷹在天空中飛翔，金魚瞪著大眼，四十二只腳的蜈蚣在天空中爬行……

　　各式各樣的風箏載著人們的歡笑聲，越飛越高。

放風箏看圖寫話作文10

　　在一個陽光明媚的星期天，三個小伙伴一起來到公園放風箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的，有的小草是淺綠色的，躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了，天藍藍的，天上還飄著幾朵白云，像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了，人來人往的。

　　放風箏的人可真多，天上有可愛的小金魚風箏、有勇猛的老鷹風箏、有無數(shù)只腳的`蜈蚣風箏……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。

　　小綠邁開腳步跑了起來，左手牽著線，右手握著線團，小紫把一個漂亮的燕子風箏高舉過頭頂，一陣風拂過他們的臉龐，小綠說要：“快點把風箏松開，小紫�！毙∽狭⒖贪扬L箏松開了，小綠一邊放著線，一邊迎著風奔跑，風箏搖搖晃晃地飛上去了。風箏越飛越高，越飛越高，燕子風箏和其它風箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕，說：“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風箏嗎？”不一會，一個漂亮的蝴蝶風箏也飛上了天空。

　　看著這各種各樣的風箏高飛于天空，他們心里都特別高興。

放風箏看圖寫話作文11

　　今天天氣特別好。藍藍的天空上只有朵朵白云。小明和小軍相約到郊外去放風箏。慢慢地，隨著風兒，風箏越飛越高。

　　這時，小美從遠處氣喘吁吁地跑來說：“小明，小軍，你們不能在這里放風箏。”小明和小軍不約而同地說：“為什么不能放？這里地方寬闊，我們就喜歡在這里放風箏�！毙∶滥托牡貙λ麄冋f：“你們看，這里有高壓電線。如果你們的`風箏繞在高壓電線上，不但會破壞公共財物，還會傷害你們的身體。而且如果一旦停電，后果將不堪設(shè)想。”

　　小明和小軍羞愧地低下頭說：“我們知道錯了，謝謝你，小美，我們到廣場去放風箏吧！”小美說：“不用謝，讓我和你們一起放，好么？”他們倆說：“好的�！�

　　天空中飄著美麗的風箏，廣場上傳來他們愉快的笑聲。

放風箏看圖寫話作文12

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，同學們來到一片草坪上放風箏。

　　片刻之后，天空變得五彩斑斕。你看，那一只只栩栩如生的風箏，仿佛在參加一場節(jié)日的盛會。

　　小剛看到別人的風箏都飛上了藍天，他躍躍欲試。他的風箏是一只色彩艷麗的`燕子，他把燕子展開，平鋪在草地上，然后，拉起風箏線就跑。但他無論跑得多快，燕子都好像在留戀綠草地，根本不飛。小亮看見了，跑來說：“我來幫你�！闭f完，拿起了風箏，說："你再試試。"小剛又跑了起來，小亮把燕子舉過頭頂，跟著跑了起來。跑了一段距離，小亮松開手，風箏真的飛了起來！

　　“謝謝！要不是你幫助了我，燕子現(xiàn)在還是飛不起來呢！”小剛說道，“你跟我一起玩吧！”說完，兩人一起開心地玩了起來。

　　燕子朝著老鷹飛過去，他們提心吊膽，生怕燕子和老鷹纏在一起……夕陽西下，他們戀戀不舍地拉回了風箏線，回家去了。

放風箏看圖寫話作文13

　　星期六早上，晴空萬里，公園里的草地綠油油的，小明和哥哥了一片空地，準備放風箏。

　　公園里人很多，天上有許多美麗的風箏在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸著無數(shù)只腳；再看老鷹風箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠處有一家三口，小男孩的風箏早早地飛得很高，連飛機上的人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個放風箏的'人怎么也放不起來，急得直跺腳，好像在說：“怎么飛不起來呢？真氣人！”

　　小明看著他們，急了，他拿起蜻蜓風箏，高高地舉起，哥哥拉著線，小明說：“快點兒，我要放了！”“放吧！”風箏升起來了，越升越高，也加入了這個風箏聚會的大舞臺。這時一只小鳥飛來，以為蜻蜓風箏是它的伙伴呢！

　　小明他們一直玩到中午，才戀戀不舍地離開了。

放風箏看圖寫話作文14

　　在一個微風習習的周日下午。月月和小李來到了草地上放風箏，草地上的草已經(jīng)長出了嫩嫩的，綠綠的非常可愛，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學歸來早，忙趁東風放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來，一只只活潑的小鳥在湛藍的'天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動聽的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開放著。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著。

　　看著美麗的風箏，小李迫不及待的對月月說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著小李把風箏向空中一拋，它急忙迎風加速跑了起來，風箏越飛越高，在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。

　　天上飛著各種各樣的風箏：有小魚的、小花的、小狗的，還有一只小貓的風箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

　　小李拉著風箏線跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風箏在空中自由自在的飛翔啊。

放風箏看圖寫話作文15

　　在一個周末的早晨，小明、小紅和小周一起到公園去放風箏。

　　他們找到一片空地，拿出風箏，風箏是一只小燕子的形狀，很好看。小周迎著風把風箏舉過頭頂，小明一手拿著線軸一手拉著風箏線。小明起跑后，小周便放開了風箏，只見小明拉著風箏一邊跑一邊放線，風箏搖搖晃晃地飛了起來，小紅在一旁拍手叫好。

　　他們的.風箏越飛越高，很快就和天空中的其他風箏連在了一起，五顏六色的，漂亮極了，真像一道美麗的彩虹。

　　時間不知不覺就過去了，轉(zhuǎn)眼到了中午，三個小伙伴戀戀不舍地離開了，他們約定下個周末還來公園里放風箏。

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