溫暖的友情作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的友情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的友情作文1

　　友情就像一根火柴，它的火光，雖然微弱，卻可以給人溫暖，照亮我們的心情。

　　秋風(fēng)瀟瀟，細(xì)雨綿綿，望著門(mén)外的雨傘，思緒不由得回到了那天。

　　天黑乎乎一片，似乎一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。果然，真是天公不作美，就在快要放學(xué)的時(shí)候，大雨嘩嘩啦啦地下起來(lái)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)的鈴聲打響了，同學(xué)們?nèi)�五一群的`走出教室，有的兩個(gè)兩個(gè)的勾肩搭背，有的簇?fù)碓谝黄鹫勑︼L(fēng)生走出教室，而我卻默默地一個(gè)人坐在教室里———沒(méi)有帶傘。

　　這時(shí)周欣鈺向我走過(guò)來(lái)，她在班上是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)沒(méi)有和她有太多的接觸，“咦，她找我干嘛？”我一頭霧水。

　　“楊又嘉，你怎么啦，你為什么一個(gè)人坐在這兒不回家啊？”她關(guān)心的問(wèn)道�！拔覜](méi)有帶傘，打算雨停了再回去。”我回答道。“我借你吧，我?guī)Я藘砂选！薄爸x謝！”說(shuō)完，我就拿著雨傘跑下樓。突然，在路上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)人頂著外套在雨中奔跑，定睛一看，那不是周欣鈺嗎？這時(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)她為了把傘借給我撒了一個(gè)善意的謊言。后來(lái)我們成了形影不離的好朋友，友情就像一把傘，為你遮風(fēng)擋雨，帶來(lái)溫暖。

溫暖的友情作文2

　　在我轉(zhuǎn)到15班之后，跟我玩得最好的是何菲琳。她，烏黑的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，非常愛(ài)笑，一張愛(ài)吃、小巧的'嘴巴。

　　她的性格也是在我認(rèn)識(shí)的朋友中數(shù)一數(shù)二的好性格——她十分善良，對(duì)朋友也非常忠厚。

　　我們初識(shí)的那一天。那時(shí)我和她只是年幼無(wú)知的小孩。我記得不怎么清楚，只記得那天陽(yáng)光很大，她還是烏黑的皮膚。我和她都趴在地上找“松果”，我找到了一個(gè)“松果”，我把“松果”含在嘴巴里，舔了一下，覺(jué)得不好吃。突然我聽(tīng)到她也找到了，便立刻跑過(guò)去，我年幼不怎么有禮貌，就直接把她的“松果”奪了過(guò)來(lái)，舔了一下，覺(jué)得味道比我的還好吃，就把我的給了她。她接過(guò)，舔了一下，覺(jué)得味道不對(duì)，便非常有禮貌地說(shuō)：“那個(gè)是我找到的，還給我�！蔽衣�(tīng)了便搖了搖頭，表示不給，后來(lái)她好像沒(méi)有跟我計(jì)較了。嘻嘻！現(xiàn)在想起來(lái)都好想笑。

　　還記得，有一次，我被人扇了一巴掌，并立刻尷尬地哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都知道了，可是只有兩個(gè)人來(lái)安慰我，其中有一個(gè)就是何菲琳。她看見(jiàn)了，便立刻來(lái)安慰我，我趴在她的肩膀上痛哭，而她的手在我背上撫摸，還著急地說(shuō)：“不哭了！不哭了！”

　　可以說(shuō)她對(duì)她的每一個(gè)朋友都非常的忠實(shí)、善良，想起她，就會(huì)覺(jué)得溫暖。

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