我的故事作文合集15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事作文1
我小時(shí)候不太喜歡書(shū)，一見(jiàn)書(shū)便把小臉一沉-----“不看”！可是現(xiàn)在一見(jiàn)書(shū)立刻嘴咧到耳根----“快給我看！”是什么讓我發(fā)生了這么大的變化呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
小時(shí)候，父母給我買(mǎi)了許多書(shū)，可我一本也沒(méi)看過(guò)，我有一次沒(méi)事干去找爸爸玩，可爸爸在看書(shū)，他告訴我看書(shū)其實(shí)就是在和朋友玩兒了!當(dāng)時(shí)我還沒(méi)聽(tīng)懂，所以到一邊去玩了�？墒侨站锰扉L(zhǎng)，一連幾次都看見(jiàn)爸爸在專(zhuān)心致志的看書(shū)，所以我也照樣如此，拿起一本《格林童話(huà)》來(lái)看，沒(méi)想到剛一翻開(kāi)書(shū)我便被書(shū)中有趣的故事深深吸引，書(shū)中的'知識(shí)、智慧讓我慢慢吸收了，我漸漸感覺(jué)書(shū)如同一個(gè)朋友，一個(gè)壓縮的世界，一個(gè)品格高尚的紳士，書(shū)真的像一個(gè)朋友陪伴著我，不！也許比這更好！從此以后不管什么時(shí)候我都要帶上一本書(shū)！
一次，媽媽要買(mǎi)鹽，讓我去一趟，我手里捧著一本書(shū)就跑出去了，沒(méi)一分鐘又氣喘吁吁的回來(lái)了，嬉皮笑臉地說(shuō)：“哈哈！老媽?zhuān)瑳](méi)帶錢(qián)！”媽媽又好氣又好笑：“這孩子！有了書(shū)魂都飛啦！”我又捧著書(shū)走了出去，沒(méi)想到笑話(huà)又發(fā)生了，我捧著書(shū)出去繞了一圈，鹽也沒(méi)買(mǎi)回來(lái)，無(wú)奈媽媽只能自己去了！
我與書(shū)之間發(fā)生的故事有很多，但是道理只有一個(gè)，那就是：讀書(shū)要實(shí)讀，把書(shū)中的每一個(gè)字的意思都搞清楚，不能盲目的、毫無(wú)目的的去讀！這樣才算真正的讀書(shū)！
我的故事作文2
今天一聲驚天動(dòng)地的吼聲，我從睡夢(mèng)中驚醒！不知又發(fā)生了什么大事，我?guī)е杌璧念^腦，穿著睡衣跑去了案發(fā)地點(diǎn)。只見(jiàn)案發(fā)地點(diǎn)分外混亂，地上一團(tuán)團(tuán)的衣服，那些衣服都掉色了，媽媽氣憤的望著我，那眉毛都燒掉啦？這可不得了，媽媽的暴脾氣，讓我一下子驚醒，之前的一幕幕逐漸清晰。
天黑黑的，我懵懵的.摸著黑，來(lái)到了洗衣機(jī)旁，將所有的衣服都塞了進(jìn)去。顏色有黑色、白色、黃色、藍(lán)色等一系列的顏色。悲劇就發(fā)生了。我起來(lái)之后，就看見(jiàn)了媽媽那生氣的臉，我也十分害怕媽媽的責(zé)備，我也就沒(méi)有辦法，只好承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)。
但媽媽還是不肯罷休，非要跟我斗到底，那我也只好跟他有了激烈的“戰(zhàn)斗”，媽媽開(kāi)始發(fā)起了第一輪的攻擊，只見(jiàn)媽媽的頭發(fā)幾乎已經(jīng)是90°垂直了。我也不上善罷甘休，將我的特異功能“動(dòng)耳神功”顯現(xiàn)了出來(lái)。媽媽就大聲地喊道說(shuō)：“為什么將衣服都塞了進(jìn)去？”我仔細(xì)認(rèn)真的想想千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)認(rèn)真。媽媽見(jiàn)我斗爭(zhēng)輸了之后，也就沒(méi)有再找我的麻煩了。當(dāng)時(shí)我給你們講一下那猛將“張飛”的表情，那圓圓的大眼快滾出來(lái)了。那頭發(fā)也“燒”了起來(lái)，手也通紅，還時(shí)不時(shí)的摩拳擦掌，這也是他的“必殺技”了。這也是我媽平常習(xí)慣用的招數(shù)，我已經(jīng)習(xí)以為常了。
從洗衣服這一典型的事例，我們就可以知道，我的媽媽是一個(gè)火爆脾氣。所以在平常我是從來(lái)都不惹他的。否則這樣的故事時(shí)常會(huì)發(fā)生。
我的故事作文3
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”。這個(gè)比喻我覺(jué)得十分貼切。在我三、四歲的時(shí)候，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活。那時(shí)，媽媽經(jīng)常把《學(xué)前五百字》拿來(lái)讓我讀。漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了。
當(dāng)我五、六歲時(shí)，我便可以自己讀一些簡(jiǎn)單的寓言、童話(huà)，但我也有讀錯(cuò)的地方，記得我五歲那年，把“它長(zhǎng)著一身潔白的羽毛”，讀成“它長(zhǎng)著一身潔白的習(xí)習(xí)毛”。上了小學(xué)，我在學(xué)校學(xué)到了漢語(yǔ)拼音、學(xué)會(huì)了查字典，這些對(duì)我的閱讀有很大的幫助。此時(shí)的.我已經(jīng)不滿(mǎn)足于一般的童話(huà)、寓言，我開(kāi)始看一些科技書(shū)、散文，有時(shí)小說(shuō)也會(huì)出現(xiàn)在我的書(shū)架上。后來(lái)，我又不滿(mǎn)足看完書(shū)就忘的情況，我便把書(shū)中的好詞好句抄在一個(gè)本子上，每讀一本新書(shū)后都把讀后感寫(xiě)下來(lái)。記得有一次，我讀了一本書(shū)叫《獨(dú)去青�！肺疫呑x邊記，當(dāng)我讀到“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去不復(fù)返”，讓我品味到一種凄壯的美，我便把它背下來(lái)。書(shū)陪伴我走過(guò)了6年的歲月，把無(wú)知的我?guī)ЫR(shí)的大門(mén)，陪伴一起攀登智慧的高峰。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)沒(méi)有終止。
我的故事作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)，是一個(gè)多么平凡的字眼�。〉鼌s在我心目占有著極高的地位。在我的記憶中，我與書(shū)有著不解之緣，每當(dāng)我捧起那一本本小時(shí)候看過(guò)的書(shū)時(shí)，我就想起很多往事......
在我不到一歲的時(shí)候，我剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，媽媽就拿來(lái)一些有圖片、有拼音、有文字的書(shū)教我認(rèn)圖和識(shí)字，后來(lái)我又開(kāi)始閱讀一本叫《啟蒙》的雜志，這是我最早的讀物。
到了四五歲我就可以自己看一些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的讀物了，這時(shí)，書(shū)已為我的伙伴。
慢慢的我長(zhǎng)大了，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，我開(kāi)始讀《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》一類(lèi)的`書(shū)籍。漸漸地我的閱讀范圍越來(lái)越廣，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》，還有散文集等等。在我的書(shū)架上《千字文》、《上下五千年》、《千萬(wàn)個(gè)為什么》等各種書(shū)籍越來(lái)越多，我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)籍了。
讀書(shū)使我懂得了很多知識(shí)和道理。我從《愛(ài)的教育》中懂得了人間真情；《假如給我三天光明》讓我知道了一個(gè)失明失聰女孩的堅(jiān)強(qiáng)意志：《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我關(guān)于人類(lèi)、歷史、動(dòng)物、植物、宇宙、自然等各種知識(shí)�？傊�，書(shū)籍帶給我的快樂(lè)時(shí)什么也替代不了的，它既是我的良師又是我的益友。
我愛(ài)讀書(shū)，它讓我懂得很多做人做事的道理。是讀書(shū)讓我體會(huì)到人生的價(jià)值；是書(shū)籍讓我懂得了去珍愛(ài)生命、關(guān)心大自然。書(shū)中有著知識(shí)，有著道理。知識(shí)是學(xué)不完的，所以書(shū)讀不盡的。
我的故事作文5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)共同的精神財(cái)富；書(shū)是啟迪智慧的鑰匙；書(shū)是哺育心靈的母乳。
可是，我以前對(duì)書(shū)非常不感興趣，有時(shí)候一兩年都沒(méi)看過(guò)一本課外書(shū)，只知道玩。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“天天就知道玩！要是學(xué)習(xí)有這么積極的話(huà)，你的成績(jī)肯定在班里名列前茅了！”我心想：啊！好煩吶，天天看書(shū)，書(shū)有什么好看的，無(wú)聊！
但是，媽媽畢竟是我的長(zhǎng)輩，我也不敢冒犯她，只好心不甘情不愿地走進(jìn)書(shū)房，從書(shū)柜里隨手抽出一本書(shū)來(lái)。這本書(shū)叫《出賣(mài)笑的孩子》我因?yàn)椴幌肟磿?shū)而緊緊地皺著眉頭，狠狠地把書(shū)翻到第一章，剛開(kāi)始看時(shí)我有些不耐煩，看書(shū)也是漫不經(jīng)心地，但是過(guò)了幾十分鐘我便被書(shū)中的內(nèi)容吸引了，緊皺著的眉頭也舒展開(kāi)了。我在房間看書(shū)足足有了兩個(gè)小時(shí)，媽媽似乎感覺(jué)我在房間靜的.出奇，她悄悄地把門(mén)打開(kāi)。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽在我身后，我看完了書(shū)就直接站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后，被嚇了一跳。
媽媽似笑非笑地對(duì)我說(shuō)：”怎么了？“搖搖頭，心中不由得感嘆到：我竟然能看這么久的書(shū)！
因此，我對(duì)閱讀有了很大的興趣，無(wú)論是懸疑推理、社會(huì)科學(xué)還是歷史文化我都喜歡看。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，一起在書(shū)的海洋里遨游吧！
我的故事作文6
我是一個(gè)平淡無(wú)奇的人，在同學(xué)的眼中我是一個(gè)沒(méi)有絲毫特長(zhǎng)的人，籃球不會(huì)打、足球不會(huì)踢、游泳也泳的不好……，但是我就是我。
20xx年6月28日在一個(gè)小縣城的醫(yī)院里，一聲嬰兒的啼哭聲瞬間傳出，我出生了，也許是父母的禱告起了作用，我是一個(gè)男孩。
三年后，我第一次踏進(jìn)幼兒園的`大門(mén)，開(kāi)始我很不適應(yīng)，但是漸漸地我接受了這一切，開(kāi)始在幼兒園里學(xué)習(xí)、玩耍甚至打架，就這樣我度過(guò)了我的幼年。
又是一個(gè)三年，我第一次進(jìn)入了學(xué)校，這里的一切都是那么讓我心曠神怡，和藹的老師，帥氣的班主任，奮發(fā)向上的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越融入到了這個(gè)集體當(dāng)中，和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭聤^發(fā)向上，在學(xué)習(xí)和體育兩者之間贏得獎(jiǎng)項(xiàng)，為班集體爭(zhēng)光，，就這樣我慢慢有了一些好朋友，我們時(shí)而歡笑，時(shí)而痛哭，不斷用生命去叩響青春的樂(lè)章，漸漸地我進(jìn)入了六年級(jí)，同學(xué)之間的友情也越來(lái)越深厚了，畢業(yè)典禮那天，我們幾個(gè)抱團(tuán)痛哭，宣泄著自身的情感，初中離我們很近了，很近了。
實(shí)中這是我的夢(mèng)新開(kāi)始的地方，不管未來(lái)有再多的困難，我也會(huì)度過(guò)，實(shí)中將是我人生中最好的跳板。
我的故事作文7
從兩歲起，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了幼兒時(shí)期。
那時(shí)我才剛剛兩歲，在我生日時(shí)，爸爸、媽媽就給我買(mǎi)了一本封面很漂亮的書(shū)。封面上寫(xiě)著“安徒生童話(huà)”的深綠色大字，中間印著一幅美麗的圖畫(huà)，其余是淺綠色的，里面用藍(lán)顏色的字寫(xiě)著。我那時(shí)覺(jué)得里面的'童話(huà)很好看，但外面的封面更好看，我還特別用透明的紙給它做了一件“衣服”。每一次看書(shū)時(shí)，我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時(shí)太過(guò)高興，愛(ài)不釋手，一天甚至拿出來(lái)看十幾遍，不過(guò)大多都是欣賞那一個(gè)好看的封面。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那一本幼兒時(shí)期的書(shū)也已經(jīng)不在了，但是我的“讀書(shū)熱”不但絲毫沒(méi)有“降溫”，反而一直以直線(xiàn)的趨勢(shì)“加熱上升”。
從幼年時(shí)期看的那一本書(shū)到現(xiàn)在，我已經(jīng)不知看過(guò)了幾萬(wàn)本書(shū)，從中學(xué)到了不知有多少的知識(shí)。我的書(shū)桌上被我看過(guò)的書(shū)堆得亂七八糟（被看太多次了，而且我的房間里堆滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)桌上、地上、床柜、書(shū)柜······亂七八糟的）因?yàn)槲铱吹臅?shū)太多了，所以收獲到的知識(shí)也不少，如《上下五千年》告訴了我中國(guó)五千年來(lái)的歷史、《童話(huà)世界》豐富了我的想象力、《作文大王》和《同步作文》及《優(yōu)秀作文選》讓我的作文水平得到了提高、《中外寓言》和《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理······
��！書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)從無(wú)盡的力量。讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。
我的故事作文8
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！濒斞刚f(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包�！蔽乙卜浅�(ài)看書(shū)，在和它的接觸中，它經(jīng)常經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。下面大家就和我一塊分享一下吧！
四年級(jí)暑假的一個(gè)下午，爸爸從新華書(shū)店給我?guī)?lái)了一本漫畫(huà)故事書(shū)--《笑貓日記》。我一接過(guò)書(shū)，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，我被里面的故事吸引住了，仿佛深入其中，沉迷在它的世界里，讀得廢寢忘食。爸爸媽媽都說(shuō)我看書(shū)上癮了，說(shuō)我是一個(gè)書(shū)呆子，我就是這樣，只要一看到好書(shū)，就什么都不記得了。因此，我得到了一個(gè)“小書(shū)迷”稱(chēng)號(hào)。
書(shū)籍不但給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，而且是我學(xué)習(xí)的`好幫手。有一次，我被一道奧數(shù)題難住了，急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我突然想到找我的助手--書(shū)幫忙。于是，我拿來(lái)了一本《金牌奧數(shù)》，仔細(xì)地從中尋找類(lèi)似的解題方法，最終在書(shū)的幫助下我順利地解出了那道奧數(shù)題。書(shū)籍是我學(xué)習(xí)的“萬(wàn)能助手”，我一遇到問(wèn)題總喜歡找它幫忙，十分喜歡與它為伴。
書(shū)籍是我良師益友。它給予智慧，給予我力量，給予我快樂(lè)，還會(huì)在我迷失方向時(shí)指引我正確的方向。
我的故事作文9
記得五年級(jí)時(shí)，每天晚上坐班車(chē)回家時(shí)肚子都會(huì)很餓，我常常會(huì)忍不住沒(méi)出息地嚷嚷兩聲。
后來(lái)不知什么時(shí)候開(kāi)始，廚房的桌子上總會(huì)多出一個(gè)饅頭。那饅頭黑白相間，一看就知道是用雜糧做成的。拿在手上松松軟軟的，還透著些熱氣。不用說(shuō)，這一定是奶奶給我準(zhǔn)備的。
其實(shí)饅頭在許多人看來(lái)，也只是再平常不過(guò)的食物，可對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆的人——比如我來(lái)說(shuō)，咬上一口，唇齒間滿(mǎn)是香香甜甜的味道，不時(shí)幸福地咂上幾嘴，不知道的人還以為我偷吃了王母娘娘的'仙桃呢!
我每天都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地品嘗這美味的饅頭，但不會(huì)吃完，剩下的半個(gè)，我會(huì)放在蒸鍋上，給它做保溫處理，等下田勞作的奶奶回來(lái)吃，讓她補(bǔ)充補(bǔ)充體力，畢竟奶奶已經(jīng)六十多歲了。可大多時(shí)候奶奶總會(huì)以一些理由搪塞過(guò)去，將饅頭讓給我吃，但我又會(huì)扭過(guò)頭去犟著不吃，每次奶奶拗不過(guò)倔強(qiáng)的我，只好噙著淚水，滿(mǎn)是幸福地將剩下的、還帶著些溫度的饅頭吃下去。
每晚一個(gè)香甜的饅頭似乎已成了慣例，那藏在在饅頭里的愛(ài)，將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)駐足在我的心底，陪伴我和奶奶走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬……
我的故事作文10
說(shuō)到我的故事，可能是某一次玩耍，可能是某一次逛街，也可能是一次被表?yè)P(yáng)或者某一次被批評(píng)。但是，最令我難忘的，是一次車(chē)禍。那已是兩三年前的事情了，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，仍是令我毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。
那一天，我像往常一樣，和幾個(gè)要好的朋友一起去上學(xué)。我們邊走邊聊天，像是話(huà)永遠(yuǎn)說(shuō)不完似的。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走到了一條寬廣的馬路上。一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，跟我來(lái)了個(gè)零距離的接觸，還好我閃的及時(shí)，汽車(chē)只擦到了我的手，并沒(méi)有什么大事兒。
我便和朋友們繼續(xù)聊天。正當(dāng)我們說(shuō)的高興時(shí)，一輛自行車(chē)直沖我們而來(lái)，大家都躲開(kāi)了自行車(chē)�？墒俏业谋硡s被自行車(chē)擦了個(gè)正著，被擦掉了一大塊皮，背后火辣辣的，仿佛扎了上千根鋼針。我下意識(shí)的伸手去摸背，手指剛剛碰到后背，便又有一陣撕心裂肺的'疼痛向我襲來(lái)，其疼痛感絕對(duì)不亞于剛被撞的時(shí)候。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)叔叔的聲音：“小朋友，對(duì)不起��！都怨我沒(méi)有看見(jiàn)行人，你看，把你的背蹭掉這么大一塊皮，來(lái)！我送你去醫(yī)院吧？”我回頭一看，正是那個(gè)撞著我的叔叔。我不禁慚愧的低下頭，說(shuō)：“謝謝你，叔叔，我沒(méi)事！是我不好，我不該邊說(shuō)話(huà)邊走路。
哎！希望大家以后不要像我一樣，邊說(shuō)話(huà)邊走路哦！十分危險(xiǎn)呢！
我的故事作文11
在我們的童年中，有著各種各樣的故事。這些故事，有的讓我感動(dòng)至深;有的讓我捧腹大笑;有的讓我后悔不已。但它們都被我永遠(yuǎn)記得，因?yàn)槭撬鼈儗⑽业耐昕坍?huà)的絢麗多姿。
如果我的故事多得像繁星，便可以匯成一渡銀河；如果我的故事妙的像樂(lè)符，便可以組成一篇樂(lè)章；如果我的故事綠的像小草，便可以聚成一望無(wú)際的草原。這之中，那最閃耀的便是它。
在上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)炎熱的夏日。我放學(xué)回家，看到了小狗在我家里趴在地上，調(diào)皮著吐著小小的舌頭，可愛(ài)極了。我眼里看著，突然想到：小狗也應(yīng)該很熱吧！我想讓小狗變得涼快一點(diǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)吧，讓我將你的毛剪光吧！但小狗身上那厚厚的毛，讓我不知道從何處下手�！皩�(duì)了，從頭開(kāi)始�！币�?yàn)槿耸羌纛^發(fā)的，狗也一樣吧。沒(méi)來(lái)得及想其他的，我就開(kāi)動(dòng)了。伴隨著陣陣咔嚓聲，小狗的`毛終于剃光了，小狗也涼快多了�？粗鴿M(mǎn)地的狗毛，我笑了。
隨著歲月的流逝，小狗雖然已經(jīng)不在我的身邊，但我依舊記得和它在一起的快樂(lè)時(shí)光，記得那多彩的童年。
我的故事作文12
"我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高�！薄斑@首歌不會(huì)是照著我寫(xiě)的吧”我想。
上課時(shí)，多么希望自己的回答能一鳴驚人；下課時(shí)，多么希望許多朋友圍在我身邊；放學(xué)時(shí)，多么希望操場(chǎng)上那矯健的身影只是我的一個(gè)縮影；我多么希望……
俗話(huà)說(shuō)得好“現(xiàn)實(shí)總與夢(mèng)境是相對(duì)的�！�
上課時(shí)，回答的話(huà)語(yǔ)卻成為同學(xué)們的`笑柄；下課時(shí)，同學(xué)們都在教室瘋玩，只容我一個(gè)人在座位上無(wú)所事事；放學(xué)時(shí)，我仍然是一個(gè)“孤僻怪人”，在樓上俯瞰樓下那些似曾相識(shí)的身影，心中不勝?zèng)鲆狻?/p>
小學(xué)的我，被學(xué)校的除草機(jī)鏟的平平的，只是比別人還低些，
初中，新起點(diǎn)
步入初中的首天，還是覺(jué)得小學(xué)好，在一個(gè)陌生的環(huán)境中。我害怕跌倒。
首周，一切照常進(jìn)行，只是；我感到初中的起點(diǎn)是新的。
首月，我的故事開(kāi)始了。上課積極發(fā)言，老師的鼓勵(lì)，使我舉手的次數(shù)已無(wú)止境。那段時(shí)間，我感到我“瘋”了。努力值日，努力學(xué)習(xí)，努力展示新自己。期中時(shí)，一個(gè)不一樣的我，誕生了。
學(xué)習(xí)，質(zhì)的飛躍；交友，質(zhì)的飛躍；狀態(tài)，質(zhì)的飛躍。
也許，初中與小學(xué)的不同，就是一只小小鳥(niǎo)的翅膀羽翼逐漸豐滿(mǎn)，即將變成雄鷹。蛻變，就是我的故事。
我的故事作文13
我愛(ài)讀書(shū)，每天至少都要讀兩本，正如章學(xué)誠(chéng)說(shuō)的“讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。”
這一天，當(dāng)我讀完《西游記》后，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我又睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一片田地里了。我站起來(lái)，看見(jiàn)唐僧正在念經(jīng)，豬八戒在懶洋洋地打著哈欠，沙僧正守在一邊，我走過(guò)去和他們打了聲招呼，便坐在地上休息。突然，來(lái)了一個(gè)提著籃子的姑娘，我猛地想起：她是妖精！姑娘問(wèn)：“你們餓了嗎？吃點(diǎn)東西吧�！必i八戒打量了一下那位姑娘，我趕緊勸豬八戒，可他不聽(tīng)，笑嘻嘻地正準(zhǔn)備去拿姑娘籃子里的包子，我和唐僧阻止了他。這時(shí)，孫悟空回來(lái)了，用火眼金睛看了一下姑娘，發(fā)現(xiàn)她是白骨精，只見(jiàn)姑娘倒了，白骨精已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，我感到可惜。唐僧善良，見(jiàn)到徒弟打死了姑娘，便把孫悟空罵了一頓，告訴他不準(zhǔn)再這樣做，無(wú)論孫悟空怎樣解釋?zhuān)粕膊宦?tīng)。想到他們將會(huì)因這件事而翻臉，我連忙上前跟唐僧說(shuō)明，唐僧聽(tīng)了，后悔不已。
接下來(lái)，來(lái)了一位老人，唐僧都不理睬，我也安靜地坐在旁邊。我以為我會(huì)改變書(shū)中的.情節(jié)，想著回家看看�？僧�(dāng)我回到家清醒了，翻開(kāi)書(shū)一看，發(fā)現(xiàn)情節(jié)并沒(méi)有改變，這才知道原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。
“人不讀書(shū)，其猶夜行”。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀《西游記》。
我的故事作文14
我與書(shū)的故事我與書(shū)的故事書(shū)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，可以改變?nèi)说奈磥?lái)，書(shū)就是力量，我就非常熱愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，我終于買(mǎi)到了《鋼鐵是怎樣煉成的`》這本書(shū)，一買(mǎi)回家我就開(kāi)始看。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽突然叫我去燒水，我滿(mǎn)不情愿地去廚房灌水，一邊灌水一邊看書(shū)。
正當(dāng)我為主人公那可歌可泣的行為而感到敬佩時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽大吼一聲：“水燒好了么？都快一小時(shí)了！”這時(shí)，我才想起水龍頭還沒(méi)關(guān)呢！當(dāng)我沖進(jìn)廚房的時(shí)候，那里已經(jīng)發(fā)了“洪災(zāi)”，我馬上關(guān)上水龍頭，拿出水壺，媽媽生氣地說(shuō)：“你自己處理吧，我還要洗衣服呢！”我只能找來(lái)抹布，一點(diǎn)一點(diǎn)地抹干凈。我小心翼翼地抹，生怕摔倒了�？杀瘎∵�是發(fā)生了，我剛邁一步，腳崴了一下，一下子撞到門(mén)上，可能是撞得太狠，由于慣性我又被彈到了冰箱上。弄得我狼狽不堪。不僅全身都濕了，而且頭上還被撞出了兩個(gè)大包。
最終，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，才徹徹底底地完成了工作。雖然在后來(lái)的讀書(shū)過(guò)程中，我還因?yàn)榉N種相似的原因挨過(guò)批評(píng)，但是我依然熱愛(ài)讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只有讀書(shū)，才能夠進(jìn)步。讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游，享受書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧！
我的故事作文15
從小到大，書(shū)，已成為我生活中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，我似乎又回到了往昔。
從幼兒園開(kāi)始，我就喜歡纏著媽媽給我講故事，一遍又一遍地講。當(dāng)我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的字后，便開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的圖書(shū)。上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了拼音，開(kāi)始閱讀少兒報(bào)紙，故事書(shū)之類(lèi)的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不滿(mǎn)足于只看故事書(shū)了，小說(shuō)、中外名著、科普知識(shí)……我的閱讀范圍越來(lái)越廣了。媽媽也十分支持我，經(jīng)常買(mǎi)來(lái)一些適合我閱讀的書(shū)籍，并鼓勵(lì)我試著寫(xiě)一些短文、日記。
漸漸地，書(shū)成為了我最好的`朋友，只要它在我手中，我就可以廢寢忘食地讀。有一天晚上，我正在看《哈里。波特與鳳凰社》，但時(shí)間不早了，媽媽催我去休息，我只好心不甘情不愿地從命。半夜時(shí)分，我驚醒了，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)夢(mèng)：那本書(shū)活了，并想逃跑，我不干。于是我在后面追，而書(shū)在前面跑，最后，它跳進(jìn)了臭水溝，不見(jiàn)了�！盎貋�(lái)！回來(lái)……”我摸摸書(shū)，嗯，還好，沒(méi)活�？晌疫@時(shí)卻睡意全沒(méi)了，心想干脆當(dāng)回“貓頭鷹”，接著看吧，我躡手躡腳地關(guān)上房門(mén)，打開(kāi)燈，如醉如癡地看了起來(lái)……“叮鈴鈴，叮鈴鈴…�！币魂嚧潭聂[鈴聲把我從熟睡中驚醒，我揉了揉惺忪的睡眼一看，已經(jīng)快七點(diǎn)了，而我的燈還開(kāi)著呢，書(shū)也被扔到了一邊。我可從沒(méi)干過(guò)這樣的事兒，幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，否則肯定要挨批評(píng)的。因?yàn)榭磿?shū)忘事的事例還有很多，我不好意思跟你說(shuō)得太多了。
書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)書(shū)！
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