【薦】青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
我們在成長的時(shí)候不小心打翻了裝滿青春的五味瓶，于是我們嘗到了酸甜苦辣咸。
——題記
酸酸的空氣，彌漫在身邊，我們在不經(jīng)意間走入青春的殿堂。第一次聞到這種滋味，酸酸的，很微妙。有一點(diǎn)象醋，但絕對比醋更好。就在某個(gè)過客闖入我們的生活的時(shí)候，我們第一次真的嘗到了它，酸酸的，不是太可口，但余味無窮。
從小的`時(shí)候變愛上了甜，在嘗到酸后就倍加喜歡了。在青春的殿堂里我開始做夢，很美也很甜。于是不愿意醒來，希望可以就這樣直到天荒地老！
可是夢還是無情的醒來，苦也接踵而至。高考一次殘酷的戰(zhàn)爭，就這樣無聲無息來到，于是我便不得不走上一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。咽下一口苦水，一直撐到最后，誰都不愿意當(dāng)逃兵，誰都想成為勝利者。
在某一個(gè)瞬間，我誤喝了一瓶辣醬，暴躁就緊緊的跟在我身邊。我理所當(dāng)然的成了一個(gè)壞孩子，我行我素，唯吾是真！這瓶辣醬辣了自己也辣了別人！
辣醬辣的讓我掉下了眼淚，咸咸的，是淚水的味道。
青春的作文2
青春就像一個(gè)萬花筒，透過形形色色玻璃，讓我們看到無數(shù)光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉(zhuǎn)，而后悄悄消逝在無窮無盡的記憶里。
最近看了《青春期》系列電影，總共三部，感觸頗深，其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒有怎么牢牢俘獲我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，讓我拍案叫絕。
每個(gè)人都有一段屬于自己的青春，驀然回首，恍如隔世。
青春賦予了我們無數(shù)淚與歡笑，年少輕狂的時(shí)候，總會有很多抱負(fù)、很多不甘心，以為只有想不到的事，沒有做不到的事。
固執(zhí)與癲狂是青春最特色的烙印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂傷、喜歡成群結(jié)隊(duì)翻墻、還喜歡賴著臉皮去追暗戀的'女孩子或男孩子。
《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數(shù)人青春的縮影，看著這部影片，記憶像打開的大閘一樣，瞬間吞噬了整個(gè)情緒。
但是在網(wǎng)上我聽到很多人評論，這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來，其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的寫照，很佩服導(dǎo)演用一種巧妙的感染力把觀眾的好奇心吸引到了極致。
青春其實(shí)很簡單，它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素，通過種種稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。
青春就是這樣一個(gè)神奇的萬花筒，不是嗎？
青春的作文3
我不知道是什么?但我知道象征是奮斗，象征瘋狂，象征叛逆，也就是這些組成了所謂。
我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)、夢想，但目標(biāo)和夢想不是站在哪里想就可以實(shí)現(xiàn)的，要通過實(shí)際行動才能實(shí)現(xiàn)。知識是你前進(jìn)的動力，沒有知識你無法向著你得目標(biāo)夢想邁進(jìn)。每個(gè)人的天賦基本上是差不多的，天賦不恒代表什么，但每個(gè)人都要有一定的天賦，這樣學(xué)習(xí)才有一定的基礎(chǔ)。當(dāng)你得天賦弱余別人時(shí)，你就只有靠努力去彌補(bǔ)了。別人做十遍，我就做一百遍，別人做一百遍，我就做一千遍。這就是努力的過程。
“你們知道嗎?大明星又出專輯了。”“啊!又出了，快給我看”耳邊時(shí)常聽見這些之內(nèi)的話，有時(shí)自己身邊追星的朋友也會拉我去看打明星微博，MV，聽他的最新流行歌曲。和那個(gè)朋友在一起在電腦面前看大明星所唱的MV，她也會不由自主的動起來，起跳來，起唱來，看她那無法自拔的'樣子的，我自己也不好去打擾她，就任由她。
“你這孩子怎么這么不聽話呢?這些都和誰學(xué)的啊!”“我沒有錯(cuò)，這本應(yīng)該是我學(xué)的�！痹谖覀兤陂g常常被父母在耳邊嘮叨，而我們卻沒有理會他們的，認(rèn)為他們什么都不懂。任由他們罵，我們就是不理會。這就是叛逆。
在將來的你不要為你所做的事，而后悔，因?yàn)楸揪褪沁@樣。
青春的作文4
青春不是人生的一段時(shí)間，而是一種心態(tài)。青春不是桃面，紅唇，軟膝，二手深沉的意志，宏大的想象，熾熱的感情；青春是生命的深泉。
青春充滿雄心，勇氣勝過怯懦，進(jìn)步勝過安全。這種精神在20年后誕生，但對于60多歲的男性來說更為普遍。隨著年齡的增長，一個(gè)人不會變老；一個(gè)人失去理想，進(jìn)入老年。
歲月流逝，衰退只影響皮膚。熱情被拋棄，頹廢會導(dǎo)致靈魂墮落。擔(dān)憂、恐懼和自信的喪失肯定會扭曲人的思維，讓它感覺像灰燼一樣。
不管你是60多歲還是20多歲，你都擁有生活的樂趣、奇跡的誘惑和心中永遠(yuǎn)的童心。每個(gè)人的心中都有一根天線。只要你從天堂和人間接收到美麗、希望、快樂、勇氣和力量的信號，你就會年輕，處于人生的黃金時(shí)期。
一旦天線掉落，你的.靈魂就會被冰雪覆蓋。你會變得憤世嫉俗，拋棄自己。即使你已經(jīng)20歲了，你也已經(jīng)老了。在炎熱的天氣里，只要天線能夠捕捉到樂觀的信號，當(dāng)你80歲離開這個(gè)世界的時(shí)候，你就會變得年輕。
青春的作文5
轉(zhuǎn)眼，初二了。
穿著那略顯老氣的綠色的校服，心中在感慨。望著那張揚(yáng)生機(jī)勃勃的紅色初一新生，那略帶稚氣如調(diào)色盤鮮活的臉龐。心中又歸于平靜。
初一的我們徹夜奮戰(zhàn)在考場上。只為了在那試卷灑下結(jié)果，收獲成績，，這是黑色，青春陪伴著走了一年。
我們心中留下的痕跡在慢慢淡忘，直至隱藏到記憶的最深處。
青春像彩虹般絢麗奪目卻又極快消失。
藍(lán)色在流動，在飛揚(yáng)，那是緊張的初三，帶著深沉，帶著成熟，在操場上勾畫出格外一景。
整天跳著黑白格子的我們看到冬季的一抹陽光，趴在圍欄上，有些許慵懶，真想睡一下，可還是被上課鈴聲驚醒。金輝的顏色慢慢渲染了天空。
用手懷抱著死黨，依偎在她身邊，有些感動，多么想一直走下去，十指相握，不變的友誼。
相攜的手忘不了，單純的感動，因?yàn)槲覀兪乔啻和啡�。那是紫色，因�(yàn)橛行└袀�，有點(diǎn)憐惜。
看到運(yùn)動員在奔跑，籃球場上賣力喊叫，這是引人注意的`橙色。
寢室離得歡聲笑語，和那撲面而來的溫暖捂熱了在寒冷中不斷的心，找到了回家的感覺。這是暖色系的粉色。
五色繽紛的青春，稚嫩的我們帶著點(diǎn)成熟，泛著橘子還未熟透的青澀，卻有著不一般的春天。
如彩虹般的青春， 在腦海中撿起了水花，那么多數(shù)不清的顏色在交錯(cuò)疊亂。
但那最開始卻是那白色，那象征著純潔單純的顏色，我們又何嘗不是從那金色的童年走來，身邊慢慢多了變化著那屬于我們自己的顏色匯聚起來。
那是彩虹，青春正如彩虹。
青春的作文6
今天，我已經(jīng)告別了多彩的童年，告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾。即將進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校去，去迎接團(tuán)徽的召喚。
我想象著，想象著中學(xué)生的朝氣蓬勃。面對學(xué)習(xí)，我要奮發(fā)向上；面對生活，我要努力進(jìn)取面對困難，我要勇往直前；面對朋友，我要以
誠相待。因?yàn)槲沂秋L(fēng)華正茂的中學(xué)生，我要讓我的青春綻放出別樣的美麗。
或許，我在中學(xué)生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說,他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強(qiáng)者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者，我要做強(qiáng)者。這樣才是中學(xué)生的風(fēng)格，中學(xué)生會永遠(yuǎn)帶著希望，從容的'迎接每一個(gè)挫折，我相信，在那挫折的背后，一定是屬于我們勝利的歡笑。
在中學(xué)生里，我很卑微，很渺小。但是，我愿意撐著自己人生的雙槳，用好奇的眼睛去觀察，用靈敏的耳朵聆聽，用細(xì)長的雙腿走遍它們。
我不愿被父母，老師所拘束，我要盡情的展現(xiàn)自己。因?yàn)�，我的青春我做主�?/p>
青春的作文7
窗外，深夜，雨聲如泣………。
我躺在冰涼的床上，閉眼，苦笑，傷感恣意襲來。
父母走了，我還剩些剩什么呢？
“你還有青春。”一個(gè)聲音從黑暗的角落響起，
我猛然起坐，不可質(zhì)疑，那是我。
是啊，我淡笑，除了青春，我還剩些什么呢？若我把青春
也揮霍掉了，我豈不成窮光蛋了？
二孤獨(dú)
青春的我們難免孤獨(dú)，但孤獨(dú)又怎樣，一個(gè)人的孤獨(dú)總比人群里的冷清好。
三傷感
誰不曾傷感？每個(gè)人的心靈都有黑暗。
傷感時(shí)，我們像詩人，雨是我們的傾訴對象。
“少年聽雨歌樓上，紅燭……”。那一點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)綿綿清涼的雨絲，默默的聽我們訴說，在風(fēng)中飄搖，彌漫著，濕潤著憂傷的情調(diào)，呵，雨可真是詩人靈感的源泉，從天穹撒下，編織著青春的愁絲與美好。
想象自己是個(gè)詩人吧，在雨中默默的`傷感，這也是青春。
四陽光
“上帝賜予人最好的禮物是陽光�！�
早不記得這是誰說的了，但陽光確實(shí)美好，想那春和景明，涼風(fēng)如洗，百花鮮艷明媚，芳草搖拽，滿眼都是陽光溫柔的微笑，怎能忍住心中的歡欣，不回之一笑？
駐足于陽光下，品嘗陽光甜絲絲的味道，你會知道，即使在雨天，也會有晴朗
青春的作文8
獨(dú)木舟說，站在時(shí)間的坐標(biāo)軸上，過去一年的收獲與喪失都已經(jīng)落下了帷幕，很慶幸的是，無論遭遇如何，都在上帝倒數(shù)九之前重新站了起來。
當(dāng)我固執(zhí)的為我所愛的人和事而堅(jiān)持，當(dāng)我在夢想的路上遭遇了那么多的白眼與孤寂，當(dāng)我看過了那么多的背叛與感動，當(dāng)我經(jīng)歷過兵荒馬亂的中考，我似乎對這句話有更深刻的領(lǐng)悟。回想至今，當(dāng)我站在考場上不知所措的時(shí)候，我在想，我的未來會是什么模樣。我是否要看清未來，提筆做出我的選擇。
成長，不是我們可以選擇好與壞的。當(dāng)我走過十六個(gè)春秋后，我回頭。看見了在烈日下的父母，看見了在講臺上的老師，還有那些已經(jīng)在時(shí)光中走散的故人。
掀開擋在我面前的那層輕紗，我看見了寵我如小孩的閨蜜。小獅說，時(shí)光吹老了好少年。我覺得不然。青春值得銘記，尤其是陪我們走過青歲月的人，永遠(yuǎn)不老，如黑夜里的明星，照亮的是我們心中那盞還未點(diǎn)亮的燈。
當(dāng)我們徹底長大，徹底成熟的時(shí)候，不會成天換著有關(guān)愛情的網(wǎng)名，不會成天裝飾著自己的ＱＱ空間，不會因?yàn)樗寄钅橙硕奁�，不會穿著白色帆布鞋在大街上毫無形象的大笑，有的.只是高貴冷艷的妝容和閃亮耀眼的高跟鞋。而我們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)是天真無邪的笑顏與純潔無瑕的心。
走過泥濘不堪的十六歲，真的失去了很多很多，只是在面對那么多的不堪與疼痛時(shí)，我唯一沒有失去的是，快樂和勇氣。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，浮浮沉沉，若有下一世，我還是愿遇見那些給我?guī)磉^歡笑的淚水的人。
青春的作文9
一
從一數(shù)到三的時(shí)候，我剛好十一歲。
我十一歲的時(shí)候，正在看郭敬明的《愛與痛的邊緣》。
我愛《愛與痛的邊緣》的時(shí)候，也在假想著自己可以像彼得。潘一樣做一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。
我是雙子星座，對雙子星座的人會有什么樣的命運(yùn)握不甚了解。但我認(rèn)定我的體內(nèi)藏著一股憂傷的血，會不時(shí)地出來侵襲我脆弱的神經(jīng)，比如今夜。
王菲的歌依舊慵懶，依舊冷艷。她在唱，不是想趁水，哦，醒不來，醒來依舊沒有未來。命運(yùn)的空洞與無常在她看似漫不經(jīng)心的歌里一點(diǎn)一滴地凸現(xiàn)，我愛王菲，愛她那張把心情和盤托出的臉。
二
童年越走越遠(yuǎn)，同時(shí)走遠(yuǎn)的還有我曾經(jīng)五彩斑斕的夢想。隨著年歲的增長，我卻越來越變得赤貧，就像佇立在秋風(fēng)里的一棵落了葉子的'樹，越來越單薄，離夢想越來越遠(yuǎn)。
郭敬明的《幻城》一直擱置在我的小書架上，上面落滿了細(xì)軟的塵埃。
我一直沒有打開來看，看那個(gè)生性憂傷的孩子怎樣在一個(gè)虛幻的城堡里尋找一個(gè)生命的支點(diǎn)。
我也是一個(gè)生性憂傷的孩子，不愿看自己在別人的文字里一點(diǎn)一點(diǎn)地疼痛。
青春的作文10
“暖風(fēng)吹來的季節(jié)，天空晴如洗，柳絮漫天飛舞，落在大地上悄然發(fā)芽，年輕的生命在泥土中蠕動，燃燒的音樂在我心中流淌。年輕的我們，我們有同樣的青春......”青春感染著我們活躍奔放的心。人們歌頌她，贊美她，使她成為一種對愛情的贊美，贊美和歌唱生命的花一樣的'心情。
青春令人羨慕。她讓我們支持藍(lán)天。她讓我們開墾了一片神奇的土地。她把我們分開了。青春是一種財(cái)富，不管你是高尚還是卑微，聰明還是愚蠢，富有還是貧窮，上帝都給了你同樣的一份。有些人珍惜它，有些人拒絕它，這導(dǎo)致“白人青年頭，空悲傷。......
我的朋友，即使你不滿足，你也不應(yīng)該放棄你的青春，不應(yīng)該放棄你的理想和追求，不應(yīng)該相信你的未來不是夢，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)年輕美麗的青春。有青春，便有瀟灑和浪漫；如果你有青春，你就有希望和陽光。年輕時(shí)，你有激情和幸福。如果你有青春，你就會有輝煌......
青春，美好時(shí)光。她比彩霞更亮，比花草更香，比天空更亮。她讓我們在生活中的每一天都給我們的家庭、學(xué)校和社會增添了亮麗的色彩。讓我們?yōu)槲覀兊那啻簹g呼吧！
青春的作文11
朝陽升起后，天邊的片片云彩如方方絢麗的手帕，柔柔的，暖暖的，把剛睡醒的人們和花草都陶醉了。大家迎面微笑，互相問候著，新的一天開始了。
她也和往常一樣，起床后的第一件事就是跑到鏡子前，睜大眼睛，對著鏡子里的自己微笑地說：“新的一天又開始了，加油！”此時(shí)，她特別自信。濃濃的眉毛，大大的眼睛鑲嵌在那張小巧紅潤的瓜子臉上，加上后腦勺那條烏黑微卷的馬尾辮，粉嫩的嘴唇輕輕一抿，顯得格外漂亮！
她帶著她的課本來到了教室。這天上午全都是主課，她十分認(rèn)真地聽老師講課。她的弱勢科目是科學(xué)，她聽得特別艱難。因此，有那么幾次，在上科學(xué)課時(shí)，瞌睡蟲總愛蠕動起來，使得她昏昏欲睡。但是，當(dāng)她的頭垂下的時(shí)候，她總覺得那將有一支巨大的錘子要向她用力地捶來；或者，就是不久后會有人就揪起她的長尾辮。她總覺得心驚膽戰(zhàn)的'感覺。于是，她按按大眼睛，敲敲腦袋瓜兒，堅(jiān)持撐到了這節(jié)科學(xué)課結(jié)束。
午后的陽光并不強(qiáng)烈，慵懶的陽光片片鋪展在校園里，于是每一個(gè)人都沐浴到了它的溫柔。自休課在這時(shí)也下課了，校園里響起了那首她最愛聽的《十七歲的雨季》。她和幾位要好的同學(xué)結(jié)伴而行，她們靜靜地聽著音樂，靜靜地等待體育課上課，也靜靜地看著校園……
體育老師總是先讓同學(xué)跑幾圈。她也喜歡和那幾個(gè)同學(xué)
青春的作文12
這就是一場戰(zhàn)爭。
我在拼，我會贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。
———— 楔子
行走在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，感覺心血沸騰。
放眼望去，明明是一碧萬頃的草原，明明是一望無際的花海，明明是欣欣向榮的森林……可是回響在耳邊的唯一能聽到的聲音卻是竟相生長的豪言壯語。一個(gè)也不相讓地向前。
看不見一絲硝煙卻無時(shí)無刻不在戰(zhàn)斗著，這就是我們的青春。
像眼前的美景一般，是我們的青春。生機(jī)盎然，五彩繽紛，欣欣向榮。然而硝煙的味道卻也滿滿的充斥著鼻腔，經(jīng)久不散。
我們時(shí)時(shí)刻刻都以我們的青春為武器，戰(zhàn)斗著。我們比拼著，誰的青春更多的穿梭在書山書海之中；我們比拼著，誰的青春消磨的最少卻發(fā)揮出無限價(jià)值；我們比拼著，誰的青春被冠上更多的.“金質(zhì)”榮譽(yù)；比拼著，比拼著……
我們在用自己的青春堆砌的世界里，“兩耳不聞窗外事，心中唯有萬卷書”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”。
在這高中的一畝三分地上，需要我們用青春去開墾，用汗水去播種。而人多地少，所以我們要無時(shí)無刻的戰(zhàn)斗。
青春的作文13
坐在寒冷的教室中，時(shí)刻都彌漫著一股緊張與不安。
窗外忽然傳來一陳音樂聲。我費(fèi)力地移開窗子，風(fēng)兒立即擠了進(jìn)來，我不禁打了個(gè)哆嗦。
十二月的天空依舊是那么純凈，天空中白云悠閑地游蕩著。
校園中的花兒和樹也仍然帶著和的氣息。一朵熟黃的葉子從樹上飄蕩，打著轉(zhuǎn)兒，翩翩蕩下！
我不禁感嘆到，多美的景象啊！我們青春還依舊嗎？
不是同學(xué)告訴我，我還不知道。原來今天是12。9。是一年一度的歌唱比賽。
鋪著紅毯子的舞臺上，擁著熙熙攘攘的人群。有的' 著嘴巴市場高聲歌唱著，有的緩慢的移動腳步，在為比賽踩點(diǎn)……
忽然回想到以前的這個(gè)時(shí)候�；蛟S，我們正在為這節(jié)目做著仔細(xì)準(zhǔn)備�；蛟S，我們正站在那神圣的舞臺上，演唱著我們的歌曲！
“我們是共產(chǎn)主義接班人，迎接革命先輩的……”上次的歌曲又重響在我耳邊。
雖然覺得有點(diǎn)幼稚，但就是這帶著幼稚氣息的歌聲讓我深情懷念，讓我重訪年華。
春逝夏臨，秋去冬來。
我們的青春已去，不再回來�？粗矍俺跻坏耐瑢W(xué)們，矮矮的個(gè)子，臉上涂著紅紅的粉，整齊的衣服與一色的鞋子，還有男生短亮的頭發(fā)與女子牛尾巴似的小辮子。也許，我那時(shí)也是這個(gè)樣子吧！
風(fēng)兒又穿進(jìn)了我的衣角，把的遙遠(yuǎn)的想象又拉回現(xiàn)實(shí)。這是才發(fā)現(xiàn)，我眼里充溢著淚水。
……
“讓我們蕩起雙漿，小般兒輕輕飄漾……”
青春的作文14
20xx，一個(gè)令南京人熱血沸騰的數(shù)字；20xx，一串令南京人驕傲的數(shù)字；20xx，如同一把烈火，點(diǎn)燃了我們南京人的喜悅與自豪。在20xx，第二屆青奧會將在南京舉行。
兩年后的20xx，熱鬧非凡，每一個(gè)南京人心中都涌起一股自豪感。沒有一個(gè)人亂丟果皮紙屑；沒有一個(gè)人使用粗話罵人；沒有一個(gè)臉上不是掛著喜悅的笑容。他們心中都十分清楚，自己在那些老外面前，代表的不僅僅是個(gè)人的形象，更是整個(gè)南京的形象，甚至整個(gè)中國的形象！如果那些老外看到我們的'不文明行為，可能會想“什么南京呀，亂扔垃圾，還‘六朝古都’呢，最基本的環(huán)境保護(hù)都做不好，真不知道是怎么回事，竟然讓四年一度的青奧會在這兒舉行！”可是，如果我們環(huán)保熱情，老外的評價(jià)又是怎樣呢？——“哎呀，這南京真不愧為‘六朝古都’，個(gè)個(gè)有修養(yǎng)，在這兒舉辦青奧會，真是最明智的選擇�！钡�，我們只在別國來賓面前才做樣子給他們看嗎？不！我們要用實(shí)際行動來證明南京是一個(gè)注重人文素養(yǎng)的都市。
20xx年，假如我就是一名青奧志愿者，我會熱情洋溢的為賓客介紹南京——美麗的“六朝古都”，讓他們盡情地欣賞南京的秀麗山河，體驗(yàn)熱鬧的狂歡活動，感受到南京的“活力美”和“古典美”。讓他們不由得沉浸其中。
青奧會，不僅僅是一次國際的賽場，更是一場友誼文化盛會，為國際友誼而狂歡，為文化交流而賽！
為南京，為青奧，為20xx，讓我們一同歡呼吧！
青春的作文15
青春是一個(gè)人的外表，更是一顆童年的心。在小河邊釣一條魚和對著小羊大吼。這一件件小事都將成為美好的回憶。
從小和同齡人一起長大的他，總有些不同的愛好，那就是拍照。每次出門總能看到他那閃亮的照相機(jī)。一次出行必將帶回一筐精美的`圖片，在大屏幕上浮現(xiàn)了出來。
又是一個(gè)陽光明媚的早晨。對了今天可是一年一度的春游。在這個(gè)耀眼的早晨，我們就要開始我們的緊迫而歡快的一天了。早在一個(gè)星期以前我們就編策出一個(gè)完美的計(jì)劃。在這計(jì)劃中最重要角色的就是他——我們的攝影師。他的這份任務(wù)小而重，因?yàn)檫@可是我們組最美的邊框啊。
在那兒有個(gè)任務(wù)，大家忙得不亦樂乎，雖然他只是一部小小的照相機(jī)，但他可一會都沒閑著。用照相機(jī)記錄了這里的青山綠水，記錄了我們組員悠閑的一面，還有全班的奇人怪事。
回來的路上大家不時(shí)交換著照相機(jī)，有的沉醉在秀麗的風(fēng)景之中，有的在看著和學(xué)習(xí)時(shí)不同的你、我、他：還有的歡樂在一路上的趣事之中。
這就是他，我們班的攝影家，記錄了青春這件小事。
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