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青春的作文

時間:2023-02-07 14:35:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱】青春的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的青春的作文,希望對大家有所幫助。

【熱】青春的作文

青春的作文1

  多少次,我想用自己平凡的文字,記錄下青春留給我的痕跡,然后,在靜靜的夜里,用心將它們編織成一篇篇優(yōu)美動人的文章。可是,我卻不能,每當心里的千頭萬緒奔涌時,面對白紙一張時,我便一個字也寫不出來。因為心中的感受是無法訴說的,可我仍有想寫下來的'沖動,想記下我青春的這段時光。

  讀著別人所寫的書,我可以清楚的感受到作者所要表達的意思。他們也只是用平凡的文字組合的,但讀起來卻十分耐人尋味,意蘊深遠。我曾經(jīng)在一本書上看到郭敬明寫的一段話:我懷念過去的你,懷念我留在單車上的十七歲,懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起的風,夾著悲歡和一去不再回來的昨天,浩浩蕩蕩穿越我單薄的青春,明亮,傷感,無窮盡。

  這段話我很喜歡。是的,青春是我們?nèi)松钪匾碾A段。年少的我們因為青春而輕狂,放蕩不羈,玩世不恭,叛逆,也曾憧憬過美好的未來。青春也讓我們學會了很多——成長。成熟。敢于擔當。我渴望青春讓我們實現(xiàn)人生的精彩蛻變!

  人生的大道已在我們腳下,只要在青春的路口,搭上正確的車,我堅信:青春無悔,人生無憾!

青春的作文2

  窗外,深夜,雨聲如泣………。

  我躺在冰涼的床上,閉眼,苦笑,傷感恣意襲來。

  父母走了,我還剩些剩什么呢?

  “你還有青春!币粋聲音從黑暗的角落響起,

  我猛然起坐,不可質(zhì)疑,那是我。

  是啊,我淡笑,除了青春,我還剩些什么呢?若我把青春

  也揮霍掉了,我豈不成窮光蛋了?

  二孤獨

  青春的我們難免孤獨,但孤獨又怎樣,一個人的孤獨總比人群里的冷清好。

  三傷感

  誰不曾傷感?每個人的心靈都有黑暗。

  傷感時,我們像詩人,雨是我們的傾訴對象。

  “少年聽雨歌樓上,紅燭……”。那一點點,細綿綿清涼的雨絲,默默的聽我們訴說,在風中飄搖,彌漫著,濕潤著憂傷的情調(diào),呵,雨可真是詩人靈感的源泉,從天穹撒下,編織著青春的`愁絲與美好。

  想象自己是個詩人吧,在雨中默默的傷感,這也是青春。

  四陽光

  “上帝賜予人最好的禮物是陽光!

  早不記得這是誰說的了,但陽光確實美好,想那春和景明,涼風如洗,百花鮮艷明媚,芳草搖拽,滿眼都是陽光溫柔的微笑,怎能忍住心中的歡欣,不回之一笑?

  駐足于陽光下,品嘗陽光甜絲絲的味道,你會知道,即使在雨天,也會有晴朗

青春的作文3

  打開青春的天窗,一切都變得多思,一切都變得神秘。青春的腳步,就像那不經(jīng)意被撕去的日歷,偶然翻閱,留下一片淡淡的痕跡。打開青春的天窗,意味著不再為落紅憔悴,花謝傷情,不再嘆流水東去,太陽西沉,不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月,不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱,不再沉醉于金庸古龍撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……打開青春的天窗,空閑時分,品幽幽綠茗,攜朗朗清風,我喜歡獨自走進斯佳麗的生活世界,去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨白;我喜歡與圣地亞哥老人一起出海捕魚,去欣賞人魚相搏魚擊海水的瞬間精彩;我喜歡隨卡特琳·溫索爾去體味17世紀倫敦那個爾虞我詐、物欲橫流的丑惡社會……

  閱讀生活,享受生命,珍惜感情,我會陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的靈光,我會感動于聞一多怒對反動派拍案而起的義憤,我的血液會澎湃著魯迅發(fā)自內(nèi)心“救救孩子”的吶喊聲……

  打開青春的天窗,為前行的風景定格,用執(zhí)著的信念、年輕的的力量去叩開理想的宮殿;打開青春的'天窗,給未來一個承諾,用真誠的心靈去感激微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。打開青春的天窗,是另一種景象。

青春的作文4

  回首過去,已和那嬉戲頑皮的日子道了聲:“再見!”;展望未來,我已一步步走向青春的殿堂,讓我在這里奏起我青春的節(jié)拍。

  現(xiàn)在的我們是花兒,美麗卻易飄零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;我們是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎……我們有五彩夢,我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的,讓我們在青春的樂意中,奏起我自己的節(jié)拍。

  青春是一篇童話,青春這個未完的童話,仍然在演。如一杯綿香醇厚的酒,愈久愈香;亦如一杯清新淡雅的茶,日子長了,更能體會其中余味。如果不好把握、好好珍惜它,它會在沉默中,轉(zhuǎn)眼間,消失在海天之間。

  當然,青春的旅途中也不都是一帆風順的,有坎坷,有挫折。因為挫折是人生旅途中不可以繞著走的驛站,是成功道路上那個必須爬過去的山峰!我們只有知苦還嘗、知難而上,跌倒后再爬起來,失敗后再鼓起勇氣去奮斗,才能培養(yǎng)起過硬的素質(zhì),才能有抵達輝煌的希望。俗話說,陽光總在風雨后。在青春的道路上,有坎坷、有失敗、有傷心、有難過,讓我們勇敢地奏起我青春的'節(jié)拍。

  美妙的青春讓我瀟灑。我們可以選擇一片鮮艷的草地,獨自一人躺在草地仰望藍天白云,背誦讀文,感受青春的真諦;我們可以尋找一個僻靜的河邊,垂釣五彩斑斕的希望,。讓我們享受青春,放飛夢想,奏起自己的節(jié)拍。

  奏起青春的節(jié)拍。

青春的作文5

  青春是多種多樣的,它像朝陽,象征著一個人的朝氣和活力:它像書架,象征著一個人的聰明和智慧;它像旗幟,象征著一個人的追求和目標。

  我認為一個擁有青春的人,他也必是充滿活力的,如果一個人整天垂頭喪氣,無精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢?

  我還認為一個擁有青春的人,他也必是樂觀的,如果一個人整天就因為一些小事就生氣,甚至厭惡這個世界又怎能擁有這樂觀積極的`青春呢?

  我也認為一個擁有青春的人,他也必是自立的,如果一個人從不自己想方設(shè)法的干好這件事,而是依賴別人,又怎能擁有這自立的青春呢?

  正如高爾基說的:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”許多人抱著反正我時間也很多,放松一下無所謂的天真想法,導致他們的青春一天天被耗費,造成了“少壯不努力,老大徒傷悲”的結(jié)果,所以我們要學會珍稀這一去不復返的青春時光。

  其實青春不僅是一種精神境界,更是意味著我們成熟了,我們不會像兒時那樣總是哭泣,而是學著堅強;我們不會像兒時那樣干什么總是請求別人的幫助,而是學著自立;我們不會像兒時那樣整天貪玩,而是學會了學習與思考 。

  當我們真正擁有青春時,也就意味著——我們長大了。

青春的作文6

  朝陽升起后,天邊的片片云彩如方方絢麗的手帕,柔柔的,暖暖的,把剛睡醒的人們和花草都陶醉了。大家迎面微笑,互相問候著,新的一天開始了。

  她也和往常一樣,起床后的第一件事就是跑到鏡子前,睜大眼睛,對著鏡子里的自己微笑地說:“新的一天又開始了,加油!”此時,她特別自信。濃濃的眉毛,大大的眼睛鑲嵌在那張小巧紅潤的瓜子臉上,加上后腦勺那條烏黑微卷的馬尾辮,粉嫩的嘴唇輕輕一抿,顯得格外漂亮!

  她帶著她的課本來到了教室。這天上午全都是主課,她十分認真地聽老師講課。她的.弱勢科目是科學,她聽得特別艱難。因此,有那么幾次,在上科學課時,瞌睡蟲總愛蠕動起來,使得她昏昏欲睡。但是,當她的頭垂下的時候,她總覺得那將有一支巨大的錘子要向她用力地捶來;或者,就是不久后會有人就揪起她的長尾辮。她總覺得心驚膽戰(zhàn)的感覺。于是,她按按大眼睛,敲敲腦袋瓜兒,堅持撐到了這節(jié)科學課結(jié)束。

  午后的陽光并不強烈,慵懶的陽光片片鋪展在校園里,于是每一個人都沐浴到了它的溫柔。自休課在這時也下課了,校園里響起了那首她最愛聽的《十七歲的雨季》。她和幾位要好的同學結(jié)伴而行,她們靜靜地聽著音樂,靜靜地等待體育課上課,也靜靜地看著校園……

  體育老師總是先讓同學跑幾圈。她也喜歡和那幾個同學

青春的作文7

  每個人都擁有自己的青春,是一段輝煌又亦或者是一段平凡。青春似一場電影,每個人都是這場電影中的主角,主宰者屬于自己的青春故事。

  青春也是母親含淚的微笑;是試卷上的漂亮的紅鉤;是叛逆時的.狂固不訓;是實現(xiàn)美好未來的快樂,是在樹陰憧憬小未來的美好時光。

  青春,我們要把握,要珍惜!

  青春是美好的,揮霍青春是對自己的不負責任,而、青春可謂是、了自己一大部分的人生!青春就像是首美妙的歌,我們要去用心歌頌;青春像幅畫,我們要用心描繪;青春像首詩,我們要用心去品味。

  只要把握好了青春,你的青春將是無悔的,你就不會在年過半百之后去嘆息自己沒有去珍惜,去后悔自己的青春如黑白電影,毫無色彩和生機。為了使自己的青春是、多彩的,好好的去把握吧。

  不要認為青春會停下腳步去等待你。只能你去不停的追逐它的足跡,只能你與它去賽跑。

  珍惜青春,讓我們的青春是無悔的。

  青春如花似火、燦爛炫麗。是我們?nèi)松豁憳返男蛘隆<词褂欣щy、有曲折、有委屈,但對于我們這些青少年來說,都是有益的經(jīng)歷,很好的磨礪,更是難能可貴的經(jīng)驗。

  可能有些人已經(jīng)在古惑之年,但青春的朝氣卻仍然猶存。他們宛如夕陽,譜寫著他們的另類青春。

  展望青春,你會滿懷斗志,渴望實現(xiàn)自己的人生價值,一步步走向自己的人生巔峰!

青春的作文8

  青春是一個美好的日子,但是她也會教給你一些做為這個時期而所明白的生活真理!

  青春的大門,向你敞開。為你描繪未來的藍圖,看著未來的圖畫不禁發(fā)出感嘆!呀,青春你是否是春雨滋潤著我們這些小芽,讓我們在你的滋潤下成為蒼天林樹,在陽光、春雨的沐浴中更加強大,那全身的綠色,是我們相互的象征。那無數(shù)的枝條象征著生命的延續(xù),那流動地曲線,那優(yōu)美的身姿是我們那青春華麗但又不缺少優(yōu)美的舞姿!

  青春你是冬天的臘梅,散發(fā)著那香味,似乎能讓人沉醉與其中,青春呀你是太陽,朝霞引你到來,晚霞引你歸去。朝霞與彩霞那絢爛的顏色,是你為青春而織繪的?粗菐е鴥(yōu)美的色彩,真是美麗呀!青春,你是果實,你等著秋天含苞欲放的時刻!春天,你為大樹的滋養(yǎng)而誕生春雨姐姐滋潤著你,太陽哥哥鼓勵著你!夏天,你經(jīng)歷了那些磨難,你經(jīng)歷了那些磨難,一步步的走來,克服了多少困難,終于,秋天到來了,你以成長為那一粒粒晶瑩剔透的果子了。

  你經(jīng)歷十多年的風霜,每一次磨難是你每一次的成長。那一次次的'蛻變,讓你一次次的堅強起來。這就是青春的真理。青春是鳥,追逐溫暖的太陽,青春是太陽,放射無限的光芒。

青春的作文9

  “暖風吹來的季節(jié),天空晴如洗,柳絮漫天飛舞,落在大地上悄然發(fā)芽,年輕的生命在泥土中蠕動,燃燒的音樂在我心中流淌。年輕的我們,我們有同樣的青春......”青春感染著我們活躍奔放的心。人們歌頌她,贊美她,使她成為一種對愛情的贊美,贊美和歌唱生命的花一樣的心情。

  青春令人羨慕。她讓我們支持藍天。她讓我們開墾了一片神奇的土地。她把我們分開了。青春是一種財富,不管你是高尚還是卑微,聰明還是愚蠢,富有還是貧窮,上帝都給了你同樣的一份。有些人珍惜它,有些人拒絕它,這導致“白人青年頭,空悲傷。......

  我的朋友,即使你不滿足,你也不應(yīng)該放棄你的青春,不應(yīng)該放棄你的理想和追求,不應(yīng)該相信你的未來不是夢,因為我們有一個年輕美麗的.青春。有青春,便有瀟灑和浪漫;如果你有青春,你就有希望和陽光。年輕時,你有激情和幸福。如果你有青春,你就會有輝煌......

  青春,美好時光。她比彩霞更亮,比花草更香,比天空更亮。她讓我們在生活中的每一天都給我們的家庭、學校和社會增添了亮麗的色彩。讓我們?yōu)槲覀兊那啻簹g呼吧!

青春的作文10

  總憧憬著未來的美好,而淡默了身邊的珍貴。

  我總想:早點畢業(yè)多好啊。而今,中考已過,往昔的同學已是散布各地,卻真真切切地回憶起了這共同走過的三年。

  三年,揮汗,灑淚,嬉戲無時刻二不在陪伴,想起期末考試了,大家?并沒有緊張感,反而更顯輕松自“在,一放學,帶上各類球及棋直沖樓下,這兒一堆打羽毛球,那兒一堆下象棋,還有籃球,乒乓球,引得老師也手癢,不禁也過來湊湊熱鬧,…

  一場緊張的籃球賽開始,看對方班級在那兒喊得人你仰馬翻,但我們卻若無其事似的在那兒湊熱鬧。我們不為贏了比賽而高興,而是為了比賽中A同學因雨后地滑而三次滑倒引得對方球員笑疼肚子無力再打球而驕傲….

  距中考只有二十來天了,班里卻掀起了一股“畫臉熱!币粋個拿著大支小支的毛筆,上面醮著五顏六色的顏料。逮到一個就往臉上狂畫一番,然后眼前出現(xiàn)了一大群淡妝抺法的'大花貓。最后,為了洗臉竟擠爆了洗漱間……

  ……一無數(shù)的無數(shù)次,我們做著其他所想像不到的事,笑聲穿棱在我們成長的道路上。為何當初沒有去珍惜呢、而今憶憶這些閑事,卻又是一番風味!

  走過多少載春秋歲月,桅子飄香的季節(jié)里,或許這些碎夢才是珍貴。

青春的作文11

  20xx,一個令南京人熱血沸騰的數(shù)字;20xx,一串令南京人驕傲的數(shù)字;20xx,如同一把烈火,點燃了我們南京人的喜悅與自豪。在20xx,第二屆青奧會將在南京舉行。

  兩年后的20xx,熱鬧非凡,每一個南京人心中都涌起一股自豪感。沒有一個人亂丟果皮紙屑;沒有一個人使用粗話罵人;沒有一個臉上不是掛著喜悅的笑容。他們心中都十分清楚,自己在那些老外面前,代表的不僅僅是個人的形象,更是整個南京的形象,甚至整個中國的形象!如果那些老外看到我們的不文明行為,可能會想“什么南京呀,亂扔垃圾,還‘六朝古都’呢,最基本的環(huán)境保護都做不好,真不知道是怎么回事,竟然讓四年一度的.青奧會在這兒舉行!”可是,如果我們環(huán)保熱情,老外的評價又是怎樣呢?——“哎呀,這南京真不愧為‘六朝古都’,個個有修養(yǎng),在這兒舉辦青奧會,真是最明智的選擇!钡,我們只在別國來賓面前才做樣子給他們看嗎?不!我們要用實際行動來證明南京是一個注重人文素養(yǎng)的都市。

  20xx年,假如我就是一名青奧志愿者,我會熱情洋溢的為賓客介紹南京——美麗的“六朝古都”,讓他們盡情地欣賞南京的秀麗山河,體驗熱鬧的狂歡活動,感受到南京的“活力美”和“古典美”。讓他們不由得沉浸其中。

  青奧會,不僅僅是一次國際的賽場,更是一場友誼文化盛會,為國際友誼而狂歡,為文化交流而賽!

  為南京,為青奧,為20xx,讓我們一同歡呼吧!

青春的作文12

  90后的青春是在批判中不斷成長的,它沒有80后的含蓄,70后的傳統(tǒng),它要改變傳統(tǒng)社會風貌,在全社會面前張揚自己的性情,似乎在向全世界宣布:90后的青春將不再乏味,精要引領(lǐng)世界的潮流!

  這個想法似乎觸碰了老一輩的.思想底線,于是開始壓制,而壓制的青春,遲早有一天會爆發(fā),會去反抗傳統(tǒng)!

  青春時期,是不可揮霍的,有大把的青春獻身與學習中,但這種獻身將在成長中展現(xiàn)自己耀眼的光芒,到那時才會認識到青春犧牲的價值,它所換來的知識,可以讓你一生受益。

  青春是夢幻的,迷離的,我們到現(xiàn)在甚至說不明白青春究竟是什么,它總是在你的人生中充當著活力的源泉,他激勵著你,卻又在你自滿是打擊一下你高翹的尾巴!使人分不清他究竟出于怎樣的立場。

  青春是短暫的,它不會在你生命中停留太長的時間,但卻是最重要的,你一生所獲得的知識都是在青春時期所獲得的。因此珍惜青春,在我們成長歷程中也十分重要。

  這就是90后的青春,它含蓄而奔放詮釋著生命中最富有活力的意義,青春是那么美麗,那么的夢幻,那么的清澈,那么的明靜讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

青春的作文13

  南京依山旁水,虎踞龍盤,古跡眾多,有六朝古都之稱。到了20xx年8月,南京有一件大喜事,那就是第二屆夏季青少年奧林匹克運動會在南京舉行。

  作為一個南京人,我感到無比的高興和興奮,因為青奧會是青少年運動健兒們展示的舞臺,到那時,來自全世界各地的優(yōu)秀運動員、青少年都會聚集在南京,萬眾矚目,南京這座美麗的城市同青奧一樣載入史冊。

  我是一名小學生,我要與青奧共成長,我要從現(xiàn)在做起,認真學習,講文明,懂禮貌,熱愛集體,關(guān)心同學,愛護公物,積極宣傳青奧知識,做一名青奧小志愿者,用實際行動支持青奧,迎接青奧,參與青奧。向來自世界各地的運動員和國際友人展現(xiàn)我們南京熱情、好客、美麗的風采。世界給南京一個機會,南京還世界一個精彩!我相信我們每個南京人都無比高興地做好準備,期盼著青奧的`到來,讓青奧會有了更多的交流,讓社會更加和睦美好。

  青奧會不僅是體育盛會,更是友誼盛會。我們要借20xx年青奧會的東風,把中國的文化、南京的風采傳到世界各地,把中國人的友誼、南京人的熱情帶到五湖四海。讓我們大家攜起手來,“與青奧共成長”,一起為青奧喝彩,為南京加油!

青春的作文14

  今天下午,老師帶領(lǐng)我們到操場的大棚里觀看一部電影,電影的名字叫《快樂的時光》。

  剛進大棚,大家對這個新奇的屋子非常好奇,嘰嘰喳喳吵成一片。我覺得這個大棚里面像黑夜,只不過沒有一顆星星罷了。這時銀幕上出現(xiàn)了課堂上王小小舉手,走出去只為放個屁的場景,大家笑得鬧得就更歡了。

  突然,大家的笑聲戛然而止。

  銀幕上的畫面變成了一團煙霧,等煙霧散去,留在銀幕上的'是每天上學都遲到小女孩兒梅香!只見她把鍋蓋打開,從一團煙霧里用筷子夾起一個一個白饅頭,裝進小桶里,用自己最快的速度向醫(yī)院飛奔去,然后才又飛快的奔向?qū)W校,她還是遲到了。這時我的眼淚一滴一滴地落了下來。想著可憐懂事的梅香,想著還在醫(yī)院的梅香的爸爸媽媽。我忍不住大哭起來。

  這部電影我印象最深的地方莫過于代課老師辛老師離開的時候,同學們一起離開座位,跑上講臺,抱住辛老師大聲的喊著:“辛老師,您別走!”我也哭著小聲的說:“辛老師,別走,留下來教大家吧!”在看到王小小指揮之后摔倒時,同學們都笑了起來,我卻哭了。我想這個摔倒可能是王小小對辛老師最后的告別了。嗚嗚——我再一次大哭起來。

  電影結(jié)束后,一直到現(xiàn)在,我心里依然想著辛老師的的青春摸樣,和電影里孩子們的可愛笑臉。

青春的作文15

  十二歲,童年與青春的分界點,我們從小學步入到了初中,那時的幼稚也漸行漸遠了,取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝,我已十四歲了,然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的`,不僅僅是只有年齡,還有我的煩惱。

  一陣音樂鈴聲后,下課了,有的同學長嘆一口氣,有的站起來活動活動身體,有的則打了一個哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表,指針已指到了十點的位置。我收拾了一下書包,便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨自一人向家的方向走去。到了家門口,我按響了門鈴,開門的是媽媽。一進門,放下了書包,就看見了飯桌上熱氣騰騰的飯菜,餓了一下午的我,便徑直走向飯桌,大口大口的吃起來。

  吃完了,我就拿起書包去了書房,也不知道過了多長時間,母親走了進來,對我說:“兒子,今天過的怎么樣,向媽媽匯報一下吧!彪鼥V中的我,氣不打一處來,對著母親就是一沖火:“這么晚了,匯什么報呀,我要睡覺了!蹦赣H站在那里,呆了幾秒,便轉(zhuǎn)身去了洗手間。一陣水聲后,母親說:“水接好了,我先睡了。”這時我才反應(yīng)過來,我不應(yīng)該對母親發(fā)火,我看了一下表,已經(jīng)十一點半了,我想去和媽媽道個歉,走進臥室,卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡了。我看著那干枯的黑發(fā)中,已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來,頓時,我覺得我錯了。

  青春期的我們,長大了,可是伴隨著年齡增長的,還有父母的年齡,我們大了,可父母老了,為我們操了十幾年心的父母,也該休息了,青春的我們該長大了。

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