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去年的樹續(xù)寫作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的去年的樹續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去年的樹續(xù)寫作文1
在很久很久以前，有一棵大樹和一只小鳥兒是好朋友。大樹給小鳥兒遮風(fēng)擋雨，小鳥兒給大樹唱歌。
日子一天天過去了，很快寒冷的冬天來了，小鳥兒要跟大樹說再見了。大樹對小鳥兒說：“小鳥兒，明年春天你再回來給我唱歌聽好嗎？”小鳥兒說：“好啊，你一定要等著我！”春天很快又來了。原野上、森林里和小溪里的.雪都融化了，太陽公公也露出了笑臉，小鳥兒又回到這里，找她的好朋友大樹來了。
可是，大樹不見了，只剩下樹根留在那里。小鳥兒問：“去年立在這里的大樹到什么地方去了。”
樹根回答：“伐木人把它砍走做火柴了�！�
小鳥兒找了好久，才找到一個村莊，村莊里有一盞燈。小鳥兒問燈：“火柴在哪里？”燈回答：“火柴用完了。但是，火柴的燈光還在那里�！�
于是，小鳥兒對著燈火唱了一首歌，喝完后，便飛走了。
去年的樹續(xù)寫作文2
穿過森林，穿過小溪，穿過果園，穿過綠油油的田野，來到了一個奇妙的世界：奇妙森林。
那里的大樹、小鳥都會說話！奇妙森林里有兩個好朋友――大樹鉛鉛和小鳥潑潑。小鳥潑潑長著一身金黃中帶一點天藍色的羽毛，美麗極了！唱歌簡直好聽得不得了！
有一次潑潑跟鉛鉛說：“明年的春天我會唱歌給你聽!”說完潑潑給鉛鉛唱了首歌，跳了支舞飛走了。
到了春天，小鳥再次飛回來的時候，發(fā)現(xiàn)鉛鉛不見了！小鳥問樹根，樹根說：“之前來了一群人把鉛鉛搬走了�！毙▲B想：一定是伐木工人！它飛到伐木工廠看了看，找到了一盞煤油燈，發(fā)現(xiàn)里面有個黑色的身影，覺得這個身影很像鉛鉛。
小鳥朝火堆看了看，真的'是自己的好朋友呢。它唱起去年唱過的那首歌，然后飛走了。桌子上只留下一滴晶瑩的淚珠。
去年的樹續(xù)寫作文3
有一天一只小鳥在一棵大樹上說：“我能在你這里蓋窩嗎？”大樹說：“當(dāng)然可以�！庇谑切▲B就在樹上蓋起了窩。
到了秋天，小鳥飛到南方去了。第二年春天小鳥回來找大樹發(fā)現(xiàn)只剩下樹樁了，小鳥就問：“我的好朋友大樹到哪里去了？”樹樁說：“大樹被人們砍了，他們說要運到火柴加工廠里去�！毙▲B看了看地上有腳印，他就順著到了火柴加工廠里，他問了好多大樹都說不知道，其中有一棵大樹對他說：“你的好朋友已經(jīng)被做成了火柴送到了一個人家里。”
小鳥在火柴加工廠旁邊看到了一個房子，他在房子里看到了一盞油燈，小鳥問：“你知道大樹在哪里嗎？”油燈說：“我就是那棵大樹�！毙▲B一聽愣了一下，接著他唱起了去年對大樹唱過的一首歌，大樹聽完后就被燒完了。這時小鳥心里很難過，他就去給大樹掃墓，希望大樹能活過來。
通過這個故事我明白了一個道理不能隨便濫砍植物，人人都要愛護自然環(huán)境。
去年的'樹續(xù)寫作文4
又是一個春天到來樹樁發(fā)芽了，漸漸的長成一顆年輕的樹，小鳥從南方飛回來了，它因思念它的老朋友去年的樹，又飛回到樹樁這里。
它來到這里發(fā)現(xiàn)樹樁已長成了一棵年輕的樹，便飛過去說：年輕的樹啊，你知道怎樣把那棵老樹變回來嗎？”年輕的樹說：讓我想想，有了！你去找楊歌看他有沒有辦法？”就在這時，楊歌忽然從森林里走了過來，小鳥急忙問：楊歌，你能不能讓你爸爸發(fā)明一種讓樹起死回生的藥水？”楊歌就和他口袋里的`爸爸交談起來，爸爸出現(xiàn)了，立馬說：我已經(jīng)發(fā)明好了�！闭f著就把藥水給了小鳥。
小鳥輕輕地把藥水灑在樹樁上。不一會兒，老樹就出現(xiàn)了。
謝謝你，小鳥，你真是個守信用的好朋友！”
不用客氣，我答應(yīng)了為你唱歌，就一定會做到�！闭f著小鳥就又唱起了去年的歌。
從那以后，它們又開心地生活在一起了。
去年的樹續(xù)寫作文5
樹對鳥兒說：“再見了小鳥，明年春天再請你回來，還唱歌給我聽�！�
鳥兒快活地說：“好的，我明年春天還會來的，一定給你唱歌。等著我吧！”
“站在這兒的那棵樹到底去什么地方了呢？“鳥兒跑去問根，樹根說：不知道。她又跑去大門：“我的好朋友-樹在哪兒，你知道嗎？”
鳥兒再跑去問女孩：“小姑娘，你能告訴我，火柴在哪里？”
不管鳥兒在哪里都很想自己的好朋友大樹。鳥兒天天盼望大樹來，他的愿望能實現(xiàn)嗎？
鳥兒睜大眼睛，盯著紅紅的燈火看了一下，接著，她就唱起去年的歌給紅紅的.燈火聽唱完了歌，鳥兒對著紅紅的燈火看了一會兒就飛走了。
一棵大大的樹……
一只可愛的鳥……
一位母親寫給女兒的：我在想也許我們母女就是新美南吉故事里的那棵樹，也許你是那只小鳥我是那棵將生命放在最后一根火柴里的樹，即使只有最后的一點火光，也會等到你飛來的歌聲。
去年的樹續(xù)寫作文6
又是一個春天到來樹樁發(fā)芽了，漸漸的長成了一顆年輕的樹。小鳥從南方飛回來了，它因為思念自己的老朋友，所以又飛回到了原來的地方。
小鳥來到這兒，卻發(fā)現(xiàn)樹樁已經(jīng)長成了一棵年輕的樹。小鳥悲傷地問那個年輕的樹說：我怎么才能再見到去年的'那棵樹、我的老朋友呢？”年輕的時候想了一會兒說：我也不知道，但我聽說這里住著一個神燈。你不如去找它幫忙吧！”小鳥高興的正準備去找神燈，突然從樹頂跳下來一個閃閃發(fā)光的東西。小鳥一看，竟然是神燈！它焦急地把事情告訴神燈。神燈拿出了一個閃閃發(fā)光的根，慢悠悠地說：你把這個根插到你朋友原來所生長的那個地方，它就很快回來了�！闭f完神燈消失了。小鳥立馬按照神燈的指示，果然，它的老朋友回來了，小鳥按照約定又給老朋友唱起了美妙的歌。
從那以后信守諾言的小鳥和它的老樹朋友永不分離，快樂的生活在這片森林里。
去年的樹續(xù)寫作文7
小鳥終于找到了他的好朋友樹，可那個時候已經(jīng)是傍晚了。
小鳥激動地對他說：“樹啊，我終于找到你了，可是你已經(jīng)變成了火光，你知道嗎，你讓我找的好辛苦，我問了樹根、大門和小女孩，才找到你的，可你已經(jīng)不是樹了，而是火光了�！�
樹說：“是啊，自從你走后，就有些人把我砍掉，做成了細條條，又把我做成了火柴，最后又讓我變成了火光，但是我一點也不難過，我非常的開心，我還在想你什么時候會給我唱歌，你的聲音是那么的甜美、好聽，讓我不聽都難受�！�
鳥兒聽到了這里，她哭了，他說：“你已經(jīng)變成了火光，還想著我們的約定，可是如果我的歌還沒唱完，你已經(jīng)走了可怎么辦呢？”
“沒事，就算我沒聽完，但是我聽了你的`歌聲在走的，我一定會記住你的，和你的歌聲�！�
鳥兒唱起歌來，過了好久燈火熄滅了，鳥兒看了一會兒，就飛走了。
這個故事告訴我們：珍惜友誼，遵守承諾。
去年的樹續(xù)寫作文8
日復(fù)一日，年復(fù)一年，眨眼間那棵被砍掉的樹，又從樹根處長出了一棵新的小樹。
一天，鳥兒飛過這里，經(jīng)過這片樹林的時候，看見了那棵樹。
“你好！”鳥兒說。
“你好！”樹說。
鳥兒問：“你是一棵新長出來的樹嗎？”
“是呀，我前不久剛長出來�！睒湔f，“我很孤單，想找一個好朋友，能和我一起玩、一起笑，能給我唱歌、給我講故事。”
鳥兒仔細觀察樹，發(fā)現(xiàn)它長得與之前的`樹一模一樣，性格差不多，說話的風(fēng)格也很相似，簡直就是那棵樹的翻版。鳥兒一下子就喜歡上了這棵樹，它也很希望能再找到一個好朋友，與它締結(jié)一段真摯的友誼。
“我可以當(dāng)你的好朋友！”鳥兒說。
“那太好了！你能天天唱歌給我聽嗎？”樹急切地問。
“我每天都會給你唱歌，我每天都會陪伴你。”鳥兒笑著說。
從此以后，鳥兒便天天唱歌給樹聽，樹也天天聽著鳥兒唱。日子又過得平靜了，樹和鳥兒的心里都很快活。
去年的樹續(xù)寫作文9
小鳥終于找到了她的好朋友樹，可是樹變成了火柴，鳥啊我終于等到你來了，小鳥說：“我的好朋友樹我終于找到你了。”我按著我們?nèi)ツ甑募s定我要來到了那個地方給你天天唱歌，可是樹你不見了，我很著急，我問了樹根，
他說：“你被砍到了送到了山谷里�！�
小鳥說：“我又問了工廠的.門先生才知道了你被賣到了村子里，我才找到了你�！�
小鳥說：“雖然你現(xiàn)在不是那一顆參天大樹了，但是你還是我的好朋友�！�
后來火柴被小女孩給點燃了，不一會火柴變成了火光，小鳥說：“火光請你慢一點燒吧，我現(xiàn)在給你唱歌�！辈灰粫▲B唱完了，盯著火柴看了一會等到火柴都用完的時候小鳥很傷心的飛走了。
這個故事告訴我們一定要遵守承諾、遵守諾言。
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