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走近自然作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的走近自然作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走近自然作文1
親愛(ài)的朋友們，經(jīng)過(guò)一段緊張的工作與學(xué)習(xí)，我們也該放松一下了。下面請(qǐng)和我一起去領(lǐng)略妙不可言的大自然吧。
讓我們一起走向大草原。看，一望無(wú)際的大草原，駿馬在綠茵茵的草地上奔騰，牛羊在悠閑地吃著嫩草。綠綠的草地上布滿了一層小花，白的、紅的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么 遼闊！它們?nèi)物L(fēng)吹雨打，任牛羊踩踏，照樣開(kāi)得那樣燦爛。這就是生命的意味——勇氣。
海闊天空任鳥(niǎo)飛。讓我們抬頭望望那藍(lán)藍(lán)的天空。看，排成“人”字形的大雁在天空有秩序地飛翔，告訴我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。快看，那邊，向遠(yuǎn)處飛去的雄鷹是那么的堅(jiān)定，雄鷹教我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)， 朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，永不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧�？矗鍘n雄偉、紅葉似火、危峰兀立、怪石嶙峋，這一座座或壯觀、或秀美、或險(xiǎn)峻的大山，昂首挺胸，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的偉大的祖國(guó)。
“叮咚，叮咚”，哪兒來(lái)的聲音？哦，前面是一條清澈見(jiàn)底的.小溪。你看，小魚(yú)在自由自在地游著；張牙舞爪的小螃蟹在石縫見(jiàn)橫行霸道地爬來(lái)爬去；野鴨在歡快地嬉戲，不時(shí)地把頭扎到水里捉迷藏； 小溪邊樹(shù)林里傳來(lái)的一陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴和它們形成了一幅美麗和諧的風(fēng)景畫(huà)。
看著這一幕幕美妙的大自然，心情無(wú)比地愉悅。朋友，你是不是也和我一樣陶醉在這迷人的風(fēng)景中呢？
大自然給予了我們優(yōu)美的環(huán)境，我們要懂得珍惜，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)好我們的地球媽媽?zhuān)屛覀儽趟{(lán)天的綠色家園更加美好。
走近自然作文2
走近自然，人生將多數(shù)道亮彩；走近自然，你將體悟自然的精神；走近自然，人生將會(huì)更加充實(shí)。
碧云天，綠草地，天幕湛藍(lán)，泉水石間流，好一副“一年湖上春如夢(mèng)，二月江南似水天”的風(fēng)景。
但是，這風(fēng)景何時(shí)卻被那紅與黑的卷子所代替。本應(yīng)于碧湖中感慨天地之廣袤，開(kāi)拓心境�？涩F(xiàn)在，卻被一間間狹小的屋子所代替�；蛟S能夠欣賞的，也就只有那“疾風(fēng)識(shí)勁草”的`風(fēng)景了吧。
在一個(gè)周末，我走近了自然。
綠樹(shù)成蔭，櫻紅色的花朵在樹(shù)上肆意綻放。金黃的油菜花，一望無(wú)際的麥田，那片片充滿了驚喜的密林，地面上蜂蝶群繞的多彩花叢。在這里，人生是多彩的，顏色不再單調(diào)。
走近自然，我的生命添上了幾道絢麗的顏色。
蟻在艱難地挪動(dòng)著食物。雖已盡力，卻仍無(wú)能為力。縱使其力甚大，可亦不能動(dòng)食物分毫。
又是幾個(gè)黑點(diǎn)移動(dòng)了過(guò)來(lái)，緊接著，黑點(diǎn)越來(lái)越多。每一只蟻都竭盡全力。所有的力量，都指向了一處。當(dāng)一道道力量凝聚于一起時(shí)，它便升華了。于是，逐漸的，食物一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)了。
那是一種發(fā)自靈魂的感動(dòng)，我體悟了大自然團(tuán)結(jié)的精神。
一株花瓣緩緩飄落在泥土之上，失去了往日的光彩，生機(jī)，似乎斷絕了。但是，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然的生命，是永不停滯的。
走近自然，我體悟了大自然生命不息的精神。
人是來(lái)自自然，理應(yīng)走近自然。唯有領(lǐng)略過(guò)“海到無(wú)邊天作岸的氣勢(shì)”，擁有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境，欣賞了“亂花漸欲，淺草才能沒(méi)馬蹄”的風(fēng)景，人生，才算的上是有意義的。
走近自然，體悟自然，欣賞自然，人生的意義，便得到了升華。
所以我說(shuō)，我們應(yīng)該走近自然。
走近自然作文3
大自然變化無(wú)窮，人們幸福美滿生活都是由大自然創(chuàng)造。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它魅力。
樹(shù)梢上小鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲，嫩綠小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然無(wú)限風(fēng)光。潺潺流水是她活躍象征，絢麗花兒是她亮麗容顏，水中青蛙是她跳動(dòng)脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。
泥土芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥(niǎo)毛氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然，它具有濃厚與獨(dú)特自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色味道，不同植物散發(fā)出來(lái)味道是不同，這也展現(xiàn)出它們不同風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到。
你聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈湖水上，有著一聲聲水流碰撞聲，那是水匯集聲音；水里發(fā)出生聲，那是它對(duì)大自然呼喚。所以說(shuō)，大自然是聆聽(tīng)。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛矮草叢，長(zhǎng)得綠茵茵。觸摸一下，冷冷，但又非常舒服，難道是大自然賜予嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這就是大自然創(chuàng)造��！所以說(shuō)，大自然是觸摸到。
解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你向?qū)А?/p>
走近自然作文4
大自然中的一切都是那么神奇、那么美麗。所以趁假期多親近大自然，去感受它的神奇與美麗！
一個(gè)星期天，爸爸叫上幾個(gè)朋友準(zhǔn)備去個(gè)＂世外桃源＂。路上爸爸告訴我，今天要去的是梁弄的`百果園，里面有各種果樹(shù)和花草。聽(tīng)到這個(gè)名字就那么誘人---百果！我興奮之余 ，心中充滿了各種想象：是不是樹(shù)上結(jié)滿了各種奇珍異果，有沒(méi)有＜西游記＞中的人參果？
到達(dá)果園，我迫不及待地跑進(jìn)去，首先映入眼簾的是滿池亭亭玉立、五彩繽紛的荷花。荷花池圍繞著一座涼亭，如同仙境。荷花顏色不同，品種也不同，有：杏黃、綠荷、紅領(lǐng)巾、白仙子、熱血丹心、一丈青.......價(jià)格最貴的是伯爵夫人，高貴而典雅。微風(fēng)吹來(lái)，滿池荷花隨風(fēng)起舞，真是太美了！看著看著，我發(fā)現(xiàn)一件很神奇的現(xiàn)象：因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，荷花都很滋潤(rùn)，可荷葉完全不吸水，而是一顆顆水珠像珍珠一樣在荷葉上滾來(lái)滾去，非常晶瑩漂亮！爸爸看到我好奇，就告訴我：這是因?yàn)楹扇~表面有很多絨毛，由于水的表面張力作用，它們之間形成氣墊層，因此形成了水珠，可以在荷葉上滾動(dòng)。噢！原來(lái)這樣啊，那我來(lái)作弄下水珠吧！我把荷葉一拉，水珠就開(kāi)始在荷葉上跳起舞來(lái)，有的一不小心，滑到下面的水里去了，太好玩了！
穿過(guò)荷花，滿眼是各種果樹(shù)，但不是季節(jié)加上很多剛剛種植，并沒(méi)有水果掛在樹(shù)上。園主人告訴我們，這里果樹(shù)有：櫻桃、桃子、藍(lán)莓、開(kāi)心果、桑葚......但沒(méi)有我期待的人參果。主人告訴我們，明年就會(huì)有很多可以結(jié)果了，歡迎我們來(lái)品嘗。
這里的風(fēng)景太美啦！有山有水，有果樹(shù)、有花香，明年還有各種香甜的水果吃！美了眼睛也沒(méi)了嘴巴！
走近自然作文5
靜悄悄的清晨，煞白的臺(tái)燈下一張張安靜躺著的試卷仿佛打起了瞌睡。我不禁奮筆疾書(shū)，然而腦袋溢滿了數(shù)不清、看不清的字母、公式。窗外初升起的太陽(yáng)懶洋洋升起。和熙的陽(yáng)光灑散在冰冷的書(shū)桌上，柔暖的光線照亮了房間。陽(yáng)光在潔白無(wú)力的試卷上輕輕跳躍旋轉(zhuǎn)，微風(fēng)吹揚(yáng)了窗簾。夢(mèng)醒的鳥(niǎo)兒唱起了歌，外邊世界已經(jīng)蘇醒。我決心放下功課，追隨它們的腳步。享受這唯一的空閑的周末。
周末的早晨真的不一般。潔凈如洗的天空，蕩漾著柔軟的`白云；蘇醒的大地，萬(wàn)物如初生的嬰兒般干凈�？諝鈯A雜著清新的泥土味，氤氳著淡淡的霧氣。我不禁深呼吸，排空心中的濁氣。我拼命地奔跑著如同電影中的阿甘。來(lái)到山下，絡(luò)繹不絕的行人來(lái)來(lái)往往。樹(shù)下閑談的老夫妻眉目中相儒以沫的親情。媽媽手中牽著兒子的小手，另一只手卻拿著扇子為孩子驅(qū)走燥熱，頑皮的孩子卻一蹦一跳地跳下臺(tái)階，媽媽無(wú)言地站在上面看著孩子靈動(dòng)的背影，展開(kāi)了幸福的笑容。我不禁會(huì)心一笑，踏上了前進(jìn)的旅程，小鳥(niǎo)在天邊歌唱著抒情的歌，魚(yú)兒在水底歡快地游動(dòng)，抖擻的大樹(shù)展開(kāi)了強(qiáng)壯的手臂，迎接著行人……
沒(méi)有試卷，沒(méi)有廣播，沒(méi)有提綱。心倘得在熱情的陽(yáng)光下，人徘徊在青山綠水之中，精神不禁為之一振，因心頭的陰霾已一掃而空。記得山頂?shù)哪羌姨鹌返�，已近半年沒(méi)有來(lái)過(guò)，但卻曾與一同學(xué)在那里豪言壯語(yǔ)；期中考試若取得成績(jī)，我們定來(lái)這里吃下3桶香草冰淇淋，如何？哈……哈……哈……
沒(méi)有成績(jī)，沒(méi)有考試；沒(méi)有焦慮，沒(méi)有煩躁。這就是大自然的魅力，它仿佛人生的驛站，還原了最初的我。這個(gè)周末，我與大自然親密接觸，并緊緊地?fù)肀Я诉@位偉大的媽媽。
偷得片刻的清閑，我怕放松了緊擁的雙手，由于明天又是一個(gè)緊張的星期一。
走近自然作文6
大自然中四季是美麗。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫(huà)家。“曉看紅濕處，花重錦官城�！碑�(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，春天美景仿佛就在一張紙上，一只畫(huà)筆在勾勒出春輪廓：桃樹(shù)開(kāi)出艷麗花朵，農(nóng)民種下新水稻，小草鉆出黝黑土地，柳樹(shù)吐出新枝條。春天是一年起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望種子。
夏是一位藝術(shù)家�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！被鸺t太陽(yáng)高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門(mén)，但是蟬兒卻忙得不亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天人們都出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為主角。
秋是一位自然科學(xué)家�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”秋是收獲季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹(shù)葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)家功勞。
冬是一位攝影家�！按昂鲙X千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好記憶。
大自然四季是迷人，四季來(lái)自大自然，大自然受四季影響而豐富多彩。大自然更是神奇，還有許許多多美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
走近自然作文7
在暗淡的死寂里，在冷淡的清風(fēng)中，我終于等到了它，等到了多彩的它。——題記
一副美麗的畫(huà)卷從我眼前撲面而來(lái)，我只能用眼睛欣賞，用心感受，最后再“歌以詠志”。你瞧，那泥濘的路上，花朵一枝獨(dú)秀的開(kāi)著，小草在泥中不屈不撓地生長(zhǎng)著，那新生的希望破土而出，仿佛千萬(wàn)個(gè)希望沖擊著小草，使得他自強(qiáng)不息。生活中人也一樣，是家人背后的鼓勵(lì)，才使得你蕓蕓眾生，是為了理想才去努力；那小草的自強(qiáng)不息，更是我們生活的`榜樣，生活的動(dòng)力。
抬頭一望已入秋，一層薄霧朦朧在天空中，像一層牛奶，天地間仿佛還帶有香味，這氣息越來(lái)越清新，我望著白茫茫的云霧，就好像在天空中遨游，似乎把我與人隔開(kāi)了，這感覺(jué)太富有詩(shī)味了。如果我是一位科學(xué)家，我會(huì)把霧搬到家中讓任何人欣賞，讓任何人來(lái)感受；假如我是位工程師，我會(huì)建造一個(gè)霧中游泳館，讓大千世界的人們都體會(huì)這份兒別樣的感受，讓人們都體會(huì)作家筆下的多姿多彩。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。自然的模樣，由我們少年點(diǎn)綴，我不禁對(duì)未來(lái)投去向往的目光�！皸盍稌燥L(fēng)殘?jiān)隆钡膱?chǎng)景是多么令人向往。所以邀一輪明月，一品一份香芬，觀祖國(guó)自然河山是多么享受。
自古以來(lái)，光是詩(shī)句中的自然也足以令人享受，更別說(shuō)生活中的自然�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。楊柳依依多姿，搖曳媚人，如一位豪放的詩(shī)人，在灑脫中展示一份優(yōu)雅。
自然如一份神秘的地圖，只有帶著會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，自然才會(huì)展示出一份搖曳動(dòng)人的畫(huà)面，任你觀賞。
走近自然作文8
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)少女蒙上一層薄薄面紗，給人一種輕柔朦朧美感。不久，拂面清風(fēng)吹走薄霧，映入眼簾是一片大大荷花池。池中荷花千嬌百媚，有亭亭玉立，有鶴立雞群，有則邊冒出水面勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡碧光。我猶如進(jìn)入蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天開(kāi)始由大自然美景拉開(kāi)序幕。
來(lái)到村后面小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始它一天工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè)乎。大自然在唱歌，它以優(yōu)美旋律告訴我們——這是它聲音，使人快樂(lè)聲音！
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起我注意。哇，大自然真會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，��！大自然又為我們奏上一曲。
其實(shí)，大自然聲音處處可聽(tīng)，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷。在緊張生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富想象，領(lǐng)悟到可貴哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗煩憂。
敞開(kāi)胸懷，接受一切屬于大自然聲音吧，我們就會(huì)活得很開(kāi)心！
走近自然作文9
雨后初晴，在期中考試剛剛結(jié)束的放松愜意之時(shí)，接著深秋的風(fēng)塵，我們共同前往了xx森林公園，享受綠色，走近自然。xx森林公園是一個(gè)富有野趣且幽深的自然空間，園內(nèi)具有“叢林原野”、“水鄉(xiāng)映秀”等優(yōu)美景色，它呈現(xiàn)了“自然、野趣、寧?kù)o、粗獷”為特色的森林景觀。 我們的隊(duì)伍結(jié)伴而行，各個(gè)神采奕奕，活潑勇敢，在起先就一并攻下了園內(nèi)最刺激的'“翻轉(zhuǎn)列車(chē)”、“雙龍出�！�，“流星錘”、“碰碰車(chē)”、“慣性滑車(chē)”等游樂(lè)項(xiàng)目當(dāng)然也不在話下，大家的熱情與歡躍漸漸驅(qū)逐了寒冷的僵凍，博得了些許溫暖。透過(guò)梧桐樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)縫隙，小徑上照射到了滿滿的金燦燦的陽(yáng)光，路旁的小野花還堅(jiān)持著向游人露出明媚嬌羞的笑臉，一段段小橋流水的美好，一片片安詳自然的環(huán)境，讓人詩(shī)性大發(fā)：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心�！睆V袤草地的空曠寂寥，令我心曠神怡，眺望遙遠(yuǎn)的天際，卻又感到一種天地悠悠的寂寞悲傷之情。在不覺(jué)中就已經(jīng)到了公園的深處，微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起粼粼波紋綠色湖水頓時(shí)步入眼簾，陽(yáng)光的耀眼普照透過(guò)了清澈的湖水，還可以清晰地看到小魚(yú)兒在水中無(wú)拘無(wú)束來(lái)往游動(dòng)的自由影子，于是便情不自禁地想到了那段柳宗元的《小石潭記》，“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，?倘徊歡??m爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)�！笨鞓�(lè)的時(shí)光終要消逝，隨著夕陽(yáng)西下，懷著萬(wàn)分喜悅的心情，戀戀不舍地搭上返程的學(xué)校巴車(chē)，這走近自然的旅途讓我難忘，讓我懷念，讓我期待……走近自然，拋開(kāi)一切煩惱；走近自然，享受綠意生機(jī)；走近自然，我們愛(ài)你，大自然！
走近自然作文10
雨后初晴，在期中考試剛剛結(jié)束的放松愜意之時(shí)，接著深秋的風(fēng)塵，我們共同前往了共青森林公園，享受綠色，走近自然。
共青森林公園是一個(gè)富有野趣且幽深的自然空間，園內(nèi)具有“叢林原野”、“水鄉(xiāng)映秀”等優(yōu)美景色，它呈現(xiàn)了“自然、野趣、寧?kù)o、粗獷”為特色的森林景觀。 我們的隊(duì)伍結(jié)伴而行，各個(gè)神采奕奕，活潑勇敢，在起先就一并攻下了園內(nèi)最刺激的“翻轉(zhuǎn)列車(chē)”、“雙龍出�！保傲餍清N”、“碰碰車(chē)”、“慣性滑車(chē)”等游樂(lè)項(xiàng)目當(dāng)然也不在話下，大家的熱情與歡躍漸漸驅(qū)逐了寒冷的僵凍，博得了些許溫暖。透過(guò)梧桐樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)縫隙，小徑上照射到了滿滿的金燦燦的'陽(yáng)光，路旁的小野花還堅(jiān)持著向游人露出明媚嬌羞的笑臉，一段段小橋流水的美好，一片片安詳自然的環(huán)境，讓人詩(shī)性大發(fā)：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心�！�
廣袤草地的空曠寂寥，令我心曠神怡，眺望遙遠(yuǎn)的天際，卻又感到一種天地悠悠的寂寞悲傷之情。在不覺(jué)中就已經(jīng)到了公園的深處，微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起粼粼波紋綠色湖水頓時(shí)步入眼簾，陽(yáng)光的耀眼普照透過(guò)了清澈的湖水，還可以清晰地看到小魚(yú)兒在水中無(wú)拘無(wú)束來(lái)往游動(dòng)的自由影子，于是便情不自禁地想到了那段柳宗元的《小石潭記》，“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)�！�
快樂(lè)的時(shí)光終要消逝，隨著夕陽(yáng)西下，懷著萬(wàn)分喜悅的心情，戀戀不舍地搭上返程的學(xué)校巴車(chē)，這走近自然的旅途讓我難忘，讓我懷念，讓我期待……
走近自然，拋開(kāi)一切煩惱；走近自然，享受綠意生機(jī)；走近自然，我們愛(ài)你，大自然！
走近自然作文11
季節(jié)輪回，晝夜更替，造就了千姿百態(tài)的大自然�！}記
綠葉蔥蘢，百花爭(zhēng)艷，池塘邊綠苔茵茵，河岸上草色青蔥；萬(wàn)花叢中蜜蜂嗡嗡穿梭，蝶兒上下翻飛，展示著各自五彩斑斕的服飾，鸝鳴清脆，唱不盡春的歡樂(lè)。
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”，是春的希望，是愛(ài)的季節(jié)。
梅雨纏纏綿綿，荷苞側(cè)著腦袋，微微露出笑臉，正和雨姐姐開(kāi)懷嬉戲，蜻蜓妹妹聞聲趕來(lái)，機(jī)靈地在荷尖上輕輕一點(diǎn)，湊起了熱鬧……
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，是夏的序曲，是生機(jī)的頌歌。
秋風(fēng)颯颯，樹(shù)葉凋零。推開(kāi)窗戶，一股思鄉(xiāng)之情漫上心頭。一封遠(yuǎn)方的書(shū)信承載了大半個(gè)世紀(jì)的感傷，書(shū)寫(xiě)著思的文字，流露出念的情意。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。那一簇簇不滅的火焰，燃燒在人們心中，凝固成堅(jiān)貞的友情。
冬雪初起，如柳絮起舞，朔風(fēng)驟至，又如騰龍飄忽。極目遠(yuǎn)眺，那粉裝玉砌的萬(wàn)物與朦朧的天空灰白相間，不禁令人吟出“風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西”的名句。這便是冬韻：冬的純凈，冬的`清幽，冬的自在。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。則是冬的樂(lè)章，冬雪，滋潤(rùn)了陽(yáng)春。
春的希望，夏的生機(jī)，秋的思念，冬的寧?kù)o，譜寫(xiě)了一首首自然的贊歌。美麗而高潔，歡快而自在，浪漫而不失樸質(zhì)，是自然獨(dú)有的樂(lè)章。
春夏秋冬，周而復(fù)始，大千世界，蕓蕓眾生，生于自然，養(yǎng)于自然。讓我們走近自然，欣賞她的變幻多姿，品味她生生不息的偉大。
敞開(kāi)你的胸懷，讓自然永駐你的心間！
走近自然作文12
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)又到了秋天這個(gè)果實(shí)累累，落葉滿地的季節(jié)，天氣也變得越來(lái)越?jīng)鏊秃淞�，使我們不得不多添一件衣服在身上�?/p>
早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候摸黑起床準(zhǔn)備去學(xué)校早自習(xí)的時(shí)候，剛一出門(mén)便感到一點(diǎn)點(diǎn)的刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我不由自主的打了一個(gè)冷戰(zhàn)，使我收回剛邁出的一只腳回去又添了一件衣服。
等到我出門(mén)的時(shí)候，天也已經(jīng)變得明亮了起來(lái)，走進(jìn)校門(mén)口，看到有幾年已經(jīng)泛黃的'葉子從兩旁的大樹(shù)上輕飄飄的落了下去，宛如一只精靈在翩翩起舞，這與我正前方的一棟宏偉的考試樓形成了一幅美麗，和諧又安靜的圖片。
“呼呼”一陣刺骨的寒風(fēng)又從我的身上吹過(guò)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，使我產(chǎn)生了去跑幾圈步的念頭。
我來(lái)到了跑步場(chǎng)，往手上吹了一口熱氣，搓了搓手掌便跑了起來(lái)，一圈，二圈，三圈，四圈……許多圈跑完了，我大口大口的呼吸著寒冷而又新鮮的空氣，然后我的轉(zhuǎn)移到了旁邊的小草上。
我看向那小草，那些已經(jīng)帶著一絲絲微黃的小草，它們的身上粘了一點(diǎn)點(diǎn)因寒氣而生成的小露珠，一眼望去這片草地上已經(jīng)失去了一點(diǎn)點(diǎn)的以前的生機(jī)，給人一種凄美而又悲涼的感受，這使我不由自主的想起了一些令我悲傷的事情。
我些景象我?guī)缀趺磕曜哌M(jìn)校門(mén)都會(huì)看到，但是我卻不知道，仔細(xì)看這些景色，會(huì)有一種獨(dú)特的感覺(jué)到，原來(lái)大自然是這樣的美麗，我認(rèn)為我們應(yīng)走近自然，與大自然做朋友，和平相處。
正如一位詩(shī)人的一首詩(shī)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，”秋天也有它自己獨(dú)特的美麗，并不是秋天就不美麗，雖然天氣是早寒日熱，但那種落葉黃色滿地的景象卻是令人感嘆的。
我們要走近自然，擁抱自然。
走近自然作文13
自然是世界上萬(wàn)物的母親，她給了我們賴以生存的環(huán)境，她創(chuàng)造了飛禽、走獸、魚(yú)蟲(chóng)。
這次，我有了一次和大自然親密接觸的機(jī)會(huì)，一天，我外出閑游，在傍晚登上了銅官山，山頂氣溫比較低，讓人不禁感到一絲涼意，我呼吸著清爽的空氣，體驗(yàn)著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。山澗中，鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著清脆的歌喉，唱出婉的曲子，仰望天空，漫天紅霞，天邊掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，在我面前的.仿佛一幅緩緩展開(kāi)的水墨畫(huà)，夕陽(yáng)西下，天邊的夕陽(yáng)泛著點(diǎn)點(diǎn)緋紅色的光暈，如霧、如夢(mèng)、如塵，漸漸鋪散、化開(kāi)，渲染著天邊的絲絲白云，紅色漸漸蔓延，充斥了整個(gè)天空。山上籠罩著一層薄霧，仿佛人間仙境，使人沉醉其中，山間十分寂靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的露水滴在地上的聲音。
走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海比天藍(lán)；走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它比生活更美。每一種樹(shù)，一棵草，甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔。走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一片寧?kù)o的世界，容不得一絲雜音。
大自然是萬(wàn)物的主宰，它創(chuàng)造了地球上的一切生命。自然是偉大的，無(wú)私的，包羅萬(wàn)象的，大自然是公平的，寧?kù)o的，令人敬畏的。
走進(jìn)自然吧，她能讓你放下一切；走進(jìn)自然吧，她能讓你全身心地靜下來(lái)，走進(jìn)自然吧，她能讓你領(lǐng)悟世間萬(wàn)物別樣的風(fēng)情。
走近自然作文14
走近自然，走進(jìn)自然
浙江省寧波市北侖區(qū)柴橋中學(xué)王娜薇
不必援引沉重的數(shù)據(jù)，無(wú)需借用夸張的修辭，只要輕輕一抬頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許那份離我們遠(yuǎn)去的悠閑，與自然并無(wú)多大的距離。
用心去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
自然是沉睡的。落葉輕盈地飄逝，融入深秋的肅殺，宣告了生命的終結(jié)和重生；溫和的余輝帶來(lái)了寧?kù)o的.氣息，撒播了一片燦爛。于是，深沉的夜步入我們的生活，孤獨(dú)的人還在賞月。那份月光通明流暢，亮堂了大片地面。水靈動(dòng)的波光映襯著月的澄澈，云兒絲片地?fù)徇^(guò)月面，不知不覺(jué)著，夜悠悠而過(guò)。
“喵……”一聲尖銳的貓叫，刺破了和諧的夜，讓人分外煩躁。不過(guò)，那份自然的安閑總讓人忘卻瞬時(shí)的煩惱。有點(diǎn)寒氣逼人，更有心中的寧?kù)o，溫暖總在心中。
沉睡吧……
自然是哲理的，沒(méi)有過(guò)多的詮釋?zhuān)矡o(wú)激越的爭(zhēng)辯，只是靜待你去發(fā)現(xiàn)它，讓你去欣賞風(fēng)吹漣漪的變化，感嘆疾風(fēng)掃落葉的暢快，還有那孕育著生命的枯枝……冬即將而至，生命也在消逝和成長(zhǎng)。有的是“獨(dú)釣寒江雪”的閑致，看凋凍植物的雅趣，傾聽(tīng)自然的呼吸，自然總是無(wú)語(yǔ)，進(jìn)化著生命，把一切富于意味的東西不斷呈現(xiàn)、變幻，直到……
自然是藝術(shù)的。有凡高輝煌的向日葵，有齊白石靈動(dòng)的大蝦，更有徐悲鴻奔騰的馬，……自然是動(dòng)態(tài)的美，以豐富的感情展現(xiàn)出神奇的場(chǎng)面，也許會(huì)驚嘆，也許含有一種探索的沖動(dòng)，會(huì)毫不猶豫把它寫(xiě)意下來(lái)，珍藏一份美好。
所以，不要把心關(guān)在屋里，讓窗外射進(jìn)一縷縷柔柔的陽(yáng)光，折射出七彩的光。筆影在飛快移動(dòng)，筆尖的珠子在不斷滾動(dòng)著，有風(fēng)拂過(guò)，停筆注視窗外，流淌出美好情感的宣泄：讓心貼近自然，不要太壓抑。（指導(dǎo)老師：黃芳）
走近自然作文15
今天，我懷著無(wú)比開(kāi)心的心情去鄭州南部的樹(shù)木園感受大自然的自然風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的路途顛簸終于到達(dá)了被譽(yù)為天然氧吧的樹(shù)木園，一下車(chē)一股清新的空氣撲面而來(lái)，一進(jìn)樹(shù)木園首先映入眼簾的是那一排排高大而挺拔的松樹(shù)、楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)身高才大的戰(zhàn)士，整齊而威 嚴(yán)的站在路的兩旁。秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的黃葉飄飄悠悠的`落了下來(lái)好像仙女散金花，地上仿佛鋪了一層金色的地毯，走在上面發(fā)出咯吱咯吱清脆悅耳的響聲。再往前走便看到一條崎嶇蜿蜒像鋪著紅地毯的 小道，爸爸說(shuō)：這就是所謂的廊道。廊道的兩邊種著各種各樣的花草，有紅的、黃的、白的、紫的。一朵朵、一簇簇，迎著秋風(fēng)披著寒霜爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，開(kāi)的到處都是，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩 翩起舞，喜鵲在樹(shù)叢中唱著甜美的歌曲，好像是歡迎遠(yuǎn)道的游客，游客們?yōu)檫@美景所陶醉，情不自禁停下腳步為這美麗的景象留影。簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界。我為的自然的美麗而感嘆，世界因生命而 精彩，人類(lèi)為自然界的美景而癡迷，我們要好好保護(hù)好大自然中的環(huán)境。
中午，我們依依不舍的離開(kāi)了樹(shù)木園，來(lái)到了位于鄭州西邊的河陰摘石榴，早就聽(tīng)說(shuō)這里的石榴甲天下了，果園里的石榴像一張張胖娃娃害羞的臉綻放著笑臉，這里的石榴和別的石榴不一樣，這里 的石榴是軟籽的，農(nóng)民伯伯熱情地為我們打開(kāi)了一個(gè)石榴，亮晶晶、紅艷艷的石榴呈現(xiàn)在我們面前，聞一下香氣怡人，吃一口回味無(wú)窮。
說(shuō)不盡大自然中美麗景致，道不完大自然中無(wú)限風(fēng)光，走進(jìn)大自然與大自然接近。我與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。
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