母校小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的母校小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
母校小學(xué)作文1
感謝母校，更感謝我的班主任
歲月像小河的流水，帶著歡快的.笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，此時我們必須會依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲，一向陪著我成長，我們一齊玩耍，一齊做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個同學(xué)，在一齊玩耍，我們爬上二樓追逐。當(dāng)時我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當(dāng)時不明白就是誰將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來，原先就是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時的我十分激動，老師，如果當(dāng)日不就是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲，輪到我了，此時我繞了大家?guī)兹�，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置�！肮辈恢褪钦l笑了起來，“老師，來個節(jié)目�！薄昂冒�，，好啊”“……”……
老師，我愛您，可還就是要感謝母校，如果沒有母校，此時我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你！
母校小學(xué)作文2
別了，我親愛的母校雛鷹搏擊長空，那是鳥兒對藍(lán)天的向往。小溪涓涓流淌，那是河流對海洋的頌歌，果園千里飄香，那是大地對農(nóng)民的回贈，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，那是人生前進(jìn)的方向！你看，那整潔的教室，曾多少次聆聽我們朗朗書聲；你看，那安靜的.黑板，曾多少次書寫我們知識的秘方；你看，那寬闊的操場，曾多少次留下我們的笑聲回蕩；你聽，那清脆的鈴聲，曾多少次警醒我們要珍惜時光。那是誰？在黑暗撐起一片光明。那是誰？在冰冷的冬天帶來溫暖。難為您，用慈愛融合了四十二位學(xué)子，難為您，用純樸的心包容那些頑皮的孩子。兩行慈母淚，萬縷恩師情。老師��！我們馬上就要畢業(yè)了，請您喝口水，滋潤那多次累啞的嗓子吧，請您放下筆，放松放松緊繃的心情吧，請您好好休息一下，您那曾經(jīng)稚氣天真的孩子們已經(jīng)長大，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們這就要互相告別。再見了！母校，是您給了我單純的童年。再見了！老師，是您教會了我生命的價值。別了我最最親愛的母校，別了。
母校小學(xué)作文3
我徘徊在校園的樹陰下，心里涌起難以抑制的眷戀之情。
��！母校，想起您有說不盡的情感。六年了，我在校園里生活、學(xué)習(xí)。我學(xué)到了知識、學(xué)會了做人。我在這里嬉戲、玩耍，健康快樂的成長。
母校的操場，你可曾記得，我們在這里盡情地玩耍、嬉戲時，跌倒了爬起來。低年級時，我們曾在老師領(lǐng)導(dǎo)下，玩“老鷹捉小雞”“丟手絹”等游戲，充滿了兒童氣息。課間，我們聊天、玩游戲。那些體育小將，正在壓腿、彎腰。操場上記錄了我們的快樂、鍛煉的足跡。
母校的教學(xué)樓，也可曾記得，我們坐在寬敞明亮的教室里，認(rèn)真地讀書、寫字，我們從a、o、e、1、2、3到學(xué)解復(fù)雜的算術(shù)題，是老師教給我們打開知識的大門金鑰匙。從不會到學(xué)會再到會學(xué)，是老師生動、趣味的講解，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣和求知的渴望。轉(zhuǎn)眼間六年了，我感覺才剛剛開始小學(xué)的生活。
母校的黑板報，記錄下國內(nèi)外科技新動向，記錄下家鄉(xiāng)發(fā)生的變化，記錄下我們參加的一個個活動，記錄下我們?nèi)〉玫目上渤煽�。這里就是一個信息的.窗口，是我們大家展示才華的基地�？粗覀兺瑢W(xué)自己設(shè)計的形式多樣、圖文并茂的板報，內(nèi)心不禁由衷地感嘆我們離畢業(yè)時間越來越近了，黑板上出現(xiàn)了倒計時，我們的心情也越來越不平靜，往事的一幕幕總在眼前浮現(xiàn)，當(dāng)我就要離開母校的時候，千言萬語也無法表達(dá)我內(nèi)心的感激。
再見了，親愛的母校！
母校小學(xué)作文4
酸甜苦辣構(gòu)成了一個家園——那就是實驗小學(xué)，實小師生共同的家園。時間老人總是那么無情，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了。
在臨近畢業(yè)之際，我有太多話想傾訴。記得上期還教我們體育的鐘老師，大家都喜歡您。六年級考跑1000米，我體質(zhì)差，全程跑下來，一個倒栽蔥差點摔下去，與大地來個“親蜜之吻”，您以迅雷不及掩耳之勢沖過來，一把抱住我，親切地像母親似的關(guān)心我，在家長來接我前，您一直在我身邊陪我、鼓勵我，這件事我至今記憶猶新。
死黨胡雨潔啊，在我們分別之時，千萬不要哭鼻子哦，雖然你從不落淚，但想想昔日的'聚，與今宵的離，那種種快樂烙在腦海里揮之不去，心中難免有些不舍。這種種的快樂，是我的童年生活中最寶貴的，也是回味不完的。
宋老師您流利的普通話令我們甘拜下風(fēng)，優(yōu)美錘煉的作文讓我們贊嘆不已，豐富的積累更是讓我們深受啟發(fā)，還有您活動的組織能力……讓我們慚愧不已。但您也有鐵面無私的一面，一犯錯800子反思是不會錯過的。只要全班一吵，您寧可多殺，不可放過，全班都得抄課文。后來我發(fā)現(xiàn)，反思寫多了，作文水平提高了；課文抄久了，記得更熟了，這可都要歸功于宋老師您啊。
再見了，母校，是您把我擺渡到了成功的彼岸；再見了，老師，我會載著您的期望到達(dá)成功的頂端；再見了，朋友，愿你更堅定地在人生的旅途上前行！
母校小學(xué)作文5
歲月就像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。
母校給予了我許多：老師的愛，同學(xué)的情。
老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備明天的課。您的桌上總有一杯水，水非常平、非常靜，就像我們，您不會偏心于某一個人，您也不會讓水溢出或抖動。您有時會朝水吹口熱氣，給予我們無限的溫暖。當(dāng)杯子破了，水流了出來，您既傷心又開心，傷心的是我們離開了您，開心的是我們終于長大了，變得非常懂事非常懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了……
同學(xué)們雖有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒了。教室里吵鬧時，黑板上總有一個非常大非常大的“靜”字；安靜時，窗外的.鳥叫聲，樹“沙沙”的聲音都會在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張非常大的地圖里，有著屬于自己的一塊非常小非常小的領(lǐng)地，我非常難望見你，你非常難看見我，但是心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動不動；三年后，再換再爬……
母校給予了我知識與友情，教會了我許多許多，但是我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！
母校小學(xué)作文6
從二年級開始，我就到這個環(huán)境優(yōu)美的橫塘中心小學(xué)讀書了。我在這里學(xué)習(xí)了三年多，在這里我學(xué)到了很多知識，認(rèn)識了許多老師和同學(xué)，這里就像我的家一樣，我非常愛她。
學(xué)校里，有高大氣派的樓房，有五彩繽紛的花草樹木；有寬闊的操場，還有齊全的運動器材，可以說是應(yīng)有盡有。春天，校園里的花兒都開了，到處都香氣撲鼻；夏天，池里的荷花都開放了，水里的魚兒在荷葉下捉迷藏嬉戲；秋天，樹葉都紛紛落下來，不時會有一片樹葉落到你的頭上，或飄到你的臉上；冬天，大道鋪滿了雪，同學(xué)們在雪上打滾、打雪仗、堆雪人，開心極了。校園里一年四季都是那么美麗，充滿生機。
馬上就要迎來母校八十歲的生日了，八十年是多么不容易��！八十年，學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，而從這里走出去的學(xué)生有千千萬萬，每一位學(xué)生都是非常優(yōu)秀的�，F(xiàn)在，我們每天進(jìn)出學(xué)校就會看到一個嶄新的'校門出現(xiàn)在眼前，新校門上面有母校的標(biāo)志，墻上還有一些精美的圖畫。校門外新建了一個大廣場，這樣每天接送我們的汽車就不再擁擠，交通更加方便了。
母校，我們親愛的母校，作為您的學(xué)子，我想對您說：“無論是社會名流還是普通百姓，無論到大江南北還是五湖四海，我們將永遠(yuǎn)把您銘記！”我愛您母校！
母校小學(xué)作文7
時光飛逝，日月如梭，我們小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，同學(xué)的友誼我還來不及珍惜，老師的教誨我還來不及銘記，校園的美麗風(fēng)景我還沒來得及觀看，轉(zhuǎn)眼就要匆匆離開了。
再見了，老師。在老師的教導(dǎo)下，我們一個個從無知變得成熟，從頑皮變得懂事。在您的教導(dǎo)下我們認(rèn)識了一個又一個的漢字和拼音，別人說老師是蠟燭，為我們照亮前方的道路；老師是粉筆，消磨自己為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)不求回報；但老師在我眼中是不能用語言來形容的。
再見了，同學(xué)。從第一天入學(xué)到六年級分離，我們的生活有苦有樂，有酸有甜。記得一起度過的最后一次運動會，一起度過的最后一個六一兒童節(jié)。在這即將畢業(yè)的時候，一幕幕不停地在腦海中浮現(xiàn)。感覺昨天才說“你好”，今天又要說“再見”，如此殘忍，殘忍的讓我不能忍受。
再見了，母校。我剛進(jìn)入學(xué)校時，我并不喜歡這里，陌生的面孔和陌生的環(huán)境，讓我感到害怕，可后來，我漸漸熟悉了這里。這里有同學(xué)給我的快樂，老師給我的教誨，學(xué)校包容了我的錯誤，伴隨著我們慢慢的`成長。今天我們要離開母校，將來會有新的教室新的位置，同學(xué)也變了。
不久之后，我將向母校揮手告別。也許教室里還坐滿了學(xué)生，但并不再是我們；也許教室里還有讀書的孩子，但并不再是我們；也許在操場上還有拼搏的學(xué)生，但并不再是我們。再見了，母校，再見了，我們逝去的青春。
母校小學(xué)作文8
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，我們必須會依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的'班主任一向陪著我從6歲到13歲，一向陪著我成長，我們一齊玩耍，一齊做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個同學(xué)，在一齊玩耍，我們爬上二樓追逐。當(dāng)時我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當(dāng)時不明白就是誰將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來，原先就是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時的我十分激動，老師，此時如果當(dāng)日不就是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹�，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，此時我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知就是誰笑了起來，“老師，來個節(jié)目�！薄昂冒。�，好啊”“……”……
老師，我愛您，可還就是要感謝母校，如果沒有母校，我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你！
母校小學(xué)作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就結(jié)束了。
雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會離開港口，揚帆遠(yuǎn)航……我們和學(xué)校的一草一木都結(jié)下了深厚的感情。雖然，我們小學(xué)同學(xué)都要散了，但是，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會散。
同學(xué)們紛紛“脫下了”當(dāng)初入小學(xué)時幼稚的外表。我們在這個學(xué)校生活了六年，六年的時光多么短暫，回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛的我們，在操場上無憂無慮地玩耍著的我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，像一場十分美妙而又短暫的夢，夢中的一切像童話般奇特。
在我眼中，學(xué)校就像一個碩大的花園；老師，就像辛勤的園�。晃覀�，就像幼小的花苗。您每天都辛苦地照料著我們，當(dāng)我們茁壯成長時，您欣慰地笑了，笑得那樣燦爛，那樣甜蜜。
老師，您的'恩情，我們永遠(yuǎn)都報答不盡。��！老師，我想用一句古詩來贊頌?zāi)骸按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦炎约簩氋F的時間花在我們身上，您是為了給國家培養(yǎng)人才。
我們要用優(yōu)異的成績來報答您的恩情。
再見了，母校！再見了，給予我知識的老師！再見了，我的同學(xué)！
母校小學(xué)作文10
六月，太陽炙烤著大地，但我的心卻十分冰冷，因為小學(xué)生涯即將結(jié)束，我將跟同學(xué)、老師、母校告別了。我努力回憶六年來的點點滴滴。
六年前，我依偎在媽媽的懷里，懷著喜悅而又緊張的心情踏上了小學(xué)的生涯。時光飛逝，六年的時光一眨眼就過去了，六年，凝聚了多少歡樂，多少感動。
還記得又一次我在學(xué)校病了，那時候我才上一年級，心中充滿了恐懼，以前在家的時候，總有媽媽來照顧我、安慰我，現(xiàn)在在學(xué)校，沒有媽媽，我感到很無助。就在這時，老師，是您伸出溫暖的雙手來照顧我、安慰我，幫我聯(lián)系家人，那時我心中無比溫暖。老師謝謝您！
在學(xué)校，與我一同玩耍，給予我?guī)椭倪�有我的同學(xué)。一次，外面下著傾盆大雨，可我沒帶傘，而且這天的可很多是需要到專用教室上的，正當(dāng)我十分焦急的時候，張袆昀，是你出現(xiàn)在我身旁，與我合撐傘，雖然你知道，這么大的.雨，如果和我合撐一把傘，你一定會被雨淋到的，但你還是堅持和我合撐，讓我少林一點雨。張祎昀，謝謝你！
不僅如此，同學(xué)和老師還給予了我許多溫暖：每當(dāng)我不會做作業(yè)時，同學(xué)會耐心的教我；我肚子餓時，同學(xué)會和我分享點心。而且老師給予了我智慧，讓我懂得做人的道理，讓我從一個不懂事的孩子變成一個富有智慧、品德優(yōu)秀的畢業(yè)生。
想到這兒，淚水早已模糊了雙眼。
母校啊，我是多么舍不得您。母校啊，你給予我太多太多了，總有一天，我會回來報答您。
母校小學(xué)作文11
二十年就這樣無聲無息得過去了，就在這個時候，我和那些以前陪我度過童年的伙伴們，都已經(jīng)長大了。我卻突然想回到母校看一看，因為那畢竟是我們童年最快樂的地方��！來到校門口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡單而樸素的大門，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門口的大榕樹，原本就讓人驚嘆不已的了，可是，那顆大榕樹如今已經(jīng)長成了那參天大樹！
所有的樹木也換了，換成了那珍貴的銀杏樹！學(xué)校內(nèi)所有的.東西都換成新的了，我立刻來到曾今我學(xué)習(xí)過的地方，哇！里面竟然全是電腦！而且還沒有一個人帶著書包，都是用電腦上課的！也都是用電腦來考試！校長還害怕同學(xué)們的眼睛會壞，還特意安裝了一種變色墻，它會自動變化顏色來保護(hù)同學(xué)們的眼睛：當(dāng)同學(xué)們緊張的時候，它就會變成綠色，讓同學(xué)們放松。
現(xiàn)在的學(xué)�？烧姘l(fā)達(dá)，但是我還相信，未來的20年、40年、60年······依舊會變得更加美好，讓許許多多的同學(xué)們有個美好的童年！
母校小學(xué)作文12
6年的小學(xué)生活過的真的好快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)差不多倆個月了，我也差不多讀初中了。唉，真舍不得小學(xué)的生活��！
我認(rèn)為最快樂的時候是在5到6年級的時候，為什么呢？
因為，在5年級的時候，我覺得特別的輕松、特別的快樂。那時候我總是在想：如果時間能永遠(yuǎn)停在5年級的時候那給多好埃但，我知道，這是一件不可能的事情。
到了6年級，我們有一個很幽默的班主任，‘他’常常在課堂上讓我們開心的度過，但，由于‘他’經(jīng)常讓我們在歡笑中渡過而弄的成績很差。那時候你肯定很生氣吧！雖然你沒有表現(xiàn)出來。但，您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’，所以在您生氣的時候我會想：“獅子生氣了�！惫贿^我可不敢說出來。說真的`那時候我真的好高興、好高興……
剛剛考完試，我的父母對我說：“初中你不在這你讀�！薄盀槭裁矗俊蔽覇�。可我的父母沒回答我。
我跟我6年的同學(xué)告別。她們都舍不得我，但，你們知道嗎？我也好舍不得你們。但，我不能在這里讀……
再見了，6年的同學(xué)，再見了，我的母校，我會永遠(yuǎn)的記住你們的。
母校小學(xué)作文13
“別再逼我學(xué)那些沒有用的東西，我在學(xué)校學(xué)到的都是怎么暴力。我是個好人，還是壞人就看我的成績，老師沒有一個人有分辨能力……”我又一次唱起了這首歌，我是不想去上學(xué)，在學(xué)校了是靠成績得到地位的，為什么？還沒有自由！！
時光如梭，歲月如流，
小學(xué)的生活眨眼間就過去了。
還有大概1個月，
我即將離開您，我敬愛的母校。
六年來，
我們在您的懷胞里得到了知識的瓊漿、
智慧的力量、實用的才干、做人的道理。
六年后的今天，我們即將離開學(xué)校，
離開老師，離開同學(xué)。
那寬闊無比的操場上，
殘留著無數(shù)無數(shù)我們留下的足跡；
那紅綠相間的跑道上，
記錄著我們奔跑和跳躍時的.姿態(tài)；
那寬敞明亮的教室里，
仿佛又響起了我們瑯瑯的讀書聲；
那迎接著學(xué)生的大門，
仿佛又浮現(xiàn)出我邁進(jìn)校門的樣子。
敬愛的母校，在您的懷抱里，
我從無知變懂事；
從幼稚變成熟；
從膽小變勇敢；
從小孩變少年。
如果說您是一支永遠(yuǎn)的樂曲，
那么我們就是一個跳躍的音符；
無論我們將來匯入哪一首詩歌里，
都是她跳動著的一段旋律。
如果說您是一處溫馨的港灣，
那么我們就是駛出的一艘小船，
無論我們將來泊在哪個無名碼頭，
心中都閃爍著一盞指路燈。
敬愛的母校，
您承載了我們無盡的歡笑和淚水，
讓我們在這樂土上留下了美麗的回憶。
母校，我多想對您說一聲：“我愛您�！�
母校小學(xué)作文14
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時，我的心里充滿著依戀。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的.器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
千言萬語，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：
再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！
母校小學(xué)作文15
一晃六年，我們從不懂事的孩子成為少先隊員，母校是我們學(xué)習(xí)娛樂的重要場所，可如今，我們轉(zhuǎn)眼步入中學(xué)，面對中學(xué)那封閉的學(xué)習(xí)，面對，即將離別的母校，一種莫名的傷感涌上心頭，一絲難以牽斷的情絲緊緊繞住了我與母校難分難舍的情感。
母校是我第二個家，它是溫馨的港灣，而如今，我既將要離開這個家，離開這個曾經(jīng)讓我有過歡聲笑語的地方，我又能說什么？天下沒有不散的宴席，可對母校，我真的有一種永遠(yuǎn)也扯不斷深厚的感情。
校園生活令人回味，那酸甜苦辣，讓我懂得了許多許多。也許就是這許多許多，讓我感受到人間最珍貴的感情，與母校的惜別之情，與老師之間的.師生友誼，與同學(xué)之間的祝福�；叵肫鹨磺幸磺�，淚水又一次蒙住了我的眼睛—————————
一年級時，在老師親手為我們帶上紅領(lǐng)巾時我們第一次在冉冉升起的紅旗下舉起右手敬起莊重的對禮，第一次隨著<<義勇軍進(jìn)行曲>>的旋律唱出我們?nèi)A夏子女的心聲，這數(shù)不清的第一次，是我們?nèi)松钠瘘c，也是轉(zhuǎn)折點！
母校呵！母校！你可知我們莘莘學(xué)子對你依依不舍，你可知我們那顆赤熱的心對你的熾愛。我們只能對你無奈地?fù)]手拜別，奔向人生另一個的起跑線。
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