冬小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的冬小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
冬小學(xué)作文1
下雪了!下雪了!世界一下子變成了白茫茫的一片。大地到處白茫茫的,像蓋上了一層厚厚的棉被。樹被雪穿上了衣服,白帽子,白棉襖,白圍巾,好一個(gè)純白天地。馬路上好像鋪了一層厚厚的地毯似的,一踩上去,就發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,然后留下一個(gè)深深的小腳印?蓯鄣男⊙┗ǹ匆姶蠹夷菢涌旎,也想和大家一起做游戲,于是,他趕緊從天空中跳下來,蹦蹦跳跳地落在了地面上。
我和小伙伴看見下雪了,急忙跑出來玩,我對(duì)小伙伴們說:“咱們先玩兒打雪仗吧,每人有三滴血,每當(dāng)被雪球擊中一次,就扣掉一滴血,好不好?”他們一起說:“好!”說著,我們開始比賽。我喊道:“三,二,一,開始!”然后,就有一個(gè)雪球向我扔來。我東竄西逃,終于躲過了那個(gè)雪球,可是,沒想到還有一個(gè)雪球,嗚嗚,我被擊中了。我得還手了,于是,我做了好幾個(gè)雪球,然后,我瞄準(zhǔn)每個(gè)人,用最最最大號(hào)的力氣,把雪球投向“敵人” ……雪球比賽結(jié)束了,沒想到,我居然贏了,一個(gè)伙伴跑過來對(duì)我說:“打雪仗玩兒完了,我還想堆雪人呢!庇谑,我說:“那咱們下來就玩堆雪人吧!”于是,我和小伙伴們開始堆雪人。我們先滾好一個(gè)大大的雪球,再滾一個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球,然后我們把那個(gè)大一些的雪球放在原地,再把那個(gè)小一些的雪球滾到大雪球上面,最后我們?nèi)フ铱梢援?dāng)雪人眼睛、鼻子、嘴巴、手、的材料。不一會(huì)兒,我們就找到了合適的材料:我們先拿出一頂帽子戴在雪人的`頭上,再用兩個(gè)和鈕扣當(dāng)雪人的眼睛,再拿一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用一根香蕉當(dāng)雪人的嘴巴,再用兩根樹枝當(dāng)雪人的兩只手。這樣,我們的雪人就大功告成啦!我和小伙伴們看著自身的杰作,感覺心里很開心,于是我們圍著雪人唱起歌來……
!冬天真是有趣,我愛冬天!
冬小學(xué)作文2
寫給蔡冬虞的一封信
蔡冬虞:
你好!
含笑的花兒在風(fēng)的吹拂下散發(fā)著陣陣濃郁的清香,可愛的鳥兒盡情歌唱著歡樂美好的生活。朋友,在這陽(yáng)光的季節(jié)里,你兒時(shí)的好朋友——那個(gè)經(jīng)常躲在你身后的小女孩,衷心地向你表示我誠(chéng)摯的問候!作為我無話不談的知心朋友,今天我想和你共同來分享我的喜悅,讓你知道,我已不是一個(gè)懵懂的女孩,我已經(jīng)體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣!
那是一個(gè)晴朗的清晨,我正在花園散步,天空中飄著幾縷淡淡的云絮,院子里的花兒幾乎全開了。你瞧!粉的,紅的,紫的……多好看呀!那朵含苞待放的,真像一位害羞靦腆的小姑娘!它用白嫩的.小手捧著臉龐。那完全盛開的,就更加迷人了!它開朗地露出了燦爛的笑容,不時(shí)還散發(fā)著一股股芬芳的氣息,引來了一只只蝴蝶?墒牵谶@美麗的花叢中,偏偏有幾堆雜草,于是,我急忙跑回家中,拿起鐮刀就向花園跑去。什么?你問我這是要干什么?告訴你吧!我準(zhǔn)備鋤草呢!我先握緊一把雜草,用鐮刀割去它的上半部分,不是有一句成語(yǔ)是這么說的嗎?斬草除根。于是,我用鐮刀在草的四周先松了松土,然后緊緊握住草的最下方,輕輕一拔,就把這根草連根拔起了。剛開始鋤草的時(shí)候,我還覺得挺好玩的,可是,我每割一根草,都會(huì)漸漸感覺勞動(dòng)的艱辛。汗水濕透了我的衣裳,頭發(fā)就像剛被洗過一般,我累得氣喘吁吁,恨不得馬上躺在床上美美的睡上一覺?墒,望著這美麗的花朵,我便馬上打消了這個(gè)念頭,繼續(xù)鋤草。不一會(huì)兒,花叢中的幾堆雜草就全部被我“消滅”了,看著這美麗的花叢又恢復(fù)原樣了,我開心地笑了。雖然現(xiàn)在的我已是汗流浹背,但我的心里是美滋滋的,因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的真正快樂。
勞動(dòng),不是枯燥的,它會(huì)給你帶來快樂,讓你在快樂之余還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小小的滿足。不信,你自己去試試!
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
你的朋友陸心怡
冬小學(xué)作文3
春,帶著晨曦中的霧氣走了;夏,連同驕陽(yáng)下的汗水跑掉;秋,隨著長(zhǎng)空中的風(fēng)箏飄去;而冬,卻在你我還留戀于醉人的秋意時(shí),悄悄地降臨于這小島上。
香港的冬,沒有皚皚白雪,沒有冰封河川,有的卻是點(diǎn)點(diǎn)寒意,落葉枯枝。太陽(yáng)收斂了那份狂妄,變得像慈母般溫柔,輕輕地?fù)崦看缤恋,每個(gè)街角,每顆人心。但它卻總是來匆匆去匆匆,停留不了半天便趕緊離去,任由這小島落人北風(fēng)手中,被它吹個(gè)半死,整夜瑟縮于冷寞幽邃的天空下,靜待黎明的來臨,再投冬日的懷抱。
在明凈的長(zhǎng)空中,偶爾積聚了幾片雨云,它們不知怎的在偷偷嗓泣,眼淚一絲絲一點(diǎn)點(diǎn)地落在這森林中,加添了幾分蕭瑟冷落的氣味。一人們撐起雨傘急步地走,似乎沒有被那充滿詩(shī)意的雨景所迷倒,仍舊埋頭苦干,為生活而奔波。
筆直的木棉樹光禿禿的,沒有一片葉子,一條條曲張的樹枝像老人的手,嘗試抓住天邊的浮云。然而,在園圃里的橘樹、菊花、桃花等卻正含苞待放,準(zhǔn)備迎接新春佳節(jié)的來臨。!怎么了?原來圣誕花已搶先一步,趕在普天同慶的日子里,以其最嬌艷可愛的一面示人了!
每逢年尾,維多利亞港海面上的日與夜均閃爍耀眼:太陽(yáng)照耀在微微波動(dòng)著的海面上,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)鱗光,像千顆星星在不停地閃耀著。到了晚上,海邊的.圣誕燈飾紛紛亮起,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……五光十色,奪目耀眼,使這個(gè)“東方之珠”更添璀璨繽紛。農(nóng)歷大年初二晚上,維多利亞港上空,一個(gè)個(gè)別出心裁的煙花在漆黑的天空中爆放,然后徐徐下降,如流星飛墜?纯吹厣系馁p“花”人,他們忘記寒冷,忘記擁擠,忘記疲勞,在這喜氣洋洋的日子中一同歡呼,一同喝彩,使寒風(fēng)中的香港變得熱鬧溫暖。
香港的冬,寒冷中有溫暖,蕭瑟中帶歡樂。雖是代表著一年的終結(jié),卻又意味著新一年的開始。我期待著明年冬天的來臨,期待著那璀璨的煙花再次在這小島的上空綻放。
冬小學(xué)作文4
因?yàn)樽蛱斓氖拢裉鞎和R淮紊险n。
可是今天咕嚕冬腦袋都大了,今天加起來有19個(gè)作業(yè),他今天的作業(yè)是:語(yǔ)文:網(wǎng)絡(luò)習(xí)作一篇,勤讀書,語(yǔ)文能力訓(xùn)練寫5課,預(yù)習(xí)小語(yǔ)文書第1—5課,寫寒假作業(yè)。
數(shù)學(xué):口算題卡4頁(yè),找一張紙,寫你生活中用到什么,用幾個(gè),明天交上去,數(shù)學(xué)能力測(cè)試1頁(yè),明天準(zhǔn)備5個(gè)小正方體,2個(gè)大正方體,明天要用到,準(zhǔn)備一些親手畫的錢,明天要用到。
通知:明天上美術(shù)課,大家要準(zhǔn)備一些:準(zhǔn)備一盒畫筆,自備剪刀,紙盒(數(shù)量不限),膠布(數(shù)量不限),棍子(長(zhǎng)的),彩紙。
英語(yǔ):英語(yǔ)能力訓(xùn)練第2—7頁(yè),預(yù)習(xí)英語(yǔ)第一課A部分,上課多聽磁帶。
他先做語(yǔ)文第一個(gè)作業(yè):網(wǎng)絡(luò)習(xí)作一篇,他寫了今天的經(jīng)歷,然后半個(gè)小時(shí)沒了,然后把第二個(gè)作業(yè)跳過去,寫第三個(gè)作業(yè):語(yǔ)文能力訓(xùn)練5課,寫完了又半個(gè)小時(shí)沒了,然后寫第三個(gè)作業(yè):預(yù)習(xí)小語(yǔ)文書第一到5課,又30分鐘沒了(他寫這些是一般動(dòng)物寫作業(yè)的'時(shí)間快1—10倍),然后寫第三個(gè)作業(yè):寫寒假作業(yè),寫完了又12分鐘沒了,語(yǔ)文作業(yè)寫完了。
他開始寫:口算題卡4頁(yè),寫完了又12分鐘沒了,要準(zhǔn)備的全部準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備完又6分鐘沒了,然后寫數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練,只花了20分鐘就搞定了,數(shù)學(xué)作業(yè)也寫完了。
他開始準(zhǔn)備美術(shù)的東西,只花了10分鐘。
他開始寫英語(yǔ)作業(yè):能力訓(xùn)練2—7頁(yè),花了30分鐘,然后預(yù)習(xí)英語(yǔ)第一課的A部分,只花了10分鐘,然后英語(yǔ)作業(yè)也寫完了。
咕嚕冬說:“好了,現(xiàn)在所有作業(yè)全寫完了,歐,對(duì)了,還有一個(gè)讀書作業(yè)沒有寫完,我去寫了,媽媽!”
媽媽說:“好!”
媽媽的話音未落,咕嚕冬嗖家伙到學(xué)習(xí)桌,只花了一秒,他開始寫讀書作業(yè),他一共花了1小時(shí)59秒。
咕嚕冬一共花了多少分鐘呢?答案在下面:
答案:4小時(shí)41分
冬小學(xué)作文5
秋天那金黃的落葉已趁呼呼的大風(fēng),飄得無影無蹤。田間草叢活躍著的昆蟲也從此銷聲匿跡了。冬悄悄地走來,使人感到一股涼颼颼的寒意。
鵝毛大雪從天而降,籠罩著大地,萬(wàn)物都覆蓋著潔白如玉的雪花。整個(gè)世界都是白茫茫的一片,人仿佛在九天之上。我愛冬天,因?yàn)槎旄鼭崈,到了冬天,蒼蠅、蚊子都到“鬼門關(guān)”報(bào)到去了,我們進(jìn)入了一個(gè)沒有害人蟲、沒有吸血鬼的寧?kù)o、干凈的世界。冬天的城市也是最干凈的,沒有春天的泥濘,沒有夏天的瓜皮,也沒有秋天的枯枝敗葉。而一年四季都有的是:每天清晨,城市的美容師棗清潔工人們?cè)缭绲仄饋砹,他們拿著掃帚在為城市整容。不,不是掃帚,是一支支巨大的畫筆,給人們描繪著美好的休閑、生活環(huán)境。 鏡頭轉(zhuǎn)向我們學(xué)校,花壇中雖然沒有春天那百花爭(zhēng)艷的一片生機(jī),但臘梅、冬青、松樹仍然挺立在嚴(yán)寒中。西北風(fēng)呼嘯著,就連剛強(qiáng)的菊花也和攏了花瓣。這時(shí),只有“群花之魁”棗臘梅傲立寒天,我不禁想起宋代詩(shī)人王安石的詩(shī)作:
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪,為有暗香來!
仔細(xì)一想,是啊,它傲雪怒放,怎么能不讓人由衷地敬佩呢?上前一聞,的確,一股濃郁的香氣撲鼻而來。臘梅真是當(dāng)之無愧的“群花之魁”。臘梅旁,樹林中的勇士棗松樹、冬青也不甘示弱。松樹高大、挺秀,全身披掛著白色“鎧甲”。撥去“鎧甲”,依然是健康的墨綠色的針狀葉片。冬青象“大家”忠實(shí)的“衛(wèi)士”,一年四季象城墻一般護(hù)衛(wèi)著其他花草。就連冬天,“城里”的“居民”都“沉睡”的時(shí)候,它也不脫掉自己的`綠色戎裝。
冬,雖然你沒有春天的百花,沒有夏天的烈日,沒有秋天的碩果,但是你有晶瑩如玉的雪花,你有“群花之魁”,你有高大挺秀的松樹,你有花木的“城墻”,你是我喜愛的季節(jié)!
冬小學(xué)作文6
害怕著,害怕著,寒風(fēng)來了,冬天的腳步近了。
一切都像剛冬眠的樣子,惶惶然閉上了眼。山枯寂起來了,水縮起來了,太陽(yáng)的臉黃起來了。
小草默默地向土地里倒下去,衰衰的,枯枯的。園子里,田野里,瞧去,一小叢一小叢滿是的。走著,踩著,跺兩下腳,踢幾下鞋,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)呼哧哧的,草軟綿綿的。
楊樹,柳樹,銀杏樹,你不理我,我不理你,都凋落了葉喘氣兒。高的像電線桿,細(xì)的像釣魚竿,彎的像蘿卜干。葉子里帶著苦味;睜開眼,樹上依稀還掛著楊葉,柳葉,銀杏葉。樹下成千成百的葉子唉唉的泣著,大小的葉子飄來飄去。葉子遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,飄在半空里像蝴蝶像舞女,還笑呀唱啊。
“裂肌刺骨西北風(fēng)”,不錯(cuò)的,像女巫的手撫摸著你,風(fēng)里帶著些古樸的泥土的氣息,混著枯草味兒,還有各種葉的香,都在微微干燥的空氣里飄蕩。喜鵲將巢安在光禿禿的水杉樹丫當(dāng)中,高興起來了,呼妻喚子的扯著嘶啞的歌喉,唱出單調(diào)的曲子,跟寒風(fēng)冷雨應(yīng)和著。廣場(chǎng)上婦女們的舞曲,這時(shí)候也不再激情的響著。
雨是不尋常的,一下就是六七天?烧鎼?矗癖,像草籽,像亂絲,簌簌地飄灑著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹條卻白得發(fā)亮,小草也枯得熏你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一盞盞黃暈的光,烘托出一片寂寞而蕭索的夜。在鄉(xiāng)下,馬路上,水泥橋邊,有撐著傘急走著的人,校園里還有晚自習(xí)的師生,披著雨披騎著車。他們的身影稀稀疏疏的,在雨里流動(dòng)著。
天上的鳥兒漸漸沒了,地上的`孩子也少了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也歸巢似的,一個(gè)個(gè)都躲起來了。學(xué)生們摩擦摩擦手掌,振作振作精神,都在做各科的試卷兒呢。“最苦之日在于冬”,一年到頭兒,有的是忙碌,有的是收獲。
冬天像剛誕生的嬰兒,從頭到腳都是光的,它蟄伏著。
冬天像老大娘,面容枯槁的,嘆著挪著。
冬天像矍鑠的老人,有冰一般的臉孔和鞭子,趕著我們向前去。
冬小學(xué)作文7
空中飄灑著雪花,
白袍覆蓋著山崖,
小河關(guān)上玻璃門窗,
大地展出銀色圖畫。
!
冰雪世界,
晶瑩、
純潔、
無暇。
有人說冬屬于死亡,
沒有了
淙淙春水、
濛濛春雨、
嫩嫩春芽;
有人說冬是沉寂的,
遺失了
夏的飛流、
夏的蓬勃、
夏的喧嘩;
有人說冬色調(diào)單白,
比不上
秋的紫山、
秋的紅葉、
秋的黃花……
我說,
冬天最富生機(jī),
冬天最富啟示。
在少年面前,
它像偉大的教師、
博學(xué)的哲人、
無私的媽媽——
請(qǐng)聽,
種子和泥土談話:
多虧厚厚的'雪被,
凍死了害蟲、細(xì)菌,
溫暖著種子娃娃。
若沒有冬媽媽的慈愛,
哪里有明年
淙淙春水、
濛濛春雨、
嫩嫩春芽……
請(qǐng)看,
飛雪在冰山的繪畫:
凝固的地上冰川,
流動(dòng)的地下雪水,
積蓄著力量,
等待著爆發(fā)。
若不是冬媽媽的奉獻(xiàn),
哪里有明年
夏的飛流、
夏的蓬勃、
夏的喧嘩……
至于冬媽媽
是不是色調(diào)單白,
只要抬眼望去,
會(huì)看見她的秀發(fā):
蒼蒼的青松,
亭亭的翠竹,
青翠間點(diǎn)點(diǎn)紅艷
是做雪的梅花……
啊!
多么豐富的哲理,
多么深刻的啟發(fā):
冬的死亡,
孕育著生機(jī);
冬的沉寂,
積蓄著爆發(fā);
冬的單白,
遮不住青翠,紅艷;
冬的教科書呀,
是綜合的史地、理化……
其實(shí)我們自己,
就是冬天的童話。
我們堆起的雪人,
勝過海灘的沙塔;
我們溜冰、滑雪的速度,
超過游泳、奔跑的春秋夏;
我們分隊(duì)打雪仗,
熱血達(dá)到了沸點(diǎn);
噢,對(duì)了!
冬天里的新年,
我們的笑聲啊,
賽過鞭炮的爆炸。
少年的冬天,
冬天的少年,
如火如荼,
如歌如畫……
冬小學(xué)作文8
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”,“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”。對(duì)從小生長(zhǎng)在南方的我來說,也僅僅只能從詩(shī)句中神往雪的美景和神秘,今年過年終于在雪鄉(xiāng)讓我親身體驗(yàn)了一把冬之精靈-----雪帶來的熱情。
在雪鄉(xiāng),我才真正感受到什么叫漫山遍野都是雪,放眼望去,山如同穿上了一件銀色的衣裳,在陽(yáng)光的照射下閃著光。近處大路兩邊種滿了白樺樹,它們挺立在冰天雪地里宛如一位位軍人守衛(wèi)在邊疆,邊上沒腳深的雪一踩一個(gè)洞,孩子們興奮地在雪地里大踏步,嘴里不停地尖叫著“我的腳不見了!”,時(shí)不時(shí)還 調(diào)皮地捏個(gè)雪球砸向附近的小伙伴,孩子們給這片滿是白色的天地增添了許多生機(jī)。
下雪啦!雪花一片片一團(tuán)團(tuán)地從天上飄下,那場(chǎng)景如同夢(mèng)里一般,張開嘴,任朵朵雪花在舌尖融化,涼絲絲的。睫毛上時(shí)不時(shí)會(huì)粘上雪花,盡管使勁地眨巴眼睛,它也怎么都不融化,最后干脆就任它去了。
遠(yuǎn)處有一群狗狗也在雪中打鬧:躍起,俯下,我咬,我溜!看著這一幕,雪花飛濺,笑得我差點(diǎn)沒站穩(wěn)摔倒在雪地里。也許不管什么生物大概都喜歡雪吧!那些冬眠的生物是有多想看看雪景啊,沒有雪的世界絕對(duì)是單一和枯燥的,春天、夏天、秋天帶給了我們靈動(dòng)的`美麗,而冬雪讓我們感受到了一種靜止的美,純潔的美!
那天突然下了一場(chǎng)罕見的暴雪,碩大的一團(tuán)團(tuán)的雪花夾雜著狂風(fēng)吹得人們都睜不開眼睛,我只能跑到房間隔著窗戶往外看,外面就像籠了一層煙霧,白茫茫的看不到遠(yuǎn)處的建筑。屋外寒風(fēng)呼嘯,雖然是在溫暖的房間里,但仿佛還 是能感覺到冷。也許這就是雪展示它冷酷的一面吧,讓我們懂得如何在困難面前還 能勇敢的面對(duì)!
我愛這冬之精靈----雪!
愛它的純潔!
愛它的美麗!
愛它的燦爛!
冬小學(xué)作文9
冬天可能對(duì)于大家來說,冬天太寒冷,不比其他季節(jié)一樣充滿樂趣和五彩斑斕的色彩,只有白雪皚皚的一片。
冬天,這里的湖水凍上了,像一面明鏡般,可以照印出自己的相貌,還可以滑冰。
冬天,房屋和樹木都穿上了雪姑娘送的衣裳,在冬天我們可以干很多的事情,如堆雪人,打雪仗等等一些。
"姐姐,你干嘛呢?"妹妹走過來問。
"我沒干什么呀?″我一邊說著,一邊把放好的水提了出來。
"沒干什么,那你放水干嘛?你不會(huì)要在外面洗冷水澡吧?″
"你想什么呢?我只是想把手放在外面過一晚就能結(jié)冰了。就像水晶一樣晶瑩別透!
"那我也要做。"
妹妹向來就是行動(dòng)派,瞬間就行動(dòng)起來了。
第二天。
"哇塞,好漂亮啊!
"我沒騙你吧。"
突然我感覺臉上有點(diǎn)冷冷的,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)原來下雪了。雪花就像一群淘氣的孩子,你追我跑的一片雪花落在我的手心,一瞬間便化成了水。美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
"姐姐,你怎么了?我們來堆雪人吧。"
"啊,好。"
我拿著鏟子鏟了幾堆雪,然后妹妹把雪堆了了起來。在找到了幾根枝條和石頭放在雪人身上做手臂和眼睛,還特地的`跑去了廚房,拿了一根小胡蘿卜當(dāng)小雪人的鼻子。
在堆雪人的時(shí)候,我偶然看到鄰居家的梅樹開花了。"這梅花在風(fēng)雪中還能開得這么艷,這該多么完成。
"姐姐,正所謂`寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’!
梅花是冬季最漂亮的一霎風(fēng)景,梅花的頑強(qiáng)是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的,冬季雖然充滿著寒意,但卻意外今人感到溫柔。
冬小學(xué)作文10
滿天飛舞的雪花,像一只只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什么季節(jié)嗎?相信你們都猜到了。沒錯(cuò),這就是冬天。你喜歡它嗎?
當(dāng)生機(jī)勃勃的春天過去時(shí),當(dāng)炎熱的夏天飛走時(shí),當(dāng)涼爽的秋天不知去向是,就表示冬天已經(jīng)到來了。寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,冬姑娘就是乘著它,帶著一片白茫茫的世界來到了人間。
山上,落在草地上的雪花鋪滿了整座山,不留一點(diǎn)兒空隙,仿佛有一大張白花花的地毯鋪在地面上;樹林里,多得數(shù)不清的大樹本來是綠油油的一片,現(xiàn)在卻變成了雪白的,隱隱約約能看到一丁點(diǎn)兒綠色,似乎是樹上長(zhǎng)滿了雪花,又像是冬姑娘乘著北風(fēng)經(jīng)過這里時(shí),順便把無數(shù)件披肩披在了每一棵樹上;水面,偶爾有一點(diǎn)泡泡鼓到清澈見底而又平靜的“鏡子”上,把“鏡子”打碎了,并漾起一圈圈波紋。是誰(shuí)在作怪呢?哦,原來是調(diào)皮愛搗蛋的'小魚兒呀!
走進(jìn)熱鬧的溜冰館,就可以看到許許多多的孩子在跟教練學(xué)溜冰,也可以看見大人們正熟練地在冰上滑來滑去,還可以見到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋,滑到冰塊上去,滑到這邊,滑到那邊……呵呵,要是你會(huì)的話,也會(huì)覺得很好玩的。
大街上有點(diǎn)冷清,也許是因?yàn)樘鞖饫涞木壒拾,偶爾才?huì)有幾位大人或幾個(gè)小孩走過。雖然不同一個(gè)人,但衣著還是差不多的:厚厚的棉襖和暖和的背心套在外面,通風(fēng)的幾件毛衣里面再穿上保暖內(nèi)衣,被北風(fēng)吹得冰冷冰冷的手上戴著手套,腳上不僅穿著襪子,還有保暖靴子或鞋子。有些受不了凍的人們頭上還戴著帽子。再看看大街兩旁的商店,雖然各種各樣、應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù),但只有幾家是經(jīng)營(yíng)著的,一點(diǎn)兒聲音都沒有。
冬天里,不少的家庭都喜歡一邊打火鍋一邊取暖,我們家也不例外。能通風(fēng)的門、窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),并把窗戶前的窗簾都拉上。在那時(shí)候都已經(jīng)很暖了,更何況還要打火鍋呢?青菜、雞肉、魚蛋、肉丸子……各種美味的食物擺在桌子上,引人注目,我都快流口水了!皢陠辍獑辍蹦憧矗话咽澄锓胚M(jìn)鍋里面,鍋里也熱鬧極了。
冬天雖然寒冷,卻能溫暖每個(gè)人的心,把每個(gè)人冬天里冰涼的心融化了。我永遠(yuǎn)忘不了冬天。
冬小學(xué)作文11
冬天,他沒有春天那樣的溫暖,也沒有夏天那樣美麗嬌艷,更沒有秋天那樣多彩。但是,冬天是最純潔的。
冬天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在他表面上的寒冷與雪白之下,有著一種蓬勃的生機(jī)。那就是草、樹。那一棵棵樹,有的葉子全是金色的,掛在樹上,多么像一只只松鼠在樹上跳來跳去。梧桐樹的葉子,已經(jīng)哭了,一片片垂掛在樹上,多么像初春的楊柳啊。只有松樹,他們能戰(zhàn)勝風(fēng)寒,在風(fēng)雪中屹。立,堅(jiān)忍不拔。
松樹外面覆蓋這一層雪,仔細(xì)一看,猶如那燈火中的圣誕樹 ,比什么都逼真。外面一層雪,中間是翠綠色的,猶如那姑娘穿著由綠到白的衣服,裙角飛揚(yáng)。一碰它,那雪就往外跳,像孩子們一般急著往外跑。
在厚厚的雪下面,用手輕輕一摸,天哪,全都是如翡翠一般的小草,它在大自然中,幾乎不成為一員,而它堅(jiān)貞不屈的品格使它征服了自然。在雪下面,他充滿著活力,用自己強(qiáng)大的生命擺脫了風(fēng)雪的魔爪,穿透了地面。有這么一個(gè)故事,一位科學(xué)家把小草種在了骸骨的下面,人們以為它會(huì)被折斷,而它卻創(chuàng)造了奇跡,穿透了 骨,可見,無論有多大的困難,也不會(huì)改變他堅(jiān)貞不屈的品格。
冬天的花全都枯了,而冬天的松樹和小草是那么堅(jiān)貞不屈。是誰(shuí)賜給了他們這樣的品質(zhì)?是冬天。因?yàn),正是有了冬天的風(fēng)雪,他們才會(huì)被錘煉的更堅(jiān)強(qiáng)。真是因?yàn)槎鞗]有像春、夏、秋那樣愛護(hù)、保護(hù)他們,而是給了它們考驗(yàn),他們才四季長(zhǎng)春,永遠(yuǎn)也不屈服于他人。在常人眼中,他們往往是最弱小的`,而實(shí)際上它們卻是最為強(qiáng)大的。
冬天的雪飄在臉上,它是那沒滋潤(rùn),那沒光滑,那雪花仔細(xì)一看,真的是六個(gè)瓣兒,那么美妙,有的像亮片一樣,晶瑩剔透,光彩四溢。有人說:“雪是老天賜給孩子們的禮物!毖,在漫天飛舞,它們到處飄散著,多么像一只只白鴿,飛向各地。它們把愛傳遞四方,讓所有人來感受愛的力量、愛的溫暖。
那雪花從家鄉(xiāng)飛向四方,傳遞著喜悅,傳遞著激情,傳遞著收獲,傳遞這師生愛,傳遞著家鄉(xiāng)的風(fēng)采……
雪花在地上,一踩,沙沙響,多么像美妙的樂曲啊。
冬天,隱藏著另一種美。
冬小學(xué)作文12
大家都知道,冬景要下雪,雪花有六個(gè)瓣,每一朵雪花都是那么迷人,漂亮!給我一起去欣賞冬景吧!
在太陽(yáng)慢慢地升起來,不知道是怎么一回事?天空下起了雪,當(dāng)時(shí)雪中帶有雨,雨不是很大,看見雪花懶洋洋的飄下來,似乎如同仙女下凡似地一樣美。我看見了這種美好的景色,不由贊嘆:啊,冬天的雪花真是美不勝收!
我獨(dú)自一人靜靜地趴在窗上,似乎被這種景色吸引住了,就如同磁鐵一樣的吸引著我。
我忍不住了,穿著棉襖,踏出了門口,出去散散步。我一出來,一陣風(fēng)吹來,我感覺到很冷很冷。我看見房屋上、地上、樹上,到處是一片雪白,白得透亮,白得清爽,白得像一張毛毯一樣,又軟又白,我急躺了下去,一下去,把我冷得直跳,看上去很舒服,實(shí)際上一點(diǎn)也不舒服。
我又到河邊,河水被凍成冰塊,怎么踏也踏不爛,我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)冰上有毛,是鵝毛,因?yàn)轾Z毛在里面洗過澡,就會(huì)留下毛,如同我們梳過頭,也會(huì)留下毛,鵝毛組成了一個(gè)圖案,像魚、像鵝、像花……
雞鴨鵝的毛可以做毛筆,河上面有一根毛是立著的,就像有人在畫畫,畫得栩栩如生。
我覺得生活在農(nóng)村是多美好。∩钤诔鞘欣锔緵]有這么美好的事,這樣美的景,真么有趣的.事,我真幸福,冬天,爸爸媽媽陪伴我一起,堆雪人,說起堆雪人,我就鬧了一個(gè)笑話。
記得以前,我和爸爸媽媽一起堆雪人,把用的工具準(zhǔn)備好了,當(dāng)雪人堆好了,就只差給它弄眼睛、嘴巴,爸爸媽媽叫我給它弄好,結(jié)果我把弄眼睛的拿來弄嘴巴,把弄嘴巴的拿來弄眼睛,爸爸媽媽笑哈哈,一直都在不停地笑,當(dāng)時(shí)我很羞愧,臉都紅了,想:這么容易的事居然會(huì)錯(cuò),真不應(yīng)該。
冬天的景色是那么的迷人、有趣,讓我們一起來感受一下景色吧!讓每一個(gè)人都知道冬景的多姿多彩。
冬小學(xué)作文13
幼兒園的時(shí)候我就會(huì)背了李白的《望廬山瀑布》,對(duì)其中的“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”非常神往。今年元旦,我終于和爸爸媽媽一起來到了廬山。
到了山腳下,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了它在白茫茫的大雪中聳立著,周邊云霧繚繞,仿佛就在仙境中一般。我們迫不及待地開始往山上爬去。
一路上,我首先看到一個(gè)湖,這是一個(gè)很大很冷的湖,因?yàn)樗厦娼Y(jié)了一層厚厚的冰。我使勁甩出一顆石子,只見它哧溜跐溜地向冰中心劃去。這時(shí)突然一個(gè)雪球飛來,正好打在我的身上。咦,難道是湖里的.神龍責(zé)怪我侵?jǐn)_了他的寧?kù)o?可是湖上的寒冰并未破裂,神龍?jiān)跄苋映鲅┣蚰?我轉(zhuǎn)眼向四周看去,樹上不時(shí)有積雪簌簌地滑落.哦,會(huì)不會(huì)是山神在這冰天雪地里寂寞久了想和我打雪仗玩呢?我頓時(shí)精神抖擻,迅速捧起一團(tuán)白雪,大喝:“老神仙!看招······”就聽“嗖”地一聲,雪球沖來時(shí)的方向飛出!肮保习蛛S著笑聲從樹林里鉆出來。哦,原來是他在偷襲我,我錯(cuò)怪了老神仙啦!
我們繼續(xù)往上爬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見幾條大大小小的瀑布從山上流淌下來,像幾條細(xì)長(zhǎng)的帶子,掛在崖壁上,難道這就是李白詩(shī)中的瀑布嗎?沒有“飛流”,沒有“銀河”我感覺有點(diǎn)失望!媽媽看我沮喪的樣子笑著說這是因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天,山上的積水很少并且結(jié)成了冰,所以不能匯聚成那么壯觀的瀑布。哦,原來是這樣啊!
站在山崖前,我縱目四看,其實(shí)這兒還是很美的,茂密的山林全都披上了一層銀色的衣妝,山壁旁隨手可以摸到一根根晶瑩剔透的冰凌,我們的頭發(fā)和衣服上不時(shí)被樹上的白雪擊中,結(jié)成了一個(gè)個(gè)細(xì)小的冰花,可愛極了。這時(shí)候的我們仿佛置身在冰雪童話的世界中,再遙望那條李白的瀑布,它已變身為一把巨大的寶劍,寒光閃閃,直插大地,儼然成為了廬山的鎮(zhèn)山寶劍,時(shí)刻保護(hù)著這座雄偉壯觀的奇山。
冬天的廬山游人很少,我們?cè)谙律降耐局羞是遇上了一些不懼嚴(yán)寒不怕風(fēng)雪的人們,希望他們也能和我們一樣感受到廬山的另一種美麗!
冬小學(xué)作文14
冬天的雨,是一把雪白的鑰匙。她帶著清涼和快樂,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把冬天的大門打開了。
冬天的雨,是一首催眠曲。聽,那催眠曲多好聽,小青蛙聽見了,拿來鏟子,急忙挖一個(gè)深深的洞,把自身埋在里面睡舒舒服服地睡大覺、蛇媽媽和它的寶貝蛇寶寶聽見了,急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠聽見了,在松樹上找來了許許多多的大大小小的松果,把她的寶貝松果帶回家當(dāng)糧食吃……那催眠曲多好聽!引誘了好多動(dòng)物都過冬了呢!
冬天的雨,是一位著名的畫家,也有一盒一種顏色的顏料。你看,她把自身的生命——雪都下到了地上,正等著我們堆雪人、滾雪球、打雪仗呢!她把紅色給了梅花,紅紅的花兒像蛋糕上的紅櫻桃,讓我們吃呀吃呀,把我們的肚子吃了一個(gè)肚圓兒。
冬天的雨,吹起了紫色的金喇叭,她告訴我們,春天就要來了。小蛇媽媽帶著小蛇回到了她們的家園——橋洞、小青蛙從洞里跳出來了、小松鼠把她摘的松果吃不完,送給了親戚、朋友,小朋友們聽見了,我們急忙跑到大超市、小超市、便利店、名煙名酒去買好吃的、好喝的、好玩的`、鞭炮、玩具,給爸比買了煙酒,給媽咪買了新衣服、新褲子、新洗頭膏、新沐浴露、新的日用品,給奶奶買了……給爺爺買了……大人們都給我們準(zhǔn)備了好多好玩兒的游戲,奶奶急忙把家里的沒用的東西都賣掉,等著給我們買蔬菜給我們補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),買了白菜、生菜、土豆……再到干果店里去買一些蜜棗、紅棗、花生、瓜子、果脯等等,以上這些都是干果,這一天奶奶真好,給我們炒了好多好吃的菜,還熱了一大碗甜津津的米酒,等著給爸爸和爺爺喝米酒呢!奶奶給我們買了水果,買了蘋果、鴨梨、桔子……
冬天的雨,帶給大地的是一曲寒冷的歌,帶給小朋友的是一首開心的歌。
冬小學(xué)作文15
秋姑娘懷著依依不舍之情離開了,冬婆婆邁著蹣(pán)跚(sh。睿┑哪_步悄悄地來到人間。
冬婆婆一來,氣溫漸漸降低,西北風(fēng)時(shí)不時(shí)地刮來,大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物都發(fā)生了翻天覆(fù)地的變化。今天吃過早飯,我趁著雙休日有空,走進(jìn)大自然,觀察家鄉(xiāng)的冬景。
我打開家門,感覺有些寒氣逼人。登上自家的陽(yáng)臺(tái),眺望(tiào)遠(yuǎn)方,只見大地沉浸在乳白色的濃霧中,遠(yuǎn)處的小山、田野、村莊等景物都像是蒙了一層紗,模模糊糊看不清了;近處的房屋、樹木、村民還能勉強(qiáng)看清楚。不一會(huì)兒,一輪紅日懶洋洋地爬上天空,放射出淡淡的.光芒,仿佛給大地抹上了一層薄薄的金色。
從家里出來,走在鄉(xiāng)間小路上,放眼望去,茫茫田野非?諘纾ǎ耄酲ぃ瞑溃,許許多多矮墩(dūn)墩的稻草樁靜靜地直立著,仿佛等候檢閱的儀仗隊(duì)。許多農(nóng)民正在田間地頭揮動(dòng)鋤頭、鐵鏟,忙著開溝挖渠(qú),種植油菜、蘿卜或白菜呢。蹲下身子細(xì)細(xì)觀察,我看見了路邊的小草弟弟們?cè)缫褯]了往日的風(fēng)采,變得面黃肌瘦,東倒西歪,好像生了一場(chǎng)大病似的。野菊花妹妹們也耷(d。├∧X袋,憔(qiáo)悴(cuì)的面容慘不忍睹。
穿過田野,來到竹林,我看見那些竹子依然蒼翠挺拔,精神抖擻(sǒu),這使我想起清代鄭燮(xiè)寫的一首詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
離開竹林,我爬上了一座山坡,看見許多樹木都已脫去五顏六色的外套,露出了光禿禿的枝干。唯有那些松樹、楊梅樹、杉樹依然穿著翠綠色的冬裝在寒風(fēng)中傲然挺立。柿子樹上掛著許許多多像紅燈籠似的柿子,非常招人喜愛。一陣西北風(fēng)刮來,那些柿子在枝頭上蕩起了秋千,跳起了歡快的舞蹈,仿佛在感謝大地媽媽對(duì)它們的養(yǎng)育之恩。
家鄉(xiāng)的冬景如此美麗,如此迷人,讓我深深地陶醉。我愛你,家鄉(xiāng)的冬景!
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