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戰(zhàn)爭中的孩子作文

時(shí)間:2023-02-05 17:22:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

戰(zhàn)爭中的孩子作文通用15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的戰(zhàn)爭中的孩子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

戰(zhàn)爭中的孩子作文通用15篇

戰(zhàn)爭中的孩子作文1

  這是一張發(fā)黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的真實(shí)照片。

  19xx不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想:他應(yīng)該被解放軍收留,長大以后當(dāng)了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報(bào)仇。

  為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午,在上;疖嚹险,一對夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報(bào)伴隨著日本鬼子的`轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚炸彈,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個(gè)無情的炸彈落在了那位母親的身旁。頓時(shí),呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車站,人們四處逃竄,頓時(shí)感覺世界處于末端了。那對夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點(diǎn)小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。

  火車已經(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶。”但沒有一個(gè)人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。

戰(zhàn)爭中的孩子作文2

  1937年8月28日上午,一位肩背著布包,手抱著小男孩的婦女走進(jìn)了上海火車南站的候車室,她坐在椅子上等候回娘家湖南常德的火車。候車室里有不少南來北往的旅客,他們或三五成群地坐在一起聊天,或安安靜靜地看著報(bào)紙,或躺在椅子上假寐……一切是那么祥和。

  突然,“轟”的一聲,接著一聲巨響,幾枚炸彈落在了火車南站,那是日本侵略者為了侵占我中國交通要害發(fā)動(dòng)的一次軍事行動(dòng)。天空中濃煙滾滾,驚慌的人們四處逃竄,可惜無濟(jì)于事。頃刻間,那里血流成河,尸橫遍野,到處是斷垣殘壁。

  “媽媽——媽媽——”凄慘的呼喚一聲接著一聲,一個(gè)小男孩坐在地上痛哭著,他的媽媽正躺在他的身旁,肩膀上還背著布包,可惜已經(jīng)被炸得面目全非。他的命運(yùn)將是怎樣?可能會被好心人收養(yǎng),可能會被日本兵挑在刀尖上,可能會被下一個(gè)炸彈擊中,可能活活餓死,可能……

  戰(zhàn)爭給無數(shù)人民帶來災(zāi)難,一些剛出生的孩子可能長有“三頭六臂”,還可能染上無藥可治的疾病,使無數(shù)和美的家庭妻離子散,甚至讓人們失去世世代代安居樂業(yè)的家園……所以我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!

  戰(zhàn)火中的孩子是不幸的`,和平環(huán)境下的我們生活在鮮艷的五星紅旗下是多么幸福!讓我們珍惜這來之不易的太平生活,努力學(xué)習(xí)吧!

戰(zhàn)爭中的孩子作文3

  1937年8月28日的上;疖嚹险荆粚δ贻p的夫妻帶著他們的兒子準(zhǔn)備乘火車去外地逃難,他們想讓自己的孩子在更好的環(huán)境下成長。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的`上海被日本人大規(guī)模地侵略,整天戰(zhàn)火連天,民心惶惶。

  火車終于快進(jìn)站了,年輕的夫妻很高興,他們終于可以帶著兒子離開上海了。這時(shí),突然而至的嘈雜聲引起了人群的注意,人群恐慌了,這是為什么?原來是日軍的轟炸機(jī)來轟炸上海了。年輕的夫妻見狀便制定了一個(gè)計(jì)劃,說完,便執(zhí)行起來了。夫妻倆把兒子放在一個(gè)隱蔽又安全的三角地帶,便跑向空曠的廣場,想引開日軍轟炸機(jī)的注意,保護(hù)他們的兒子。這個(gè)計(jì)劃雖然成功了,可是那對夫妻卻倒在了血泊中。他們臨死前還微笑著,因?yàn)樗麄儽Wo(hù)了自己的兒子。

  幾分鐘后,日本人停止了轟炸,可上;疖嚹险镜臉用矃s大大改變了,昔日的上;疖嚹险救巳簾釤狒[鬧、熙熙攘攘?墒乾F(xiàn)在呢,尸橫遍野、叫苦不迭,火車站旁的建筑全毀了,橋斷了,火車上的零件和碎片被炸得到處都是……這時(shí),夫妻的兒子自己從廢墟里爬了出來,他坐在那里望著眼前的廢墟,再看著倒在血泊中的父母,他不禁哇哇大哭,心想:爸爸媽媽怎么了?不是剛才還說帶我去一個(gè)美好的地方嗎?好地方在哪里?難道這就是他們說的好地方嗎……

  戰(zhàn)爭讓人感到如此殘忍和悲慘,而至今許多國家依然是這樣的場景,有的國家甚至遭遇比這還要?dú)埧岬膱鼍。我希望全世界立刻敲響警鐘,我不想世界上還有這樣的場景!

戰(zhàn)爭中的孩子作文4

  在1937年8月28日的那天,我和母親去給在上海火車南站受傷的父親換藥,忽然……

  當(dāng)媽媽正給受傷的爸爸換藥時(shí),大家忽然叫道:“日本鬼子來了!日本鬼子來了!”大家都像螞蟻般的涌來,因?yàn)槿毡竟碜觼砹恕:鋈灰晃话寺奋娤虬职峙芰诉^來說道:“這位先生!我們八路軍缺人,你可以加入嗎?”正當(dāng)媽媽要說:“不,我的丈夫受傷了!哪可能參加你們八路呢?真是的.不看情況就說話!”爸爸就說道:“我可以的,我要保衛(wèi)國家!”媽媽說道:“不,不可以,你走了孩子怎么辦啊!”爸爸說道:“沒關(guān)系的,我相信你一定會管好孩子的,可是我一定要保家衛(wèi)國!”說完就跟著那位八路軍走了。忽然一位日本軍發(fā)現(xiàn)了媽媽,媽媽急忙用被子把我蓋住,那位日本軍向媽媽走來,沒有發(fā)現(xiàn)我,而把媽媽拉出去槍斃了,我很傷心但又不敢哭出來,我心想:我的爸爸去參軍了,媽媽去世了,為什么我那么不幸。∵^了大概幾個(gè)小時(shí),我就聽到有人叫道:“日本鬼子走了!日本鬼子走了!”我把被子拿下來發(fā)現(xiàn)上;疖囌径急粴Я,只剩下我和一對夫妻,后來他們收留了我,我很感謝他們,后來在一篇新聞里我才知道我的爸爸也喪失了生命,我哭了一個(gè)晚上也沒能停下來。

  我呼吁日本人,只要和平不要戰(zhàn)爭!為了不讓母親失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不要失去爸爸,請你們愛護(hù)生命吧!讓世界變得更加美好!

戰(zhàn)爭中的孩子作文5

  1937年8月28日,戰(zhàn)爭的硝煙燃到了上;疖囌。

  那一天,火車站涌入了大批的逃難者,可日本侵略軍卻來轟炸火車南站了。

  小明和爸爸、媽媽也是逃難人群中的一員。在周圍開了花,大部分樓房都被炸塌了。小明的爸爸、媽媽在逃難的路上被炸死了,只留下小明一個(gè)人坐在一塊兒沒有塌陷的木板上。就在這時(shí),有一群轟炸機(jī)跟馬蜂似的向小明撲來,幾枚在不遠(yuǎn)處炸開。小明一下子哭了。那哭聲驚天動(dòng)地,像是在哭訴著什么。。∨恼掌挠浾呗犚娏,逃難的人群也聽見了,整個(gè)世界都聽見了。他不是在哭訴,是在呼喚:為什么要有戰(zhàn)爭?我們要和平!我們要和平!

  是啊!我們在戰(zhàn)爭中生活了那么多年,是多么盼望和平的到來!第一次和第二次世界大戰(zhàn)有35億多人卷入戰(zhàn)爭,軍民傷亡大約1億余人。那些從戰(zhàn)爭中走出來的孩子,他們的命運(yùn)又是如何呢?

  小明是幸運(yùn)的,在那群逃難者中幸運(yùn)地存活了下來。他仿佛還記著那天發(fā)生的事情,參加了為和平戰(zhàn)斗的部隊(duì)――人民解放軍。

  他跟隨部隊(duì)南征北戰(zhàn),雖然吃盡了苦頭,但心里卻是甜的。他和戰(zhàn)友一起解放了一個(gè)又一個(gè)城市和鄉(xiāng)村。每次受傷時(shí),他會有離開部隊(duì)的想法,可是一想到新中國,他的.心里就充滿了力量。

  跟小明相比,我們的生活是多么美好、多么無憂無慮!這個(gè)不平凡的孩子,從戰(zhàn)爭中受到了感悟,那就是為了保衛(wèi)和平而戰(zhàn)斗。雖然他不像董存瑞一樣炸過碉堡,也不像邱少云那樣掩護(hù)過軍隊(duì),可他照樣是英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

戰(zhàn)爭中的孩子作文6

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌。

  只聽一聲巨響,火車站被導(dǎo)彈炸毀了。車站里,成千上萬的等火車的人們都不知所措。只見一位年輕的婦女背著三歲的孩子匆忙地穿過人群。孩子在媽媽懷里活像一只小白兔,乖乖地卷成一團(tuán)。就在這時(shí),一枚枚導(dǎo)彈從天上掉下來。正要投向孩子時(shí),媽媽趕緊把他丟到草坪上,身體站直,眼睛望向孩子,似乎這是她最后的叮囑。!孩子聽見了!在場的年輕人聽見了!所有人都聽見了!她呼喚的是“和平!和平!和平!”

  孩子已經(jīng)知道了下一步的結(jié)局,他拼命地哭著,想要看媽媽幾眼?墒抢咸鞝斣诤退鲗Α寢尶粗蜃约和秮淼膶(dǎo)彈,輕輕的聲音在孩子耳邊回蕩:“孩子,好好照顧自己,讓世界充滿愛,維護(hù)和平!痹捯魟偮,媽媽就倒在他面前。“媽媽……媽媽……哇……哇……!”日本侵略者已經(jīng)走遠(yuǎn)了,幸存者都呆呆地望著他。鮮血染紅了媽媽的'衣裳,嘴里的牙齒是血紅的,但她卻嫣然一笑。因?yàn)榫攘撕⒆佣院溃?dāng)場的叔叔阿姨都很羞愧,為什么不救一下孩子的媽媽呢?孩子轉(zhuǎn)過身來,朝周圍走去,他在找爸爸。一旁的人們偷偷地說:“他爸爸早在前線被戰(zhàn)死了”。孩子不知道事實(shí),一位年輕人收養(yǎng)了他。

  幾年之后,他學(xué)會了認(rèn)字,知道了“照顧”的含義。每次睡覺前,他都要看一下照片里的媽媽。當(dāng)他和別的小朋友玩耍時(shí),等到時(shí)間了他們的媽媽來接他們。可是,孩子只好孤獨(dú)地回去。

  15歲時(shí),他決定當(dāng)一位小八路。為媽媽報(bào)仇,他希望世界沒有戰(zhàn)爭,沒有槍聲。只有和平,只有歡樂!現(xiàn)在的我們是多么幸福,我們要珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓幸福、快樂永駐人間!

戰(zhàn)爭中的孩子作文7

  1937年8月28日這一天,在上;疖嚹险,一位婦女帶著一個(gè)三四歲的小男孩兒,來看望在上海工作的丈夫。剛到出站口,小男孩兒就高興地說:媽媽快看,爸爸在那兒!”爸爸正在向他們招手。一家三口即將團(tuán)圓。

  突然,轟”地一聲,眼前一片黑暗。三口人同時(shí)被這突如其來的爆炸掀翻在地。過了好長一段時(shí)間,灰暗漸漸散去,而日本人的子彈還在瘋狂掃射,人們紛紛倒下,橋梁炸毀、房屋倒塌火車站瞬間變成了一片廢墟。小男孩呆呆地看著眼前這一幕,他被這巨大的變化嚇傻了,捂著眼睛發(fā)出了微弱的哭聲。爸爸呢?媽媽呢?他多想見到自己的`父母!

  這時(shí),廢墟中有一個(gè)虛弱的聲音在呼喊小男孩意識到了是媽媽在喊他,他朝著這個(gè)聲音走過去,一步,兩步,三步小男孩離他的媽媽越來越近。啊!他終于來到了跟前,終于看見媽媽啦!可是,鮮血已經(jīng)染紅了媽媽的身體。媽媽用盡渾身最后一點(diǎn)力氣努力地說了一句:我的孩子”然后就斷了氣。

  小男孩哇哇地哭著,繼續(xù)找爸爸。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔,那就是他的爸爸。一顆子彈不偏不倚地落在他的胸口上,爸爸已經(jīng)死去了。小男孩的哭聲越來越大,可惡的侵略者你們聽到了嗎?

  這個(gè)小男孩從此成為了孤兒,他沒有了親人,沒有了家。他多么希望自己能和爸爸媽媽在一起!但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他再也見不到自己的父母,再也聽不見媽媽的呼喊啦!

  在那個(gè)時(shí)期,還有很多人像這個(gè)小男孩一樣,有的失去了父母,有的失去了家庭,有的失去了家園這一切都是戰(zhàn)爭帶給他們的。

  看到這幅畫面,我的心情非常復(fù)雜。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不要忘記祖國的恥辱,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),維護(hù)和平,阻止戰(zhàn)爭,不要讓那殘酷的一刻再次重演!

戰(zhàn)爭中的孩子作文8

  1937年8月28日,一位記者來到上;疖囌灸险,那里一片祥和,人們說說笑笑,臉上露著喜悅,有個(gè)一家三口正在那里,媽媽抱著一個(gè)男孩,好可愛的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個(gè)小熊,大概是爸爸剛給他買的。

  突然,天空中響起警報(bào)聲,大家喊:“鬼子來了!快跑!”“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚,正好落在天橋上,天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投,許多人都倒在了血泊之中。

  這時(shí),傳來一陣哭聲,聞聲過去,一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買的小熊,他干瘦干瘦的,他的周圍是碎片,他身上也濺滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來,落下時(shí),男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他,同時(shí),一枚不偏不正地落在了這對夫婦的'身上……

  幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽懷中的嬌兒,爸爸跟他逗樂,可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú),可憐的孩子,他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。

戰(zhàn)爭中的孩子作文9

  在1837年8月28日,一個(gè)小孩和他的父母一起走在路上,他們要去干什么呢?原來他們是要坐火車去拜訪親戚啊,他們走進(jìn)火車站那,火車站那人山人海,十分擁擠,他們好不容易找到了個(gè)座位坐下了。

  在他們等火車的時(shí)候,空中不知不覺來了幾架轟炸機(jī),這一幕恰好被小孩兒看透了,可小孩兒因?yàn)闆]看見過轟炸機(jī),也不知道這是用來干什么的,就很興奮,興奮得跳了起來,她的媽媽看見他這么興奮,以為她是因?yàn)橐疖嚩d奮的。就不以為然。

  突然一發(fā)炸彈轟了下來。死了一大群人,人們飛也似地開始逃亡,場面極度混亂,簡稱日本敵機(jī)又是一頓狂轟濫炸。與此同時(shí),在逃亡過程中,小孩兒的母親被人流沖散了。小孩兒的父親急急忙忙把小孩藏到了一個(gè)安全的地方,緊接著又火急火燎起身去找小孩兒的母親的。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的連番轟炸,小孩兒的`衣服早已因?yàn)槠茡p的炸彈蛋片兒變得破爛不堪,而且小孩兒的父母很高興的在這場轟炸中被炸死了,火車站附近的橋梁被炸得破爛不堪,現(xiàn)在的火車站已經(jīng)變成了一片廢墟,小孩兒一個(gè)人坐在地上,無依無靠,穿著破爛不堪的衣服嚎啕大哭。這一切都是因?yàn)槭裁磻?zhàn)爭,戰(zhàn)爭經(jīng)歷了這場轟炸的人一定都很渴望和平,厭惡戰(zhàn)爭,他們肯定都在想為什么要有戰(zhàn)爭,如果沒有戰(zhàn)爭的話就不會死那么多人了。

  我希望以后的世界是和平的,美好的,沒有戰(zhàn)爭硝煙。

戰(zhàn)爭中的孩子作文10

  同學(xué)們,你們知道嗎?這個(gè)世界上還有很多國家一直生活在水深火熱的戰(zhàn)爭中,他們過著慘絕人寰的日子,真是太悲慘了!

  在當(dāng)今社會上,戰(zhàn)爭依然存在著。20xx年4月的一日,美法英三國聯(lián)合對敘利亞進(jìn)行了轟炸,據(jù)新聞聯(lián)播報(bào)道,在這幾年中,敘利亞平民每天都很害怕,他們每天都只能住在陰涼的地下室里,因?yàn)樗麄儞?dān)心戰(zhàn)爭隨時(shí)會爆發(fā)。敘利亞的平民悲痛地控訴說:“我們每天的生活太悲慘了,簡直連豬狗都不如,想出去上個(gè)廁所都擔(dān)心會被炮彈和飛射的子彈擊中!”敘利亞平民每天都想著有朝一日,他們一定要去溫暖和平的東方,那里才是沒有戰(zhàn)爭的溫暖的國度?墒牵蠖鄶(shù)敘利亞平民還沒有到達(dá)東方,就已經(jīng)成了廢墟中的尸體了,這永遠(yuǎn)只能是他們美好的`愿望了。

  我們中國也有過這樣悲慘的經(jīng)歷,1937年到1945年,中國人們一直在抗日戰(zhàn)爭中度過,日本人對中國的侵略簡直是一場毀滅性的災(zāi)難,南京大屠殺、七七事變等記錄了日本人殘忍的罪行。日本發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭給我們帶來了太多太多的傷害?谷諔(zhàn)爭結(jié)束后,日本人應(yīng)該對中國道歉,可是日本大多數(shù)人都對此不滿,日本人真是太殘忍了。第二次世界大戰(zhàn)中,1945年美國對日本進(jìn)行了兩次轟炸。美國在日本的東京和廣島兩個(gè)大城市進(jìn)行了原子彈轟炸,這兩個(gè)城市幾乎都從日本的地圖上抹去,大家看,戰(zhàn)爭的毀滅性有多大啊!

  同學(xué)們,戰(zhàn)爭帶給我們的是災(zāi)難,是心靈的創(chuàng)傷,我真心期盼世界上只有和平,沒有戰(zhàn)爭,讓我們一起行動(dòng)起來吧,從身邊的小事做起,維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之神永駐人間!

戰(zhàn)爭中的孩子作文11

  翻開語文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

  1937年8月28日,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙朔怄i了,所以逃亡的人群都涌向南站,一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去,不知應(yīng)該向哪跑。萬萬想不到的是,災(zāi)難已經(jīng)悄悄的'來臨了!原來一片繁華的景象:南站人山人海,人來人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說地。就轉(zhuǎn)眼間,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……

  五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來,大家都沒有想到死神就在此刻降臨了!敵軍的轟炸機(jī)在火車站上空盤旋著,投下無數(shù)顆令人害怕的。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)火車站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來一個(gè)小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽,你們在哪呀?”這是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

  就在這時(shí),一批轟炸機(jī)來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,一次又一次的在他的身邊爆炸著,他撕心裂肺地哭著,仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。

  和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)制止戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平。和平,請你永駐人間!

戰(zhàn)爭中的孩子作文12

  1937年8月28日,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,上;疖嚹险救松饺撕#性谶汉鹊、有在聊天的、有在送別的……一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽來到上海旅游,剛從火車站出來,只見他在媽媽的懷里手舞足蹈的,可開心了,可是他卻不知道,一件不幸的事情將要發(fā)生了。

  突然,天空漸漸暗了下來,黑云慢慢逼向了大地,空中傳來了“轟隆隆”的聲音,抬頭一看,幾十架飛機(jī)正在天空盤旋著,眨眼間密密麻麻的炸彈飛落到了地面。頓時(shí),房屋倒塌了,月臺已變成一堆爛泥,人們開始四處逃竄,紛紛叫喊著,火車站已經(jīng)亂成一鍋粥了。

  小男孩的媽媽被水泥板壓住了一只腳,怎么也動(dòng)不了。她把小男孩遞給了爸爸,爸爸抱著小男孩,將他放到一塊安全的平地,轉(zhuǎn)身去救媽媽了。突然一個(gè)炸彈飛了下來,正好落在了他爸爸媽媽的旁邊,爸爸媽媽瞬間就被埋在了廢墟里。小男孩嚎啕大哭起來,他爬到廢墟旁嘗試把石頭搬開。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,半小時(shí)過去了,他的雙手已經(jīng)被嶙峋的石片劃破,身上傷痕累累,嶄新的'衣服變得破爛不堪,他無神地坐在那里,眼淚像決了堤的河水流個(gè)不停,嘴里卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音了。

  過了許久,他被一個(gè)火車站管理員看到了,火車站管理員覺得他非常的可憐,就把他帶回了家;氐郊,管理員為他療傷、換衣服……但小男孩心理承受了巨大的打擊,開始怎么也不愿意開口說話。

  好幾年過去了,小男孩也長大了,變得開朗許多,那片黑暗已漸漸從他心底消失,他將會變成一個(gè)樂觀向上的人。

  現(xiàn)在我們的生活五彩斑斕,而戰(zhàn)爭中的孩子卻處在無邊無際的黑暗當(dāng)中備受害怕,他們多么向往我們的生活呀!不能再有戰(zhàn)爭了,我們要和平,不要戰(zhàn)爭!

戰(zhàn)爭中的孩子作文13

  這個(gè)單元我們對“戰(zhàn)爭與和平”這一專題進(jìn)行了綜合性的學(xué)習(xí),讓我對戰(zhàn)爭有很多的感想,戰(zhàn)爭給我們帶來了太多的傷害了。語文課上我翻開書本,我第一眼看到的就是一張黑白的照片,這是日本侵略中國時(shí),一位記者拍下來的真實(shí)場景,從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭帶給我們的悲痛。

  這張照片最顯眼的就是看到有一個(gè)看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中,他的身上已經(jīng)鮮血直流,雖然從照片上看得不那么清楚,但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。在孩子的四周,到處都是七橫八豎的尸體,鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來,老師跟我們講了這張照片背后的故事,我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海,都驚恐萬分地急忙收拾好了行李趕往火車站,想趕快逃離上海,可是已經(jīng)為時(shí)已晚了,日本侵略者的`轟炸機(jī)早開到了火車站!班剜亍钡膸茁暠,一座座樓房瞬間倒塌了,之前一片繁華的上;疖囌咀兂闪巳碎g地獄,人們像無頭蒼蠅一樣,到處亂撞,跑呀,喊呀,死傷無數(shù)。那個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)一定在喊著:“爸爸媽媽,你們在哪呀?快來救救我。俊笨墒菬o論他怎么喊,他的爸爸媽媽始終沒有出現(xiàn),因?yàn)樗陌职謰寢屧谶@戰(zhàn)爭中已經(jīng)死了。

  這個(gè)孩子以后就要面對一個(gè)人的生活了,我多么希望會有好心人收留他呀!我又想到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊,和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福。同學(xué)們,戰(zhàn)爭給我們帶來了災(zāi)難,不僅是家破人亡,還有心靈深深的創(chuàng)傷,當(dāng)今社會還有很多戰(zhàn)爭,我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭,世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰霾下,希望戰(zhàn)爭中的孩子也可以像我們一樣在一個(gè)幸福的環(huán)境下健康成長。

戰(zhàn)爭中的孩子作文14

新愛的朋友:

  你們好!

  電視上,幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊,我看見了,你們美麗的家園變成了廢墟,你們那雙無神、恐懼的眼神,更是令我心寒。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲,我聽見了;你們心中的向往,對于和平那強(qiáng)烈的向往,我更聽見了!

  炮火摧殘了你們的家園,當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭的硝煙中時(shí),我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了,失去了心愛的校園,失去了親愛的爸爸媽媽,也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí),你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨;當(dāng)我們背著書包高高興興地去上學(xué)時(shí),你們卻失去了心愛的老師、同學(xué)……一切的一切,都是萬惡的戰(zhàn)爭!

  你們的生活本該是平靜而又幸福的.。罪惡的侵略者,讓無情的子彈來摧殘你們的家園,讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學(xué)呢?親人呢?書包呢?你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷,從此,你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶!

  我知道,你們恨戰(zhàn)爭,發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭,恨它毀了你們的一切。可我也知道,你們面對現(xiàn)實(shí),是無奈的。和平,對你們來說一是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里,你們飽經(jīng)患難,吃不飽,穿不暖,巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈,一想到這,我的心就像被揪著一樣的疼。

  盡管黑暗籠罩著你們的心靈,不過,只要我們攜起手呼吁,“要和平不要戰(zhàn)爭!”,我相信,一切就一定會好起來的,你們一定會重返校園,重建起你們美麗的家園!

  此致

敬禮

  時(shí)刻關(guān)心你們的好朋友:楊菁

  20xx年1月21日

戰(zhàn)爭中的孩子作文15

  語文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上,一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭,他身邊一個(gè)人也沒有,只有倒塌的樓房、斷裂的月臺、鐵軌,還有一堆尸體。

  語文老師告訴我們,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一個(gè)記者拍攝下來的真實(shí)場景?粗掌,我想象了一下當(dāng)時(shí)的情景。有一天,人們得知日本人要轟炸上海的消息,驚恐萬分急忙收拾行李趕去上;疖嚹险咎用,可是已經(jīng)來不及了,日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌,所以早就提前做好了轟炸的準(zhǔn)備。一清早,人們拿好行李就急忙飛奔過去,此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會來一個(gè)突然襲擊,“嗡嗡嗡”的一聲,人們抬頭一看,害怕地大聲呼喊到:“鬼子的飛機(jī)來了,快跑呀!快跑呀!”可是,鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈!稗Z轟轟……”火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的人都死了,所有的建筑都瞬間倒下來了,我似乎聽見了哭聲,走進(jìn)一看,原來是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛,手里還拿著一個(gè)布娃娃,他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕,媽媽,你在哪兒呀?”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了。這時(shí),一名記者拍下了這悲慘的一幕,并好心的收留了這個(gè)小男孩。

  想到這里,我真想對這些沒良心的'日本人說:“你們難道沒有父母嗎?你們不也是有血有肉的人嗎?為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭侵略我們中國人?讓我們國破家亡,妻離子散,你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別?”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn),還記錄了中國人的恥辱,我們絕對不能讓這樣的歷史悲劇重演,更不能讓外國人在我們國土上耀武揚(yáng)威!

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