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鉛筆盒的自述作文

時間:2023-02-05 16:46:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

鉛筆盒的自述作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的鉛筆盒的自述作文,希望能夠幫助到大家。

鉛筆盒的自述作文

鉛筆盒的自述作文1

  大家好,我是穿著粉紅色外套的美麗鉛筆盒。小主人六歲生日的時候,把我?guī)Щ亓思,從那以后,我就一直陪伴在小主人身邊,從未離開。

  我是塑料做成的標準的長方體鉛筆盒。在我的粉色外套上有一個芭比娃娃,她有著金黃色的頭發(fā),一雙水汪汪的藍色大眼睛,在她的身旁有一行英文字母“ILoveYou”,這是我跟小主人之間感情的最好見證。我還有其他一些功能:趣味指南針,一個小小的鉛筆刀,還有一個隱蔽的小房子,橡皮弟弟可以舒舒服服的住在里面。

  我有三層小公寓,苗條的鉛筆四姐妹和嚴厲的圓珠筆老師住在第一層;神奇的可擦筆爸爸和長長的直尺哥哥住在第二層;幽默的碳素筆爺爺和慈祥的涂卡筆奶奶住在第三層。

  有一天,“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是數(shù)學課,鉛筆妹妹歡快地從我的.肚子里跑了出來。當小主人寫錯題的時候,橡皮弟弟也調(diào)皮地蹦出來,它在小主人的作業(yè)上翻幾個跟頭,錯題就不見了。到了語文課,碳素筆爺爺拄著拐杖慢慢地走出來;當小主人要寫作文時,可擦筆爸爸就夾著他的公文包——可擦筆橡皮,風度翩翩地去上班。當小主人需要做連線題時,尺子哥哥大搖大擺、胸有成竹地出去幫忙了。

  當小主人完成了作業(yè),把鉛筆妹妹們放回來時,總是馬馬虎虎,扎得我這兒疼,那兒疼的。小主人生氣時,還拿我出氣,把我摔得腰酸背痛?墒牵覐膩矶疾簧鷼,也從不記仇,還是兢兢業(yè)業(yè)地為小主人服務(wù)。

  我愛我的小主人,我希望我能永遠跟小主人在一起,為他服務(wù)。

鉛筆盒的自述作文2

  Hi,大家好,我是一個可愛的鉛筆盒,我是小主人生日的時候媽媽送的。

  我長得可漂亮啦!我是一輛“小火車”,我的車頭是一個卷筆刀,上面還有一個小巧可愛的汽笛,不知道會不會發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲。我的身上穿著藍底的花衣裳,上面還有兩個小朋友騎著海龜。你看,一個小朋友穿著粉紅的衣服,頭上還戴著橙色的蝴蝶結(jié),他頭向后面看,有一只小海龜跟在后面呢!另外一個小朋友穿著藍色的衣服,他指著旁邊的小丑魚。還有很多的小魚在水里自由自在地吐著泡泡,慢吞吞的海星在散步,漂亮的水母在快樂地跳舞。車箱的下面還有六個輪子圓滾滾的,輕輕一推鉛筆盒就能向遙遠的天邊開去。你們說我美不美?

  歡迎大家來到我的車廂里來看一看。來到我的第一層車廂,一抬頭就能看到課程表,還能看到五顏六色的筆,有鋼筆。鉛筆和紅筆,他們安安靜靜的躺著。隨時等著小主人的召喚。接著大家和我一起去第二層看看吧!這一層就沒有那么整齊了,有一點擁擠。扁扁的尺子躺在最底下,一塊又大又圓的橡皮霸占了好大的位置,兩塊小橡皮只好擠在角落里。又大又扁的修正帶放在最中間。

  我對小主人的用處可大啦!我和小伙伴們一起為小主人的'學習服務(wù)。快!小主人到家了,我們趕快排好隊準備出場。鉛筆負責把數(shù)學和英語做好,有錯字了,就立刻輪到橡皮出場了。抄寫單詞還是鋼筆負責,畫圖時尺子就會立刻報道。而我呢,我就負責把他們一個個安排好。我可是他們的“頭兒”哦

  我和小主人的關(guān)系可好了,我每天都會陪著小主人上學。放學,而小主人對我也很好,每天把我打扮的漂漂亮亮的,也會把我的小伙伴們擺放的整整齊齊。

  我可真是小主人的好幫手!

鉛筆盒的自述作文3

  我是我的小主人學習的好朋友——鉛筆盒。

  我的身材即不苗條也不是一個巨型“大漢”,大小適中,大約A4紙的三分之一那么大。是用耐磨的塑料制造成的。由于身體太硬,摔在地上會發(fā)出“砰”的一聲,但幸好我有這一層“盔甲”,摔在地上就像被蚊子叮一樣。

  我全身天藍色,中間有一個橢圓形的商標,由于我有凹凸不平的紋理,使我看起來像一個迷你拉桿箱。打開我的“身體“,分為上下兩部分,上面一層有一個網(wǎng)狀的筆兜,里面住著鉛筆、筆芯、尺子、橡皮,偶爾也有“閑雜物“來借住一天。下面住著水筆、鋼筆等等一些常用文具。這些小文具常常都能和平共處,但偶爾也會發(fā)生爭執(zhí),“乒乒乓乓”吵個不停。

  小主人很喜歡我,去哪兒學習都會帶著我。還記得小主人帶我去墨云堂上寫字課的那次,我非常高興,因為我終于可以從書包里出來透透氣了!放學走的時候,小主人忘把我?guī)ё吡恕N业妊降妊,以為小主人會回來找我?墒堑鹊酵砩希粋人影也沒有。我當時害怕極了,為什么小主人還不來接我?但是又想到住在我身體里的.小文具們比我更害怕,我應該起到保護他們的作用。我便鼓起勇氣,不再害怕,并堅信小主人一定會回來找我的!果然,不出我所料,小主人第二天還是把我?guī)Щ丶伊。一路上,我身體里的文具“嘩啦嘩啦“地唱起了歌,小主人對我又親又是摸,并對我說:“下一次再也不會丟掉你了”。

  雖然我的小主人有點粗心,但總體是很愛我的。從不在我身上亂涂亂畫,有時還會給我洗洗澡呢!我希望我和我的小主人一直是好朋友!

鉛筆盒的自述作文4

  大家好,我是一個惹人喜愛的鉛筆盒,是小主人圍棋比賽時贏得的獎品,我被小主人帶回了家,他非常喜歡我,從此我一直陪伴著他身邊。

  我是一個長方體,大約20厘米長,10里寬、3厘米厚,我身上穿著一件湛藍的衣服,還印著精美的圖案。上面有只米老鼠,他有兩個烏黑的耳朵和晶瑩透亮的大眼睛,還有一只活蹦亂跳的唐老鴨,他們背著旅行包奔跑在碧綠碧綠的草坪上,正在開心的玩耍。

  我不但外表精美構(gòu)造也非常巧妙,我是一座兩層的豪華別墅,走進第一層鉛筆哥哥正在呼呼大睡,還有小巧玲瓏的橡皮弟弟,他滿臉憂傷的'樣子好像有心事,他在想:希望小主人以后少寫錯別字,不然用字我會很疼的,而且身體會越來越小。走到樓上鋼筆兄弟正在竊竊私語,他們好像在說:“小主人今天會先請誰出去呢?”,尺子姐姐姐正坐在那閉目養(yǎng)神,我們是和睦相處的一家人。

  我是一名有責任心的“文具管理員”,作用可大了,每天幫小主人把學具整理得整整齊齊、井井有條,每當小主人寫作業(yè)時我都會在他身邊站崗放哨,需要我的時候就會挺身而出。小主人不小心寫錯字時,我就會請出橡皮弟弟,錯字們見了他連忙跪地求饒,橡皮弟弟毫不猶豫就把他們?nèi)麥缌恕P≈魅艘媹D形、打格子時我會請出尺子姐姐和鉛筆哥哥,他們相互配合很快就畫出了圖形和直線,我們都是小主人的得力助手。

  小主人特別愛護我,有一次我不小心掉到地上摔掉了兩顆“大門牙”,小主人很傷心,哭了好長時間。

  我和小主人形影不離,我不但是他學習中的好幫手,還是生活中的好朋友!

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