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開朗的我的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的開朗的我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開朗的我的作文1
我相貌平平，個(gè)子較低，身材較廋，臉上喲一顆很明顯的黑痣。
我性格開朗，但不喜歡瘋瘋癲癲，也不愿做千金大小姐，我愿意按我的本性做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩、原原本本的人。我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是自信。
有的人因?yàn)閭�(gè)子較低，而感到自卑，有的因?yàn)殚L(zhǎng)得不好而不愿意與人相處，在漫漫人生路上，幾十年的光陰，一眨眼就過去了，難道你因?yàn)樽员昂蛠G人就虛度光陰嗎？那不是理由，那是因?yàn)闆]有自信和勇氣。在學(xué)習(xí)上也是如此。
在班里有的.女生因?yàn)閭�(gè)膽小而不敢回答問題，我敢！因?yàn)槲矣凶孕藕陀職狻Ｋ麄兿褚桓斄褐�，一直“支持”著我�?/p>
因?yàn)樽孕攀刮覍?duì)學(xué)習(xí)有了信心，在課堂上，無人舉手回答問題是，我率先打破僵局，舉手回答問題；因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)有信心，所以在班里常常名列前茅。同時(shí)我積極參加課外活動(dòng)，盡管我說、唱、演的不是那么好，我依然鼓勵(lì)自己，參加就是勇氣。
我堅(jiān)信，如果在以后的人生道路上，自信和勇氣依然伴隨著我，我的人生會(huì)更加光彩！每一個(gè)人都不是十全十美的，自然我也不例外。我的缺點(diǎn)是馬虎。
記得一次考試中，那道題是這樣的：《落花生》的作者是誰？不就是筆名是“落花生”的許地山嗎？我這樣想著，可是卷子發(fā)下來時(shí)，我寫的竟是許山地，老師點(diǎn)名批評(píng)了我，全班就我的那道題錯(cuò)了。而且因一分之差未能得全班第一，后悔呀！這就是我，一個(gè)性格開朗的小女孩。
開朗的我的作文2
我是個(gè)活潑開朗的小男孩，也是個(gè)樂于助人的人。
那是一個(gè)很熱的日子。中午吃完飯，陸鑫健在跑回教室的路上，重重摔了一跤，地面都是泥漬，又濕又滑。陸鑫健褲子外面摔黑了一大塊，左膝蓋還蹭破了皮。我看見后，趕緊跑過去把他扶起來，問他：“還好吧？”陸鑫健愁眉苦臉地說：“有點(diǎn)痛。”“有點(diǎn)痛算啥，想想紅軍二萬五千里長(zhǎng)征，你這點(diǎn)事算什么。來，我先把你扶回教室，如果過一會(huì)還很痛，我再送你到醫(yī)務(wù)室龐老師那里去上藥�！蔽乙贿叞参克贿厰v扶著他回到了教室。
后面幾節(jié)課，陸鑫健想喝水，我就去幫他接水，他想上廁所，我又把他扶到廁所。
社團(tuán)課下課，他說腳痛，我陪他去醫(yī)務(wù)室�？粗还找还眨瑩u搖晃晃走路的樣子，我趕緊扶著他說：“你這個(gè)樣子，我挺擔(dān)心的，萬一再從樓梯上摔下去，那可危險(xiǎn)了，還是我扶你去吧。”平時(shí)，一個(gè)人上下樓梯，覺得很輕松，現(xiàn)在扶著他，重心不平衡，雙腿像灌了鉛似的，每邁一步，似乎就要摔下去一樣，我的心里很緊張，生怕一個(gè)不當(dāng)心，和他一起摔下樓梯，那可真糟糕啊。從二樓下來，我已使?jié)M頭大汗了。
到了醫(yī)務(wù)室涂好藥水后，他覺得腳更痛了。我對(duì)他說：“堅(jiān)持一下，我們回教室吧！”他緊皺著眉頭搖了搖頭，等了好一會(huì)，他覺得好一點(diǎn)了，我又扶著他勾肩搭背地回到教室。
我為人人，人人為我，愿大家都加入到助人為樂的.行列中來，我們的校園會(huì)更加美好。
開朗的我的作文3
初春的青草在乍暖還寒的季節(jié)中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺。脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡，達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放自己，因?yàn)樽孕拧?/p>
又是一個(gè)秋天，又是落葉落地。我背著書包獨(dú)自走在校園里，抬頭望了望天，灰蒙蒙的，正如我的心情。開學(xué)就被老師罵了，被罵得特別慘。
一向內(nèi)向的我，遇到失敗挫折后，總是停滯不前。我遇到不順心的'事，很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場(chǎng)。夜深了，人靜了，月亮飄著迷迷蒙蒙的花香，風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚樂和月光�？尥暌院�，仍是不知所措。之后，看見熟人都會(huì)躲。那次給我的陰影，讓我越來越內(nèi)向，總是揮之不去。
我仰望天空，看天上云卷風(fēng)舒。問蒼天為什么老師如此絕情。而蒼天的回答是一場(chǎng)傾盆大雨。回到教室，班長(zhǎng)走了過來，撫摸著我的頭說：“不要老是低著頭、彎著腰走路。好像同學(xué)欺負(fù)你一樣。如果你自信、開朗一點(diǎn)，那就完美了。你應(yīng)該向你同桌學(xué)習(xí)。如果有什么事情可以說出來，不要忍著�！�
傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程人生的那條路。
后來，我漸漸地肯和同學(xué)開始交流，肯一個(gè)站在講臺(tái)上發(fā)言。我不再是那個(gè)內(nèi)向的女孩。
原來，我也可以開朗！
開朗的我的作文4
日常生活的事兒如同沙灘上的珍珠貝，有很大的有小的，有美的，也是有丑的，下面要我撿一個(gè)最美的講給大伙兒。
俗話說得好：“當(dāng)人碰到困難時(shí)，一般有二種情況，一種是開朗，另一種是消極，有時(shí)候一些地區(qū)開朗和消極的心理狀態(tài)之后擁有迥然不同的結(jié)果，這些悲觀主義者一直愁眉不展的，而這些樂觀的人呢，即使產(chǎn)生天大的事兒，她們依然會(huì)置若罔聞，熟視無睹，暗地里卻悄悄的用心。
我有一個(gè)最好的朋友，她是一個(gè)自信心樂觀的'人，進(jìn)而因?yàn)槲议_朗了起來，還記得有一次期末考前一天，全班都是在勤奮的復(fù)習(xí)著，下課了班級(jí)基本上沒有同學(xué)們出來，都是在伏案疾書的做題復(fù)習(xí)，每時(shí)每刻手不離去書、眼都不離去書，可她呢該干嘛干嘛，下課時(shí)悠閑自在拿著課外讀物看，夜里我再不勤奮復(fù)習(xí)的情況下，她還發(fā)消息跟我說作業(yè)是什么。
你一定在想這樣的人肯定是碎渣生學(xué)習(xí)培訓(xùn)尤其差，但是那一次期中考別人還考了個(gè)全班第一，哪些你跟我說她是否奇才，那可不一定，是我一次也見到她拿著《初中數(shù)學(xué)易錯(cuò)題》在看，看得十分資金投入，盡管她緘默不吭聲，但從她的目光、神情中就可以看得出她有多用心，別人盡管開朗，可是別人也是有勤奮的情況下也花了時(shí)間的。
開朗是一劑靈丹妙藥，滋補(bǔ)養(yǎng)生你凄愴內(nèi)心；開朗是一件雨披，抵御住傾盆大雨；你沒法躲避病癥襲來，沒法躲避大暴雨啪啪，但笑一個(gè)吧，日常生活離不了開朗，請(qǐng)維持一顆開朗的心，不以他人，為了更好地讓自身快樂點(diǎn)。
開朗的我的作文5
我坐在夜空下仰望天空，一顆顆星星閃著眼睛，沖著我笑，一道流星劃過，連通了我記憶的斷層，往事浮現(xiàn)在眼前……。
考試失利的我沿著小道回家，望著大大的錯(cuò)號(hào)和分?jǐn)?shù)，我仿佛掉入了萬丈深淵。整個(gè)人都煩悶不安。
路上下著小雨，蟬的叫聲使我煩悶，花兒仿佛在嘲笑我，樹木的.柳條也在擺動(dòng)，否認(rèn)了我之前的一切努力，我敗了，我必須承認(rèn)，我敗得一塌糊涂。
他騎著自行車來到我身邊，看到我的試卷，一言不發(fā)，兩秒鐘后，他咳嗽了一下：“咳咳，一次的失利并不要緊，怕的是你沒有面對(duì)失敗的勇氣，司馬遷為李林辯護(hù)，惹惱了皇帝，將他打入獄中，司馬遷悲憤欲絕，一心求死，后來他一想自己一死，對(duì)別人來說沒什么，但自己一定要死得轟轟烈烈，他用余生寫下了《史記》�！�
我目瞪口呆地站在那里不知所措�！皯�(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的屈原，不僅有才能治理國(guó)家，吟詩作賦也樣樣精通，他當(dāng)上官之后，立志要使楚國(guó)成為強(qiáng)國(guó)，報(bào)效楚王的知遇之恩�！�
沒過多久楚王去世，楚懷王即位，俗話說“一朝天子一朝臣”，楚王的親信被革職，屈原也因奸人所害，流落江南，曾經(jīng)翻手為云覆手為雨的大臣，最后竟流落江南，讓人嘆息。
屈原卻用自己對(duì)祖國(guó)的豪情壯志寫下了千古名篇《離騷》，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
此時(shí)云已退去，蟬的叫聲也不令人討厭了。
我低下頭沉思：“對(duì)呀，愛迪生發(fā)明燈，試了一千多次，也沒成功，但他沒有放棄，最后終于發(fā)明了電燈”。
天空晴朗了，花草樹木的面貌煥然一新，我豁然開朗。
從此以后，我不會(huì)因一點(diǎn)挫折而自暴自棄。
開朗的我的作文6
我叫彭宣淇，今年八歲半，是華師附小三年級(jí)五班的學(xué)生。我有一雙炯炯有神的內(nèi)雙眼睛，一排齊劉海，子彈頭發(fā)型。皮膚白白的，瓜子臉型。認(rèn)識(shí)我的親朋好友都說我是個(gè)開朗的小男生。
我性格開朗，興趣廣泛，喜歡打籃球、騎車、游泳、打羽毛球、打鼓、看書等活動(dòng)。
同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，不管是誰對(duì)誰錯(cuò)，我總能很快忘記不愉快的事，或主動(dòng)向別人示好。有一天中午，我與果果、樂樂哥哥鬧了小矛盾，下午上籃球課沒有一起去體育館。我在去體育館的路上買了一些好吃的`，下課之后，我主動(dòng)把好吃的分享給他們，我們之間的矛盾很快就一笑了之了。
我還有些小缺點(diǎn)，有一次放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)媽媽說：“小淇，我去做飯，你快把作業(yè)做完！”我做了一半時(shí)，手就癢癢玩起了橡皮。媽媽炒好了菜來看我完成作業(yè)的情況，發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有做完，很生氣，還打了我的屁股幾下。唉！這就是我，老愛分神。
我做事馬虎，做題，做事老丟三落四。有個(gè)周五早上出門前媽媽還說：晚上有英語課，讓我?guī)蠒�，可我還是忘記帶了。中午放學(xué)，媽媽說：“你自己回家拿書，下次要長(zhǎng)記性”。我中午沒有休息，回家拿了英語書。但這樣的事情再也沒有發(fā)生過！
這就是我，開朗、活潑、馬虎的我。我會(huì)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的缺點(diǎn)，努力做好自己！
開朗的我的作文7
當(dāng)你感到悵惘無比的時(shí)候，或許你可以嘗試著仰望星空，看看在這浩渺的宇宙中是否有顆星，像你一樣孤獨(dú)、迷惘、無所依靠。或許，那夜的星空會(huì)讓你豁然開朗。
思緒回到那年夏天的那一天。
那一天，我和媽媽大吵了一架，我哭著跑了出去。夏天的晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沒有一絲光亮，前方是無盡的黑暗，只有星空與我作伴。我找到一塊石頭坐下，仰望星空。
我不明白，為什么我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽卻還把我當(dāng)小孩子一樣對(duì)待?我想要飛翔，卻被折斷了翅膀。媽媽對(duì)我的約束讓我感到窒息。
突然，空中劃過一道流星，我連忙大聲喊出我的愿望:“媽媽，我長(zhǎng)大了，有些事情我可以自己解決了。請(qǐng)您給我天空，讓我自己飛翔!”說完這些，心里有個(gè)聲音告訴我，回去吧孩子，別讓她太擔(dān)心。我起身，告別星空，告別煩惱，返回家中�；厝ズ�，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像老了一些。
“我不要沙灘小島，馬車和城堡，我不要人山人海，熱情的尖叫，我不要五光十色，燦爛輝煌的燈光在閃耀，我只想有一天，你能為我驕傲!”王源《驕傲》中的這些歌詞唱出了我的'心聲。
自那以后，我明白了許多事情并不是我們所想的那么簡(jiǎn)單。你要問我是怎么想明白的，也許我會(huì)回答：是星空讓我豁然開朗!
星空就像黑暗中的天使，是誤入凡間的仙女。黑暗，會(huì)讓人不知所措，但星空讓人迷途知返;黑暗，會(huì)讓人帳憫無比，但星空讓人豁然開朗。星空就像啟迪我人生的導(dǎo)師，是我在慌亂之中的鎮(zhèn)定劑，是當(dāng)我行走在無盡黑暗中時(shí)一抹讓我豁然開明的光，美好又純凈!
開朗的我的作文8
時(shí)間過得飛快，猶如白駒過隙一般�；ㄩ_花落，似水流年。轉(zhuǎn)眼之間，跨進(jìn)中學(xué)的我已經(jīng)度過了半年時(shí)光。
半年里，陌生的校園、豐富的課程、新奇的感受等，似乎早已過去，又似乎還在昨天。我變了許多，卻還有一些永遠(yuǎn)沒有改變。
我想，時(shí)間定是一位可惡的小偷，偷走了我早已模糊的記憶�，F(xiàn)在的我，只剩下點(diǎn)兒什么呢？
我終究還是記得，小學(xué)的我是一個(gè)怎樣的人。也許，在小學(xué)同學(xué)的印象中，我沉言寡語，臉上沒有一絲笑意，身材瘦小，總是有著一股拒人千里之外的冷漠。
但是，上了中學(xué)以后，我真的變了。我在那些熱情洋溢的同學(xué)面前，終于綻開了自己的笑臉。是的，我變得開朗起來，變得愛笑，愛搞惡作劇。我真的很慶幸，遇到了這些可愛的同學(xué)們，他們感染著我，讓我終于打開了心靈的大門，一扇通往光明的大門。
這幾天，班里舉行新年晚會(huì)。我在好友的慫恿下竟也報(bào)了個(gè)相聲。臺(tái)詞單上那喜劇的話語，讓我有些猶豫，我真的`可以嗎？
好友似乎看出了我的顧慮，拍拍我的肩膀，說道：“這有什么難的，我記得你每天‘損人’也很厲害嘛啊，我們都被你氣得無話可說�！蔽艺×�，腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)畫面。終于發(fā)現(xiàn)：跨進(jìn)初中以后，我真的變了。
晚會(huì)如期而至，我的相聲表演獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。在掌聲中，我開心地笑了。
是的，我們身邊的一切都會(huì)變，不變的是我們那顆真誠(chéng)而又熾熱的心。我們的改變，也都來自心中的向往。
我現(xiàn)在，只愿在藍(lán)天白云下，高喊一聲：“我變得開朗了！”留下那一聲聲余音，在萬物中蕩漾。
開朗的我的作文9
我是一位活潑可愛的小姑娘，今年九歲，身高一米三。瞧！白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮好像會(huì)說話的眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴。不瞞你說，小時(shí)候見過我的大人都稱我是“白雪公主”呢！
我的性格活潑開朗，有時(shí)也膽小如鼠。高興時(shí)，不是蹦就是跳，就像一只小白兔。我喜歡打羽毛球，喜歡玩電腦，但是我最喜歡唱歌、跳舞。我小時(shí)候在外婆的小商店里玩，外婆經(jīng)常用錄音機(jī)播放“紅太陽”的歌曲，我就用童聲一起唱起來。公園里，外婆和別人一起跳廣場(chǎng)舞時(shí)，我也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律不自覺的.跳起來，別人都說我跳得很不錯(cuò)喲！如今我在學(xué)校報(bào)名參加了舞蹈班。當(dāng)然，我也愛學(xué)習(xí)，語文、數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌线�不錯(cuò)。我在還校外用課余時(shí)間參加了英語班。
我最大的缺點(diǎn)就是膽小，還有些小淘氣。例如在課堂上，我膽小的不敢舉手，怕回答不正確，受老師批評(píng)。在家，如果讓我一個(gè)人在家里，我會(huì)嚇得大哭。有一天晚上，外公出去買東西，留我一個(gè)人在家里，我見外公好半天沒有回來，嚇得大哭。說我小膽，但有時(shí)也表現(xiàn)得很大膽。例如，前幾天，我發(fā)現(xiàn)貓?jiān)诔允�，我就逗它，把它吃食的碗拿走。貓非常生氣狠狠地抓了我的手一下，把我的手抓出血了，我�?dāng)時(shí)疼的大哭起來。媽媽見了，狠狠地批評(píng)了我，并急忙帶我去打了狂犬疫苗。這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)終身難忘。
呵呵，這就是我，聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧！
開朗的我的作文10
大家好！我是新城實(shí)小五六班學(xué)生王笑然。我是個(gè)活潑可愛，善良大方的女孩子。性格直爽，活潑開朗是我的優(yōu)點(diǎn)。
我從20xx年開始學(xué)古箏。每天在家里都要練古箏。練得仿佛沉醉于琴聲中，練得沉迷于其中。彈得忘了苦惱……
我一直是家人和鄰居的小天使，能給他們帶來快樂。我自從上了三年級(jí)，就愛上了朗誦。寫日記和寫作文。每次都得一個(gè)大大優(yōu)。
我在學(xué)校，雖不出名，但我過得很充實(shí)，過得很自由。因?yàn)槟抢镉锌删吹睦蠋熀涂捎H的同學(xué)。學(xué)習(xí)對(duì)我來說，就是一場(chǎng)有趣的游戲�！翱鞓穼W(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。”一直是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
在學(xué)校，我和同學(xué)的關(guān)系可好啦！一上學(xué)，就有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我還參加過背弟子規(guī)，當(dāng)寫作大王，國(guó)旗下講話，日記展覽一等獎(jiǎng)，作文比賽特等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！
我的拿手好戲是笑，是讓我的名字里也有一個(gè)笑呢！
各種各樣的笑適合用在各種各樣的心情上。比如，我激動(dòng)的時(shí)候，我大笑。我開心的時(shí)候，我微笑。我發(fā)狂的時(shí)候，我狂笑。我看不慣的時(shí)候，我冷笑。我不開心的`時(shí)候，我獰笑。我瞧不起人的時(shí)候，我嘲笑。我不自然的時(shí)候，我苦笑。我發(fā)呆的時(shí)候，我傻笑。我在心情很復(fù)雜的時(shí)候，我皮笑肉不笑。這么多的笑，不管我用哪一個(gè)，都會(huì)把家人的逗得哈哈大笑。他們以為，有了我，才會(huì)讓他們開心。父母一直把我視為“掌上明珠”�？蓜e小看我啊！
怎么樣？想交個(gè)朋友嗎？別忘了我是四。一班的王笑然呀！
開朗的我的作文11
每個(gè)人都很希望到世界各地去旅行。來到一個(gè)陌生的地方，不管是城市還是鄉(xiāng)村，都會(huì)給你帶來無限的驚喜，了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗，增長(zhǎng)非凡的見識(shí)，令人豁然開朗。
我渴望旅行，盡管旅行的過程是十分辛苦的，但是過后將會(huì)體會(huì)到一種不同的感受。
去年暑假，滿懷著全心的激動(dòng)，我平生第一次乘上飛機(jī)。打開遮光板，透過弦窗，云彩被我盡收眼底，絲狀、塊狀的云與黑夜交織著，伴著發(fā)動(dòng)機(jī)隆隆的響聲飄浮著，我望著這片美景心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)脫離了地面。
心緒洶涌澎湃。宏偉的故宮，龐大的長(zhǎng)城，奢華的頤和園……這些雄偉的建筑，都在我的腦海中留下了深刻的印記，都是前人留下的文化遺產(chǎn)�，F(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的，不再是電視機(jī)播放的畫面，不再是腦海中的'猜測(cè)了。
旅行時(shí)，也讓我在一瞬間懂得了許多。在旅行時(shí)，總有許多突發(fā)情況需要應(yīng)對(duì)，好比說，
今年暑假全家去西安旅游。游玩到第二天時(shí)，按照原計(jì)劃本應(yīng)是去法門寺�？墒钱�(dāng)我們到了
車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)根本沒有去法門寺的正規(guī)車，“野雞車”倒是不少。明目張膽地與正規(guī)車一齊載客，令人大吃一驚。然后，爸媽通過商量決定，為了防止上當(dāng)受騙，將第三天的行程與第二天交換，晚上回酒店再查查怎么去。媽媽告訴我，出外旅游，遇到問題時(shí)，千萬不能慌張，
否則很容易被騙子hold住。這使人明白，遇事要善于變通，冷靜思考，樂觀應(yīng)對(duì)。
旅行，不僅令我大開眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，還使我明白許多為人處世的道理，積累下不少寫作素材。旅行，令我豁然開朗！
開朗的我的作文12
“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，還有一些可愛;有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂…”哈哈，這個(gè)姑娘是誰呢？當(dāng)然是活潑開朗，大名鼎鼎的我啦！
我，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，還有一個(gè)小腦袋。身高一米五以上了吧，體重保密！上初中后，原來的長(zhǎng)發(fā)飄飄，變成了短短的蘑菇頭。為了使我那小小的眼睛變得漂亮一點(diǎn)，我在前面加了兩扇黃色的窗戶。嗯嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，真是一個(gè)“小美女”！
在班上，“混”得不錯(cuò)吧！我很注重人際關(guān)系，所以跟同學(xué)們一下子就熟了。班上有什么活動(dòng)，你都能看到我那小小的身影。文藝表演上站在臺(tái)上深情唱歌的我，和同學(xué)們一起玩游戲的我…。
讓同學(xué)們記得深刻的.應(yīng)該是上個(gè)學(xué)期的籃球比賽吧！上個(gè)學(xué)期我剛轉(zhuǎn)來，同學(xué)們看我樣子都覺得是個(gè)文靜秀氣的女孩子。但我一下課就跟同學(xué)追追打打，我那美好的形象破滅了。一半男生叫我琳姐，一半男生叫兄弟，不男不女，呵呵。那次的籃球比賽，我們班和8班比，我有六七個(gè)兄弟是籃球?qū)Φ模也坏貌蝗ブ�！比賽開始了，我大喊“一班加油，一班加油…”旁邊的同學(xué)都離我而去，為什么呢？唉！我的聲音都把同學(xué)們嚇跑了，又尖又大，呵呵誰不會(huì)被嚇跑呢？最后8班以一分之差輸給了我們班，應(yīng)該也有我的功勞吧！從此我當(dāng)上了拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
在家里呢？比學(xué)校微微收斂了一點(diǎn)，因?yàn)槔习掷蠇尪紝?duì)我很嚴(yán)。但是他們罵我我以后，我從來沒恨過他們。也許是被罵慣了吧！
我，就是這樣一個(gè)活潑開朗的小女生！
開朗的我的作文13
開朗的性格是健康生活的營(yíng)養(yǎng)品。每每我們一聲熱情的問候，一次主動(dòng)的握手，都會(huì)讓我們的生活充滿了溫馨、幸福，讓我們一整天都有一個(gè)好心情。因此，我們這些處在學(xué)生時(shí)代的孩子們更應(yīng)該從我做起，大膽的鍛煉自己，養(yǎng)成熱情開朗的性格。
那么怎樣才算是熱情開朗呢？那就是每天都保持著一種好心情，對(duì)身邊的每一個(gè)人態(tài)度友好；與人交往主動(dòng)、豁達(dá)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失；人與人之間彼此幫助，互相溝通。這樣我們都會(huì)覺得很快樂，自然也就成為了一個(gè)熱情開朗的人。
養(yǎng)成熱情開朗的性格其實(shí)并不難。一定要記住每天見到熟悉的人，應(yīng)積極地打招呼，問聲“你好”；每一天都要保持一個(gè)好心情，把不開心的事情都忘在腦后，因?yàn)樘柮刻於际切碌模唤慌笥褧r(shí)應(yīng)坦誠(chéng)、真誠(chéng)，用心去交流，不要互相指責(zé)，互相猜疑，互相嫉妒；在學(xué)校還要積極參與班級(jí)、學(xué)校的集體活動(dòng)，讓自己溶入到集體當(dāng)中；在和別人發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)寬容大度，不要將誤會(huì)愈演愈烈，最好是雙方坐下來平靜地溝通，知道彼此的想法，將誤會(huì)化解。這樣就會(huì)逐漸的'走出自我，超越自我，從一個(gè)不敢說話、孤僻的內(nèi)向孩子，變成一個(gè)開朗、樂觀、熱情的外向孩子。
親愛的朋友們，你們還等什么，明媚的陽光正向你招手，明天的生活會(huì)更精彩！
開朗的我的作文14
在英語班時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她叫（魏萊化名）。她和我是要好的朋友，我們也經(jīng)常互相幫助。魏萊是一個(gè)愛笑的女孩，她對(duì)與任何事物都是一笑而過，再痛苦的事也自己扛著。
有一次，她在英語班的一個(gè)臺(tái)階摔倒了，我連忙去扶她，只見她的腿慢慢地殷出血來，我趕緊從衣服兜里拿出一張紙巾按在了她的腿上。她立刻做出了一幅很疼痛的樣子，隨后對(duì)我做了一個(gè)可愛的笑臉。我知道這了笑臉是她勉強(qiáng)笑出來的，只是為了讓我放心。隨后，我扶她到樓上，開始上課�！艑W(xué)后，我看到魏萊起身都很困難，我心里想，看來這摔得一定不輕。說做就做，背起她朝樓下走去。把她放到車座上，送她回家。到她家，我把她背進(jìn)屋里，讓她躺在床上，這時(shí)，她母親進(jìn)來，看到魏萊的腿摔壞了，以為是我弄得，把我臭罵了一頓，這時(shí)，是魏萊幫我說話，要不然我真成了替罪羊了。不一會(huì)，我悄然的離開了。因?yàn)槲也幌氪驍_魏萊休息。
第二天，我見到魏萊一瘸一拐的走到屋里來，她笑著對(duì)我說：“昨天真是謝謝你了，要不是你我還不得住老師家�。 蔽覀儍蓚�(gè)開心的大笑起來。在以后的日子里，是她幫助了我學(xué)習(xí)，我考她英語單詞，她在每一次考單詞時(shí)，都是那么可愛的.一笑讓我難忘。不過現(xiàn)在魏萊已經(jīng)離開了我，我很是傷心，但又沒有任何辦法，只能淡想她那微微的笑臉。
開朗的我的作文15
時(shí)間總是在揮手之間溜走，轉(zhuǎn)眼間就快期末了，到了我們班游泳考試的時(shí)間了。
游泳考試分為三段，100段，85段，60段。前面的同學(xué)基本都考了85段，85段蛙泳都能完成，很簡(jiǎn)單。
我遇到另一個(gè)同學(xué)，我們選了100%的項(xiàng)目：兩分鐘游100米。我當(dāng)時(shí)很緊張，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一條泳道20米長(zhǎng)，也就是說100米走了5趟，平均每趟24秒。我在校隊(duì)刻苦訓(xùn)練，最好成績(jī)是18秒！一口氣游了五次，累的'吐血。當(dāng)時(shí)特別后悔選擇了這個(gè)項(xiàng)目。
在教練的指揮下，我和那個(gè)同學(xué)一起沖了出去。有兩條泳道，每條都有兩條小泳道，由池底的黑線隔開。我和他開始在一條大泳道上往前沖。前一次很輕松，我立刻游到了前面。
等第二趟的時(shí)候，我堅(jiān)持不住了。臨近邊緣的時(shí)候，我感覺自己的心受不了了，不停的撞擊著胸口，好像要沖出去一樣。缺氧。當(dāng)我轉(zhuǎn)身蹬車時(shí)，我感到頭暈。我想停下來，但我堅(jiān)持。第三趟，我的手舉不起來，耳朵仿佛又聽到了教練的話：手舉高一點(diǎn)，腿快一點(diǎn)，就能游得很快。是的，我應(yīng)該快一點(diǎn)，快一點(diǎn)
依靠這個(gè)信念，我終于到達(dá)了彼岸。另一個(gè)轉(zhuǎn)身蹬車，到了第四趟。我再也游不動(dòng)了，腳步漸漸慢了下來，只是往前劃。這時(shí)候的我就像餓了三天的餓漢，一點(diǎn)力氣都沒有。我就是靠慣性劃的。這個(gè)時(shí)候那個(gè)同學(xué)已經(jīng)超過我了，我想再拼一次，但是我的心力不行。然而他被水嗆到了，我借此機(jī)會(huì)反擊。
第五趟，到第四趟恢復(fù)了一點(diǎn)體力，用盡了最后的力氣，就像離弦沖向終點(diǎn)的箭，比那個(gè)同學(xué)快了一分五十六秒，也完美的突破了自己。
游完泳，我就放心了。雖然還是很累，但是感覺無限輕松。那一刻我恍然大悟，遇到困難，我會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去，我會(huì)有所收獲。
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