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不是親人勝似親人的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的不是親人勝似親人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不是親人勝似親人的作文1
有一個美麗的村莊，四周綠樹環(huán)繞。村莊里住著幾十戶人家，是苗族人，其中，只有小紅一家是漢族人。
小紅家的隔壁住著一位年邁的老奶奶，已經(jīng)有80多歲了。她的女兒在外在打工，平時很少回來，只剩下老奶奶一個人孤零零在家。雖然，老奶奶看上去身體還算硬朗，但畢竟上了年紀(jì)，生活上有諸多不便。平時多虧了左鄰右舍過來幫助，小紅一家也不例外。
這天剛好是星期六，小紅做完功課，突然想起昨天放學(xué)的時候，路過隔壁老奶奶家，看到一個木桶里放著好幾件衣服沒有洗。
于是，小紅馬上來到老奶奶家，推開門，老奶奶不在家。小紅馬上拿起木桶里的衣服，放入木盆里，倒入水，撒了一些洗衣粉，讓衣服浸泡在水里。然后，小紅圍上圍裙，挽起衣袖，開始一件一件地搓洗起衣服來�！班赅赅辍薄班赅赅辍鼻扑�，洗得多用勁。搓洗完之后，還用捶衣棒捶打衣服。小紅低著頭，認(rèn)真地洗了一遍又一遍。就在這時，老奶奶拄著拐杖走了進(jìn)來，看到這一幕，眼眶不禁濕潤了。
小紅終于把衣服洗好了，她站了起來，兩手放在圍裙上擦了擦，抬頭看到了老奶奶。老奶奶走到小紅身邊，用粗糙的手捧起小紅熱乎乎的臉，緊貼著自己的臉，激動地說：“你真是比我的女兒還親��！”小紅聽了，臉就像漲紅了的`蘋果，不好意思地說：“奶奶，我以后還要幫您做更多的事呢！”
不是親人勝似親人的作文2
在語文課上，我讀了第五單元的課文，對例文精神有了理解。回家后，我又上網(wǎng)查了一下，找到了雷鋒和叢飛樂于助人的故事。
雷鋒小時候是一個孤兒，六叔奶奶收養(yǎng)了他。雷鋒長大以后當(dāng)上了解放軍，他經(jīng)常出去做報告，走到哪里好事就做到哪里。有句話叫做“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次在沈陽換車的時候，一出站口，雷鋒就看見一位背著小孩的'中年婦女，原來她把車票弄丟了。雷鋒不由得問道：“大嫂，你去哪兒呀，怎么把車票弄丟了？”“我從山東來，要去吉林看小朋友他爸。不知怎么的把錢和車票弄丟了，這可怎么辦呢！”她著急地說。雷鋒便拿他自身的錢幫那位婦女買了一張開往吉林的火車票。大嫂非常感動，雷鋒卻說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
在現(xiàn)代，這種雷鋒精神依然在發(fā)揚(yáng)光大。叢飛就是一個很好的例子，他獲得了“深圳市第七屆文明市民標(biāo)兵”、“廣東省十大杰出青年志愿者”等稱號。他還先后捐出了三百多萬元給需要協(xié)助的人們，但他自身生病時，竟然沒有錢付醫(yī)藥費(fèi)，因?yàn)樗彦X全都捐出去了。在二零零三年，湖南省成立了“叢飛愛心助學(xué)基金會”。這個基金會是叢飛援助了許多當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生后，又捐了九萬一千多元才成立的。這些事例都說明了叢飛對人們的關(guān)愛。
雷鋒和叢飛，他們對待需要協(xié)助的人，都是不是親人，勝似親人。我爸爸也是這樣的。我的鄰居圓圓的爸爸去世了，我爸爸經(jīng)常照顧他，每周六還帶他來參與我們的籃球小社團(tuán)活動。爸爸還捐助了兩個云南的貧困小學(xué)生，讓他們能夠繼續(xù)上學(xué)，而且還非常愛我。
我要向雷鋒和叢飛叔叔學(xué)習(xí)，要象爸爸那樣做好事。
不是親人勝似親人的作文3
在苗村，生活著一個美麗可愛的漢族小姑娘，名字叫愛洛，她性格開朗，活潑，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是班里的三好學(xué)生，她還是一位樂于助人的好姑娘。同村還有一位苗族的老奶奶，她的兒女去外地打工了，所以家里只有她一個人，所有的事情都得靠她一個人去做。
有一天，這個老奶奶生了很嚴(yán)重的病，只能躺在床上，就連正常的飲食起居都成了問題。愛洛得知了這個消息，馬上趕去老奶奶家，幫助老奶奶干活：洗衣、做飯、打掃院落……可是，老奶奶的病一時半會兒好不了，為了更好地照顧老奶奶，愛洛決定搬去老奶奶家住。在愛洛的精心照料下，一段時間后，老奶奶的病逐漸好起來了。一天，趁著老奶奶午睡的時候，愛洛決定把背簍里的臟衣服拿去洗。雖然天氣很冷，但愛洛干得熱火朝天。
只穿了單薄的`衣裳的她，卻依然干得滿臉汗水。這時老奶奶醒了，沒看見愛洛，于是自己爬了起來，拄著拐杖走進(jìn)院子，一眼便看見了正在忙碌的愛洛。往日的情景涌上了心頭，想想這位不是親人，卻勝似親人的愛洛，在自己最需要親人照顧的的時候，是愛洛挑起了這沉重的負(fù)擔(dān)，心頭百感交激，急忙地走過去，用粗糙的手摟著小姑娘，并且說：“謝謝你，愛洛，謝謝你幫我干這么多活！”小姑娘說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”說完，老奶奶和愛洛都甜甜地笑了。
不是親人勝似親人的作文4
在一個苗族村寨，有一位老奶奶，她的兒女都去外國打工了，一年才能回來一次。畢竟老奶奶年紀(jì)大了，走路不方便，想買的東西不能及時買到，想做的事情不能及時做。村里面有個小女孩，叫小月。她長著一張櫻桃小嘴和一雙水汪汪的眼睛。她知道老奶奶行走不方便后，就主動去幫老奶奶。每當(dāng)小月放學(xué)回來，做完了功課后，就去幫老奶奶做家務(wù)。
有一天，小月做完了功課后，就去找老奶奶，來到老奶奶的門前，她溫柔細(xì)語地說：“老奶奶，我來給你洗衣服了，請你開一下門好嗎？”過了一會兒，小月見老奶奶還沒出來，就悄悄地把門打開了，原來老奶奶睡著了，小月不想打擾老奶奶，就拿著衣服洗了。
小月先把衣服浸在水里，再抹上肥皂，然后仔細(xì)地把袖子、領(lǐng)子等搓洗干凈，來回搓洗了好幾回，終于洗完了衣服。
過了一會兒，老奶奶醒了，驚奇地發(fā)現(xiàn)衣服晾在架子上。她把拐棍立在一旁，用袖角擦了擦眼淚，一把將小月?lián)г趹牙�，用那長滿繭子的手撫摸著小月的頭，滿是皺紋的臉舒展開來，露出了幸福的笑容。她用臉緊貼著小月的'臉和藹可親地說：“你真是個好孩子，你這樣幫助我，照顧我，真比我的親人還親��！我該怎么謝你呢？”
小月聽了，不好意思地抿著小嘴，雙手不自在地在圍裙上搓了搓，微微一笑，說：“這是我應(yīng)該做的”。
這真是不是親人，勝似親人。
不是親人勝似親人的作文5
在一座小山村里，住著一位苗族老奶奶，大家都稱她“王奶奶”。王奶奶十分貧窮，她的兒女都到縣城工作了，一年難得回來一次。前不久，王奶奶遭受了更大的打擊——她的老伴去世了。她天天憔悴不堪，常常望著窗外流下孤獨(dú)的`淚水。
村里有個漢族小姑娘，叫小蘭。小蘭從媽媽口中得知了王奶奶生活的艱難，經(jīng)常去她家?guī)兔�。王奶奶雖然急需幫手，但還是將小蘭“拒之門外”，小蘭則耐心地站在門外等。每當(dāng)王奶奶喚她進(jìn)門時，總會摸摸她的頭，疼愛地說：“多懂事的孩子呀！”
一天清晨，太陽還沒上山，晨霧還未散去，小蘭就躡手躡腳地來到了王奶奶家。大門虛掩著，隱約可以瞧見王奶奶忙碌的身影。小蘭踮起腳尖，走進(jìn)里屋，發(fā)現(xiàn)角落里放著一筐打了補(bǔ)丁的衣服。她嘆了口氣，找來洗衣服的棒子，將衣服又是搓又是打。打完了，她端詳著衣服，圍上圍裙，把衣服浸在水里努力地洗著。這時，正在花園里澆花的王奶奶拍了拍腦袋，輕聲說：“哎呀，我怎么忘啦？昨天那筐衣服還沒洗呢！真是老了……”說著，她便放下水壺，緩緩走進(jìn)里屋。呀！怎么有人在？王奶奶定睛一看，原來是小蘭。她將小蘭摟在懷里，心疼地問：“小蘭，還早著呢，你怎么現(xiàn)在就來了？”小蘭用圍裙擦了擦濕漉漉的小手，害羞地說：“奶奶，瞧您說的……”“答應(yīng)奶奶，下次別這么早來了，好嗎？”小蘭甜甜地笑了，王奶奶也綻放了久違的笑容。
此后，小蘭便成了王奶奶的“孫女”。她們雖然不是親人。但比親人還親！
不是親人勝似親人的作文6
一位六十多歲的老奶奶用自己枯瘦的手撫摸著一位十幾歲小姑娘油亮的秀發(fā)，用自己滿是皺紋的臉貼著小姑娘白嫩的臉，含著淚說：“孩子，謝謝你！”你能相信這是沒有血緣關(guān)系的祖孫倆嗎？
一個樹木茂盛的山谷里，有一個小村莊，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。在這個村莊里，住著一位慈祥的老奶奶，她有一張瘦削的臉，總是笑瞇瞇的，好像永遠(yuǎn)不會發(fā)脾氣。她的丈夫在很早以前離他而去了，她的女兒在幾十里外的懸城教書，一個月只回來一次，家里大大小小的`事都落在了它身上。
老奶奶加后院不足十米處住著一位漢族的小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花。它長著一雙瓜子臉，眉毛彎彎的，一雙烏亮烏亮的大眼睛晶瑩剔透，神態(tài)里帶著一種鄉(xiāng)里姑娘的野氣。她父母是個熱心腸，一有空就去幫助老奶奶。小花的媽媽還教育小花：“你是個少先隊員，應(yīng)該去幫助老奶奶做一些力所能及的事�！毙』犃�，暗下決心一定要多幫助老奶奶。
一個風(fēng)和日麗的星期天，小花早早起了床，哼著歌，跑到了老奶奶家，沒想到吃了個閉門糞，可這難不倒她，她還知道一個秘密通道呢！小花繞過院墻，從后門來到了老奶奶家，眼前的景象讓小花大吃一驚，餐桌上擺著一碗吃了一半，已經(jīng)發(fā)霉的稀飯。連老奶奶平時最喜歡的小狗也餓得連搖尾巴的力氣也沒有了。事后，小花才知道，老奶奶的女兒得了重病，老奶奶急忙放下手中的活，趕往懸城，所以屋子才會這樣。小花看見這一切，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，她毫不猶豫轉(zhuǎn)身回家，端來了一碗剩飯放在小狗面前，小花看見還沒洗的床單，馬上洗了起來，正在晾床單的時候，老奶奶走了進(jìn)來…………
此情此景，怎能不發(fā)出“不是親人，勝似親人”的感概呢？
不是親人勝似親人的作文7
在寒冬的一天，漢族小姑娘花花的母親病世了，花花在墳?zāi)骨翱薜盟廊セ顏�。她哭著哭著，心想：既然媽媽已�?jīng)離我遠(yuǎn)去了，我以后就去隔壁幫孤寡的苗族老婆婆干點(diǎn)活吧。這樣，我也會慢慢把這事淡忘的。第二天一早，花花就來到了老婆婆家。
見婆婆樓下沒人，心想：她肯定在樓上了，花花就沒去打擾。接著，花花利索地把屋子里的`東西整理了一遍，還又掃地又擦桌子的，把一切都打掃好了，花花聽見了樓梯上“咚、咚、咚”的下樓聲�！拔业淖吡恕被ɑㄗ匝宰哉Z，“不要被婆婆知道這是我做的�！碑�(dāng)婆婆下樓發(fā)現(xiàn)，“咦，這是怎么回事呀?原來都亂七八糟的，現(xiàn)在好干凈啊，這是誰做的呢?”好奇心促使她想看個究竟。
第二天，花花又來到了婆婆家，她還是把家里整理了一遍，又發(fā)現(xiàn)角落里有一盆臟衣服沒洗，花花二話沒說，拿來洗衣粉和搓衣板就認(rèn)認(rèn)真真地洗了起來。不一會兒，衣服被花花的一雙巧手洗得干干凈凈，又拿出去晾好了。
這時，婆婆已經(jīng)攝手?jǐn)z腳地走下樓來，發(fā)現(xiàn)了花花，一把摟住花花心疼地說：“傻孩子，昨天也是你幫婆婆干的吧，看看你這雙小手凍得痛紅痛紅的，來，婆婆給你暖和暖和�！薄捌牌�，我……”花花一想到自己的媽媽，傷心地對婆婆說：“婆婆，您以后能做我的媽媽嗎?”“好，好，可憐的孩子!”婆婆激動地回答道。
這時，她們倆的臉上都露出了燦爛的笑容。從此以后，花花和婆婆就互相幫助，真可謂“不是親人卻勝似親人”啊!
不是親人勝似親人的作文8
以前，在一個小村莊里，住著一個年邁的苗族老奶奶，他無兒無女，生活非常地寂寞。
不久，小村莊里搬來了一位漢族小姑娘，她有一個媽媽和一個在外地打工的爸爸。小姑娘叫柔柔，活潑可愛，柔柔的小臉白里透紅，有一雙又大又圓的眼睛，是一個懂事又聽話的孩子。
過了幾天，媽媽對柔柔說：“我們家的旁邊住著一個年邁的老奶奶，他沒有親人，非常孤獨(dú)，你有空就去陪陪她吧！”柔柔很懂事，她知道要尊老愛幼，所以便毫不猶豫地答應(yīng)了。
從此，小姑娘柔柔每天放學(xué)的第一件事，就是去看望年邁的苗族奶奶，老奶奶再也不會孤單了，一見到柔柔，都會開心地迎接上去。有一天，柔柔在學(xué)�？剂艘粋�100分，開開心心地回到老奶奶家，對著門口喊：“奶奶，我考了一百分，我考了一百分！”屋里沒人回答。柔柔來到奶奶家里，推進(jìn)一扇破舊的大門，看見奶奶靜靜的躺在床上，窗外明媚的冬陽，沒有使奶奶蒼白的臉紅潤起來�！翱磥砟棠滩×�，而且病得很重！”柔柔想。于是柔柔天天幫奶奶買藥、做飯、洗碗……
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼過去了兩個月，奶奶的病好了許多，正想去看看柔柔，她一瘸一拐地走向小房間，發(fā)現(xiàn)了柔柔正背著奶奶洗衣服，只見柔柔小心翼翼地拎著裝滿冷水的水桶，來到房間里，拿出老奶奶的衣服，放進(jìn)水中。冬天的水可是很冷的，可柔柔一點(diǎn)也不怕。一陣寒風(fēng)吹來，柔柔不禁打了個哆嗦。
洗完衣服后，柔柔正要擦手收工，老奶奶拄著拐杖，慢慢走過去，用粗糙的手摟住柔柔的脖子，布滿皺紋的.臉上，洋溢著甜蜜而幸福的微笑，說：“柔柔，你真是好姑娘��！你就是我的好孫女。我早就失去了所有親人，你就是我的唯一的親人。”
是的，她們雖然不是親人，但比親人還親。
不是親人勝似親人的作文9
在一個山清水秀的村子里，住著一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的苗族老奶奶。老奶奶的子女都在遠(yuǎn)方的城市工作，平時很少回家。老奶奶的老伴前段時間也去世了，只剩下她一個人孤苦伶仃地生活。
村子里還住著一位叫小紅的漢族小姑娘，今年剛滿十二歲，是個心地善良、樂于助人的好孩子。小紅每次看到鄰居家老奶奶拿著拐杖做家務(wù)活辛苦的樣子，都會十分同情。她決定去幫助老奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，做一些力所能及的事情。
有一天，小紅路過老奶奶家，發(fā)現(xiàn)門口有一大堆臟衣服和床單，可是沒有看見老奶奶。她想：老奶奶平時一個人干活太累了，今天這些衣服還是我來幫她洗吧!說干就干，小紅系好圍裙，把臟衣服放進(jìn)竹簍里，背上竹簍走向村子里的小溪邊。她挽起袖子，蹲下來開始洗衣服。她先把衣服放入水中弄濕，再把衣服放在臺階上用木棰使勁敲打，然后用手搓洗后擰干，放進(jìn)竹簍里。衣服終于洗完了，小紅洗得滿頭大汗，腳上的布鞋也被打濕了，但她卻覺得十分開心。
回到老奶奶家，小紅正要準(zhǔn)備晾衣服，老奶奶聽到聲音，拿著拐杖從屋里慢慢走了出來。當(dāng)看到小紅把衣服都洗干凈后，激動地雙手摟住小紅，把臉緊貼住她的頭，眼睛濕潤著對小紅說：“真是個好孩子!你這樣幫助我，真比我的.女兒還親啊!奶奶真不知道該怎么感謝你。”小紅聽后雙手捏住圍裙，不好意思地說：“您說什么呢，幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的，以后我還要幫您做更多的家務(wù)活呢!”說完，小紅的臉蛋上變得紅潤起來。
人間處處有真情，真情時時暖人心。小紅和老奶奶雖然不是親人，但卻勝似親人!
不是親人勝似親人的作文10
在一個村子里，里面住著個苗族老婆婆，老婆婆頭纏咖啡色頭巾，身穿白色衣服配黑色外套，臉上總帶著微笑，好像永遠(yuǎn)都不會生氣似的。老婆婆的丈夫去世了，她唯一的兒子參軍了，幾年才難得回來一次。老婆婆的鄰居是一戶人家，家里有個小女孩，上六年級，漢族人，叫小花。她長著一個瓜子臉，葡萄般的眼睛水靈靈，可愛極了！
有一次，小花見到老婆婆孤獨(dú)一人，沒人照顧，便決定要幫助老婆婆：每當(dāng)她看書看到好看的部分，就用苗族的語言講給老婆婆聽，她還經(jīng)常幫助老婆婆干家務(wù)活。
一天，小花看到一個很搞笑的笑話，便準(zhǔn)備去給老婆婆講。來到老婆婆家小花驚呆了：老婆婆家里一片狼藉，臟衣服一團(tuán)一團(tuán)的擺在盆里，吃過午飯的碗呀、盤呀，亂七八槽的擺在桌子上……小花這才知道，老婆婆睡著了。小花不想吵醒老婆婆，便輕手輕腳地打一盆水，小心翼翼地抓起一件件衣服，在水中輕輕的搓著。那時正是寒冬，小花的雙手凍的僵硬，可她滿不在乎。洗了一遍，她覺得不夠干凈，又洗了一遍。洗完衣服后，她又把衣服一件一件的'掛了起來。等到全都收拾好時，老婆婆突然走了出來，抱住小花，淚流滿面的說：“好孩子，辛苦你了，你比我的親孫女還親呀！”
聽到了老婆婆的話，小花開心地笑了，說：“老婆婆，幫助您是應(yīng)該，俗話不是說‘贈人玫瑰，手有余香’嗎？”
不是親人勝似親人的作文11
讀了《親姐弟》這篇文章，我一直心潮澎湃、思緒難平。在晶瑩的淚光里，我似乎插上了翅膀飛進(jìn)了故事里，仿佛親身經(jīng)歷著這感人至深的一幕幕場景。
陳家樂有智力缺陷、性格孤僻、腿腳不便，在生活和學(xué)習(xí)上都有很大困難。同學(xué)們都不愿跟陳家樂玩，陳欣卻不嫌棄他，經(jīng)常給他擦鼻涕、梳頭發(fā)、講故事，還教他發(fā)音、督促他認(rèn)真聽課、好好學(xué)習(xí)。在陳欣的幫助下，陳家樂越來越懂禮貌，成績也有了進(jìn)步。陳家樂在小學(xué)一年級時只有四歲智商，到初中一年級時已經(jīng)有了小學(xué)六年級的智商，真是了不起的進(jìn)步。因?yàn)樗麄z都姓陳，又看到陳欣的無私付出和熱心幫助，讓同學(xué)們產(chǎn)生了自然而然的`猜測，有的同學(xué)就問：“你們是姐弟嗎？”在文章中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他倆根本不住在一個地方，也不是親姐弟，可是，陳欣又是多么稱職的姐姐呀！
愛心是溫暖人心的，愛心是可以傳遞的。最讓陳欣感到欣慰和快樂的是，同學(xué)們看到了陳家樂的進(jìn)步，也開始愿意與陳家樂交朋友，還有六位同學(xué)主動幫助和照顧陳家樂。后來，陳欣轉(zhuǎn)學(xué)到了其他中學(xué)，兩位同學(xué)主動接過了照顧陳家樂的責(zé)任。有一次陳欣放學(xué)早，就去原來的學(xué)�？赐惣覙罚愋揽吹侥莾晌恢鲃咏犹嫠耐瑢W(xué)認(rèn)真攙扶著陳家樂，有說有笑地送到陳家樂的奶奶的三輪車上，她忍不住笑了。陳家樂開心地對陳欣說：“姐姐，我發(fā)現(xiàn)很多人都是我的親姐姐。”是呀，陳欣不是姐姐，卻主動承擔(dān)了姐姐的責(zé)任，還帶動更多的人主動幫助和關(guān)心他，這些人也變成了陳家樂的姐姐，讓陳家樂感受到更多的姐姐們的關(guān)懷和幫助。
陳欣等人不是陳家樂的姐姐勝似親姐姐，不是親人卻勝似親人。晚上，我做了一個甜甜的夢，夢見自己也變成了樂于助人的姐姐。
不是親人勝似親人的作文12
在一個偏辟的小山村，住著一位苗族老奶奶，她的兒女都到外地打工去了，只留下老奶奶一個人無依無靠地生活在家里。
她，一個剛上高中的大姐姐——老奶奶的鄰居，每天除了上學(xué)，做作業(yè)，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)外，還有一項(xiàng)必不可少的課外活動——陪老奶奶說話，幫老奶奶干活。
這不，太陽笑紅了臉，花兒樂開了花，大姐姐一路哼著小曲兒，高高興興地又找老奶奶說話聊天了，推門進(jìn)去，老奶奶并不在家，可大姐姐一刻出沒閑著，像往常一樣，趁著這工夫，開始幫老奶奶洗衣服、被單了，這已經(jīng)是她洗的第N次了，只見大姐姐像在自己的家里一樣，很快便拿出了老奶奶的臟衣服、肥皂、搓衣板，挽起衣袖，盛了半盆水，準(zhǔn)備停當(dāng)后，大姐姐先把衣服用清水涮了一遍，然后仔仔細(xì)細(xì)地在每件衣服上打上肥皂，接著便干勁十足地搓了起來，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”大姐姐搓了一遍又一遍，洗了一件又一件，搓了好一陣兒，洗了好一會兒，衣服搓好了，被單洗凈了。
這時，只聽“咣當(dāng)”一聲響，門開了，老奶奶從外面背著一捆柴火回來了，正忙乎著的.大姐姐忙站起身，三步并作二步的走上前，道：“老奶奶，您回來了，快坐下歇會兒吧！”邊說著，邊把老奶奶背著的柴火放到了院子里。
老奶奶站在院子里，看著眼前袖子挽起老高，忙忙乎乎的小女孩，看看晾衣架上洗得干干凈凈的床單、衣服，老奶奶眼里噙著淚，不由得抱著小女孩，道：“孩子，這些年多虧你的照顧，雖然你不是老奶奶的親孫女，可我們不是親人，卻勝似親人��！”
不是親人勝似親人的作文13
走進(jìn)敬老院，滿是凄涼，孤單的氣息，讓我覺得陰森森的，走在走廊上一片寂靜，我靜靜地走著，“呵呵呵——”只聽一聲硬朗清脆的笑聲，把途中的我吸引住。我來到笑聲的“發(fā)源地”……看見一位女子，穿著樸素，臉上洋溢著天使般甜美的笑容。她把毛巾從臉盆里拿了出來，輕輕地擰干，轉(zhuǎn)過身去對坐在輪椅上的老奶奶說：“奶奶，我替您擦擦”。說著，潔白的毛巾拂過老奶奶滿是皺紋，布滿滄桑的臉上，好溫柔的看著老人，笑容始終掛在臉上，老人也慈祥地看她。
這準(zhǔn)是一對親人，我心想。當(dāng)女子為老奶奶擦到一半的時候，老奶奶伸出了老松皮般的手輕輕拍拍女子的手說：“以前我也有想你一樣的乖巧的`外孫女，后來因?yàn)楣ぷ髅Γ盐宜偷搅诉@兒，看也不來看我……”老人眼中略帶了幾絲悲傷，淚水流到了眼角，此刻老人沒有了笑臉。
我怔住了，心里起了意思疑問，難道眼前這位年輕女子不是它的外孫女？“雖然我不是您的外孫女，可有時候我還真會把你當(dāng)成我的親外孫女�！崩先私又f。我聽了這話才明白這不是她的外孫女，可兩人卻宛如親人。
“奶奶，別提這些不開心的事，我會把你當(dāng)做我的奶奶來看，真心照顧你的�！彼闷鸱旁谝慌砸呀�(jīng)削好的蘋果，一塊一塊喂到奶奶嘴里。
一縷陽光照來，房間里多了一絲溫暖，在這寂靜的敬老院里成為一亮點(diǎn)。在回去的路上，我又聽到了女子銅鈴般的笑聲，格外迷人。
笑相傳愛也相傳，看著這兩位勝似親人，卻不是親人的人，我懂了很多。
不是親人勝似親人的作文14
在一個遙遠(yuǎn)偏僻的地方，有一個小村莊。
村莊里只有幾戶人家。他們并不寬裕，住的是草房子。那里非常干燥，有時幾個月都不下一滴雨。但一下雨就很容易發(fā)洪水。就因?yàn)榄h(huán)境惡劣，所以村里人除了干一些一定要干的事情外，就很少出門了，更別說家家戶戶都認(rèn)識了。
有一天，一個老奶奶出來曬衣服。正當(dāng)衣服曬到一半的時候，突然一陣大風(fēng)吹來，把衣服吹跑了。老奶奶十分著急，她已經(jīng)75歲了，跑不快了，沒辦法追到衣服。這時，一個身穿粉紅色衣服的小姑娘也出來曬衣服，看到了這一幕。于是她放下手中的衣服，去幫老奶奶追衣服。
追衣服可不是一件容易的事。衣服有的被吹到樹上，有的被吹到房頂上，有的被吹到大風(fēng)車上，還有的被吹到山坡上。小姑娘找來了木棒，把在樹上和房頂上的衣服挑下來，在大風(fēng)車上的衣服，小姑娘可拿不到。于是她叫家里人操作一下大風(fēng)車，并把一個籃子放在大風(fēng)車的下面，這樣衣服就會掉在籃子里。那山坡上的衣服怎么辦?正當(dāng)小姑娘想辦法的.時候，一陣風(fēng)吹來，把山坡上的衣服吹進(jìn)了籃子里。小姑娘又驚又喜，趕緊把衣服還給了老奶奶。
老奶奶看見小姑娘把衣服還了回來感到很驚訝，她把小姑娘抱在懷里，對她說：“雖然我沒有女兒，但你比我的女兒更孝順。”小姑娘被夸得不好意思了。
從此，她們就像一家人一樣生活在一起。
不是親人勝似親人的作文15
愛是冬日的一片陽光，使寒冷的人感受到溫暖；愛是沙漠中的一股清泉，使口干舌燥的人重新看到生活的希望；愛是澆灌在久旱大地上的一場大雨，使孤獨(dú)的人即刻獲得心靈的安慰。只要有了愛才會有希望！最平凡的人也是最讓人感動的人，我們班的生活老師——陳老師。一個努力在自己崗位上奮斗的老師，一個在夜間給我們蓋被的老師，一個在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦的老師……有好幾次，我們住校生回寢室晚了，宿舍主管——唐老師就批評陳老師；有無數(shù)次，我們一些題目不會做，陳老師就耐心的、仔細(xì)的講解，直到我們懂了為止……
像這樣的事還有很多很多，例如有一天，我們班的一位同學(xué)在那天晚上不舒服，不肯去量體溫，陳老師又是拖又是拽，那位同學(xué)就是不去，無奈之下，只能拖著了。誰知第二天，那位同學(xué)發(fā)燒了，39.6°。陳老師急得滿頭大汗，又是打電話通知家長，又是讓另一位同學(xué)去給那位發(fā)燒的`同學(xué)打飯，自己一邊還要管著一群晨練的同學(xué)，忙得不可開交。結(jié)果到后來不僅受到了校長的批評，還扣了獎金，十分的冤！不過陳老師卻只字未提，好像就沒發(fā)生這件事，仍舊盡心盡力地管我們。這么好的老師，打著燈籠也難以找到！
因?yàn)檫@種親情是偉大的，因此我們感恩。同時我們也感恩老師的用心栽培，親情教育更讓我們懂得老師的困難。她既教導(dǎo)我們，又時常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是親情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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