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請(qǐng)為我豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-02-05 14:48:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

請(qǐng)為我豎起大拇指作文合集15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文合集15篇

請(qǐng)為我豎起大拇指作文1

  我天生就有音樂天賦,我很愛舞蹈,3歲時(shí)便纏著媽媽教我學(xué)舞蹈,媽媽被我么磨不行,只好答應(yīng)了我。我非常興高采烈,逢人便說(shuō):"我學(xué)舞蹈啦!我學(xué)舞蹈啦!"

  在我上小小班時(shí),幼兒園在亞西亞舞臺(tái)上舉行演出活動(dòng)。我有三個(gè)節(jié)目呢!我非常興奮,可是當(dāng)我站到臺(tái)上時(shí),我怕了,腿直發(fā)抖。媽媽、哥哥為我豎起了大拇指,告訴我:我是最棒的,我有了自信。

  為了跳好舞,我可沒有少掉眼淚。大家都知道,對(duì)一個(gè)跳舞的孩子來(lái)說(shuō)有好的基本功是非常重要的。爺爺經(jīng)常給我練功。你知道我的練功場(chǎng)所在哪里嗎?在大床上!我把床架當(dāng)作把桿,壓腿、下腰……唉,學(xué)舞蹈真是太苦啦!不過我還是堅(jiān)持著。無(wú)數(shù)次的失敗終于換來(lái)了成功!

  記得去年冬天,我跳的舞蹈《小牧民》經(jīng)過層層選拔,終于被選中參加揚(yáng)州市獨(dú)舞大賽。那天,天氣非常的冷,不知是天氣的原因還是心里緊張,我站在后臺(tái)直打哆嗦,心砰砰直跳。這是我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的'話:"菲爾,做什么事首先要自信,如果你自己都不相信自己了,那么別人又怎么能看得起你呢?"想到這里,我深吸了一口氣,合著音樂舞蹈起來(lái)。我把每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)都做的很到位,特別是最后的造型--"朝天登",我的腿繃得直直的,腳下就像有根釘子似的紋絲不動(dòng)。連下臺(tái)時(shí)都像小鳥飛一樣優(yōu)美地飛下臺(tái)。觀眾們給了我熱烈的掌聲,我知道,我成功了!

  知道我長(zhǎng)大后想成為誰(shuí)嗎?--楊麗萍!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文2

  我是一個(gè)活潑開朗的男孩子,活潑就不用說(shuō)了,不過最令我自豪的是我的高爾夫球技。

  一天,我和爸爸去球場(chǎng)練球,我先是做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),然后我從球包里拿出球桿,我用肩膀和轉(zhuǎn)身來(lái)帶動(dòng)球桿向球擊打過去,只聽見“啪”的'一聲,清脆的響聲,剛好打到五十米的球帶上,爸爸看見了說(shuō):“你能不能再把目標(biāo)定遠(yuǎn)一些?”“好的,我試試看吧!”說(shuō)著我把動(dòng)作再重新調(diào)整了一下,又一個(gè)轉(zhuǎn)身打到了七十米的球帶上,爸爸說(shuō):“你真棒,繼續(xù)加油!”

  到了下午爸爸跟我說(shuō):“張恒源要不要下一次場(chǎng)和老爸PK打一場(chǎng)球啊?”我一聽非常驚訝!就問:“我這么小能下場(chǎng)嗎?”“當(dāng)然可以!蔽液芨吲d,心想終于可以下場(chǎng)了。

  我們做好了下場(chǎng)前的準(zhǔn)備工作,我剛想拿起球包往球車上座,爸爸一把拉住我說(shuō):“球場(chǎng)規(guī)定小學(xué)生不能坐球車的,必須步行!庇谑俏液桶职肿叩搅碎_球坪前,我用木竿開球,打了七十米左右,心里有點(diǎn)暗暗自喜。輪到老爸開球了,老爸開球一打就是兩百多米,我呆掉了,心想我和爸爸還是差好遠(yuǎn)啊,可是爸爸為什么讓我下場(chǎng)呢?我心理搞不明白。到了果嶺了,我們開始比推敢竿了,我一推剛好到了洞口。老爸接著推,卻溜過了洞口。我心想,老爸是不是在讓呀,我胸有成竹的把球推進(jìn)了洞。我歡呼起來(lái):“我進(jìn)洞嘍,我進(jìn)洞嘍!毙睦镎骈_心啊。!結(jié)束后我才明白老爸叫我下場(chǎng)其實(shí)是在鼓勵(lì)我對(duì)自己要有信心。

  我多想有人為我豎起大拇指。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文3

  每個(gè)人都渴望被表?yè)P(yáng),被人贊許。因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力,是我們自信心的源泉,是我們打開自信之門的鑰匙。

  我也一樣,希望別人為我豎起大拇指,但有時(shí)卻讓我十分失望。

  記得這個(gè)學(xué)期體育50米*8的考試,我一向?qū)﹂L(zhǎng)跑沒有信心,但因?yàn)槭强荚囍荒軗沃芰。“開始”朱老師一聲令下,我和其他兩位同學(xué)都向前猛沖。在前100米的跑步,我感到十分輕松。但是,接下來(lái)就慢慢地有點(diǎn)力不從心了。在跑完全程的二分之一后,我速度明顯地慢了下來(lái),和我原本并列的凌奕豪跑在了我前面。后面還有一個(gè)人,但他已經(jīng)沒有了力氣,慢騰騰在走了。此時(shí)我的雙腿已經(jīng)開始發(fā)軟,嘴巴十分干燥,多想停下來(lái)不跑了,但這是唯一的'一次考試機(jī)會(huì),想到這兒,我又向前沖。剩下最后50米,在朱老師的加油聲中,我使出了全身的力氣,猛然向終點(diǎn)沖去……成績(jī)達(dá)標(biāo)了,我很高興。我的雙腳已不聽使喚,一下癱坐在了地上。突然聽到有人大喊:“高梃跑得太慢了,比凌奕豪慢……”我心中的怒火一下子冒上來(lái)了。轉(zhuǎn)念一想,或許在別人眼中,我是一個(gè)更強(qiáng)的女生吧。但是,我并不是王雨潔那樣的長(zhǎng)跑健將,我跑完已經(jīng)盡了最大的力了,此刻,我多想有一個(gè)人走過來(lái)為我豎起大拇指,說(shuō):“你真不錯(cuò)”……

  我認(rèn)為,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)一個(gè)人,為他豎起大拇指并不是看他比誰(shuí)好誰(shuí)差,而是看他是否努力過了,盡了自己最大的力去完成這件事,豎起大拇指,會(huì)讓人有自信,是失利的人心靈的慰藉。為別人豎起自己的大拇指,不要吝嗇,真誠(chéng)地用心去鼓勵(lì)他人,讓別人更有做好事情的信心與動(dòng)力。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文4

  20xx年暑假兩個(gè)月,我體重增加了七八斤,主要是因?yàn)槲也惶珢圻\(yùn)動(dòng),所以媽媽很發(fā)愁,總想變著法的讓我做些運(yùn)動(dòng)。

  國(guó)慶節(jié)這天晚上,我正津津有味的看著電視劇時(shí),媽媽說(shuō):“剛吃完飯,你就坐著看電視,這樣容易增肥,不如我們來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈怎么樣?”我很不情愿的從沙發(fā)上下來(lái),走到呼啦圈跟前,腿懶懶的邁進(jìn)了圈里。

  剛轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí),呼啦圈像個(gè)淘氣包,不聽我的話。我剛一轉(zhuǎn),它就掉了下來(lái),我彎腰撿起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn),還是往下掉。這樣反復(fù)了幾次,我很生氣,一氣之下干脆把呼啦圈甩在了地下,狠狠地說(shuō)了一句:“不干啦,我不學(xué)這個(gè)了!”

  一旁的媽媽看到我氣急敗壞的`樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做任何事情都不能急于求成,慢慢來(lái),多轉(zhuǎn)幾次,你就會(huì)掌握用力的技巧,就可以轉(zhuǎn)好啦。來(lái),撿起來(lái),接著轉(zhuǎn),媽媽給你數(shù)圈數(shù)!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我又一次撿起了呼啦圈。盡管它還是無(wú)數(shù)次的往下掉,但我心里還是不想放棄,我堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的,不讓媽媽失望。

  從開始的一圈、兩圈、三圈……這樣讓我有了自信,使我堅(jiān)持了下來(lái)。不一會(huì)兒,呼啦圈就像被我馴服的駿馬,聽我的話,在我的腰間靈活的扭動(dòng)了起來(lái)。

  “我成功了,我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了!备吲d的我歡呼了起來(lái)。盡管我的腰被呼啦圈搟的生疼,但我的心里美美的。因?yàn)檫@種通過自己不懈努力得到的成功,有著別人體會(huì)不到的喜悅。我堅(jiān)信:只要努力,就能成功。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文5

  我是一個(gè)活潑開朗、會(huì)打乒乓球的女孩。活潑開朗就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我會(huì)打乒乓球。

  偶然的一次機(jī)會(huì),我對(duì)乒乓球產(chǎn)生了興趣。見我對(duì)乒乓球感興趣,爸爸就送我去學(xué)習(xí)打乒乓球了。開始,我對(duì)乒乓球一無(wú)所知,就連怎么托球都不懂。每次練習(xí)托球,球剛放在球板上面,一眨眼的功夫就掉在了地上。教練走過來(lái)說(shuō):“你好好想想是什么原因?qū)е虑虿荒茉谇虬迳贤A魰r(shí)間長(zhǎng)的”?我回憶剛才托球的情景,才恍然大悟。球在板上是會(huì)滾動(dòng)的`,可我只顧把球放在板上,沒有顧及到這一點(diǎn),所以才會(huì)有這樣一個(gè)問題。我注意到了這個(gè)問題,托球時(shí)手握球板跟著球移動(dòng),球終于不再一個(gè)勁兒地往地上蹦了。托球能力有了很大的提高后,我又學(xué)會(huì)了正手攻、正手拉弧圈等多種打球技術(shù)。

  20xx年我代表江蘇省蘇州市田家炳參加了20xx“玉泉杯”九齡童比賽,獲得團(tuán)體第二名的成績(jī)。雖然在單打16進(jìn)8時(shí)輸了,不過沒關(guān)系,只要打出水平就行了。團(tuán)體的第二名可是來(lái)之不易!就拿大分打成2:0我落后來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不緊張,一分一分慢慢追,在我保持不氣餒的狀態(tài)下終于追趕上了,打成了2:2,就在關(guān)鍵一局時(shí),我知道手不能軟,以11:9打贏了。整場(chǎng)比賽真的是異常激烈呀!

  現(xiàn)在,我每天堅(jiān)持練球幾個(gè)小時(shí),在教練的指導(dǎo)下,在我自己的努力下,我的球技一天比一天有進(jìn)步。希望將來(lái)有一天,我能像鄧亞萍一樣登上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。同學(xué)們,你們是不是覺得我很棒,如果是,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文6

  我是一個(gè)喜歡畫畫和唱戲的女孩,我最喜歡的是畫畫了。記得有一回三年級(jí)畫手抄報(bào)得了三等獎(jiǎng),那是我的畫第一次受到大家的肯定。

  我對(duì)畫畫產(chǎn)生興趣,還是在一年級(jí)的時(shí)候。那次,我跟著媽媽去她工作的地方。一走進(jìn)大門,濃濃的桂花香撲鼻而來(lái)。小小的桂花,一串串、一叢叢,在碧綠的葉子之間若隱若現(xiàn),仿佛是夜空中閃爍的繁星。金黃的顏色經(jīng)過陽(yáng)光的`照耀,更像灑在枝葉間的點(diǎn)點(diǎn)碎金。我被這美景吸引住了,忍不住要把它畫下來(lái)。我拿出畫筆和白紙,在桂花樹下坐下,認(rèn)真的畫起來(lái)。我一會(huì)注視著桂花,觀察它細(xì)細(xì)的花蕊,小小的花瓣;一會(huì)兒又埋頭選取合適的顏色,好畫出那碧綠,那金黃;一會(huì)兒又反復(fù)琢磨,在畫紙上涂涂改改……經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力,我終于完成了。只見畫紙上一棵粗壯的桂花樹,葉子綠得發(fā)亮,枝繁葉茂的樣子惹人喜愛。小巧玲瓏的桂花成串掛在樹枝上,被香味引來(lái)的幾只蜜蜂正翩翩起舞呢!媽媽剛好走了過來(lái),看見我畫的桂花,眼睛一亮:“寶貝,你畫的桂花太漂亮了,不僅栩栩如生,而且顏色均勻!”我聽了,一股自豪感油然而生。媽媽把我的畫拿給辦公室的叔叔阿姨看,她們也贊不絕口,直說(shuō)我長(zhǎng)大以后可以當(dāng)一個(gè)大畫家呢!

  從此以后,我對(duì)繪畫的興趣越來(lái)越濃,畫技也有了很大的提高,成了班里的“小畫家”!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文7

  我是一個(gè)活潑又膽小的小女孩,看了我的這篇作文后,你一定會(huì)為我豎起大拇指。

  記得這回的暑假,我去學(xué)習(xí)游泳,第一次上課時(shí)老師就讓我們一個(gè)一個(gè)的跳下水去,輪到我了,我看著腳下游泳池里的水,顯得既緊張又害怕,因?yàn)槲姨焐褪莻(gè)怕水的孩子,但是我還是克服了困難,帶著泳鏡深吸一口氣大膽的跳了下去,下水后,我就覺得很冷,別的同學(xué)也有我這種感覺,老師看著我們一個(gè)個(gè)很冷的'樣子,就讓我們沿著泳池走兩圈,走完了兩圈,我還真有點(diǎn)全身熱乎乎的感覺,接著,就是一個(gè)怕水的人最膽戰(zhàn)心驚的悶水了,老師先叫我們深吸一口氣,然后放松再放松,人在水里就會(huì)不由自主的浮起來(lái)了,我努力的按照老師教的去做,可是我依然會(huì)沉下去,這時(shí)我靜下心來(lái),想了想老師說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng),一步步去做,果然我的身體慢慢的浮起來(lái)了,我興奮極了,心里覺得很自豪,從那以后我就堅(jiān)持每天去游泳中心去練習(xí)。雖然夏天外面很熱,但是為了我盡快的學(xué)會(huì)游泳我還是頂著炎熱的大太陽(yáng)堅(jiān)持每天去游泳,因?yàn)槲抑,成功是要?9%的汗水+1%的聰明才行,經(jīng)過我的努力,我從怕水不敢學(xué)游泳到學(xué)會(huì)游泳20米,從20米到50米,從50米到一個(gè)來(lái)回,從一個(gè)來(lái)回到……

  看完了我的作文,你們是不是想為我豎起大拇指了呢?

請(qǐng)為我豎起大拇指作文8

  我的愛好是跳舞,每個(gè)星期六,我都會(huì)去掘港少年宮學(xué)跳舞。記得剛?cè)ツ菚?huì)兒,老師要我們練習(xí)下腰,我一聽,緊張極了,心里就像揣了只小白兔一樣砰砰直跳,臉都變紅了。老師見我這種表情,親切地對(duì)我說(shuō):“不用怕,勇敢點(diǎn)!甭犃死蠋煿膭(lì)的話,我一下子變的勇敢起來(lái)。根據(jù)老師的指導(dǎo),我先把雙手豎起來(lái),手和肩對(duì)齊,再把腿分開,和雙手對(duì)齊。先是手下,接著頭下,然后腰下。老師讓我堅(jiān)持一會(huì)兒,我在想:原來(lái)下腰也不是那么可怕呀!剛想完,老師就雙手扶住我的身體,慢慢把我扶了起來(lái)。

  接下來(lái)的每節(jié)課都是這樣周而復(fù)始地練習(xí)著。眼看著這學(xué)期就要結(jié)束,我們的比賽也來(lái)臨了。比賽的舞蹈名字叫《公主的夢(mèng)想》。老師溫柔地說(shuō):“這個(gè)舞蹈的名字很特別,音樂又動(dòng)聽,所以我們一定要把這個(gè)舞跳好。”我們充滿信心地說(shuō):“一定跳好!”老師微笑著向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  表演前,我們個(gè)個(gè)都換上了美麗的公主服,老師緊握拳頭,大聲地對(duì)我們說(shuō):“加油,公主們!”我們每個(gè)人都充滿了信心。我們走上舞臺(tái),跟著音樂的.旋律跳了起來(lái),老師在臺(tái)下為我們加油。最終,在我們所有小朋友的努力下,我們得了銅獎(jiǎng),老師開心地說(shuō):“雖然你們沒有得到金獎(jiǎng),但是你們是最棒的,祝賀你們!甭犕昀蠋煹脑,我們又一次歡呼起來(lái)。

  怎么樣,我很棒吧!請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文9

  我是一個(gè)活潑、愛運(yùn)動(dòng)的小男孩,活潑就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我的籃球技術(shù)水平高。

  從前我剛開始打籃球投籃時(shí),總是用手抱著球往上扔,雖然扔的'又高又遠(yuǎn),但是很少投進(jìn)籃筐,我心里很著急,不知道怎么練才好。媽媽看到這個(gè)情景耐心地對(duì)我說(shuō)“孩子,投籃時(shí)要用雙手抱穩(wěn)球然后瞄準(zhǔn)籃筐正中,用力向斜上方投籃。”到了練習(xí)的時(shí)候,我卻“故伎重演”,總是習(xí)慣用一只手投。由于力氣不足,我的球總還是和籃筐無(wú)緣。

  俗話說(shuō):“曲不離口,拳不離手”。要想打好籃球不是一件容易的事,為了改掉以前的錯(cuò)誤偷懶習(xí)慣,我總是一個(gè)人到后院的操場(chǎng)上練習(xí)。一到那兒,我就進(jìn)入了籃球的世界,東投一個(gè),西投一個(gè),一會(huì)兒停下來(lái)跳投,一會(huì)兒練習(xí)運(yùn)球,常常練著練著就忘了回家,不知不覺夜幕降臨,可我卻渾然不知。

  經(jīng)過一個(gè)月的苦練,我的帶投籃技術(shù)都有了很大提高。一次,五姨帶哥哥來(lái)和我比賽打球,我如猛虎般搶球,似猴子一樣靈敏過人,投進(jìn)了不少球,連哥哥也對(duì)我豎起了大拇指。

  還有一次,我在學(xué)校操場(chǎng)練習(xí)投籃,突然幾個(gè)大哥哥迎面而來(lái),他們想搶我的球,我左閃右閃,時(shí)而把球護(hù)在胸前,時(shí)而將球移到身后。最后他們無(wú)法得手,只好悻悻的走了。

  你瞧,我的籃球技術(shù)不錯(cuò)吧,一分耕耘一分收獲,只要我們肯努力,就會(huì)成功的。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文10

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”我最喜歡這句歌詞了,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)有愛心的孩子。

  每逢大年初一早晨,爸爸媽媽總要帶我去毗盧寺燒香,我都會(huì)從儲(chǔ)蓄罐里掏出100枚一元硬幣用小包裝著帶走。因?yàn)樗聫R周圍有很多乞丐,我燒香出來(lái)后每看到一個(gè)乞丐都會(huì)給他幾元錢讓他買早飯吃。每次上街,看到殘疾人,我就會(huì)問媽媽要個(gè)5元或10元捐給他們。我覺得他們太可憐了!

  有一回,我和爸爸、媽媽逛山西路,看見一個(gè)高中生模樣的大哥哥紅著臉、低著頭,蹲在路牙上,前方鋪著一張紙,上面寫著“求路費(fèi)!”我便叫媽媽給他點(diǎn)錢。媽媽翻翻錢包沒有零錢,就到前面買了杯奶茶,找了錢后給了他20元。爸爸問他怎么回事。他說(shuō):“我從貴州來(lái)南京投奔親戚,卻沒找到,身上又沒錢了,沒辦法才乞討的。”爸爸又問:“那你怎么不去救助站呢?”他答:“救助站去過也打聽過了,要集滿一車人才遣送。我想早點(diǎn)回去!卑职质蔷,知道他所言非假,便問他還缺多少路費(fèi),他說(shuō)還缺100元,爸爸便叫媽媽給他。

  媽媽不肯:“不是給過他20了嗎?幫一點(diǎn)就行了,100元也不是個(gè)小數(shù)目!”說(shuō)完便徑直朝前走。我追上去,拽著媽媽的衣袖懇求道:“給他吧,給他吧,大不了當(dāng)我先借你的,到時(shí)從我壓歲錢里扣!”媽媽沒辦法,只好拿了100元給我。我飛奔到哥哥那兒,遞給他100元錢并祝他早點(diǎn)回家。哥哥眼圈紅了,眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我做了件好事,心里很快活。

  你看,我是不是一個(gè)有愛心的`孩子?是的話,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文11

  我在很多事情上都有優(yōu)勢(shì),現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧!希望你能夠?yàn)槲邑Q起大拇指。

  我擅長(zhǎng)寫作,常常是寫著寫著自己就沉浸到故事里面了。有時(shí)候?qū)懙秸駣^人心的地方的時(shí)候,我就會(huì)越來(lái)越激動(dòng),就仿佛是我正在讀一個(gè)故事一樣,而不是我在寫這個(gè)故事。就因?yàn)檫@個(gè),我才讓我的故事集中主人公“巴里巴拉”他們像是真的一樣。

  別看我瘦得像一根竹竿,我騎自行車可是很在行的`呢!要問我騎自行車騎得快的秘訣,一般人,我不告訴他!我還會(huì)提起自行車前輪五厘米左右,這可是一般人做不到的!如果我把這個(gè)事實(shí)說(shuō)出來(lái),你們可能下巴就碰到地下了。我可以兩只手松開騎自行車!這個(gè)可沒有什么訣竅,主要就是要保持好平衡。

  我喜歡看書,在家里,我有滿滿一個(gè)書柜的書。只要我“胃口大開”,我就能一口氣讀上好幾本。我讀書也和寫日志一樣,能夠與故事里面的角色同呼吸,共命運(yùn)。

  我還能夠跟朋友好好相處。可不是套關(guān)系,而是鞏固我們之間的友誼。下了課,我就會(huì)自己的朋友在一起聊聊天。如果放學(xué)順路,我們就會(huì)在路上玩一會(huì)兒,當(dāng)然,可不是閑逛。只要到了該分手的地方呢,我們就會(huì)各奔東西。下午上學(xué),我們又團(tuán)聚在一起了。

  說(shuō)了這么多,同學(xué)們,你們?cè)敢鉃槲邑Q起大拇指嗎?

請(qǐng)為我豎起大拇指作文12

  我是一個(gè)活潑、開朗的小男孩,橢圓形的頭,一雙小小眼,還有一頭短而黑的頭發(fā),最讓我滿意的.是我那兩條健壯有力,耐跑的腿,他是我的自豪。

  我有許多特長(zhǎng),如:打球、溜冰、汽車、下棋我最擅長(zhǎng)的還是跑步,我是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將,還進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì)呢!

  一次早晨,爸爸媽媽準(zhǔn)備送我去上學(xué),準(zhǔn)備上車時(shí),發(fā)現(xiàn)車鑰匙沒有拿,媽媽失望地問:都快遲到了,誰(shuí)回去拿呢?我自告奮勇地說(shuō):我跑得快,我回去拿。說(shuō)完,我拿著家門鑰匙,撒腿就跑,以百米沖刺的速度跑回了家,開了門,拿好車鑰匙和家門鑰匙,在把門關(guān)上,我有以我最快的速度跑到車前,花了還不道一分鐘,他們都驚訝地看著我。有了車鑰匙,爸爸才順利地把我送進(jìn)學(xué)校。

  還有一次體育課,老師讓男生跑三圈,準(zhǔn)備,跑!我們?nèi)嗄猩既缤x弦之箭一般飛了出去。這時(shí),我想起了薩特的一句名言:人從他被投進(jìn)這個(gè)世界那一刻起,就要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)!我既然已經(jīng)在操場(chǎng)和全班男生賽跑,我一定要盡全力,我不能輸。我將我全身的力量都匯集在腿上,風(fēng)呼呼地從耳邊刮過,我閉眼狂奔。終于,沖線了,當(dāng)老師報(bào)答我的名次才知道,我拿了第三名。

  跑步是我的驕傲,我相信,只要我繼續(xù)努力,你們一定會(huì)為我豎起大拇指。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文13

  我是一個(gè)平凡的小男孩,可是我身上蘊(yùn)藏著值得自己驕傲的閃光點(diǎn)。

  我是班里的“跳遠(yuǎn)小能手”!記得那是一節(jié)體育課上,我們班舉行了跳遠(yuǎn)比賽,勝者將獲得“跳遠(yuǎn)小能手”的稱號(hào)。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)“我一定是第一,”“不對(duì),我才是第一”……我在一片雜亂聲中,自言自語(yǔ)道:“我一定不行的!痹谝黄须s聲中,老師大聲地喊道:“比賽現(xiàn)在開始!”同學(xué)們都自信滿滿地站在紅白相間的跑道上。只見小明身輕如燕,輕輕松松地就跳過了一米七五。而接下來(lái)的選手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)?吹竭@里,我不禁咽了一下口水。一種恐懼感向我撲來(lái),我又興奮又緊張,我興奮的是終于可以挑戰(zhàn)一下自己了;緊張的是,我體育又不行,跳不好會(huì)不會(huì)被同學(xué)們笑話呢?最終恐懼感還是戰(zhàn)勝了勇敢。只聽見老師說(shuō)“下一個(gè)!蔽也呕剡^神來(lái),原來(lái)是輪到我了呀。我沉思了一會(huì)兒,最終只好硬著頭皮來(lái)到了跑道前。我望著老師的`臉,老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,意思是讓我不要害怕。哦!我恍然大悟,我的一舉一動(dòng)都被老師看在眼里啊。老師對(duì)我期望那么大,我一定不能辜負(fù)他對(duì)我的信任。

  終于,我勇敢地邁出了這一步,心里回想著老師讓我們記住的要領(lǐng)。我揮動(dòng)著手臂,蹲下身子,奮力一搏,我感覺自己猶如一只在空中翱翔的小鳥!芭椤钡囊宦暎曳(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑里。

  當(dāng)老師報(bào)出我的成績(jī)是第一名時(shí),我似乎都能聽到自己的心跳聲了。我歡呼雀躍,心里比吃了蜜還要甜,我在心里默默自豪著。從此,同學(xué)們稱贊我為“跳遠(yuǎn)小能手”。我想:只要我們有自信,我們就有可能超越自己。

  這就是我,一個(gè)自信的我,請(qǐng)你們?yōu)槲邑Q起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文14

  我小時(shí)候很喜歡下象棋,于是我的爸爸就給我買了一副象棋,讓我跟他學(xué)。慢慢的我知道了象棋的基本走法,就纏著爸爸和國(guó)過兩招。

  一開始,我不知道象棋有這么多的招數(shù),就以為自己掌握的很多了,就想:“不就是下象棋嗎,太簡(jiǎn)單了,爸爸的象棋肯定不高!”可是過了沒一會(huì)的功夫我就目瞪口呆了,爸爸的'兩個(gè)車太厲害了,我兩個(gè)炮兩個(gè)馬都沒有攔的住,簡(jiǎn)直是“過五關(guān)斬六將,如入無(wú)人之地。”于是,我把我的每一個(gè)腦細(xì)胞、每一根神經(jīng)都發(fā)動(dòng)起來(lái),不再像剛才那樣散漫了,而是全神貫注地和爸爸下棋。終于,我把那些散沙般的棋子都連貫集中起來(lái)。以錐子型軍隊(duì)進(jìn)攻爸爸的第一條防線,我把主攻的馬換成副攻,炮換到中間來(lái),以便攻擊我爸爸的車馬炮。可爸爸駕馭棋子的技術(shù)太高了,像變魔術(shù)一樣來(lái)回轉(zhuǎn)換,我這邊車剛要攻過去,他的馬和象就來(lái)防守,爸爸很沉著地應(yīng)付著我。

  突然,我看到爸爸防守出現(xiàn)了漏洞,我就連忙轉(zhuǎn)過去,從里面攻擊爸爸的防線,爸爸的棋子潰不成軍,我乘機(jī)調(diào)來(lái)了兩個(gè)車,直奔爸爸的大本營(yíng)殺去,爸爸一看不好,也使出了一招,這一招畢竟還是晚了一步,我吃掉了他的老將,于是我勝利了!

  這盤棋下的真激烈。‖F(xiàn)在想想還很過癮呢!你們看我的棋藝高不高,如果承認(rèn),那么就請(qǐng)為我豎起大拇指!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文15

  今天,二爺爺和二奶奶要回滁州老家了。東北有一句老話叫:“上車餃子,下車面。”我和媽媽就在家里包餃子,用餃子送送他們。

  媽媽從冰箱拿出一沓餃子皮,準(zhǔn)備了一鍋餃子餡,開始包餃子咯!

  我也學(xué)著媽媽的樣子,先拿出一張餃子皮,把它平放在桌子上,用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮中間,放餡可是很講究的:這餡兒不能多,多了會(huì)漲破餃子的肚子;這餡兒也不能少,少了,吃著可不過癮。放好餡,再蘸點(diǎn)水涂在餃子皮的四周,最后把皮包攏捏緊。

  要想把餃子包的漂亮,可真是不容易。∥易竽笠幌,右捏一下,還是捏不好,包出來(lái)的'餃子可真是奇形怪狀,自己都不忍心看。媽媽看見了,坐到我身邊,一個(gè)一個(gè)示范給我看,只見媽媽的手指如燕子翻飛,靈巧極了。而我笨手笨腳地學(xué)著,好不容易捏出來(lái)一個(gè)“歪肚子”餃子,可把我樂壞了。媽媽見狀,敲敲我的頭說(shuō):“傻丫頭,看準(zhǔn)了,想好了,再動(dòng)手。來(lái),再包一個(gè)試試!”最后,在媽媽的“專業(yè)”指導(dǎo)下,我已經(jīng)可以進(jìn)入“中級(jí)班”啦!

  我包的餃子形狀各異,有玫瑰餃、花邊餃、風(fēng)車餃、元寶餃、荷葉餃、小籠餃……爺爺奶奶都夸我很棒,媽媽也笑了笑。

  我吃著自己包的餃子,心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  這就是我的本領(lǐng),怎么樣,我厲害吧?請(qǐng)為我豎起大拇指,點(diǎn)個(gè)贊吧!

  同學(xué)們?nèi)绻袝r(shí)間,歡迎你們來(lái)到我家做客,我會(huì)包各種口味的餃子:白菜香菇餡、長(zhǎng)豆餡、青椒餡、鲅魚餡、扇貝餡、皮皮蝦餡、海參餡、鮑魚餡、酸菜餡等等。讓你們盡情地吃夠東北特色水餃。

  是不是有的同學(xué)早已開始流口水了,小肚子是不是在“咕嚕!钡叵蚰銈儭翱棺h”呢?

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