等待小學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的等待小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

等待小學(xué)作文1

　　小晶和小麗是一對(duì)好朋友。一天，她們倆打算到附近的商場(chǎng)玩兒，去的時(shí)間是九點(diǎn)，哪家商場(chǎng)是新開(kāi)的，什么都很齊全，這兩個(gè)小姑娘都滿懷著憧憬和期待。

　　第二天，小晶早早的起了床，換好了衣服趕往了赴約地點(diǎn)，開(kāi)始了等待。小麗一直沒(méi)來(lái)。小晶心想：小麗怎么還不來(lái)呢？小麗一向很守時(shí)啊，今天怎么遲到了呢？小晶的.頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。雖然現(xiàn)在是冬天，但是但小晶覺(jué)得今天出奇的熱。

　　小晶再一看，廣闊的大馬路上走來(lái)一個(gè)人，很像小麗，走近一看，才發(fā)現(xiàn)不是小麗。但她和小麗太像了：瘦臉、馬尾辮、紅色羽絨服、黑色棉褲、卷發(fā)、帶白色發(fā)卡。她和小麗唯一不像的是：她的個(gè)子略高。這讓小晶白高興一場(chǎng)。這時(shí)的小晶腿都站酸了。

　　“小晶，小晶�！币粋�(gè)熟悉的聲音在小晶耳邊響起，她回頭一看，小麗，是小麗。小晶趕緊跑過(guò)去，小麗大口喘著粗氣說(shuō)：“我走到半路發(fā)現(xiàn)忘了帶錢(qián)，就跑回家拿錢(qián)，再跑回來(lái)。對(duì)不起了，小晶！”

　　小晶原諒了小麗。因?yàn)樾←惒皇枪室獾�，但小晶明白了一個(gè)道理：做事千萬(wàn)不能慢。因?yàn)榈却�的滋味很難受。

等待小學(xué)作文2

　　呼呼，呼呼，一陣寒風(fēng)吹拂著窗簾，鐘聲已敲到了十二點(diǎn)，也伴隨著一位老母親焦急的等待。

　　這是一個(gè)寒冷的雨夜，小郎執(zhí)意要去捕魚(yú)。母親勸阻他說(shuō)天氣不好不要去了，但他很堅(jiān)決的要去，母親只好順從他了，提醒他早些回來(lái)，于是小郎拿起工具消失在雨夜里。

　　屋外的冷風(fēng)嗖嗖的吹著，并伴隨著雨聲，母親擔(dān)心急了。從他出門(mén)的那一分鐘起，她開(kāi)始后悔自己的決定，不應(yīng)該讓他的孩子去捕魚(yú)，內(nèi)心忐忑不安。萬(wàn)一發(fā)生意外怎么辦呢？母親情不自禁的流下了眼淚。她坐在窗前的椅子上凝視著窗外，她盼望著自己孩子能平安返回。

　　咚、咚、咚，終于傳來(lái)了盼望已久的敲門(mén)聲，母親迫不及待地走到門(mén)前，拉著孩子的手，兒子手冰涼，臉上是黑黑的，母親趕快把做好的熱騰騰的.飯菜給孩子端過(guò)來(lái)，小朗狼吞虎咽的吃著，母親在一邊全神貫注的注視著對(duì)面的兒子，臉上浮出淺淺的微笑。這是怎樣的笑啊---在嘴角聚成了滿足而喜悅的笑。

　　這使我不盡想起自己有一次放學(xué)沒(méi)有按時(shí)回家，把媽媽急的呀，給老師、同學(xué)打電話找不到我。當(dāng)我回到家時(shí)看見(jiàn)媽媽急得眼淚都流下來(lái)了�？吹轿移桨不丶荫R上又轉(zhuǎn)悲為喜。

　　母親的等待是一種心甘情愿的等待，是一種無(wú)怨無(wú)悔的等待，內(nèi)心自然是幸福的。母愛(ài)是多么偉大呀！快到母親節(jié)了，我要感謝我的母親。

　　一陣寒風(fēng)吹拂著窗簾，小郎母親見(jiàn)到自己的孩子平安回來(lái)終于放下了焦急等待、幸福的心。

等待小學(xué)作文3

　　當(dāng)我上完課外班時(shí)，已是9：30了。我拖著疲憊的步子進(jìn)了房間。窗外像是有一塊灰色的布籠罩了世界，月亮昏暈，星光稀疏，整個(gè)大地已經(jīng)沉睡過(guò)去了。我慢吞吞的拿來(lái)了書(shū)包，掏出作業(yè)本一看，看來(lái)今天又要熬夜了。我攤開(kāi)本子，走馬觀花地發(fā)奮寫(xiě)作業(yè)。筆像一匹驍勇善戰(zhàn)的駿馬，在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳。“吱呀——”一聲，媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。

　　媽媽輕輕地把一杯水放在桌子上，：“快點(diǎn)兒寫(xiě)，早點(diǎn)兒睡�！蔽葑永锇察o極了。只有鬧鐘“嚓嚓”有力的走動(dòng)聲和筆發(fā)出的“唰唰”聲�？蛷d里的燈觀上了，外面漆黑一片。爸爸媽媽一定睡著了，漆黑的夜晚只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，又一股莫名奇妙的凄涼涌上心頭。快十一點(diǎn)了，我終于寫(xiě)完了作業(yè)。我推開(kāi)了一條門(mén)縫，我發(fā)現(xiàn)外面竟有一絲光線射了進(jìn)來(lái)。我從門(mén)縫往外看。爸爸媽媽都坐在沙發(fā)上看電視。媽媽先打了一個(gè)哈欠，像是會(huì)傳染是的'，爸爸也打了一個(gè)哈欠。媽媽抬頭睡眼惺忪地望了望表，說(shuō)道：“怎么還沒(méi)有寫(xiě)完?”“再等會(huì)兒吧！”爸爸說(shuō)。爸爸往門(mén)這邊望了望，也咕噥道：“怎么還沒(méi)有寫(xiě)完？”我推開(kāi)房門(mén)，大步走了出來(lái)。爸爸把一個(gè)削好了的大蘋(píng)果塞給我，說(shuō)：“吃吧，吃完趕緊睡�！辈蝗菸易叩斤嬎畽C(jī)旁，媽媽就接好了一杯水，遞給我，慈愛(ài)地看著我“咕嘟咕嘟”的喝了下去，問(wèn)：“作業(yè)都寫(xiě)完了吧？”“嗯。”我進(jìn)屋后關(guān)了燈。外面的客廳更暗了。爸爸媽媽?zhuān)�好好睡吧，陪我這么久，也累了……

等待小學(xué)作文4

　　每一節(jié)上課鈴的打響，意味著又要開(kāi)始45分鐘漫長(zhǎng)的等待，等待的人是我被等待的是下課鈴聲。

　　時(shí)間隨著心跳的節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)。等待著下課，等待著放學(xué)的我，一次又一次地拿起電話看著時(shí)間，但是這時(shí)的時(shí)間似乎被打折了腿，走得非常艱辛。臺(tái)上的'老師竭力在下課之前把該講的講完，臺(tái)下的我，努力在下課之前靜靜等待，此刻的我沒(méi)有任何心理活動(dòng)，心已麻木，只等下課的鈴聲來(lái)激活我的心。時(shí)間走得過(guò)慢，我開(kāi)始懷疑我的心跳亂了節(jié)奏，一次，二次，三次拿起電話看時(shí)間，倒計(jì)時(shí)的畫(huà)面總是在我的眼前。

　　手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，掉下桌來(lái)，使我驚，不知已經(jīng)轉(zhuǎn)了多少圈的筆了。難道我上課就是為了下課么，我恨我自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己虛度光陰，終于決定聽(tīng)課，但老師的一句下課伴隨著鈴聲說(shuō)了出來(lái)，我自嘲，永遠(yuǎn)都是一個(gè)落后者，每次從麻木中驚醒時(shí)，時(shí)間都差不多了，歷來(lái)是最后，但又不愿承認(rèn)這事實(shí)。

　　十分鐘的下課，四十五分鐘的上課，下節(jié)課我會(huì)怎樣，麻木？覺(jué)醒？任何都沒(méi)預(yù)兆，所以也不指望會(huì)像沉睡中的大象一樣覺(jué)醒，只是期待下一個(gè)永遠(yuǎn)。

等待小學(xué)作文5

　　呵！就算等待千年又如何？等待千年只是為了交換那么多的心碎與淚水，距離總是那么傷。曾經(jīng)以為等待就能到達(dá)你那個(gè)彼岸，卻忘記了時(shí)間的輪回，等待只是能夠?qū)⒛莻�(gè)當(dāng)年的距離拉得無(wú)窮盡地遠(yuǎn)，以致我連你什么樣都忘記了，只記得你的小指上套著我的無(wú)名指上的戒指，時(shí)間把我們都拉長(zhǎng)了，影子呢？早已被我們踩在地上，為高大的身軀所吞噬。日光，好像不如當(dāng)年那樣灼人了，只是泛著苦澀的泡泡，一個(gè)一個(gè)鏡頭在泡泡里回放，然后破滅。

　　看著那些老得發(fā)黃還略帶霉味的照片，那個(gè)個(gè)瞬間好像只能用相機(jī)停住片刻，卻永久地消失了。照片上的我站在左邊，朝著他做著大大的“V”字形，露出幾顆白白的牙齒，傻傻地笑，他只是看著我，好像想和我訴說(shuō)著什么。年華終抵不過(guò)回憶，我又想起那天他對(duì)我說(shuō)他要離開(kāi)了，要去到一個(gè)很遠(yuǎn)的很遠(yuǎn)的'地方，我說(shuō)我要去找他，他說(shuō)不用去找他，我是找不到他的，我說(shuō)那我等他回來(lái)。他淡淡地說(shuō)：“好！”因?yàn)橐粋�(gè)承諾，我背負(fù)千年的回憶，因?yàn)橐痪涞却�，我放棄千年的快�?lè)，可距離還是那么遠(yuǎn)，還是那么傷……

　　慢慢在回憶中遺落，記不清，憶不起，只是空悲。

　　眼淚早已是俘虜，卻只能充當(dāng)一時(shí)的調(diào)和，怎么也不能滿足千年等待的幸福。

　　Can you feel my world？

　　擁抱沉默，交換一種心痛。

　　只是寂寞在原野上歌唱……

等待小學(xué)作文6

　　一件不尋常的事，一個(gè)不尋常的電話，將在一個(gè)很平常的家中出現(xiàn)！

　　一分鐘又一分鐘過(guò)去了，全家人都在電話前等著，心急如焚，姐姐急的幾乎要哭出來(lái)了，爸爸、媽媽也坐不住了，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)又走來(lái)走去。突然電話響了，姐姐一個(gè)箭步?jīng)_上去，在第一時(shí)間接起了電話

　　喂，找一下你媽媽?zhuān)〗憬隳樕系?興奮頓然消決了，原來(lái)的陰云雷電又在臉上布滿了，把電話給了媽媽?zhuān)�原�?lái)是姨姨的電話。媽媽臉上明顯的加了些惱怒，但還是壓住了，聽(tīng)完電話?cǎi)R上掛了，生怕誤了該來(lái)的電話。

　　時(shí)間依然眨眼就過(guò)去了，我們幾乎等了一上午，讓我急不可耐，就差去廟里結(jié)佛祖燒香放錢(qián)了。

　　中午1點(diǎn)了，媽媽也顧不上做飯，我們也感覺(jué)不到餓，原因只有一個(gè)：快來(lái)電話！

　　等啊等啊，終余在3點(diǎn)左右，電話又發(fā)出了一陣急促的鈴聲

　　喂，是姑姑嗎

　　是，棟棟，你姐考上了。

　　哦，姐姐考上了！媽媽、爸爸聽(tīng)見(jiàn)都高興的快要蹦起來(lái)了。

　　姐姐終于考上了，家人總算可以放下心來(lái)。

　　感謝電話！

等待小學(xué)作文7

　　等待，卻意味著失去了永遠(yuǎn)

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一段視頻：一個(gè)二十多歲的學(xué)生，在生活中從未給母親做過(guò)一次飯。有一天，他的媽媽問(wèn)他：“你都這么大了，什么時(shí)候給媽媽做一次飯？”兒子說(shuō)：“等你老了，我天天做給您吃�！眿寢屝牢康男α�。就這樣日子一天天過(guò)去了。一天,兒子忙上忙下的在廚房給母親做飯，他把餐桌擺放的整齊干凈，等著媽媽的到來(lái)，只可惜等來(lái)的卻是媽媽不幸的消息——媽媽在回家的路上暈倒了，正好躺在了廢玻璃上，不幸去世了。男孩痛苦地哭著，耳邊時(shí)時(shí)縈繞著那句讓他后悔終生的話：“等您老了，我天天做給您吃。”

　　在以后的`每一次吃飯時(shí)，他都忘不了擺上媽媽的碗筷，可是坐在媽媽平時(shí)坐的椅子上的是媽媽的遺照！

　　有些事情往往會(huì)在“等著”中失去。即使你很孝順，但是卻不把握時(shí)間去報(bào)恩，和不孝又有什么關(guān)系呢？

　　正如一句名言所說(shuō)“可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱�！�

　　所以，我們要把握時(shí)間，立即行動(dòng)起來(lái)，即使我們不能為父母提供山珍海味，但是我們能給他們一個(gè)滿意的成績(jī)，他們也都會(huì)欣慰的笑！

等待小學(xué)作文8

　　一天放學(xué)回家，我跟平常一樣等媽媽下班回家吃飯。一眨眼的功夫半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我拿出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)做了起來(lái)，等我寫(xiě)好作業(yè)，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我就下樓去跑步去了，一圈兩圈三圈……等我跑完五圈了，媽媽還是沒(méi)回來(lái)，這時(shí)我就給媽媽打電話，媽媽說(shuō)：“我在開(kāi)會(huì)，要晚點(diǎn)回家，你先玩會(huì)兒電腦吧。”我掛了電話，就去玩電腦游戲了。

　　我在電腦里我玩起了《我的世界》，我拿起石鋤，左鋤一下，右鋤一下，游戲里一個(gè)早上過(guò)去了，晚上僵尸出來(lái)了，我躲在游戲的家里吃起自己種的蘿卜，僵尸來(lái)殺村民了，我拿起石劍把僵尸殺了個(gè)片甲不留……等我在游戲中回過(guò)神來(lái)已經(jīng)很晚了，媽媽咋還沒(méi)回來(lái)，我又去給媽媽打電話，問(wèn)媽媽什么時(shí)候回家，媽媽說(shuō)：“快到家了�！边@時(shí)我莫名其妙的很想馬上見(jiàn)到媽媽?zhuān)�我似乎一秒鐘也等不住了，立馬跑到樓下去迎接?jì)寢�。我在樓下大概等了兩三分鐘，媽媽回�?lái)了，我一見(jiàn)到媽媽就情不自禁地跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“媽媽我好想你啊，你怎么現(xiàn)在才回來(lái)，”媽媽摟著我的肩膀說(shuō)：“媽媽去開(kāi)會(huì)了呀。”

　　平時(shí)放學(xué)回家，媽媽在家里料理家務(wù)、給我做好吃的點(diǎn)心、美味的.飯菜，陪我玩耍等，我都覺(jué)得很正常，沒(méi)什么特別的感覺(jué)，今天的等待卻讓我體會(huì)到媽媽不在家的空蕩，想媽媽的滋味。有媽媽的陪伴是一件多么幸福的事啊！媽媽?zhuān)�謝謝一路由您的陪伴，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

等待小學(xué)作文9

　　作家張愛(ài)玲說(shuō)：等待雨，是傘一生的宿命。而我要說(shuō)的是：等待兒女的歸來(lái)，是母親一生的宿命。

　　看到這幅畫(huà)時(shí)，我的心好像猛地一下被楸緊了。圖中母親的孤獨(dú)仿佛一下子沁入了我的五臟六腑，令我不寒而栗。黑、白、灰三種顏色，一個(gè)側(cè)影、一副窗簾、一副腳踏，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾件物品在畫(huà)家的筆下就變成了漫長(zhǎng)憂傷的時(shí)間畫(huà)卷，穿越了母親幾十年的'滄桑，走過(guò)母親的春夏秋冬。曾經(jīng)走遍千山萬(wàn)水的雙腳而今只能長(zhǎng)久地停留在腳踏上，曾經(jīng)深情如水的雙眸而今只留下深陷的眼窩……可無(wú)論怎么樣母親雙腳的方向，雙眼追尋的依然是兒女歸來(lái)的方向。放飛羽翼豐滿的兒女去遠(yuǎn)行，再長(zhǎng)久地、默默地等待著兒女的歸來(lái)，這也許真的就是母親一生的宿命。

　　我們總是滿足于要求父母照顧我們，滿足我們的一切要求，總是以為父母能夠永遠(yuǎn)為我們遮風(fēng)擋雨。無(wú)論我們是饑餓、恐懼還是疾病，父母從不會(huì)遠(yuǎn)離，隨時(shí)解決我們所有的麻煩，卻從來(lái)沒(méi)想到父母會(huì)慢慢變老，老的哪兒也去不了了，而我們卻每日留戀于窗外的風(fēng)景，在風(fēng)花雪月中忘卻了母親的皺紋和移不動(dòng)的雙腳�？傄詾閻�(ài)還有很多時(shí)候，從不去設(shè)想沒(méi)有父母的日子；總是以為母親會(huì)等我，從未給予父母最需要的，只是讓母親等我，直至等成一副畫(huà)。

　　母親是不是已經(jīng)等待了好久？我認(rèn)為畫(huà)家的本意是希望人們能夠意識(shí)到，父母最需要的是兒女的陪伴。

　　記�。耗赣H已垂暮，依然在等待著你的歸來(lái)。

等待小學(xué)作文10

　　以前，我在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，感覺(jué)很溫馨�？墒乾F(xiàn)在我卻想更多地走出父母的呵護(hù)，更多地走向自立，為什么會(huì)這樣呢？就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　去年夏天的一個(gè)晚上，我和小朋友們一起在外面玩耍。天氣悶熱，不知是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了一只正在爬出洞的蟬，引起我們幾個(gè)小朋友都蹲在樹(shù)下觀看。

　　只見(jiàn)蟬洞有大拇指那般大小，蟬探出頭的時(shí)候，一點(diǎn)一點(diǎn)地在往外扒土，那么費(fèi)力，可是卻沒(méi)有一絲停歇。我們看蟬出洞，一個(gè)個(gè)都看呆了。

　　蟬出洞后，迅速往身旁的樹(shù)上爬。有一個(gè)小朋友要去捉，被我們其他的幾個(gè)小朋友用眼神制止了。是啊，也不知為什么，看到蟬出洞的那一霎那，我對(duì)蟬肅然起敬了。別的小朋友什么時(shí)候到別處玩了，我都不知道。我一心都在蟬身上。隨著蟬的上爬，我的心也跟著歡樂(lè)起來(lái)，我知道它要脫殼了，脫殼后會(huì)展翅高飛。會(huì)打造自己的光輝蟬生。

　　我不由得想到了我自己。蟬在地底下積蓄了七年之久，不就是等待能夠破土而出的那一刻嗎，不就是為了展示自己多彩的人生嗎？我現(xiàn)在在爸爸媽媽的'呵護(hù)下幸福得成長(zhǎng)，不也是在積蓄自己的能量，在各方面鍛煉自己的能力，為了以后能夠像雄鷹一樣翱翔在天空中，揮灑著自己多彩的人生嗎？

　　等待，是一種能量的積蓄；等待，是一種能力的培養(yǎng)；我等待早日翱翔，早日獨(dú)立，早日成為國(guó)家的棟梁！

等待小學(xué)作文11

　　煩、煩、煩，煩死了！我還要等待多久，時(shí)間才能是我自己的！

　　人們都說(shuō)孩子在玩耍時(shí)才最快樂(lè)，可是我卻不快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有多少玩耍時(shí)間。不自由的時(shí)候，干什么都不幸，養(yǎng)了一只自己非常喜愛(ài)的狗，也不幸離我而去了！我常常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�人們都說(shuō)孩子應(yīng)該有孩子玩耍的`天堂，可你卻把我關(guān)起來(lái)，不給我玩耍的時(shí)間�！眿寢尫瘩g道：“你才多大就想著玩，長(zhǎng)大了還不翻天了！”我央求著說(shuō)：“多給我一點(diǎn)玩的時(shí)間放松一下，自己的心情！”剛說(shuō)到這，媽媽大喊：“快別說(shuō)了，英語(yǔ)班到了！”我只好拖著沉重身體還有沉重的心情，又去了英語(yǔ)班，哎！我的媽媽望子成龍的想法雖是好事，可是也太狠了點(diǎn)！才五年級(jí)就把初一到初三的書(shū)買(mǎi)了下來(lái)，讓我每天都背單詞。

　　有一次，媽媽突然開(kāi)恩，好不容易讓我玩一會(huì)兒電腦，可是一會(huì)兒讓我買(mǎi)鹽，一會(huì)兒讓我買(mǎi)醋，一會(huì)兒又讓我打掃房間。等終于坐到了電腦旁邊，只覺(jué)得倏的一聲，就聽(tīng)我那魔鬼的媽媽說(shuō)：“時(shí)間到了，去寫(xiě)作業(yè)吧！”我真是啞巴吃黃連——有苦難言啊！我常問(wèn)媽媽怎樣能得到屬于自己的時(shí)間，媽媽一次次說(shuō)等等，等等。我從5歲等到12歲，一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)間也沒(méi)等到！

　　那朵自由的花兒呀！我到底要等多少年，你才能開(kāi)呀? 請(qǐng)告訴我你開(kāi)花的日子：XX年、20年……到底是多少年？

等待小學(xué)作文12

　　我等待過(guò)很多事，也等待過(guò)很多人，可最讓我覺(jué)得最難忘的是等待期末考試成績(jī)。這一次期末考試，我考完之后就已經(jīng)非常期待成績(jī)盡快下來(lái)，我對(duì)數(shù)學(xué)非常有信心，因?yàn)榭己笪腋�同學(xué)所對(duì)答案基本上是一致。

　　我整整等待了五天，天天都在想：試卷不是兩天就能改完嗎？為什么要等五天呢？恨不得馬上能知道考試成績(jī)。

　　終于到了快發(fā)試卷的.這天了，頭天晚上，上床后我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里總想著明天要發(fā)試卷了，我到底能考多少分呢？是語(yǔ)文分?jǐn)?shù)高呢？還是數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)高？英語(yǔ)能得高分嗎？不會(huì)很差吧？一直到深夜我才帶著忐忑的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

　　第二天我起了個(gè)大早，帶著期待的心情來(lái)到了學(xué)校領(lǐng)試卷。到教室后，為緩解忐忑的心情，就東串西串，和同學(xué)們交頭接耳、說(shuō)長(zhǎng)道短。很快老師帶著試卷來(lái)了，當(dāng)點(diǎn)到我名字時(shí)，心里蹦蹦直跳，我飛快的來(lái)到老師前拿著試卷，迫不及待的打開(kāi)試卷，100、95、94，我心頭一熱，分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，和我預(yù)期差不多，期待的心情終于安定了下來(lái)。

　　這次，雖然我等到了期末考試成績(jī)，但我還得繼續(xù)等待，等待著是否能得到獎(jiǎng)學(xué)金......

等待小學(xué)作文13

　　有人說(shuō)：“等待是一種美。”哪怕等到最后是失望，也是美，一種悲壯的美。我想并非如此吧。那并不是美，而是無(wú)奈。

　　不要再等待。

　　一位先生的妻子在幾天前的一場(chǎng)意外中去世了。他在整理妻子的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了妻子生前珍藏的一條絲巾。這條絲巾是法國(guó)高級(jí)絲絨所制，妻子生前從未戴過(guò)，她說(shuō)要等到一個(gè)特別的日子才戴，現(xiàn)在她卻永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)戴了。丈夫是流著眼淚給朋友講的，他說(shuō)，為什么要等待？活著的每一天都是最精彩的，千萬(wàn)不要再等待了。

　　為了等待，我們錯(cuò)過(guò)太多太多。哪怕我們等到了自己想要的�？稍谀堑却�的過(guò)程中，我們錯(cuò)過(guò)失去的太多！

　　不要再等待。

　　有人說(shuō)，等待就是一杯香茗，醇香無(wú)比，是要細(xì)細(xì)品、慢慢回味的。那我們何不用這細(xì)品慢回味的時(shí)間去尋找、去追逐呢？

　　香茗再醇厚也有一絲苦澀，而我們努力尋找回來(lái)的一定會(huì)如清泉般甘洌無(wú)比，那才是值得回味的。

　　不要再等待。

　　時(shí)間不會(huì)為等待而放慢腳步。不要把青春浪費(fèi)在等待里，等待的遺憾，我們承受不起。

　　似水年華會(huì)悄悄流走，所愛(ài)的`人會(huì)漸漸遠(yuǎn)去。那時(shí)，老態(tài)龍鐘的我們是不能再穿著漂亮的蕾絲花邊裙子邁著優(yōu)雅的步子跳一曲華爾茲的。醉生夢(mèng)死的代價(jià)，我們是付不起的。

　　等待總是讓我們過(guò)多地在意寂寞的冬季，但一回首，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫彦e(cuò)過(guò)了美好春光。

　　不要再等待！

等待小學(xué)作文14

　　梅斗霜雪，獨(dú)立寒枝的沉默，那是在等待春天；

　　雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)的沉默，那是在等待朝霞；

　　孤云出岫，一無(wú)所系的沉默，那是在等待彩虹；

　　江河奔流，一瀉千里的沉默，那是在等待大海；

　　虎行似病，鷹立如睡的沉默，那是在等待出擊。

　　寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，謾隨天外云卷云舒；成敗難料，細(xì)品海面潮起潮落。

　　沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng)，等待是爆發(fā)前涌動(dòng)的'巖漿；沉默是春寒里將萌芽的新綠，等待是燃燒前所必須的氧氣……

　　蝴蝶沉默了一冬之后，終于把翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)；大海在沉默了一度之后，終于把波浪滔天的壯觀推出；天際在沉默了一夜之后，終于把日出的瑰麗托起……

　　太陽(yáng)不語(yǔ)，自是在等待一種光輝；高山不語(yǔ)，自是在等待一種巍峨，大地不語(yǔ)，自是在等待一種廣博……

　　沉默中等待一條幽徑，曲折迂回中才能引起心曠神怡的向往；

　　沉默中等待一波微讕，潮起潮落中才能迭出驚心動(dòng)魄的回想；

　　沉默中等待一個(gè)故事，哀婉憂傷中才能體會(huì)肝腸寸斷的悲傷；

　　沉默中等待一中人生，埋頭苦學(xué)中才能成就驚世駭俗的豪壯。

　　正像剛健往往在蘊(yùn)藏在無(wú)情的表情中，頑強(qiáng)常常體現(xiàn)在無(wú)望的希望中，人格頻頻包含在無(wú)言是語(yǔ)言中一樣，尊嚴(yán)也更加體現(xiàn)在沉默的沉思中。

等待小學(xué)作文15

　　空蕩蕩的街頭，風(fēng)與云在獨(dú)自徘徊；城市的角落里，只有哭泣的塵埃。2020年的春節(jié)，中國(guó)大地上空被一場(chǎng)特殊的霧霾---新冠肺炎籠罩著。疫情肆無(wú)忌憚地虐待著人們，它仿佛一把尖刀，深深地插入每個(gè)人的心里，人們談“疫情”色變。

　　一個(gè)周末的午飯后，我倚靠著陽(yáng)臺(tái)的欄桿曬太陽(yáng)，這春日的太陽(yáng)曬在身上十分的舒服�；秀遍g我的腦海中出現(xiàn)了一幅與我此時(shí)動(dòng)作極為相似的.畫(huà)面。一個(gè)穿著紅色衣服的小弟弟雙手緊緊地抓住欄桿，一雙明亮的眼睛望著遠(yuǎn)方。他在期待些什么呢？我不禁想到。是期待著參加抗疫的爸爸媽媽早日回家，還是期待著能走出家門(mén)，到公園里騎自行車(chē)，快樂(lè)地游戲?是期待著摘下口罩，自由自在地在路上行走，還是期待著回到幼兒園，與小朋友們一起玩滑滑梯……我抬起頭目光飄向遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的桃花開(kāi)得十分熱鬧……

　　我們雖不是疫情中最美的逆行者，但可以是最美的守護(hù)者。呆在家里就是給國(guó)家做貢獻(xiàn)，勤洗手，多飲水，避免前往人多的地方，在公共場(chǎng)所佩戴口罩。元宵節(jié)后學(xué)校堅(jiān)持 “停課不停學(xué)” 的教學(xué)方針，老師變身成了“主播”，每天在微信和釘釘群指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容。我按照老師要求積極預(yù)習(xí)，完成作業(yè)，努力讓自己不要掉隊(duì)。許久未見(jiàn)，老師那嘶啞的聲音讓我覺(jué)得是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。校園里的小伙伴，我想你們啦！

　　盼望著，盼望著，春天的腳步近了。我相信：再黑的夜晚也會(huì)有璀璨的星河，再大的困難也會(huì)被克服。讓我們靜待春暖花開(kāi)，共享繁花一片。

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