四季寫(xiě)景作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四季寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
四季寫(xiě)景作文1
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jī)�。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場(chǎng)中間的兩顆槐樹(shù)枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，講故事，做游戲。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，校園四周的樹(shù)葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)中，有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來(lái)，噢，原來(lái)是菊花開(kāi)了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹(shù)上蓋的是雪，把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!我愛(ài)我的校園。
四季寫(xiě)景作文2
我們的校園四季風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。
春天的校園一片生機(jī)。操場(chǎng)旁的兩棵大樹(shù)，昂首挺胸，像“士兵”守護(hù)校園。長(zhǎng)出新芽的花花草草，清新的空氣，同學(xué)們活躍的身影，小鳥(niǎo)歡快的.歌聲，蝴蝶美麗動(dòng)人的舞姿，校園到處充滿生機(jī)，充滿活力！
轉(zhuǎn)眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實(shí)的“士兵”依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯生機(jī)。看，那一片片樹(shù)葉是多么油亮，一片綠過(guò)一片，同學(xué)們一下課就往樹(shù)底下跑，把“士兵”當(dāng)成了遮陽(yáng)傘�；▋阂裁娌桓纳�，總是帶著燦爛的笑容迎接來(lái)到學(xué)校的每一個(gè)客人。
秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，“士兵”放飛的片片秋葉，打著圈兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄落，引得同學(xué)們蹦著、跳著爭(zhēng)著去搶，成為校園的一道靚麗風(fēng)景。這會(huì)兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實(shí)的老公公，但是細(xì)看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿剿鼈兯杏鴱?qiáng)盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望�。�
這就是我們的校園，一年四季各有千秋！
四季寫(xiě)景作文3
肇慶是一個(gè)美麗的地方，也是我媽媽的家鄉(xiāng)。那里一年四季都十分美麗，有趣。
春天，雖然風(fēng)還帶著一絲寒意，但已經(jīng)失去了冬天的威力，陽(yáng)光顯得格外明亮。向陽(yáng)的草坪上，野蒿子，蒲公英，都探出頭來(lái)。它們雖然那么小，那么不引人注意，但是我們這些尋找春天的紅領(lǐng)巾早就發(fā)現(xiàn)了這些敲開(kāi)春天大門(mén)的精靈！它們?cè)谖L(fēng)中輕輕地跳著舞蹈。漸漸地，草坪綠了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。那雪亮的犁頭，翻開(kāi)了土地，那清涼的河水，流進(jìn)了田園。這一切，就像在合唱一首春之歌!
如果是夏天，也是相當(dāng)愜意。我們可以在小溪里捉蝌蚪。雖然這個(gè)小東西很機(jī)靈，但也逃不出我的手掌心。先把蝌蚪多的`地方圍成一個(gè)小壩，然后往外舀水。水越舀越少，它們就游不動(dòng)了。最后把蝌蚪放到裝了水的瓶子里，等長(zhǎng)大了在放出去。這樣，我們就可以看到蝌蚪長(zhǎng)腿，長(zhǎng)尾巴啦。而且還可以捉小蝦，小魚(yú)。還可以在沒(méi)過(guò)肚子的小河里戲水，多么有趣！
秋姑娘踏著輕盈地步子來(lái)了。凡是她經(jīng)過(guò)的地方，都會(huì)變得與夏天不一樣：你瞧，樹(shù)葉變黃了，麥子也黃了，農(nóng)名伯伯把麥子割下來(lái)，一捆一捆地綁好，然后堆成‘小山’，我和小伙伴便在‘麥山’中捉迷藏，真有趣!
冬天來(lái)了，雖然沒(méi)有像北方那樣下雪，但是蛇啊，松鼠等動(dòng)物已經(jīng)冬眠了，所以山上的樹(shù)林便成了孩子們的樂(lè)園。我和小伙伴們找來(lái)一塊厚樹(shù)皮，在一處平滑，干凈的斜坡上玩滑板。那有趣的游戲，讓人快樂(lè)無(wú)比！
肇慶四季都是那么美麗，可愛(ài)。我愛(ài)美麗、可愛(ài)的肇慶！
四季寫(xiě)景作文4
四季的雨，像一個(gè)個(gè)雨精靈。
春雨
春雨像一個(gè)魔法師般的雨精靈。 她越過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到這里，播灑著雨珠，給萬(wàn)物都添上了一層色彩。灑在花骨朵上，花兒變紅了；灑在小草上，草變綠了；灑在房子上，房子就像被洗刷了一般；灑在小河上，小河發(fā)出“叮咚，叮咚”的樂(lè)曲。
夏雨
夏雨像一個(gè)頑皮的雨精靈。 她爭(zhēng)先恐后地從天上來(lái)到人間，想看看這大自然。她如一片落葉，順著小溪，一邊看著景色，一邊發(fā)出“贊嘆”。因?yàn)�，隨著她，雨珠也落了下來(lái)，追著她。四周到處都是雨，越來(lái)越大，越來(lái)越大。夏天，也因她的到來(lái)，下了一場(chǎng)傾盆大雨。
秋雨
秋雨是一個(gè)活潑的雨精靈。 隨著一陣秋風(fēng)，跟著一縷云霧，她悄悄地來(lái)了。她又唱歌，又跳舞，唱的是雨之歌，跳的是雨之舞；奏得是雨之曲。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，熱鬧極了。音樂(lè)會(huì)上，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢樹(shù)草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的`小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
冬雨
冬雨是一個(gè)冰冷寂寞的雨精靈。 伴著刺骨的寒風(fēng)，北風(fēng)的呼嘯，她來(lái)了。她如千萬(wàn)根冰冷的鋼針，針針扎進(jìn)泥里。白雪也因她的到來(lái)而來(lái)了，風(fēng)雪交加，一邊下著白皚皚的雪，一邊又下著冷冰的雨，這使雨精靈更寂寞了，因?yàn)槿f(wàn)物都沉沉地，沉沉地睡了。
四季寫(xiě)景作文5
每個(gè)四季都有它的美，
我們有沒(méi)有去珍惜它。——題記
每個(gè)四季都有它的美，一段華麗的開(kāi)場(chǎng)曲，將一幅美麗而又惹人喜歡的四季拉開(kāi)了圓幕。
春天
聽(tīng)，“春天的故事，春天的故事，一九七九年……”一首《春天的故事》將美麗的春天帶到了東莞，小草們好像聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的腳步聲，在雷公打鼓歡迎春姑娘的時(shí)候，紛紛從地下探出了腦袋，傾聽(tīng)春姑娘叫醒貪睡的小鳥(niǎo)，看春姑娘為樹(shù)木披上綠衣裳，春天的美，是柔和而溫柔的。
夏天
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深叫著夏天……”一首歡快的《童年》，把夏姑娘引到這里，到處是歡快的笑聲。荷花小妹看到夏姑娘，趕緊從池塘里探出頭來(lái)，害羞的笑了，夏天是充滿歡快節(jié)奏和樂(lè)觀心里的。
秋天
“秋天的心適合獨(dú)自體會(huì)，秋天的我想飛……”秋踏著歡快的節(jié)奏，來(lái)到了田野。豌豆兄弟見(jiàn)了她，高興得笑爆了肚皮；高粱好像怕生人，看見(jiàn)秋后，便漲紅了臉。楓葉也為秋鋪了紅色的地毯。秋帶給人們豐收的.喜悅。
冬天
“那一年的冬天，吹著寒冷的風(fēng)……”一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律，伴隨著冬的到來(lái)。冬將像絨毛似的雪花帶來(lái)，冬在不知不覺(jué)中，替大地披上雪白的大衣。沒(méi)有她的月，是單調(diào)無(wú)味的。冬給我們到來(lái)了寧?kù)o。
四季的戀歌，是不可缺少的，缺一不可。好好珍惜身邊的每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)春夏秋冬。只要你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美！
四季寫(xiě)景作文6
校園里有春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都是一幅美麗迷人的圖畫(huà)。
春天，陽(yáng)光普照大地，校園里的花花草草都陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了芽。一陣春
風(fēng)拂過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，就像亭亭玉立的少女在盡情地跳舞。操場(chǎng)邊的那棵桃樹(shù)，開(kāi)滿了一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的桃花，如同點(diǎn)染了的胭脂，紅得耀眼，美的醉人。
夏天，烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭。操場(chǎng)邊的一棵棵大樹(shù)碧綠碧綠的，像一把把大傘為我們遮擋陽(yáng)光。我們學(xué)校的大樹(shù)雖然沒(méi)有柳的婀娜多姿，也沒(méi)有楓的熱情燦爛，它所有的，僅是供給人們一樹(shù)綠蔭，一地清涼。
秋天，落葉紛紛。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄飄灑灑落了不少，活像一群在半空中飛舞的蝴蝶。還有那月季花，它是我校的'�；�，在這深秋時(shí)節(jié)，雖然它已經(jīng)枯萎，但在我心中，它還是那樣的圣潔，那樣的美麗。
冬天，雪花飄飄。一陣小雪足以讓我們知道冬天已經(jīng)到來(lái)。冬天，它是一個(gè)美麗的季節(jié)，它可以讓大地?fù)Q上新裝，讓松樹(shù)穿上雪白的禮服。冬天，老師也會(huì)童心大發(fā)，帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。我們可以盡情的玩，盡情的耍，可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同學(xué)們一定很喜歡這個(gè)季節(jié)吧。
校園里的四季非常美。我愛(ài)校園里的四季，愛(ài)校園里的植物，可是我更愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)的園地，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
四季寫(xiě)景作文7
春天，到處生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子從南方飛了回來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草從溫暖的土壤里鉆了出來(lái)，睜開(kāi)了惺忪的睡眼。果園里，有雪白的蘋(píng)果花，粉紅的桃花……花園里，有紫色的牽牛花，金黃的油菜花……到處五顏六色。
夏天，最美麗的要數(shù)池塘了，綠油油的荷葉像給池塘穿上了漂亮的.裙子，一朵朵荷花絢麗奪目，有的綻開(kāi)了笑臉，有的像害羞的小女孩，有的咧開(kāi)了嘴巴，好像在說(shuō)悄悄話，它們把池塘打扮的十分美麗，晚上，小青蛙蹲在荷葉上歡快的唱歌。
秋天，果園里的水果們都在搶漂亮衣服，蘋(píng)果先搶到了一件紅袍，穿上說(shuō)：“我太美麗了!”葡萄搶到了一件紫襯衫，穿上說(shuō)：“我穿著多合適呀!”稻子在田里翻著金浪，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了爽朗的笑聲，挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，給田野增添了一份色彩。
冬天，到處白雪皚皚，雪花給大樹(shù)披上了銀裝，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，有的扔雪球……他們玩的多么開(kāi)心呀!
啊!我愛(ài)千變?nèi)f化美麗的四季!
四季寫(xiě)景作文8
我喜歡蜻蜓點(diǎn)水的聲音，我喜歡鉛筆在紙上跳舞的聲音，我喜歡蛐蛐拉小提琴的聲音，但是，我最喜歡四季的聲音。
我喜歡春天的聲音。積雪融化，小河發(fā)出“嘩啦——嘩啦”的唱歌，清晨，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”，好像在開(kāi)演唱會(huì)，雨姑娘來(lái)了，發(fā)出“淅瀝淅瀝”的聲音，微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)在“沙沙沙沙”地說(shuō)悄悄話，春天的聲音真奇妙！
我喜歡夏天的聲音。知了在樹(shù)上叫著“知了——知了——”，好像在說(shuō)
；“熱死啦，熱死啦！”青蛙在碧綠的荷葉上“呱呱呱呱”的`叫著，好像在說(shuō)：“今天的天氣真好！”閃電發(fā)怒了，“轟隆隆，轟隆隆”的吼著，蛐蛐在草叢中“蛐蛐，蛐蛐”的拉小提琴，夏天的聲音真好聽(tīng)！
我喜歡秋天的聲音。當(dāng)落葉從樹(shù)上飄下來(lái)，發(fā)出“呼呼”當(dāng)農(nóng)民伯伯看見(jiàn)自己的果實(shí)豐收了，“哈哈——”的聲音，當(dāng)大雁往南飛發(fā)出“嘎嘎”的聲音，當(dāng)果園里的石榴咧開(kāi)大嘴“呵呵”笑的聲音，秋天的聲音真豐富！
我喜歡冬天的聲音。大地披上了銀裝，雪花在空中飛舞，發(fā)出“嗖嗖”的聲音，在操場(chǎng)上可以聽(tīng)到同學(xué)們打雪仗時(shí)“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，在小河上，有的小孩在溜冰，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，寒風(fēng)呼嘯，發(fā)出“呼—呼—”的聲音，冬天的聲音真悅耳！
四季的聲音，春夏秋冬，我都喜歡.
四季寫(xiě)景作文9
世界上，有著各種聲音，都需要我們?nèi)ヂ?tīng)，并且用心感受：
春天，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，姹紫嫣紅。一個(gè)個(gè)小花苞漲開(kāi)時(shí)那愉悅的笑容，鳥(niǎo)兒撲打著翅膀，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春之歌，是唱得那么婉轉(zhuǎn)。剛從地里冒出來(lái)的小草，還沒(méi)有甩掉晶瑩的露珠，就迫不及待地聽(tīng)著悅耳的春之歌。
夏天，各種樹(shù)干上，停歇著一只又一只大眼睛的蟬，知了知了地叫著，叫聲在樹(shù)林里回蕩，毫不失活潑與熱情。池塘邊，披著綠衣的青蛙清脆的歌聲，也不遜色，似乎想和鳥(niǎo)兒比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭熱鬧，落在亭亭玉立的荷花上。
秋天，原本碧綠的葉子被秋姑娘染了色，變的'金黃，一片片像蝴蝶一樣飄落到地上，唯有松樹(shù)還直挺挺地在林間站著，顯得無(wú)比自豪。秋風(fēng)與落葉的伴奏，也許比不上鋼琴小夜曲，但是她卻構(gòu)成一幅流光溢彩的畫(huà)卷，孩子們?cè)跇?shù)下進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
冬天，雪花飛舞，人們把單薄的襯衫換成了笨重的大衣。北風(fēng)呼嘯，外出的人們哈著氣，搓著手，真冷啊！可就像夢(mèng)幻一般，似乎感覺(jué)雪花“嘩嘩”落下，大地?fù)Q上新裝，披上銀衣，美得像仙境，連冷風(fēng)呼嗚都覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)了……
有許多東西，需要我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，也許，你開(kāi)始感覺(jué)不到它的精彩，但是，在心靈深處，他一給你留下最深刻最美好的印象。讓你的心靈感受到這份溫暖，讓人間充滿愛(ài)。
四季寫(xiě)景作文10
夜是靜悄悄的，夜是黑沉沉的，夜是令人陶醉的！
春天的夜讓人陶醉，那天空像剛剛洗刷過(guò)的深藍(lán)色的綢緞，藍(lán)幽幽的又高又遠(yuǎn)，一輪皎潔的月亮把樹(shù)木、小草都染上了銀色。小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云在慢慢移動(dòng)，它就像絲帶一樣把小星星遮得若隱若現(xiàn)，看上去彷佛是在和人們玩捉迷藏呢！
夏天的夜是一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。銀白色的月光下，蟋蟀正在彈琴；蟈蟈正在吹口琴；青蛙正在打腰鼓；知了正抱著它那心愛(ài)的手風(fēng)琴不斷地唱著屬于夏天的樂(lè)曲……天空中，北斗星閃耀著自己的光，為夜里趕路的人來(lái)照明。
秋天的夜是豐收的邀請(qǐng)函。在月光的照射下，蘋(píng)果搖著自己碩大的腦袋，香蕉愉快地與伙伴們打鬧、嬉戲，稻谷在田野里跳著優(yōu)美的舞蹈，高粱戴上了紅彤彤的小帽子。偶爾會(huì)吹來(lái)幾陣晚風(fēng)，讓人瑟瑟發(fā)抖。
冬天的.夜靜悄悄的。月亮從樹(shù)林邊上升起來(lái)了。放出寒冷的光，照得白雪覆蓋的田野更加白了。沒(méi)有葉子的樹(shù)林，全是光禿禿的樹(shù)杈，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。天空中的星兒，也仿佛怕冷似的，不安地眨著大眼睛。
夜是多姿多彩的，我愛(ài)那迷人的夜晚
四季寫(xiě)景作文11
一年有四季，我最喜歡的是四季的風(fēng)。春天的風(fēng)是神奇的；夏天的風(fēng)是舒暢的；秋天的風(fēng)是調(diào)皮的；冬天的風(fēng)是神秘的。
春天的'風(fēng)是神奇的。春風(fēng)趕走了寒冷的冬天，把綠色送給小草，讓它茁壯的成長(zhǎng)。把粉紅的桃花吹開(kāi)，讓它們自由自在的綻放，它把萬(wàn)物吹醒，讓春天充滿生機(jī)。
夏天的風(fēng)是舒暢的。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏風(fēng)吹進(jìn)花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤(rùn)了，花和草在風(fēng)中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風(fēng)喚醒了。這時(shí)，花摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。
秋天的風(fēng)是舒暢的。它似一支五彩繽紛的畫(huà)筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋(píng)果樹(shù)上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹(shù)上輕輕一畫(huà)，石榴變色了，裂嘴笑開(kāi)了。
冬天的風(fēng)是神秘的。時(shí)而輕，時(shí)而刺骨，當(dāng)輕風(fēng)時(shí)，它便像個(gè)乖孩子輕輕地滑過(guò)我們的臉頰，當(dāng)刺骨時(shí)，它便成了調(diào)皮鬼，四處亂竄，嚇得人們不敢出門(mén)。
這就是四季的風(fēng)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和美好，讓我們感受到了別樣的景色。
四季寫(xiě)景作文12
春
春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘可有的忙了：用春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)婆婆的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲、用春雷喚醒了冬眠的小動(dòng)物們、用春雨滋潤(rùn)著野花、小草，竹林里的筍芽芽著急得直向上直竄。金燦燦的太陽(yáng)照耀大地，暖融融的陽(yáng)光喚醒了世間萬(wàn)物！
夏
夏天這么熱，都是夏娃娃的惡作劇。夏娃娃常常捧出太陽(yáng)當(dāng)鏡子玩，照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫。夏娃娃也有熱心的時(shí)候：他把池水照得暖暖和和，小孩子們一個(gè)個(gè)地往游泳池里跳。歡樂(lè)的笑聲驚飛了在樹(shù)上乘涼的小鳥(niǎo)。
秋
秋。他沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬天的美麗雪花。但她，有著獨(dú)特的美：秋姐姐用神奇的畫(huà)筆畫(huà)出一個(gè)披著金色輕紗的大地媽媽。秋天，是農(nóng)民伯伯心中最快樂(lè)的日子，水稻、玉米、稻谷豐收了，秋姐姐是趕著來(lái)幫忙的，你看她忙得臉頰紅彤彤的。
冬
冬天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像漫天飛舞的小精靈。打雪仗、堆雪人是冬天最快樂(lè)的`事。小孩子們穿著花花綠綠的衣服給這雪白的大地添了絢麗的色彩。一個(gè)個(gè)雪球傳達(dá)著無(wú)盡的快樂(lè)，堆起一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留住冬的美麗。
四季寫(xiě)景作文13
四季，是時(shí)間流逝的車(chē)輪。無(wú)論是春的絢麗還是夏的繁茂，無(wú)論是秋的收獲還是冬的圣潔，無(wú)不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗(yàn)繽紛四季，駛過(guò)春夏秋冬。
春種
花是春的請(qǐng)柬。
校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，香樟道旁的樹(shù)木著上翠綠的新裝，一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨告訴我們春已到來(lái)。
一年之計(jì)在于春。學(xué)子們紛紛返校，開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。我們?cè)谶@知識(shí)的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長(zhǎng)。
夏育
雨是夏的初戀。
驕陽(yáng)普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹(shù)葉也更加油綠。
夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)。那一顆顆種子，已長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無(wú)懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過(guò)這夏日火一般的.考驗(yàn)，怎能收獲秋天的甜美呢？
秋收
果是秋的禮單。
花兒們?cè)缫训蛄�，留下飽滿的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風(fēng)，送來(lái)舒爽的涼意。
昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過(guò)去，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬思
雪是冬的情思。
當(dāng)雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開(kāi)始沉睡。
田野上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開(kāi)始思索，思索著這走過(guò)的四季……
花開(kāi)花落，云卷云舒。葉枯葉落，風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)繽紛四季，攜手迎接美好的未來(lái)。
四季寫(xiě)景作文14
春天最美是河流。小河上的薄冰開(kāi)始慢慢融化了，冰下的水滴越積越大，晶瑩剔透，最后，隨著一聲輕快的“叮咚”聲，融化的春水和裂開(kāi)的冰塊一起沉入了水底，所有的冰層逐漸融化成一滴滴水珠，摻在小河里的水中，它們昂首挺胸，唱著歡快的歌兒向前奔去。
夏天最美是大海。湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云；在那天水相接的地方，茫茫的一片，白帆點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)；岸邊的海鷗伴著浪花飛翔鳴叫，潔白的浪花時(shí)而旋擁，時(shí)而悄然離去；那岸上的金色沙灘，在朝陽(yáng)的照耀下，每一滴細(xì)紗都變得像金子般閃耀。
秋天最美是田野。金色的玉米甩著它的紅發(fā)，隨著秋風(fēng)優(yōu)雅地舞動(dòng)身軀；一株株紅高粱高高地舉起紅紅的`火把，威武地站在田野里；那金燦燦的谷穗像靦腆的金發(fā)姑娘低著頭，風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
冬天最美是樹(shù)林。樹(shù)林中，微弱的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)枝射下來(lái)，那一絲絲金色的陽(yáng)光和銀條兒般的“雪條兒”交織在一起，那多么和諧！一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝上本就少的銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來(lái)，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收呀！
四季寫(xiě)景作文15
我在一個(gè)既美麗又寬敞的學(xué)校里讀書(shū)，她的一年四季各不相同，有時(shí)充滿活力；有時(shí)活潑歡快；有時(shí)果實(shí)累累；有時(shí)銀裝素裹。
我們學(xué)校的春天是充滿活力的。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒從南方飛了回來(lái)，立在我們學(xué)校那即將抽出新芽的大樹(shù)上，唱起了婉轉(zhuǎn)流麗的歌曲。綠茵地上，小草探出了小腦袋；大操場(chǎng)上，大柳樹(shù)已泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠；葡萄架下，葡萄藤已在努力地向上爬……
夏天，我們的學(xué)校是活潑開(kāi)朗的，夏天剛到，蟬就搶占了最佳位置，開(kāi)始演湊他的“個(gè)人演唱會(huì)”“知了，知了，知了……”而我們則在操場(chǎng)時(shí)不知疲憊地玩，跑得滿頭大汗，我們也不在乎，只是用手抹一抹，直到上課時(shí)才依依不舍地走回教室。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，田地里的`莊稼泛著金色，風(fēng)一吹，猶如是金色的波濤；果園里的果實(shí)壓彎了每一棵果樹(shù)，就像是果樹(shù)笑彎了腰；我們的學(xué)校也變了樣：葉子金黃金黃的，風(fēng)一吹，葉子搖擺起來(lái)如同一只只美麗的蝴蝶。當(dāng)然，我們也收獲了知識(shí)的果實(shí)。
冬天，一個(gè)銀裝素裹的，孩童夢(mèng)寐以求的世界。大地變得一片雪白，大樹(shù)“長(zhǎng)”出了白枝，小草蓋上了“棉被”。我們來(lái)到操場(chǎng)上晨跑，漸漸地我們的頭上滲出了許多細(xì)小的汗珠。有的人甚至把手套、帽子給脫了下來(lái)……
��！我愛(ài)你，美麗的四季，美麗的校園！
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