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我們班的班長作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們班的班長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的班長作文1
要說起我們班的班長啊，一靠近她，便能感受到一股辣人的味道呢!
瞧，她又在管理班上的搗亂分子了。“李俊博，你給我回來!看看你這樣子，亂糟糟的，不成體統(tǒng)!作業(yè)還沒完成，還到處亂跑，真以為自己已經(jīng)被保送清華北大了，是吧?”她的眉頭皺得緊緊的，眼睛里仿佛在噴火。我吸吸鼻子，沒錯，就是這個味道，像辣椒一樣的味道!
“看什么看?好好讀書!”突然她轉(zhuǎn)過身來，怒氣沖沖地盯著我們。我趕緊轉(zhuǎn)過頭來，盯著課本讀了起來，畢竟誰也不想沾到那股味道!
有一次，我和她一同去公園玩，這里的景色可真美呀!連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，陡峭的巖壁，全都映襯在藍天之下�；ɑ軣o不吐露出芬芳，無不顯露出勃勃生機。就在前方，竟然有許多垃圾，在綠地的映襯下，格外顯眼。旁邊還有幾個孩子，正在互相扔紙巾玩。白花花的紙巾在空中飄然落下。有的掉到了腳下的石縫中，有的掛在了樹枝上，還有的不知道飄到哪兒去了，真是煞風(fēng)景啊!“我去說說!”班長說著就要往那邊去。我連忙拉住她說：“我們還是別多管閑事，去別的地方玩吧，省得心煩�！彼幌伦泳团l(fā)沖冠，辣味十足地沖我吼道：“你這是什么意思?按理說有人在破壞城市的環(huán)境，我們每個人都應(yīng)該去管。可是你呢，還阻止我去管。你不管我管!”聽了這話，我羞得滿臉通紅，恨不得找個地縫鉆進去。她手一揚，大步到走向了那幾個孩子，跟他們講起道理了。我看見了那幾個孩子彎腰撿起了地上的垃圾。而此時班長圓圓的臉蛋上掛著燦爛的'笑容，眼睛瞇成了一條線。
她還經(jīng)常把自己的壓歲錢和物品捐贈給需要的人!她就是我們的班長——王思穎，一個有著責(zé)任感和一顆熾熱之心的人!
我們班的班長作文2
在去年深秋的一個下午，同學(xué)們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去，我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。
這時，一個熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的'頭，看到班長正在我身旁，用關(guān)切的目光看著我。“我頭痛，惡心。”我有氣無力地回答。班長對我說：“你先躺在凳子上，別動。”說著，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。
不一會兒，班長端著一杯熱氣騰騰的白開水，再次來到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口。心里覺得好了一點兒。班長看著我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著天花板，我想，在我們班里，班長年齡最小。個子也不高，但她平時最喜愛體育課，無論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應(yīng)該是她最開心的時刻，可是……我心中感到陣陣不安。
這時，班長走進來，她一把袋東西放到我面前，我打開一看，原來是一袋餅干。班長把餅干一點點放進我嘴里，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長的手上。班長以為我痛哭了，關(guān)心地說：“不要緊的，一會兒就會好了�！蔽艺嫦霕愕桨嚅L的懷里叫聲“姐姐”。
下課了，同學(xué)們回到教室。這時只聽見一位同學(xué)大聲對班長說：“喂！你剛才借我的錢干什么啦，可不要忘了還我呀！”只見班長臉一紅，低聲說：“小聲點，下午我一定還你�！编�，原來班長是借錢給我買的餅干！我的眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順著發(fā)燙的臉頰流了下來。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，忘不了……
我們班的班長作文3
我們班的“辣妹子班長”“不怕天，不怕地”就怕我班“辣妹子班長”。這是我的秘密千萬不能讓人知道，不然我就會被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長”是誰嗎?她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚!你瞧，她來了!她的臉上長著一對“千里眼”，自習(xí)課上誰要做小動作，她一眼就能發(fā)現(xiàn);兩側(cè)長著一對“順風(fēng)耳”，誰小聲嘀咕，她準(zhǔn)能聽到;還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴，只要是我們班的男生沒有一個不知道她的`脾氣，沒有一個不怕她!有一天下午，我興高采烈的來到學(xué)校，一進教室，就看到了她，只見她上身穿著校服，下身穿著銀灰色的褲子，腳蹬一雙紅色的鞋子，別說還挺漂亮!我走到座位和同桌說話，沒有讀書。只見她皺著眉，恨恨地走了過來，我還沒反映過來，她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓，我自知理虧，趕緊拿起書本讀了起來。又有一次她在檢查作業(yè)，我沒改錯，書寫也不夠工整，她硬要讓我重寫!我隨便說了她一句“母老虎”。她可真像老虎一樣馬上撲了過來，呀!尹蔚發(fā)彪了，只見她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”，我愣住了，心想：“三十六計走為上策”，趕緊溜吧。每次看見她就想一首歌：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣，辣，辣”。嘿，這就是我們班長，夠辣吧!還別說，我們班的“辣妹子班長”學(xué)習(xí)好，工作認(rèn)真，我還挺佩服她!
我們班的班長作文4
他有著一張圓溜溜的小臉蛋，兩個轉(zhuǎn)動著的小眼睛代表了他所有的智慧，他有著一雙不大不小剛剛好的小耳朵。
他黑得仿佛是一名非洲大酋長。他就是我們五（5）班的班長，陳諾。
他長得高高的，身體卻不協(xié)調(diào)地長成了一頭大肥豬，因此，我通常叫他胖子。
他十分聰明，不像我們這樣，我們一遇到不會做的題目，就去問老師。而他卻是自己在草稿本上打了幾十個草稿，實在做不出來才去問老師。即使是做出來了，也不會跟旁邊的炫耀，而是繼續(xù)攻克下面的'難題。
他也十分樂于助人，有一次，我的死黨梁晨杰跟我一起跑步時摔倒了，我們感到不知所措，在旁邊干站著，生怕把他又弄傷一次。不知是誰叫了一聲陳諾，他立馬跑過來，將他扶起來，帶著梁晨杰去醫(yī)務(wù)室了。別以為每個班長都是少言寡語的，但我們我們的班長可貪玩了。
有一次，我和幾個要好的同學(xué)們一起玩抓人沒想到陳諾也來了，我們一開始不以為然，可到后來，我們再也不敢小瞧他了。
每次輪到他來抓時，就躲在轉(zhuǎn)彎處，每當(dāng)我們走過時，就突然抓我們個措手不及，不過因為自己的體重問題，所以這招也不是每次都能成功的，所以他有時也要光明正大地來抓我們。
這就是我們學(xué)習(xí)即好，又貪玩的班長，就是因為他的樂于助人，才成為了我們五（5）班的班長。
我們班的班長作文5
他胖胖的身材，走起路一搖一擺。這就是我們班的“傻蛋兒”。
樓道里躺著一張粘滿灰塵的紙片，他希望有人能把它送回家——垃圾桶。可是，許多人從它身邊走過，都不理睬他。紙片幾乎絕望了。這時候，“傻蛋”走過來，發(fā)現(xiàn)這片紙，他稍微一蹲，彎下腰，伸出食指和拇指輕輕地夾起這張紙。旁邊的同學(xué)看見后嘻嘻哈哈地說：“你是收廢紙的嗎？”“傻蛋”笑了笑，徑直走到垃圾桶旁，向垃圾桶里輕輕一扔，紙片就回到了家�！吧档啊鞭D(zhuǎn)身來到洗手間，把手洗干凈，又和同學(xué)們玩起來，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。
下午課外活動時間，同學(xué)們都忙著寫家庭作業(yè)。唯獨“傻蛋”從洗手間拿出一個拖把，彎著腰，用力地拖地板上的.臟東西。我們班的調(diào)皮大王王迪生皮笑肉不笑地說：“早寫完作業(yè)，晚上就可以盡情地玩了。難道連這個道理你也不懂？真是個大傻瓜。”“傻蛋”一本正經(jīng)地說：“教室里太臟，對大家身體不好�！闭f完又低下頭認(rèn)真地拖起來，直到把地拖干凈，又回到洗手間，把拖把沖洗干凈，掛起來，擦了擦額頭上的汗，才回到自己的座位開始寫家庭作業(yè)。
還有一次，班凱旋同學(xué)下樓梯時摔倒了，抱著腿哇哇大哭。我們圍著她，你看看我，我看看你，不知該怎么辦。這時“傻蛋”蹲下身，說：“不要哭，我背你回教室�！彼称鸢鄤P旋，快速回到教室，輕輕地放下，又找到一個凳子，把她的腿平放在凳子中間的橫木上，讓旁邊的同學(xué)照看著，自己又跑到辦公室找來班主任。“傻蛋”站在班主任的身邊，靜靜地看班主任給班凱旋檢查，臉上的汗水順著脖子往下流。
你們知道“傻蛋”是誰嗎？他就是我們班的中隊長——劉兆陽。他做的這樣的“傻事”還有很多，我們都很佩服他。
我們班的班長作文6
他是我們班身材最胖的人。不過他也是一個靈活，又極聚有智慧的人。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮發(fā)。
為什么稱他為小能人，就讓我來為你們慢慢道來，在一次數(shù)學(xué)課上，老師向我們出了一道變態(tài)難的題我當(dāng)時連看題。都看懵了，周圍的同學(xué)也抓耳撓腮，個個一臉懵懂的樣子。當(dāng)時。心里好像在說。這是小學(xué)生的題嗎。這樣是誰能回答出來，我以后就叫他愛因斯坦。這時，一個聲音從耳邊傳了過來。老師，我會從他那堅定的語氣，自信的`眼神，我就知道這道題一定會被他給解答出來，班里的50多雙眼睛都聚集在他身上，他身上仿佛自帶主角光環(huán)似的，他邁著穩(wěn)重的步伐走到了講臺上來，他絲毫沒有緊張與畏懼的表現(xiàn)，他還生怕大家聽不懂，所以講的十分詳細(xì)同學(xué)們這時才開竅，他詳細(xì)的講解贏得了全班同學(xué)的喝彩，同學(xué)們個個拍手叫絕。
而它不僅數(shù)學(xué)很好，還是一個靈活的胖子呢。 你可別看他是個。胖子，可是他的靈活度可不比別人差。
在一次籃球訓(xùn)練中，老師交給我。然后我們一個極為復(fù)雜的運球。大家都在認(rèn)真練習(xí)的時候，他卻在旁邊玩了起來，而且還向我們發(fā)出了王者的藐視的眼神。我心想。等會兒老師檢查時有你好果子吃了。兒子一會兒老師看見他在玩，老師就火燒眉毛的說，你都會了是吧，你在這玩來，讓我看看直接他心如水的運球。順利的過了老師那關(guān)，老師也不得不服同學(xué)們贊口不絕。
這就是我們班的小能人，也是一團不一樣的煙火，想必你也很想知道他是誰了吧，他就是我們班的副班長張書暢。
我們班的班長作文7
她是我們班的班長——徐××。她高興時，對誰都是笑瞇瞇的，仿佛一切都好說。她不高興時，乃是“六親不認(rèn)”，我們只要做錯一點事，都會成為她出氣的人，就連她最好的朋友也不會放過的，下面我就通過兩件事讓大家見識一下她的厲害。
高興時：只見她做在座位上，一邊聽歌，一邊寫著作業(yè)。一行行清秀、優(yōu)美的字出現(xiàn)在本子上。這時，我們班的冒失鬼——朱××沖進了教室，正巧從她身邊經(jīng)過，一不小心就撞到了她的胳膊肘，她的'手一歪，一個字毀了，本子還被鋼筆劃了一道口子。朱××看到這個情況，嚇傻了，因為他深知我們班長的厲害。幸好現(xiàn)在班長心情好，只說了句：“沒關(guān)系，你去玩吧�！敝臁痢梁袅艘豢跉猓垃F(xiàn)在班長心情好，所以迅速的溜了。以免班長心情變化。
不高興時：剛剛發(fā)語文期中考試試卷了，她看了看試卷上的分?jǐn)?shù)，立馬撅起了嘴，臉上也“晴轉(zhuǎn)陰”。我不敢到她面前看她的試卷，因為我知道現(xiàn)在到她面前就是往槍口上撞，我在她背后偷偷看了她的分?jǐn)?shù)——97。5分。原來如此，全班第二，她可是要事爭第一啊。這個時候，楊××走了過去來，我在班長背后連連筆畫，讓他不要過去。但是看來他沒聽懂，還是走了過來，問班長：“你考多少分？”我看見了，趕緊跑出教室，心里想：這下完了。果然，我剛到教室門口，我就聽到了班長的“河?xùn)|獅吼”。
這就是我們班的班長，一個可愛、魯莽的“兩面派”，讓我們班上的人既是害怕，又是敬佩。
我們班的班長作文8
我們班的班長叫馬勇。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。
同學(xué)們都說：“馬勇平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當(dāng)然，每個人有優(yōu)點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的�！捌鋵�，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學(xué)還給我舉過一個例子 第九作文網(wǎng)
記得有一次上自習(xí)課，老 師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。
我們班的正班長怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的'能手呢！當(dāng)然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長！
我們班的班長作文9
我們的班長有一雙水靈靈的眼睛，烏黑的眼珠就像是一對稀有的黑寶石，閃耀著光芒，烏黑的頭發(fā)仿佛有人用墨水在上面涂過似的。我們總叫他“瘋”班長，因為他做什么事情都很瘋狂，寫作業(yè)瘋，吃飯瘋，還叫得瘋，什么？不相信！看，他又發(fā)“瘋”了。
下午第一節(jié)是體育課，只見他把椅子放到桌子上，發(fā)出“咚”的一聲，嚇得我趕緊捂住耳朵，而他像一只從籠子里飛出的小鳥，飛快地向外沖，仿佛這一刻所有的煩惱都被他拋到了九霄云外，更像是被魔法師施了魔法。他興奮的、充滿魔性的叫聲又開始在我們耳邊縈繞�！耙�，上體育課了，快走！”那叫聲簡直比老虎的吼聲還響，感覺都快把玻璃震破了。我想：大概整棟教學(xué)樓里的人都能聽到他的叫聲吧！你看，他是不是叫得瘋！
不僅如此，他吃飯也很瘋。到了中午吃飯時，他就像是一只好久沒有吃過東西的老虎，看見食物兩眼發(fā)光，還不停地吞口水，抓起盤子里的雞排，一蹦三尺高：“耶，雞排雞排，我的最愛，愛你愛到停不下來！”三兩口就把雞排給解決掉了，還不忘吮了吮手指，看得我目瞪口呆。接下來，他開始埋頭苦吃，嘴巴吃得鼓鼓的，就像小倉鼠在嘴巴里面儲藏了好多食物。不過，他可不會儲藏，而是嚼了幾下就咽下去了，沒幾分鐘，就吃完了，再看看我的`盤子里，還剩下一大半的飯沒吃呢！你們說，他是不是吃得瘋！
他做作業(yè)更瘋。“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起來了，同學(xué)們都松了一口氣，開始三三兩兩聚在一起，說著今天發(fā)生的趣事。而他卻頭也不抬，拿出作業(yè)，“刷刷刷”地奮筆疾書，就算有同學(xué)找他說話，他也不理會。等我們回過神來，他已經(jīng)把今天的作業(yè)完成了！他是不是寫得瘋？
這就是我們的“瘋”班長，你們覺得他瘋不瘋呢？
我們班的班長作文10
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長——章笑衡。章笑衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。
章笑衡上課認(rèn)真聽講，積極主動地回答問題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽講，我們班有好幾個同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進步了很多，聽課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進步。
有一次，我們班的.高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結(jié)果落下了許多課程。章笑衡二話沒說，放學(xué)后主動幫他補習(xí)。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”
每當(dāng)她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關(guān)上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去�！闭滦鈪s說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中章笑衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
我們班的班長作文11
有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人喜歡運動員，因為他們?yōu)閲鵂幑�，可我崇拜的對象卻是我們班的班長。
班長的個子瘦瘦的，一頭長長的烏黑的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，大大的.眼睛，一張櫻桃小嘴，非常漂亮。
班長成績特別好。有一次，老師進行數(shù)學(xué)測試，我們剛拿到卷子，班長就已經(jīng)抓起筆來又寫又算，不一會兒就做好了一面。雖然我的數(shù)學(xué)成績也不賴，可絞盡腦汁，使出吃奶的力氣也才剛剛做出了四道題。班長第一個做好了卷子。讓我們先看看班長的正確率吧，只見老師用紅筆再卷子上打了一條優(yōu)美的弧線——班長又全對了，老師激動地說：“我用計算器計算還錯了兩三道題呢，小范同學(xué)比計算器還厲害�！蹦阍偾魄瓢嚅L的卷面，要書寫有書寫，要筆鋒有筆鋒，要格式有格式，要整潔有整潔。再看看我的卷子，光涂改液就涂改了好幾處。由此可見，班長成績好可不是我吹出來的。
班長不僅學(xué)習(xí)成績好，而且品德也好。有一次，我們教室外面冒出來很多臭水，走廊里都快成臭水溝了，我們踩著水過去一看，呀，原來是廢物、臟物太多了，把下水溝堵住了。雖然大家都知道了這件事情的根源，可誰都不愿意下手去把臟物、廢物撈起來。大部分的人都是看了一眼趕緊捂著跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那兒，無動于衷。只有班長一個人伸出手把臟物、廢物撈起來，扔進垃圾桶，讓臭水順暢排進了下水溝。班長的這種不怕臟亂、為同學(xué)們服務(wù)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
這就是我們班的班長，我崇拜的一個人，一個成績好，品德好的人。
我們班的班長作文12
“班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有。比如：班級里的班長選舉；學(xué)校的廣播里面說：“請各班班長到大隊室開會�！钡鹊取＿@些都離不開班長�？梢�，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的.印象一定是相當(dāng)不錯了。
蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強，而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓管理班級的紀(jì)律。開始紀(jì)律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×�，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當(dāng)時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū)，就開干了。可當(dāng)他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學(xué)們著想的班長。
我們班的班長作文13
“不怕天，不怕地，就怕那”辣子班長“來管理！”這是我在暗地里為我們班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們想知道這位“辣子班長”是誰嗎？她就是我班大名鼎鼎的雷蕾！你瞧，她來了！
只見雷蕾臉上長著一雙“千里眼”兩側(cè)長著一對“順風(fēng)耳”，還有一張能發(fā)出雷霆般聲音的大嘴巴。她長得有些胖，走起路來屁股一扭一扭的，活像一只企鵝。她呀待起人來熱辣辣的'，辦起事來卻火辣辣的。
不知是哪一天，我違反了紀(jì)律——上自習(xí)課時隨便講話，被雷蕾的順風(fēng)耳察覺到了，“吳赟，給我站起來�！八宦暋焙�?xùn)|獅吼“。而我卻若無其事地站了起來�！备嬖V我，你在講什么？“我撇撇嘴，不以為然，慢吞吞地把事情一五一十地告訴了她。
“難道你不知道上自習(xí)課不能隨便講話嗎？“雷蕾的那張大嘴巴又責(zé)問道。我說”知道！”“知道你還明知故犯，該當(dāng)何罪？給我罰抄。課文！”“��？”我嘴巴張大得快可以塞下一塊磚頭了，因為這可是本學(xué)期最長的兩篇課文，“天呀，暈！”……
事后，雷蕾的好朋友對她說，“你不覺得這樣懲罰太狠了嗎？會招人恨的�！薄昂伲愣�？不對他們辣一點，狠一點，他們能改正嗎？我們班的紀(jì)律能好嗎？”
嘿，這就是我們班的“辣子班長。”一個處處為班級作想的人，你們覺得怎樣？夠辣的吧！
我們班的班長作文14
我們班里有一位“多功能”班長，知道為什么我稱她為多功能班長嗎？別急別急，還是聽我慢慢道來吧！
功能之一：新華字典
班長知識淵博，要我說，她就像20xx年版的新華字典！不過有一次，我問她“孤舟蓑笠翁”的“蓑”字怎么寫，班長給我的答案居然是一個“縮”字，笑得我合不攏嘴，也許，這本“新華字典”被我查閱太多，掉頁了吧！
功能之二：河?xùn)|獅吼
每當(dāng)下午寫字的時候，我們班男同學(xué)的`每一個吵鬧細(xì)胞都會蘇醒過來，而且，他們的警惕性還很高，每次都派出一位隊員去偵察情況，確保安全無誤后，我們的教室就會變成熱鬧的菜市場，讓我們這些班里的干部束手無策。就在這時，身為班長的她挺身而出，使出她的殺手锏“河?xùn)|獅子吼”，如同晴天霹靂，教室瞬間安靜得連粉筆掉在地上都聽得清清楚楚。班長滿意地說：“知道我的厲害了吧！在老師回來之前，看誰還敢出聲�！�
功能之三：搞笑之星
現(xiàn)在你一定對我們的班長崇拜的五體投地了吧！她就是我們大名鼎鼎的王思穎同學(xué)。她除了有這些特點以外，還有一個特點搞笑之星，有一次，她問我：“青蛙吃什么，一定會噎��？”你們的想法一定和我一樣：到底是什么呀？只見她大笑幾聲，說道：“是南瓜，因為（難呱）”，一開始我還不知道是什么意思，后來，她把“南瓜”和“難呱”寫了出來，我才知道了其中的秘密，笑了起來！
王思穎真是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友啊！
我們班的班長作文15
我們班的班長叫黃xx，不知是從哪里聽到的，竟有人叫他“黃嬤嬤”，聽到這個名字，我不禁想到：要是在宮里，他穿著一件嬤嬤衣服，那是一件多么搞笑的事……
班長這個人特愛笑，雖然我不知道他一天在那兒一個人笑些什么。還有一次，我聽見李老師說他“前怕狼、后怕虎”，我捂著嘴偷偷地笑了……
那一次，老師叫我們在班會課上講三國的故事，先看下要講什么類容。我忙拿出文言文版的《三國演義》，找出“孔明歸天”這一回，津津有味地看了起來。班長見了，忙把書搶了去。不知他是看的'懂還是看不懂，反正我就發(fā)現(xiàn)他一直盯著那頁看。唉，書都沒了，還不如翻翻語文書呢！我拿出語文書，還真看到了一回，是“孔明智退司馬懿”，勉勉強強看得懂�。《脊职嚅L，把書搶了去!
還有一次，我寫錯了字，找他借修正液，他慷慨的借給了我，還不忘補充一句：“你欠我一個人情!”我無奈的搖搖頭，又欠他一個人情!要猴年馬月才還的了他的人情呀!還好，數(shù)學(xué)課上他算錯了一道題，幸虧我出手相救，還了這個人情呀。
上課時，他要是看到什么好玩的，就會在我耳邊嘀咕兩句，雖然我聽不懂他說的什么，但出于禮貌，我只好皮笑肉不笑地回敬他。接著聽老師講課，姜珊在我后面說：“他講的什么��？我簡直聽不懂!”我回過頭，看她用茫然的眼光看著我，回答道：“我不知道，他簡直說的是鳥語!太難讓人聽懂了!”
我們的班長就是一個喜歡讓別人欠他人情、又愛講別人聽不懂的鳥語的這樣一個奇怪的人!不管別人是不是這么認(rèn)為，在我眼中，他就是這樣的一個人……
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