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情書讀后感精選7篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的情書讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
情書讀后感1
胥胥以前挺愛看書，最享受獨(dú)自在靜謐的圖書館度過的淡淡時(shí)光，讀后感--說說你讀過的書。但現(xiàn)在很少靜下心來看書了，不記得上一本讓我沉迷的書叫什么了。
你愛看什么書，哪本書讀完最有感慨?說說吧…昨天接表妹過來玩，她的行李是一個(gè)背包，和一袋書。仿佛看到幾年前的自己，走哪都會(huì)帶上幾本書�？墒乾F(xiàn)在，書，我已久違了。
最近一次看完的書還是去年九月份買的《情書》，作者：巖井俊二。當(dāng)我翻完《情書》最后一頁時(shí)，又接著看了巖井俊二的同名電影。不得不說，他用文字締造了一個(gè)感人的.故事，又用膠片記錄下這些畫面，所有他受到那么多文字愛好者和電影愛好者的喜愛。
書和電影一樣，不同的時(shí)候看，心境完全不一樣。第一次看《情書》，四個(gè)字"清新感人"。也有人說巖井俊二是中國(guó)的王家衛(wèi)，沒錯(cuò)，他們都是小資和小清新的制造者，讀后感《讀后感--說說你讀過的書》。但是他們的作品我只看了一點(diǎn)點(diǎn)，不是我沒有時(shí)間，或者作品不吸引我，我只是想，如果看完了巖井俊二，青春就走遠(yuǎn)了。以后再看的話，就會(huì)像老人在回憶往事了。
寫著好像有點(diǎn)離題了，下次看書的話，再來認(rèn)真寫讀后感吧。Joicellai(麻雀的TD)跟lz一樣，也愛泡在圖書館的靜謐時(shí)光。那是此生最美麗的時(shí)光�，F(xiàn)在工作了，心也浮躁起來，靜不下看書，唯一還保留的是繼續(xù)聽古典。每天一點(diǎn)點(diǎn)。雖然，我床邊有一大堆書，可是很少翻。最近讀的一本書，大概是一個(gè)月前，是幾米的一本畫冊(cè)salyharry(HOT BLOOD)三國(guó)演義。
情書讀后感2
早前一個(gè)中午在圖書館看完了《情書》，也許看得太快，很多地方的味道還未嚼清便已翻過貫穿始終的淡淡的情愫，小小的傷感，不同于一般的生離死別，陰陽相隔，人鬼情未了，但就是那般輕輕縈繞在你心頭，你無心拂開，也無力拂開，或許根本就不想拂開。
很多時(shí)候，我們無法探究，也無需探究主角們的情感歸屬問題，你如果真要問男藤井樹到底有多喜歡女藤井樹?女藤井樹對(duì)男藤井樹可有過一絲喜歡?
博子走出藤井樹的陰影沒?藤井樹是真的愛過博子嗎?還是把對(duì)女藤井樹的愛轉(zhuǎn)嫁到了博子身上?很可能就陷入一個(gè)回答問題的.死循環(huán)，答完一個(gè)問題，扯出下一個(gè)問題，再繼續(xù)回答問題，一串串的問題在我看來沒有深究的意義，有時(shí)候看書是看一種感覺，而有些感覺更是無法言喻的。
兩個(gè)藤井樹，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩，原本不相干的兩個(gè)人，因一個(gè)相同的名字綁在了一起，但這不意味著就一定要碰撞出什么大火花，一樣可以平平淡淡，無波無瀾地度過，所有事物總在相交后分離，沒有例外，中間是毫無聯(lián)系的幾年，在后來便是一個(gè)已在地下，一個(gè)還在地上，仍舊沒有太強(qiáng)烈的情感，只因一封陰錯(cuò)陽差的信才又勾出了以前的事，我至今還記得博子寫給藤井樹的第一封信，藤井樹：你好嗎?我很好。
渡邊博子那是在一種怎樣的心情下寫的呢?還是無法描述，只知道原來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字就已勝卻長(zhǎng)篇大論。
書中有很多小情節(jié)，印象最深的就是男主喜歡在空白的借書卡上添上藤井樹這三個(gè)字，開始覺得不過是無聊的小把戲，可最后還是有那么一點(diǎn)感動(dòng)的，特別當(dāng)流行“尋找藤井樹”時(shí)，發(fā)現(xiàn)心里被什么東西堵著，很壓抑，很難受，很沉悶，很抑郁，反正都是些消極的詞。
情書讀后感3
藤井樹。宛如一小片雪花一般的飄落在了心頭。明明一打開始就知道結(jié)局了，但到最后心中總還是會(huì)被這兩個(gè)截然不同的女孩子弄得平靜卻又微微的動(dòng)蕩著。
結(jié)局寫得很是平靜，沒什么動(dòng)靜。藤井只是微微的有些臉紅罷了。但在心中卻讓所有的東西都化開了。也不知怎的就結(jié)束了，但是又不是遺憾。
有人說：“真不甘心!怎么就這樣結(jié)了!肯定還有后續(xù)的!一定是被誰撕了!”
但我卻覺得正是這樣的結(jié)局，太無趣的結(jié)局讓之前在雪中醒來的博子，讓之前下的雪都恰倒好處的融化掉了。仿佛什么都沒有發(fā)生似的。猶如一片小雪輕輕地到來有毫無聲息的離開了。
讓人不覺得想：啊，下了一場(chǎng)雪啊，只是下了一場(chǎng)小雪罷了。
好像真實(shí)卻又不實(shí)際，卻在人們不知道時(shí)洗凈了人們的心靈。下過了一場(chǎng)雪，一場(chǎng)似夢(mèng)非夢(mèng)的`雪，留下了一片空白的世界。讓人什么都不想做了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)思緒，回憶著樹與樹他們之間微妙的、古典的愛。
巖井俊二，《情書》，也許只是一份無法割舍的愛吧。
“你好嗎?我很好。”一開始不抱有任何希望，只因?yàn)椴豢赡�，卻創(chuàng)造了接下來神奇卻平常、疑惑卻清明的故事。雖然有總覺得博子不是很可憐嗎?成了樹的代替品。但這樣不斷地思念著誰，不也是一種美好的幸福嗎?雖然還是有些殘忍，但不需要了，已經(jīng)足夠了。因?yàn)樽詈笏涣艉圹E，是全部被融化了。被我，被博子，被樹與樹統(tǒng)統(tǒng)融化了。
博子將樹與樹的所有回憶都還給了樹，樹也將他的愛在十多年后傳達(dá)到了。雖不是個(gè)喜劇，但古典的雪，古典的愛，讓人覺得，美得深沉啊。
情書讀后感4
充滿年少時(shí)的青澀、
又充滿發(fā)現(xiàn)秘密的悲傷……
這個(gè)世界誰想做別人的替代品呢？
總有人，喜歡把從前放不下的愛，轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人身上�；蛟S是因?yàn)橄嗝�，或許是因?yàn)樾愿瘢�，世上每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的��！也沒有人想做別人的影子��！縱然對(duì)方是喜歡你的……
男主去世，女主思念。在尋得男主從前家里的地址時(shí)，知道那里變成了高速路，女主把自己的思念幻化成了信件，寄去了那個(gè)不可能的地方。卻竟然收到了回信……而回信的是一個(gè)和男主同名同姓的女生，而且和女主又長(zhǎng)得那般相像……
回憶起當(dāng)初與男主見面時(shí)候的場(chǎng)景，那句：我對(duì)你一見鐘情啊。似乎被欺騙了呢。想要證實(shí)這份愛不是替代，開始了兩人的寄信與回信。
而那個(gè)同名同姓的女生，真的是男主年少時(shí)的暗戀對(duì)象呢！而且她也從來沒有發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心也有對(duì)方�；氐綄W(xué)校，充滿懷念，懷念那個(gè)圖書館，懷念他們的學(xué)校生活。想到男主不斷的借書，在借書卡上一遍遍寫著兩個(gè)人共同的名字，就覺得心里很甜。在知道最后的那本書的借書卡背面有自己的畫像的時(shí)候，對(duì)男主的那份青澀的'愛的匣子就打開了……可惜了，不再有以后……青春果然只能用來祭奠。
而女主，釋然了，因?yàn)樗纳磉呌袗鬯娜伺惆樗�，還好有這么一個(gè)人，了解她心里的苦痛，愿意花時(shí)間花功夫去撫平女主心中的傷痛。愛是需要說出口的，悲傷也不能埋藏心中，痛快發(fā)泄才是最好的出路。
女主對(duì)著雪山大聲喊道：你好嗎？我很好！你好嗎？我很好！你好嗎？我很好……對(duì)過去算是告別了，迎接女主的將是燦爛的明天……逝去的人，逝去的愛，總要釋懷和放下。珍惜身邊還在愛的人��！正是那些人那些事才教會(huì)了我們更懂得愛��！
情書、是你我之間美好的愛戀、是我們彼此表達(dá)的思念。愛過不必恨，痛過才更愛。愿我們都會(huì)被愛包圍，愿我們都是獨(dú)一無二，愿愛我們的人都是因?yàn)槲沂俏叶鴲鄣奈襕愛心][愛心][愛心]
情書讀后感5
說起讀巖井俊二的《情書》的感受，猶如我對(duì)書中提到的那只“翅膀和尾巴都是在舒展的時(shí)候被凍住了的”蜻蜓的感受一樣：美麗、浪漫、哀婉。
透過晶瑩剔透的冰看舒展的蜻蜓是那么的純凈。少年時(shí)期暗戀的往事是那么的純潔、那么的純真�！坝幸粋�(gè)可以想念的人就是幸�！钡恼J(rèn)知又是那么的純樸、那么的純粹。認(rèn)真寫信給天國(guó)的阿樹的博子是美麗的，陷在與阿樹相遇相知相愛的回憶中的博子是美麗的，在雪地中央沖著大山放聲呼喊的博子是美麗的。同樣，認(rèn)真回信給博子的藤井樹是美麗的，明白自己也喜歡阿樹的藤井樹是美麗的，佯裝平靜想把畫像放進(jìn)兜里的藤井樹是美麗的。因?yàn)榧�，因�(yàn)椴蛔鲎鳎浴肚闀泛苊利悺?/p>
定格在最美麗時(shí)刻的蜻蜓是如此的富有詩意。小說中男藤井樹對(duì)女藤井樹表達(dá)愛意的方式是如此的浪漫：在沒人借過的.書的空白書卡簽上“藤井樹”名字；繼續(xù)要求做圖書管理員；在《追憶逝水年華》的圖書卡背面畫著女藤井樹的樣子。我能體會(huì)男藤井樹在圖書卡上簽名的心情，他簽下的不是自己的名字，而是自己喜歡的人的名字。繼續(xù)要求做圖書管理員是假公濟(jì)私，是為了能與喜歡的人名正言順單獨(dú)呆在一起，即使沒有言語。而讓喜歡的人幫自己還那本夾著有她樣子的畫的書，其實(shí)也就是間接的表白�？上н@些做法浪漫，但太過含蓄，兩人只能是擦肩而過。
冰封的蝴蝶即使美麗，也透著哀婉，即使浪漫，也透著悲傷。對(duì)于女藤井樹來說，“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。她不該到那人走后才明白他心中的秘密。對(duì)于渡邊博子來說，還君心思雙淚垂，恨不相逢更早時(shí)。她不該是另一個(gè)人的影子。
當(dāng)一切真相大白，當(dāng)博子與藤井樹都面對(duì)了自己的感情，當(dāng)書中潔白的雪花融化在我心中最柔軟的部分的時(shí)候，一只冰封的蜻蜓也成為了我記憶中永恒的標(biāo)本。
情書讀后感6
這本書是巖井俊二寫的《情書》，在十月的一個(gè)無聊的下午，獨(dú)自在圖書館靜下心來把這本書讀完。其實(shí)，作者把這本書翻拍成的電影我在高中時(shí)候已經(jīng)看過了，當(dāng)時(shí)也是一知半解;那天下午，懷著重溫故事的心翻開了這本《情書》。
男主人公叫藤井樹，有著一個(gè)同名同姓的同班女同學(xué)，而在長(zhǎng)大后，跟一個(gè)跟女藤井樹長(zhǎng)得一模一樣的女孩渡邊博子在一起。隨著故事的展開，博子慢慢探索自己死去的丈夫的過去。而在畢業(yè)相冊(cè)里，她找到了藤井樹的地址，她把這個(gè)藤井樹的地址誤當(dāng)成自己丈夫過去的地址，于是寄了一封通往天國(guó)的情書。而女藤井樹莫名收到這封信則是一頭霧水。當(dāng)她們兩個(gè)女生多次書信來往后，博子知道了這個(gè)藤井樹是跟自己丈夫同名同姓，決定去看一眼這個(gè)女生。過去后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女生跟自己長(zhǎng)得很像，又回去看了一眼畢業(yè)相冊(cè)，漸漸地，通過一次又一次的書信，博子感受到了曾經(jīng)跟自己說一見鐘情的丈夫，是因?yàn)樗矚g的是這位藤井樹小姐;而，藤井樹，也在一次又一次的書信之后，去了趟學(xué)校，后來學(xué)生給她一本男主角借過的書，書里的登記卡寫著藤井樹，而背面，是她的畫像。
一篇純愛的小說，寫出了校園時(shí)單純的愛情的美好，年少時(shí)的暗戀無人知曉，卻在多年后隨著這么多的巧合公之于眾。小說最后，女藤井樹的爺爺說，其實(shí)，門前有一棵樹，它也叫藤井樹，它在你出生的時(shí)候種下的`。有些愛，不需要人盡皆知，做到了自己該做的，心情愉悅，就好了。
很多的偶然和巧合都不可思議，就像男藤井樹遇到了博子并且在一起，就像博子找到了跟自己長(zhǎng)得很像的女藤井樹，就像女藤井樹拿到了那張男藤井樹留給她的那張畫著她畫像的借書卡，就像那棵與男藤井樹一樣不被知曉的樹，一切都是那么的巧妙。生活里我們沒辦法去左右這些巧合，這些人生中的每個(gè)故事情節(jié)，都值得我們回憶，都讓我們往成熟邁步。
情書讀后感7
在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假里，讀書成了我唯一的愛好。當(dāng)我在書海中眼花繚亂不知該選哪本時(shí)，《校園情書》把我深深吸引住了，于是，我毫不猶豫地買下了這本書。
名不虛傳，《校園情書》寫的是在每一所中學(xué)學(xué)校都有可能發(fā)生的情感故事，是用青春書寫的情書。里面有同學(xué)之間的友情，老師與學(xué)生的親近，青春期朦朧的戀愛感覺。看這本書，與其它書不同的是，它讓我有身臨其境的感覺。最與眾不同的是，《校園情書》中的班主任“達(dá)達(dá)”老師，他的開朗、另類的.教學(xué)方式、通情達(dá)理、孩子氣等等能與學(xué)生們打成一片，完全不同于其他老師。這樣的老師應(yīng)該是所有學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮陌伞．?dāng)然，我也不例外，我十分向往這樣的老師。
《校園情書》中的第一張“志形燕歸樓”是我記憶中最深的一章。原因就是與我相近，感觸大。對(duì)呀！每一個(gè)女生宿舍總有一個(gè)最懶的，一個(gè)最吵的，一個(gè)最安靜的，一個(gè)最貪吃的，一個(gè)做老大……宿舍就是我們另一個(gè)家，同學(xué)之間的友情就是在宿舍培養(yǎng)的。當(dāng)我看完這章時(shí)，情不自禁地想起自己的宿舍所發(fā)生過的事。一起歡笑，一起流淚，一起瘋狂，嘴角的弧度慢慢擴(kuò)大。我們的宿舍也曾鬧過“減肥”的風(fēng)波，不同的是，書中是做瑜伽，而我們則是做一些零星稀奇的動(dòng)作。最使我感動(dòng)的莫過于最后一章“你一路都在”。同學(xué)之間的友誼多么深厚啊，它往往會(huì)超過你的想象。我也是料及不到的，他們?yōu)槿阋鹜瑢W(xué)寫的兩篇日記，辦紀(jì)念會(huì)，讓友誼成為彼此心中的永恒。看著看著，使我想起《朋友》這首歌，多么適合呀。
《校園情書》寫出了我們中學(xué)生的學(xué)校生活和情感世界。是讓人歡笑，讓人流淚，讓人深思的勵(lì)志故事。《校園情書》的確是一本屬于我們的青春期指南，將伴隨我們，在青春之路上越走越遠(yuǎn)！
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