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苦與樂的日記
有趣的一天又要結(jié)束了,一定有不少感想,是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的苦與樂的日記,希望能夠幫助到大家。
苦與樂的日記1
讀書很苦呆呆的看著課本,紙上的字眼用囂張的口吻像我挑釁。無奈,兩眼惺忪,垂頭喪氣,抱著腦袋,昏昏欲睡。即使千萬般不樂意,為了功成名就和家人的期待,還是挑戰(zhàn)著腦細胞的死亡與更新。
宋濂的苦讀,帶給了他名利與財富。因為付出獲得了回報;范進的苦讀,帶給他的只是愚昧。因為畸形的付出只會獲得傷害。所以我們要正確對待讀書之苦。讀書有樂細細品味著一部部作品,感受作者的思想,傾聽思想的聲音。不知不覺被帶進了謎一樣的世界,起初的興奮,享受,隨著情節(jié)的深入,一步步滑向沉迷的深淵。
處于青春期的我們,總是面對著這樣的誘惑。其原因要追溯到社會生活的現(xiàn)實之處。所以我們總是躲藏在自己理想的世界里,不愿走出來。其實我們都知道書只是一個夢!既然沒有能力改變社會,那就鼓起勇氣去適應(yīng)它吧!請學(xué)會苦中作樂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。把讀書的目的,結(jié)果都拋之腦后,用心的讀書,讀出書的靈魂。在學(xué)海無涯的`苦海中盡情飛翔,飛過高山,沖向云霄,得到的將是永無止境的收獲。
讀書的苦樂之境在于如何看待苦樂的關(guān)系,不同的人有不同的認識和理解。但請記住,學(xué)會苦中作樂將是一筆永恒的財富。
苦與樂的日記2
“苦”與“樂”是我的伙伴,它們總是悄悄地進入我的生活,總能讓我回味無窮。
我喜歡彈古箏,從上學(xué)前一直到上學(xué)后不知過了多少年。
當初,我看到古箏的時候,感到很新鮮就想試一試,漸漸我喜歡上了它。父母看出來了,就讓我上了這個興趣班。
上了三四天,覺得挺好玩的,每天都陶醉在中國古典樂器彈出的優(yōu)美曲子中,是很幸福的一件事?墒遣艓讉星期,我就不耐煩了。因為學(xué)習(xí)之前要捆上假指甲,還要做練習(xí),又要熟記音弦的位置在哪,還得把當天和之前學(xué)過的曲子記熟并彈熟。每次都這樣,他讓我感到乏味、枯燥,而且我開始覺得學(xué)古箏太苦太累了,因而不想學(xué)了。可父母偏要我去,我只好硬著頭皮去了,可那又有什么用?還不是心不在焉,因分神,彈不好。唉,這可怎么好?趕上放假,我們不上課。作業(yè)早就寫完了。自己就在家閑著無事可做。突然我覺得少了點什么,哦!原來是它的聲音!古箏,我的好伙伴!
這時的我,才回想起來。我和它在一起的.歡樂時光:每當彈起它,進入我耳畔的箏韻,讓我陶醉,讓我開心快樂。
這讓我明白了一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
苦與樂的日記3
3月5日晴
語文,是一門深不可測的學(xué)科;語文,是一門傾訴真諦的學(xué)科;語文更是一本記錄苦與樂,笑與淚的生活“必讀本”。我學(xué)習(xí)語文已經(jīng)六年了,我感覺它就是一個“五味瓶”,酸甜苦辣咸五味俱全。
學(xué)習(xí)苦
步入小學(xué),剛接觸了語文,我對它十分陌生,也正因為陌生,才對它產(chǎn)生了距離感、恐懼感。語文的`第一課就是拼音,開始掌握的還不錯,慢慢地開始學(xué)習(xí)拼讀,我就十分吃力。讀,讀不準;寫,寫不好。我在課下苦練基本功,讀、拼、寫反反復(fù)復(fù),終于打好了“地基”。
學(xué)習(xí)淚
彈指之間,我已是一名三年級的學(xué)生。語文,它已成為了我的良師益友和形影不離的好朋友。三年級開始寫作文,我原以為它十分簡單,便草草寫了一篇,交給老師批閱,誰知,隨之而來的卻是“冷耗惡訓(xùn)”。作文課上,老師告訴我們寫作的要點和方法,經(jīng)老師這么一指點,我“茅塞頓開”!
學(xué)習(xí)樂
六年級的我,已是一個深深喜歡語文的癡迷者了。我每次考試,無論在班上,還是在學(xué)校里,我總是數(shù)一數(shù)二的,每天閱讀、練筆、積累,成績亦如我的知識一樣與日俱增。
我愛語文,語文是我的知心良友,是我前進路上的一盞明燈,是我航海路上的指向標。
苦與樂的日記4
暑假時,媽媽帶我去上書法課。教我們的老師是著名的書法家徐浩然爺爺。
一開始,徐爺爺并沒有急著教我寫字,而是讓我練基本筆畫:點、橫、撇、豎。寫了一頁又一頁,每天都要練,整整練了一個多月,我都練得不耐煩了。媽媽看到我這樣,便鼓勵我:孩子,練基本筆畫非常重要,如果不練好它,怎么可能寫好字呢?俗話說‘世上無難事,只要肯登攀!匾愀冻雠Γ鸵欢〞谢貓蟮!
我想了想,媽媽說的話的確有道理。于是,我就認認真真地練。很快,徐老師就開始教我寫字了。
學(xué)習(xí)書法不但讓我吃了很多苦頭,還讓我犧牲了很多休息時間。當別的小朋友在外面玩或者在屋里看電視的時候,我卻在認認真真地練字。但我一點都不后悔,因為我知道“少壯不努力,老大徒傷悲”。就這樣,不論嚴寒酷暑,我都堅持不懈,認真練字。功夫不負有心人,我終于嘗到了甜頭。我在書法比賽中獲得了一等獎,我心里別提有多甜了。
父母也很為我感到高興,媽媽說:“寶貝,當初我說的沒有錯吧?”“對!媽媽說的沒錯!”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”學(xué)習(xí)書法的過程中,我不但練了一手好字,還品嘗到了其中的.苦與樂。更重要的是我變得更懂事了,意志也更加堅強了。
苦與樂的日記5
我每天看著手中滿是紅叉的卷子,心中掠過一陣失望;上了高年級,學(xué)習(xí)真是不容易!想起自己昔日的“威風(fēng)”,我的臉開始發(fā)燙。
小學(xué)三,四年級的我是個“學(xué)霸”,科科成績都不錯,大98分以上的概率幾乎為零。可看我現(xiàn)在手中的`數(shù)學(xué)卷子,90分都不到!我不由得一陣惱火,這是怎么了?羞愧,傷心,郁悶。
我仔細看了一下卷子。咦?怎么沒有寫符號?太可惜了!還有這個,怎么把答案算錯了?我拿起涂改帶,逐題改正,結(jié)果不到十分鐘就該完了。真是的,為什么這樣的題都答錯了呢?如果把這十分鐘加到答題時間里,仔細看題,認真做題,就不會現(xiàn)在這一結(jié)果了,我陷入了沉思······我暗下決心:一定要細心!
接下來的考試中,我以前所末有的“龜速”答卷,每次做完檢查一下是否落了題,最后再看一遍,方去交卷。這下子,應(yīng)該可以考好了吧?
拿到卷子后,我定晴一看:雖然并不算高分,但總比上次好了一些,我還是蠻高興的,至少,分數(shù)必上次高,錯的也都是些我不懂的呀!吃一暫,長一智,繼續(xù)努力!我要樂觀!
再后來的考試中,我又考了個優(yōu)秀,雖勉強優(yōu)秀,但此時,我的心中有說不出的開心,因為我成功地超越了自己,也在學(xué)習(xí)的苦與樂中,懂得了許多。
苦與樂的日記6
送走了小學(xué)時自由自在的生活,迎來了初中生活。9月17日,我們初一年級去藍田軍訓(xùn),本想著高高興興的去軍訓(xùn),躲開父母的嘮叨,過上幾天清靜的日子,可事實并非如此,在軍訓(xùn)的生活真是好苦!一到軍營,教官把我們領(lǐng)到宿舍,就連擺個牙缸、牙刷、牙膏、毛巾、臉盆、食具和拖鞋,擺不好教官就發(fā)火把它們?nèi)恿耍屛覀冎匦聰[。鋪床單必須整齊;疊被子必須疊成像豆腐快一樣。晚上過10點以后才能睡覺,早上6點起床,必須先跑步才能吃飯……
中午大太陽的讓人跑步、練習(xí)蹲馬步等,還必須做好。午休后不能說話、打架、出宿舍、連上廁所都不能,否則要把守則幾遍幾遍的.抄,真是把人能整死呀!不過這里邊也有歡樂的呀!教官有時候也給我們講笑話,我們在軍歌比賽的時候,還得了第一名,那時候真高興。就在我們要走的時候的晚上,我們還開了聯(lián)歡會與看電影,真好看呀!感覺就是好。第二天我們要走的時候,我們班幾個同學(xué)還得了獎,還被評為“衛(wèi)生班級”,那時候真為我們班級驕傲呀!我真的想留下來。
軍訓(xùn)就是這樣有苦也有樂!
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