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圖書跳蚤市場小學(xué)作文

時間:2023-02-04 17:01:27 優(yōu)秀作文 我要投稿
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圖書跳蚤市場小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的圖書跳蚤市場小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

圖書跳蚤市場小學(xué)作文

圖書跳蚤市場小學(xué)作文1

  “瞧一瞧,看一看,機(jī)不可失,時不再來,走過路過,千萬不要錯過。 蹦阆胫浪鼈冊诟陕飭!告訴你吧!火車站小學(xué)舉行的圖書跳蚤市場終于在一片歡呼中隆重開業(yè)了。

  操場上一個個五顏六色的書屋多好看。∮械臅菖赃厺M是粉紅色的氣球,好像是讓同學(xué)們和書香乘坐在氣球上一起去書的海洋;有的書屋頂上掛著一朵太陽花,好像是讓同學(xué)們在書香和花香中一起成長;還有的.書屋旁放著一個鼓,又好像讓我們隨著音樂在書香中起航;我們四(1)班也不賴,中間是我們的口號:幫讀者找到好書,讓好書找到好主人,中間有一幅圖畫,旁邊有一個小板凳,我好像坐在那板凳上,靜靜地去分享書的快樂。

  大隊長一聲令下,操場上一下子變得熱鬧起來。大家各自來到了書屋下,叫喊起來。只見有個同學(xué)扯開了嗓門大叫:“換兩本書,送一個玩具,大家快來啊!”這些高年級的大哥哥們一聽,立刻如潮水般簇?fù)矶鴣恚R上,這位同學(xué)前面的書被一搶而空。我也不賴,拉大嗓門:“瞧一瞧,看一看,機(jī)不可失時不再來!庇钟行┩瑢W(xué)聽了我的話,紛紛走上前觀看,很快,我的書也被搶光了。

  這次圖書跳蚤市場不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,還鍛煉了我們的口才,真好!

圖書跳蚤市場小學(xué)作文2

  “走過不要錯過,清倉大甩賣了!”“老板,這本書多少錢?”“這也太貴了吧,比原價還貴,便宜點(diǎn)嘛!”

  今天的天氣陰沉沉的,好像天要塌下來似的,給人一種壓迫感,可這依然不影響我們激動的心情,為什么呢?因為今天是一年一度的`跳蚤市場,每位同學(xué)都興高采烈迎接它。

  小組自己組合,每一位組員都要帶幾本書來賣。跳蚤市場到處都是同學(xué)們的叫賣聲,討價還價聲,買到稱心書的歡笑聲,書賣不出的哀嘆聲,真是熱鬧非凡。每個攤位都會想不同的方法來吸引顧客,最常見的是抽獎,我見到最有意思的是一個攤位,特等獎竟然是一把價值幾百元的水彈槍。

  讓我最難忘記的一件事——我虧了。事情是這樣的,我想從別的攤位買來便宜點(diǎn)的書,然后把價格提高點(diǎn),再賣出去?墒,這些同學(xué)跟我沒完沒了地討價還價,賣出去的價格比我原來買來時還便宜,我虧大了。俗話說:“吃一塹,長一智!”我以后會認(rèn)準(zhǔn)商機(jī),精打細(xì)算,在下一次的跳蚤市場中賺到錢的!

  跳蚤市場在一陣陣的喧鬧聲中落幕了,但二零xx跳蚤市場依然映在我們的腦海里。我也感受到了做生意的辛苦,但我依然期待明年的跳蚤市場,爭取掙更多的錢。

圖書跳蚤市場小學(xué)作文3

  所謂的跳蚤市場就是舊貨買賣的市場。今天,我們學(xué)校也舉行了一次圖書跳蚤市場活動。

  下課后,我們一組的同學(xué)就提前做好準(zhǔn)備,在操場上找到一個很合適的地方。我把書一本一本整齊地擺放在地上。上課鈴響了,只聽老師們說:“跳蚤市場現(xiàn)在開始了!”原來的操場迅速變成了菜市場一樣,到處都是喧鬧聲、吆喝聲,“走過路過千萬不要錯過……”我們這組當(dāng)然也不會輕易輸給他們。我們拿出自己制作的招牌,叫喊著“顧客”來我們這里換書,這招真有效。一大群的`同學(xué)興高采烈地來到我們書攤精心挑選著,忙得我不亦樂乎!為了招引顧客,大家都使出絕招,有抽獎的、有小禮物贈送的……看著同學(xué)們手里拿著自己喜愛的書,我真想也去體會一下?lián)Q書的樂趣,可是我想:“如果我去換書了,那我們的書店就沒人看守了,既然同學(xué)把書委托我保管,那我必須要全心全意地?fù)?dān)起這個責(zé)任!庇谑俏矣掷^續(xù)吆喝著:“這里有最好看的書喲,快來換啊……”

  圖書跳蚤市場辦得非常成功。在活動中我不但體會了當(dāng)“攤主”的滋味,同時也明白了大家必須要團(tuán)結(jié),分工要明確,這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場能快點(diǎn)到來。

圖書跳蚤市場小學(xué)作文4

  星期五下午第二節(jié)課,學(xué)校為了慶!白x書節(jié)”,在操場上舉辦了“圖書跳蚤市場”活動,參加買賣的是四·五·六年級的師生們。

  同學(xué)們聽到這個消息后,都十分高興,紛紛拿出自己看過的好圖書,標(biāo)上自己滿意的'價格。終于等到星期五了,讀書會結(jié)束以后,同學(xué)們飛一樣的奔向操場,長方形的操場上圍滿各種商鋪,商鋪邊上又圍滿了人,真是人山人海,琳瑯滿目的書籍使你看的目不暇接。

  同學(xué)們走走瞧瞧,看看有沒有自己喜歡的圖書,不一會兒同學(xué)們夾著淘到的圖書,欣喜遍布滿臉。一位老師拿著相機(jī),拍著這難忘的一瞬間。幾個男生為了吸引顧客,大喊:“圖書大酬賓,購買即送精美禮物。”推銷員也更是熱情,向顧客介紹圖書;收券員更是忙得不可開交,收這個錢,收那個錢;圖書整理員,細(xì)心的擺好被顧客弄亂的圖書。

  “圖書跳蚤市場”活動結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在喜悅中。真希望下次的“圖書跳蚤市場”早點(diǎn)來到呀!

圖書跳蚤市場小學(xué)作文5

  這一天,天氣似乎在幫助我們,天上的云再多也沒有下雨。正如我的心情,即便使麻煩事再多,我仍然有一種莫名的.高興。因為這一天是科技節(jié)的圖書跳蚤市場活動。

  活動開始了,操場上人山人海,好像是有幾條長龍在操場上游動,那場面十分壯觀。操場上的小鋪各式各樣,有用桌子擺的,有用野餐墊的,有的甚至用小黑板打廣告的,各商家的活動也極其豐富。聲音雖不及人聲鼎沸,但也十分嘈雜。有叫賣聲,有討價還價聲,有議論聲,還有音樂聲。這聲音聽?wèi)T了,卻覺得什么聲音都沒有。

  在這次活動中,我負(fù)責(zé)收銀和記賬,以及擔(dān)任“計算器”的角色。

  有一次買賣,一位中年婦女光臨我們的書鋪,一看就十分有經(jīng)驗。她拿起一本書問:“這本書幾塊?”我一看,天哪!8塊。我靈機(jī)一動,說:“給你6塊吧,還能抽折扣!彼榈6折,就以3塊的價格賣出去了。那位婦女開心地走了。

  還有一次,另一位顧客問我價格,25塊也說不出口。我讓那位顧客抽折扣,那位顧客就頭也不回地走了,真是啞巴吃黃連——有苦說不出!

  這次活動,提高了我的計算能力和口語交際能力,我們還收了270余元。

圖書跳蚤市場小學(xué)作文6

  今天學(xué)校操場上人山人海,熱鬧非凡。笑聲,叫賣聲,討價還價聲,聲聲入耳。哈哈,原來我們學(xué)校初一年級再舉辦一次圖書“跳蚤市場”。

  每個同學(xué)都捐出了自己的書,搬到樓下所在班級的“售貨臺”,每個班推選出幾個同學(xué)當(dāng)售貨員,買書所得作為班費(fèi)。我們將圖書分好類,然后等待“跳蚤市場”的開始。

  該我買書了,我挑中其中5本書,對售貨員說:“這幾本書多少錢!”“嗯,35元”,他說。我又說:“30員吧,抹個零,好不好!”“不行啊,30元太便宜了,32元怎么樣!”“到底賣不賣,不賣我走了!薄昂煤煤茫30塊錢吧。”我終于以合時的價錢買到了自己喜愛的.圖書。

  我剛交完錢,只聽另一個同學(xué)對售貨員說:“這幾本書多少錢!”“28!薄疤F了,抹個零,20吧!”這個同學(xué)抹得也太多了,我在想。果不其然,售貨員說:“你抹得太多了,24吧,折中!薄暗降踪u不買,不賣我走了!”“不賣!”嘿,敢學(xué)我,遭報應(yīng)了吧!”我小聲嘀咕著,又忍不住笑了起來。

  這次圖書“跳蚤市場”持續(xù)了兩個小時,我收獲了7本書,才花了不到40元,賺大了。我也玩得很開心,算是初步涉足買賣市場,每個班還有了一筆不小的班費(fèi),真是一舉多得呀。

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