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感恩母校作文

時(shí)間:2023-07-04 09:25:18 煒玲 優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩母校作文(精選47篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感恩母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩母校作文(精選47篇)

  感恩母校作文 1

  六年的風(fēng)雨,六年的辛勤培育。是啊,六年了!不知不自覺中,我已經(jīng)到了和您——親愛的母校到別的時(shí)候了。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛踏進(jìn)“城南小學(xué)”當(dāng)時(shí),我感到十分陌生,十分無(wú)助。突然,媽媽牽起我的手說(shuō):“孩子,這就是你今后學(xué)習(xí)的地方了!绷昙(jí)過(guò)去了,我對(duì)母校慢慢地熟悉起來(lái)?墒,我對(duì)母校離別的日子即將到來(lái)了。

  雖然我沒(méi)為母校做出巨大的貢獻(xiàn),可是在母校里永遠(yuǎn)刻著我們的'腳;刻著我們的回憶,刻著我們每一個(gè)同學(xué)的名字!六年了,我從一個(gè)幼稚的兒童,成為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生:從一個(gè)無(wú)知的孩兒,成為一名懂事的畢業(yè)生;從一的膽小的兒童,成為一個(gè)勇敢的小少年!這個(gè)母校給了我許許多多的知識(shí);給了我無(wú)數(shù)個(gè)慈祥的老師;給了我上千個(gè)同學(xué)!

  母校,您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親,時(shí)時(shí)刻刻培育著我們?粗跇湎伦分疰音[的小朋友們,我又想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。在我有困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情的給我指正;在我成績(jī)下降時(shí),我得到的是溫暖、無(wú)私的幫助。

  母校,我親愛的母校再見了。

  感恩母校作文 2

  清晨,伴隨著習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng),迎著赤紅的朝陽(yáng),來(lái)到了我的母校,松山一小。

  校門口的左側(cè),是一個(gè)黑白相間的小屋,右側(cè),則是一面光滑的大理石壁,在它上面橫書這四個(gè)金黃閃爍的大字——松山一小,在朝陽(yáng)溫柔的撫摸下,熠熠生輝。

  跨進(jìn)校園,正對(duì)面就是我們的教學(xué)樓,一共有四層,最頂端像一個(gè)分開的拱形,中間鑲嵌著松山一小的;,;盏'樣子如同一只大船帶著一只小船前進(jìn)。

  教學(xué)樓前,有幾個(gè)美麗的花壇,里面種著各種各樣的花,每到花開的季節(jié),繁花似錦,姹紫嫣紅,競(jìng)相怒放,引得蜂飛蝶舞,滿園芬芳。美人蕉亭亭玉立,好似嬌羞的少女,串紅個(gè)個(gè)舉起燃燒的火把,形成一片舞動(dòng)的火焰,花間花下,不時(shí)有同學(xué)在嬉戲玩耍,說(shuō)笑聲浸滿花香,飄滿校園。兩側(cè)的花壇里,各有一尊潔白的塑像,分別刻著“學(xué)子捧書”“師生共讀”象征著老師當(dāng)紅燭點(diǎn)燃智慧火,化甘露澆開桃李花。

  教學(xué)樓東側(cè)是廣闊的操場(chǎng),那是給學(xué)生活動(dòng)和做操的地方,四周綠柳成蔭,柳樹高大粗壯。每到大課間,活動(dòng)課,這里都會(huì)聚滿了人,有的在丟沙包;有的在跳皮筋;有的在互相追逐;在談天論地,每當(dāng)集合號(hào)想起,學(xué)生們都會(huì)迅速的站好隊(duì),開始做操或是跳集體舞。

  操場(chǎng)正前方是主席臺(tái),四周有各式各樣的花壇,里面種著各種各樣的花,每到星期一,這里都會(huì)有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  這就是美麗的松山一小,這就是我的母校!

  感恩母校作文 3

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的.咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

  感恩母校作文 4

  母校,您是那星空中的北斗,讓我們勇往直前,永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向;您是那無(wú)邊無(wú)際的海洋,讓我們成為勇敢的水手,一路乘風(fēng)破浪;您是那水中的白塔,岸上的紅墻,讓我們蕩起雙槳。母校,謝謝您,因?yàn)橛心,我們茁壯成長(zhǎng)。

  我時(shí)刻謹(jǐn)記著,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的朝陽(yáng),未來(lái)的希望。我們心懷美好的夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí),天天向上。母校,謝謝您,一直指引著我們,立志成為國(guó)之棟梁。

  “詩(shī)歌征集比賽一等獎(jiǎng)”,“英語(yǔ)繪本比賽一等獎(jiǎng)”,“優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽二等獎(jiǎng)”……看著這一張張獎(jiǎng)狀,我感到滿滿的自信,無(wú)比的驕傲。母校,謝謝您,為我們提供了寬闊的舞臺(tái),才藝的`溫床。

  我們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上,任意縱橫;我們?cè)趯挸ǖ亩喙δ軓d,演奏著《加沃特舞曲》;我們?cè)趶浡萍細(xì)庀⒌挠?jì)算機(jī)教室里,創(chuàng)造著“我的世界”。母校,謝謝您,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙;風(fēng)卷云過(guò),如花落無(wú)痕。十年樹人,一如一天一日。母校之恩,何以能忘懷;母校之情,何以為報(bào)?我等學(xué)子當(dāng),不忘初心,牢記使命,再接再厲,砥礪前行,方不負(fù)母校之期望。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,在這雁過(guò)留聲,丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),我祝愿母校,桃李滿天下,春暉遍四方。

  感恩母校作文 5

  她似一絲暖暖的春風(fēng),吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤(rùn)了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽(yáng)光,溫暖了我寒冷的'心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著一個(gè)個(gè)幼小的生命。她——就是天們市竟陵小學(xué)。時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已在竟小度過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢(mèng)想也將在這里起航。感恩母校,我在這里健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上,我遇到了不會(huì)做的題目,數(shù)學(xué)老師就不厭其煩的為我講解,一遍、兩遍——————直到我聽懂了為止!感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。語(yǔ)文課上,我積極舉手發(fā)言,表現(xiàn)良好,并且我的朗讀水平好。每當(dāng)星期一升旗儀式歸我們班演講的時(shí)候,語(yǔ)文老師總是讓我讀,鍛煉我,經(jīng)過(guò)多次,我在大眾面前的表現(xiàn)也越來(lái)越好,朗讀能力也越來(lái)越高!感恩母校,讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。美術(shù)課上,老師讓我們畫畫,她卻站在講臺(tái)上為我們講故事:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人——————課堂上,課余里,我們不斷合上又打開一本本書,一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。母校給了我們知識(shí),同時(shí)也給我們樹立起了一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)。即將畢業(yè)的我們,是否該給母校一個(gè)驚喜呢?

  感恩母校作文 6

  “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。

  雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這五年的.小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  感恩母校作文 7

  時(shí)光易逝,流水無(wú)情,那美好的小學(xué)時(shí)光已一去不復(fù)返。似水流年六載,我們從幼小無(wú)知的兒童變成了風(fēng)華正茂的青少年。

  在古流小學(xué)的六年,那些印記自然十分新鮮—有人留下了光彩;而有人留下了污斑;有人留下了辛勤的成果,留下了前進(jìn)的腳印,留下了攀登的指痕;而有人留下了幾聲無(wú)聊的笑語(yǔ),幾聲懶散的呵欠和刺耳的飽呃……

  在古流小學(xué)的六年,余昭丹,林格,黎豐全,林一峰,林曉瑜等十余位恩師的教誨使我謹(jǐn)記心頭,使我終身受益,也是令我走上正直之路的不可缺少的元素。

  在古流小學(xué)的.六年,一次次成功令我對(duì)學(xué)習(xí)增添了不少興趣。我不負(fù)老師,父母對(duì)我的期望,每次成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。

  今時(shí)今日,我離開這個(gè)溫馨的大家庭,離開教誨的老師,離開朝夕相處的同學(xué)們,心中戀戀不舍。現(xiàn)在所要面對(duì)的是一張張陌生的面孔,一個(gè)陌生的校園。但我知道,昔日那個(gè)溫馨的大家庭已從眼前掠過(guò)。初中生活應(yīng)該肩負(fù)起更重的學(xué)習(xí)責(zé)任。昨天,書聲瑯瑯、歌聲飛揚(yáng);昨天,朝氣蓬勃、龍騰虎躍;昨天,辛勤的汗水、勝利的呼喚,今天顯得格外迷人。

  今天是為了誕生希望和奇跡而存在的。誰(shuí)也不要辜負(fù)這灑滿陽(yáng)光的日子;今日,我們要有所進(jìn)步,有所作為,有所登攀;今后,我們應(yīng)該努力奮斗,為母校爭(zhēng)光!

  感恩母校作文 8

  我敬愛的老師!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

  親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈徽撐覀兩硖幒畏,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那五年四班有著我們一起奮斗過(guò)的.汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。

  五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

  母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來(lái),您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!

  感恩母校作文 9

  在母校渡過(guò)了六年,謝謝細(xì)心種植親愛的老師,謝謝讓我還在游戲里面獲得專業(yè)知識(shí)的同學(xué),謝謝母校我明白了到的專業(yè)知識(shí)。

  在這里六年的時(shí)間里,大家如同一株株年幼的樹苗,在教師的關(guān)懷關(guān)愛下慢慢長(zhǎng)大了。驀然回首,在母校中渡過(guò)的很多事情迄今還記憶猶新。

  那一次,我發(fā)燒了,忍著著痛楚趴在桌子上,同學(xué)見平常上躥下跳的我突然越來(lái)越郁郁寡歡,面色十分不好看,他們一起走了回來(lái),疑慮地問(wèn)道:“你干嘛呢?沒(méi)事吧?”他們一邊說(shuō)著一邊用手去摸著我的前額!昂脿C啊,你該不容易是感冒發(fā)燒吧?”一個(gè)聲音高叫著。他們了解我發(fā)高燒后,都累成狗起來(lái)了。有的同學(xué)幫我遞來(lái)啦冷水,有的同學(xué)關(guān)心體貼,也有的同學(xué)狂奔去找教師。教師匆匆忙忙的趕過(guò)來(lái)了,教師見我面色蒼白,立刻將我送至了醫(yī)院門診。到醫(yī)院門診,歷經(jīng)醫(yī)師的一番查驗(yàn)以后,發(fā)燒需立刻掛鹽水,醫(yī)師幫我打過(guò)針以后,我便漸漸地睡覺了。在我的病的期內(nèi),教師請(qǐng)了假,一直陪在我的身旁,隔三差五摸摸我的前額,看著我的燒退了沒(méi)有。

  想到過(guò)去產(chǎn)生的事情還簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù),有的事情難以忘懷,有的事情要我的到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也有的事情讓我懂得了生活哲理。在中小學(xué)的日常生活,有很多忘不了的事情,忘不了同學(xué)們的一舉一動(dòng),忘不了老師們的一言一行、一顰一笑,忘不了母校的'一花一草、一樹一木和一桌一椅,忘不了朋友們?cè)谕鏄?lè)時(shí)傳出的歡聲笑語(yǔ),更忘不了老師們對(duì)于我的塑造和關(guān)注。

  再見吧,討人喜歡的母校,親愛的老師和親愛的的同學(xué)。我舍不得那同學(xué)間蘊(yùn)涵的純真的友情,不舍得同學(xué)們那紫水晶一樣的真心實(shí)意的微笑。

  感恩母校作文 10

  淡淡的月光緩緩靜默在窗前,屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風(fēng)透過(guò)窗子間的縫隙吹了進(jìn)來(lái),桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水,慢慢地游動(dòng)在天地之間,那體露半襟的嬌嫩,那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜,如此凄涼,不禁讓人傷感,令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚(yáng)起而落,我在記憶的天空中翱翔,穿過(guò)那薄薄的云層,思緒被風(fēng)雨刮亂了方向,在迷亂中尋找到了一份喜悅,才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的那個(gè)春寒是我今生最美的等待。

  冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)是否依然清晰?皚皚白雪,白雪皚皚,之后,我并沒(méi)有忘記你的料峭,春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外,凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子,思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散,我趕忙裹緊了衣服,不禁仄仄自嘆。

  路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音,我不敢用力呼吸,我怕驚醒你夢(mèng)的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起,好似不情愿吧,但我明白你蕭瑟的含義。被大風(fēng)肆虐著撕碎了身軀,在夜寒中抵抗孤獨(dú)與寂寞,在眸子里努力拼搏與奮斗,在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加,你沒(méi)有淚水亦沒(méi)有悲痛,獨(dú)自守候著那份只屬于自己的.情感。我站在摩天大樓的云層里,霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐,也不是悲哀的開始。轉(zhuǎn)眼間,驀然回首,似煙亦似霧。曾經(jīng)有過(guò)的淚水你化作了烏有,曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間,你綻開了那一朵最美麗的夜合花。

  仰天繁星,低頭思情。挪移著蹣跚的步子,來(lái)到了熟悉的泥土路上。樹葉被風(fēng)吹起又落下,我又何嘗不是?風(fēng),無(wú)怨無(wú)悔,只因那一時(shí)受過(guò)的傷痛。雨,奮不顧身,只有那一片落葉的孤獨(dú)。

  感恩母校作文 11

  歲月匆匆,流水匆匆。小學(xué)的五年時(shí)光有如輕煙被微風(fēng)吹散了,有如薄霧被初陽(yáng)蒸融了;厥淄,五年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了

  這五年中,我刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,獲得了不少優(yōu)異的成績(jī)。我連年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等。在第八屆希望杯奧數(shù)中,我獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng);在第九屆希望杯奧數(shù)中,獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng),全省一等獎(jiǎng),并穩(wěn)坐全市第一名的寶座。我的多次獲獎(jiǎng),并登在報(bào)紙上。后來(lái),又以優(yōu)異的成績(jī)考入了淄博新元。

  當(dāng)然,這些優(yōu)異成績(jī)的背后,都少不了老師的默默付出和學(xué)校的辛勤培育。

  我的母校潘南小學(xué)靜靜地坐落市政府附近在潘南西路上。在無(wú)數(shù)個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的日子里,我快樂(lè)的學(xué)習(xí),如同一塊干燥的海綿,盡情的吮吸著知識(shí)的'甘霖。“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)中,讓我們不斷完善自己;“潤(rùn)澤書香,永駐輝煌”活動(dòng)中,讓我們體會(huì)到讀書的快樂(lè)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住哺育了我五年童年時(shí)光的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住“今天我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈!蔽蚁雽?duì)母校說(shuō)一句話:“謝謝您!”

  我的老師王老師和殷老師。是她們對(duì)我們不厭其煩地進(jìn)行知識(shí)教育,理想教育,德育教育和心理健康教育。教我們學(xué)會(huì)做人,用清泉甘甜般的愛于無(wú)聲中滋潤(rùn)了我們的心靈,讓我們歡快地蹦著跳著,走向未來(lái)。她們就是這樣“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”地奉獻(xiàn)愛心,奉獻(xiàn)知識(shí)與力量。謝謝您!老師!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;枯了,有再青的時(shí)候;謝了,有再開的時(shí)候。但是,我的時(shí)光卻一去不復(fù)返。一千一萬(wàn)個(gè)謝謝您,化作離別的淚水,輕輕劃過(guò)了我的臉頰。

  感恩母校作文 12

  六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門。

  光陰如梭,日月似箭。現(xiàn)在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。六年的'時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強(qiáng)健體魄。

  母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(zhǎng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

  ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!翱稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

  母校!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始本身富有意義的一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來(lái)下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

  ”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?“您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。

  我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng);我們?cè)谀感5谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

  河南鄭州緯五路二小六年級(jí):南尚涵

  感恩母校作文 13

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初;仡櫸以谀感I畹娜兆,有歡笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長(zhǎng)大;是母校,使我在知識(shí)的海洋里自由地徜徉。是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(zhǎng)的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。

  記的在二年級(jí)的時(shí)候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學(xué)們都圍在那里看,可我卻不敢看,因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌,是樂(lè)于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是,我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)?墒,當(dāng)我跑到老師面前時(shí),卻突然變得啞口無(wú)言了,不知怎么,總是說(shuō)不出話來(lái)。老師溫和地說(shuō):“別著急,慢慢說(shuō)。”我低著頭,吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),并向老師說(shuō)了聲對(duì)不起。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語(yǔ)重心長(zhǎng)!

  事后,我偷偷地對(duì)老師說(shuō),老師,謝謝您的那一番教導(dǎo),我以后一定改,做老師的好學(xué)生,做爸媽的乖女兒。

  我終于知道了老師所做的`一切是為了我們好,為了我們將來(lái)的成就著想,我一定會(huì)更加努力,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,辛勤的園丁。∥也粫(huì)辜負(fù)您的期望。

  我們就像一棵棵幼苗,把根扎進(jìn)母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。祝福您,母校;謝謝您,老師!

  感恩母校作文 14

  六年來(lái),我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生長(zhǎng)成了一個(gè)步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記?

  還記得剛開學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當(dāng)時(shí)的班主任肖老師,她帶著我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課。“a,o,e,…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。三年級(jí)時(shí),我們換了一位中年老師,她的身體雖然不是太好,但她依然為了我們?nèi)找共賱。還記得她一次又一次鼓勵(lì)我發(fā)言,一遍又一遍教我們寫“靜生慧”是她教會(huì)我們做人的`道理。五年級(jí)時(shí),我們又換了一位和藹可親,平易近人的老師。她的胃不是很好,曾做過(guò)多次手術(shù),但她依然拖著病重的身體來(lái)給我們上課。每一節(jié)課她站的時(shí)間長(zhǎng)了都要坐一會(huì)兒才能給我們繼續(xù)上課。當(dāng)她把自己的身體情況告訴大家時(shí),在場(chǎng)的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多,好像都在攢著勁,用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  今天,我和求實(shí)的校友,小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母校——二師附小。我們來(lái)到我們的教室,這里是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的地方,曾經(jīng)在這里朝夕相處,在這里一起玩耍,歡笑,悲傷。

  六年了,學(xué)校的大楊樹又新添了六個(gè)年輪。母校,我們回來(lái)了,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!

  感恩母校作文 15

  歲月飛逝,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我理解幾個(gè)月后我們將離開母校進(jìn)入中學(xué)。在這短短的時(shí)間里,我想對(duì)你說(shuō)一句話:母校,我感謝你,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

  站在教室窗口望去,學(xué)校的一棵草和一棵樹都照在我的眼前。那扇門對(duì)我來(lái)說(shuō)多么熟悉。∷麄儽A糁业脑S多回憶:那寬敞的籃球場(chǎng)上總有我們生機(jī)勃勃的影子。那個(gè)綠色跑道記錄著我們跑步的姿勢(shì)。我坐在寬敞明亮的教室里,那個(gè)現(xiàn)代化的教育設(shè)施教會(huì)了我們更好的文化知識(shí),老師慈祥的笑容總是浮現(xiàn)在我的眼前。我們朗朗的讀書聲總是在我耳邊回響。每當(dāng)我去那里迎接的時(shí)候,打開我們的大門,看到這個(gè)字的時(shí)候,總是感到驕傲。母校給我?guī)?lái)了無(wú)限的.回憶,同時(shí)我想感謝母校給我?guī)?lái)的一切。

  坐在桌子旁邊,我有一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)的幻想。如果我以后有成果,我要懷著感激之心回到我的母校,捐款,重建母校,對(duì)母校的辛勤訓(xùn)練表示感謝。即使沒(méi)有錢,也會(huì)把母校牢牢地記在心里。我要回母校拜訪我的老師們,和他們交談,敘敘舊。

  母校,我馬上就要跟你道別了,我真舍不得離開你。我想對(duì)你說(shuō)的話永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。那我再說(shuō)一遍!澳感#x謝你!

  感恩母校作文 16

  小學(xué)六年,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間就到了要分別的時(shí)刻。回首往事,與老師、與同學(xué)們一起笑,一起哭,一起鬧,一起走過(guò)的匆匆歲月,依然歷歷在目。

  親愛的母校,您還記得六年前,我眨著一雙懵懂的大眼睛,心中懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬,迫不及待地走進(jìn)校園,聆聽那朗朗的讀書聲,讓我滿懷期待。那時(shí)的我懵懂無(wú)知,抱著媽媽哭鬧不肯放手。

  如今,經(jīng)過(guò)您的教誨,我從一個(gè)無(wú)知的小丫頭,成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的好姑娘,這一切讓我滿懷感恩。

  再回首,母校的一花一草都是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦都是那樣的親切。忘不了,老師的諄諄教導(dǎo),雖然有時(shí)候覺得您太嚴(yán)厲;忘不了,母親般親切的目光,雖然有時(shí)候覺得您太啰嗦;還有忘不了,是那些嬉戲打鬧的.六年同窗……

  親愛的母校,雖然我們即將離別,但我相信,未來(lái)的我一定不辜負(fù)您的培養(yǎng),考上一個(gè)好初中,為您爭(zhēng)光。即使離開您的懷抱,我一樣會(huì)帶著您的教導(dǎo)好好學(xué)習(xí),保持優(yōu)異的成績(jī),努力讓自己成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。無(wú)論何時(shí),我心中始終記著,您為我照亮的那盞燈,來(lái)化解所有黑暗。

  即將畢業(yè),千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:“感恩有你,后會(huì)有期”!

  母校,謝謝您!

  感恩母校作文 17

  “明天考完試就‘解脫’啦!”同學(xué)們紛紛議論道。

  的確,是真正地“解脫”了,就離開親愛的母校了。回想起當(dāng)初剛來(lái)到母校這個(gè)陌生的環(huán)境,膽小的我不禁放聲大哭,但是在母校這漫長(zhǎng)而又短暫的6年,聚集了甜、酸、苦、辣。

  在我彷徨無(wú)助的時(shí)候,是您,親愛的母校,給予了我?guī)椭团c母愛一般無(wú)私的溫暖;在我目不識(shí)丁的'時(shí)候,是您,親愛的母校,給予了我可貴的知識(shí),讓我在無(wú)邊無(wú)際知識(shí)的海洋里翱翔;在我對(duì)自己失去信心的時(shí)候,是您,母校,把我從灰暗的邊緣一把拉了上來(lái)這多姿多彩的世界,并告訴我,應(yīng)該多向未來(lái)展望,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁,園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時(shí)候,是您,親愛的母校,時(shí)刻告誡著我,這些許成績(jī)是不足夠的,更不能驕傲,多向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;在我嫉妒別人的時(shí)候,是您,母校,提醒我不能嫉妒別人,自己要努力,不能產(chǎn)生嫉妒之心……

  母校,您對(duì)我6年來(lái)的關(guān)懷真是數(shù)之不盡,我衷心感謝您,我親愛的母校。即使我走到天涯海角,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您?我的母校!

  感恩母校作文 18

  小學(xué),我們?cè)谶@里生活了六年,在這六年中,學(xué)校里的老師同學(xué)教給了我很多,讓我收益終身。母校,就是我的家庭,啟蒙了我,開導(dǎo)了我,教育了我,讓我感激不盡。

  老師對(duì)我付出了許多。上課時(shí),他們孜孜不倦講課,為我們傳播知識(shí),傳播正能量;下課,同學(xué)們都放學(xué)回家,老師依舊不會(huì)休息,他們?cè)谵k公室里,認(rèn)認(rèn)真真,一個(gè)字一個(gè)字,看著作業(yè)上的密密麻麻的字兒,仔仔細(xì)細(xì)批改作業(yè),不少老師,都是因改作業(yè)眼睛太過(guò)疲勞,得了近視,永久戴上了眼鏡。

  下課,每當(dāng)我被難題難倒,絞盡腦汁也無(wú)法思考出來(lái)時(shí),我就總向老師請(qǐng)教,老師也并不煩躁,每次都十分有耐心給我講解,和我一起探討解題的思路,讓我掌握一道又一道難題。在老師對(duì)我無(wú)微不至的講解下,在不知不覺中,我的成績(jī)也在飛速提高著,讓我的.成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。這一切的一切,都離不開老師辛勤的教導(dǎo),還有母校為我提供的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  每人都有感恩之心,母校為我做了這么這么多,我也要盡自己最大的努力來(lái)感恩母校,為母校捐款,讓母校更加美好!

  常懷感恩之心,對(duì)你我都有好處,讓我們學(xué)會(huì)感恩!

  感恩母校作文 19

  家,是自己心靈的港灣,除了家,第二個(gè)溫馨的地方就是,我們除晚上,星期六、星期天,不在,其它時(shí)候都在這里的——溫馨的幸福的校園。

  從我第一次進(jìn)這陌生的地方,我就覺著有股家的溫馨,還有那高大翠綠的迎客松,挺立在我的面前,好像在說(shuō):“親愛的小朋友,不要害怕,這里的每個(gè)東西你都一會(huì)兒很快就熟悉”。

  記得,第一次入隊(duì)時(shí),我站在操場(chǎng)上,帶上老師發(fā)給的鮮艷紅領(lǐng)巾,放飛寫上美好祝愿的氣球,此刻,我成為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)真正的一名學(xué)生。

  記得,第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在接力比賽當(dāng)中,我踩著這片神圣的'土地,心中,仿佛有了無(wú)限能量似的,拼命向前跑。

  記得,我們第一次聞木瓜,當(dāng)時(shí),我捧著這一顆碧綠似翠綠木瓜時(shí),心里不禁感嘆,這種木瓜只有小學(xué)有。

  記得第一次在櫻桃時(shí),我把一顆顆比外面還要水靈靈的櫻桃放在盤子里,我禁不起嘗了一顆非常飽滿的櫻桃,心想這的櫻桃是我吃的最甜的了,只有這片神圣的土地才能種出來(lái)。我不知道您培養(yǎng)出了多少世紀(jì)人才,但在這一個(gè)個(gè)教室能看出,已經(jīng)非常的多了。

  我感激您的事多之又多,那我以努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您吧!親愛的校園!

  感恩母校作文 20

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大,在告別母校時(shí),我們一定會(huì)依依不舍的離去。校園里的`一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲,一直陪著我成長(zhǎng),我們一起玩耍,一起做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。

  記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái),原來(lái)是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),老師,如果當(dāng)日不是您救了我,我還不知道自己能

  不能活在這個(gè)世界上……

  還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來(lái),您看見我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢钦l(shuí)笑了起來(lái),“老師,來(lái)個(gè)節(jié)目!薄昂冒。冒 薄啊薄

  老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒(méi)有母校,我還不知道我們有沒(méi)有見過(guò)面……老師我愛你!

  感恩母校作文 21

  歲月飛逝,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我理解幾個(gè)月后我們將離開母校進(jìn)入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi),我想對(duì)你說(shuō)一句話:母校,我感謝你,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

  站在教室窗口望去,學(xué)校里的一棵草一棵樹都照在我的眼前。那扇門對(duì)我來(lái)說(shuō)多么熟悉。∷麄儽A糁业脑S多回憶:那寬敞的籃球場(chǎng)上總有我們生機(jī)勃勃的影子。那個(gè)綠色跑道記錄著我們跑步的姿勢(shì)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教育設(shè)施讓我們學(xué)到了更好的文化知識(shí),老師慈祥的笑容總是浮現(xiàn)在我的眼前,我們朗朗的讀書聲總是回響在我的`耳邊。每當(dāng)我去那里迎接后,打開我們的大門,看到這個(gè)字的時(shí)候,總是感到非常驕傲。母校給我?guī)?lái)了無(wú)限的回憶,同時(shí)我想感謝母校給我?guī)?lái)的一切。

  坐在桌子旁邊,我有一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)的幻想。如果我以后取得成果,我必須懷著感激之情回到我的母校,捐款,重塑母校,表達(dá)對(duì)母校勤奮培養(yǎng)的感激之情。即使我沒(méi)有錢,我也會(huì)把母校牢牢地記在心里。我要回母校拜訪我的老師們,和他們交談,敘敘舊。

  母校,馬上就要跟你道別了,我真舍不得離開你。我想對(duì)你說(shuō)的話永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。那我再說(shuō)一遍!澳感,謝謝你!

  感恩母校作文 22

  母校,你是培育人才的搖籃、撒播知識(shí)的海洋,流淌著道德的源泉,矗立著精神的旗幟,記錄著光榮,承載著夢(mèng)想,蘊(yùn)育著希望。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我即將告別小學(xué)生活,進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹,我們像一只只快樂(lè)的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。在這段漫長(zhǎng)的歲月中,最讓我不能忘記的是我的母校,一個(gè)值得我去感謝的.心靈之地。

  感謝母校。人們常說(shuō)眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候,就在母校的教室認(rèn)識(shí)了我的好朋友小金,也是在教室認(rèn)識(shí)了我敬愛的班主任——蔡老師。教室雖然沒(méi)有那么大,但是當(dāng)你走到教室門口,就能聽到學(xué)校的讀書聲。

  感謝母校,感謝母校的老師,老師是母校的心臟,也是我們?nèi)松念I(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時(shí)候,從一個(gè)破壞公物的小女孩成為一個(gè)保護(hù)公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬,還有許多回憶,它們都是母校最好的回憶。

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

  感恩母校作文 23

  六年的時(shí)光稍縱即逝,我們即將要離開他—敬愛的母校。

  母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué),讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

  母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè)課是我們?cè)谝魳?lè)課上盡情地唱歌,偶爾外面會(huì)有小鳥停留在樹枝上,仿佛在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的`快樂(lè);在科學(xué)教室,我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)地記記錄……

  母校的老師還教會(huì)了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí),老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié),讓我們了解寫作手法;在數(shù)學(xué)課上,老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎?不懂接著講;科學(xué)課上,老師讓我們親手做實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)道理是正確的……

  母校讓我結(jié)識(shí)了同學(xué),他們對(duì)我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí),同學(xué)告訴我作業(yè),并讓我好好休養(yǎng);在我有不會(huì)的題時(shí),同學(xué)會(huì)主動(dòng)給我講;在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……

  母校是您給我?guī)嗷貞洠诩磳⑴R別之際,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您母校!

  感恩母校作文 24

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的'教學(xué)設(shè)備,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看門上的“北郊小學(xué)”四個(gè)字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無(wú)知!如今又看著我們邁向中學(xué)的大門,看著我們茁壯成長(zhǎng)!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶!我愛母校!

  感恩母校作文 25

  小草是把春天的門打開;鮮花是把夏天的門打開;碩果是把秋天的門打開;老師是把智慧的門打開。

  老師像明亮的蠟燭,照亮了我們;老師又像慈祥的母親,關(guān)心著我們;老師還像勤勞的園丁,哺育著我們長(zhǎng)大成人!

  我的老師長(zhǎng)的非常漂亮,她那雙炯炯有神的眼睛上掛著一副眼鏡。她就是付志美老師。

  上課時(shí),誰(shuí)要是在下面做小動(dòng)作,即使老師對(duì)著黑板寫字,那也逃不過(guò)老師的眼睛。有時(shí)我們遇到不會(huì)的難題,老師就會(huì)耐心的給我們講解。老師非常關(guān)心我們,記得有一次,上課時(shí)我咳嗽的`很厲害,老師聽到了,就問(wèn)你是不是感冒了,帶沒(méi)帶水杯。我說(shuō):“沒(méi)帶!崩蠋熉犃酥螅碗x開了教室。當(dāng)時(shí)我不知道老師去干什么了,等老師回來(lái)的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“你到我辦公室把杯里的水喝了!

  我喝了杯里的水,心里暖融融的,我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)心,我想:我一定要努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的關(guān)心。

  老師您是我們心中最暖的太陽(yáng)!您是我們心中明亮的月亮!

  在這里,我要真心誠(chéng)意的對(duì)你們說(shuō):“謝謝,我敬愛的老師!

  感恩母校作文 26

  母校,一個(gè)除了父母,最值得贊美,最值得感恩的地方。我的母!獂x小學(xué),就是我最感恩的地方,她讓我增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,懂得道理……就宛如母親一樣,教育著我。

  我在母校學(xué)習(xí)了近六年了,在這么多年里,使我與母校更加親密了,也對(duì)她更加了解了。在她的精心培養(yǎng)下,我雖然稱不上學(xué)富五車,但也小有所成了。盡管如此,我并沒(méi)有沾沾自喜,以為自己已經(jīng)很了不起了,而是在想,是誰(shuí)?是誰(shuí)給我了知識(shí)?我知道,是我的母!獂x小學(xué)。我十分珍惜與母校在一起的剩下時(shí)間,也懷念與母校在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  母校不僅給予我們了豐富的知識(shí),還傳授我們?nèi)松母形,幫助我們開闊眼界幫助我打開我心中的牢籠,去面對(duì)一片更廣闊的天地,在這經(jīng)歷中,難免會(huì)遇到些困難,是母校的溫暖驅(qū)走了它們,并給我以力量的`源泉,讓我在困難中成長(zhǎng),懂得了人生的道理,樹立自己的夢(mèng)想……

  在我眼中,她不但是我們的良師摯友,更是一位好母親……想著想著,我對(duì)母校的情感越來(lái)越重,越來(lái)越厚,千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福,都?xì)w于一句話:我愛我的母校。

  感恩母校作文 27

  從齊腰高到與肩齊平,整整六年。六年間,每天的兩聲“老師好”與“老師再見”,承載著我對(duì)您不變的情誼。

  還記得您和我們一起游戲,一起玩耍嗎?老師,謝謝您教給我們知識(shí)。但是,有一天,我突然看見您的頭發(fā)上冒出了幾根白發(fā),魚尾紋也悄悄地爬上了您的眼角,我的心頓時(shí)酸了。

  哎,對(duì)了。談起老師,我就想起了我們的母校。我們的母校是鳥語(yǔ)花香的,那景色真的好美。走進(jìn)大門,你會(huì)看到左右兩側(cè)各有一條小湖。走上階梯,你會(huì)看到陽(yáng)光樓,有小鳥,還有許多孩子們歡樂(lè)的叫聲。再往前面走走,你會(huì)看見一個(gè)大操場(chǎng),那叫鳳凰廣場(chǎng)。西邊還有一個(gè)小操場(chǎng),是一二年級(jí)小妹妹小弟弟上課的.地方。

  上課時(shí),你會(huì)聽到朗朗的讀書聲,有時(shí)候會(huì)聽到小鳥嘰嘰喳喳叫著,像是在給我們伴奏的動(dòng)聽歌聲。六個(gè)春秋,我們?cè)谝黄穑恳淮斡螒,每一次辯論都讓我回味無(wú)窮,它將化作美好的記憶,珍藏在我心中。

  時(shí)間是多么匆匆!匆匆中,我們走進(jìn)小學(xué)課堂,匆匆中我們又要離開校園,離開您!

  再見了,老師,再見了,母校!希望我們能在這最后一個(gè)月一起加油!

  感恩母校作文 28

  時(shí)光飛逝,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天,我還是剛?cè)雽W(xué)的新生,今天我卻要含淚對(duì)母校說(shuō)再見了,我多么舍不得呀!

  始終無(wú)法忘記老師辛勤的教育,整天為我們批改作業(yè)。每當(dāng)我看到老師憔悴的臉,就暗下決心:“你一定要努力學(xué)習(xí),從這一刻開始,你不僅是為了自己學(xué)習(xí),你也是對(duì)父母、老師的回報(bào)!”

  老師,您是老師,卻要像父母一樣悉心照料我們。您每天陪我們跑操,帶生病的同學(xué)看病,天冷了總要囑咐我們多添加衣服……老師,您的做法我看在眼里,記在心中。老師,在這里我從心底誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō):“謝謝您辛勤的'教育!

  老師不知您記不記得,我剛來(lái)到學(xué)校的第一天在餐廳跑步了,被罰站。您不但沒(méi)批評(píng)我,還關(guān)心的教育,當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶。

  老師,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處,我感到您真的是一位優(yōu)秀的老師,您用愛心教育學(xué)生,您用愛心關(guān)心學(xué)生。我了解到您的付出就像雨滴一樣多,而沒(méi)有索取什么。我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)像您期待的那樣不斷努力,我會(huì)成為您的驕傲。我一定會(huì)成為展翅的雄鷹,在祖國(guó)未來(lái)的天空翱翔!

  感恩母校作文 29

  我作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,即將告別傳道授業(yè)的老師,告別同窗六年的學(xué)友。

  我愛我的母校。在快樂(lè)的時(shí)候,你是陽(yáng)光;失落的時(shí)候,你是繁星;憂傷的時(shí)候,你是清泉;茫然的時(shí)候,你是明幻——我永遠(yuǎn)也忘不了母校,你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習(xí)了六年,有一個(gè)向母校的祝福:祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了,但盡管我們天各一方,對(duì)你的祝福卻是永恒不變的。

  還記得我對(duì)你提的兩個(gè)建議嗎?我真希望你在不久的將來(lái),等我長(zhǎng)大成人,回來(lái)看望你的時(shí)候,你肯定煥然一新:1圖書館里的數(shù)不勝數(shù),同學(xué)們有的坐在圖書館里安靜地欣賞著一本本圖書;來(lái)借書的同學(xué)也拿著“借書證”輕輕悄悄地翻閱書柜上的書;還有那些還書的同學(xué),有順序地到管理員那里核對(duì)每本書,再交給管理員,管理員按照書的類型一本本地放回原處;2每個(gè)星期一的清早,演講的人再也不是老師,而是一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生們。那么,你那時(shí)就會(huì)是一個(gè)充滿青春的活力、文明的'二十歲的大姑娘。

  歲月銘刻我們的約定,未來(lái)的日子將是我獨(dú)自走下去,但那被珍惜的相遇是美麗的,被友愛包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月,化做顆顆明星,慢慢長(zhǎng)路伴你同行。

  感恩母校作文 30

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的`港灣。

  光陰似箭,日月如梭。三年的幸福時(shí)光即將過(guò)去,回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍,變成了準(zhǔn)備各奔東西,真令人依依不舍。

  第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著要回家,爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后,老師撫摸著我的頭,說(shuō):“孩子別怕,你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴,這里就是孩子們的樂(lè)園!边@時(shí),我才停止了哭聲。

  感謝母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵(lì),互相扶持,在這里共同生活了三年。

  課堂上,課余間,我們不斷合上又打開一本本書,一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們以一顆感恩的心,以優(yōu)異的成績(jī),感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

  感恩母校作文 31

  光陰似箭,日月如梭。暑假過(guò)后,我就要上六年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要畢業(yè)了。想到這里,我不免有些傷心;想到這里,老師和同學(xué)與我相處的畫面,一幅幅地浮現(xiàn)在我的腦海里;想到這里,我潸然淚下……

  我要感謝母校,因?yàn)槭悄感=o我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了一個(gè)好的.老師,給我們提供了幾個(gè)好的朋友……

  有一次,我上學(xué)時(shí)生病了,班主任老師關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣?”那時(shí),我感到全身發(fā)軟,渾身沒(méi)了力氣,實(shí)在是太難受了!于是,班主任老師拿來(lái)了藥和水,讓我吃了。然后,她問(wèn):“好點(diǎn)沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她放心了。

  還有一次,一個(gè)和我非常要好的同學(xué),而且從一年級(jí)到五年級(jí)只有三次沒(méi)上喜報(bào)的他——我在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——徐海濤,這次竟然又沒(méi)上喜報(bào),他非常的傷心,我也非常地為他著急。

  下課后,我聽說(shuō)他哭了,連忙跑過(guò)去安慰安慰他,鼓勵(lì)鼓勵(lì)他。

  我對(duì)他說(shuō):“‘不以一次失敗論英雄’,下次還有機(jī)會(huì)嘛!來(lái),握個(gè)手!”說(shuō)著,我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。

  。∧感,是您培育了我,是您為我遮風(fēng)擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng),我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取更好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校!

  感恩母校作文 32

  嶄新的一周又開始了,今天上課前,班主任來(lái)到教室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)到:“同學(xué)們,這是你們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的最后一周了,這周過(guò)后你們就要參加中考,升上高中,希望同學(xué)們抓緊最后的這點(diǎn)時(shí)間,加油努力,今天你們以母校為榮,明天讓母校因你們而榮!甭犕昀蠋煹倪@些話,原本還鬧哄哄的教室此刻鴉雀無(wú)聲,大家都低下了頭若有所思。

  是啊,還有一周就要離開這個(gè)相伴三年的學(xué)校了。在這三年里,老師的辛勤教育,讓我們收獲了許多的知識(shí),每天我們都像生長(zhǎng)中的禾苗一樣,吸取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的翱翔,有誨人不倦的老師為我們保駕護(hù)航,一路上經(jīng)歷再多的風(fēng)浪也不會(huì)把我們擊垮。在這三年里,原本陌生的`同桌,如今已經(jīng)和我成了無(wú)話不談的好朋友、好姐妹,我們相互分享成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相互關(guān)愛,相互包容,相互鼓勵(lì)。正是在這個(gè)大家庭里,讓我感受到了不一樣的親情。

  感謝母校讓我們?cè)谶@里一路成長(zhǎng),感謝母校包容我們所犯下的那些錯(cuò)誤,感謝母校讓我們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。

  感恩母校作文 33

  我們的老師姓潘,我們都叫她潘老師,她是教語(yǔ)文的,她很用心教我們,我們也很認(rèn)真聽她講課,盡管有某個(gè)同學(xué)搞小動(dòng)作,潘老師還是很有耐心的教導(dǎo)我們。

  記得三年級(jí)學(xué)生字的時(shí)候,她還一筆一畫教我們,潘老師為了鍛煉我們的表達(dá)能力,每天還叫我們上講臺(tái)讀作文。潘老師每天總是笑盈盈地迎接我們,可是我們經(jīng)常惹她生氣,她是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師,要是知道有同學(xué)受傷了,她總是第一個(gè)沖上去幫同學(xué)治療傷口。老師對(duì)我們很細(xì)心,更多的時(shí)候像媽媽一樣,漸漸地我們喜歡上這位和藹可親的老師了。

  記得當(dāng)她接手我們班的時(shí)候,那時(shí)我們班真的'很糟糕,恐怕每個(gè)老師聽到我們班都害怕了吧。是她伸出溫暖的雙手把我們接過(guò)來(lái),教導(dǎo)我們,教會(huì)我們每個(gè)同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)有了一份責(zé)任心。潘老師我知道您很辛苦,心管有時(shí)對(duì)我們很生氣,但您沒(méi)有抱怨;盡管有時(shí)對(duì)我們很失望,但您沒(méi)有放棄我們,在此我?guī)П砣w同學(xué)向您道歉,我們以后肯定加倍學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)讓您為我們擔(dān)心,失望了!老師,請(qǐng)您別生氣了!

  老師感恩您,感恩您一直陪著我們,支持我們,教導(dǎo)我們,真的感恩您!

  感恩母校作文 34

  操場(chǎng)上,滿載著我的歡聲笑語(yǔ);五星紅旗,裝著我的希望……現(xiàn)在,這些將永遠(yuǎn)保存在我的心底,成為開心的回憶。

  在這六年里,我收獲到了最純潔的.友誼,她們讓我懂得了世界上除了親情,還有友情。在我失敗的時(shí)候,她們會(huì)不斷地給我鼓勵(lì);在我得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,她們會(huì)為我感到驕傲;在我有困難的時(shí)候,她們會(huì)及時(shí)給我?guī)椭。我喜歡和她們?cè)谝黄穑谒齻兠媲,我感到很快?lè),不用掩飾自己,可以想哭就哭想笑就笑。雖然,我們有時(shí)也會(huì)鬧變扭,但很快會(huì)和好如初,開心地一起玩耍。

  小時(shí)我認(rèn)為老師很兇,來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)老師并不這樣。上課時(shí),老師們嚴(yán)肅、認(rèn)真。下課時(shí),他們就像是我的“大朋友”,和我講笑話、做游戲。老師在我心中的位置不可取代。在我生病時(shí),老師們就像我的爸爸、媽媽一樣,關(guān)心我,照顧我。在我不會(huì)做題的時(shí)候,老師耐心地給我講解。最重要的是,老師教會(huì)了我如何做一個(gè)有責(zé)任心、有道德、有愛心的人。

  我在這個(gè)大家庭中拼搏,獲取知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校了,離開這個(gè)曾經(jīng)給予我溫暖的大家庭。我不禁想說(shuō):“謝謝你,母校。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里度過(guò)的六年美好時(shí)光!

  感恩母校作文 35

  感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩

  在《感念恩情、照亮心燈》一書中,有許多感恩的知識(shí)和故事。世界上要感恩的人和事太多:親人、同學(xué)、鄰居,老師以及祖國(guó)等等,都值得你去感恩。但我最該感恩的是我的母校。

  因父母工作調(diào)動(dòng),下學(xué)期我要離開母校去長(zhǎng)沙讀書。暑假越來(lái)越近,我的留念之情日益變濃。我的母!瞬綄(shí)驗(yàn)小學(xué),是一個(gè)音、體、美很全面的學(xué)校。它有三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見到朗朗書聲和動(dòng)聽音樂(lè)。母校教室寬敞明亮,桌椅整整齊齊,地面一塵不染。語(yǔ)文老師把課文讀得繪聲繪色,英語(yǔ)老師耐心地教我們讀英語(yǔ),數(shù)學(xué)老師經(jīng)常帶我們奧林匹克……

  當(dāng)我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時(shí),引來(lái)周圍同學(xué)驚異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的.抬,拉的拉,將他送回教室。有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤,甚至向老師打“小報(bào)告”,可一轉(zhuǎn)眼,我們又在操場(chǎng)上你追我趕。也許,童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。

  童年是一個(gè)若有若無(wú)的包裹,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。愿我們?cè)陂L(zhǎng)大后能摸到知識(shí)、歡樂(lè)和美德,再摸到一顆感恩的心——感謝老師、友誼和我的母校。

  感恩母校作文 36

  鮮花感恩雨露,蒼鷹感謝天空,我感恩我的母!闹萘⑷藢W(xué)校,以及所有教過(guò)我的老師。

  母校啊,六年啦,六年的光陰在我心頭匆匆掠過(guò)。我將不會(huì)忘記,您寄托在我們身上的希望——長(zhǎng)成參天大樹。

  老師啊,六年前您頭發(fā)烏黑發(fā)亮,現(xiàn)在卻長(zhǎng)出了幾根銀絲,我深知其中一根為我而白。轉(zhuǎn)眼間,我就要畢業(yè)了,但是您對(duì)我的.愛,我將不會(huì)忘記——在我生病時(shí),您對(duì)我噓寒問(wèn)暖;在我進(jìn)步時(shí),您為我頒發(fā)獎(jiǎng)品;在我犯錯(cuò)時(shí),您不厭其煩地開導(dǎo)我……這些我怎能忘呢?

  老師,是您在每一個(gè)困難前扶我前行,是您用并不偉岸的肩膀,托起我人生的航標(biāo),是您將人生最精彩的篇章寫在我們成長(zhǎng)的路上。老師,謝謝您,沒(méi)有您,怎會(huì)有今天迎風(fēng)向上的我們?

  再多的回憶,也道不盡我們彼此的依戀;再誠(chéng)摯的語(yǔ)言,也訴不盡我們深深的思念。這一切的一切仿佛剛剛開始,可轉(zhuǎn)眼間,我們就要互說(shuō)再見了。

  再見了,老師,是您給予了我們慈愛與陽(yáng)光;再見了,老師,是您給予了我們生命的滋養(yǎng);再見了,母校,是您給予了我們?nèi)绱藸N爛的花樣年華。

  謝謝您,我親愛的母校;謝謝您,我敬愛的老師。我們會(huì)帶著你們的希望展翅高飛!

  感恩母校作文 37

  在世界的每一個(gè)角落,都有傳播知識(shí)火把的老師。他們用畢生的心血和自己的青春,灌溉祖國(guó)的花朵,哺育成長(zhǎng)的幼苗。

  其中有一位老師讓我至今難忘。記得那一次,我由于得了水痘,一直沒(méi)去上學(xué),落下了許多課程。其間朱老師知道了這事,趕到了我家,說(shuō)是要給我補(bǔ)習(xí)功課。我非常難為情,忙推辭說(shuō):“老師,我的病還沒(méi)好呢,會(huì)傳染給您的!崩蠋熜α诵,搖搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,學(xué)習(xí)要緊,快把書拿出來(lái),我給你補(bǔ)習(xí)吧!”我聽了,小聲地答應(yīng)了。開始復(fù)習(xí)了,老師用親切的話語(yǔ)給我講解每一處,那一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ),讓我感到一陣陣暖意。補(bǔ)習(xí)結(jié)束,我望著老師消瘦的臉龐,心里有說(shuō)不出的感覺,她那溫馨的笑容,流露出對(duì)我的無(wú)限期待。此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)朱老師竟如此的親切,親切地與往日有所不同。我也不例外,她講的每一句話,我都會(huì)牢記在心底,因?yàn)槲颐靼姿龑?duì)我的苦心……

  我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入中學(xué)的大門;叵肫疬@六年來(lái),老師對(duì)我的.關(guān)懷和教育,我的心里充滿了無(wú)限的感激之情,雖然我不能把老師為我們操勞而生出的皺紋抹去,但是我可以讓老師的努力有所收獲。真誠(chéng)地向老師到一聲“謝謝!”

  感恩母校作文 38

  光陰似射,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我知道,再過(guò)幾個(gè)月,我們就會(huì)離開母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi),我要對(duì)您說(shuō)一聲:母校,我感謝您,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的'身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢,我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

  母校,馬上就要和您說(shuō)再見了,我真舍不得離開您。我想和您說(shuō)的話,是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。那就再讓我對(duì)您說(shuō):“母校,我感謝您!

  感恩母校作文 39

  大三的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆告別。 但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的'慰藉。

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程

  學(xué)會(huì)感恩,是母校,從千百人中選擇了你,培育了你;學(xué)會(huì)感恩,是母校,為你今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。不論你過(guò)去如何,不管你是從高峰中跌落,還是從深谷里爬起,現(xiàn)在你們都在一個(gè)共同的平臺(tái)上。讓我們共勉:奇跡是人創(chuàng)造的,努力要從現(xiàn)在開始。

  時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我就要啟程,但依然感恩我的母校,感恩我的恩師!

  感恩母校作文 40

  玫瑰芬芳,又是一年離別時(shí)。漫步校園,耳邊依稀想起老師的諄諄教導(dǎo),三尺講臺(tái)上老師的循循善誘依然歷歷在目,課堂上同學(xué)們激烈爭(zhēng)論、釋疑答問(wèn)的情景仍在眼前。s考了!承載著母校的寄托,我們即將踏上新的征程!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。母校就是那廣闊的天空,任雄鷹搏擊蒼穹、自由翱翔;母校就是那波瀾壯闊的大海,任鷗翔魚躍,盡顯芳姿;母校就是那晶瑩的飛雪,任寒梅傲立枝頭。

  高考戰(zhàn)場(chǎng),一中人定會(huì)乘風(fēng)破浪,收獲成功;人生的舞臺(tái)上,我們一中人定會(huì)用汗水澆灌夢(mèng)想,以一腔熱血演繹生命的極致。

  出發(fā)!啟程!母校永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!疲了、乏了,回來(lái)看看師長(zhǎng),他們那親切質(zhì)樸的話語(yǔ),滿懷希冀的鼓勵(lì)定會(huì)使我們充滿勇氣,繼續(xù)前行;回來(lái)聽聽那朗朗的讀書聲,看看那草長(zhǎng)鶯飛的校園春色,定會(huì)使我們收獲內(nèi)心的.寧?kù)o與淡泊,堅(jiān)定我們心中的夢(mèng)想,毅然前行……

  如果說(shuō)人生是一座高樓大廈,那么母校就是供我們攀援的階梯,助我們到達(dá)頂峰。

  如果說(shuō)人生是一朵含苞待放的花,那么母校就是普照大地的陽(yáng)光,只有接受陽(yáng)光的沐浴,花兒才開得特別艷麗,才能結(jié)出最美好的果實(shí)。

  感恩母校作文 41

  母校是一條清清的小溪,伴著我們成長(zhǎng),用心血來(lái)傳授我們知識(shí),最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團(tuán)體中,讓我懂得了團(tuán)結(jié),我要感恩母校。

  現(xiàn)在,我會(huì)站在校門口看著母校,有時(shí)看看表,時(shí)候也不早了,但心里還是想著,再看一分鐘,就一分鐘,有時(shí)會(huì)想小時(shí)候的天真,在校園里快樂(lè)的生活著,每當(dāng)想起一些事,淚水便會(huì)奪眶而出。上學(xué)來(lái)是輕快的腳步,而放學(xué)回家卻是沉重的腳步,眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開母校了,離開老師和同學(xué)們了,不過(guò)最不想離開的'是小學(xué)生活,是天真的童年。母校,讓我找到了快樂(lè),同學(xué)把我逗怒了,我也不會(huì)說(shuō)什么,想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年!一晃就過(guò)去了,六年里有喜有優(yōu),有笑有淚,有酸有苦,各種各樣,形形色色的……母校是一片美麗的景,我記住這兩片不同的“風(fēng)景”,因?yàn)橐黄怯變簣@看到的,另一片是現(xiàn)在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木,一沙一石我都會(huì)記住。

  母校感恩您!母校再見了!我快要成為一條大魚游向大海了,現(xiàn)在的我心里真是百感交集,說(shuō)不出是什么滋味。不過(guò)我還是要說(shuō)一聲“謝謝您,母校!”

  感恩母校作文 42

  思緒在此刻凝固,翠綠的銀杏,青青的小草,灰白的的燈光。。。曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切,此刻卻成了我們照片中無(wú)法抹去的記憶。獨(dú)自一人漫步這靜寂的校園,回味著三年中踩過(guò)的每一寸土地,涼涼的夏風(fēng)總可以在不知不覺中撫平那躁動(dòng)的心情,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此刻如如同潮水般全部涌上思緒,從大一的矜持到大二的活波,大三的成熟,日子總在不經(jīng)意間慢慢逝去,而這里的'一切卻也在默默地見證著我的每一次成長(zhǎng),還記得大一軍訓(xùn)時(shí)大家臉上的那份稚氣,揮灑在操場(chǎng)上的汗水;還記得大二運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家嘶聲的吶喊,只為看臺(tái)下的運(yùn)動(dòng)員取得更好的成績(jī);還記得大三時(shí)為了畢業(yè)創(chuàng)作大家在畫室里的執(zhí)著。

  離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著我們前進(jìn),曾經(jīng)期待的畢業(yè),此時(shí)卻有一中莫名的畏懼。畢業(yè)了,數(shù)著倒計(jì)時(shí)的日子卻沒(méi)有想象中的那份喜悅和興奮,而是憑添了一份傷感和傷悟,每每看到學(xué)弟學(xué)妹們背著書包奔跑著去學(xué)校,看到在圖書館發(fā)奮的他們,心中總會(huì)莫名的生出一絲絲沖動(dòng)和別離,摸著熟悉的欄桿,踩著熟悉的小路,看著那熟悉的旗桿。這里的一切都曾浸沒(méi)著自己三年的汗水,見證著自己三年的成長(zhǎng)。

  感恩母校作文 43

  歲月無(wú)情,四年的初中時(shí)光彈指即逝。四年前,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái),四年后,粘在母校的門前回收張望,不禁感嘆,那一路的荊棘都變成了盛放的薔薇。

  四年來(lái),母校包容了我們的懵懂無(wú)知,母校孕育了我們的.睿智果斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我廣闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  感謝母校,感謝你的一花一草,一樹一人!在這里,我們心懷夢(mèng)想,我們放飛希望!

  從此開始,我們將帶著隱形的翅膀,翱翔藍(lán)天。青春是一本倉(cāng)促的書,四年,一千多頁(yè)匆匆翻過(guò)。畢業(yè)的驪歌已然響起,回首往事,記憶中卻清晰地刻寫我們的青春風(fēng)采!此刻,站在時(shí)間的交匯點(diǎn),回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)是張揚(yáng)的告別,今宵的目光格外親切,明日的朝陽(yáng)必將熱烈。

  動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,縱使我們的足跡在校園悄然離去,但母校的靈魂依舊是我們心靈的歸宿。十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,讓我們枕戈待旦,努力拼搏,實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲夢(mèng)想,用成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師、為母校添加輝煌燦爛的一筆!

  感恩母校作文 44

  時(shí)光茬苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼見快畢業(yè)了,一想到告別除夕相處的老師和同學(xué),心中便不舍起來(lái)。

  六年的小學(xué)馬上要化成記憶。母校,感謝您這六年來(lái)對(duì)我的栽培,對(duì)我的呵護(hù)。如今,我已從小幼苗長(zhǎng)成參天大樹,從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成大孩子了。

  記得六年前的今天,我正背著書包高高興興地從家走到學(xué)校。課上聽老師精彩的演講,課下看著同學(xué)們歡快的'蹦跳。

  走進(jìn)校園,便飄來(lái)陣陣清香。昨天,我邁進(jìn)生疏的校園,今天,我對(duì)校園的一草一木最熟悉了。

  還記得有一次,班里有位同學(xué)不知何事打起了架。是您不僅沒(méi)有責(zé)怪他們,還教育他們要做個(gè)知錯(cuò)就改和同學(xué)之間要友好相處,這才稱得上“三好學(xué)生”。可見您是多么的寬容大度。

  天下沒(méi)有不散的宴席。母校,我生活了六年的母校,在這里我學(xué)會(huì)了怎樣做人,如何做人。這里給我留下的是美好的印象,我會(huì)當(dāng)做最寶貴的記憶留在我心中,讓它永遠(yuǎn)也抹不去。好好珍惜在母校的每一分,每一刻,每一秒。不知何年何月再次來(lái)到這所學(xué)校。

  母校,您是我的驕傲,我以您為榮!

  感恩母校作文 45

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

  剛剛步入校園的.我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

  五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了 我要感恩母校,因?yàn)槟感W屛医】、快?lè)地成長(zhǎng)!

  我愛母校!

  感恩母校作文 46

  又到了一年一度的畢業(yè)季,我不禁想起了我的母校,她教育了我們,送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。今天,我又回到了我的母,在這里曾經(jīng)留下的一幕幕,像電影一樣出現(xiàn)在我眼前……

  還記得那年,我學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,在我對(duì)自己氣餒的時(shí)候,是您,我的好老師,不厭其煩的為我補(bǔ)課,你用你課后休息的時(shí)間一遍又一遍教會(huì)我。是的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,可是您卻倒下了,醫(yī)生說(shuō)由于您太過(guò)勞累,積勞成疾!我拿著鮮花去看望您,可是你卻說(shuō),老師很好,不要難過(guò),只要你學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,老師比什么都會(huì)開心!那一刻,我深深的感動(dòng)了,老師啊老師,您就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

  多少年過(guò)去了,我還記得你,再回到當(dāng)年的教室,似乎還看到你的背影還站在講臺(tái)上給我們傳授知識(shí)。我真的很感謝你,沒(méi)有你,我們便不能成材,沒(méi)有你,我們不會(huì)懂得做人的道理……

  在這個(gè)曾經(jīng)的`校園里,呈現(xiàn)給我的是一片片栩栩如生的景象,桃李花開,參天大樹,難道這不是老師您用汗水澆灌的嗎?我真的很感謝你——我的母校,辛勤的栽培;我更加感謝你,我的好老師,孜孜不倦的教導(dǎo)!

  感恩母校作文 47

  時(shí)光荏苒,眨眼間六年的小學(xué)生活就這樣逝去了。就好像一場(chǎng)短暫卻美好的夢(mèng)。

  我還清楚地記得,六年前,我拉著爸爸的手走進(jìn)這個(gè)校園。心中既有對(duì)小學(xué)生活的向往,也有對(duì)小學(xué)生活的.一點(diǎn)點(diǎn)害怕?墒,誰(shuí)想到,一眨眼間我從一個(gè)不喑世事的“小丫頭”,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí),懂禮貌的少年。這 都是 老師的辛勤付出呀!

  敬愛的老師,這六年來(lái)您對(duì)我們或嚴(yán)或松,或說(shuō)或責(zé)?墒牵幸稽c(diǎn)可以肯定:這是為了我們好!老師在一張張獎(jiǎng)狀后面,是您辛勤的汗水;在一個(gè)個(gè)鮮艷的“ ”分后面,是您滔滔不絕的教導(dǎo)。老師,是您為了讓我們上一堂有趣的課,不惜花費(fèi)自己的時(shí)間寫教案;老師,是您為了輔導(dǎo)我們做作業(yè),利用課余時(shí)間查閱資料……為了我們,您付出了太多太多。在我們心中,您不僅是一位老師,更是一位摯友、一位親人!

  哦!同學(xué)們,六年的同窗友誼讓我們學(xué)會(huì)了合作,互助與扶持。友誼讓我們互相幫助、鼓勵(lì)。讓我們堅(jiān)持、努力、奮斗!

  然而,最值得感謝得就是母校。是母校讓我們有學(xué)習(xí)的天地。是母校讓我們明白做人……

  千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:母校,謝謝您!

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