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給高中生的語(yǔ)錄(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸并使用語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄具有語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸素、生動(dòng)形象、明白易懂的特點(diǎn)。語(yǔ)錄的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的給高中生的語(yǔ)錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給高中生的語(yǔ)錄1
廣州大學(xué)附屬東江中學(xué)
創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告
學(xué)校基本情況
廣州大學(xué)附屬東江中學(xué)創(chuàng)辦于20xx年，是一所高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量管理、以分層教學(xué)為特色的普通高中。現(xiàn)有102個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5000余人，在編教師教職員工420多人。
作為一所高起點(diǎn)規(guī)劃的學(xué)校，建校伊始，學(xué)校就把“依法治校、民主治�！弊鳛檗k學(xué)方針，堅(jiān)持把“以學(xué)生為本” “為學(xué)生終身幸福奠基”作為辦學(xué)追求。在這個(gè)理念的引領(lǐng)下，學(xué)校針對(duì)學(xué)生一生應(yīng)該具備的“德育、身體、學(xué)識(shí)、審美”等方面的素質(zhì)，積極推行素質(zhì)教育，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)教育方針政策，高度重視語(yǔ)言文字工作，積極落實(shí)國(guó)家、省、市語(yǔ)言文字工作方針、政策和要求，嚴(yán)格執(zhí)行語(yǔ)言文字法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格制度建設(shè)，深入宣傳引導(dǎo)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大力推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的規(guī)范化，使我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)有了較大提高。 現(xiàn)將我校語(yǔ)言文字工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，確立我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的工作思路
學(xué)校成立了以潘剛明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和國(guó)家教委、語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》，正確把握國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策，樹立科學(xué)的語(yǔ)言文字規(guī)范觀和發(fā)展觀，確定堅(jiān)持“重在過(guò)程，重在實(shí)效”原則，遵循國(guó)家及省有關(guān)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的法律法規(guī)、方針政策及創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的總體要求，按照語(yǔ)言文字的內(nèi)在規(guī)律，循序漸進(jìn)、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)工作。把學(xué)校語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)容體系，通過(guò)開展學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，更好地傳承民族文化，充分體現(xiàn)學(xué)校在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的窗口作用。
二、加強(qiáng)組織，完善制度，科學(xué)部署和實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范化工作
�。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu)，建立學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化的立體工作網(wǎng)絡(luò)
為有效推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，我校專門設(shè)置了語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)語(yǔ)言文字辦公室。潘剛明校長(zhǎng)親自擔(dān)任語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，成員全部由中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，并明確了職責(zé)。全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字的規(guī)范和管理工作，制定、完善語(yǔ)言文字工作管理制度，負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作
的組織實(shí)施和檢查。
語(yǔ)言文字辦公室負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的日常性事務(wù)。各處室都有職責(zé)和任務(wù)。這樣就基本形成了“以領(lǐng)導(dǎo)主管、辦公室牽頭，各職能部門協(xié)助，全體師生參與”的立體化工作模式。這種立體化工作模式，大大提高了領(lǐng)導(dǎo)、教職工對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度，形成了一條線管理、多點(diǎn)配合、覆蓋全校、深入各班的工作格局。各條線職責(zé)分明，分工明確又合作和諧，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作得以有條不紊地開展。
�。ǘ┛茖W(xué)規(guī)劃，建章立制，為學(xué)校語(yǔ)言文字工作提供有力保障
學(xué)校將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃和制度建設(shè)之中，學(xué)校結(jié)合省市語(yǔ)言文字工作的部署，召開專題會(huì)議，制定語(yǔ)言文字專項(xiàng)工作方案，落實(shí)各部門和有關(guān)人員的工作職責(zé)。
學(xué)校制定了《東江中學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范化實(shí)施細(xì)則》《語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理制度》《校園用語(yǔ)用字監(jiān)督檢查及督促整改制度》《學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范運(yùn)用制度》對(duì)校園用語(yǔ)用字進(jìn)行檢查、督促整改，保證學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范。
三、立足常規(guī)，加強(qiáng)管理，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校日常工作融為一體
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校綜合管理內(nèi)容，堅(jiān)持不懈，形成常規(guī)
學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入了學(xué)校精神文明和校園文化建設(shè)的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的特點(diǎn)，將著力點(diǎn)放在教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)制定《東江中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》《東江中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》等一系列制度，對(duì)教師在日常教育和課堂教學(xué)中使用普通話，在板書、課件、作業(yè)批改、考試命題等環(huán)節(jié)提出具體要求，教務(wù)處每學(xué)期對(duì)以上環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查記載，對(duì)檢查的情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)并予以反饋，通過(guò)這種方式將語(yǔ)言文字工作要求落到實(shí)處。
�。ǘ﹪�(yán)格執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的法律法規(guī)和有關(guān)政策，把好教師入口關(guān)
學(xué)校實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，凡是新進(jìn)教職員，按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定，要求必須達(dá)到規(guī)定等級(jí)的普通話水平；對(duì)于已經(jīng)在編在崗的教職員工，因各種原因手頭未持相應(yīng)普通話等級(jí)證書的，學(xué)校積極采取措施，組織教師參加培訓(xùn)，并與市語(yǔ)委聯(lián)系，組織教師重新考試，取得相應(yīng)等級(jí)資格，目前，我校教師已經(jīng)全部達(dá)到政策要求，100%達(dá)標(biāo)。
學(xué)校將普通話和規(guī)范漢字的使用能力作為教師業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的基本條件。對(duì)教師課堂用語(yǔ)、教師板書、課件文字表述書寫進(jìn)行考評(píng)。每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)校對(duì)教師的手寫教案、課件、聽(tīng)課評(píng)課記錄、作業(yè)批改等方面的檢查，把語(yǔ)言文字的要求納入其中并及時(shí)反饋，這些制度和措施，提高了教師落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作要求的主動(dòng)性和自
覺(jué)性。
制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，鼓勵(lì)教師通過(guò)繼續(xù)教育、自學(xué)等方式提高自身的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用能力和水平。學(xué)校每年組織教師參加語(yǔ)言文字方面的繼續(xù)教育課程，許多教師參加了《普通話水平測(cè)試與技能訓(xùn)練》《書法欣賞》等課程，提高了語(yǔ)音文字規(guī)范意識(shí)和能力。學(xué)校每年還通過(guò)組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功比賽活動(dòng)，如：撰寫教學(xué)札記、教學(xué)反思、教育著作讀后感等形式，推動(dòng)此項(xiàng)工作的'深入開展。
（三）以學(xué)生為落腳點(diǎn)，把語(yǔ)言文字工作落實(shí)到對(duì)學(xué)生的日常教育和管理之中
德育處制定了《東江中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，將自覺(jué)講普通話、寫規(guī)范字納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求，把學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、語(yǔ)文綜合能力納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定體系。
學(xué)校還將此項(xiàng)工作與學(xué)校每年的校園文化建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為各種學(xué)生活動(dòng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之
一。如：每學(xué)年開展的學(xué)生朗誦比賽、書法比賽、作文比賽、國(guó)旗下的講話等學(xué)生活動(dòng)，講普通話、用規(guī)范漢字，都是評(píng)比的要素之一，這種將語(yǔ)言文字工作滲透到學(xué)生日常活動(dòng)中的方式，起到了潤(rùn)物無(wú)聲的效果。
四、以活動(dòng)為載體，以語(yǔ)文課為主渠道，整體推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作
給高中生的語(yǔ)錄2
你是一個(gè)非常開朗的孩子，任何困難都不能把你擊倒，為人誠(chéng)實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，積極向同學(xué)們請(qǐng)教學(xué)習(xí)上不會(huì)的`問(wèn)題，尊敬師長(zhǎng)，一有上課時(shí)聽(tīng)不懂的問(wèn)題便積極的向老師請(qǐng)教。本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步較大，但一定要克制住自己驕傲自大的壞毛病，防止成績(jī)大起大落。在與同學(xué)交往的過(guò)程中，一定要注意好其他同學(xué)的內(nèi)心深處，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而導(dǎo)致同學(xué)間不愉快的事情發(fā)生。
給高中生的語(yǔ)錄3
1、 苦干加巧干，本科重點(diǎn)有希望
5、 務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)
6、 登高山，以知天之高；臨深溪，以明地之厚
9、 雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高
12、 時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水
13、 勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你
14、 立足基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地搏擊13高考
16、 寒冬可以沒(méi)有陽(yáng)光，酷暑 可以沒(méi)有陰涼，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想和方向
17、 獲取知識(shí)的最佳途徑是學(xué)習(xí)，走向成功的最好方法是奮斗
18、 今日披星戴月，明日成就夢(mèng)想
19、 一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路
20、 想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力
21、 心有多寬，舞臺(tái)就有多大，心有多高，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)
22、 今日的汗水，明日的收獲
23、 今天的栽種,明日的果實(shí)
24、 忍耐一分期待,就可能握住十分的收獲
25、 喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪
26、 展我智慧,秀我風(fēng)采
28、 哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力
30、 夢(mèng)想的種子已經(jīng)播下，汗水就是它的生長(zhǎng)力量
32、 人生如一頁(yè)歷史，翻過(guò)就不可再重來(lái)；
33、 在人生的舞臺(tái)上沒(méi)有“預(yù)賽”，每天都是“現(xiàn)場(chǎng)直播”
35、 意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌
36、 吃得苦中苦，方為人上人
37、 奮斗吧！成功會(huì)屬于你
40、 幻想是美麗的'彩虹，行動(dòng)才是成功的階梯
41、 高考不怕遠(yuǎn)征難，考后六月盡開顏
42、 有夢(mèng)想需要盡力而為，半途而廢者永無(wú)成就
43、 血汗和淚水鑄就一條成功之路
44、 尋求真味需要苦中作樂(lè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要全力以赴
46、 要想看彩虹，你就別在乎下雨
47、 你不能預(yù)知明天，但可以把握今天
49、 不破樓蘭終不還，不到長(zhǎng)城非好漢
50、 揮灑青春汗水，踏出一路光
51、 機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取，奇跡由自己創(chuàng)造
52、 一個(gè)“今天”勝過(guò)兩個(gè)“明天”
53、 我的人生，我做主
54、 蛹經(jīng)痛化蝶，人經(jīng)苦方成才
55、 峰顛有寶，唯攀登者可得
56、 揮灑今日汗水，鑄就明日輝煌
57、 放飛希望，圓我夢(mèng)想
58、 我的命運(yùn)，我主宰
59、 播種勤奮，收獲未來(lái)
60、 把握今天，成就明天
給高中生的語(yǔ)錄4
1、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
2、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
3、成功的人找方法，失敗的人找借口。
4、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
5、學(xué)無(wú)止境，人的'一生倘若不學(xué)習(xí)，那么他的一生定會(huì)貧乏。
6、天上天下，唯我獨(dú)尊，前事不忘，后事之師。
7、我因一班而自豪，一班因我而驕傲。
8、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
10、我流的汗水——會(huì)折射出我的光芒！
11、考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
12、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
13、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
14、高考試卷是一把刻度不均勻的尺，難題的分值不一定高。
15、勝利不是得到多少東西，而是把身上過(guò)剩的貨色的扔掉多少。
16、我要去那看的最遠(yuǎn)的地方，披一道曙光在肩膀。
17、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
18、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
19、智者一切求自己，愚者一切求他人。
20、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
21、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來(lái)贏得成功。
22、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
給高中生的語(yǔ)錄5
1、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
2、如果你想擁有的更多，那希望就不應(yīng)寄托在別人身上。
3、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
4、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力，拼上去，亮我風(fēng)采。祝高考順利！
5、讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。
6、書中自有顏如玉，書中自有公主屋。
7、道路靠雙手開拓，坎坷憑雙腳踏平。
8、追夢(mèng)起錨，常懷家國(guó)，凝神答卷，無(wú)問(wèn)西東。
9、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
10、十年磨一劍，今日我爭(zhēng)鋒。
11、用知識(shí)武裝自己，去實(shí)現(xiàn)人生的最高價(jià)值。
12、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
13、鯉魚不躍，豈可成龍？大鵬駐足，焉能騰空！
14、沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功。
15、天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。
16、拼搏創(chuàng)造價(jià)值，努力成就未來(lái)。
17、百日苦戰(zhàn)角逐誓金榜題名，十年寒窗拼搏報(bào)父母深恩。
18、行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路。
19、覺(jué)得自己做的`到和不做的到，其實(shí)只在一念之間。
20、錦繡前程正在前方，燦爛未來(lái)已然啟航。
21、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
22、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
23、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
24、概念常識(shí)，牢記不忘。
25、青春是蓄勢(shì)待發(fā)的種子，活力無(wú)限。
26、登極峰做強(qiáng)者揮灑青春熱血，藐滄海磨利劍再創(chuàng)頤和輝煌。
27、向著理想奮飛，向著高考沖刺！
28、你愛(ài)的人光芒萬(wàn)丈，而你怎能劣氣滿身？
29、不苦不累，高三無(wú)味。
30、成功永遠(yuǎn)屬于那些愛(ài)拼搏的人。
31、未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
32、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
33、生命不息，奮斗不止，自強(qiáng)不息，永不言棄。
34、要想得到別人的認(rèn)可和尊重，你就做出讓別人贊同的事。
35、愿你能高中，馬到功自成，金榜來(lái)題名。
36、半山腰總是最擠的，我們得到山頂去看看。
37、自尊自愛(ài)，自重自強(qiáng)。
38、過(guò)六百，考名牌，圓夢(mèng)想。
39、鼓舞士氣，贏在高考。
40、欲窮千里目，更上一層樓。
給高中生的語(yǔ)錄6
不尊重窮人，是高地位、高學(xué)歷、有錢人的卑鄙與恥辱。
你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。
自己選擇的路，跪著也要把它走完。
如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。
志在山頂?shù)娜�，不�?huì)貪念山腰的風(fēng)景。
你可以很有個(gè)性，但某些時(shí)候請(qǐng)收斂。
成熟不是人的心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。
只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰(shuí)。
腳步怎樣才能不斷前行?把腳印留在身后。
所謂門檻，過(guò)去了就是門，沒(méi)過(guò)去就成了檻。
世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。
凡是不愛(ài)自己國(guó)家的人，什么都不會(huì)愛(ài)。
人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引火燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一短短時(shí)間，以便讓另一只腳能夠再往上登。
平時(shí)沒(méi)有跑過(guò)千米，戰(zhàn)時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
即使道路坎坷不平，車輪也要顛簸前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也乘風(fēng)破浪航行。
只有創(chuàng)造，才有真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花，如果要摘下它，勇敢與勤奮才是攀登的繩索。
種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了頑強(qiáng)冒尖的勇氣。
奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
只幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到收獲果實(shí)的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前進(jìn)時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉沿途美麗的風(fēng)光。
山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
不管多險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
被母親慣壞了的孩子，往往對(duì)家人、對(duì)事業(yè)缺乏責(zé)任感。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過(guò)血的'手指才能彈出世間的絕唱。
流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!前有阻礙，奮力把它沖開，運(yùn)用炙熱的激情，轉(zhuǎn)動(dòng)心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。對(duì)的，堅(jiān)持;錯(cuò)的，放棄!
寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。
沒(méi)有不老的誓言，沒(méi)有不變的承諾，踏上旅途，義無(wú)反顧!
家庭是文明的核心，是人一生文明行為的起點(diǎn)。
態(tài)度決定一切，實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)!人要經(jīng)得起誘惑耐得住寂寞!
選擇一個(gè)朋友，就是選擇一種生活方式。自己修身養(yǎng)性是交到好朋友的前提。
世界沒(méi)有悲劇和喜劇之分，如果你能從悲劇中走出來(lái)，那就是喜劇，如果你沉緬于喜劇之中，那它就是悲劇。
游戲中能看出一個(gè)孩子的智力高低，行動(dòng)中能看出一個(gè)人的品質(zhì)好壞。
馬在松軟的土地上易失蹄，人在甜言蜜語(yǔ)中易摔跤。
這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦的書。
在這個(gè)世界上，只有有責(zé)任心、有愛(ài)心、真正快樂(lè)的男人，才能帶給女人真正的快樂(lè)。
有錢就變壞的男人就算沒(méi)錢，也好不到哪里去;沒(méi)錢就變壞的女人，就算有錢，也不是什么好女人。
看的是書，讀的卻是世界;沏的是茶，嘗的卻是生活;斟的是酒，品的卻是艱辛;人生就像一張有去無(wú)回的單車票，沒(méi)有彩排。每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點(diǎn)滴的往事細(xì)細(xì)回味，傷心時(shí)的淚、開心時(shí)的醉，都是因追求而可貴。
給高中生的語(yǔ)錄7
1、不是因?yàn)榧拍畔肽�，而是因�(yàn)橄肽悴偶拍�。孤�?dú)的感覺(jué)之所以如此之重，只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>
2、當(dāng)你回首看看時(shí)，你會(huì)駐足傾聽(tīng)，那是我們一起譜寫的歌。
3、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里存著感謝，感謝你曾給過(guò)我一份深厚的情誼。
4、命運(yùn)讓我們相識(shí)相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠(yuǎn)而又永在一起。
5、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
6、你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過(guò)自己另外的生活。你要聽(tīng)話，不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里。
7、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
8、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
9、回憶在一起的日子，為夢(mèng)想播撒汗珠子。攜手共享的好片子，珍藏內(nèi)心的小盒子。難忘走過(guò)的樹林子，留下你我同邁的步子。想起一起讀書寫字嗑瓜子，畢業(yè)了，期盼你幸福一輩子！
10、有那么一點(diǎn)感傷，也有那么一點(diǎn)向往；有那么一點(diǎn)歡樂(lè)，也有那么一點(diǎn)惆悵；有那么一點(diǎn)安靜，也有那么一點(diǎn)慌張；有那么一點(diǎn)失落，也有那么一點(diǎn)張狂。畢業(yè)了，愿你輕松踏上新征程！
11、一切的一切都懸在了頭頂，畢業(yè)是一個(gè)時(shí)刻會(huì)爆炸的.氣球，等待著那一聲響，又期待著永遠(yuǎn)不要有響聲。
12、小舟在青春的港口起航，我們權(quán)時(shí)分手，滿載著抱負(fù)和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
13、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
14、說(shuō)實(shí)話在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
15、瞬間感動(dòng)豐盈于心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無(wú)悔�；ㄩ_是我懂你的笑顏；花落是我為你舞動(dòng)的詩(shī)行。畢業(yè)了，無(wú)論海角天涯，留一路花香便是永恒。
16、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。
17、安謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢�，心目中的世界也許會(huì)變得調(diào)和而平和平靜。
18、老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
19、給你一個(gè)擁抱，哪怕你我曾經(jīng)爭(zhēng)吵；給你一個(gè)微笑，哪怕你我從未深交；給你一個(gè)祝愿，哪怕從此海角天邊。畢業(yè)了，祝你一帆風(fēng)順！
20、難忘一個(gè)瞬間，是緊緊相擁的笑；喜歡一種感覺(jué)，是融會(huì)貫通的妙；陶醉一種享受，是真摯關(guān)懷的愛(ài)；祝福一個(gè)朋友，是笑看短信的你。畢業(yè)了，祝你前程似錦！
給高中生的語(yǔ)錄8
【1】 有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
【2】 把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
【3】 決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
【4】 仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
【5】 試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
【6】 不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
【7】 勤思則得，善問(wèn)則裕，廣泛交流，深入切磋。
【8】 超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
【9】 學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
【10】 作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
【11】 人就這么一輩子，你可以積極地把握它;也可以淡然地面對(duì)它。想不開想想它，以求釋然吧!精神頹廢時(shí)想想它，以求感恩吧!因?yàn)椴还茉鯓�，你總是很幸運(yùn)地?fù)碛羞@一輩子，不能白來(lái)這一遭啊。
【12】 人就是這樣，無(wú)論什么時(shí)候，你的心里得有個(gè)念想兒，你得為自己的夢(mèng)想去奔，即便是到頭來(lái)真的只是個(gè)夢(mèng)想，至少你美麗了整個(gè)追逐的過(guò)程。所以我不會(huì)放棄我的夢(mèng)，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會(huì)，樂(lè)意承受!
【13】 美好的人生，需要一種絕美的心境，也需要我們每個(gè)人都有一顆與人為善的靈魂!它猶如一片迷蒙的月色，你只覺(jué)得很美很美，卻永遠(yuǎn)也描繪不出它美在哪里!
【14】 放下過(guò)多的欲望，平衡好生活得失，經(jīng)營(yíng)好內(nèi)在心靈的田園，這才是走向平靜、從容和幸福的路徑。
【15】 人都是在夠得著的世界里，掙扎，浮沉;在夠著夠不著的世界里，糾結(jié)，迷亂;然后，在徹底夠不著的世界里，寂靜，歡喜。
【16】 不必求全求滿，包括做人和做事。所以我們不必去和別人比較，不必與別人去求統(tǒng)一。每一個(gè)人都有著自己的人生軌跡，也都有著不完美之處，但每一種生活都有其樂(lè)趣。對(duì)自己的失去和欠缺，我們要寬心的接受，懂得不完美是人生的一部份。能認(rèn)識(shí)自己的失去和欠缺，勇敢的面對(duì)和承擔(dān)，并能繼續(xù)向前走，欣賞自己的生活，也享受生活的過(guò)程，這就是我們應(yīng)有的人生態(tài)度。應(yīng)該感到，能擁有了生命就非常幸運(yùn)，有一個(gè)缺口流向別人，也是挺美好的一件事。
【17】 每一個(gè)人都在奉獻(xiàn)著自己的青春年華，奉獻(xiàn)著自己的聰明才智，奉獻(xiàn)著自己的所有。無(wú)論這種奉獻(xiàn)是為了自己，還是為了他人，還是為了社會(huì)，總之，奉獻(xiàn)推動(dòng)了這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，推動(dòng)了這個(gè)時(shí)代的快速前進(jìn)，推動(dòng)了人類的文明和發(fā)展。
【18】 多數(shù)人的人生是匆匆忙忙、懵懵懂懂的，就像一個(gè)人早上醒來(lái)，睡眼惺忪，忙忙碌碌處理手頭該做的事，一直做到深更半夜，睡眼朦朧，然后昏昏睡去，一整天眼睛都沒(méi)真正睜開過(guò)。只不過(guò)死就相當(dāng)于最后一次閉上眼睛，不再醒來(lái)。很多人就這樣半夢(mèng)半醒地度過(guò)了一生。
【19】 拼搏豐富著一個(gè)人的人生，在拼搏中一個(gè)人的人生才可能得到升華，在拼搏中一個(gè)人的人生才可能得到實(shí)現(xiàn)它的人生價(jià)值。拼搏使人們體味到人生的意義，體味到人生的樂(lè)趣，體味到人生的本質(zhì)。
【20】 人的一生很短，人各有所愛(ài)，人各有所求，人各有所志，人各有各的生活小天地和各有各的生命軌道。無(wú)論為名、為利、為官，還是為事業(yè)。各人都必須付出各自的代價(jià)，付出畢生精力。世上很多事是無(wú)法求全的，要學(xué)會(huì)排遣苦惱，寬以待人，知足常樂(lè)意志堅(jiān)強(qiáng)。凡事不要有本就實(shí)現(xiàn)不了的非分之想，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，期望越高，失望也就越高。期望不那么高，反而容易滿足。一個(gè)人能知足，他的精神就會(huì)開朗、愉快，而一個(gè)不知足的人常常有自苦、自危、自慚、自卑、以致自毀。
【21】 樂(lè)觀面對(duì)，勇往直前，踏平“挫折”成大路。挫折不可怕，可怕的是內(nèi)心的恐懼和悲觀。不要放大挫折，白白增加恐懼和痛苦。
【22】 生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來(lái)越多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，許多人都要走的一條路。
【23】 人們也只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次地磨礪，才能夠真正地品讀出人生的真實(shí)價(jià)值所在，才能夠真正地領(lǐng)略出人生的真實(shí)內(nèi)涵。
【24】 每人個(gè)的生活經(jīng)歷都是不盡相同的，自然其人生的歷程也不盡相同。不同的生活環(huán)境造就了不同的人生經(jīng)歷，不同的時(shí)代同樣有著別樣的人生。
【25】 人生除了愛(ài)情還有很多精彩不可錯(cuò)過(guò)。事業(yè)和愛(ài)情并不沖突，熱愛(ài)工作的女人更加自信，也可以嫵媚動(dòng)人，事業(yè)使得女人更美麗!
【26】 人，應(yīng)該詩(shī)意地棲居。你不過(guò)是為了自己豐富而高貴的精神世界活著。也許你做不到，但是，你可以守住你的淡定。
【27】 人們總是從失望中走出，接受了現(xiàn)實(shí)的.磨難，于奮發(fā)中明白，遺憾鑄就人生。
【28】 人說(shuō)寶刀不老�；畹嚼希瑢W(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退，流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢?人要?jiǎng)趧?dòng)，要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。
【29】 苦樂(lè)全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無(wú)傷她的自尊。
【30】 失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)。
【31】 挫折與失敗是人生最好的禮物。一個(gè)人承受打擊的能力越強(qiáng)，自然學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)越多，積累的成功本錢也越多;承受打擊的能力越弱，自然會(huì)想辦法躲避挫折，同時(shí)喪失自我鍛煉的機(jī)會(huì)。
【32】 人們吃飯往往只是為了果腹，大口大口地囫圇吞棗，豬八戒吃人參果，不知其味。今晨吃饅頭片時(shí)，一小口一小口細(xì)細(xì)咀嚼，就著一小口豆?jié){，再加上幾個(gè)五香花生米，那味道漸漸吃出不同，香甜滲入心田�？上Я似匠４蠖鄶�(shù)時(shí)間，只是饕鬄大嚼，錯(cuò)過(guò)了這美好的感覺(jué)。
【33】 如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心!完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮!怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。
【34】 人不可能永遠(yuǎn)不失敗，而想失敗后再站起來(lái)，就必須學(xué)會(huì)承受，承受那些你該承受的挫折。
【35】 在不經(jīng)意所失去的，你還可以重新去爭(zhēng)取。丟掉了愛(ài)心，你可以在春天里尋覓，丟掉了意志，你要在冬天重新磨礪。但是丟掉了懶惰，你卻不能把它拾起。
【36】 古人云：“欲速則不達(dá)�！边@就告訴我們，倘若你一味地追求快，追求速度，往往適得其反。在生活中，如果急躁是絆腳石，是一望無(wú)盡的深淵，那么耐心就是燈塔，是指南針，讓你在生活中有源源的前進(jìn)動(dòng)力，帶你到達(dá)成功的彼岸。
【37】 人，總是會(huì)在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎么改變，其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個(gè)世上本來(lái)就沒(méi)有什么救世主，如果自己不想著超越，沒(méi)人幫得了你。
【38】 無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬(wàn)象，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
【39】 遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折，就當(dāng)它是為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
【40】 是的，生命就是希望。它飄蕩無(wú)定，自由自在，它使人類中總有一支血脈不甘于失敗，九死不悔地追尋著自己的金牧場(chǎng)。
【41】 挫折是成功的驛站，而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你肯努力走下去，一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。
【42】 人只有在遭受挫折，被他人百般刁難、歧視、嘲諷時(shí)，才能“打醒自己”，讓自己被“當(dāng)頭棒喝”而驚醒過(guò)來(lái)。這豈不是一生中最珍貴的禮物?挫折縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪，失敗固然殘忍，卻使我趨于堅(jiān)強(qiáng)。
【43】 窮也好，富也好，死了都如燈滅，無(wú)影無(wú)蹤!得也好，失也好，一切都如過(guò)眼煙云。
【44】 誘惑太多，執(zhí)著不容易，初入社會(huì)，真的不要被浮躁架空，真的不要目光短淺，就算暫時(shí)沉在基層，只要工夫到了，積攢到更多的能量，一定可以高飛。
【45】 害怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是，他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭(zhēng)，沒(méi)有目標(biāo)，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過(guò)青春。
【46】 青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無(wú)限的未來(lái)。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。
給高中生的語(yǔ)錄9
1. 浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂(lè)也愈大。——冰心
2. 大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。——陳毅
3. 幸運(yùn)所生的德性是節(jié)制，厄運(yùn)所生的德性是堅(jiān)忍�！喔�
4. 華麗常常伴隨著偉大，幸運(yùn)更經(jīng)常地來(lái)自于簡(jiǎn)單。 ——威·沃森
5. 最考驗(yàn)的人是一個(gè)最幸運(yùn)的時(shí)刻�！� 華萊士
6. 古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！K軾
7. 繩可鋸木斷，水可滴石穿。苦干加巧干，堅(jiān)持持久戰(zhàn)�！�
8. 學(xué)道不難伶俐，難于慎重;發(fā)心不難勇銳，難于持久。——弘一大師
9. 我必須承認(rèn)，幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人。 ——達(dá)爾文
10. 記住一句話： 越努力，越幸運(yùn)。 ——吳莫愁
11. 妒嫉是對(duì)別人幸運(yùn)的一種煩惱�！ブZ
12. 就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志就不困難�！獥罡�
13. 困難不僅可以磨煉我們的意志，還可以鍛煉我們的身體�！x覺(jué)哉
14. 蚓無(wú)爪牙之利、筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！鳑r
15. 困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人�！┮陨�
16. 在不幸中，有用的朋友更為必要;在幸運(yùn)中，高尚的.朋友更為必要。在不幸中，尋找朋友出于必需;在幸運(yùn)中，尋找朋友出于高尚。 ——亞里士多德
17. 當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，蒼蠅也要在你頭上拉屎�！S吾爾族
18. 幸運(yùn)是機(jī)會(huì)的影子。 ——蘇格拉底
19. 書不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無(wú)著力處�！祆�
20. 即使慢，馳而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)�！斞�
給高中生的語(yǔ)錄10
1、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
2、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
3、明年夏天最好不過(guò)一張引以為傲的成績(jī)單，最美不過(guò)校門前的一聲好巧。
4、三年前想看看三年后的自己，可如今，卻想回到三年前最初的自己。
5、一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書，早已不知蹤影。不想長(zhǎng)大，時(shí)光又匆匆，于是懷念過(guò)去，過(guò)去卻只存在回憶中，來(lái)不了，回不去。
6、我隨著那光奔跑，跑過(guò)操場(chǎng)，跑過(guò)食堂，跑過(guò)小池塘。終于我到了一個(gè)，熟悉，卻又陌生的地方。
7、相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來(lái)的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒(méi)有失敗，相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念。
8、我知道，我可能再也不能那么美好地和人們相遇，我會(huì)牢牢地記住之前的每次相遇。
9、盡管人生旅途中具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎那樣平凡那樣漫長(zhǎng)，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構(gòu)成了一個(gè)個(gè)真實(shí)的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。
10、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深摯。
11、三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
12、其實(shí)所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
13、揮揮手，卻揮不去友情悠悠；說(shuō)再見(jiàn)，卻說(shuō)不盡深深思念；轉(zhuǎn)過(guò)身，卻轉(zhuǎn)不出回憶牽絆。畢業(yè)了，愿你心情更陽(yáng)光，人生更燦爛！
14、我怕心很小小，卻裝著很大很大的'世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
15、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
16、人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長(zhǎng)，唯愿我們彼此的心能緊緊相隨，永不分離。
17、讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光�？傆幸恍g樂(lè)的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！
18、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
19、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
20、腦海里留下了屬于你的痕跡，你不經(jīng)意的揮筆，是我最珍貴的記憶。
給高中生的語(yǔ)錄11
1. 咬住青山不放松，立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！嵃鍢�
2. 不少幸運(yùn)兒在背興時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己。 —— 霍·史密斯
3. 幸運(yùn)的愛(ài)，與勇者長(zhǎng)相隨。 ——奧維德
4. 這是幸運(yùn)的，思想者在心靈上孤獨(dú)，孤獨(dú)者極其豐富有趣、擁有最誠(chéng)實(shí)可靠的朋友。思想源于孤獨(dú)。 ——陳果
5. 幸運(yùn)的時(shí)機(jī)好比市場(chǎng)上的交易，只要你稍有延誤，它就掉價(jià)了。 ——培根
6. 為山者基于一簣之土，以成千丈之峭;鑿井者起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。——?jiǎng)?/p>
7. 在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！R克思
8. 在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的，在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。 ——伊索
9. 幸運(yùn)的不是始終去做你所希望做的事而是始終希望達(dá)到你所做的事情的目的。 ——列夫·托爾斯泰
10. 好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆�！峥�
11. 百丈之臺(tái)，其始則一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千萬(wàn)石焉。學(xué)習(xí)亦然。今日記一事，明日悟一理，積久而成學(xué)�！珴蓶|
12. 哪有斬不斷的荊棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你只須奮斗著，猛勇地奮斗著;持續(xù)著，永遠(yuǎn)的持續(xù)著，勝利就是你的了�！囍邢�
13. 歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林�！嚑柲嵫┓蛩够�
14. 偉大人物的.最明顯標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的�！獝�(ài)迪生
15. 對(duì)于幸運(yùn)的人來(lái)說(shuō)，事事都是如意的。 ——忒奧克里托斯
給高中生的語(yǔ)錄12
1. 以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
2. 行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多點(diǎn)，則登得越高。
3. 堅(jiān)定的目標(biāo)就是力量的源泉，更是成功的`利器。否則，天才也是徒勞。
4. 自己打敗自己是最可悲的失敗，而自己戰(zhàn)勝自己卻是最可貴的勝利。
5. 歷經(jīng)千錘百煉，方可成就金剛。
6. 世界上只有兩種動(dòng)物能夠爬上金字塔，一種是雄鷹，另一種便是蝸牛。
7. 退，懦弱；避，消極；沖，成功！
8. 人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。
9. 心中不怕有烏云，就怕久陰不能晴。
10. 揚(yáng)起求知大風(fēng)帆，譜寫高考真風(fēng)采。
11. 奮斗吧，成功是獎(jiǎng)賞！飛翔吧，大學(xué)在召喚！
12. 放棄只需一句話，努力卻要拼三年。
13. 讓智慧來(lái)引領(lǐng)自己，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
14. 若想飛得高，就得把地平線忘掉。
15. 生命因熱愛(ài)而動(dòng)聽(tīng)，高中因自信而精彩！
16. 有信心，有行動(dòng)，一切皆有可能！
17. 人生成敗六月天，莫使青春愁對(duì)卷 。
18. 成功，不相信淚水，只相信汗水。
19. 成功是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。
20. 只為成功找方法，不替失敗找借口。
21. 寧可辛苦一陣子，不要苦了一輩子。
22. 再多一點(diǎn)努力，就多一點(diǎn)成功。
23. 除非堅(jiān)定成為一流，否則就會(huì)落入二流。
24. 當(dāng)你跌到谷底時(shí)，那正表示，你只能往上，不能再往下！
25. 沒(méi)有比人更高的山 沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
給高中生的語(yǔ)錄13
1、也許人生就是那么短暫好比流星滑過(guò)天宇，可是就是這短暫的光芒讓我們有了自己的精彩。
2、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
3、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
4、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
5、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
6、讀書有三到：心到、眼到、口到。
7、成功一定有方法，失敗一定有原因。
8、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
9、只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。
10、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所做為!
11、只要心中有希望存在，就有幸福存在。
12、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。
13、可以失敗，不可以失志;可以失望，不可以絕望。
14、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
15、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!自有天道酬勤。
16、真正的學(xué)者真正了不起的'地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
17、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
18、每天告訴自己一次：我真的很不錯(cuò)。
19、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
20、心中不怕有烏云，就怕久陰不能晴。
21、人無(wú)信不利。永遠(yuǎn)做一名誠(chéng)實(shí)之人，一身正氣，走好一路人生。
22、不思，故有惑;不求，故無(wú)得;不問(wèn)，故不知。
23、用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
24、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
25、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
26、偉大的力量存在于我們的內(nèi)心。
27、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
28、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
29、最可怕的不是我們看到自己有多么不足，而是看不到自己的巨大潛能。
30、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
31、日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。
32、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
33、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
34、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
35、無(wú)窮的偉大，也是從“一”開始的。
36、如果我們把每個(gè)人的不幸堆成一堆由大家均分，大多數(shù)人都會(huì)甘愿接受一份，欣然離去。
37、人就個(gè)人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。
38、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
39、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
40、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
41、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
42、好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。百藝通，不如一藝精。
43、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
44、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
45、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
46、人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。
47、要無(wú)條件自信，即使在做錯(cuò)的時(shí)候。
48、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
49、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
50、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
51、流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!
52、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
53、其實(shí)我們往往失敗不是在昨天，而是失敗在沒(méi)有很好利用今天。
54、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
55、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
56、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
57、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。
58、努力了，拼搏了，我們必將收獲!認(rèn)真了，付出了，我們必將成功!
59、樹凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來(lái)終有日，蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。
60、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
61、靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
62、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
63、仰不愧天，俯不愧人，內(nèi)不愧心。
64、有勇氣并不表示困難不存在，而是敢面對(duì)挫折、克服困難。
65、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
66、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
67、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
68、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
69、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
70、生命的價(jià)值不在于活多少天，而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。
給高中生的語(yǔ)錄14
1、儼然已成為伴我入眠又陪我度日的主題曲。聽(tīng)著聽(tīng)著，童年時(shí)的片段竟莫名地映入眼簾，歡樂(lè)的回憶里，挾帶著是我如今懷念的淚水！
2、我的難題是揮別之后，如何能永遠(yuǎn)以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情，對(duì)你。
3、我的思念隨著陽(yáng)光升起，希望你踏著霞光而來(lái)，然而留給我的只有無(wú)盡的思念。
4、外面的雨打在窗口，窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去，只有孤獨(dú)陪著我繼續(xù)走。
5、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
6、還沒(méi)有言別，你已消失于遠(yuǎn)方的地平線。我站著，如同一株小樹那樣平靜。其次，我的心早隨你而去。不知你是否察覺(jué)？
7、不知不覺(jué)，漫漫的雨季已經(jīng)悄然降臨。洋洋灑灑的雨露淋濕了世界，也淋濕了我的心。在這個(gè)多情的日子里，一起來(lái)聆聽(tīng)，雨的聲音。
8、就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
9、不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。
10、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的.終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。
11、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
12、我的思念是綿綿的風(fēng)，從春到夏，從秋到冬，只要你的窗簾輕輕飄動(dòng)，就是我在輕聲地將你呼喚。
13、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
14、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。
15、曾經(jīng)單純的以為畢業(yè)很遠(yuǎn)，原來(lái)畢業(yè)只是短短一瞬間就能完成的動(dòng)作，而那些時(shí)光也成了沒(méi)來(lái)得及寫完整的試卷，匆匆的開始，匆匆的結(jié)束。
16、在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
17、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
18、立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
19、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
20、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。
給高中生的語(yǔ)錄15
1.每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！
2.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的.選擇。
3.靜下來(lái)，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采。
4.不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，高三白活。
5.拼一分高一分，一分成就終生。
6.拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
7.要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
8.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
9.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持
10.我高考我自信我成功！
11.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
12.忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
13.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
14.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
15.把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
16.人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣
17.做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
19.對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部。
20.因?yàn)槲也荒�，所以一定要；因�(yàn)橐欢ㄒ�，所以一定能�?/p>
21.有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作；有大追求，須有大改變。
22．對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)
23．再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄
24．請(qǐng)老師放心，我是你最驕傲的學(xué)子;請(qǐng)父母放心，我是你們最爭(zhēng)氣的孩子。
31.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
33.我心飛翔，路在腳下。
34.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
35.我自信，我出色：我拼搏，我成功！
36.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
37.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
39.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
42.精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
43.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度
44.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
45.把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
46.太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
47.我自信，故我成功、我行，我一定能行。
48.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
49.立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
51.讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
52.不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人。
54.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
55.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
56.張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
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