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暴風雨作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的暴風雨作文，歡迎大家分享。
暴風雨作文1
就在昨天晚上6點10多分，天空中突然打了雷，一聲接著一聲，把正在吃飯的我們嚇了一大跳，看過天氣預報的爸爸把陽臺容易吹走的鞋給拿回來了，鎖好窗戶，等待暴風雨的來臨。
終于，過了一會兒，風呼呼地吹了起來，雨嘩嘩地下了起來，連鎖了的門窗也阻擋不住暴風雨的熱情。因為暴風雨讓爸爸媽媽非常擔心和害怕，所以一直盯著陽臺，時刻保持警惕。因為我從出生到現(xiàn)在，從來沒有看過暴風雨，這讓我異常興奮，我非常開心，在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，像只小猴子一樣上竄下跳，興奮得不得了，而坐在一旁戴著耳機玩游戲的哥哥絲毫沒有被暴風雨影響，心平氣和地玩游戲，我挺配服他的'。"啊~，我們家的遮陽罩被風吹跑了!”爸爸尖叫地說。于是趕緊沖了出去，本想抓住遮陽罩，可風太強了，早已飛得無影無蹤。"哎，這個要兩百多塊呢!”"什么兩百多塊?″我立馬走到陽臺，突然，我感覺到有一股強大的氣流往我這兒吹，大雨往我的臉上落，哦，我的眼睛已經(jīng)睜不開了，頭發(fā)隨風舞動，我趕緊關門，回到沙發(fā)上，擦了擦濕透的衣服，但我還是很興奮，好涼快!7點多，爸爸躲著雨傘下去尋找那被吹走的遮陽罩，8點多，爸爸拿著遮陽罩回來了。暴風雨，也停了。
這場暴風雨是難得一見的。
暴風雨作文2
正午，赤日炎炎，驕陽似火。天空中沒有一片云，云似乎是沉沉地入睡了，隱藏到天幕的背后。大地似乎被烤焦了，小草也被曬彎了腰，無精打采地�？諝庵械臒崂俗屓酥舷�，熱得田野里的蟬也大聲地哀鳴。
五月的天像小孩兒的臉，就變就變。剛才還是晴空萬里，燥熱難耐，間眼就變成烏云密布，漆黑一片，一朵朵破棉絮似的黑云，在狂風的吹動下，從遼遠的西北天空上鋪天蓋地地卷了過來，閃電似乎看不慣那鋪天蓋地的黑云，他發(fā)怒了！用閃亮的寶劍劃破了黑布；雷公似乎更加看不慣那悶熱的天氣，發(fā)出了震耳欲聾的吼叫，豆大的士雨點兒像子彈一樣向大地瘋狂掃射�！皣}、噠、噠……”密集的雨點敲打著玻璃窗，敲打著柏油路面，濺起白色的水霧。大雨像一片巨大的瀑布，從遙遠的.海濱橫掃過來，一條條絲線從天而降，白茫茫地，遮住了遠處所有的景物，仿佛置身于虛幻飄渺的仙境一般，美麗而又神秘！
漸漸地，狂風不再怒吼，變得越來越輕柔，瀑布的源頭似乎干涸了，一條條絲線也斷了，只剩下幾粒散落的珠子。沷了墨的云彩被大雨清洗后又恢復了往日的潔白，太陽公公也露出了笑臉。小草挺直了腰，樹葉上的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆璀璨的珍珠。雨后的世界格外清爽，空氣中彌漫著潮濕地泥土氣息，沁人心脾。好一個清涼世界！
暴風雨作文3
有些人喜歡風和日麗的晴天、涼風習習的陰天，可是我不一樣，在炎熱的夏天，我更喜歡那一場又涼爽又壯觀的暴風雨。
暴風雨來臨前，班上又悶又熱。同學們盡管吹著電風扇，可身上的汗還是像決了堤的洪水一樣止不住的往下流。班里的空氣里都彌漫著汗臭味。這樣的悶熱持續(xù)不了多久，不一會兒，外面空曠的操場上就刮起了大風，那樣的大風使我不得不拿橡皮緊緊壓住書本�？墒俏业男睦飿分�，期盼已久的暴風雨就快來了！那陣陣涼風真是沁人心脾，洗去了滿身的汗。抬頭看天，天上烏云密布，層層疊疊，厚重的向我們壓來。我最喜歡看這時的天，變幻多端，充滿了思考的空間。
我想：馬上就要下大暴雨了。不出我所料，開始有小的.雨點滴在窗戶上。可是不一會兒，雨就越來越大，大顆的雨點砸在玻璃上，立刻化成一片水印，最終下起了傾盆大雨！老天爺好像生氣了一樣瘋狂的用雨水抽打著地面。雨水在空中織起了密密的網(wǎng)，分不清網(wǎng)中的線，還伴著一陣陣鞭炮似的響聲，在地上形成了一條條的“小河”，真壯觀啊！這時，我的心情總是很澎湃，好像自己也是這千萬條中的一條，宣泄著暴風雨前悶熱的心情。
暴風雨總是來得快去得更快，不一會兒，雨就停了。窗下灌木叢被大雨刷洗的格外鮮綠，葉子上盛滿了晶瑩的雨珠，有的即將從葉尖滾落，滾圓一顆，能印出人影。一放學，我和同伴們就啪嗒啪嗒地踩著一個個小水洼玩耍，雨后清新的空氣總讓人忍不住的深吸幾口。
這就是大自然特有的美，一種狂熱奔放后轉(zhuǎn)為寧靜的美，我愛夏日的暴風雨！
暴風雨作文4
夏日里的暴風雨通常來得十分猛烈，而這一次又會是怎樣的呢？
那一天，天氣十分晴朗，我穿著綠色的小裙子，高高興興地來到了學校。第一節(jié)課下課了，天空中金燦燦的太陽消失不見了，卻換來了幾朵烏云。一會兒，烏云越來越多，把天空全部遮蓋了起來。又過了一會兒，又像多的擠到了房頂上一樣，想把學校吞到肚子里，這看起來好像要下一場傾盆大雨一樣……
不一會兒，天空冒出幾個閃電來，打幾聲雷，天空就下起了雨，雨水不算大，只是一滴應接著一滴慢慢地落下……
又過了一會兒，風開始咆哮起來了，窗外的大樹的枝葉被大風吹得東倒西歪，窗玻璃也被吹的“呼呼—呼呼—”地叫，雨在一點一點地變大。外面的窗玻璃上的水像小溪一樣，“刷刷”地流了下去，我已經(jīng)不能透過窗戶看見外面的`事物了，只能看見一些紅紅的點，綠綠的點，花花綠綠的點在若隱若現(xiàn)的從窗玻璃上顯現(xiàn)出來。這時，只見暴風雨下得越來越小，窗玻璃上不再有那一道“小溪”了，風不再咆哮了，只是柔柔地吹送著烈日的炎熱；天空不再那么陰沉，太陽又重新從云層中出來。這時，天邊出來了一道彩虹，那彩虹彎彎的，像一座橋，它有著七種美麗的顏色，分別是“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”，“彩虹，彩虹！”同學們大叫著，我只在一旁默默地享受著暴風雨送來的禮物。
那是我從小到大感受最深的暴風雨，感受最深的彩虹。
暴風雨作文5
夏天就像一位生機勃勃的少年，健步走上臺來。他有時也會發(fā)脾氣，讓天空雷聲陣陣，有時會傷心的哭泣，不過有時他脾氣很大，就會下起傾盆大雨，讓人無法出門。
不過就在昨天下午雷聲和閃電就開始調(diào)皮了，它們開始在天空上快樂的玩耍了。首先雷聲開始作怪了，它一直在‘轟隆隆’叫喊著，接著閃電也過來幫忙了，天空上籠罩著烏云，越來越黑。
頓時雨像箭一樣射到了地上，隨著震耳欲聾的雷聲，暴風雨來了。頃刻間雨狂暴起來，雷聲越來越響，風在吼，雷在咆哮，天空在怒吼，馬路的低洼處不一會都聚集成了一個個水坑。這些瘋狂的雨點濺在水坑里，濺起了大大的水花，這就像一個個小噴泉。
啊，不到半個小時馬路上都積成了一條小河，都可以在里面游泳了，就如同一條長龍在慢慢的游動著，這時，有一位外賣小哥瘋狂著騎著車，可能因為趕時間，為了自己的顧客早點吃上熱乎乎的飯，沒有來得及躲雨，都淋成落湯雞了，他們依然堅持著前進，他這種精神可真讓我佩服。
在這樣的惡劣的天氣下，出現(xiàn)了暖心的.一幕，有很多市民在行駛時電動車進水壞掉了，消防隊員看到后立即上前幫忙，在后面推著車，把他們送到安全的地方。
這暴雨天氣，不要為了早回家，走水深的地方去冒險，因為馬路上那些陰井蓋水流沖擊很大，很可能會被水流沖開，如果人不小心踩了上去，那就太危險了。我們一定要小心謹慎，因為這些“長江”其實藏著很多危險的。
在這暴雨天氣，我們一出門都可以看見雨流成河，所以最好不要出門了。
暴風雨作文6
昨晚，夜里靜悄悄的，沒有一點聲音，我躺在床上，享受著自己的時間，“啊，終于可以安靜一會兒了！”我自言自語道：“弟弟終于睡著了！”
我抬頭仰望著天空，天空霧蒙蒙的。突然，一把亮晶晶的劍從我眼前劃過，我嚇了一大跳，緊跟著的是一陣雷聲。我知道，夏天的暴風雨即將來臨！
一晚上，我都睡不好覺。一把把劍，在我腦袋里一遍遍播放著。一陣陣雷聲，在我耳邊流淌著。
清晨，我立刻清醒過來，聽見外面在噼里啪啦下著雨。穿好衣服，洗臉刷牙完畢，吃好了早飯，我和爸爸一起出發(fā)了。一打開門，風“呼”的一聲，把門“啪”關上了。我們快步走出去，發(fā)現(xiàn)積水非常的深，我一腳踩下去，腳完全沉下去了。我只能把褲腳提上來，可是提上來也沒用，褲子呀，鞋子呀，全都濕透了。
好不容易淌水上了車，走到后門，我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)的'竹子已經(jīng)被可怕而強大的暴風雨給砸彎了，像一把把鋒利的長劍直指我們，我們只好小心翼翼地開過去。這在以前只用幾秒鐘就能通過的地方，我們足足開了三分鐘。一路上，我們總是遇到紅燈，路上的汽車堵成了一條長龍，我們的車只能隨著“長龍”慢慢移動。雨越下越大，雨點打在車窗上啪啪作響。車上的雨刮器，也隨著雨點的變大而加到了最快的速度。
終于到學校了，我打著雨傘下了車�？捎陚憧偸峭箫h，我用盡全力握住它，但是雨傘卻不聽我的使喚，隨風飄蕩。到了教室，我發(fā)現(xiàn)我前面的李曉駿，渾身都濕透了，像一只落湯雞一樣，逗得我們哈哈大笑。
真是“春雨貴如油，夏雨遍地流”��！這場夏雨太可怕了！
暴風雨作文7
雨，千變?nèi)f化。有時淅淅瀝瀝，有時疾風驟雨。而暴風雨，卻又是一番別樣的景象。那天，便下了一場暴雨。現(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！
那天下午三四點鐘，我和爸爸媽媽還在外面玩。本來天空是萬里無云，卻突然打起了雷，嚇得我趕緊催促著媽媽回家。我坐在車里，猛然發(fā)現(xiàn)一大片烏云正向大地壓來，頓時風雨交加，猶如我們正在那伸手不見五指的黑夜里。嚇得我飛快地躲到媽媽的懷抱中。
快到家時，我們突然想到家里的窗戶沒有關。果然一進客廳，地板上全是水，我來到窗前，看見窗外的天空變成了青色，也不知是天上哪位神仙打翻了水盆。雷聲沉靜不了，與狂風競爭，閃電也按捺不住了，和狂風暴雨共舞……暴風雨，真正的暴風雨出現(xiàn)了！遠處的小樹承受不了它們的到來，無奈地低著頭，房前的小草接受不了它們的歡樂，干脆躺在地上生悶氣……風雨交加，電閃雷鳴，漸漸形成了一首宏大的交響樂，而我，便成了這首曲子的聽眾，欣賞著它們的創(chuàng)作。
風在狂吼，雷在隆響……這種畫面持續(xù)了好久好久。終于，雷電靜了下來，風也不響了，只有那調(diào)皮的雨，還是安靜不下來，在天空中跳起了輕巧而美麗的圓圈舞。淅淅瀝瀝的小雨像牛毛、像花針，樹木在雨里中默著……
第二天早晨，雨停了。天空比原來更加藍、更加美，似乎昨天發(fā)生的事像一場夢一樣。我出了大門，太陽公公笑瞇瞇地跟我打招呼。我忽然發(fā)現(xiàn)路旁大樹下的`綠葉被吹落了很多，但這絲毫影響不了我興奮的心情。大地上到處都是泥巴，黏糊糊的，替昨天的暴雨留下了一絲足跡……
這么奇特又壯觀的暴風雨我還是第一次見到呢！那隆隆的雷聲和嘩啦啦的暴雨為我的童年留下了一段獨特的記憶！
暴風雨作文8
清晨，陽光普照大地，學校內(nèi)歡聲笑語，歌聲飛揚。
我們?nèi)嗵焯煸趯W校里，與我們?nèi)嚓P系最親密的是老師�？墒菐熒g難免有些摩擦，不過這些摩擦很少是客觀原因。我依然清晰的記得一件事：一名男升忘了寫作業(yè)，老師問他原因，他仗著老師平時很和藹就公開與老師叫板。老師愣住了，她有些驚愕，她沒想到自己教了20幾年書了還有這樣的學生。我轉(zhuǎn)頭看了看中小學生守則：尊敬長輩。我想：他這是一名學生該做的事嗎？這不是有悖與“和諧”二字嗎？我們?nèi)嗍峭瑢W，有著共同語言。我們?nèi)嘀g也許回有憤怒，但也會有關懷。
記得那次，我們?nèi)鄮讉�人一起玩游戲，忽然有人摔倒了。她挽起褲管一看，壞了，流血了。幾個女同學圍過來，七嘴八舌地說處理辦法，有的伸出手摸摸，輕輕地問：“疼嗎？”看著同學門一個個關懷的眼神，她似乎能看到一顆顆滾燙的`可以將人融化的水晶般的心啊!這有是一幅多么和諧的畫面。
每個人都有家，一個溫馨的家，每個人都盡力維護我們?nèi)嗟募覉@。學校也是我們?nèi)嗟募�，一個溫馨的港灣�？捎械娜藚s對這個家不負責任：隨地吐痰，亂扔垃圾。難道你們的家也是這樣的嗎？和諧學校，首先是師生的和諧，其次是學生之間的和諧，再是我們?nèi)嗯c環(huán)境的和諧�！凹核挥�，勿施與人”多一份愛心，多一份責任，那么我們?nèi)嗟膶W校就會矮子爬坡--步步高升了。
暴風雨作文9
那天晚上，一場“暴風雨”襲擊了我們?nèi)喟��？蓯旱摹氨╋L雨”刮走了我們?nèi)嘈闹械尿湴�，淋濕了我們�(nèi)嗟男撵`。我們?nèi)嗟男亩枷袷潜焕蠋煆乃袚瞥龅囊粯�，冰涼冰涼�?/p>
那天晚上，老師們都去開會了。那時是看電視時間，沒有人管我們?nèi)�，我們�(nèi)嘧约汗茏约�。就在這時，“暴風雨”悄悄地來臨了。
起初，同學們都靜靜地坐在座位上，全神貫注地看電視�？粗粗�，可能同學們看膩了，就在教室里玩，我在安安靜靜地看書。不知因為什么事，小明和小亮打了起來，教室里發(fā)出乒乒乓乓的聲音，那場面啊，簡直比孫悟空大鬧天宮還厲害�！班枥锱纠玻∴枥锱纠�！咚！咚！咚……”
我心里難過極了，但是我又無法去阻止他們，只能自己在心里為他們難過，為整個班級難過。我想對“暴風雨”說：“暴風雨啊，你為什么要來襲擊我們?nèi)喟喟。∧阋郧安皇钦f過，不會來我們?nèi)喟鄵v亂嗎？但是今天你為什么又來了呢？你為什么食言了呢？”
這時，我突然發(fā)現(xiàn)，教室里一個人也沒有了。正在我百思不得其解時，同學們又一窩蜂地擠了進來。他們個個面紅耳赤，氣喘吁吁。我剛想問他們：“你們干什么去了？為什么這般樣子？”話還沒出口，老師就進來了。
老師讓我們?nèi)嗾镜街v臺上，語重心長地教育我們?nèi)啵骸巴瑢W們，你們今天違犯了紀律，這是我萬萬沒想到的。我原以為你們已經(jīng)變成了將要展翅高飛的小鷹，今天我才發(fā)現(xiàn)，你們的羽毛不但沒有長豐滿，而且個個都像胡打亂鬧的.小鳥……”聽了老師的話，我們?nèi)鄳M愧地低下了頭。
同學們回到座位上，開始認真地學習，他們真正意識到自己做錯了，都下決心改正。我為他們，也為我們?nèi)噙@個班感到高興。這場“暴風雨”過去很久了，可我的心還沒有完全晾干。
暴風雨作文10
清晨，陽光普照大地，校園內(nèi)歡聲笑語，歌聲飛揚。
我們天天在學校里，與我們關系最親密的是老師�？墒菐熒g難免有些摩擦，不過這些摩擦很少是客觀原因。我依然清晰的記得一件事：一名男升忘了寫作業(yè)，老師問他原因，他仗著老師平時很和藹就公開與老師叫板。老師愣住了，她有些驚愕，她沒想到自己教了20幾年書了還有這樣的學生。我轉(zhuǎn)頭看了看中小學生守則：尊敬長輩。我想：他這是一名學生該做的事嗎？這不是有悖與“和諧”二字嗎？我們是同學，有著共同語言。我們之間也許回有憤怒，但也會有關懷。
記得那次，我們幾個人一起玩游戲，忽然有人摔倒了。她挽起褲管一看，壞了，流血了。幾個女同學圍過來，七嘴八舌地說處理辦法，有的伸出手摸摸，輕輕地問：“疼嗎？”看著同學門一個個關懷的眼神，她似乎能看到一顆顆滾燙的可以將的人融化的水晶般的心啊!這有是一幅多么和諧的畫面。
每個人都有家，一個溫馨的家，每個人都盡力維護我們的家園。學校也是我們的家，一個溫馨的港灣。可有的人卻對這個家不負責任：隨地吐痰，亂扔垃圾。難道你們的.家也是這樣的嗎？和諧校園，首先是師生的和諧，其次是學生之間的和諧，再是我們與環(huán)境的和諧�！凹核挥�，勿施與人”多一份愛心，多一份責任，那么我們的校園就會矮子爬坡--步步高升了。
暴風雨作文11
我坐在書桌窮，悠閑的看著書四周沉悶的空氣壓得我喘不過氣來，感覺有一塊大石頭壓在了我的胸口上。我知道，直覺告訴我，暴風雨要來了。
我望著窗外，只見大片大片的烏云疑聚成一團，快速地壓了下來，蜻蜓被迫低飛，向人們訴說著暴風的來臨的消息。螞蟻也團結起來把儲存已久的糧食往高處搬。
“砰！”一聲炸雷在天空中撕開了一道大口子�！翱诖崩锏乃蝺A盆而降，爭先恐后的
飄揚到人間，在空中跳起了一段優(yōu)美的華爾玆。一開始只是小雨，滴滴答答地打在車窗上，玻璃上，人們打著的.油紙傘……也有些調(diào)皮的雨滴落在荷葉，如滑梯般落進了河塘中。
漸漸地，雨越下越大，嘩嘩的水聲已清晰可聽打在我窗戶上的聲音不再是滴滴答答，而是像銀針般打到玻璃上，發(fā)出辟哩啪啦的響聲，像是要穿透玻璃。雨落在屋檐上，順著縫隙流了下來，漸漸地的。便形成了一道水簾，一塊透明的幕布，透過它看到了五彩濱紛的世界。好像是天宮給人問安排了一場電影的盛宴呢！仔細聆聽雨的聲音，它其實十分美味，它是天生的作曲家，與任何自然景物結合，都能作出一首美妙的交響樂，令人心曠神怡。
漸漸，雨漸漸下小了，東方也透出了一絲陽光，照得湖水通紅。空氣也清新了，在天邊，架起了一道彩虹，成為了獨特的風景。
人生也如暴風雨，不經(jīng)歷困難，怎能見彩虹。
暴風雨作文12
在數(shù)學方程式中，X=？；在英語字母中，A＝？；在科學化學變化中，CO＝？那么，在暴風雨中＝？，是陰天，是陽光，還是彩虹。我們不得而知，但我聽過這樣一首歌《陽光總在風雨后》。當你走在荒無人煙、漆黑的地方，朋友，不要害怕，繼續(xù)走一定會被發(fā)現(xiàn)一道白光，那是勝利之光，通往勝利的希望之光。
陽光＝暴風雨或陽光≠暴風雨，最大的區(qū)別在于什么呢？是對待暴風雨的態(tài)度。
當你在生活中遇到強烈的暴風雨時，想要見到陽光，就要勇敢地與它做斗爭，靠自己的智慧去戰(zhàn)勝它，一定要堅信，人的毅志力量＞暴風雨的自然力量。所以，面對瘋狂的暴風雨，必須對自己有信心，只有跨出這一步，不管是否勝利，你已經(jīng)取得勝利了。如果你打敗了暴風雨，你一定會見到陽光。即使你努力了卻沒有成功，事實上你也是成功的，因為你見到了暴風雨是怎樣變成陽光的，只不過，陽光害羞，不愿出來。因此，陽光＝暴風雨。
再假設說在暴風雨面前，你膽怯，不愿意與它對抗、拼搏，你一定是個失敗者和永遠沒有光明的人，同時，你也是個懦弱的人。暴風雨會在暗地里嘲笑你。失敗不重要，重要的.是嘗試。你對暴風雨示弱，陽光就瞧不起你，不會來見你。也就是陽光≠暴風雨之后的情況的理論了，在此，我要奉勸大家一句：人要學會生活，學會面對。
現(xiàn)在，暴風雨來了，知道怎么辦了嗎？
我是射手座的，人們常說射手座的人樂觀，開朗。如果你不是與我同一星座的人，也請你在暴風雨來臨時，以樂觀的態(tài)度面對，克服。暴風雨＝樂觀+陽光。
陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每個人的希望在你手中。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……
暴風雨作文13
前言：今天本來是很高興的一天，因為我可以在周二去小尹家玩，但是接下來的事情讓我出乎意料……
最后一節(jié)課是體育課，我們一直在操場站著，已經(jīng)半節(jié)課多了，老師正在訓一位同學，我無聊地抬頭看了一眼蔚藍寧靜的天空，又低下頭，過了一小會兒，我感覺到有點冷，天晴轉(zhuǎn)多云了，突然發(fā)現(xiàn)，天空變成了灰色，像要快下雨了，我看見一個奇怪的.現(xiàn)象，這些雨落在校園的操場上，方磚地上，一會兒又消失了，我已開始認為是橡膠地把水分吸收了，但又發(fā)現(xiàn)方磚地上的(雨水)也沒了。我忽然看見遠處一道閃電劃破天空，在天空中來回地鉆，像蚯蚓一樣鉆來鉆去。這時候，史老師來“營救”我們了，我們排好隊往校門口走，尹叔叔接上我們。
這時候，雨以比光還快的速度到來了，那速度我簡直用語言無法形容，我不假細想趕緊往外跑，可是小尹和小伍太慢了，我和叔叔根本無法前進，到了一棵大樹下當臨時避難所(這時不打雷和閃電了，要不然這是個危險的舉動)，我們的前后左右都是雨水，而且還刮起了大風，大風狂嘯著把雨水灑向我們的避難所。
過了一會兒，雨平息了一些，我和叔叔把握好這個機會沖了出去，小尹和小武我們跟在后面。我們到了第二個“避難所”，這時又下起了冰雹，雨停了。我連大氣也不敢喘一下，就趕緊往家跑，我把書包的“雨衣”披在頭上，書包當然交給叔叔“押送”了。
今天，我“遭遇”了一場難忘的暴風雨!
暴風雨作文14
昨天的最后一節(jié)是英語自習，大家一起聽寫單詞。突然，下起了暴風雨。天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，轟隆隆的雷聲響起來，緊接著，一道閃電像劃破了天空。不一會兒，黃豆大的雨點伴隨著雷聲、閃電從天而降，陰云密布，剎時雷雨交加，電閃雷鳴，大樹被狂風吹得東倒西歪，搖搖欲墜，震耳欲聾的雷聲如在耳邊。
我們害怕極了，開始交頭接耳。但看到外面的人影時，我不禁松了一口氣——希望媽媽、爸爸在��！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學鈴聲終于響了。我們一窩蜂的沖出教室，各自尋找自己的父母。辦主任張老師來了，她組織我們：“如果有家長接了那就趕快去，沒有家長接的我們就在教室里等著�！�
我滿懷信心的去找爸爸媽媽，可一無所獲，希望頓時化成了空虛……
我垂著頭走進了教室，甩著自己身上的冰冷水珠。陣陣冷風襲來，我就凍得發(fā)抖，看著其他的同學陸陸續(xù)續(xù)被家長接走——哎！(T﹏T)那滋味兒真是不好受！
我掏出作業(yè)本，開始寫語文家庭作業(yè)。寫著寫著，就不時啜泣一下，真想嚎啕大哭，但我堅強的忍住了。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”雨越下越大，無情的`狂風卷扶著我的衣襟，讓我的心情一落千丈……
“張藝儒在嗎？我來接你了�！币粋�熟悉的聲音響起來。我抬起頭，眨巴著眼睛——�。∈前职�！
我收拾好書包，撲向爸爸的懷抱。爸爸衣服上濕淋淋的，看起來沒有打傘。我的身上冷颼颼的，但心血沸騰，熱乎乎的。
“張老師再見！同學們再見！”我大家道別了。
爸爸把我接回了家，我往望著紗窗，心里想，不知道大家都回家了沒有呢！
暴風雨作文15
四周死氣沉沉的，天異常地陰暗，開著淡黃的燈，便顯得更幽深了。這時天氣十分的悶熱，就算坐著發(fā)呆都會出汗。正在我為天氣熱而發(fā)牢騷時，猛烈而清爽的風迎面撲來。像突然出現(xiàn)的巨大海嘯一般，風帶來的涼意已經(jīng)覆蓋了整個屋子。看著天上一層疊一層的烏云正在洶涌地翻騰，我便知道??要下暴雨了!
風呼呼地刮著，人們都著急地趕回了家，停放在路上的摩托車倒下后，也用自己的報警聲應和著大風，幾乎所有的植物都在大風中搖擺著自己的身軀，似乎是想在風的壓迫下展現(xiàn)自己的美麗。我不得不關上了窗，但站在窗前我發(fā)現(xiàn)風仍然透過窗的縫隙吹入房中，窗玻璃透著涼意，猶如冰塊一樣。
風小了，“噼里啪啦”的聲音取代了風帶來的聲音，我可以看到小冰雹下了起來。那聲音就像一個瘋狂的音樂家在彈奏清脆的樂器。
一聲響亮的雷制止了音樂家的彈奏，天漸漸的亮了起來，風趁著此時又成了主角，天飄著細細的`小雨。難道雨就這么沒了嗎?
雷響了三聲，每響一聲，天就越亮，風就越大，雨就越小，似乎是要停雨了。一陣平靜之后，風停了，一聲巨大的雷聲響起后，無聲的大雨開始普降大地。這或許就是所謂的“暴風雨前的平靜”吧。
待萬物都經(jīng)過它的洗禮后，雨停了。樹木以及各種綠色的植物都閃出了翠綠的光芒，我想它們是在吸引天上的雨，想再享受一下清涼的雨的滋潤。但是天并沒有照顧它們??雨停了。
窗戶打開，清涼而清新的空氣迎面撲來，四周充滿了生機。