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我的理想小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的理想小學(xué)作文 篇1
身穿白大褂，頭帶白帽子，胸掛聽(tīng)診器每天忙忙碌碌，這就是我的理想：長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望和戰(zhàn)勝病魔的信心，讓痛苦的人都快樂(lè)起來(lái)。我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢！每當(dāng)我看到許許多多被病痛折磨，有病卻沒(méi)錢治療，只能看著自己的親人離去的'場(chǎng)面，我都會(huì)很傷心。在四川大地震中失去父母且失去一條腿的3歲小女孩----馨怡，當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為她不能像我們一樣健康快樂(lè)的生活了，沒(méi)想到在醫(yī)生們的醫(yī)治下小馨怡又重新站了起來(lái)，可以和我們一樣在同一片陽(yáng)光下幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)了。從那時(shí)起我就想當(dāng)一名醫(yī)生了，幫助病人解除痛苦。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我心目中是偉大、崇高的，他無(wú)私、無(wú)畏奉獻(xiàn)精神令我向往，為了實(shí)現(xiàn)我的理想我要努力奮斗，讓每一個(gè)人都健康、快樂(lè)的享受生活。
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想是什么？是動(dòng)力的源泉，是人生的目標(biāo)，是一生的追求……
我有兩個(gè)和大多數(shù)女孩子一樣的夢(mèng)想，長(zhǎng)大做老師、作家。其實(shí)我在五歲時(shí)就想當(dāng)老師了，那時(shí)不太懂事覺(jué)得老師上課的`時(shí)候特別神氣，不由自主的就想當(dāng)老師了。而開(kāi)始上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)“老師”這個(gè)字眼時(shí)才深入了解了它的含義。老師是一位為社會(huì)奉獻(xiàn)的靈魂人物，當(dāng)時(shí)我就特別敬佩老師，心底里的理想就開(kāi)始發(fā)芽。我為理想而努力著。在別人玩的時(shí)候，我在閱讀書(shū)籍；在別人睡覺(jué)時(shí)，我還在做著自己的課外作業(yè)；在別人買漫畫(huà)書(shū)時(shí)，我在買閱讀練習(xí)……
我這么做同樣也是為了我的第二個(gè)理想：當(dāng)一個(gè)著名的作家，在看書(shū)時(shí)，我覺(jué)得作家很厲害，一個(gè)人能寫(xiě)一本書(shū)。我便想當(dāng)一個(gè)作家。每天寫(xiě)一篇日記、多看有益的書(shū)、多多鍛煉自己的想象能力……久而久之，理解能力、思維也有了提高，離作家和老師這兩個(gè)理想又近了一步！
理想是一個(gè)人的人生目標(biāo)，沒(méi)有了目標(biāo)就不會(huì)為此而努力，就會(huì)在人生的路途中迷失自我……
我的理想小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有理想，可以是翻譯員，作家，模特…而我的理想是小說(shuō)家，因?yàn)槲覔碛辛说谝槐咀魑倪x開(kāi)始：那是我不禁感嘆，別人都賜予文字生命，讓人看了，可以體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。
于是，我下定決心，一定要學(xué)好作文。在一個(gè)夏天的傍晚，我在去補(bǔ)習(xí)的路上，望著那天穹，欣賞著夕陽(yáng)。我想：陽(yáng)光都永遠(yuǎn)追尋著太陽(yáng)，這是它們的夢(mèng)想嗎？到了那里，老師出了一個(gè)作文題《家鄉(xiāng)的變化》我寫(xiě)到：家鄉(xiāng)的衣服，從那破破爛爛，單單調(diào)調(diào) ，變成那高貴的'，五彩繽紛的。夏天，人們……冬天來(lái)了，那人們穿著大大的綿襖……我愛(ài)家鄉(xiāng)，我也愛(ài)那漂亮的衣服�！睂�(xiě)完，我馬上拿給老師看，迫不及待的讓老師給我一個(gè)好評(píng)，可是，結(jié)果總是那么的悲痛欲絕，老師說(shuō)：“開(kāi)頭沒(méi)有引題，結(jié)尾寫(xiě)得不夠好。”在回家的路上，我無(wú)精打采地望著那天上的星星，卻發(fā)現(xiàn)它們的光芒永遠(yuǎn)是照耀著月亮。
這也是它們的理想嗎？？是的。所以，我要像它們一樣，為了追求夢(mèng)想而不放棄，是的，在追求夢(mèng)想的道路上是坷坦的，但我會(huì)像它們一樣，一定，一定！
我的理想小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，當(dāng)然，我也不例外。
五六歲時(shí)，我想當(dāng)一名警察。警察穿著帥氣的警服，開(kāi)著霸氣的警車，“嗚哇、嗚哇”滿世界抓壞蛋，所有的車見(jiàn)了都要讓路。抓壞蛋時(shí)，一腳踢開(kāi)壞蛋的.門(mén)，大叫一聲：“我是警察，全都不許動(dòng)。”所有人都會(huì)站著不動(dòng)。但是，聽(tīng)說(shuō)警察很辛苦，晚上要值班，還要和壞蛋搏斗……我就放棄了這個(gè)理想。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我又有了一個(gè)新的理想，那就是當(dāng)一名畫(huà)家。左手拿著調(diào)色盤(pán)，右手拿著畫(huà)筆，一道紅、一道藍(lán)、一道黃，畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
有一天，我走在大街上，看到旁邊一個(gè)大工地上，建起了一幢幢樓房。我自言自語(yǔ)道：“我要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出更美、更舒適、更人性化的建筑，讓人們居住的更好�！钡O(shè)計(jì)師一般都要加班加點(diǎn)，有時(shí)晚上還要工作。我放棄了這個(gè)理想。
現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，新的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類造福，發(fā)明出更好的東西，讓未來(lái)發(fā)展得更好！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，不管什么理想，實(shí)現(xiàn)起來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順，決不能停留在想象的王國(guó)中，必須要努力學(xué)習(xí)，以各科優(yōu)異的成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)。
我的理想小學(xué)作文 篇5
理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動(dòng)力，每個(gè)人，都有屬于自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名警察，我看見(jiàn)電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，神氣極了。從此，當(dāng)一名勇敢，威武，舍己為人的警察的理想，從我心中萌生！我所受的教育告訴我警察是維護(hù)社會(huì)正義，為人民服務(wù)的楷模。老師告訴我們警察的專業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安，所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。正因?yàn)槿绱耍还芏嗝唇苹珒礆埖淖锓钢灰?tīng)到警察來(lái)了都會(huì)落荒而逃。并且警察為人民利益自己吃苦耐勞，在節(jié)日不能與自己的家人團(tuán)聚，不能和他們一起分享快樂(lè)，要為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的.警察時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡如仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì)刻下警察的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。
他們?yōu)閯e人想得多，為自己要的卻少。
理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，只要有了理想就有了目標(biāo)。按照目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，讓自己努力進(jìn)取，開(kāi)拓視野。
我的理想小學(xué)作文 篇6
我的理想是當(dāng)一名宇航員到太空去遨游。
近三年來(lái)，我國(guó)以發(fā)射了三架栽人的飛船，有六名優(yōu)秀的宇航員已經(jīng)乖著飛船遨游了太空，他們分別是楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝、景海鵬、劉伯明、翟志剛、其中只有翟志剛一人走出了航天飛船，來(lái)到了太空行走10幾分鐘，翟志剛能在太空行走10幾分鐘，就等于我們中國(guó)在航天領(lǐng)域進(jìn)了上大步。
長(zhǎng)大以后，我也要像翟志剛叔叔那樣，在太空行走，看一下我們美麗的地球，更重要的是我要去宇宙探索奧秘，解開(kāi)種種迷題，再觀察未來(lái)哪一顆行星能最適合人類的生存，如果還有多余的一些時(shí)間的話，我還會(huì)去尋找外星人，看看它們是否存在，因?yàn)榈咎锲嬗�，不明飛行物，不明尸體，金字塔等等，這都說(shuō)明外星人是存在的。
在未來(lái)，我也許真的當(dāng)上了宇骯員，駕駛著骯天飛船在太空中遨游，如果碰到了外星人，我會(huì)請(qǐng)它們來(lái)到我們的地球，看看地球上的山水，品嘗地球上美味，感受地球上人類的.熱情和溫暖，使它們和我們和睦相外，把它們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)傳受給我們，使我們的科學(xué)更加發(fā)達(dá)。
我的理想小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生，由于醫(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。
我想要做一個(gè)醫(yī)生，不僅僅源于我崇敬醫(yī)生，更由于我的爺爺也是一名醫(yī)生，他從小就培養(yǎng)我對(duì)學(xué)醫(yī)的濃厚興趣，所以這對(duì)我未來(lái)的`人生道路產(chǎn)生了影響。
有一天，爺爺帶我去醫(yī)院上班，剛進(jìn)醫(yī)院，我就聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車的鳴笛聲，一會(huì)兒，護(hù)士們就把傷員送進(jìn)了搶救室，爺爺便拉著我去搶救室觀摩，當(dāng)我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救患者時(shí)，我就暗暗立下了長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。
記得去年暑假，我吃多了西瓜，晚上肚子十分難受，母親帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生給我開(kāi)了西藥，還特別囑咐母親：“以后少吃涼食多吃熱食！”幾天后我的病好了，又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起，我真正認(rèn)識(shí)了救死扶傷的醫(yī)生。
長(zhǎng)大為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想，我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上醫(yī)學(xué)院，還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)籍，創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學(xué)奇跡。
我的理想小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名教師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好教師。
做教師還由于我對(duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名教師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文教師——曾教師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)教師這個(gè)偉大的`職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是教師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很輕松的，孩子母親放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看教師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的教師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想小學(xué)作文 篇9
一直以來(lái)，我對(duì)動(dòng)畫(huà)片《神奇寶貝》特別癡迷，總幻想著能走進(jìn)動(dòng)畫(huà)片里所描述的那個(gè)時(shí)代……
如果我能找到時(shí)空隧道，那該多好�。∫坏┱业綍r(shí)空隧道，就能走進(jìn)動(dòng)畫(huà)片里所描述的`那個(gè)時(shí)代，就能見(jiàn)到大木博士。大木博士也一定能送我一只鴨嘴火龍和幾個(gè)寶貝球。我一旦擁有了鴨嘴火龍和幾個(gè)寶貝球，就一定能收服雷丘、噴火龍、水精靈和杰尼龜?shù)壬衿鎸氊�，成為神奇寶貝大師，可以隨便支配它們。
要知道，這些神奇寶貝不僅都長(zhǎng)得可愛(ài)，而且個(gè)個(gè)身手不凡。雷丘能打雷、發(fā)電；噴火龍能在天空飛行，又能噴射熊熊火焰；水精靈既能噴水滅火，又能使水瞬間結(jié)冰；杰尼龜能噴水……
我一旦成為神奇寶貝大師，就會(huì)帶著我的那些神奇寶貝回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，叫雷丘給我們發(fā)電，派噴火龍去鋼鐵廠煉鋼，安排水精靈去當(dāng)消防員，指揮杰尼龜?shù)饺彼牡胤饺タ购怠屵@些寶貝物盡其用，造福人類。
我的理想小學(xué)作文 篇10
說(shuō)到理想，人人都會(huì)有。有的想當(dāng)廚師，有的想當(dāng)干部，有的想當(dāng)老師……正如書(shū)上所說(shuō)的，理想是人生導(dǎo)航的燈塔。我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。
我之所以有這樣的理想是為了讓更多的人學(xué)習(xí)到更多的'知識(shí)。雖然當(dāng)老師很辛苦，但也很快樂(lè)，教會(huì)自己的學(xué)生，讓他們長(zhǎng)大成材，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。使祖國(guó)發(fā)達(dá)起來(lái)，變的更加繁榮昌盛。另外，也為了讓那些貧困的孩子能與其他孩子一樣學(xué)習(xí)到知識(shí)。
為了實(shí)現(xiàn)我長(zhǎng)大當(dāng)老師的理想。首先我是要樹(shù)立這個(gè)目標(biāo)。然后，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)在上課時(shí)多觀察老師是怎樣教課的，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，增加些經(jīng)驗(yàn)，以便在自己當(dāng)老師時(shí)打下基礎(chǔ)。在家有空時(shí)，來(lái)當(dāng)當(dāng)老師。
世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信只要我努力，為著這個(gè)理想奮斗，就一定會(huì)成功，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇11
理想是成功的鑰匙，沒(méi)有理想就無(wú)法成功，我的理想就是成為一名數(shù)學(xué)家。
很小的時(shí)候，我就顯出在數(shù)學(xué)上的特殊天賦，對(duì)數(shù)字理解能力很強(qiáng)。從幼兒園到小學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班上領(lǐng)先。
但我真正喜歡上數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)當(dāng)成我的理想還是在小學(xué)三年級(jí)以后。那時(shí)，我無(wú)意中看到了我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事，他的故事深深感動(dòng)了我。里面寫(xiě)道，他用來(lái)計(jì)算的草稿紙，整整裝滿了兩麻袋！正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，他發(fā)現(xiàn)了陳氏定理，而外國(guó)媒體說(shuō)他：“你撼動(dòng)了群山！”。于是，我就定了我的理想，成為一個(gè)像陳景潤(rùn)一樣的數(shù)學(xué)家！
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才等于百分之一的靈感加上百分之九的汗水。光有一個(gè)空洞的.理想是絕對(duì)不夠的，必須付出汗水。所以，我在五年級(jí)時(shí)加入了我們學(xué)校的奧數(shù)班。這個(gè)奧數(shù)班很苦，每天放學(xué)后集訓(xùn)練題到六點(diǎn)，班上人數(shù)的變化就很能說(shuō)明問(wèn)題，我剛?cè)r(shí)有二十幾個(gè)人，現(xiàn)在只剩七個(gè)人了。我中間都有一段時(shí)間怕苦退出來(lái)了，但想想我的理想，我便又毅然重新加入了。
前往理想的路上，我一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走著。
我的理想小學(xué)作文 篇12
理想，誰(shuí)沒(méi)有？沒(méi)有理想的人就好比一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。有的人理想是成為百萬(wàn)富翁，有的人理想是成為明星，也有的人理想是當(dāng)一名普普通通的教師……我的理想是與比爾·蓋茨一樣的一名電腦天才。
為什么會(huì)有這樣的理想呢？那是因?yàn)檫~入了21世紀(jì)，電腦已是我們生活中一種不可缺少的工具。比爾·蓋茨是世界首富，電腦界的領(lǐng)軍人物，我十分欽佩他，希望自己也能成為與比爾·蓋茨一樣的電腦天才。
為了實(shí)現(xiàn)我的天才夢(mèng)，爸爸媽媽特地將我送到了電腦培訓(xùn)班，每周星期天都要訓(xùn)練。
我相信我以后肯定會(huì)比比爾·蓋茨做得更好、更出色，一定會(huì)屹立在比比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí)，我將為祖國(guó)在電腦領(lǐng)域站穩(wěn)腳步，我們中國(guó)人也將用上自己的電腦處理器，用上自己開(kāi)發(fā)的`電腦軟件，而且還是比微軟，比奔騰更好的。
現(xiàn)在我的技術(shù)雖然還不錯(cuò)，但離實(shí)現(xiàn)天才夢(mèng)的要求還遠(yuǎn)著呢！但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我一定會(huì)用自己的辛勤與汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想小學(xué)作文 篇13
世界上，每個(gè)人有每個(gè)人的理想，有想當(dāng)老師、畫(huà)家、科學(xué)家。我的理想是想當(dāng)一名象棋老師。
我上一年級(jí)時(shí)，有一節(jié)課叫美術(shù)課，那時(shí)候，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不大，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種樂(lè)趣，可以畫(huà)出很多很多美麗的圖畫(huà)，我畫(huà)好后，便給爸爸、媽媽看，他們看我畫(huà)得好，在畫(huà)畫(huà)上有特長(zhǎng)，便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。但是，最后隨著年齡的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，便對(duì)學(xué)美術(shù)沒(méi)有了興趣，這個(gè)理想也打消了。
在暑假里，我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋，覺(jué)得象棋很好玩，便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，越學(xué)越覺(jué)得有趣，棋藝也越下越好，在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎(jiǎng)，我喜歡上了下象棋；有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，媽媽對(duì)我說(shuō)：“多下象棋，棋藝越高，腦子就轉(zhuǎn)得越靈活，對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有很大的幫助�！眿寢尩倪@番話激起了我對(duì)下象棋的`更大興趣，使得我一有時(shí)間都要和爸爸、叔叔們下個(gè)幾盤(pán)棋，隨著棋藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)步了許多，我對(duì)下象棋越來(lái)越有興趣了。
我愛(ài)下象棋，更愛(ài)當(dāng)象棋老師。
我的理想小學(xué)作文 篇14
理想是指路的明燈，失去了理想，就失去了方向；理想是火紅的太陽(yáng)，失去了理想，就失去了光和熱。理想是力量的泉源，知慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)艦，斬棘的利劍。我的理想就是能夠成為一位優(yōu)秀的教師。
在學(xué)校里老師就像是一位辛勤的園丁，而我就是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。老師呵護(hù)我，不讓我受到絲毫的傷害；老師教導(dǎo)我，讓我明辨是非；老師還經(jīng)常安慰我，讓我重新獲得信心。我不知不覺(jué)地長(zhǎng)歪了，老師就會(huì)小心翼翼地把我扶正。我覺(jué)得老師是個(gè)偉大而有責(zé)任心的職業(yè)，老師本身就有很多工作，還要為學(xué)生們操心。到了晚上還要開(kāi)會(huì)，為學(xué)生們批改作業(yè)，很晚才能睡，非常辛苦。在這個(gè)世界上不能沒(méi)有老師，老師就是知識(shí)的`傳遞者，如果沒(méi)有老師，那么就沒(méi)有這么多的人才。老師這個(gè)職業(yè)應(yīng)該要有人接替下去。
當(dāng)老師可不是白說(shuō)的，我還要付出行動(dòng)。我要好好學(xué)習(xí)，掌握許多知識(shí)才行，這樣我才能把我的學(xué)生教好。首先我應(yīng)該要從身邊的小事做起，上課的時(shí)候要積極地舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成……
張聞天說(shuō)過(guò)：“生活的理想，就是為了理想的生活�！蔽覀兌紤�(yīng)該要有理想，你的理想是什么呢？