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學(xué)習(xí)總結(jié)作文
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)總結(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文1
光陰似箭，這個學(xué)期將要結(jié)束了，對這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我自己覺得挺滿意。在這個說長不長說短不短的學(xué)期里，我覺得自己進步最快的是：閱讀！
在學(xué)期剛開始的時候，我的閱讀水平可以說是不那么理想，后來，我下定了決心要把閱讀學(xué)好。終于，功夫不負有心人，我的閱讀來了一個“飛躍”。這個學(xué)期我每做一篇閱讀時，都要讀上三到四遍才動筆，在讀的時候，我還思考每個自然段講了什么，然后用簡潔的語言把它們連接起來，變成這篇文章的主要內(nèi)容。在答題時，我也能做到認真審題、仔細答題等等。
這個學(xué)期我的閱讀不但進步了，在紀律方面也有了稍微的進步。以前，只要下課鈴一響，我就像離了弦的'箭一樣沖出教室，在走廊上追追逐逐，玩一些危險的游戲，時常會樂極生悲。有一次還出了意外，搞得頭破血流呢！可這個學(xué)期我不同了，課余時間我沒有出去追逐，而是在教室里和同學(xué)們聊天說笑，玩益智游戲。
雖然我各方面都有進步，但我還是經(jīng)常犯一些毛病，比如說：不嚴格要求自己、上課開小差、說話等等。在下個學(xué)期里，我一定要把這些毛病徹底地改掉，做一個全面發(fā)展的好孩子！我還要在即將來臨的期末考試里取得優(yōu)異的成績，不能辜負父母、老師和同學(xué)對我的期望！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文2
書有云：“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”我也深有體會，它自然成為我的個人格言。學(xué)習(xí)如天上的云，一不小心就會然自己的知識被大地吸干，努力的成績可都被別人來去了，自己卻成為一無所有。
書有云：“學(xué)如逆水行舟，不進則退�！蔽乙采钣畜w會，它自然成為我的個人格言。學(xué)習(xí)如天上的云，一不小心就會然自己的知識被大地吸干，努力的成績可都被別人來去了，自己卻成為一無所有。
“書中自有黃金屋，書中自有彥如玉�！痹谖业纳钪�，書是我的'好朋友，床邊、書桌、椅子，都有它的存在。在有空的時候看一看書，然緊張的大腦放松一下。在書的海洋遨游，然你受益匪淺。我平時愛在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，體會、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”它是我的助跑線，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒有天才，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。
講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個字來概括：“嚴格、嚴肅、嚴密�！边@種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文3
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r被記者拍下來的真是場景。
原本美麗、繁華的火車站頓時一片狼藉，搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車軌道、滿地的磚瓦，空中還彌漫著硝煙。
在這片廢墟中，坐著一個衣衫破舊，大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖，然而在前幾分鐘，這個小孩子還拉著自己親愛的媽媽和爸爸的手在等火車。他還正幻想著那個他要去的地方是那么美麗、那么富饒。正當(dāng)他在憧憬時，突然一架架飛機從他的頭上呼嘯而過，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了他美麗的幻想，他被這突如
其來的景象嚇哭了。
他的爸爸媽媽去哪里了呢？也許被人群沖散了，也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了，要不然這個孩子以后該怎么生活呢？他也許就要流落街頭，每天伸出臟兮兮的小手，向過往行人乞討，過著吃不飽、穿不暖的.日子。
我痛恨日本侵略者，戰(zhàn)爭讓多少人失去親人，多少人背井離鄉(xiāng)，多少人就此喪命。為了父母不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去親人，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭。今天，我們的祖國日益強大，但“和平之花”依然是那么嬌嫩。
雖然這張老照片已經(jīng)70多年的歷史了，可是卻深深地刻在了我的腦海之中，印入了我的眼簾。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文4
小學(xué)五年級課程結(jié)束了，我們進入了happy暑期生活，在愉快的暑期生活中，我想對五年級的學(xué)習(xí)做個總結(jié)！
五年級是小學(xué)階段比較重要的一年，也是學(xué)知識比較多的一年，期末考試，我語文考了九十多點，我感覺不太理想，但媽媽說分數(shù)不是最重要的，重要的是通過成績了解自己那些知識點掌握得不夠。期末考試，我主要出錯在閱讀理解和作文。課堂上老師說要想提高閱讀理解能力，提高寫作水平，主要多讀課外書籍，特別是那些名著，自然知識，風(fēng)土人情，多觀察身邊平凡的人平凡的'事。暑假里，我要在這方面多下功夫，看書，多思考，多作筆記。在讀書的同時，劃出好詞好句子。多到外邊走走，到農(nóng)村老家去看看，給寫作文提供素材。
數(shù)學(xué)成績這次考的很好，我考了滿分，媽媽表揚了我，說這次考試考出了我的水平，做題細心，有很大的進步！很棒！呵呵！我想起了上次單元考試我考了八十多分，你猜我哪里做錯了？應(yīng)用題忘了換算長度單位，厘米和米直接相乘了，方程的錯誤更幼稚，抄題抄錯了。媽媽當(dāng)時還說：“我相信你的知識是掌握了，但是實在粗心，粗心是學(xué)習(xí)中的缺點，希望你以后細心點…”瞧，和那時候比起來，我是不是有進步了？
英語考的還不錯吧！只是平時給組長背課文不夠積極，嘿嘿，以后積極點！暑期多看些英語繪本，增加我的單詞量。
快樂的暑期生活，我要開開心心的玩，快快樂樂的閱讀，認認真真的寫作業(yè)。每天進步一點點！噢耶！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文5
期中考試結(jié)束了，當(dāng)我拿到考卷看到成績的時候，我很慌張，因為成績不是很理想，想到回家必定會受到爸爸、媽媽的教育。
回到家里，爸爸媽媽并沒有吵我，而是和我一起分析、講解了我錯題的原因，是我有一定的感觸。
首先，通過分析、講解，我認識到了我自身存在的一些問題，這些錯誤很多應(yīng)該是我學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，但是我之前并沒有在意，從而造成了這次的考試成績不理想；其次，要通過爸爸媽媽和我的共同分析，在后期的學(xué)習(xí)中，他們在家里也要監(jiān)督我改掉這些毛病。
這次考試，主要問題出現(xiàn)兩個方面：第一，看題、讀題不認真，在沒有理解題意的情況下而出現(xiàn)的`錯誤。爸爸媽媽經(jīng)常教育我在遇到不懂的題目的時候要多讀題，說“讀題百遍，其義自現(xiàn)”；在考試中，我只是了解了題目的大概，就開始寫答案，但是這個答案并不是題目所要求的答案。進過分析，這些題目并不是自己不會，而是在考試的時候自己粗心大意，不認真造成的，這樣的錯誤是不應(yīng)該的。自己要在以后的學(xué)習(xí)中，加強審題、讀題的能力，不大意，認真對待每次作業(yè)、練習(xí)、考試，爭取早日改掉自己的這個毛��；第二，計算錯誤，沒有演算。試卷中，有一些是自己計算錯誤造成的丟分。這個問題，只能自己在以后的學(xué)習(xí)中多做題，做完題目再演算一遍，熟能生巧。
數(shù)學(xué)是嚴謹?shù)�，對就是對，錯就是錯，不因為自己的錯誤而找借口。發(fā)現(xiàn)自己的問題，從而改掉壞毛病，發(fā)現(xiàn)借鑒好的習(xí)慣，讓自己也能有這樣的習(xí)慣，才能讓自己進步。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文6
老師們，同學(xué)們，大家好！
我是六一班的鄭思瑩，在四年級的各項考核中，我取得了非常出色的成績，三項考核中全部取得了優(yōu)秀的成績。能夠取得這樣優(yōu)秀的成績與老師們的悉心教導(dǎo)是分不開的，同時也是我認真學(xué)習(xí)，處處嚴格要求自己的必然結(jié)果。下面我就來和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
總的來說，要想學(xué)好每一門功課，都要做到上課認真聽講，積極思考問題，認真完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，同時針對各科不同的特點還是有不同的側(cè)重點：
1、在數(shù)學(xué)方面，凡是在平時練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤都要做到有錯必糾，同時凡是錯的題，都要找一些相同的題型加強練習(xí)，同時也記牢所有的公式。
2、在語文方面，要多讀書，包括一些有意思的.小說等，這樣可以豐富自己的知識。關(guān)于課文的背誦，我們要明確背誦能讓我們記憶一些好詞好句；同時背誦沒什么捷徑，一定要多讀，只有下功夫才能達到滾瓜爛熟的程度。
3、在英語方面，單詞比較難記，但按音節(jié)來背誦就會快些。另外要想學(xué)習(xí)好英語必須堅持天天大聲朗讀和大量閱讀，這樣才能培養(yǎng)自己的好語感，提高英語學(xué)習(xí)成績。
這是我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望能夠幫助大家取得更優(yōu)異的成績。
祝：同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進步！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文7
期末考試快要到了，我趕快抓經(jīng)時間立馬復(fù)習(xí)。老師也不甘示弱，讓我們寫起了第XX單元測試題。我一直在復(fù)習(xí)，說以后四單元還不差，但前四單元就說不過去了。不過，老師說過，前四單元少考，后四單元才是重點。于是，我心里的石頭落下地了。
考試時，雖然說是很緊張，但得心應(yīng)手，作文也有可靠題的。我做完后，還前前后后檢查了好幾遍才放下心來。
我考完后，倒也不真么緊張，因為我的數(shù)學(xué)考了92分，所以我對語文也有信心。
但是，古人云：“天有不測風(fēng)云�！碑�(dāng)我正玩得開心時，收到了一條短信，上面顯示著我擔(dān)憂的——期末考試成績。當(dāng)我看到分數(shù)時，我只有一種感覺“死”。當(dāng)時的'我真想一頭橦死!翻書太讓我想不到了，63.5，真么可能嗎?
我把媽媽的手機拿著，不敢給他們看，怕他們打我，怕他們掉底子，怕他們沒面子……我做好心理準備后，告訴了他們，他們也沒批評我，反而跟我說：“凡屬只是一面鏡子，找出你的失誤�！薄斑@次沒考好，下次努力!”我早已熱淚盈眶，大聲哭了起來……
學(xué)習(xí)總結(jié)作文8
時間如洪流一般，飛快的流逝著，半學(xué)期的時光，就在這緊張的學(xué)習(xí)中，悄無聲息地逝去了。
這半學(xué)期來，我又學(xué)到不少知識。語文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉，但發(fā)言的人明顯比之前增多，朱老師也努力尋找著適合我們的教學(xué)方法；數(shù)學(xué)老師，課堂依舊十分活躍，但搗亂的人隨著老師的更換減少了許多；英語課的內(nèi)容越來越難，學(xué)起來也越來越吃力，雖然還不到無從下手的程度，但卻沒有之前那么輕松了。
自從升入五年級，學(xué)習(xí)負擔(dān)又增加了不少，令人萬般無奈，觸及到的知識越來越多，可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的，因此我深感到自己對知識的欠缺，一點一滴改進者自己身上的學(xué)習(xí)上的.缺點。俗話說：強扭的瓜不甜。老師只是起一個引導(dǎo)的作用，沒有自身的努力，只是所灌輸進大腦的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用？明白了這個道理，我逐漸改變著自身的缺點，對待問題學(xué)會了深思遠慮。
總之，千言萬語歸成一句話：知識永遠都是自己的，學(xué)了，別人偷不走；不學(xué)，別人不會也不能拱手相送。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文9
這學(xué)期成績不好，老師給我差評，說我學(xué)習(xí)不夠努力，成績不理想�；貞浬蠈W(xué)期，上課不認真，不提問，怕浪費腦子。平時覺得自己學(xué)了，其實不記得也不背，愛耍小聰明，尤其是媽媽布置的作業(yè)。我一直不喜歡做，一直說“明天做，明天做�！�。一天下來，總有大部分作業(yè)沒做，要自己處理。再過幾天就是新學(xué)年了，我也要長大一歲了。在新的一年里，我為自己制定了新的學(xué)習(xí)計劃：
首先，上課認真聽講，積極發(fā)言。
第二，今天就做今天的事，不要拖，記住一句名言說得好：可惜今天不是你活幾百年的日子。
第三，你一定要問老師你做不到。
第四，下定決心改掉幾年沒改掉的壞習(xí)慣。這個問題我已經(jīng)下過很多次決心改了，但還是沒有改掉自己的粗心。這次我一定會處理掉。
5.上學(xué)期成績不好我沒跟父母說。成績方面，以前是報喜不報憂。有時候不認真看書，在父母面前偽裝學(xué)習(xí)。以后我會言行一致。
新的.一年，我一定要做到我說的，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文10
從開始上學(xué)起一直到現(xiàn)在，語文都是我最犯難的科目，直接原因是：語文課還要學(xué)作文。
三年級字數(shù)少，還能應(yīng)付應(yīng)付，可到了四年級老師要我們寫五百字，要知道我們班的寫作能力超級差，寫得最多的才寫了四百字，我那能寫這么多字呢！終于熬到了暑假，可我又想：五年級怎么辦呢？于是媽媽給我報名到邢老師那里學(xué)作文。一見面邢老師就給我一張表格讓我填。我拿過來一看，大多數(shù)不會、只填了一、兩個，邢老師分析了我作文寫不好的原因：字數(shù)少、中心不明確、不知五官六要素、內(nèi)容空洞，然后邢老師拿出合同，并說：“十節(jié)課不愁作文�！蔽野胄虐胍�，可還是來上課了。果然，上到第六節(jié)課時我就不怕作文了。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我明白了什么是五官六要素、移步換景和細節(jié)填充法等多種作文知識，也學(xué)到了許多寫作文的方法。字數(shù)也變得多了，由原來的二、三百字變成了五、六百字，文章中心明確了。內(nèi)容也充實了許多，也不跑題了。在學(xué)習(xí)的`這幾天，我完成了好幾篇作文，有寫景的、有寫人的、有寫事的、有寫想象的，其中我寫的《玩笑開大了》、《劉村梨園游記》、《學(xué)騎自行車》、《龜兔賽跑》等被邢老師打印出來，我自己感到很高興，能有打印的作文了。但是我覺著我的作文內(nèi)容有時還是少，有些句子不會用，不會組織材料。我相信在邢老師的指導(dǎo)下我會逐漸改正我的這些毛病的。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文11
光陰似箭，日月如梭。三年級的時光匆匆的，又匆匆的去了，我們長大了，可三年級的時光卻一去不復(fù)返了。所以借三年級在作文本上寫最后一篇作文的機會，來寫一次總結(jié)。
本學(xué)期，我的成績就如萬丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語文，這個學(xué)期只有一次上了八十分�？杀 杀 鸵驗檎Z文成績不好的原因嗎？不，還不止。曾經(jīng)考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了？因此，有很多人開始瞧不起我。這就是不努力的最終結(jié)果吧。從踏入六年級的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”！
總不能老是說自己的痛楚，也要說說這一學(xué)期的收獲。這一學(xué)期學(xué)到的古文真是數(shù)不勝數(shù)��！但我還是覺得自己還有一些不足。不足在于背書還是太慢，并且沒多久有忘得一干二凈了，不過好歹是進步了。知識是慢慢積累的，背了這么多的古文，我們的理解程度又達到了一個以前怎么也達不到的新境界。
而數(shù)學(xué)，余老師教了我們分數(shù)乘除法，中位數(shù)……朱老師為我們打開了英語之門。這些不都是本學(xué)期的'大收獲么？
期末考試即將到來，我要努力，變回那個曾考過全年級第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對我刮目相看，最后為這美好的三年級畫上一個完美的句號。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文12
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期，整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失，而雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無憂無慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學(xué)題沒看，造成知識沒有落實到位，最后在老師的督促下我才“進入狀態(tài)”，開始為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí)，語文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己認真地做了，并且掌握了要掌握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過有一些拿不準的題，但是還是祝福自己能取得好成績，期待ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信我會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀律問題。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的'一學(xué)期，感覺其實也蠻充裕的�，F(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文13
語文:學(xué)了近3個月的高中語文，給我的感覺就是要多讀，理解文章的前提是仔細的閱讀。
課外的知識也至關(guān)重要，生活中認真的品味，體會，讀名家作品，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。
積累也是十分重要的，特別是作文的積累，作文的積累又包括了素材的積累，成語詞語的積累。經(jīng)常進行閱讀訓(xùn)練是十分必要的，要把文章的內(nèi)容，作者所要表達的寓意，文章的結(jié)構(gòu)各個方面都要自己認真的分析理解，從而達到練習(xí)的目的。
數(shù)學(xué):掌握課本知識之后，要做相應(yīng)的題目對所學(xué)知識進行鞏固，做完題之后要思考總結(jié)解答這類題目的技巧，從而使自己有提高。
英語:單詞量當(dāng)然是重點，熟記課文呢出現(xiàn)的單詞以外，還要對課外所做的`練習(xí)中碰到的生詞進行選擇性的記憶。短文閱讀訓(xùn)練不能少，每天都要做閱讀練習(xí)，要有耐心，不會的單詞先猜其意思，再去查。作文一定要過關(guān)，在寫作方面也是要多積累，多練。語法知識要記牢，要會活學(xué)活用。
化學(xué):認真記得化學(xué)上一些重要的東西，多看課外書，積累課外知識，做習(xí)題，尋找社和自己的學(xué)習(xí)方法。
物理:哎喲，要多花心思了，可能女生對物理比較頭痛吧。對概念性的東西要理解透徹，然后就是要多做練習(xí)，定期總結(jié)，及時對學(xué)習(xí)方法進行思考，更新。
政治:課本知識要加強，總結(jié)能力要提高，多注意看報紙，關(guān)心事實，看課外書學(xué)習(xí)解題技巧。
歷史:認真看書，對問題進行思考。
地理:認真看書，學(xué)習(xí)，并對學(xué)習(xí)了的內(nèi)容進行思考，做題來鞏固。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文14
隨著新的一年來到，回想起去年，有的事值得紀念,有的事還需要改進。
值得紀念的是數(shù)學(xué)進步后，我終于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意，為了趕快把數(shù)學(xué)補習(xí)班的功課完成，常沒看清楚題目就隨便下筆，當(dāng)然數(shù)學(xué)就一天一天退步，也因為數(shù)學(xué)分數(shù)越來越低，而對數(shù)學(xué)失去興趣。還好老師給我一個學(xué)習(xí)規(guī)劃的建議，除了上課很仔細地聽老師解說，回家后我按時完成老師規(guī)定的數(shù)學(xué)功課，遇到不會的題目趕快問媽媽。果然皇天不負苦心人，一分耕耘，一分收獲，我的數(shù)學(xué)漸漸進步，這次的月考因為細心及仔細驗算，還考了100分呢！雖然我的數(shù)學(xué)成績還不是很穩(wěn)定，但我已不再害怕數(shù)學(xué)，有時候算數(shù)學(xué)還覺得很有趣呢！
需要改進的是每次被處罰都會抱怨，尤其是事情隨便亂做而被媽媽責(zé)罵。但是自己靜下心來仔細想想，如果當(dāng)時不隨便做就不會被處罰了。曾子說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”面對新的一年，我一定要改掉這個壞習(xí)慣，常反省自己的.所作所為，認真的把事情做好。
面對新的一年除了要改掉原本的壞習(xí)慣，還要增加好習(xí)慣，要孝順父母，言而有信，不可以信口開河，對自己承諾的事負責(zé)，讓新的一年更美好。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文15
這學(xué)期每門課我都學(xué)了一大半。通過期中考試和平時的單元測試成績，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上有很多不足。
語文：基礎(chǔ)知識不扎實，積累的課外詞匯少�？炊涛挠袝r候比較模糊，寫作需要不斷提高。
數(shù)學(xué)：基本概念會混淆，簡單的題有粗心大意的壞習(xí)慣。
英語：除了課后，我很少背誦英語單詞或閱讀英語書。期中英語考試不理想，班級最高分差距5分。仔細想想真的.很慚愧。
下半學(xué)期就要開始了。在總結(jié)了前半學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我對后半學(xué)期的學(xué)習(xí)有以下計劃。
(一):首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己。
(二):上課認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)。
(三):認真總結(jié)每次考試和作業(yè)中的錯題，找出錯誤在哪里？為什么不對？以后遇到這種類型的問題該不該出錯？
(4):放學(xué)回家后，能認真獨立完成作業(yè)，積極復(fù)習(xí)功課。提前預(yù)習(xí)所有科目，每天給爸爸媽媽重復(fù)老師上課講的內(nèi)容。
(e):堅持早晚各看20分鐘英文課文，背單詞。
(6):多讀有用的課外書，開闊視野，增長見識，不斷提高閱讀能力和寫作水平。
“不勞無獲”。我相信只要我持之以恒，做到以上幾點，下半學(xué)期一定會有不錯的收獲。