實用的小學生的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
這樣的天氣，寫日記是再合適不過的。天空變得昏黃，這樣的光線給人一種好似床頭燈般的舒適。聽著外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的聲音，讓我的心中非常寧靜，可以更好的與自己對話�？罩胁粫r發(fā)出的“轟隆隆”的雷聲，有著好像要把什么“咬下來”的'怒火。
雨越下越大了，仿佛打開了“水龍頭”。每當遇見這樣的天氣，心里總掠過一陣悲傷，“老天也和我一樣喜歡哭泣么？”但比起小雨來，我卻希望是大雨，只因大雨能沖走更多心中的無奈和愁苦。
慢慢的，雨變小了。不出三分鐘，便從剛剛的大雨傾盆轉(zhuǎn)晴了。這就是雷陣雨的特性——“來得快，去得也快。”現(xiàn)在雨停了，太陽竟然也露出來了。好像從沒發(fā)生過任何事。
“趙悅含，你的心情也該向它一樣，雨過之后，就趕快出太陽吧！”
小學生的作文 篇2
榕樹爺爺生長在一個孤單的小島上， 榕樹爺爺?shù)暮门笥选ｉ艠錉敔敺浅�，很想有好朋友�?/p>
榕樹爺爺?shù)母介L越長。突然有一天自己的根長到了一個蘿卜的上面，榕樹爺爺怎么也掙脫不開，不久，小兔子跑來了，看見一根胡蘿卜，一拔，榕樹爺爺?shù)母昧�。榕樹爺爺說：“謝謝你，你真是我的好朋友。”
一個小朋友爬到了榕樹爺爺?shù)纳砩�，搖搖晃晃的榕樹爺爺快受不了了。突然一個小喜鵲飛過來了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹爺爺說：“謝謝你，你真是我的好朋友�！�
一天，榕樹爺爺?shù)母煲菟懒耍艠錉敔數(shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來到了榕樹爺爺?shù)?身邊，嘩的一沖，榕樹爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹爺爺說：“你真是我的好朋友，謝謝你�！�
小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說：榕樹爺爺?shù)呐笥咽俏覀�。我們的朋友是榕樹爺爺。榕樹爺爺笑笑說：“咱們都是好朋友。”
幾個好朋友都笑了，它們在玩游戲呢！請不要打擾他們！
小學生的作文 篇3
生活中有許許多多的愛，從小到大，我們沐浴過爸爸媽媽無數(shù)的愛，而我們對父母的愛卻寥寥無幾。
今天，老師讓我們回到家為爸爸媽媽做一件事情或說一句“我愛你”。我們每個人都想借著這個機會，為爸爸媽媽做一件事，來回報為了自己辛苦奮斗的父母。
今天回到家里，我懷著忐忑不安的`心情，想為媽媽做件事情。
因為是秋收，所以家家戶戶都忙的不可開交。今天媽媽也沒有在家，我便想著怎么幫媽媽做一件事情。我經(jīng)過深思熟慮有了一個好主意，不如幫媽媽洗一次腳吧！
我等到晚上8點，媽媽才回來。我把媽媽拉到里屋的沙發(fā)，讓她坐下來。然后端了一盆水，放在媽媽腳下，又把她的鞋脫了下來，又把襪子脫了下來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下長滿了老繭。我才知道媽媽每天干了多少活，每天有多累。
我回到臥室里，突然想起了可以說出我們對爸爸媽媽的愛。我到媽媽面前，相對她說“我愛你”。我吞吞吐吐說了半天，只說出了一個字“我”。爸爸媽媽對我們付出了那么多的愛，而我們用口頭表達我們對爸爸媽媽的愛為什么卻這么難。于是我回到臥室里把“我愛你”三個字寫在了一張材質(zhì)上，但是我沒有拿給媽媽看。我想起了剛才的那句話，為什么爸爸媽媽為我們付出了那么多的愛，為什么我們用口頭表達都說不出來呢？我反復(fù)想了剛才的話，經(jīng)過深思熟慮我決定親口對媽媽說。
我跑到媽媽面前，大聲的說了一聲：“我愛你媽媽”。我羞愧的低下了頭。說完了以后媽媽對我說：“曉曉，你懂事了，也長大了，不想以前那么調(diào)皮了。希望以后你不要再那么懶惰，什么也不幫媽媽干�！蔽艺f：“我知道了�！蔽覜Q心從此以后我再也不做一個飯來張口的人了，以后自己的事情自己做。我還要認真學習用自己的成績來回報。
小學生的作文 篇4
科學，總是蘊含著各種無窮無盡的奧妙，讓我們總是不禁稱奇。有時覺得很神秘，有時就出現(xiàn)在你的身邊，發(fā)現(xiàn)后，你總會舒坦開心。
而帶著這種好奇心，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的問題：人們玩撲克牌時，總是把一副牌分成兩份，左右手各拿一份，然后把一張一張地交錯起來，洗牌，再玩。
我每當看見大人們玩撲克牌時，我總是躍躍欲試。我試著找來了兩本比較厚的書，然后開口對開口，把兩本書靠近；左手放下一本書的一頁，右手又放下另一本書的一頁；輪流把兩本書的.紙張一頁一頁交替重疊，令每頁紙都互相交叉在一起，然后得意的拍兩下。雖然干完一番后我的手都酸了，但我還是興奮地欣賞著我的杰作，正準備拆開時，卻發(fā)現(xiàn)無論我如何用力，兩本書都分不開。
嗯？這是怎么一回事呢？我不禁心生奇怪。難道是空氣與氣壓在作怪?
我跑到圖書館中，借閱了幾本科普書，如饑似渴地閱讀起來，想盡快知道答案。
哦，原來呀，這是大氣壓和摩擦力攜手合作的成果。當兩本書夾在一起后，再輕拍一下便把書頁與書頁之間的空氣擠出來。用力拉開兩本書的瞬間，兩書中少量的空氣又被擠出來。大氣壓把書頁壓得很緊，使書頁中的摩擦力變得很大，因此怎么也拉不開。
我知道了答案，證明了我的猜測是比較正確的。我高興極了，因為我從中獲得了許多知識。
經(jīng)歷了這次貪玩游戲試驗后，我更愛科學了�？茖W，把我?guī)нM了一個奇妙的王國，引發(fā)我的思考與好奇心。我呢，也從中取得的不只是知識，還有一份份歡樂。課間我常常與同學會玩類似這種科學游戲。
小學生的作文 篇5
大家好，我是螞蟻。今天我非常幸運地在路邊撿了一個大西瓜，我把它做成了房子，其他螞蟻都很羨慕，故事是這樣發(fā)生的。
我走到草叢里玩，突然從天而降一個大西瓜。我想其他螞蟻每次看到大西瓜都是垂涎三尺，把它當成腹中美食，能不能創(chuàng)新一下呢？西瓜能不能有其他的用途呢？忽然我靈機一動，一個好想法瞬間在我的小腦袋里誕生了——把西瓜變成西瓜房子。我叫了螞蟻工程師，讓他來幫我做西瓜房子。螞蟻工程師建房子的方法可謂是別具一格，和人類工程師的方法迥然不同——我們螞蟻工程師是把東西吃成想要的樣子的：第一步是，他們磨牙齒；二是看圖；三是在中心找點；四是鉆一個大窟窿；最后一步是把窗戶吃好，一切就大功告成了。工程師開始了，第一步很快就完成了，然后很認真地研究了一下圖紙便開始第三步了，而第四步可是一個力氣活，工程師請來了一個胖螞蟻，讓他吃個大窟窿，胖螞蟻那口水可是“飛流直流三千尺”��！一下就吃出了一個大窟窿，看得我是目瞪口呆。在工程師的努力下一個漂亮的西瓜房子很快就呈現(xiàn)在了我的面前。這時我又補充了一句：“再給西瓜加四個輪子�！�
西瓜房子造好了，我就開始要向大家展現(xiàn)我的`成果了，我推著西瓜房子經(jīng)過每只螞蟻的房屋，他們?nèi)俭@訝地瞪大了眼睛。
我心里美滋滋的，我是不是一只很有創(chuàng)造力的小螞蟻呢？
小學生的作文 篇6
慢慢的一天就這樣過去了。看著一絲絲的陽光慢慢的落下去。世界就暗了下去�？匆娛澜缱兂闪艘黄诎怠Ｒ粫䞍�，在高樓大廈之中就閃閃的出現(xiàn)了一些如同是天上的星星似的的燈。
……
慢慢的天又亮了，一縷縷的陽光照了下來。原本是黑暗的大地，漸漸的變亮了。
陽光照了下來，撒在大地上，撒在水面上。在水面上的'陽光，如同時無數(shù)的金子撒在上面一樣。一瞬間，光明在大地之上散發(fā)著，讓人感覺溫暖的陽光！
在風中，水一點點的蕩漾著。慢慢的一圈圈的。靜靜的水面上，在水面上的陽光之中，與天空之中的陽光的照耀下，一只只的小小的小鳥，在水面上飛過來飛過去的，自由自在的飛來飛去。水中的倒影在陽光之下越發(fā)的生動，越發(fā)的美麗！
在山與水相接得地方，陽光懶洋洋的照著我。
漸漸的陽光越來越多了，照在水上又由水面上返回空中。就這樣天空與水面都鋪滿了金色的陽光。當然在陽光之中有許許多多的溫暖，因為陽光是美麗的！
一天又一天的過去了，落日在山山水水的映照下，顯現(xiàn)得更加的美麗了。風兒漸漸的從山的那一邊吹來了。
慢慢的太陽落了下去，只剩下了一一絲絲的光輝在云邊飄落著。被照亮了的云彩，在天空中發(fā)著光彩。散發(fā)著那讓人心醉的光彩，照在人們的臉上的絲絲余輝漸漸的消失了！
漸漸的黑暗出現(xiàn)了
小學生的作文 篇7
今天晚上一回到家，我放下書包就去陽臺彈古箏。
剛開始，我老彈不好，心里非常著急，但我仍然往下彈。我剛彈完，爸爸說：“小鏡子，彈得不錯嘛�！甭牭桨职终f的'話，我心里非常開心、快樂。我彈第二遍的時候媽媽說：“小鏡子，好一點點了。”我變得更開心、快樂了。我一興奮就胡亂彈起來了，爸爸說：“小鏡子，我覺得你前兩次彈得比這一次彈得好聽，現(xiàn)在胡亂彈沒有節(jié)奏，明白嗎？”我說：“明白了。”第三次我像前兩次一樣認真彈。媽媽對爸爸說：“小鏡子，彈得有點像歌曲了�！卑职终f：“是呀�！�
以后，我一定要認認真真地練習彈琴，將來彈出非常美妙的音樂送給爸爸媽媽和我的朋友們，讓他們變得非常幸福、快樂！
小學生的作文 篇8
我是一條生活在湖里的無名小魚，我看到我的同類（但不包括會吃我的大鯊魚哦�。⿻苡卸Y貌的擺起尾巴向它們大招呼。我有我自己的生活，我還要躲在石頭后面吃東西呢，做一條貪吃的小魚！如果有小孩下來玩水，我會游到他身邊親親啄一下他的小腳，把他嚇跑。我還是一條頑皮搗蛋的`小魚呢！
湖里的任何東西都是我的知己，我總是與他們一起玩游戲、吃飯。有時我在湖里玩膩了，我總想游到水面上看看大自然的溫和陽光和一些聽同來所說的奇形怪狀的建筑物�？上姨×�，根本游不上去嘛.....我好可憐呀！我每天都期待著我可以快快長大，看到大自然的優(yōu)美風景和聞聞清新空氣！
其實我們每天都很快樂，有很多路過的人都會停下腳步來欣賞我們，給我們喂許多好吃的東西，和我們玩耍。
這就是我！一條貪玩的小魚！一條貪吃的小魚！我愿永遠自由自在！
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