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植物的優(yōu)秀作文

時間:2023-01-31 14:34:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

植物的優(yōu)秀作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的植物的優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

植物的優(yōu)秀作文五篇

植物的優(yōu)秀作文 篇1

  我喜歡壯麗宏偉的北京頤和園;也喜歡碧波蕩漾的杭州西湖;還喜歡白云繚繞的泰山,但我最喜歡家鄉(xiāng)清靜幽雅的植物園。(抒情開頭,注意優(yōu)美詞匯的運用,使景物作文華美。)

  我一走進(jìn)植物園的大門,首先看到的是雕欄玉砌(事實沒那么好,改為造型精致就可以了。作文要真實。┑娜切位▔。里面開著絢麗多彩的花朵,紅的像 火;黃的像金;白的像雪,美麗極了!(排比的修辭,做到了一景一物一詞一修辭)小路兩旁綠草如毯,綠樹成蔭,順著小路向前走就會看到一座巧奪天工的鑰匙形 雕塑,上面刻著’厚德載物 恩澤惠民’幾個大字,緊跟著有個典雅美觀的涼亭,下面擺著四個造型美觀的石凳,可讓走累的游人在那歇歇腳。(文章觀察有序,要注意段落結(jié)構(gòu)的安排。此時應(yīng) 該另起一段,因為下面要寫?yīng){子山。)

  沿著小路走就來到巋然獨立的獅子山,桀驁不馴的獅子頭上瞪著銅鈴大眼。(要抓住石獅子的整體、局部、典型特征來寫,把它寫得生動形象,這是該段的重 點。請你補(bǔ)上。┻h(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真的'有點毛骨悚然。獅子山的盡頭是生機(jī)盎然的珍禽館, 有展翅飛鳴的山雞,有羽毛艷麗的孔雀,還有嬌小玲瓏的白鴿(言之有物,觀察細(xì)致,修飾詞語正確,好。

  在公園的最西面就是碧葉紅花的荷花池了,魚兒悠然戲水,浮沉自得,游人扔下蟲餌時,魚兒蜂擁而上,真可謂魚躍人歡啊!亭亭玉立,含苞待放的荷花更是秀麗如畫,景色宜人!

  這就是我(刪掉,病句。)家鄉(xiāng)的植物園,我無比摯愛著它! (卒章顯志結(jié)尾。)

植物的優(yōu)秀作文 篇2

  我們學(xué)校有片桂花林。

  春天,桂花樹抽出新的枝條,小小的嫩葉點綴在這細(xì)長的枝條上,在春天里顯得生機(jī)勃勃。

  夏天,太陽炙烤著大地,桂花樹上的葉子也變成了綠色,葉子層層疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹上的葉子像一個個碧綠的大繡球,好看極了!在操場上玩的滿頭大汗的同學(xué)們,和一些愛看書的同學(xué)都喜歡來到桂花樹下乘陰納涼。

  秋天,好多的花朵已經(jīng)慘敗了,而桂花卻亭亭玉立。不時來一陣風(fēng),桂花的香氣就彌漫著整個校園。桂花掛滿了枝頭,有的花瓣才展開兩三片;有的花瓣全展開了,像一個個穿衣服金色短裙的姑娘;還有的'是花骨朵兒,像是個害羞的小娃娃,遮遮掩掩。一陣風(fēng)兒吹過,小小的桂花紛紛飄落,就像下了一場桂花雨,落在地上的桂花給大地穿上了金色的“衣裳”。

  桂花的作用可大了,可以用來做香囊、香噴噴的桂花茶、軟糯可口的桂花糕……桂花還是天然的藥材,它可以健胃、化痰止咳、清熱解毒等功效。不光是桂花,就連桂枝、桂籽和桂根也皆可入藥,

  冬天,桂花樹上的桂花雖然都落光了但葉子卻還是綠綠的。北風(fēng)呼呼地吹著,樹干筆直地挺立著,就像一個個威武的戰(zhàn)士,在保衛(wèi)著我們的校園!

  我的植物朋友桂花,你使我們的校園變得更加美麗!

植物的優(yōu)秀作文 篇3

  今天早上,媽媽急忙跑到客廳說:“快走啦!我們要去植物園玩!眿寢尩脑挵盐覈樍艘淮筇!!媽媽呀,是真的嗎?”我連聲說到。媽媽大聲地說:“當(dāng)然啦,我還騙你呀!”我又小聲的說:“沒騙我,沒騙我,媽媽當(dāng)然沒騙我!眿寢層指吲d的.說:“時間不夠啦,快走吧!蔽液蛬寢屭s緊去穿鞋,媽媽到處給我找鞋子,真是急死人啦!我穿著紫色的裙子跑來跑去,啊!終于找到鞋子啦!我抱著小狗歡呼起來:“找到了,找到了!”我趕快把鞋子穿上,去按電梯了,上電梯的時候,媽媽小聲說:“到停車場!”我上車的時候,小狗偏要叫。媽媽把妹妹接到了車上,弟弟也在車上,于是,媽媽就把車開走了!

  到了植物園,阿姨說:“不能帶小狗進(jìn)去!眿寢屨f:“用口袋悄悄把小狗裝進(jìn)去。”我說:“好辦法!”植物園里面真漂亮。我們大家找了一個好地方,就把玩具小屋放在那里了,玩具小屋連人都裝得下,真是太神奇了!

  玩了一會兒,我爸爸又來給我們送吃的來了,真是太好吃了!我弟弟好像在生氣。我就把這件事告訴了我爸爸,爸爸大聲說:“那我們?nèi)ネ嬉粫䞍喊!蔽业艿苊妹寐牭搅硕颊f:“我要去我要去。”我爸爸大聲說:“好好好,都去,都去!”他們連忙高興起,我也很開心!爸爸又帶著我們?nèi)ギ嫯嫞耶嫷氖恰睹利惖墓媚铩罚妹卯嫷氖恰睹利惖脑铝痢,我們畫得都很美,我們畫完了,爸爸小聲說:“我們?nèi)コ詵|西吧!”我和妹妹點頭答應(yīng)了,可是,弟弟還要畫,死活不肯走,真討厭!我爸爸又說:“你這個不聽話的壞東西,看我不踢你一腳就怪了,煩!”可是,我爸爸又不敢下手,真是一個笨蛋爸爸呀!

植物的優(yōu)秀作文 篇4

  走進(jìn)我們的教室的時候,你的目光準(zhǔn)會被北邊柜子上的花草吸引,那是我們班的植物角。瞧,那一盆盆花草個個抬頭挺胸,多精神,多神氣!

  大麗花的葉子是深綠色的,枝頭開放著六朵碗口大的花兒。粉紅的花瓣在綠葉的襯托下,顯得更加艷麗,真是紅花還需綠葉襯。

  野菊花跟大麗花比起來可就小多了,但是,它卻能和大麗花媲美。這不,一簇簇花挨挨擠擠,近看,像一輪輪小太陽:遠(yuǎn)看,像一個大繡球。湊過去聞一聞,一股清香撲鼻而來,令人神清氣爽。

  彩椒也不遜色,主干上有幾個分枝,錯落有致,向四周展開。綠葉叢中點綴著幾十個小小的、雞心形的辣椒,有淡黃色的,有紫色的,有紅色的!斑祝恢晟系睦苯窞槭裁磿胁煌念伾?”唐老師告訴我們:“剛長出來的辣椒是淡黃色的,漸漸地,就變成了紫色,等它成熟了,就變成了紅色!

  再看看吊蘭“三劍客”吧。它們的葉片都是長條形的,但顏色是非常的'不同的。瞧,右邊的一盆葉片中間是白色的,邊緣是綠色的,像鑲了兩條碧玉帶;中間的一盆跟它相反,葉片中間是綠色的,邊緣是白色的,像帶了兩條白項鏈;還有一盆葉片全是綠的,油亮油亮的。三盆吊蘭各有各的風(fēng)采,都很值得欣賞。

  剛才介紹的只不過是冰山一角,不瞞你說,我們班的植物角還有好多迷人的花草呢,像嬌嫩欲滴的滴水觀音啦,小巧玲瓏的蘆薈啦,潔白無瑕、清香四溢的茉莉花啦,都會把你的視線緊緊吸引,讓你流連忘返。

  聽了我的介紹,你是不是眼饞啦?俗話說,百聞不如一見。有時間你一定要來觀賞哦,保證會讓你大飽眼福的。

植物的優(yōu)秀作文 篇5

  張源峰 在一年四季中,我最喜歡冬天,因為冬天的景色非常美麗。 冬天是一個寒冷的季節(jié),家家戶戶的窗上都結(jié)滿了美麗的窗花。我覺得冬天除了窗花,下雪時的雪花也很美麗。 雪天時,天上飄著鵝毛大雪。路邊的松樹上掛著潔白的雪花,正如古詩中所說的:“大雪壓青松,青松挺且直!彼蓸潆m然被雪壓著,但它還是直直的站在那里,一動也不動。除了松樹上,所有的房

  屋上、地面上也都堆滿了雪花。雪花好像給萬物都蓋上了一層厚厚的棉被,看起來溫暖極了! 看!同學(xué)們在操場上,有的打雪仗,有的.堆雪人,還有的在滑雪。他們還說:“冬天的雪花給我們帶來了歡樂,我們喜歡冬天!倍爝給人們和小動物帶來許多好處,例如:它們把細(xì)菌殺死,它們讓小動物有一個長長的休息時間,所以我喜歡冬天。

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