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大學(xué)逃課檢討書

時(shí)間:2023-01-31 09:46:10 檢討書 我要投稿

大學(xué)逃課檢討書(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的大學(xué)逃課檢討書,歡迎大家分享。

大學(xué)逃課檢討書(15篇)

大學(xué)逃課檢討書1

  x月x日發(fā)作的事,對(duì)于我,對(duì)于我們班集體來講,都是莫大的恥辱。因?yàn)槲以摦?dāng)反省!故這時(shí)我懷著慚愧和后悔給您寫字這份反省書,以向您示意我對(duì)于曠課這種沒有良行止的深入意識(shí)以及再也沒有曠課的信心。

  事到現(xiàn)在,大錯(cuò)既成,我深深后悔沒有已。然而昨天我還是無端曠課。深入反省,以為正在自己的思維中已深藏了殊死的謬誤:思維醒悟沒有高,自己對(duì)于別人的尊重沒有夠,當(dāng)前我將對(duì)于教師有更多的尊重.對(duì)于主要須知注重重大有余。教師重復(fù)教誨言猶正在耳,威嚴(yán)仔細(xì)的表情猶正在長(zhǎng)遠(yuǎn),我深為震動(dòng),也曾經(jīng)深入的意識(shí)到事已至此的主要性。為了更好的意識(shí)謬誤,也是為了讓教師你可以置信先生我可以真正的改副本人的謬誤,保障沒有再重犯,我將本人所犯的謬誤歸納如次:

  忘記早正在大一退學(xué)的時(shí)分咱們走進(jìn)校門,學(xué)校和教師就已三申五令,再三強(qiáng)調(diào),全校同窗沒有得曠課。我也曉得,關(guān)于先生,保障每堂課按時(shí)上課,沒有遲到,沒有曠課是一項(xiàng)最根本的義務(wù),也是最根本的責(zé)任。系指導(dǎo)下發(fā)告訴懲辦我。

  試想,假如我對(duì)于教師有更深的尊重,我就會(huì)沒有顧所有的去上課,沒有管什么課,沒有管多少點(diǎn)上我都會(huì)義無返顧的奔向講堂。

  正在同窗們兩頭形成了沒有良的反應(yīng)。關(guān)于上課,無論我是沒有想去,還是教師講習(xí)講得沒有好,我都應(yīng)責(zé)無旁貸的去上他的課。因?yàn)椋胰∩崃藭缯n這種行止。因?yàn)槲乙患w的曠課,這種隨意的放肆的`姿態(tài),是有能夠形成別的同窗的效仿,反應(yīng)年級(jí)法律性,也是對(duì)于別的同窗的雙親的沒有擔(dān)任,就像沒有斷臭魚弄砸一鍋湯一樣,因?yàn)檫@種反應(yīng)著實(shí)太差了。深入反省,以為深藏正在自己思維中的殊死謬誤有以次多少點(diǎn):

  最主要反應(yīng)集體分析程度的進(jìn)步,這門課是企業(yè)治理,固然臨時(shí)看著沒什么用,然而關(guān)于分析程度的進(jìn)步還是很無效果的,誰曉得哪天會(huì)用到啊,使本身正在天性進(jìn)步的環(huán)境下未能失去進(jìn)步,著實(shí)沒有該當(dāng)。關(guān)于我曠課的事件,所形成的重大前因如次:

  真的非常對(duì)于沒有起,教師!我犯的是一度重大的準(zhǔn)則性的成績(jī)。

大學(xué)逃課檢討書2

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  我是xx,這已經(jīng)是我第二次曠課了,我簡(jiǎn)直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經(jīng)是我的態(tài)度問題了,這段時(shí)間學(xué)校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學(xué)校丟臉了,也連累班級(jí)了,自從上次曠課后,我經(jīng)常會(huì)感覺到自己曠課帶來的影響,這是不可挽回的,這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)態(tài)度,對(duì)自己要求松懈的現(xiàn)象。

  作為一名大二的學(xué)生了,我卻還犯這樣的錯(cuò)誤,不把班級(jí)榮譽(yù)放在前面,只顧著自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學(xué)生我真的感到了恥辱,但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法挽回了,學(xué)校查課也查到了我,這樣一來讓我們班通報(bào)了,讓您丟臉了,我覺得我是班級(jí)的罪人,我哦一定接受學(xué)校的處罰,再一個(gè)我也對(duì)自己這次曠課交待一下,我會(huì)記住今天的'教訓(xùn)。

  事情是這樣的,還是要從昨天說起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實(shí)我是拒絕的因?yàn)楫?dāng)時(shí)上了一天的課,已經(jīng)有點(diǎn)累了,再加上自己還有一些作業(yè)沒寫,但是我也不好拒絕,因?yàn)楹貌蝗菀捉形乙淮危揖腿チ,一直到了很晚才回來,還是踩著點(diǎn)回到的寢室,很這不好,也違反了規(guī)矩,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點(diǎn)可能就進(jìn)不去了,我回到了寢室,因?yàn)橐词,一直到了凌晨才睡覺,因?yàn)樽约簩?shí)在是回來的太晚了。

  第二天因?yàn)槲覀兪窃缟习它c(diǎn)鐘的課,所以這個(gè)時(shí)候要早一點(diǎn),每次八點(diǎn)的課七點(diǎn)鐘就得起來,因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)趕,主要是室友們都是在一個(gè)點(diǎn)起來,上課的教室也離得不進(jìn),當(dāng)然要起的早一點(diǎn),但是我實(shí)在是沒有起的來,因?yàn)樗锰砹,沒能夠在第一時(shí)間起來,室友叫我了,我當(dāng)時(shí)迷糊的回了一句,室友也以為我會(huì)起床去上課,但是我當(dāng)吱應(yīng)了一聲就又繼續(xù)睡下去了,這一睡就完全睡過頭了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)也沒設(shè)鬧鐘,一直到了九點(diǎn)多我才醒過來,我急忙的去上課去了,雖然今天您沒有查課,但是學(xué)校有老師在查課,夜查到了我沒來,我真的很過意不去,我主動(dòng)的向您承認(rèn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒做到,只覺得心里面很過意不去。

  我今天會(huì)好好的向同學(xué)們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時(shí)刻記住,我真的知道錯(cuò)了。

  檢討人:xx

  20X年xx月xx日

大學(xué)逃課檢討書3

尊敬的老師

  您好!

  我是xx專業(yè)的學(xué)生xxx,在您點(diǎn)名的時(shí)候我沒有在教室,是我逃課了,我現(xiàn)在為自己的行為而道歉,更是希望這次的認(rèn)錯(cuò)能夠真正的讓我在這件事中得到反省,并且努力地做好一名學(xué)生該做的事情。

  會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤也是因?yàn)槲覀(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)確實(shí)是非常的不重視,我很抱歉自己犯下了如此的錯(cuò)誤,而我更是非常地想要自己可以在老師的批評(píng)中反省過來,在學(xué)習(xí)上做好應(yīng)該要做的事情。當(dāng)時(shí)也確實(shí)是因?yàn)樽约哼^于懶惰,甚至認(rèn)為老師的課程并不重要這才選擇了逃課,而我確實(shí)是沒有想更多的事情,更是沒有想到老師會(huì)因?yàn)槲疫@樣的行為而如此的生氣。我打心底里的明白,老師講課就是給學(xué)生聽的,若是都沒有學(xué)生在認(rèn)真的對(duì)待,老師的講課更是沒有意義的,所以老師才會(huì)因?yàn)槲疫@樣的事情非常的生氣。

  通過這次之后我漸漸的明白老師對(duì)于學(xué)生的恨鐵不成鋼的難受,在講臺(tái)上看著寥寥無幾的學(xué)生,更是沒有幾個(gè)人在認(rèn)真的聽課,心情確實(shí)是非常的`不好。雖然我沒有辦法管控好他人,但是我向老師保證我一定會(huì)努力的改變自己,爭(zhēng)取讓我可以在學(xué)習(xí)上去提升,盡可能的做好自己該做的事情。在反思之后我才真正的明白學(xué)習(xí)是不可以停止的,不管是任何的時(shí)候我們都應(yīng)該要保持著一顆學(xué)習(xí)的心,努力地做好該做的事情,同時(shí)促成自己更好的成長(zhǎng)。

  想想高中的自己那是一個(gè)勁兒的扎在學(xué)習(xí)里,但是現(xiàn)在卻成為了這樣的學(xué)生,甚至還在老師的課堂上逃課,這真是錯(cuò)誤極了。感謝老師的教導(dǎo)讓我得到了成長(zhǎng),更是在這樣的情況下明白了自己生活的意義,我會(huì)改變自己,再也不要如此的墮落下去。只有學(xué)習(xí)才能夠真正的促使一個(gè)人成長(zhǎng),在生活中努力的做好一切,而我更是會(huì)在接下來的生活中去讓自己有更大的收獲,同時(shí)促成我更棒的成長(zhǎng)。這次的事情我會(huì)在心中記下,并且時(shí)刻的拿來警醒我自己,讓我能夠明白生活更是需要我更多的付出才能在其中有更多的收獲。這次的事情讓我真正的明白了自己生活的意義,而我更是決心要努力地去成長(zhǎng),去做好自己身為學(xué)生該做的事情,同時(shí)讓自己有更棒的成長(zhǎng)與收獲。

  這次之后我便是會(huì)努力地改變自己,盡可能的讓自己得到更棒的成長(zhǎng),在往后的學(xué)習(xí)中努力地做好一切,讓老師看到我真正的改變。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)逃課檢討書4

尊敬的XX老師:

  您好!

  我是XX班的XXX,由于XX日的逃課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課的決心。從上小學(xué)到上高中,老師們就教育我們不能逃課,學(xué)校也不允許逃課。我清楚地知道,老師和學(xué)校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我上了大學(xué),可自從踏進(jìn)校門第一天,我也知道學(xué)校是不允許逃課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點(diǎn)激動(dòng),然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃逃課也沒什么,所以最終我選擇了逃課雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我知道我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,作為一個(gè)學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己一定會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

  我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認(rèn)識(shí)到,在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對(duì)于我此次的逃課行為,以及所犯下的`錯(cuò),我表示真心的悔過。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,不僅使我個(gè)人受到了影響,同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響,更嚴(yán)重影響到了班級(jí)聲譽(yù)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。

  今后,我一定會(huì)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我一定會(huì)認(rèn)真改過,嚴(yán)格要求自己,牢記學(xué)校、老師的教誨,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)逃課檢討書5

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  我是您手底下的學(xué)生xxx,在今天的上午第一節(jié)課,我犯下了我身為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。我在第一節(jié)課點(diǎn)完名之后就逃課了,導(dǎo)致后面領(lǐng)導(dǎo)來查課發(fā)現(xiàn)了我逃課的問題,導(dǎo)致您也被領(lǐng)導(dǎo)罵了,我向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意。我身為一個(gè)大學(xué)生,我非但沒有保持良好的作風(fēng),反而犯下了這種錯(cuò)誤,這不是一個(gè)合格的大學(xué)生應(yīng)該做的,我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母。而不是在上課時(shí)還逃課回寢室睡覺,這些都充分顯示了我的不成熟。我作為一個(gè)成年人,應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己做過的事情負(fù)責(zé),倘若我現(xiàn)在不學(xué)習(xí),未來畢業(yè)工作了我又拿什么來養(yǎng)活自己呢,難道這么大了還吃父母的嗎。我雖然不是一個(gè)好學(xué)生,但我也想成為一個(gè)啃老族,這么大一個(gè)小伙子還吃父母的,真的令人笑話。

  自從我進(jìn)入大學(xué)以來雖說沒有得到過多少獎(jiǎng),多少榮譽(yù),但起碼我也沒有犯下過什么錯(cuò)誤,一直平平淡淡的過著自己的大學(xué)生活。其實(shí)這次的逃課也和昨天晚上的問題有關(guān)。昨天星期天,因?yàn)樾瞧诹砩衔覀兺ㄏド暇W(wǎng)了所以中、下午慢慢的大家才都醒過來。之后便個(gè)玩?zhèn)的'手機(jī),到了昨天晚上,突然寢室里兩個(gè)人又說要去通宵上網(wǎng),我出言到明天早上還有課呢,今天晚上就不去了吧。因?yàn)槊糠曛苣┖凸?jié)假日必定通宵,我有點(diǎn)怕了,我怕我身體扛不住。但他們又吵著要去,開始說服另外一個(gè)室友,我那個(gè)室友并沒有頂住他們的誘惑,在他們的勸說下,半推半就就答應(yīng)了。問我去不去,我心里又一點(diǎn)想去,但又想起第二天要上課,但又想著他們要是都出去了,那寢室就我一個(gè)人了。我便把我的顧慮和他們說了,他們說第二天早上答個(gè)到就走,回來睡覺。我一天他們辦法都想好了,便和他們一起去了。第二天早上我們?cè)诰W(wǎng)吧玩的時(shí)候看著時(shí)間差不多快上課了,便走了,直接去倒了教室。事情按照我們打算的那樣發(fā)生了,但我們沒料到的是,在我們走后沒多久有領(lǐng)導(dǎo)來查課了,雖然班長(zhǎng)給我們發(fā)消息了,但因?yàn)樗怂远紱]有看到,等我們醒了之后發(fā)現(xiàn)我們的事情已經(jīng)敗露,我們犯下了難以容忍的錯(cuò)誤。

  作為成年人,錯(cuò)了就要認(rèn),這次的確是我的問題,沒有堅(jiān)守住自己的本心,而和他們一起去上網(wǎng)了。如果我能夠嚴(yán)肅的拒絕掉就不會(huì)有那么多的事情發(fā)生了。我向您保證這種錯(cuò)誤不會(huì)再有下一次了,也希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)逃課檢討書6

  尊敬的老師:

  今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也

  不曠課的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。

  從這個(gè)學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

  反思的時(shí)候,我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

  逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在

  身邊看管,只是因?yàn)檫不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。

  這個(gè)學(xué)期開始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。

  其次自己逃課在班級(jí)里也帶來了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。

  我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的.錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  申請(qǐng)人:XXX

大學(xué)逃課檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  由于我的好玩,周二早上的當(dāng)代世界政治與當(dāng)代歷史課我沒有去上,也沒有請(qǐng)假,F(xiàn)在,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

  早在我踏進(jìn)大學(xué)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)不得逃課。可是今天上午我還是逃了當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)這門課。當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)作為一門政治課,同我們的社會(huì)生活有密切聯(lián)系,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的任何人直接或間接都離不開政治。學(xué)習(xí)政治常識(shí),有助于我們樹立堅(jiān)定正確的政治方向,有助于我們積極主動(dòng)投身于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有助于我們升闊政治視野、了解國(guó)際社會(huì),在復(fù)雜多變的國(guó)際政治關(guān)系戶中明辨是非、立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度端正。而學(xué)習(xí)當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì),有利于我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,樹立共產(chǎn)主義的世界觀,認(rèn)清人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),為研究當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)的新情況、新問題及其發(fā)展趨勢(shì)提供了強(qiáng)有力的理論武器,為樹立共產(chǎn)主義世界觀奠定理論基礎(chǔ)。

  而我因?yàn)樗瘧杏X,沒有去上課。其實(shí),睡懶覺是有很多壞處的。一夜休息后起床活動(dòng),有利于肌纖維增粗、變韌;睡懶覺起床后反而常會(huì)感到腿軟、腰不適、肢體無力。賴床者由于不按時(shí)進(jìn)餐,影響消化系統(tǒng)功能,久而久之易得胃炎、潰瘍病等癥。好睡懶覺的人,睡眠中樞長(zhǎng)期處于興奮狀態(tài),而其他中樞由于受到抑制的時(shí)間太長(zhǎng),恢復(fù)活動(dòng)的功能就會(huì)相應(yīng)變慢,常感昏昏沉沉、無精打采,從而影響日常的生活,學(xué)習(xí)和工作。睡懶覺的人會(huì)被別人看作是懶漢,懶漢的日子只會(huì)越過越窮。干事創(chuàng)業(yè)需要勤勞需要起早摸黑需要苦干巧干,自然不能睡懶覺讓大好光陰白白流逝。

  這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,我的思想覺悟不高,本人對(duì)老師的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活懶散。見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣,造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、事先不請(qǐng)假而曠課,屬于不守時(shí)不守信的行為。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會(huì),就沒有任何借口,任何理由可以開脫!守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

  《史記留侯世家》有段記上老人授書張良的故事:老人與張良約定橋上相會(huì),第一次以天剛亮為期,張良如期去了,但老人先到,責(zé)怪張良去晚了;第二天老人只說過五天后再早一點(diǎn)來,那天,頭遍雞叫,張良就去了,老人又先到,又怪張良來晚了;第三次老人又說要張良過五天后更早一點(diǎn)來,這一次張良午夜之前便趕去了,老人才算滿意,送了他幾卷兵書,為張良日后輔佐劉邦立了大功。古人云:人無信不立,不講信譽(yù),人的形象就立不起來,事業(yè)就難以成功。在現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是如此呢?按時(shí)到會(huì)、按時(shí)集合、按時(shí)出發(fā)、按期還錢、說話算數(shù)等等。就覺得看一個(gè)人能否恪守信譽(yù),不妨先看他是否守時(shí),不守時(shí)就是不守禮,不守禮必然不守信。連起碼的禮貌都不懂,還侈談什么守信?守信重要,守時(shí)也同樣重要。如果我把守時(shí)作為守信的最低條件,一步復(fù)一步,一日復(fù)一日扎扎實(shí)實(shí)走下去,做下去,信從守時(shí)起,誠(chéng)自涵養(yǎng)來,這樣一定會(huì)成為人們心中認(rèn)同的、可以信賴的人。

  2、不尊重任課老師。老師本來是帶著高高興興的心情前來上課的,可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)只有寥寥幾人聽課,大部分人都在曠課時(shí),她會(huì)很失望的。在中國(guó),教師一直是行業(yè)尊敬度最高的職業(yè)之一。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,有天、地、君、親、師和一日為師,終身為父的說法;在現(xiàn)代,有人類靈魂的工程師、辛勤的園丁等比喻。

  在人一生的成長(zhǎng)中,老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人,現(xiàn)在我們接受所有新知的基礎(chǔ)仍然是在學(xué)校里受過的教育。老師為我們開啟了一扇神奇的知識(shí)之門。隨后在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,追思古人,遙想未來。

  尊重老師就是對(duì)自己負(fù)責(zé),就是尊重自己的人生道路。尊師不能停留在口頭上,也不能只在教師節(jié)當(dāng)天喊喊口號(hào),送送禮物,這樣的尊師只是公式化的尊師。只有先端正了態(tài)度,從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的神圣偉大,認(rèn)識(shí)到教師對(duì)于自己成長(zhǎng)指路明燈一般的作用,才有可能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。其實(shí),給教師最好的禮物就是尊重。而我逃課,就是對(duì)老師的大大的不尊重。

  3、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,影響班級(jí)紀(jì)律。紀(jì)律是一種行為準(zhǔn)則,它存在于社會(huì)生活的各種方面,規(guī)范著人們?cè)谏鐣?huì)生活中的各種行動(dòng),它規(guī)定人們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。在社會(huì)生活中,紀(jì)律一旦確立,不管人們?cè)敢饣虿辉敢,都?yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。紀(jì)律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己,以后就再也不會(huì)高飛起來了。

  真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來約束自己的人,不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí),有那么多的'學(xué)生,如果上課紀(jì)律很亂,可以亂說話,可以隨意遲到、曠課,那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生,大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說不要休息和放松,而是說休息和放松要按照要求去做,換句話說,就是要做到該做什么的時(shí)候,必須做什么,不該做什么的時(shí)候,就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺的遵守紀(jì)律,看成是提高自己的前提,堅(jiān)決按照紀(jì)律來約束自己的行為。在人類社會(huì)中,人們的自由都是受一定的約束的自由。否則,你的自由就會(huì)妨礙他人的自由。 遵守紀(jì)律要做到持之以恒,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不要忽略身邊小事,而且還要不斷修正自己的不好的習(xí)慣。

  4、我平時(shí)的懶散導(dǎo)致了今天的錯(cuò)誤行為。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。黎明即起,灑掃庭院,勤儉治國(guó),勤儉持家,勤能補(bǔ)拙,業(yè)精于勤而荒于嬉,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟這類傳統(tǒng)格言,成為匾額,成為楹聯(lián),懸之于梁,刻之于柱,書之于戶,銘之于案頭,朝夕誦讀,世代共勉,以求潛移默化,身體力行。帝王宮殿大書勤政二字,褒揚(yáng)人物莫不先言勤勞。愚公移山,精衛(wèi)填海,感人肺腑,動(dòng)人心弦。這些,都表明了中國(guó)人民對(duì)勤勞精神的無比崇尚和熱愛,表明了在人民心目中,勤勞是最基本的傳統(tǒng)美德,也是家國(guó)興旺,民族發(fā)展的最基本的條件。

  5、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,即使班上有很多人沒來上課,即使睡懶覺很愜意,我也不能因?yàn)樯险n的人變少了而懶得上課。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)按時(shí)起床,提前五到十分鐘進(jìn)入教室,等老師來上課。錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。我的做法影響了個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,使自身得不到任何鍛煉和提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  而這所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后大學(xué)生活里更嚴(yán)格地要求自己,決定從今后開始,做到一下幾點(diǎn):

  1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

  2、堅(jiān)決不逃課,按時(shí)到教室。

  3、認(rèn)真聽課,積極思考,不開小差。

  4、努力將各門專業(yè)課考好,以好的成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  5、認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

  作為一名逃課的學(xué)生,我覺得有必要對(duì)我們的行為所造成的后果進(jìn)行條分縷析地剖析,對(duì)錯(cuò)誤的行為作出深刻的檢討,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。希望老師能夠念在我是初犯的份上原諒我,并繼續(xù)監(jiān)督我今后的表現(xiàn)。

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

大學(xué)逃課檢討書8

尊敬的導(dǎo)員:

  您好!

  我現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié),對(duì)于曠課造成的影響,我的責(zé)任很大,在此我要做深刻的檢討。

  在20xx年x月x日下午,我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家,在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí),剛好系主任不在,要第二天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車,于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離;丶伊。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來了影響。

  到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評(píng)了我,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)于我這樣的行為,所造成的不良后果有:

  1.讓學(xué)校,老師擔(dān)心我的安全。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),妨礙了學(xué)校,老師正常的學(xué)校活動(dòng),還讓老師擔(dān)心,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律,有可能造成別的'同學(xué)仿效,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。

  3.影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實(shí)乃不該。

  我知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會(huì)通過這次事件,提高自己的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,請(qǐng)老師相信我,給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好表現(xiàn)。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)逃課檢討書9

尊敬的xx:

  您好!

  老師……老師,非常抱歉這一次逃課被您給抓住了,非常抱歉!其實(shí)過去我已經(jīng)逃課很多次了,我算準(zhǔn)了老師不會(huì)來查課,我才會(huì)逃課的……沒想到這一次失算了。呃,沒辦法,被您抓住了的話,我只好給您老實(shí)交代我最近都干嘛去了。

  我知道,其實(shí)我逃課那么多次,老師您肯定心里都有數(shù),只是您之前是給我悔改機(jī)會(huì),看看我會(huì)不會(huì)再逃課,沒想到我還是逃課了……其實(shí)我逃課也沒有去做別的,我只是把自己泡在圖書館里,學(xué)自己真正喜歡的東西。我也沒想到我所選的專業(yè)跟我理想中的專業(yè)差那么遠(yuǎn),這讓我在上課不到一個(gè)月的時(shí)間里就決定自己去自學(xué)自己真正喜歡的專業(yè)知識(shí)。在這段我逃課的時(shí)光里,我把所有有我這個(gè)專業(yè)的`大學(xué)都找出來,把這些學(xué)校對(duì)應(yīng)的專業(yè)課表和專業(yè)教材都找了出來,我正在按照我自己的興趣進(jìn)行著學(xué)習(xí)。

  老師,不知道您會(huì)不會(huì)覺得我這樣做是在做無用功,也不知道您會(huì)不會(huì)怪我這樣也是在浪費(fèi)青春,可我真是不想去上課,不想去課上把我對(duì)我選的這個(gè)專業(yè)的幻想都破滅掉,一旦破滅掉,我就不知道我該干嘛了。我從小到大,沒有喜歡過別的,我喜歡的只有這個(gè)專業(yè),我還幻想著我能夠畢業(yè)了從事這方面的而工作,讓所有人都能在舞臺(tái)上看見我編出來的戲,我不想在剛上大學(xué)的時(shí)候就因?yàn)榭匆娏瞬幌肟吹降乃^真相而放棄這個(gè)專業(yè),老師,我不想放棄!

  我知道我說這么多,您還是會(huì)勸我回教室上課的。畢竟我不去上課,是會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)的,會(huì)給其他同學(xué)帶來麻煩,給您帶來麻煩的……老師,不然我還是遵守學(xué)校規(guī)章制度和班級(jí)紀(jì)律去上課,但您能夠?qū)ξ疑险n看的書睜一只眼閉一只眼嗎?這樣我就可以按照我的興趣來選擇我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和最貼合我自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度了,我保證在課堂上不影響別的同學(xué),也不影響別的同學(xué)上課。只求您能夠理解我想自學(xué)的這顆心!

  老師,您也許會(huì)說,我可以等到上研究生的時(shí)候去換學(xué)校學(xué)習(xí),可是我等不及了,老師,我知道我生來就是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)而生的,我現(xiàn)在就要按照自己的興趣進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)了,哪怕我只有自己一個(gè)人,我也必須要現(xiàn)在開始學(xué)了。不然大學(xué)四年,我和我未來的同行們已經(jīng)拉開很大的差距了。我分秒都不能夠耽誤!我不愿意耽誤我自己的青春!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

大學(xué)逃課檢討書10

  您好!

  我是xx我實(shí)在是羞愧,曠課這件事情發(fā)生在我身上,這本就是惡劣的行為,我知錯(cuò)犯錯(cuò),在這個(gè)過程當(dāng)中我違反了很多規(guī)定,更多是讓您失望了,作為一名大學(xué)生我丟失了很多素養(yǎng),這絕對(duì)是非常不好的一點(diǎn),我真的是感覺自己對(duì)不住您,曠課的情況您已經(jīng)不是第一次說了,我感覺自己作為一名學(xué)生實(shí)在是對(duì)不住您,在很時(shí)候這些都是一寫非;镜臇|西每一個(gè)人都是非常對(duì)此感到不屑,我們班的班風(fēng)一直都是不錯(cuò)的,同學(xué)們都是非常的積極,我今天公然的曠課這是一個(gè)非常惡劣的行為,學(xué)校對(duì)我的處理我還是輕的,因?yàn)檫@已經(jīng)不是第一次告誡我們了,我很難過自己的個(gè)人行為影響到了班級(jí)還有集體,這個(gè)過程是非常的不好的,雖然我們?cè)谶@個(gè)過程當(dāng)中能夠感受到很多東西,但是一些好的東西還是需要積極的去發(fā)表,我想過很多自己的.不足,但是這次我感覺自己的思想還是太自私了,我不希望這些東西慢慢的消失,現(xiàn)在我也在不斷反省。

  這次的曠課事情,我感覺還是會(huì)有很大的問題,雖然這些都是一些細(xì)節(jié)的性的東西,但是我一定會(huì)繼續(xù)的努力,加油,當(dāng)然我會(huì)把這些東西不斷的完善好,其實(shí)無論是做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)端正的態(tài)度,這些東西不僅僅是細(xì)節(jié)上面,還有一些就是在我們的生活的周圍,我作為一名大學(xué)生應(yīng)該從個(gè)人做起,帶有維護(hù)班級(jí)的秩序,而今天我還是太懶惰了,我不想這種情況繼續(xù)反生,這對(duì)我來講是會(huì)有很大的問題的,很多事情都是這么的過來的,我希望能夠有一個(gè)更大的框架,在這個(gè)過程當(dāng)中也不斷的積累不斷的去加強(qiáng),當(dāng)然這些都是需要足夠的精力,現(xiàn)在我也能夠更加用心去思考這些,我反省了很多,不管是做什么都應(yīng)該明白這個(gè)道理,在這個(gè)過程當(dāng)中還是會(huì)讓自己有所改變。

  回顧今天我曠課的經(jīng)過這讓我很難受,本身大學(xué)的時(shí)間就已經(jīng)不多的,我也是希望能夠表現(xiàn)優(yōu)異,但我還是太懶惰了,我把這件事情想的太過于簡(jiǎn)單,雖然在這個(gè)過程當(dāng)中會(huì)有一些細(xì)節(jié)的需要注意,但是這些都不是問題,這次是我自己沒有端正心態(tài),過于懶惰,在寢室睡覺去了,這讓我知道抱著僥幸的心理一定讓人越來越墮落,我一定深刻檢討自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x

大學(xué)逃課檢討書11

尊敬的選修課老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠選修課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠選修課的決心。

  面對(duì)這突如其來的選修曠課。我很茫然,也很無奈!聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無法抑制我心中那份過錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會(huì),也感謝何老師這樣的批評(píng)我們,讓我不得沒有信服你的理由!

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情。

  從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。我保證做到以下幾點(diǎn):

  一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。作深刻的`自我反思,以及以后的改正措施。確保以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。并且號(hào)召其他的同學(xué)一起努力。

  二、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這樣就會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),全局意識(shí),知道大家都是生活在一個(gè)集體里,是相互影響,相互學(xué)習(xí)的;思想覺悟高了,就不會(huì)容易犯錯(cuò),不容易做出違反校規(guī)校紀(jì)的事。

  三、認(rèn)真大學(xué)社學(xué)生手冊(cè),大學(xué)生宿舍管理規(guī)定,保證不要再犯相同的錯(cuò)誤;還有就是要謹(jǐn)記學(xué)校的規(guī)章制度,以及老師的話;切記不要把校規(guī)校紀(jì)甩一邊,要時(shí)常拿出來閱讀,時(shí)刻提醒自己,規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則,讓自己做一個(gè)好學(xué)生。再有就是也要時(shí)刻緊記老師的話,老師通常都是關(guān)心我們,愛護(hù)我們,時(shí)刻為我們著想,永遠(yuǎn)都是無私的,要永遠(yuǎn)牢記老師的話,吧老師的話放在心上,不要把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師永遠(yuǎn)都希望我們能成才,成功的。

  四、戒掉自己懶惰的壞習(xí)慣,養(yǎng)成勤勞刻苦的好習(xí)慣。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

大學(xué)逃課檢討書12

敬愛的x導(dǎo)員:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

  早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。

  我錯(cuò)了這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的.意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

  導(dǎo)員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

  我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

  我保證!

  我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

  我會(huì)用事實(shí)!

  我會(huì)在以后的日子里向您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年12月1日

大學(xué)逃課檢討書13

尊敬的導(dǎo)員:

  您好!

  首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

  今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。

  進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。

  這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的`是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)逃課檢討書14

  您好!

  在我犯下錯(cuò)誤之后,您對(duì)我的批評(píng)我都有好好的反思一下,覺得老師說的完全沒錯(cuò),并且我也是從這段時(shí)間中明白了很多的道理,更是明白自己逃課這樣行為的不好之處,現(xiàn)在的我已經(jīng)決心改正,就請(qǐng)老師關(guān)注我的變化吧。

  其實(shí)當(dāng)時(shí)會(huì)選擇逃課這樣的行為,確實(shí)也是我個(gè)人未將自己的各項(xiàng)行為擺放正確,同時(shí)我也更是明白這段時(shí)間內(nèi)自己在學(xué)習(xí)上確實(shí)是有較多的不好之處,也正是自己的沒有辦法疏解才讓自己產(chǎn)生了如此的想法,同時(shí)也讓自己犯下了如此的大錯(cuò)。本來我是對(duì)自己的.行為是沒有太多的認(rèn)知,更是沒有認(rèn)為自己的犯下了極大錯(cuò)誤的認(rèn)知,這讓我著實(shí)有些無法承受。當(dāng)老師將我逃課的影響與不好之處都講授給我之后,我才明白自己確實(shí)是存在著非常大的問題,更是讓我的生活都有著較為凌亂的感覺。我想我已經(jīng)是認(rèn)識(shí)到我所犯下的錯(cuò)了,并且更是非常想要為自己的行為做出更多的努力與奮斗。

  我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,更是應(yīng)該要為自己的行為負(fù)責(zé),要努力的做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做的事情,同時(shí)我也是非常努力的想要讓自己的行為變得非常的合時(shí)宜。這次我充分的意識(shí)到這次行為的嚴(yán)重性,并且我也是非常努力的讓自己在生活中去得到更多的成長(zhǎng),并且我之后也是會(huì)盡力讓自己變得更好,更優(yōu)秀。

  從這次的逃課事件中,我也是有真切的感受到老師對(duì)我的關(guān)心,更是不希望我因?yàn)樽约哼@樣愚蠢的行為就放棄學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂。對(duì)于這次我沒有學(xué)習(xí)到的知識(shí)我也很是遺憾,我會(huì)借用其他同學(xué)的筆記來自己學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不要因?yàn)橐淮握n堂的缺失就讓自己落下太多。老師說得非常的對(duì),學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),而老師更是在課堂上為學(xué)生做指引作用的人。因?yàn)槲疫@次的舉動(dòng)沒有做到自己該做的事,反而老師更是將我從歧途上拉扯回來,對(duì)我的人生做了非常好的規(guī)劃與指引。很感謝老師能夠?yàn)槲易鲞@么多,更是有真正的讓我明白人世間的這些事情都是非常寶貴和必須要認(rèn)真的對(duì)待。

  在我真正的反思過后就已經(jīng)明確我的行為的錯(cuò)誤性了,更是非常的希望自己能夠在接下來的每一天生活中不斷地進(jìn)步,并且更是努力的讓每一個(gè)人都可以在下一階段去成長(zhǎng)與提升,F(xiàn)在的我已經(jīng)在逐步的改變了,我相信只要自己能夠堅(jiān)定這樣的餓信念,就一定是可以將自己的不好的習(xí)慣與思想都改正好,更是以嶄新的我出現(xiàn)在校園,出現(xiàn)在老師的面前。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)逃課檢討書15

尊敬的老師:

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思為了深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤我從各方面認(rèn)識(shí)逃課的原因

 。ㄒ唬S捎诰蜆I(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性。

  主要有以下幾個(gè)方面:一是盲目考證,時(shí)下,大學(xué)生以證書增加就業(yè)的籌碼,逃課學(xué)習(xí)其它知識(shí),出現(xiàn)了校園考證熱.

  (二)畢業(yè)生盲目考研,考研已成為一種校園時(shí)尚,但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè),在調(diào)查中,考研學(xué)生的92%只是為回避就業(yè)。

 。ㄈ┊厴I(yè)生盲目提前離校找工作,造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象,竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%.

 。ㄋ模┟つ糠艞。?粕c一些冷門專業(yè)就業(yè)率低,大四畢業(yè)生對(duì)此失去信心,自暴自棄,只能通過網(wǎng)絡(luò)游戲、睡覺、打牌來消遣時(shí)間。

  (五)大學(xué)的授課形式呆板,多用口述加存文本的'課件展示授課內(nèi)容。沒有吸引學(xué)生興趣的知識(shí)的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內(nèi)容跟不上時(shí)代,形式單一。學(xué)生覺得學(xué)了很沒有用。

  (六)是學(xué)生的業(yè)余工作。許多大學(xué)生利用課余時(shí)間打工賺錢,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)沖突時(shí)便逃課打工。在物質(zhì)化的今天許多大學(xué)生覺得金錢的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂。即使后者的潛在優(yōu)勢(shì)更大一些但很多大學(xué)生還是會(huì)選擇前者。當(dāng)然,有很多大學(xué)生的家庭比較貧困,由于目前的社會(huì)求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫。

 。ㄆ撸┯械墓疽蟛粐(yán),追求公司的利益暗示學(xué)生逃課。

 。ò耍┠壳靶@不良之風(fēng)盛行。為了逃避選修課,個(gè)別學(xué)生選擇了代理上課的方式。于是便有了校園代理的出現(xiàn)。這無疑給逃課的學(xué)生提供了一個(gè)好機(jī)會(huì)!

  (九)便有點(diǎn)盲從了,根本沒有特別的原因,卻想順一順這股潮流,好像不逃課便顯不出他的能耐似的。

 。ㄊ┮恍┤握n老師和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人向記者透露,高校擴(kuò)招后,大學(xué)生增多而高校教室緊張,也是造成大學(xué)生逃課的原因之一。

 。ㄊ唬┐髮W(xué)生戀愛現(xiàn)象已經(jīng)很普遍,不乏有很多大學(xué)生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個(gè)十來天也是常有的。

  對(duì)于以上不良現(xiàn)象,令我們深思:大學(xué)生逃課,是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我們意識(shí)的淡薄的現(xiàn)象 當(dāng)然我們也要承認(rèn),一些同學(xué)為了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被迫逃課,我們也要承認(rèn),當(dāng)前的高校教育體制也存在著它的某些弊端:比方說少部分授課老師方言太重,致使許多外省同學(xué)聽課吃力;授課方式單調(diào),講述的內(nèi)容枯燥乏味,致使課堂氣氛沉悶等。然而,細(xì)思量,更多一部分同學(xué)是什么原因呢 主要的原因是不是出在我們本身。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

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