【精品】清明小學(xué)生作文300字匯總6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的清明小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明小學(xué)生作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在遂昌。那里山清水秀、物產(chǎn)豐富是個(gè)旅游的好地方。

　　清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)到了，我們可以一起去踏青。植樹(shù)、掃墓、我們還做好吃的'青團(tuán)，小時(shí)侯媽媽還給我講了關(guān)于“清明節(jié)”的故事。

　　傳說(shuō)春秋時(shí)期，晉國(guó)公子重耳被一伙奸臣謀害，只好到處流亡。有一次在一座大山里迷了路，幾天幾夜沒(méi)吃東西，重耳餓得頭昏眼花，再也走不動(dòng)了。有一個(gè)叫介子推的大臣，他看到重耳這樣了還不忘老百姓，于是他把自己的肉割下來(lái)，用火烤了給重耳吃。十九年后重耳終于回國(guó)登上了王位，他把流亡期間跟隨他的人都封賞了，卻忘了介子推。重耳下令請(qǐng)介子推，他不來(lái)還背著老母親躲進(jìn)了綿山。重耳找不到介子推就下令火燒綿山，最后發(fā)現(xiàn)介子推和老母親被燒死在一棵柳樹(shù)下。重耳把這一天定為“清明節(jié)”為了表示對(duì)介子推的懷念，清明節(jié)的風(fēng)俗就這樣代代相傳，一直流傳到今天。

清明小學(xué)生作文300字 篇2

　　清明節(jié)那天，我和爸爸、媽媽、表哥、表弟、表姐回鄉(xiāng)下拜山。舅父開(kāi)車(chē)回到鄉(xiāng)下的家，那里的'風(fēng)景可美了，我表姐、表弟玩得可開(kāi)心了。

　　要出發(fā)去拜山了，我和媽媽還有表姐三人步行。我們邊走邊看風(fēng)景，還可以摘野菜、野果，路上見(jiàn)到有些農(nóng)民在田里勞動(dòng)，山嶺上看見(jiàn)牛兒在吃草，多美的畫(huà)面啊。走啊，走啊，不知什么時(shí)候迷路了，媽媽大聲喊：“你們?cè)谀抢镂覀兠月妨?”聽(tīng)到親人在對(duì)面的山嶺說(shuō)：“上面有一條路，可以通道�！�

　　山路到處是割人的草和刺人雜草，我們都被割出了血。路好難走，是媽媽在前面用力把這些雜草壓著，表姐領(lǐng)著我走過(guò)，在媽媽和表姐保護(hù)我好不容易到了一條很深的山溝，媽媽跳下去后，再把表姐托過(guò)去，最后媽媽抱著我，讓表姐把我拉上去，雖然路難走，可我們的心情卻非常好，說(shuō)說(shuō)笑笑……

　　終于到了老祖宗墓地，大家在一起把雜木、雜草除完，點(diǎn)上蠟燭，我和好多表姐、表弟摘花，一起玩耍，媽媽還幫我們拍了一段錄像，要拜祖先了，我們大家都要拜祖先，拜完祖先后，要放鞭炮了，都是由五顏六色的紙做成的，放出來(lái)非常美麗、響亮。

　　鞭炮燒完后，所有人坐在一起吃東西，吃飽了就收拾東西回家。

清明小學(xué)生作文300字 篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

　　這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯樱�幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)��?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

　　遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的.嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。

清明小學(xué)生作文300字 篇4

　　今天的清明節(jié)，春光明媚，萬(wàn)紫千紅。我們小組全體同學(xué)去春游，整個(gè)春游過(guò)程進(jìn)行了5個(gè)小時(shí)。在5個(gè)小時(shí)中，發(fā)生了很多有趣的事情。

　　早上一覺(jué)醒來(lái)，我就急急忙忙地跳下床，特別興奮。因?yàn)榻裉�，我們小組要去春游了。我穿上衣服，洗好臉，問(wèn)：“爺爺，什么時(shí)候我們集合？在哪里��？”爺爺回答說(shuō)；“上午9點(diǎn)到綠城乙烯店前，你要抓緊準(zhǔn)備一個(gè)英雄故事。于是，我認(rèn)真地準(zhǔn)備了”英雄少年賴(lài)寧”。

　　8點(diǎn)40分，我跟爺爺、奶奶一起去了綠城乙烯店，到了那里，姜天懷，張家銘跟秦冠朝已經(jīng)到了，然后陸陸續(xù)續(xù)的周家昕她們也到了。阿姨讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備十元錢(qián)，先買(mǎi)一些零食。吃完零食，我們就上車(chē)去旅游，我們到了一個(gè)公園，里面有許多假山，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，景色十分美麗。

　　然后，我們到了一個(gè)山坡上，開(kāi)起了故事會(huì)，我們一個(gè)個(gè)都講完了，玩了一個(gè)游戲，看誰(shuí)先找到50個(gè)人簽名，先完的.隊(duì)伍獲勝。我們一個(gè)個(gè)領(lǐng)完紙跟筆，就去找人簽名了，我們跑上山，就發(fā)現(xiàn)了好多人，不一會(huì)，我們就簽完了，最后，我們男生勝了，吃完零食，我們又玩了些游戲。

　　這次春游組織的很好，內(nèi)容豐富。我們感到收獲很大。

清明小學(xué)生作文300字 篇5

　　從小到大，我可能從來(lái)都沒(méi)有真正理解過(guò)著節(jié)日我們應(yīng)該做些什么。

　　也從來(lái)沒(méi)有人告訴過(guò)我，也沒(méi)有人帶我去看過(guò)………..

　　但是，今年的清明節(jié)，讓我終于明白這是個(gè)什么樣的節(jié)日。

　　就是：在這一天里，所有的人幾乎都會(huì)返鄉(xiāng)去祭奠一些家中已過(guò)世的親人們或一些英雄人物。

　　說(shuō)到拜祭偉大人物，我就曾經(jīng)歷過(guò)這一場(chǎng)面。

　　人山人海的街道上，雖然走著各式各樣的.人，但他們都是朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著——去祭奠鄧小平爺爺。

　　平日寬敞的蓮花山道，現(xiàn)在卻顯得格外狹窄；

　　平日這里總飄著一股股清涼的風(fēng)，而此時(shí)子飄來(lái)一陣陣暖流；

　　平日你總能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，而此時(shí)卻成了一句句嘈雜沸騰的喊罵聲；

　　平日這里的氣氛是分外悠閑的，而此時(shí)此刻的氣氛已是格外嚴(yán)肅的。

　　不一會(huì)兒，一尊挺直身板正在行走中的鄧小平爺爺，出現(xiàn)在我們的眼前，那位臉上永遠(yuǎn)掛著慈祥，和藹表情的鄧爺爺，我們看了后，心情會(huì)倍感舒暢！

　　后來(lái)，我們?cè)跔敔數(shù)拿媲熬狭巳齻�(gè)躬，就依依不舍的揮了揮手告別了那位曾有著輝煌背景的為大領(lǐng)袖人物！

　　這個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，但卻讓我真正明白清明節(jié)到底是一個(gè)有著什么樣風(fēng)俗的日子。

清明小學(xué)生作文300字 篇6

　　清明最開(kāi)始是一個(gè)很重那個(gè)要的節(jié)氣，由于清明與寒食的日子接近，后來(lái)寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為了清明節(jié)的別稱(chēng)，變成了清明節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。

　　“這車(chē)堵得要命，什么時(shí)候才能到呀?”一大早就爬起來(lái)去給姥姥掃墓的我記得大聲問(wèn)道。今天是清明節(jié)，這車(chē)大部分是去給親人上墳的……

　　隨著剎車(chē)的聲音，車(chē)子停在了百陵園的停車(chē)場(chǎng)。到了這里人們的心情想著灰蒙蒙的天空。震耳欲聾的'鞭炮聲、濃濃的燒香的味道，又給這思念親人的清明節(jié)增添了幾分濕濕地、柔柔地情感，這讓人想起了杜牧的那句詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……

　　從人們那憂郁的臉上可以看出他們強(qiáng)忍著不讓留下的淚珠，他們是在思念失去的親人，還是在懷念從前的日子?

　　來(lái)到姥姥的墓碑前，我深深地鞠了三躬，表示我們大家很想她、很愛(ài)她。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姥姥，但親愛(ài)的姥姥一定會(huì)在某個(gè)地方關(guān)注著我的成長(zhǎng)……

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