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精選值日優(yōu)秀作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的值日優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
值日優(yōu)秀作文 篇1
今天放學(xué)了,我問吳靜嫻:"今天是誰值日。浚庆o嫻說:"今天是12號值日生值日."我說:"?今天我值日。浚⑷缓髤庆o嫻說:"是。。ⅲ亿s緊奔過去拿起掃把來。我一邊掃,一邊想:地上的垃圾怎么這么多?想著就有點心煩了。不過我的掃把是新的',所以掃起來也不用那么麻煩了。
過了一會兒我去問吳靜嫻:“我掃地已經(jīng)掃完了。”吳靜嫻說:“桌椅還沒有排整齊呢。”我又趕緊去排桌椅了。沒想到坐在前面的同學(xué)椅子那么重,我用全身的力氣把它們翻下來。我又去叫吳靜嫻:“我的任務(wù)又完成了。”吳靜嫻走到我的那邊去檢查了,說:“你的值日生工作完成了!”我很高興,就背著書包往媽媽辦公室走去。
值日優(yōu)秀作文 篇2
放學(xué)了,今天該我們值日。組長馬上下達命令:“一、二組擦窗戶,三、四、五組掃地,六、七組拖地,八組倒垃圾,九、十組擦黑板!狈峙浜萌蝿(wù),我們都七手八腳地干著自己的活兒。沒多久,我們已經(jīng)是滿頭大汗了,但誰也不在乎。過了一會兒,教室被我們打掃得干干凈凈,一塵不染。桌子、椅子也被我們擺放得整整齊齊。
第二天,老師看見教室這么干凈,臉上露出了滿意的.笑容,而且在小本子上面打了一個漂亮的十分。我們都高興極了。
值日優(yōu)秀作文 篇3
今天又輪到我值日。一放學(xué),同學(xué)們背起書包,排著整齊的隊伍高高興興地回家了。我收拾好書包,開始值日。
往前一看,黑板上還留著老師講課的板書,令人回味。我急忙跑到黑板前,拿起黑板擦揮舞起來,粉筆灰像一個個淘氣的娃娃,直蹦到我的臉上。
拍拍臉上的'粉筆灰,拿起掃把,蹲下去一瞟。哇!地板上躺著許多小紙片,我心想:平時老師總教育我們要講衛(wèi)生,不亂丟垃圾。看到紙張問大家是誰丟的,大家都說沒丟,難不成地板會長紙張?顧不得想那么多了,我急忙掃了起來。有的小紙張像調(diào)皮的孩子看到我的掃把,就輕輕地躲在桌子底下,我邊掃邊笑著說:"你們這些調(diào)皮鬼,不用躲了,我一個都不放過。"我認真地巡視著,把它們統(tǒng)統(tǒng)找出來。掃了這個角落,又那個角落。終于把地板上的垃圾全部清理干凈了。我迅速放下掃把,排起了桌子,不知道同學(xué)們是怎么坐的,桌子歪歪扭扭的,就像一條彎曲的長龍。我一張張地對齊,像一位嚴(yán)肅的教官調(diào)整戰(zhàn)士們的隊伍,一個個向前看齊。終于排完了,哦!我的腰好酸呀,不過辛苦換來了干凈。看著烏黑的黑板,整潔的地板,整齊的桌椅。"吃水不忘挖井人。"擦擦額頭上汗,我高興地笑了。明天同學(xué)們會想起我的。
這次的值日,雖然很辛苦,但辛苦是值得的,我多么希望每周的"流動紅旗"永遠掛在我們班。
值日優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期二,是我當(dāng)值日生,放學(xué)后我留下來打掃衛(wèi)生。同桌借我抹布擦桌子,我去男衛(wèi)生間弄好水后就開始擦桌子了。
我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)語文的B本還沒寫完,在學(xué)校繼續(xù)寫,這時藍老師和劉老師在專心的穿班級日記本。藍老師穿好了,她說:“我穿好啦,快來夸夸我!”劉老師跑著說:“棒棒棒,你真棒!”我心里想原來老師也會搞笑話呀!
值日優(yōu)秀作文 篇5
時間飛逝而去, 時光老人毫不留情的把我們美好的時光塞入他的時光布袋,留給我們的只有一張張無聲的照片。我,作為一位六年級的學(xué)生,馬上就要面臨升中考試了,我十分舍不得離開大家。
在母校生活的這六年,我享受到了母;▓@般的舒適;我感受到了老師對我的關(guān)心;并且收獲了同學(xué)們之間真摯的友誼。我十分感謝你們:是學(xué)校,給予我花園般美麗的'環(huán)境讓我學(xué)習(xí);是老師,在我學(xué)習(xí)中諄諄教導(dǎo),指引我步步走向良好的人生;是同學(xué)們,在我傷心的時候,是你們安慰我,為我講笑話。感謝你們給我了最真實的快樂!
再見了母校;再見了老師;再見了親愛的同學(xué)們,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負你們寄托于我的希望,我一定會用最好的成績來報答你們的!
值日優(yōu)秀作文 篇6
叮零零,下課了,同學(xué)們象出了籠的小鳥似的飛一樣的跑出了教室。他們有的在操場上打籃球,有的在樓下跳繩,有的在扔沙包玩得不亦樂乎,我看看他們都想:我羨慕死他們了!要不是我今日值日,我也和同學(xué)們一樣早在操場上玩了,可謂真是無任務(wù)一身輕啊。
做值日開始了,我們先把一些懶得翻椅子又一心想著出去玩的同學(xué)椅子翻上,再拿起掃把從第一桌開始掃起,我認真的掃著地,過不去的地方我就從縫里把垃圾掃出來,這樣從第一桌一直掃到最后一桌。掃地的活沒有技術(shù)含量,但是辛苦而且吃灰,可是為了教室的整潔,教室的環(huán)境,同學(xué)們的健康,我的這個奉獻是值得的。再看看同學(xué)們,他們也和我一樣干得很起勁。孫宵擦著黑板,黑板都被他擦得可以看見自己的樣子了,徐佳貝也跟著我一樣掃著地,她把每一個角落都打掃得干干凈凈,有一些同學(xué)們在排對課桌,課桌被他們排得整整齊齊,還有的同學(xué)早已準(zhǔn)備好拖把就等我們掃完地呢。
地掃完了,他們都到外面快樂的玩去了,可他們的'垃圾都掃到黑板前不管了,可謂各自為政,這時我看見了,心想:他們真的好沒責(zé)任心啊,我也出去玩吧,反正老師進來批評的也肯定不會批評我一個人的,那我也不管了吧。我就放下手中的掃把走了,可剛走到門口我就站住了,轉(zhuǎn)念一想:老師把任務(wù)交給我們,我們是要完成任務(wù)負責(zé)到底的,我這樣不負責(zé)任的走了,我就是一個不負責(zé)任心的人,一個沒有責(zé)任心的人就得不到別人的信任,我的人生將一事無成。想完我就立刻轉(zhuǎn)身回到教室,拿起掃把又認真的掃起,把黑板前的垃圾掃成一堆掃進畚斗里。
為了履行我的職責(zé),我又認真的檢查了一遍。我來到走廊前前后后檢查了一遍,地板也是干干凈凈的,最后又把課桌對得整整齊齊。我終于大功告成,終于如釋重負。
值日做完了,教室里煥然一新,清新的空氣,整潔的教室,多么令我欣慰。這時老師給我一個微笑,我立刻讀懂了,我從老師的微笑里讀出贊揚、鼓勵,更讀出了老師對我的信任。讓我明白要做一個誠實的孩子,有責(zé)任心的人啊!
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