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值日優(yōu)秀作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的值日優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
值日優(yōu)秀作文 篇1
下午放學(xué),第三小組的人準(zhǔn)備值日了。組長說:“我們分工合作吧!”他的提議立即得到其他同學(xué)的響應(yīng)。分工完后他們就開始值日了,有的`擦地板,有的擦桌子,還有的掃地。他們干得可起勁了,小明認(rèn)認(rèn)真真地掃地,把地掃得一塵不染,小紅把黑板擦得光滑透亮,小麗把桌子擦得都能照出人影來。他們干得熱火朝天,滿頭大汗,身上濕淋淋的,像洗過澡一樣。
雖然大家都很累,但是看著被打掃得干干凈凈的教室,他們滿意地笑了。
值日優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期日,但卻要上星期五的課,而且星期五剛好是我值日,我無法阻擋現(xiàn)實(shí),只好順著意思去做。
本來以為值日只是掃掃地拖拖地就行了,可是今天……今天的包干區(qū)旁邊的消防栓漏水了,搞得包干區(qū)全是水。加上我們四一班的包干區(qū)是樓梯,有許多人走來走去,整個(gè)樓梯布滿腳印,臟的要死。
我和小楓、晏子、小芹用完了班級的`干地拖還沒有拖干。眼看就要上課了,一上課值日隊(duì)干來檢查扣分了就慘了!這時(shí),黎老師來了,她看到樓梯那么濕,就說:“漏水了,趕快去找主任啦!”
我和小楓二話沒說,立刻跑去主任室。劉主任聽了我們的來意之后,馬上和校長拿好工具來到了樓梯。
可是太嚴(yán)重了,劉主任和校長忙活了一個(gè)時(shí)辰還沒搞完,就對我們說:“你們先回去吧!蔽覀冎缓庙樦鴦⒅魅蔚囊馑。
上完上午的課后,下午轉(zhuǎn)眼就到了,又到掃地的時(shí)候了。地拖桶也已經(jīng)裝滿從消防栓漏出來的水了,但漏水的情況還不見減少。
小楓馬上倒了水,從地拖桶里漏出的水也很快拖干了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時(shí)候,紅姨來了,她打開工作室,進(jìn)去一看,看見里面全是水,就說:“怎么這么多水呀?”
我跟紅姨說明了原因,紅姨聽了以后,馬上從我們手上拿過掃把,連忙把工作室里的水都掃到我們的包干區(qū),然后說:“愣著干嘛,還不趕快用地拖吸干。”
看著眼前突然多出來的臟水,我們四個(gè)人異口同聲地說:“誰能可憐天下值日生呀?”
……
值日優(yōu)秀作文 篇3
這周輪到我值日了,放學(xué)后媽媽陪我一起打掃教室,我們先把桌罩弄好了,在把凳子推到課桌下,我媽媽,阿姨,叔叔,還有一位奶奶拿了笤帚都在掃地,我們小孩有的在擦黑板,有的在擦老師的桌子,有的去倒垃圾,可忙了。
停了一會,我們就去拿了拖把拖地,好高興啊,真是人多力量大,不大一會就干完了,站在講臺往后看,好干凈好整齊啊,這周我們值日生會把教室打掃的`干干凈凈,讓同學(xué)們舒舒服服的上好每一節(jié)課。
值日優(yōu)秀作文 篇4
下午放學(xué)李,同學(xué)們都走了,剩下的是我們組值日。
組長給我們分工,組長讓我們五個(gè)掃地,一個(gè)同學(xué)擦黑板,兩個(gè) 同學(xué)擦玻璃,一個(gè)同學(xué)擺桌椅,一個(gè)同學(xué)拖地。
我按照分工,從后面開始往前掃,我還看見許多的`垃圾:有碎紙、有鉛筆末、還有灰塵。我掃完地,我就去幫助其他同學(xué)擺桌椅,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,吧教師打掃的一塵不染,這真是勞動創(chuàng)造美。
完工后,大家高高興興唱著歌回家了。
值日優(yōu)秀作文 篇5
放學(xué)了,今天該我們值日。組長馬上下達(dá)命令:“一、二組擦窗戶,三、四、五組掃地,六、七組拖地,八組倒垃圾,九、十組擦黑板!狈峙浜萌蝿(wù),我們都七手八腳地干著自己的活兒。沒多久,我們已經(jīng)是滿頭大汗了,但誰也不在乎。過了一會兒,教室被我們打掃得干干凈凈,一塵不染。桌子、椅子也被我們擺放得整整齊齊。
第二天,老師看見教室這么干凈,臉上露出了滿意的笑容,而且在小本子上面打了一個(gè)漂亮的.十分。我們都高興極了。
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