值日優(yōu)秀作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的值日優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

值日優(yōu)秀作文 篇1

　　放學(xué)了，今天該我們值日。組長馬上下達(dá)命令：“一、二組擦窗戶，三、四、五組掃地，六、七組拖地，八組倒垃圾，九、十組擦黑板。”分配好任務(wù)，我們都七手八腳地干著自己的`活兒。沒多久，我們已經(jīng)是滿頭大汗了，但誰也不在乎。過了一會兒，教室被我們打掃得干干凈凈，一塵不染。桌子、椅子也被我們擺放得整整齊齊。

　　第二天，老師看見教室這么干凈，臉上露出了滿意的笑容，而且在小本子上面打了一個漂亮的十分。我們都高興極了。

值日優(yōu)秀作文 篇2

　　這周輪到我值日了，放學(xué)后媽媽陪我一起打掃教室，我們先把桌罩弄好了，在把凳子推到課桌下，我媽媽，阿姨，叔叔，還有一位奶奶拿了笤帚都在掃地，我們小孩有的在擦黑板，有的.在擦老師的桌子，有的去倒垃圾，可忙了。

　　停了一會，我們就去拿了拖把拖地，好高興啊，真是人多力量大，不大一會就干完了，站在講臺往后看，好干凈好整齊啊，這周我們值日生會把教室打掃的干干凈凈，讓同學(xué)們舒舒服服的上好每一節(jié)課。

值日優(yōu)秀作文 篇3

　　放學(xué)了，許多同學(xué)走出教室準(zhǔn)備去寢室，值日生卻留在教室里認(rèn)真地打掃著。

　　你瞧！小紅和丁丁拿著掃把在起勁地掃地。地上的'小紙片在他倆的指揮下乖乖地進(jìn)到畚斗里。小花、小蘭和小明每人手拿一塊抹布擦桌椅。小英個子高，老師讓她擦黑板。擦到最后啊，她還踮著腳尖吃力地擦著。小軍力氣大，只見他緊握拖把來來回回拖地面，地上灰塵不見了，仔細(xì)一看，好像還能照出人影來呢。

　　值日生干得滿頭大汗。在他們的共同合作下，地變干凈了，桌椅、黑板變亮堂了。大家看著自己的勞動成果開心地笑了。

值日優(yōu)秀作文 篇4

　　開學(xué)到了，有快樂的，也有不快樂的�？鞓返氖强梢砸姷胶镁貌灰姷耐瑢W(xué)，不快樂的是又要留下來辛苦地做值日。

　　“樂冰，做值日啦！”組長柏琪把正在與同桌聊天的我叫了過去。我奇怪地問道：“干嘛？”柏琪回答：“什么干嘛，做值日呀�！蔽逸p輕地說聲：“哦！”不情愿地拿起掃把掃地去了。我邊掃邊想：唉！真倒霉！又要做值日了。算了，做吧！”想完，我又認(rèn)真地做起值日了。

　　掃著掃著，教室里的人也逐漸多了起來，原來同學(xué)們只做了會兒作業(yè)就紛紛搬著凳子回教室了�？墒�，我們還沒做完值日呢。柏琪想去勸他們出去，可他們嘴里說著“出去”，卻絲毫沒有要走的'意思，他們賴在教室里面不走呢。我被惹火了，心想：敬酒不吃吃罰酒。于是，我便扯開嗓子大聲喊道：“你們都給我出去，不然陳老師來了，你們就完了�！蓖瑢W(xué)們被我這一“吼”嚇著了，愣了一會兒，都乖乖地統(tǒng)統(tǒng)搬出去了。我看著自己的“杰作”，得意地笑了。

　　過了一會兒，經(jīng)過我們這組同學(xué)齊心協(xié)力地打掃，教室里變得干干凈凈了。原來我心中的不快也煙消云散了。

值日優(yōu)秀作文 篇5

　　下午放學(xué)，第三小組的人準(zhǔn)備值日了。組長說：“我們分工合作吧！”他的提議立即得到其他同學(xué)的響應(yīng)。分工完后他們就開始值日了，有的擦地板，有的擦桌子，還有的掃地。他們干得可起勁了，小明認(rèn)認(rèn)真真地掃地，把地掃得一塵不染，小紅把黑板擦得光滑透亮，小麗把桌子擦得都能照出人影來。他們干得熱火朝天，滿頭大汗，身上濕淋淋的`，像洗過澡一樣。

　　雖然大家都很累，但是看著被打掃得干干凈凈的教室，他們滿意地笑了。

值日優(yōu)秀作文 篇6

　　下午放學(xué)李，同學(xué)們都走了，剩下的是我們組值日。

　　組長給我們分工，組長讓我們五個掃地，一個同學(xué)擦黑板，兩個 同學(xué)擦玻璃，一個同學(xué)擺桌椅，一個同學(xué)拖地。

　　我按照分工，從后面開始往前掃，我還看見許多的垃圾：有碎紙、有鉛筆末、還有灰塵。我掃完地，我就去幫助其他同學(xué)擺桌椅，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，吧教師打掃的.一塵不染，這真是勞動創(chuàng)造美。

　　完工后，大家高高興興唱著歌回家了。