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精選樹葉優(yōu)秀作文4篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的樹葉優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樹葉優(yōu)秀作文 篇1
吃好午飯,我走在回教室的路上。咦?遠處怎么會有一片紅色的海洋,難道是我眼花了?我揉了揉眼睛,重新向遠處看去,哦,原來遠處是一片楓樹!
我走過去,隨手撿起了一片落葉,這是一片剛凋落的楓葉。我看著它:這片楓葉全身通紅,如同一個小孩子穿上了漂亮的新衣服,開心地手舞足蹈。他雖然有一點枯萎了,卻依然生機勃勃,無限生機。
咦,我仔細的看呀看,它的形狀像張開的小手,又如同一把迷你的扇子。它的莖彎彎曲曲,好像是一個人在學(xué)習跳舞,扭腰練習;又像是一個人喝醉了酒,整個身子晃來晃去;還像是一個人在學(xué)習瑜伽,金雞獨立;更像是一個人在舞臺演出,完美謝幕······它的.姿態(tài)如此優(yōu)雅美麗,看著它的千姿百態(tài),真是讓我嘖嘖贊嘆!
我又把鼻子湊近一聞,呵,它的味道一開始聞起來有一股淡淡的清香,聞久了就會有一陣濃濃的清香了。摸上去,可真舒服啊!它那光滑的“皮膚”真令我羨慕!大自然真是無價的護膚品!我也想要!
看了這么久的楓葉,真讓我覺得大自然的鬼斧神工是賜予我們最好的禮物!此時此刻的我,已經(jīng)沉醉在這其中了······
樹葉優(yōu)秀作文 篇2
“解落三秋葉,能開二月花。”不知不覺中,秋姑娘帶著她五彩魔法箱走來了,她輕輕地揮動手中的魔法棒,原本那大片大片翠綠的葉子,立即變得姹紫嫣紅、五彩繽紛。
前幾天,我和媽媽一起去踏秋,一走進公園,遠遠就望見一片金色的海洋,走近一看,原來是一片壯觀的銀杏樹木,那小扇子似的銀杏樹葉隨著秋姑娘的歌聲搖擺,好像在向我們招手呢!
哎呀!那邊怎么出現(xiàn)了“火燒云”?難道是公園著了火?我?guī)е苫蠛筒唤庀蚰沁吪苋,媽媽也急匆匆的追趕著我,抬頭一看,哈哈哈!原來是大片的楓樹,好像連成了一片紅色的海洋。記得不久以前這里還是蔥綠一片,現(xiàn)在樹葉怎么“變戲法”了呢?原來,秋天一到,天氣漸冷,葉片里的葉綠素被破壞了,花青素就唱起了主角。
那邊是誰?竟然敢在秋姑娘面前“面不改色”!原來是想稱霸四季的松樹啊,只見它依然披著四季長青的“龍袍”,一身鋼針似的.松針就像帶刺的盔甲,讓所有人都不敢靠近。
最后登場的是松柏,它高大雄偉,如松樹一樣披著四季長青的龍袍,看樣子是要和松樹爭當“百樹之王”呢。
秋天真美啊,有紅、有綠、有黃,真是個五彩繽紛的世界。
樹葉優(yōu)秀作文 篇3
春天,我喜歡撫摸那碧綠的小草;夏天,我喜歡追逐那頑皮的蝴蝶;冬天,我喜歡欣賞那美麗的雪花;而秋天,我卻喜歡撿起那一片片回憶的落葉。
冬青葉可堅強啦。它四季常青,無論嚴寒酷暑,它的那些小樹葉總是那么蒼翠。冬青葉的.四邊長滿了尖尖的刺兒。我細細一想:這一定是秋公主的杰作了?赡苁乔锕鲬z惜這些冬青葉,使它們增強自我保護力,不受蟲子的侵害吧?
銀杏樹葉有點怪,為啥它的莖一邊細一邊粗?一定是秋公主覺得她頭上的發(fā)簪太美了,所以她特地將自己的發(fā)簪送給人們。銀杏葉不僅像發(fā)簪,還像孔雀開屏的羽毛,更像那詩中描繪的“輕羅小扇”呢!銀杏葉綠中帶黃,讓人有一種剛中帶柔的感覺。
最美的當然要數(shù)那楓葉。它通紅的顏色能代表我們那顆火熱的心。楓葉千姿百態(tài):那比較小、比較軟的就好像嬰兒細嫩的手,讓你愛不釋手。那淡淡的紅楓葉則像一朵朵美麗的花;那火紅的楓葉像火焰,像埋藏在冰山下永不停息燃燒的一把火,照亮整個冰封,溫暖又剛強。有時,楓葉給我的感覺是堅強凄美又熱情,可有時柔弱善良又冰冷……
啊!落葉呀,你在我心中遠遠超過了碧綠的小草,頑皮的蝴蝶和美麗的雪花……
樹葉優(yōu)秀作文 篇4
老師今天讓我們回家做一張樹葉貼畫,回到家,同學(xué)們紛紛各顯神通,做了一張張生動的樹葉貼畫。
看1號作品,用樹葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋,小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路;村子的西面有一棵挺拔的大樹,大樹的下面還有一叢茂密的小草;村子的一圈都有許多小柵欄,可愛極了。這座小山村真讓人流連忘返哪! 2號作品是一只惹人喜愛的孔雀,它正在張開著那五彩斑斕的尾巴,它的`尾巴像一把漂亮的茂子;它頭上的毛還是立體的呢,用狗尾巴草做的。你說!這神不神奇呢?這只孔雀可真美。 3號作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓,一條魚捉另外兩條魚躲,它們倆往一叢茂密的海草里游去,說;‘躲在這兒,那條小魚肯定找不到我們。’它們猜對了,那條小魚果然找了好久都沒有它們,它們倆在那待了好久好久,終于不耐煩了,游了出去,讓那條小魚找到了,說;‘你怎么找了那么久都沒找到我們呢?’小魚沒有回答,又開始玩了。 4號作品是我自己的,它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶,薄荷葉是他的翅膀,一片嫩綠的小草是它的身體,兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說,我的蝴蝶好不好看呢?
!我們班同學(xué)的動手能力可真厲害!
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