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成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-01-23 17:03:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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【實(shí)用】成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字匯編9篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇1

  成長(zhǎng)的道路,像一串五彩繽紛的珠子,包含著酸甜苦辣咸,五味俱全。紅的是辣,黃的是酸,藍(lán)的是咸,粉的是甜……五顏六色。其中有一顆最大最漂亮的珠子,里面凝結(jié)著我的`班主任對(duì)我所有的愛(ài),其中一件事讓我終生難忘。

  有一次,老師上著課,我突然感到一陣陣頭痛,接著我的身體溫度逐漸升高,幾個(gè)同學(xué)告訴了老師,老師聽(tīng)了,立刻走到我身邊,背起我快步走到衛(wèi)生室,衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫,又對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)什么大事,只是感冒了,過(guò)幾天就沒(méi)事了!甭(tīng)了醫(yī)生阿姨的話(huà),老師才松了一口氣。

  這件事我一直記得。老師,我一定要報(bào)答您。我在心里想。

  過(guò)了幾天,我為了報(bào)答老師,決定每天都早到學(xué)校打掃教室,讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當(dāng)看到老師對(duì)著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了,這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

  老師您的情,老師您的愛(ài),讓我終生難忘。

  每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí),面前總會(huì)浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇2

  這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去爬山。

  到了山腳下,我十分興奮,心想:今天,我一定要征服這座大山!

  開(kāi)始爬山了,我飛快地向山上沖去,把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在顧后面,我非常興奮,便更快地向上跑去。

  爬了一半時(shí),已是中午了,太陽(yáng)升上了天空,炎熱的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛,我感覺(jué)心中有一團(tuán)火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的山路,我心里就是一陣泄氣。于是,我央求爸爸媽媽?zhuān)骸拔姨哿,這么熱,我們還是下去吧!”可爸爸說(shuō):“要堅(jiān)持,不能輕易放棄,加油!”無(wú)奈,我只好繼續(xù)向上爬。

  “這路什么時(shí)候才是頭!”正想著,突然,“南天門(mén)”幾個(gè)大字映入我的.眼簾,我心里又驚又喜,終于到了!我感覺(jué)雙腿又有了勁,便沖了上去。

  站在山頂,我真激動(dòng),仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺(jué)自己是最高的。我非常自豪!微風(fēng)吹著我的臉,就像在為我慶祝。

  今天,我不僅懂得了“只有堅(jiān)持才能成功”的道理,還體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇3

  書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的'步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自己。

  讀書(shū),提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一有空,我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫(xiě)作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會(huì)語(yǔ)匯貧乏了。

  讀書(shū),使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。看了《人與自然》這套書(shū)后,每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物,我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。

  讀書(shū),教我學(xué)會(huì)了提問(wèn)。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會(huì)了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是,我還沒(méi)有全部學(xué)會(huì)。俗話(huà)說(shuō)的好“小疑小進(jìn),大疑大進(jìn),不疑則退!泵刻欤戳藭(shū)后,我總會(huì)提一些問(wèn)題。幾年來(lái),我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

  書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇4

  成長(zhǎng)是什么?是一天天長(zhǎng)高的身體。

  成長(zhǎng)是什么?是一點(diǎn)點(diǎn)成熟的思想。

  成長(zhǎng)是什么?是一絲絲老去的容顏。

  成長(zhǎng)是什么?是嘴角張狂肆意的弧度,逐漸消失。

  成長(zhǎng)是什么?是很想要,但卻表面裝的滿(mǎn)不在乎。

  成長(zhǎng)是什么?是滿(mǎn)心歡喜,但卻只是笑笑。

  成長(zhǎng)是什么?是受了委屈,只能聳聳肩裝作無(wú)所謂。是摔倒在地,自己站起來(lái),拍拍身上的.灰塵,對(duì)自己說(shuō)句:根本不痛,對(duì)嗎?

  成長(zhǎng)是什么?是摔倒之后,不再等著別人來(lái)抱,而是自己咬牙站了起來(lái)。

  成長(zhǎng)是什么?是自己一個(gè)人,在這個(gè)陌生的世界上,逐漸用自己的力量去抵御千軍萬(wàn)馬。

  成長(zhǎng)是放棄自己的夢(mèng)想,學(xué)著做一個(gè)普通人,消磨自己的棱角,融入人潮。

  成長(zhǎng)是經(jīng)年之后,提前當(dāng)初的肆意妄為,有一瞬的愣神之后的無(wú)奈的苦笑。

  成長(zhǎng),是我最向往的,是我最害怕的 ,也是我,我們所最無(wú)奈的。

  今天,去車(chē)站看見(jiàn)那熟悉的刻度。以前,爸爸上班,和媽媽去姥姥家,就是坐公車(chē)的。在大廳里,我總會(huì)站在下面,不停的問(wèn)媽媽自己多高了。1米3以下是免費(fèi)的,每次上公車(chē)都感覺(jué)自己特神氣 ,看,我不用花錢(qián)的哎,F(xiàn)在,1米6的個(gè)體如果再去比比,那別人估計(jì)都會(huì)用一種別樣的眼神看我了吧。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇5

  “孫清揚(yáng)”,59分,32名。聽(tīng)著糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī),我的心猛地沉了下來(lái),臉“刷”地紅了一片。

  我低著頭,望向那鮮紅的分?jǐn)?shù),第一大題填空扣了18分!我把頭深深埋進(jìn)臂彎,有一種“自我放棄”的念頭。“絕不能放棄!”我攥緊拳頭,低聲對(duì)自己說(shuō)。我靜下心來(lái),試卷上會(huì)做的、不會(huì)做的,都被我“解剖”的仔仔細(xì)細(xì)。我眉頭緊皺,抿著嘴,認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,手中的筆如同奔騰的千里馬,迅速地做著筆記。從那天起,我上課不敢再“跑毛”,認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真答題,成為我聽(tīng)講的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我實(shí)在不想再考那么差的`成績(jī)!今日,我握住手中飛馳的筆,在草稿本上認(rèn)真的驗(yàn)算數(shù)學(xué)題,我再也不想有上次考試一樣的遭遇!

  那次考試失敗的經(jīng)歷,讓我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了!同時(shí),它讓我明白,只有認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。失敗并不可怕,只要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真對(duì)待問(wèn)題,肯定會(huì)從中獲得成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇6

  大家都包過(guò)餃子嗎?我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)說(shuō)“不”。然而我在二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)幫著媽媽包餃子了。

  那是一個(gè)暑假的晚上,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),正閑得沒(méi)事干,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在包餃子,就湊上前去,討好地說(shuō):“好媽媽?zhuān)懿荒芙涛野溩友?”“讓你包餃子?得了吧,那樣一家人都吃不上飯。”媽媽毫不猶豫地拒絕了我的請(qǐng)求。“您就讓我包餃子吧!求您了!”我繼續(xù)懇求媽媽!昂冒!”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)。

  我先學(xué)的是搟皮。先把和好的'面分成三大部分,再把每個(gè)部分都揉成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,把長(zhǎng)條切成許多小塊,按扁,就成了一個(gè)小“面餅”。接著,我又拿起搟面杖,來(lái)回地滾動(dòng),并不停地轉(zhuǎn)動(dòng)“面餅”,一個(gè)餃子皮就做好了。

  我再學(xué)的是包餃子。我把剛搟好的餃子皮平鋪在手心里,用筷子夾起差不多有一指大小的肉餡放在餃子皮上面,再小心翼翼地拿起餃子皮的邊緣捏一圈,一個(gè)餃子就大功告成了!疤炷!你這叫什么餃子呀!”媽媽拿起我包的餃子,驚訝地張大了嘴巴。只見(jiàn)這些餃子一個(gè)個(gè)瘦得可憐,皮也都奇形怪狀的。

  不過(guò)我并不為此而灰心,因?yàn)榉彩露紩?huì)有第一次,只要一直努力就一定會(huì)成功的。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇7

  我的性格內(nèi)向,我的朋友陽(yáng)陽(yáng)卻是個(gè)性格開(kāi)朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。

  有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛(ài)的玩具。我頓時(shí)手足無(wú)措,面紅耳赤,不知道怎么辦!澳阗r我玩具!”看著陽(yáng)陽(yáng)發(fā)火流淚的樣子,我心里十分委屈,心想:就一個(gè)玩具嘛,我又不是故意的.,干嘛發(fā)這么大火,再買(mǎi)一個(gè)不就可以了!昂撸焕砟懔。”我扭轉(zhuǎn)頭,就跑回了家。

  我心里十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò),語(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我說(shuō):“做錯(cuò)了事情首先要說(shuō)對(duì)不起,然后你要拿出行動(dòng)來(lái)取得陽(yáng)陽(yáng)的諒解。都是好朋友,你不能任性!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),立刻回房打開(kāi)儲(chǔ)蓄罐,直奔街了。

  第二天一大早,我拿著新買(mǎi)的玩具來(lái)到她家,鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,昨天我不是故意弄壞你的玩具,請(qǐng)你原諒我!闭f(shuō)著,我把玩具遞到她的手里。

  陽(yáng)陽(yáng)看著我也紅著臉說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò),不應(yīng)該為了一個(gè)玩具而向你發(fā)火,請(qǐng)你原諒!闭f(shuō)完,我們倆互相握著對(duì)方的手,用十分真誠(chéng)的目光望著對(duì)方,情不自禁地笑了。

  經(jīng)歷了這場(chǎng)小風(fēng)波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會(huì)收獲更多的友誼。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇8

  成長(zhǎng),不單指生理上的變化,更重要的,是心靈的成熟—擁有周全的思考,良好的涵養(yǎng)和勇氣。

  心理的成長(zhǎng)和生理的成長(zhǎng)不同,并不是持續(xù)的。往往必須在困境的'試煉中,在未知的恐懼中,在失敗的挫折中,才能正視自己的不足,進(jìn)而提升自己,朝身、心、靈皆完全的目標(biāo)前進(jìn)。

  我一直是個(gè)在班上表現(xiàn)不差的學(xué)生。四年級(jí)的某一天,班主任決定派我代表班級(jí)參加演講比賽。寫(xiě)稿、修改、背稿、腔調(diào)……我不認(rèn)為我會(huì)怯場(chǎng),也認(rèn)為自己會(huì)有不錯(cuò)的名次。直到比賽當(dāng)天,走進(jìn)會(huì)場(chǎng),我才開(kāi)始感到害怕。想不到我再熟不過(guò)的視聽(tīng)中心,竟然能帶給我如此強(qiáng)烈的壓迫感!

  比賽結(jié)束了,我雖然拿到代表權(quán),將參加市賽。但是我已經(jīng)非常清楚:這樣的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!我更加努力,為了鍛煉自己的膽量,我還到車(chē)站路口對(duì)來(lái)來(lái)往往的路人演講…我在市賽中拿到了優(yōu)等,也暫時(shí)放松了一下持續(xù)緊繃的情緒,出外散散心。

  “人外有人”這句至理名言,我不但在書(shū)上看見(jiàn),更在生活中親身體驗(yàn)!其實(shí)我是何其的“厲害”呢?怎能闇于自見(jiàn)?這次參加演講比賽,是個(gè)美好的經(jīng)驗(yàn),更是我寶貴的“成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)”。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇9

  在改革開(kāi)放的20周年里,我幸運(yùn)地降臨到這個(gè)世界,成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱里,成為祖國(guó)大家庭的一員。

  在我一周歲的時(shí)候,有一天,媽媽給我買(mǎi)回一個(gè)橡皮玩具,由三個(gè)圓柱體組成,中間是一個(gè)大的,兩邊是小的,通體銀白色,后面帶著一小撮火紅的尾巴,漂亮極了。媽媽告訴我,這是我國(guó)剛發(fā)射成功的第一艘宇宙飛船神舟一號(hào)的.模型。當(dāng)時(shí),我不懂得什么飛船,只覺(jué)得它造型很威風(fēng),我愛(ài)不釋手,F(xiàn)在回想起來(lái),感到祖國(guó)真了不起,從那一刻起,您已與列強(qiáng)俄、美在航天領(lǐng)域平分秋色了。再后來(lái),我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽教我WTO,告訴我這是英文字母。長(zhǎng)大后,我才知道那是世界貿(mào)易組織的英文縮寫(xiě)。從那時(shí)起,我國(guó)開(kāi)始與世界接軌,經(jīng)濟(jì)開(kāi)始走向全球化,我現(xiàn)在終于明白了校園里為什么來(lái)了這么多外籍教師,舅舅為什么常去日本洽談業(yè)務(wù)。我覺(jué)得他們都很了不起。祖國(guó)啊,我為您自豪,您邁著青春的矯健步伐,朝氣蓬勃地走向了國(guó)際的前列,迎來(lái)了全世界欽佩的目光。

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