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優(yōu)秀的作文

時間:2023-01-22 13:46:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】優(yōu)秀的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】優(yōu)秀的作文3篇

優(yōu)秀的作文 篇1

  “一個人的生命是寶貴的,但當你不珍惜它的時候,生命就將變得毫無意義!边@句話說得多么確切呀!我的奶奶就是這樣一個愛運動、懂得愛惜生命的人。

  我的奶奶今年79歲,中等身材,頭上隱約能看見幾絲白頭發(fā)。眼睛小小的`,臉上總帶著微笑,她是一位和藹可親、身體健康的老人。

  記得一個星期天的早上,我和爺爺奶奶一起去金砂公園游玩。到了那里,我們逛了一圈后,爺爺坐在椅子上乘涼,而奶奶卻在林陰小路散步,過了好久,奶奶散步還沒停下來。這時,坐在椅子上的爺爺對正在散步的奶奶說:“你快停下來吧!走太久腳會很酸的!蹦棠陶f:“要多運動才會長壽,我哪會像你那樣游手好閑。”說著,又繼續(xù)散步,走了好半天才坐下休息一會兒。

  以前,奶奶在家就是吃完飯就睡覺,睡醒就看電視。自從上回奶奶看到電視上一位八十多歲的老人經(jīng)常鍛煉身體,被別人看成是一位六十多歲的老人,所以奶奶明白了,生命在于運動,于是她每天早上就去散步。

  生命的意義是無限的,生命的價值也是無限的。要創(chuàng)造生命的價值,就要珍惜分分秒秒,以我們勞動的雙手去創(chuàng)造,用自己的實際行動去譜寫生命的樂章。我為有這樣一位愛惜生命的奶奶而感到自豪,她堅持不懈的精神是值得我學習的。

優(yōu)秀的作文 篇2

  記得我在小學的時候,那時的我由于比較貪玩,成績并不是很突出,甚至可以說是到了中差了的地步了。本身性格就不開朗的我,由于父母對我要求很嚴,加之自己的學習不是十分理想,所以在學業(yè)和家庭的嚴格要求的雙重壓力下,變得更是沉默寡言,總是一副挫敗的樣子。轉(zhuǎn)眼之間,我就進入到了初中,成為了一名中學生。

  剛到校的時候,最初見到常老師的時候并沒有給我留下太深刻的印象,以至于相處了兩天才能記住老師的相貌。因為常老師不像別的老師那樣愛打扮,最初見到她總是給人以很嚴肅的印象。但隨著時間的推移,我對常老師的看法因為一次吹笛子演出,發(fā)生了根本的改變,現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn)那時我對常老師的認識是極為膚淺的。

  記得那是一個特別的節(jié)日,每個班都在準備自己的節(jié)目,我們班的文藝分子也都忙活了起來,想盡自己的能力為班級做些貢獻。我自己從小學習竹笛,身為班級的一份子當然也想為集體投入出一份力,但由于我內(nèi)向的性格總是不知道該如何與大家交往,如何更好的參與到活動中來,所以這個念頭剛冒出來就被我自己給且打消了。

  這個時候的常老師仿佛看穿了我的心思,把我叫到跟前,問我:“我知道你會吹竹笛,為什么不報名參加表演呢?”我緊緊抿著嘴唇,不敢說話。老師微微笑了一下,繼續(xù)對我說,“是不是害怕啊,怕什么呢?這是多好的一次機會啊,學了就應該去展示,就當作是一次鍛煉,不要害怕,你可以的,要相信自己”。有常老師的鼓勵,我的信心也被激發(fā)起來了,在老師期待的目光下我沒有拒絕。

  我懷著忐忑的心情等到了表演的那一天,當我走到臺上的時候,雙手因為緊張而止不住地顫抖起來,尤其是聽到大家的掌聲更是止不住的緊張。在慌亂中我瞥到了坐在下面的常老師,她的眼神平靜,飽含笑意,仿佛在對我說著“加油”,鼓勵我勇敢向前。這種無言的支持讓我一下子放松了許多,我于是深吸一口氣,開始吹奏我早已背得滾瓜爛熟的曲子。當吹奏結(jié)束時,當大家給予我熱烈的掌聲時,這個時候,只有我能明白我心中的那份激動和感激。臺下的常老師依舊神色溫柔,鼓掌示意著我,仿佛在告訴我“你很棒”。得到常老師的鼓勵,我的嘴角揚起一抹自豪的微笑,從此大家記住了一個會吹竹笛的女生,我也記住了一位猶如親人般支持我、鼓勵我的老師。

  因為有了這次表演,常老師的鼓勵,從此我不再只是認為老師是嚴肅的',所以有事情都會和老師商量。常老師就像我的朋友一樣,給我建議和安慰,讓我在迷茫中得到靈感和方向。每當我與父母鬧矛盾時,常老師會給我合理的建議,讓我和父母本來矛盾的關(guān)系頓時有了好轉(zhuǎn)。這樣一位和藹親切的像朋友一樣的老師深深地讓我尊敬。

  我對常老師的認識不止這些,老師也有嚴厲的時候。記得有一次,當我作業(yè)沒有寫時,老師的臉色一下子就變了樣,把我叫到辦公室去談話。常老師的話雖然不多,但總是直戳要害,句句在理,讓我對自己的犯得錯誤從心底里感到慚愧。

  有這樣一位像親人、像朋友的老師,是我的驕傲,也讓我從心里深深地尊敬和愛戴著她———我最愛的常老師。

優(yōu)秀的作文 篇3

  你就像一縷陽光,驅(qū)散我心里的陰霾!}記

  你是我的同學,直到現(xiàn)在都難以忘記。

  秋天,落葉隨著風漸漸飄零,樹葉沙沙作響,風兒吹拂著臉,這是一個感傷的季節(jié)。我報名參加了作文競賽,反正也是證明自己的一次機會嘛。鄭重地講作文紙交上講臺,自信滿滿地以為能得個高分,因為文章很長,又經(jīng)過我的.認真構(gòu)思,絕對可以拿獎。

  你半開玩笑地潑我冷水,眼神中卻是真誠地希望我能得高分。的確,你是一個值得信賴的朋友。

  過了幾天,作文成績終于出來了。我滿懷期待地拿著名單,仔仔細細地找我的名字。第一遍沒有,第二遍沒有……我失魂落魄地走向操場,心里的郁悶、煩躁、憤怒難以用語音形容。唉,花了那么多的精力和時間,卻終究沒有得到回報。我無奈地搖了搖頭,卻看見坐在旁邊的你。你倒是什么話也沒有說,只是靜靜地看著一片樹葉。半晌,你才對我開了口:“看見那片樹葉了嗎?”你指著離這兒不遠的一片葉子。那樹葉顏色很好看,是帶有淺黃色的綠色,但葉片上卻有好幾個空洞。

  “這葉子上有什么?”你問!坝泻芏嗫!蔽也幻魉缘鼗卮。“但它看起來很有精神,給人希望的感覺,不是嗎?”你睜大眼睛看著我,“這些孔就是失敗,可即使它千瘡百孔,卻依然是那么旺盛。”我的心一下子打開了似的,對啊,只要有站起來的精神,失敗又有什么關(guān)系呢?如果一個人從來沒有失敗過,那他就什么都沒有嘗試過。我忽然抬起頭,看向正在微笑的你。雖然失敗了,我卻依然快樂。

  你的發(fā)梢輕輕被風吹起,我的煩惱也消失不見。你就像是一縷陽光,燦爛而又溫暖。

  茫茫人海中遇見你真的很好,是你讓我有了前進的動力。你是陽光,使我難忘。

  哦,我的陽光。

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