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小學(xué)數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2023-01-20 14:05:06 日記大全 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(集錦15篇)

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(集錦15篇)

小學(xué)數(shù)學(xué)日記1

  昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元,姐姐點(diǎn)的套餐是28元,我點(diǎn)的`套餐是24.5元加起來一共52.5元。

  我給售貨員叔叔100元,售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角,一共47。5元錢。然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記2

  自從去西天取經(jīng)回來,孫悟空可真是名揚(yáng)九州,但是他那顆調(diào)皮、機(jī)智的心,可游蕩到東邊的東海去了。為了滿足他的愿望,唐三藏勉強(qiáng)同意他的要求。

  這下,孫悟空高興地手舞足蹈,一個(gè)跟斗翻到了東海。

  海外村知己,天涯若比鄰。東海龍王見到久別的孫悟空,興奮地眼淚汪汪三千尺。

  “老龍王!睂O悟空禁不住內(nèi)心的激動(dòng),首先激動(dòng),首先開言:“最近有啥新東西兒?”

  老龍王說:“有有有!但你必須經(jīng)我三關(guān),才可知道!

  “可以可以,但是……”孫悟空突然愁眉苦臉起來。

  “哦——”龍王漫不經(jīng)心地說:“只要你答我三題,而且要準(zhǔn)確,我可以考慮送給你。”說著,老龍王把孫悟空領(lǐng)進(jìn)測試場。

  “天!”孫悟空見到這陰森森的場面,大喊了一聲:“雖說俺老孫捉妖怪猶如小菜一盤,但今天看來還挺令……令人害……怕的……的!”突然一個(gè)巨大的聲音從西面?zhèn)鱽,把悟空嚇了個(gè)四腳朝天!罢埬惆汛鸢笇懺谟覑虐准埳稀5谝魂P(guān)開始!”孫悟空的心立即懸了起來,手中的筆顫顫抖抖。

  “請問,0.5+0.75+0.95+0.25的'結(jié)果是多少?用最快的方法解答!

  孫悟空心想,這還不簡單,利用加法結(jié)合律湊整不就行了嗎?于是快速地寫下了答案:(0.5+0.95)+(0.75+0.25)=2。

  剛寫完停筆,那巨大的聲音就說:“恭喜恭喜,歡迎你進(jìn)下一關(guān)!”接著,那個(gè)聲音和氣地說:“一艘客輪在靜水中每小時(shí)航行12千米,在黃河中順?biāo)?小時(shí)航行了60千米。黃河的水流速度是多少?”

  孫悟空抓抓后腦勺想了想:這不是水速=順?biāo)俣龋o水速度嗎?他寫下了正確答案。這次,巨大的聲音變的柔和:“太棒了,great!恭喜進(jìn)入第三關(guān)!

  我 愛 你 中 國 我 愛 你 中 國 ……

  A B C D A B C D A B ……

  請看紙上這張表格,回答第150列文字和字母分別是什么?”

  孫悟空遲疑了一下,突然好象明白了什么!皩,它們的周期分別是5、4,150÷5、150÷4,……”他又以最快的速度寫下了答案——文字是國,字母是B。

  這時(shí),萬條禮花彩帶向?qū)O悟空噴射來,海變得更藍(lán)、更清、更美!蝦兵蟹將整齊站崗。龍王笑著對孫悟空說:“謝謝孫大圣幫我們解答出20xx年來一直未答的題目。您已得到了世界的最珍貴的禮物——知識(shí)!”

  孫悟空頓時(shí)氣得火冒三丈,憤怒地說道:“什么?堂堂龍王,敢戲弄我!讓你嘗嘗我的本色!”

  至于后果,聰明的你肯定知道了吧?

小學(xué)數(shù)學(xué)日記3

  我喜歡集郵,也喜歡郵票。今天,我就從一套郵票中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)問題。我有一套1978年的`郵票。一共五枚,每枚八分。在當(dāng)時(shí),這一套郵票值分)=4角,只不過4角而已。眼間,36年過去了,這套郵票也值錢了,F(xiàn)在,這套郵票要360元才能買到。是當(dāng)年的900倍。平均每年漲了900除以36等于15倍。要是按照每年一套郵票價(jià)值是上年的兩倍來算,要是把我們家的郵票都賣出去,可就發(fā)大財(cái)了!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記4

  幾天前的數(shù)學(xué)課,邵老師帶咱們?nèi)ンw驗(yàn)一千米有多長。

  老師告訴咱們操場的一周是200米,要走幾圈是一千米呢?同學(xué)們異口同聲的說:“5圈”老師有點(diǎn)擔(dān)心又有點(diǎn)神秘地說:“你們走得下來嗎?”咱們自以為是的.說:“能”。

  開始了,我才走了2圈就筋疲力盡了,但是我還是艱難地走完了5圈,別人也都像我一樣。有同學(xué)還記錄了咱們走得時(shí)間,咱們走完一千米用了15分鐘。老師問咱們:“感受如何呀?”一位同學(xué)說:“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老師笑著說:“還自以為是嗎?”咱們有氣無力地回答:“不了。”

  這就是邵老師帶著咱們到操場體驗(yàn)一千米的故事。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記5

  今天媽媽在電視上觀看了幸運(yùn)52,里面有道題,小學(xué)生考博士博士也沒有答對,媽媽叫我來做做,題目是:

  一只猴子搬玉米,每個(gè)白天搬12包,晚上吃7包,問;這只猴子什么時(shí)候能搬夠500包玉米,

  答案A: 99天 答案B :100天答案C :101天

  我想:12-7=5(包),也就是說,每天搬5包,,那么,500÷5=100(天)

  我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了沒有吃,就有500包,那么,就應(yīng)該減1天,所以用100-

  1=99天,我在媽媽那里交了"卷",媽媽說"恭喜你,答對了,哇,我比博士還聰明。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記6

  爸爸給我從新華書店買來一本《奧林匹克訓(xùn)練》。我一拿到,就開始做了。今天,爸爸問我:“婷婷,到現(xiàn)在為止,你已經(jīng)做到第幾頁了?”我說:“我做到35頁了!”爸爸又說:“如果每天都做5頁,還要幾天就能做完了?”我看了看書的最后一頁,標(biāo)著“60”。我想:60減35還有25頁,25里有幾個(gè)5呢?不一會(huì)兒,我就想出答案來了,對爸爸說:“我5天就能做完了。爸爸,你說我做得對嗎?”爸爸笑著說:“非常正確!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記7

  寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課后或做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有什么想法、體會(huì)、啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)等,都可以在日記中寫上。

  寫學(xué)習(xí)疑難問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題時(shí)碰到疑難問題不能解決時(shí),可以把這些難題寫在日記中,請求老師幫助解決。

  寫對老師意見建議。學(xué)生對數(shù)學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評價(jià)等方面有什么意見和建議可以寫在日記上;對數(shù)學(xué)老師另有看法,或者有什么心里話可以用日記形式告訴老師。

  寫自己創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),有什么新發(fā)現(xiàn)、新想法、新主張、新方法、新創(chuàng)意等等。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記8

  在生活中我們處處都會(huì)遇到數(shù)學(xué)問題,就拿切蛋糕來說吧!現(xiàn)在有一個(gè)生日蛋糕,要分給8個(gè)孩子,只切徑直的3刀,而且不移動(dòng)任何一塊蛋糕,就可以分成相等的8塊,那我們需要側(cè)面的思維,從上向下切兩刀,第三刀從蛋糕側(cè)面中間橫刀。如果要算出各塊蛋糕的大小,你只需要知道三角形面積的公式是面積=底X高每一個(gè)三角形有相同的高,所以每一塊的面積是×8×5=20平方英尺。

  這方法適用于具有正多邊形形狀的'任何蛋糕,如果你要將三角形蛋糕切成10塊,你就標(biāo)出周邊的10個(gè)等長,把這知識(shí)儲(chǔ)存起來,因?yàn)橛幸惶鞎?huì)有人制作三角形蛋糕。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記9

  吃過晚飯,我和爸爸、媽媽、姑媽一塊逛超市。我一出門先買了1個(gè)棒棒糖,大約有2克,付了一元錢,我邊吃邊往大潤發(fā)超市走去。

  進(jìn)了超市,里面真是琳瑯滿目。我要了兩瓶腰果。一瓶320克,兩瓶2×320=640克;我還要了兩袋開心果,一袋200克一袋320克,兩袋共200+320=520克。媽媽還買了好多其他東西、比如:石榴、牙刷、牙膏、紙巾、毛巾、梨、南瓜、哈密瓜、茄子……到收銀臺(tái)那一算,哇。你猜多少錢?600多元。沒想到吧。

  在回家的路上,姑媽對我說:“琪琪,你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),生活中到處都是數(shù)學(xué)問題,只要你用心去琢磨,就會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)!蔽艺f:“知道了,原來生活真奇妙。”

小學(xué)數(shù)學(xué)日記10

  今天,爸爸給我布置了一個(gè)課外作業(yè)——算出1千克大米大概多少粒。我很不屑的跟爸爸講:“數(shù)數(shù)啊,太小兒科了,幼兒園就會(huì)啊!薄澳愦_定嗎?”“確定+肯定!闭f干就干,爸爸趕緊拿來1千克大米給我了。

  我接到任務(wù),拿來淘米的籃子,把米往里面一倒,站著立刻就開始了數(shù)米的工作1,2,3……188,189,190……哎呀,站著數(shù)真累,這么多,我拿個(gè)凳子坐下來數(shù),255,256,257……終于,坐著我也數(shù)糊涂了?磥戆职诌@項(xiàng)工作不是個(gè)簡單的差事,是我太輕敵了啊。不行,我得想辦法,這樣數(shù)下去天黑也完成不了。

  我開始冥思苦想,到底怎么數(shù)才能很快完成呢?爸爸過來了,很挑釁的問我“李樂晗,你米數(shù)完了嗎?1千克大米大概多少粒?”我很慚愧的低聲說:“沒呢,原來一千克大米這么多,越數(shù)越糊涂!薄鞍职志褪歉阏f大概多少粒,大概啊,審題不清,這樣吧,我給一部電子秤協(xié)助你,給你20分鐘,你估算一下大概多少粒。估算你們不是學(xué)過了嗎?”爸爸說完,我有一點(diǎn)小慶幸了,原來只要估算就可以了?墒怯衷撛趺垂浪悖以搹哪睦锶胧帜?

  時(shí)間已經(jīng)過去4分鐘,我看著爸爸給的電子秤發(fā)呆。就在我一籌莫展時(shí),突然想到,爸爸給我一部電子秤肯定就是提示我,幫助我。一瞬間恍然大悟了,我可以先稱出10克大米,然后再數(shù)出10克大米的數(shù)量啊。于是我開始稱10克米,但是稱10克大米時(shí)秤老是跳來跳去。爸爸又提醒我,米太輕了,讓我加點(diǎn)米試試。當(dāng)我加到20克時(shí),秤很穩(wěn)定,可是20克大米顆粒數(shù)量還是挺多的,要在爸爸規(guī)定的時(shí)間數(shù)完還是有可能來不及。

  就在我擔(dān)心時(shí)間不夠時(shí),忽然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飲料瓶蓋子。哈哈哈,我有更好的辦法了。我可以將蓋子裝滿,數(shù)數(shù)里面多少粒。然后20克裝多少蓋,那20克大米就知道多少粒了呀。很快一蓋子數(shù)好,剛好30粒。我將20克大米用蓋子盛,一共盛了28次。這樣得出30×28=840(粒),我能求出20克大米大概840粒,接下來1千克大米的`數(shù)量就迎刃而解啦。

  我用1000÷20=50,求出了1000克大米有50個(gè)20克。再接著用840×50=420xx(粒),很快我只花了7分鐘就算出來啦。我開心的告訴了老爸答案,爸爸說:“是啊,數(shù)學(xué)的技巧可大著呢,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋哦。”“嗯,是的!蔽疫B連點(diǎn)頭,滿滿的收獲與成就感。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記11

  最近,我在一本書上看到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):一張厚度為0.01厘米的紙對折30次的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高!

  這個(gè)數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太荒唐了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計(jì)算,謎底才能揭曉。

  隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,能夠很明顯地看出對折30次之后的紙張厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度。

  其實(shí),像這樣驚人的'數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記12

  一個(gè)星期六的下午,我和媽媽要到千盛百貨去購物。臨出發(fā)時(shí)媽媽拿了二張價(jià)值五十元的千盛百貨購物券,看樣子?jì)寢屖窍胗觅徫锶徫铩!眿寢尩降浊宀磺宄I的東西有多少元?帶一百元的購物券剛合適嗎?“媽媽剛準(zhǔn)備出門,我的心里就充滿了疑惑。

  我們來到了千盛百貨,進(jìn)入了地下超市。首先,媽媽來到散裝食品區(qū)里買了五元錢的山楂。接著我們買了二元錢的小饅頭和十八元錢的酸奶。然后我們又去買了十七元錢的`豆腐乳和九元錢的口香糖。最后我們買了五十元的內(nèi)衣。”超了,超了!“剛買完內(nèi)衣,媽媽就說買的東西超過了一百元。一開始我還有些不相信:”才買了這一點(diǎn)東西就超了?根本不可能!‘’后來,我們?nèi)ナ浙y臺(tái)結(jié)賬,收銀員一算,天呀!和媽媽說的差不多,剛好超了一元。我徹底心服口服了。

  一回到家,我就迫不及待地問媽媽:“媽媽,剛才在超市你怎么算的那么準(zhǔn)?能把方法交給我嗎?”“嗯,好吧。我可以把方法教給你。”她同意了。媽媽先把那張購物小票給我看,讓我看看物品的價(jià)格:山楂五元,小饅頭二元,酸奶十八元,內(nèi)衣五十元,豆腐乳十七元,口香糖九元?赐炅,媽媽告訴我可以用估算:

  山楂五元——山楂五元

  小饅頭二元——小饅頭五元

  酸奶十八元——酸奶二十元

  內(nèi)衣五十元——內(nèi)衣五十元

  豆腐乳十七元——豆腐乳二十元

  口香糖九元——口香糖十元

  5+5+20+50+20+10=110(元)

  110元>100元。

  “把山楂五元看成五元,價(jià)格不變。把小饅頭二元看成五元,價(jià)格提高三元。把酸奶十八元看成二十元,價(jià)格提高二元。把內(nèi)衣五十元看成五十元,價(jià)格不變。把豆腐乳十七元看成二十元,價(jià)格提高三元。把口香糖九元看成十元,價(jià)格提高一元。把數(shù)都變成整十(兩個(gè)五元相加), 這樣一來,在心里就能算出物品的價(jià)錢了——

  后來,我學(xué)到了估算,對估算有了更深的了解。我知道了估算有許多妙用:不但可以用來估算商品,還可以用來估算字?jǐn)?shù),面積等。由此看來,估算真是人們名副其實(shí)的幫手!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記13

  今天,數(shù)學(xué)課老師讓我們找生活中的5,我找們這一到了5,我組有5個(gè)小朋友,這個(gè)星期媽媽給了我5個(gè)蘋果,我已經(jīng)有5個(gè)笑臉了,一個(gè)星期要上學(xué)5天,我們家有5口人,我的一只手有5個(gè)手指頭,我還有5個(gè)洋娃娃。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記14

  今天,媽媽交給我一項(xiàng)特殊的任務(wù):和爸爸去買菜,由我來算帳。4元一斤的豬肝買二斤,黃瓜1元5角一斤買二斤,雞蛋2元5角1斤買四斤。4×2=8元,1.5×2=3元,2.5×4=10元,8+3+10=21元。今天的帳都是我算的.,爸爸夸我是他的小幫手,我的心里別提多高興了!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記15

  星期六,我和媽媽決定自己做一盤美味可口的水果沙拉。

  我們花2元買來一只蘋果,花1元9角買來3根香蕉,花1元2角買來一株生菜,花了5角錢買了幾只小番茄,這樣總共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉,算式是2元+1。9元+1。2元+0。5元=5。6元。

  上次在必勝客可要26元才能吃到,自己家里做便宜多了,可以便宜20元零4角,算式是26元——5。4元=20。4元。

  我對媽媽說:“下次就在自己家里吃,不到這么貴的必勝客去了!眿寢尶湮艺娑拢瑫(huì)用學(xué)過的'數(shù)學(xué)知識(shí)了,我心里很高興。

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