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初中生日記

時(shí)間:2023-01-18 15:06:05 日記大全 我要投稿

初中生日記【熱】

  一天將要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的初中生日記,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生日記【熱】

初中生日記1

  媽媽?zhuān)且粋(gè)偉大的字眼。在我的人生路上,媽媽給我了太多太多的關(guān)愛(ài)與理解。

  將年幼時(shí)的日記拿出,那是一個(gè)很舊的`精制的筆記本,歲月流逝,她已塵封多時(shí)。拭去灰塵,翻開(kāi),那一串串彎彎曲曲卻又認(rèn)真有力的字跡映入眼簾:

  1992年5月12日。今天,媽媽把那雙畫(huà)著小xióng(熊)的wà(襪)子給買(mǎi)來(lái)了。昨天還說(shuō)不給我買(mǎi),還打我!不過(guò),媽媽還是和以前一樣好,我就把那zhāng(張)‘永遠(yuǎn)不理她’的紙條sī(撕)掉了……

  1992年6月7日。今天,我rě(惹)媽媽生氣了,因?yàn)槲铱荚嚊](méi)得雙百,媽媽很生汽(氣)。其實(shí),還有很多比我chà(差)的呢!不過(guò),媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”

  以上是兩則在小學(xué)一年級(jí)記得日記,初讀時(shí)覺(jué)得好幼稚,我還笑了半天。拿給媽媽看,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉(zhuǎn),媽媽哭了!

  上了中學(xué),記得日記次數(shù)也多了起來(lái),日記的內(nèi)容也豐富了許多。然而,字里行間,總是記著“母親”二字:

  20xx年12月15日。今天下著雪,放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上。風(fēng)雪中,見(jiàn)前面有人在向我招手。我跑上前,看到那張臉,是媽媽?zhuān)∥覠o(wú)言。坐在自行車(chē)后座上,我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著車(chē)子。我在心里默默的哭:媽媽今天還發(fā)著高燒!……

  ……

  日記仍在斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)著,關(guān)于“媽媽”的日記,越寫(xiě)越多,或許是我在慢慢長(zhǎng)大,從中我也慢慢懂得了媽媽的心,懂得了媽媽的眼淚……

  或許有一天我會(huì)不再記日記,我會(huì)在最后的一篇日記上鄭重的寫(xiě)上:我讀懂了媽媽?zhuān)?/p>

初中生日記2

  “希望今年的紅包可以多拿喔!”這是去拜年前我和妹妹、共同的愿望。今天是回農(nóng)村老家的日子,想起早上的一幕幕,現(xiàn)在還會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

  我們來(lái)到最小的'爺爺那兒。一到那兒,我和妹妹就興沖沖的尋找那只懷孕的母狗。小爺爺說(shuō):“不用找啦!它現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)狗媽媽了,生了5個(gè)小狗。就在那邊的棚子下一面!表樦敔?shù)氖挚慈,果然有一個(gè)草棚。我、妹妹和爸爸便好奇地走過(guò)去。這時(shí),這幫小家伙的父母一個(gè)箭步地沖在了我們前面,擋在門(mén)口不讓我們進(jìn)去,還一個(gè)勁地咆哮著。平時(shí)喜歡小狗的妹妹一見(jiàn)這陣勢(shì),下得急忙躲到我身后:“姐姐,我看我們還是回去吧!”我無(wú)奈地?fù)u搖頭:“如果你的個(gè)子和我一樣高就好了。來(lái),我抱你吧!”我抱起妹妹:“哦!看到了!哪個(gè)小狗好小!”我放下妹妹:“你高興了吧?我在下面快累死了!

  就要走了,小爺爺他們一家都依依不舍地送別我們!澳命c(diǎn)東西去吧!”說(shuō)是拿點(diǎn)東西,其實(shí)那點(diǎn)東西也就夠多了,幾只雞……我和妹妹沒(méi)耐心,便一人拎了一點(diǎn)東西就先上車(chē)了。可不料,“半路殺出個(gè)程咬金”,兩只“魁梧”的公鴨子站在了我們面前!敖恪憬,這下……下可怎么辦……辦啊?”“啊?!這……這我也不……不知道……道。 痹谖覀兠媲暗倪@兩個(gè)鴨子殺氣騰騰的。別以為是我們膽子小怕這兩只鴨子,事實(shí)是這兩只鴨子都是會(huì)咬人的鴨子,聽(tīng)小爺爺說(shuō),這樣的鴨子可兇啦,被別去惹。可今天不是我們想去惹它,是它自個(gè)兒找上門(mén)來(lái)的,我們倆都冤!我和妹妹叫起來(lái):“小爺爺,你在哪兒?”哈哈,說(shuō)曹操曹操到。小爺爺“從天而降”,輕而易舉地就抓走了那兩只鴨子!昂簟蔽液兔妹幂p輕噓了一口氣,“好險(xiǎn)!要不是小爺爺急時(shí)趕來(lái),我們倆都要完蛋啦!”“就是就是!”

  我感覺(jué)這次拜年像是一次探險(xiǎn)!

初中生日記3

  那是一個(gè)特別的早晨,微風(fēng)輕輕地吹打著路邊那碧綠的樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的響聲,它輕輕地?fù)崦业哪,我仿佛置身于大自然的懷抱之中,一切是多么舒暢、新鮮啊。只見(jiàn)天特別的藍(lán),花特別的艷,我一邊走在去上學(xué)的路上,一邊輕聲哼著歌。

  走進(jìn)校園,聽(tīng)到了悅耳的動(dòng)聽(tīng)的朗朗讀書(shū)聲。許多同學(xué)在操場(chǎng)上疾步走向教室,我也是其中之一。當(dāng)我剛走到后操場(chǎng)時(shí),看到一片片白白的東西在操場(chǎng)上飄來(lái)飄去的,再低頭一看,我發(fā)現(xiàn)地面上有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾,這兒有食品袋,那兒有幾張紙片,一張張,一片片……這——我看呆了,這哪是我們整潔的操場(chǎng)?我們那整潔、美麗的校園哪里去了?是哪些人這么沒(méi)素質(zhì),亂扔垃圾,要是大家多像他一樣,那么后果會(huì)如何?這太可怕了。我可不希望這樣。

  我想,這么多的垃圾,我該不該撿?不撿起來(lái)吧,我們的校園不知道會(huì)變成什么樣子,撿起來(lái)吧?蛇@么多的垃圾,我要撿到什么時(shí)候啊。我還要趕著去早讀呢。

  就這樣,我的腦海里好像出現(xiàn)了兩只小精靈,她們激烈的爭(zhēng)辯著,我一時(shí)不清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。最終我又想起,從一年級(jí)開(kāi)始,老師就教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,并苦口婆心地對(duì)我們說(shuō),看到垃圾要撿起,不可以亂扔垃圾。

  那一幕幕老師教導(dǎo)我們的情景,又浮現(xiàn)在我的`腦海里﹔人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們要熱愛(ài)地球,做個(gè)環(huán)保袋小衛(wèi)士,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園,從我做起,從小事做起……吳老師那和藹可親的,甜美的笑容,清甜的話(huà)語(yǔ)在我腦海里清晰的展現(xiàn)。于是,我情不自禁地把操場(chǎng)上的紙屑一張張撿起來(lái),放到了垃圾桶里。

  走到教室門(mén)口,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一眼望去,操場(chǎng)上潔凈無(wú)比,又恢復(fù)了往日的整潔,我開(kāi)心的回到了教室,心里感覺(jué)美滋滋的,我想,我一天的好心情會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始。

初中生日記4

  剛剛我做了一張語(yǔ)文卷子,然后那張卷子的閱讀理解的題目是“為什么我們不喜歡讀經(jīng)典”,然后那篇文章里面分析了我們不喜歡讀經(jīng)典的原因,真的.是我感覺(jué)他寫(xiě)的太有道理了,然后就比如說(shuō)像這種《西游記》《紅樓夢(mèng)》就這種我國(guó)四大名著,這一類(lèi)的那種文化經(jīng)典,像我這種人真的就沒(méi)有辦法去認(rèn)真讀下去,不過(guò)我要是努努力的話(huà),也可以去讀下去。但說(shuō)實(shí)話(huà),其實(shí)讀經(jīng)典還是比較好的,就那一種平庸的作品里面,吸引你的只是那種精彩的故事情節(jié),你幾乎從里面學(xué)不到什么,然后之前我也看了好多那種言情小說(shuō),但是我能感覺(jué)其實(shí)我還是學(xué)到了點(diǎn)東西的(笑哭),所以我也不能絕對(duì)的去說(shuō)讀那種平庸的作品,對(duì)你沒(méi)有任何好處吧,但是還是提倡讀經(jīng)典文學(xué)名著呢!

初中生日記5

  我相信一停電就會(huì)是人們的“世界末日”,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),手機(jī)成了人們眼中的“掌上明珠”,然而漸漸的.脫離現(xiàn)實(shí),開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  雖然我很愛(ài)學(xué)習(xí),但也會(huì)因?yàn)橥k姸鵁⿶,但有時(shí)候我也很感謝停電。比如昨天和前天一直停了一天半的電,剛開(kāi)始我也會(huì)因?yàn)橥k姸按羧裟倦u”不知所措,可后來(lái)我想通了,不能虛度光陰,于是開(kāi)始做作業(yè),本以為還需要三天半的時(shí)間才可以完成的一門(mén)作業(yè),居然半天多就完成了。

  當(dāng)我正在為我的成就開(kāi)心的時(shí)候,來(lái)電了!

  通過(guò)這件小事兒,我發(fā)現(xiàn)有些事不是我們做不到,而是我們想不想做,敢不敢做的問(wèn)題。我堅(jiān)信只要我們珍惜時(shí)光,把事情盡自己的能力做到最好,沒(méi)有什么是不可以做到的。

初中生日記6

  人生就像成長(zhǎng)中的種子,需要陽(yáng)光的呵護(hù)、雨水的滋潤(rùn),等種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)了,才會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,今天我就帶著茁壯的、健康的成長(zhǎng)種子,埋在了我心靈的泥土中,在一件事后,種子長(zhǎng)大了,我也將希望的果實(shí)摘了下來(lái)……

  這件事,發(fā)生在9歲的時(shí)候,我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的人,更是一個(gè)愛(ài)帶弟弟去“探險(xiǎn)”的人。今天,我和弟弟來(lái)到小溪邊的一個(gè)山洞,“弟弟,今天我們來(lái)這邊探險(xiǎn)吧!”我高興的說(shuō)。弟弟也高興的一蹦三尺高,大喊:“太酷了!”我們小心翼翼的走了進(jìn)去,身邊時(shí)常響起奇怪的.聲音:“滴答、滴答……”“咚咚咚……”讓我們心驚膽戰(zhàn),突然,弟弟“恍當(dāng)”一聲,摔了個(gè)狗吃 屎,這是,我十分擔(dān)心:看來(lái)探險(xiǎn)也是會(huì)有危險(xiǎn)的,但都進(jìn)來(lái)了走到底吧!

  后來(lái),弟弟大叫:“哥哥,好臭啊!”“恩,對(duì)啊,反正都走到這了,走快點(diǎn)吧!”“嗯好!”我們走著走著,在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一絲光明,我們立馬沖過(guò)去,但危險(xiǎn)卻悄悄來(lái)臨,我們走到那里,可是,我們辛辛苦苦來(lái)到的地方,沒(méi)想到是個(gè)高達(dá)好幾米的懸崖,我們十分傷心,我反思到:不行,冒險(xiǎn)太危險(xiǎn)了,一不小心,連命都不保,下次再也不能去探險(xiǎn)了!果然,經(jīng)過(guò)這一次,我再也沒(méi)去過(guò)危險(xiǎn)的山洞了,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我埋在心里的種子成熟了,因?yàn)槲铱酥屏宋业膼?ài)好,可以說(shuō),我長(zhǎng)大了!

  一個(gè)人為什么要種下種子,這種子不是結(jié)果,而是一個(gè)人的目標(biāo),一個(gè)人的期望,只有為自己埋下目標(biāo),你才會(huì)去努力,去爭(zhēng)取,只有為自己埋下“種子”的人,才是真正成功的人!

初中生日記7

  Hello!大家好,我叫,現(xiàn)在在高密市開(kāi)發(fā)區(qū)埠口中學(xué)初一學(xué)習(xí)。

  我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿(mǎn)臉的稚氣。

  我的'愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū),我還有一段小故事呢!那天,我看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一本《苦兒流浪記》,這本書(shū)我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)可以是可以,可得拿動(dòng)物圖書(shū)跟與交換,我只好把書(shū)給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

  古人語(yǔ):"金無(wú)赤足,人無(wú)完人。"所以,我也有自己不足的方面,比如:特別愛(ài)看電視,一看起電視來(lái)就會(huì)忘了一切大事。

  但我相信:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"總有一天,我將會(huì)有一個(gè)新的我展現(xiàn)在大家的面前。

初中生日記8

  夜,深了。

  如水的月光透過(guò)玻璃,靜靜灑在宿舍的每一個(gè)角落,灑在每一張?zhí)耢o的面孔上,均勻的呼吸,輕微的鼾聲,以及偶爾翻身的響動(dòng),點(diǎn)綴著夜的靜謐。

  我擁著被坐在床上,看著天上那輪皎潔的圓月,久久不能入眠。絲絲縷縷的月光不知不覺(jué)中撩撥起我的心事。

  一年前,也是一個(gè)這樣的夜晚,一輪亮得甚至有些怕人的圓月把一切照得慘白。我哭了一夜。我中考失敗了,而且失敗在自己一向引以自豪的作文上!31分的缺憾已經(jīng)是一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的天文數(shù)字。冰冷的淚水順著臉頰滾落,“叭!”我清楚地聽(tīng)到淚水滴落枕巾的聲音。我用被把嘴緊緊堵住——我怕抽泣聲驚醒身旁熟睡的母親。月光下,我清楚地看到幾縷白發(fā)安靜地伏在母親的額頭上。天。「改溉甑钠谂,自己近千個(gè)日夜的努力,構(gòu)筑得曾經(jīng)那么美好的夢(mèng),就這樣碎了嗎?不!我在心里對(duì)自己大聲地喊著:這點(diǎn)挫折算什么!站起來(lái),你還有圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)!

  于是,一個(gè)月后,我背起行囊,到離家很遠(yuǎn)的地方借讀,小心翼翼地收集那個(gè)殘缺的'夢(mèng),重新熔合,鑄煉,放飛。

  于是,每一個(gè)這樣的夜晚,心靈的傷口便隱隱作痛,仿佛我又回到了那個(gè)夜晚,又聽(tīng)到那種淚水滴落的聲音——“叭”!

  于是,每每這個(gè)心事在心頭涌動(dòng),我便告誡自己:無(wú)論如何,我不能這樣放棄,我不能,也不甘心,更不想再有一個(gè)那樣的夜晚,不想明年的今天再有一份這樣沉重的心事。

  不知不覺(jué)中,我睡了,月光下,我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)清香;我的心事如遮月的云,輕輕散去……

初中生日記9

  早晨,睡眼朦朧的我深深地吸了一口氣,舒服極了。

  按照老家的慣例,我們應(yīng)該向長(zhǎng)輩拜年。父母提起水果、餅干、糖果、福星酒,就問(wèn)我:“準(zhǔn)備好了嗎?”“好了。”我回答。一家人穿著新衣服,去外婆家拜年咯。

  由于外婆家很遠(yuǎn),所以爸爸決定開(kāi)小車(chē)去。車(chē)上,我們嘻嘻哈哈地吵鬧不休,活像一只只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)。大過(guò)年的,有誰(shuí)不高興呢?

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),車(chē)停在外婆家門(mén)口,我親切地叫喊:“外婆!薄鞍。”外婆身掛圍裙,聽(tīng)到我的聲音,回應(yīng)道:“呦,我的外孫女來(lái)啦,真乖。進(jìn)來(lái)坐吧!币贿M(jìn)客廳,妹妹就好奇地問(wèn):“外婆,為什么過(guò)年您還這么忙碌,怎么不休息一會(huì)呢?”“我忙碌,是因?yàn)橛幽銈兊牡絹?lái)呀!蓖馄判θ轁M(mǎn)面地說(shuō)。

  外公、舅舅、舅媽、兩個(gè)可愛(ài)的表弟都出來(lái)和我們問(wèn)好。熱情大方的舅媽見(jiàn)我們來(lái)了,就拿出糖果、花生、瓜子來(lái)招待我們。我、妹妹、表弟坐在沙發(fā)上,津津有味地吃著、笑著,好似有說(shuō)也說(shuō)不完的話(huà)。

  “開(kāi)飯啦!焙吞@可親的外公把一盤(pán)盤(pán)美味的菜端在餐桌上。哇噻。各種各樣的菜似乎吃也吃不完,香味撲鼻而來(lái)。我最?lèi)?ài)吃外公親手包的'餃子,那味道別提有多香了。桂花魚(yú)是妹妹的最?lèi)?ài),雞翅是表弟的“寶貝”。

  每年春節(jié),我家都要玩一個(gè)“游戲”——互贈(zèng)祝福。

  我站起來(lái),端起杯子,里面有可樂(lè)。對(duì)外公外婆說(shuō):“外公外婆,我祝您們福如東海。壽比南山。萬(wàn)事如意!薄拔业墓酝鈱O,你要好好學(xué)習(xí)?忌现攸c(diǎn)中學(xué)。”外公外婆說(shuō)完,拿出一個(gè)紅包給我,我連忙說(shuō):“謝謝!

  拜年是好事情……啊——快樂(lè)的滋味涌上心頭……

初中生日記10

  今天是星期天,爸爸還有媽媽都沒(méi)有上班,所以我們決定今天中午包餃子,別看餃子吃起來(lái)美味,但是包餃子的過(guò)程還是很繁瑣的。

  首先媽媽活了一塊面,然后讓爸爸出去買(mǎi)了蘿卜,肉餡,還有蔥,等到爸爸回來(lái)后,媽媽又開(kāi)始忙著剁餃子餡了,她首先把蘿卜煮一煮,然后用紗布把蘿卜擠掉水,最后把蘿卜,蔥,還有肉餡放在一起剁勻,餃子餡就這樣做好了。

  接下來(lái)就是搟餃子皮,還有包餃子了,對(duì)我來(lái)說(shuō),餃子皮是小事一樁,我熟練的.轉(zhuǎn)動(dòng)著搟面杖,餃子皮就弄好一個(gè)了,然后媽媽就拿起餃子皮包了起來(lái),我與爸爸輪流,媽媽說(shuō),餃子皮趕慢一點(diǎn),我都來(lái)不及包了,我與爸爸聽(tīng)了哈哈直笑。

  包餃子很有趣,我很喜歡包餃子。

初中生日記11

  自從我媽生了一個(gè)弟弟,小的時(shí)候那是天天的哭,原以為長(zhǎng)大了會(huì)好一些。卻沒(méi)想到長(zhǎng)大了更討厭。

  今天我在吃零食的時(shí)候,給我弟弟看到了,他在我旁邊又是哭又是鬧非得要給他,如果不給他的話(huà),我媽肯定會(huì)說(shuō)他小要讓著他。我沒(méi)辦法,把吃的給了他。

  吃東西不行,那我就看電視。當(dāng)我正看得津津有味的時(shí)候,他又在旁邊哭,讓我給他看《小豬佩奇》,我正看到精彩劇情,怎么能給他呢?我告訴他,待會(huì)待會(huì)。他哭的.更兇,我沖她兇到,剛剛我都把零食都給讓給你了,我把這看完再給你。他還是在那里哭,我又沒(méi)辦法了,只能給他看《小豬佩奇》了,可他還不愿意了,還在那里一直都哭。最后還是我媽來(lái)把他哄好的。

  你說(shuō)我有個(gè)愛(ài)哭的弟弟是開(kāi)心呢?還是煩呢?好吧,自己家的弟,必須寵!

初中生日記12

  今天下午,和最小的堂妹一起回家時(shí),路過(guò)一個(gè)分岔口。

  很不巧,當(dāng)我們路過(guò)時(shí),剛好就看見(jiàn)了那令我和 小堂妹寒心的一幕。那是一個(gè)站在自行車(chē)旁的而立男人,可是臉上卻滿(mǎn)臉滄桑,皺紋和行動(dòng)出賣(mài)了他的年齡。

  也不知道為什么,他為什么會(huì)從自行車(chē)上下來(lái),為什么自行車(chē)上裝著的深藍(lán)色塑料水桶里的我不知道是水還是什么的東西的突然間像是失去依靠一般的跌落下來(lái)?墒牵夷挠袝r(shí)間去在意那么多。何況,重點(diǎn)不在這里。

  那應(yīng)該是一個(gè)恰巧路過(guò)的女孩,那般模樣就應(yīng)該和我旁邊的妹妹差不多大,穿的花枝招展的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)梳成馬尾,增添了幾分美感。腳上穿著很好看的靴子,她的母親則站在不遠(yuǎn)處,手里提著一個(gè)黑色的大袋子,似乎很重。

  真的很不幸,那灑落的水偏偏就濺到了她身上一點(diǎn)點(diǎn),她似乎很不滿(mǎn),看著自己的被濺濕了一點(diǎn)的靴子說(shuō)“媽媽?zhuān)趺崔k,我的靴子被弄濕了,真是討厭。”而那個(gè)母親只是把提著的東西放到了地上,歇了一口氣說(shuō)“你自己就不會(huì)躲開(kāi)啊!迸⒁荒槹脨,看著那掉下的水桶,恨不得在上面狠狠地踢一腳才消氣。

  我沒(méi)什么反應(yīng),只是司空見(jiàn)慣。反倒,旁邊的表妹拉拉了我的'衣服,撲閃著那漂亮的大眼睛小聲的對(duì)我說(shuō)“姐姐,那個(gè)男的真可憐,他的車(chē)倒了,那么多人在,都沒(méi)有一個(gè)人幫忙!蔽抑皇浅聊匦α诵Γ瑳](méi)有辦法回答她的問(wèn)題。她接著又看了我一眼,目光停在我的書(shū)本上說(shuō)“如果姐姐剛剛能去幫他扶起車(chē)子該多好,我會(huì)幫你拿著書(shū)的。幫助別人,快樂(lè)自己嘛。”

  我慚愧了。是啊,平時(shí)我們都口口聲聲的要求每一個(gè)人都要去幫助別人,殊不知,自己在遇到這種狀況面前竟也是無(wú)動(dòng)于衷,只是略顯同情。干等著別人去幫忙,自己卻愣著。

  哪個(gè)女孩呢?她的將來(lái)會(huì)是怎樣?她的母親又是個(gè)怎樣的人?

  伴隨著那些離去的人,也許那個(gè)瞬間沒(méi)有人在意。而那善良的童心,卻一一教給我許多。那是我在學(xué)校所不能得到的。

初中生日記13

  微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)向我微微點(diǎn)頭,一片銀杏葉旋轉(zhuǎn)著緩緩下落,在我眼前翩翩起舞,我下意識(shí)地托住了它,微微一笑,又讓它隨風(fēng)而去。

  如今,我已進(jìn)入這銀杏之森——江蘇省奔牛高級(jí)中學(xué)。銀杏是省奔中的校樹(shù),省奔中不僅處處種有銀杏,而且建筑樣式、布局也如銀杏一般,走在這樣的校園內(nèi),不禁讓我潛移默化之間感受著銀杏的沉穩(wěn)、樸實(shí),也接受著這些精神的熏陶。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”樹(shù)木的長(zhǎng)高、長(zhǎng)大需吸收天地之精華,并保持向上的`斗志,樹(shù)人的培養(yǎng)也離不開(kāi)老師的教誨,自身的努力,以及優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。每天早晨,走過(guò)高三學(xué)長(zhǎng)的教室,朗朗書(shū)聲聲聲悅耳,從他們身旁經(jīng)過(guò),他們目不轉(zhuǎn)睛,差勁在書(shū)海之中,他們用讀書(shū)聲傳遞著“銳意進(jìn)取”的校風(fēng)和“專(zhuān)心致志”的學(xué)風(fēng),讓優(yōu)良之風(fēng)吹醒校園。課堂上,老師循循善誘,善待每一位學(xué)生,相信每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都走向成功,一個(gè)微笑,便活潑了課堂氛圍,推動(dòng)了課堂進(jìn)程。這些正能量都在一點(diǎn)點(diǎn)地改變著我,“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,為了追上他們的步伐,我還需加倍努力,珍惜年華,自強(qiáng)不息。

  如今的我,只是銀杏之森中的一個(gè)小小的芽?jī),新的三年,充滿(mǎn)了未知、新鮮,與無(wú)限的可能,讓我欣喜又好奇。但正如初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,高中三年也會(huì)很快過(guò)去,回首往昔,才發(fā)覺(jué)時(shí)光寶貴,新的生活,更要加倍珍惜,抓住云煙一般的年華,三年后,做一片最美的銀杏葉。今天我以學(xué)校為榮,三年后學(xué)校以我為榮。未來(lái),長(zhǎng)路漫漫,走過(guò)之后,才感到長(zhǎng)路的飄渺,有志者,事竟成,當(dāng)下的苦,會(huì)成就我未來(lái)的最美。

初中生日記14

  今天音樂(lè)課,真是把我笑傻了。

  老師叫我們唱,然后我們唱起來(lái)了:“Do是一只小母豬!比缓笕嗟难酃舛纪蛑芤,便哈哈大笑起來(lái),我自己也情不自禁的笑了起來(lái):“哈哈哈,這在唱什么?小母豬?”吳文浩也笑了起來(lái),王偉則捂著肚子笑,張姝涵把嘴捂著笑,王精國(guó)笑的直跺地。

  就這樣一股笑聲維持了10分多鐘,笑過(guò)后,便是一陣聊天,我的媽呀,這曲子改的.真神啊,下課我問(wèn)周耀祖你怎么想到的,他說(shuō)他聽(tīng)教學(xué)錄音唱歌的聲音像頭豬就唱起來(lái)了。

  周耀祖真搞笑,竟然想出如此“奇葩”的歌詞。

初中生日記15

  空中飄著薄紗似的云朵。我的心翻騰起了朵朵浪花,我們格外興奮。因?yàn)榻裉煳覀儗⒁?jiàn)證東海云頂?shù)男沱悺?/p>

  我們一家人開(kāi)著車(chē)向東海云頂進(jìn)發(fā)。10分鐘,20分鐘,30分鐘,60分鐘后,我們沿著S形的山路向山中挺進(jìn),一路上的風(fēng)景很好,特別是路旁的那個(gè)大水庫(kù),就像一塊磁石一樣吸引了我們。我們下車(chē)觀賞,水庫(kù)真長(zhǎng)!伸頭探望,根本望不到邊,彎彎曲曲,直鉆深山。水庫(kù)的水真綠哪!綠得叫人兩腿直發(fā)“軟”,因?yàn)檫@墨綠的顏色給了我一個(gè)警告,這水很深,請(qǐng)小心。欣賞完水庫(kù)的美景,我們又繼續(xù)前進(jìn),終于到達(dá)了風(fēng)景區(qū)。

  東海云頂?shù)钠俨际敲赖。在“美女瀑”這個(gè)景點(diǎn),那蕩漾的山水上,鑲嵌著一顆橙黃透亮的.太陽(yáng)寶石,真是讓人羨慕妒嫉恨哪!那幾十米的瀑布從高空直瀉而下,在潭水中激起了無(wú)數(shù)的浪花,風(fēng)輕輕拂過(guò),如雨霧飄灑,好似柳絮飄揚(yáng),真是美不勝收,好如李白所云“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我走近瀑布,一陣陣清風(fēng)吹過(guò),揚(yáng)起的一片片水霧,碎成顆顆玉珠,向四周散落,真是“大珠小珠落玉盤(pán)”。

  東海云頂?shù)臉?shù)是秀的。在“金玉林蔭”這個(gè)景點(diǎn),那一棵棵落光了葉子的杉樹(shù)更顯優(yōu)美的身姿。它們?cè)谏诌@個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)著自己獨(dú)有的風(fēng)采,是那樣婀娜多姿,亭亭玉立,吸引了眾多眼球。

  東海云頂?shù)纳绞请U(xiǎn)的。那一個(gè)個(gè)筆陡的臺(tái)階盤(pán)旋而上,回頭展望,身上不禁冒出了一身冷汗,使我不得不手腳并用往上爬,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了好久的跋涉,我們終于來(lái)到了頂峰,向下鳥(niǎo)瞰,整個(gè)景區(qū)的美景盡收眼底,真是給我們帶來(lái)了一場(chǎng)華麗的視覺(jué)盛宴。我們一邊享受著大自然的美景,一邊享受著親情的溫暖。笑聲,說(shuō)話(huà)聲,在上空久久回蕩,好不快樂(lè)。

  這真是一場(chǎng)快樂(lè)之旅!

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