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初一學(xué)生日記

時(shí)間:2023-01-18 14:06:40 日記大全 我要投稿

初一學(xué)生日記【推薦】

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的初一學(xué)生日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一學(xué)生日記【推薦】

初一學(xué)生日記1

  今天是星期天,我和爸爸約好到稻田里挖泥鰍。

  現(xiàn)在已經(jīng)是冬季了,冬天稻田里非常寂寥,偶爾有幾只散落的麻雀,也早已驚慌飛走,腐爛的稻草覆蓋在田埂之上,走上去非常松軟。平整的稻田里長(zhǎng)出了一些小草,雖然稀疏,倒也為荒涼的稻田增添了幾分生機(jī)。我的心情變得輕松起來(lái),因?yàn)槲乙ネ谀圉q啦!

  以前曾聽村里的老人們說(shuō),冬日的稻田里,往往有泥鰍藏在其中。今天,我要親自嘗試一下。我拿起鋤頭,用力地往下挖,泥土很軟,一下子就挖了很深,可是卻沒有泥鰍的蹤跡。爸爸看到我有點(diǎn)兒著急,就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“挖泥鰍,不能只挖一個(gè)點(diǎn),要多挖一些泥土,才有可能挖到!蔽腋邮箘诺赝赃呁谌,這里翻一翻,那里挖一挖,真想把整塊田都翻一遍。突然,我好像看到了什么在泥土中翻動(dòng),連忙輕輕地把那塊泥土抬起來(lái)。哇,一條大泥鰍!有大拇指那么粗,十多厘米長(zhǎng),肚皮白白的.,背脊上是灰黑色的。我非常驚喜,趕緊把它放到塑料袋里。

  我意識(shí)到,水分多而泥土濕潤(rùn)的地方,可能更容易挖到泥鰍。于是,我趕忙又在類似的地方尋找起來(lái)。果然,陸陸續(xù)續(xù)地又挖到了兩條。為了擴(kuò)大范圍,我還到其他的田地里去搜索,尋找有水分的田間角落,又挖到了好幾條。看來(lái),今天可以吃到美味的“泥鰍大餐”了。

  天色漸漸地暗了下來(lái),霧氣開始慢慢地聚攏,該是回家的時(shí)候了。我大概數(shù)了數(shù),居然挖到了二十多條泥鰍,真是太有成就感了。

  走在回家的路上,看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村莊上空升起裊裊的炊煙,我仿佛聞到了泥鰍的香味。

初一學(xué)生日記2

  空氣中緩緩地融入一股清香,從小小的茶杯中裊裊升騰,縷縷香煙扭動(dòng)著婀娜的舞步,一點(diǎn)一點(diǎn)向外擴(kuò)散,氤氳繚繞,挑撥心弦,令我陶醉。

  喝茶的習(xí)慣是從老爺那邊學(xué)來(lái)的,潮濕的陰雨天,干冷的烏云天,沖泡一杯花茶,看干癟的花在水中綻放,散發(fā)幽香,的確是一劑治愈的良劑。

  我最喜歡的當(dāng)是菊花茶了。干癟的菊花長(zhǎng)相不討喜,細(xì)小的花瓣害羞地貼著青綠色的蕊,小心翼翼的把自己裹成一團(tuán)。但是一旦放到水里,溫?zé)嵬C的開水便會(huì)使它放松下來(lái),葉片慢慢舒展,鋪散出很大一朵鮮嫩的花來(lái)。白色的小菊花浮在水面,黃色的大菊花則浸在水底,慢慢將味道寡淡的開水添加上自己的味道。如果在茶底鋪些枸杞,那觀賞起來(lái)更別有一番滋味,令我沉醉了。

  尤其是在冬天,捧上一杯菊花茶,輕嗅清香,溫?zé)岬挠|感會(huì)從茶杯傳至手心,一直蔓延到身體各個(gè)部分,感受那份陶醉感、溫暖感。抿一口茶,淡淡的清苦瞬間充盈整個(gè)口腔,刺激著舌尖上細(xì)膩的'味蕾,會(huì)迅速使自己提起精神。茶緊接著抵達(dá)咽喉,苦澀感卻早已盡逝,留下的還是清香。

  菊花茶把原有的清香在泡茶之際一展無(wú)遺,令自己仿佛置身于花園中:采擷鮮嫩的花苞,大片大片的花圍繞著自己,暖暖的陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的落下來(lái),蝴蝶圍著花兒起舞------那場(chǎng)面就夠令我陶醉了。

  菊花茶性淡,不喜把茶水染成大紅大紫,只留刺激給品茶者。讓人品懂經(jīng)過(guò)滾燙煎熬必會(huì)留下清香,獲得綻放的新生;讓人品懂苦澀只是暫時(shí)的,必然會(huì)苦盡甘來(lái);讓人品懂好的終會(huì)有一天被發(fā)掘,被欣賞。人生不也是如此嗎?難怪陶淵明“獨(dú)愛菊”了!

  品一口菊花茶,讓我陶醉;掬一縷菊花香,讓我陶醉。清香宜人,不愧于它們的外表,不愧于它們的內(nèi)心。

初一學(xué)生日記3

  我,不是小孩子,也不會(huì)像小孩子那樣整天抱著布娃娃纏著媽媽講故事。我,不是大人,也不會(huì)像大人那樣為生存而拼命奮斗。我只是個(gè)孩子。

  我,是個(gè)孩子。但并不是無(wú)拘無(wú)束的孩子。成績(jī),表?yè)P(yáng),掌聲,名譽(yù)是我奮斗的目標(biāo)。但這些東西談何容易的得到它。初中的生活更是艱難,做不完的作業(yè),寫不完的卷子,記不完的筆記。真的不想去做這些無(wú)所謂的東西。說(shuō)它無(wú)所謂有些片面。一想想,以后走到社會(huì)還后因?yàn)橐坏李},一篇課文,幾個(gè)單詞被人擠兌死么?隙ú粫(huì)?苫剡^(guò)頭再看看周圍的同學(xué),個(gè)個(gè)都在題海里遨游,我又怎能面對(duì)學(xué)習(xí)言放棄?

  我,是個(gè)孩子。但并不是時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)什么,自由,放縱這些也很誘惑人。當(dāng)然它的副作用就是克成績(jī)。那我有時(shí)也不長(zhǎng)腦子總覺得其實(shí)放縱一下沒什么。于是我總是喜歡假期與男男女女朋友在一起,嘻嘻哈哈,那樣子根本不像中學(xué)生。但是,那真的很快樂(lè)。得到的'感覺就像是成熟的童年,我喜歡,我可做想做的事,說(shuō)想說(shuō)的話,那無(wú)拘無(wú)束又讓人恐慌,怕被老師家長(zhǎng)看見了誤會(huì),也怕耽誤了學(xué)業(yè),這樣的后果,我又怎么敢在繼續(xù)?

  我們只是孩子,卻有著數(shù)不清的煩惱,并沒有感到輕松,在成績(jī)大傍面前,在考試前夕,我們的壓力誰(shuí)又能替我們分擔(dān)。我們想要自由,盼著假期,卻被好心的家長(zhǎng)安排到所謂讓人進(jìn)步的神秘地帶——補(bǔ)習(xí)班。我們還小,但該承受的我們必須承受,整日喧囂著什么減壓,青春,奮斗。這些大話框或許只能給我們心靈上的安慰了。

  我們還只是孩子,有的是青春,有的是精力,有的是希望,但是誰(shuí)又能告訴我,我們?yōu)槭裁催會(huì)這樣疲憊呢?誰(shuí)能告訴……

初一學(xué)生日記4

  去年冬天我去姥姥家過(guò)年,那里有許多和我大小差不多的小朋友,想知道我和他們之間發(fā)生過(guò)什么有趣的故事嗎?就讓我來(lái)給大家講講吧。

  那一次過(guò)年,家里買了許多炮竹,有鞭炮、摔炮、擦炮等等,我拿了幾盒擦炮出去玩,遇到了一個(gè)男孩,他也拿著一盒擦炮玩,我說(shuō):“你好,我們一起去田野玩吧?”“好呀”小男孩回答道。到了田野里我們商量著怎么玩,最后得出結(jié)論:先在土里挖個(gè)洞,然后把一個(gè)炮的捻子系在另一個(gè)炮的上面,系五個(gè)后,把其中一個(gè)炮的捻子拔出來(lái),同時(shí)把捻子加長(zhǎng),留在外面,里面的用土蓋上。我們很快就完成了,用打火機(jī)點(diǎn)著后,我們都趕緊跑開了,我說(shuō):“你埋炮的是大的還是小的?”小男孩回答,“全是大的”“啊。你想把土全炸飛啊!蔽覄傉f(shuō)完,后面的土就揚(yáng)起了三米多高,過(guò)了一會(huì)我們回到了原來(lái)的地方,竟發(fā)現(xiàn)了一塊紅薯,我們找來(lái)了一根繩子,把幾個(gè)鞭炮和紅薯拴在一起,點(diǎn)著以后往空中一扔,隨著一聲巨響,只見紅薯被炸的粉身碎骨。后來(lái)我們還找到了一根倒地的電線桿,里面是空的.,我們從這頭扔一個(gè)點(diǎn)著的鞭炮,隨著一聲巨響,那一頭便冒出煙來(lái)。如果從兩頭一起扔,兩頭就一起往外冒煙。把我們樂(lè)的哈哈大笑。

  晚上我們一家人一邊吃著美食,一邊聊著家常,真是一個(gè)有趣的新年呀。

初一學(xué)生日記5

  X月X日 X天

  開學(xué)的這幾天以來(lái),同學(xué)們都在討論和交換寒假的生活感受,有無(wú)聊的、快樂(lè)的、難受和高興的、舒服的……好多好多,數(shù)也數(shù)不清,道也道不完。

  要說(shuō)起我寒假里如何感受,那真是享之不盡,回味無(wú)盡,收獲不小呀!

  我學(xué)會(huì)了包書殼。也許你可能笑話我,呵,都這么大了,還才學(xué)會(huì)包書殼?哈,任你去笑吧,反正我挺樂(lè)觀的。我是爹媽的獨(dú)生女,平時(shí)總寵著我,護(hù)著我,平時(shí)不是他們幫我包,就是買現(xiàn)成的,我一般很少做這種協(xié)手的活兒。這回,爹媽工作忙,我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的`情形,慢慢摸索、琢磨,經(jīng)過(guò)爸爸指導(dǎo),我終于取得了成果,看見那別別扭扭的形象,我高興得一蹦三尺高。

  俗話話:“無(wú)數(shù)的淚和汗水化做的叫成功”!寒假,我特別的重視數(shù)學(xué),爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做,我每做對(duì)一道,就會(huì)開心一下。特別是爸爸媽媽都有點(diǎn)搞不懂的“牛吃草”問(wèn)題,我居然也做對(duì)了。當(dāng)然,我既粗心,又大意,有時(shí)連三角形面積也不記得,不止這樣,因?yàn)榇中,不少全錯(cuò)。

  在寒假里,我又學(xué)會(huì)拉兩首歌了,爸爸也說(shuō)我比以前弓拉得穩(wěn)一些了,而且音色拉起來(lái)也舒暢多了。

  在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實(shí)”,我已心滿意足了,不!不足!也許還有更多果實(shí)等我去采摘。

初一學(xué)生日記6

  在今年的寒假里,發(fā)生了好多好多的趣事,但令我最難忘的.,還是那一次

  那天,爸爸剛下班回家。我看到他的手里拎了一個(gè)塑料袋,里面裝了一些水,還有一塊“石頭”我心里一想:老爸沒事干嗎拿一塊石頭?我仔細(xì)一看,喔,原來(lái)是一個(gè)烏龜。我連忙把袋子搶過(guò)來(lái)。放倒了水缸里。

  第二天早上,我剛起床看見烏龜在水缸里亂蹦亂跳,我想,它一定是餓了。于是,我跑到小院里去捉蚯蚓給它吃,我拿上小鋤頭挖呀挖,挖呀挖。好不容易把它給抓住了?墒,它太滑了,又掉了下來(lái)。這是,我又看見另一只蚯蚓一動(dòng)也不動(dòng),我趁它不注意把它給抓住了,為了防止蚯蚓再一次逃脫,我馬上跑回家拿小刀把蚯蚓切成了好幾段,我把食物放在烏龜旁邊,可它一口也沒有吃,它趁我不注意“叭”的一下就吃掉了。

  我天天給烏龜送吃的,日子久了它快就認(rèn)識(shí)我了,它只要一看見我就在水里游來(lái)游去,仿佛在為我表演節(jié)目。

  到了冬天,北風(fēng)呼呼的吹,寒風(fēng)刺骨。我冷得直打哆嗦,我想去看看烏龜怎么樣了,可是,我走到水缸旁邊,只看見烏龜一動(dòng)也不動(dòng)。我大哭起來(lái),媽媽聽見我的哭聲連忙跑到我旁邊問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十全和媽媽1元了一遍,媽媽聽完后哈哈大笑,媽媽和我說(shuō)烏龜冬天是要冬眠的,我聽后也哈哈大笑。

  我現(xiàn)在聽這件事還想笑呢!

初一學(xué)生日記7

  今夜,繁星閃爍,皎潔的月光撒滿寧?kù)o的大地,為大地披上了一件銀白色的外衣。蟲鳴連綿不斷,悅耳動(dòng)聽,仿佛在開展一場(chǎng)盛大的晚會(huì)。蟲子們?cè)谟淇斓貜椬,而我卻要埋頭在作業(yè)堆里努力奮斗。一道道深?yuàn)W難懂的'數(shù)學(xué)題,一個(gè)個(gè)陌生的英語(yǔ)單詞,一篇篇難以理解的短文擠滿了我頭腦的空間。好累啊!我的眼皮越來(lái)越重!安辉S偷懶,快點(diǎn)寫!”媽媽煩人的嘮叨再次響起,我的倦意有跑到九霄云外了。好吧,再堅(jiān)持一下,我就可以脫身了。可是,好難啊!我不想寫了!為什么別的孩子可以在外面呼吸新鮮的空氣,而我卻要在這里受苦?為什么我就不可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍?我要抗議!“別發(fā)呆了!還不快點(diǎn)寫!”媽媽又在嘮叨了。

  “媽媽,我才不想寫呢!我為什么就要這么辛苦?難道我就不可以放松一下嗎?”我怒道!安豢梢!你必須寫完!你現(xiàn)在努力一點(diǎn),今后就不用那么辛苦了。”“噢,NO!”我滿臉失望。又過(guò)了一刻鐘,我的嘆氣聲再次響起。媽媽生氣了’怒道?“你還想不想學(xué)習(xí)了?你難道就不想取得好成績(jī)嗎?爸爸媽媽那么辛苦地賺錢,不都是為了你嗎?爸爸媽媽對(duì)你要求嚴(yán)格也是為了你好。

  你絕對(duì)不能辜負(fù)了爸爸媽媽的一片苦心!”是啊,父母一切都是為了我們好。如果我們不上進(jìn),不積極,那豈不是讓他們的心血白白付出了嗎?對(duì)啊,我要刻苦學(xué)習(xí)。于是,靠著一股堅(jiān)定的信念,我終于完成了作業(yè)。雖然修煉之路艱難困苦,大大小小的坎坷數(shù)不勝數(shù),但是憑著一股信念支撐著,我們一定能苦盡甘來(lái)。

初一學(xué)生日記8

  暑假啦,暑假啦,終于緊張的學(xué)習(xí)過(guò)去了。我們可以放松的玩了。

  雖然暑假的天氣非常得熱,但是我們?nèi)疫是一起去了千島湖游玩。

  我們來(lái)到了千島湖的桃源仙竟,來(lái)到桃源仙竟里面,我看到了那些在很久很久以前的石頭,當(dāng)時(shí)那寫導(dǎo)游說(shuō)這些很久很久以前的石頭既然是天然的而不是人工所造的。那個(gè)時(shí)候我一聽就非常的奇怪也非常的納悶。我納悶是因?yàn)槲也桓蚁嘈盼易约旱难劬,我仿佛覺得我眼前的一切都是幻覺。而且這一些頭既然自己會(huì)生長(zhǎng)出來(lái),而且上長(zhǎng)出來(lái)的形狀還是五花八門、各種各樣的。并且這些在以前自己上漲出來(lái)的石頭我們?nèi)绻檬秩ッ脑掃會(huì)覺得很光滑、很冰涼的,摸起來(lái)的時(shí)候我們的手會(huì)很舒服。

  這一個(gè)桃源仙竟里面的石頭不僅僅是摸起來(lái)光滑、冰涼、舒服。而且這些石頭如果我們仔細(xì)的.去看的話,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些石頭會(huì)像一些動(dòng)物或者是人。我在那里聽導(dǎo)游解釋說(shuō)傳說(shuō)有一個(gè)村子,這個(gè)村子里面藏滿了寶藏,但是由于這個(gè)粗子里滿有著許多寶藏所以在晚上的時(shí)候就有很多只老鼠來(lái)到這個(gè)村子里面偷取寶藏,后來(lái)村民們知道了以后就在這個(gè)村子的周遍放著一只貓,從那以后就再也沒有老鼠敢到這個(gè)村子里面偷寶藏了。我聽了這個(gè)導(dǎo)游所說(shuō)的這個(gè)故事后我望了望果然沒有錯(cuò),那些石頭既然和套有所說(shuō)的故事一模一樣。

  這一次的千島湖旅游不僅讓我玩的很愉快,而且也讓我學(xué)到了不少的知識(shí)哦!

初一學(xué)生日記9

  20xx年10月12日星期三天氣:傾盆大雨

  我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)。軍訓(xùn)一聽這個(gè)詞語(yǔ),就會(huì)產(chǎn)生一種毛骨悚然的感覺,同學(xué)也對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了一種恐懼感。

  軍訓(xùn)的第一節(jié)課就是站軍姿、抬頭、挺胸十分的難受;做錯(cuò)、或者左顧右盼,老師會(huì)很不客氣的打我們。在這個(gè)傾盆大雨中,讓我們軍訓(xùn),唉

  雖然說(shuō),我不能軍訓(xùn),帶我在操場(chǎng)上看著他們辛辛苦苦的做著各種動(dòng)作。

  20xx年10月13日星期四天氣:北風(fēng)呼嘯

  到第二天軍訓(xùn)的時(shí)候,北風(fēng)呼嘯,再這么寒冷的天氣中,大家受罰了!

  因?yàn),老師沒有來(lái)到操場(chǎng)上,大家還以為去開會(huì)了,大家玩的可開心了。結(jié)果,老師在辦工樓那兒調(diào)攝像頭,大家卻什么也不知道,還在老師的'眼皮子底下做著各種小動(dòng)作。老師來(lái)了之后,讓他們?cè)诓賵?chǎng)上像木頭人一樣足足站了兩節(jié)課,把有的同學(xué)都凍哭了。好殘忍的一次軍訓(xùn)呀!

  我也在操場(chǎng)上觀看這一場(chǎng)景,悲慘的畫面。

  20xx年10月14日星期五天氣:寒風(fēng)凜冽

  今天是軍訓(xùn)的最后一天了,終于軍訓(xùn)完了大家沉重的心情也就放了下來(lái)。

  從這三天的軍訓(xùn)中,我體會(huì)到了大家的辛苦;大家付出了辛苦、付出了汗水。不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令,還學(xué)會(huì)了怎樣克服種種困難。

  軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)大家的品質(zhì),磨練大家的意志。通過(guò)了三天的軍訓(xùn),大家變得更出色了!在軍訓(xùn)的過(guò)程中,我們不但學(xué)會(huì)了一些軍訓(xùn)常識(shí),我們還學(xué)會(huì)了尊重他人。

初一學(xué)生日記10

  我們相遇在夏季。

  懷著對(duì)友誼的渴望,懷著對(duì)夢(mèng)想的追求,我們攜手走進(jìn)了這同一片樂(lè)土。陌生的我們?nèi)缤瑒偲茪さ男▲B,稚嫩,羞澀。

  微笑與幸福連成一片,讓我們彼此熱絡(luò)起來(lái),在同一片藍(lán)天下,我們成長(zhǎng),我們感動(dòng)。

  朋友,還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?沒有體育細(xì)胞的我們站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,有擔(dān)心,有害怕。擔(dān)心自己成為最后一名,害怕自己拖班級(jí)的后退。但是你們知道嗎?當(dāng)大家站在拼搏的港口時(shí),我們班的加油聲徹底泛濫。所有的努力,所有的.付出,所有的淚水,在此刻決堤。盡管成績(jī)還是不盡人意,但是我們沒有責(zé)備,沒有抱怨,只有鼓勵(lì),只有安慰。

  溫暖從心窩緩慢滲出。

  我們離別在夏季。

  這個(gè)夏季來(lái)的讓我們覺得措手不及,似乎聞到了帶有離別的氣息。那天是我的生日。早晨習(xí)慣性的打開手機(jī),一條條的短信蜂擁而至!吧湛鞓(lè)!”幸福溢滿了心田。

  若離開了你們,我真不知道人生的劇目該怎樣上演。

  分別的日子如期而至,倔強(qiáng)的我們說(shuō)好要微笑,卻盈著眼淚轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)你我會(huì)更好。

  此時(shí)的我們正站在離別的港口,前方是霧,看不清,摸不著;后方是雨,分不清,道不明。最后的擁抱,強(qiáng)忍著微笑。

  彼此的背影,在慘淡的陽(yáng)光下落幕。

  只愿來(lái)生,你我還能再續(xù)未了的緣。

初一學(xué)生日記11

  要問(wèn)我們學(xué)校誰(shuí)最帥,我就會(huì)脫口而出——潘老師。

  潘老師是我們的體育教師,他身高一米八左右,身材魁偉,走起路來(lái)昂首挺胸,成天愛戴著一副墨鏡,就像“老大”一樣,但他對(duì)工作的熱情、對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)和講課的風(fēng)趣幽默,最讓同學(xué)們敬佩!

  星期五的`上午第三節(jié),是同學(xué)們最喜愛上的體育課,鈴聲一響,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,但潘老師卻讓我們練“齊步走”,大家一聽都哎聲嘆氣。潘老師一看就火兒了,生氣地說(shuō):“哎啥哎,你們以為我想讓你們練呀?我也想讓你們玩呀,可是最基本的要領(lǐng)都不懂,又怎么能保證步調(diào)一致,我這是對(duì)你們負(fù)責(zé)任!蔽覀円宦,都不敢抱怨了。訓(xùn)練開始后,潘老師兩個(gè)眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn),對(duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都死死盯住,如果誰(shuí)練錯(cuò)了,就會(huì)把誰(shuí)拉出列,單獨(dú)訓(xùn)練;如果你練得好,潘老師就尖聲尖氣肉麻地說(shuō):“好,小伙子,干得不錯(cuò),加油!”,時(shí)不時(shí)把我們逗的哈哈大笑……

  潘老師的優(yōu)點(diǎn)雖多,但缺點(diǎn)說(shuō)起來(lái)也讓人受不了 ,那就是愛挖苦人 。

  記得有一次,潘老師讓我們練跑步走,我們聽潘老師的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我們一齊停了下來(lái),但只有前面兩個(gè)男同學(xué)還耳邊風(fēng)似的一直往前走,潘老師吼道:“是不是看見前邊有一堆大便,急著去吃呀……”把兩位同學(xué)說(shuō)得難堪地低下了頭。

  這就是我們的潘老師——一個(gè)既讓人敬佩,又讓人難堪的體育老師。

初一學(xué)生日記12

  雨衣雖然簡(jiǎn)樸,但它里面藏著一段感人的友情。——題記

  每當(dāng)我看到鄰居家的小妹妹時(shí),總會(huì)情不自禁地想起那個(gè)天真的小女孩,那個(gè)活潑的小妹妹。想起那件事。

  那是一個(gè)三年級(jí)的中午,刺耳的鐘聲劃破寂靜。“早上還晴空萬(wàn)里,怎么現(xiàn)在!蔽乙贿呧止局蛔叱鼋淌。我望著天上下著的傾盆大雨,一臉迷茫!霸缰缆爧寢尩摹本驮谖壹钡.像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好時(shí)。“你和我一塊遮吧!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音。等到她走到我身旁時(shí),我才看清她!斑,這不是那個(gè)昨天來(lái)我家的小妹妹嗎?”我還沒來(lái)及跟她問(wèn)好,她就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧,一塊遮,別客氣!蔽椅⑿χ鴮(duì)她說(shuō):“算吧,你才一件雨衣怎么夠兩人遮呢!薄皼]關(guān)系,我有辦法”她信心十足的說(shuō)到。只見她叫我站后面,雨衣幾乎被我都占,只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的位置,可她還不斷向后扯,就這樣我們倆像開火車似地向大門沖去。

  半路上,我一不小心被樹枝拌一下,“砰”的一聲,兩人都摔下去,我驚慌失措的扶小妹妹起來(lái),發(fā)現(xiàn)她的書包、衣服都濕透。小臉也通紅通紅的。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,聽說(shuō)小妹妹發(fā)燒,沒來(lái)上學(xué)。我愣一下,熱淚漸漸流下。

  !一件普通的雨衣,卻代表一次友情。一個(gè)友誼!

初一學(xué)生日記13

  蜻蜓在操場(chǎng)上空肆意橫行,時(shí)而忽上忽下表演技藝,時(shí)而飛進(jìn)人群穿梭其中,它們成群結(jié)隊(duì),在人海中追逐、嬉戲、飛舞。我腰酸腳痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而,只要教官不下命令,我就不敢動(dòng),只好硬挺著,在心中向往那自由自在無(wú)拘無(wú)束的蜻蜓。

  我們像一道道風(fēng)吹不殘,雨推不倒的城墻,就這么屹立在教官的面前。教官隱藏在帽檐黑影下的眉間,寫滿堅(jiān)定與嚴(yán)肅。教官和藹可親卻又嚴(yán)格,他將一團(tuán)散沙的我們帶到主席臺(tái)前,命令我們排好隊(duì),開始訓(xùn)練我們站軍姿。一開始還挺好的,勉強(qiáng)站得住?稍絹(lái)越久,雕塑似的一動(dòng)不動(dòng),令我渾身不適:先是汗珠從鼻子上滑下來(lái),滴在鼻孔上,像羽毛在撓癢癢,讓我直想打噴嚏;又覺得背后有蜈蚣在爬,全身起雞皮疙瘩;后來(lái)腳底如同有人在溜癢,真想把鞋子脫下來(lái)好好撓一撓;最后,我就像武俠小說(shuō)里一樣,被人點(diǎn)了麻穴,仿佛千萬(wàn)毒蟲在身上,渾身不適。

  微風(fēng)跌在我身上,掠過(guò)鼻頭,微微發(fā)癢,嘗在舌尖,點(diǎn)點(diǎn)發(fā)澀,拂過(guò)眼底,絲絲發(fā)酸。

  風(fēng)倒令我明悟了些。其實(shí)回頭想想,我失去的`只不過(guò)是幾滴汗水,而獲得的卻是一個(gè)整潔、嚴(yán)明的自己!時(shí)光仍然,歲月的枯榮更迭將新的時(shí)代送給了我們,今后也將換給學(xué)弟學(xué)妹們,一定要堅(jiān)持下去,為了自己的人生。

  烏云飄散了,太陽(yáng)微笑著。

初一學(xué)生日記14

  走出門,就被燦爛的陽(yáng)光灑個(gè)滿身,湛藍(lán)的天空上浮著幾朵雪白的云。早晨,好清爽!

  不帶禮物,也不邀旅伴,我就騎著自行車,徑直去看望我的老朋友。

  那條小溪流,是我要拜訪的第一個(gè)朋友。喂!親愛的老朋友,你用清澈的流水來(lái)灌溉著這片美麗富饒的田野,路過(guò)的`人無(wú)一不嘖嘖贊嘆,但你卻從不居功自傲,歲月在流逝,世界在變遷,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)這片田野的橘林,黃橙橙的橘子向我打招呼,綠葉唱著動(dòng)聽的歌兒歡迎著我的到來(lái),每一棵橘樹都是我的好友,我對(duì)它們?cè)V說(shuō)著我的喜怒哀樂(lè)。我捧起一個(gè)橘子注視良久,靜靜地,仿佛自己也是一個(gè)橘子。

  這田野里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我親熱地跟它們打招呼。嗨!金燦燦的稻谷!你隨著微風(fēng)向我鞠躬,是想邀請(qǐng)我與你共舞一曲嗎?嗨!毛茸茸的小蟲!你扭動(dòng)著柔軟的身軀是在為我引路嗎?嗨!碧綠的小草,你的一席長(zhǎng)裙是多么迷人啊,逗得多少小蟲兒駐足癡望。嗨!嬌艷的鮮花!你絢麗的彩衣為大地增添不少的姿色。嗨!美麗的小魚!你擺動(dòng)優(yōu)美的身姿,是要讓我欣賞你的韻律嗎?嘿!翩翩起舞的蝴蝶!你們議論紛紛的一定是那誘人的花蜜吧!

  靜坐在溪邊,聆聽大自然的聲音,細(xì)數(shù)河中的卵石,體會(huì)生命的奧秘,捧起一塊石頭,細(xì)說(shuō)心事,我仿佛聽得見它給我的回應(yīng)。

  夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。我告別我的老朋友們,戀戀不舍的回家,我不僅帶回一天的好心情,也帶回大自然饋贈(zèng)予我的禮物!

初一學(xué)生日記15

  還記得那是我小的時(shí)候,我跟媽媽到一個(gè)親戚家去做客,一路上我嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,開心極了。我們一道那兒那個(gè)親戚就十分熱情的招待我們。她家的小孩和我差不多大,叫小明。我和小明兩個(gè)看樓下沒什么好玩的便上樓去玩了,進(jìn)到小明的房間一看都是好玩的玩具我開心極了。我們兩個(gè)一會(huì)玩玩這個(gè)一會(huì)玩玩那個(gè),我們玩過(guò)的玩具都分了家,可是我們還不覺的有什么不妥玩的十分開心。這時(shí),姨媽喊我們下樓吃中飯,我們倆快速的吃完后有上樓去玩了。這時(shí)“嘭”一聲發(fā)了出來(lái),我回頭一看剛剛完好無(wú)損的花瓶現(xiàn)在已四分五裂,散在地上了。姨媽和媽媽聞聲趕來(lái)。

  姨媽看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我,以為是我打碎的。這時(shí)我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,剛要張嘴解釋。媽媽朝我看了一眼,我搖了搖頭,她朝我努努嘴示意我別說(shuō)話。她朝姨媽看了看這目光里包含對(duì)我的'信任。姨媽這時(shí)對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,不就打碎了一個(gè)花瓶嗎!”姨媽邊笑邊把碎片收拾掉了。

  沒過(guò)一會(huì)媽媽便領(lǐng)著我離開了。在回家路上我將一肚子疑問(wèn)倒了出來(lái)。我問(wèn)媽媽:“為什么那個(gè)時(shí)候不讓我說(shuō)話呢”媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“有時(shí)候生活中是不需要解釋的,越解釋也許越麻煩。這時(shí)一個(gè)眼神,一個(gè)信任的眼神也許就是最好的解釋。你懂了嗎”

  哦!生活中的矛盾有時(shí)不用語(yǔ)言來(lái)解釋,一個(gè)眼神就是最好的解釋。我邊走邊想回味這句話所包含的意思。

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