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小學(xué)生的作文400字

時間:2023-01-17 17:29:07 小學(xué)生作文 我要投稿
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【推薦】小學(xué)生的作文400字匯總十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)生的作文400字匯總十篇

小學(xué)生的作文400字 篇1

  今年暑假,媽媽帶我去了中國最大的內(nèi)陸咸水湖青海湖。青海湖號稱中國最美的湖。

  當(dāng)我們隨旅行團(tuán)來到青海湖邊的時候,我被眼前的景色深深地陶醉了:如大海般一望無際的湛藍(lán)湖水,從眼前一直擴(kuò)展到天邊,與藍(lán)天白云相連接!我感覺到天地變得前所未有的遼闊,心情也非常輕松和自由!我在湖邊的.綠草野花里跑著,跳著,自己仿佛置身于童話世界里。

  后來,我們上了游輪,要到青海湖中間的二郎劍景區(qū)去參觀。船上風(fēng)非常大,但是湖面卻在陽光下閃閃發(fā)光,如同一片金粉撒在了湖面。途中,我們經(jīng)過一座三十年前使用過的魚雷發(fā)射基地,據(jù)介紹這個基地在二十年間共發(fā)射了四千五百枚魚雷,為中國海軍做出了巨大貢獻(xiàn)。

  我們的船繼續(xù)在波光粼粼的湖面上行駛,不久便到達(dá)了二郎劍半島。下了船,我們踏上用木頭做的橋在湖面上行走,這座橋通往湖中間的沙灘小島。我看見遠(yuǎn)處完全就是湖天相連,自己就好像站在西游記的天宮里!

  我到湖邊去戲水,竟發(fā)現(xiàn)湖里有魚。原來青海湖盛產(chǎn)湟魚,也叫裸鯉,它是湖中唯一的魚類。由于湖水又冷又咸,所以湟魚生長非常緩慢,每年只長0.1斤,湟魚現(xiàn)在是國家名貴水生動物。

  我們在二郎劍半島逗留了許久,才戀戀不舍地離開。回到青海湖邊上,再次在草灘花叢中奔跑跳躍,累了便躺在地上看天空中如白羊般的朵朵白云……真美。

  美麗的青海湖,我會永遠(yuǎn)想念你!

小學(xué)生的作文400字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小山村。這里山青水秀,群山環(huán)繞,我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的山。

  春天,山中的樹木開始抽出新的嫩綠的枝芽,山變成了淺綠色。一場春雨過后,山中的空氣散發(fā)著泥土的清香,吸一口,沁人心脾。鳥兒站在剛被春雨洗禮的`樹枝上,唱著動聽的歌謠,仿佛在用美妙的歌聲迎接春天的到來。這春雨也正是春天派給大山的信使。

  夏天,樹木枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,茂盛的樹木為大山穿上了深綠色的外衣,山里的各色野花都競相開放,有紅色的團(tuán)花,有藍(lán)色的小星星花,有白色的呈五角形狀的花,它們都一樣很小很小。一小片灌木叢霎時間在我眼里變成了一座可愛的小花園。野花雖小,卻香氣十足,引來了無數(shù)色彩絢麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好一幅美麗的畫面。野花是夏天的小精靈,是夏天獻(xiàn)給大山的生命的圖騰。

  秋天,山好像是厭倦了單純綠色的裝扮,開始為自己換上了一件“五花衣”。山林里的樹葉開始改變顏色,有的還是綠色,有的已經(jīng)發(fā)黃,有的都變成了紅色。一陣風(fēng)吹來,片片樹葉從枝頭輕輕飄下,好似一只只色彩斑斕的蝴蝶在隨風(fēng)起舞。這落葉就是秋天寫給大山的贊美詩。

  冬天,大雪將整個山峰覆蓋,大山變成了白色。樹枝上落了一層厚厚的積雪,輕輕搖晃樹干,積雪簌簌地落下,真是“千樹萬樹梨花開”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大山好像穿上了一件白色的羽絨服。雪正是冬天給大山做的棉被。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的山。

小學(xué)生的作文400字 篇3

  現(xiàn)在進(jìn)入了寒冷季節(jié)。許多植物都枯萎了,只有那松樹仍然郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔。我家那盆日本海棠花不知怎么回事,竟然可以準(zhǔn)確地為我們通告季節(jié)!真奇怪!

  日本海棠花一般在春秋季節(jié)綻放它們美麗的紅裙,顯示自己。在那烈日當(dāng)空的夏天,弱不禁風(fēng)的海棠花枯萎了。而在這個時候,日本海棠花又開了,就在向人們說:“秋天來了!”這樣,我們都會披上毛衣,迎接秋的到來。

  火紅的日本海棠花在秋天凋謝時,葉子也漸漸枯黃,隨著一陣刺骨的寒風(fēng)蕩在天空,然后落了下來。這就在確認(rèn)冬天來了。因為葉子一般在冬天都會枯黃而掉落,這是一種生理現(xiàn)象。就像蘋果熟了就會落了下來,這是一種地吸引力。人們一看到葉子落了下來,就會馬上意識到冬天來了。

  許多植物也都像日本海棠花一樣。就像我們學(xué)校的紫荊花一樣,到了秋天紫紅的'花瓣就打著圈兒,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹上落下來;冬天來臨,葉子也不再煥發(fā)出往日的生機(jī),便也像紫荊花一樣掉了下來。

  一花知秋,一葉知冬。只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,科學(xué)無處不在!

小學(xué)生的作文400字 篇4

  今天是去海南島的第三天,我們要去的地方是三亞的天涯海角。

  到了天涯海角,買好票,我們就迫不及待地上了車,開始游覽天涯海角,很快到了第一站:愛情廣場,愛情廣場中間有一個很很大的水晶球,我們在它的'旁邊拍了很多照片就坐上車。去了第二站,第二戰(zhàn)是兩塊交叉的石頭,稱為愛情石,愛情石是孫悟空蹦出來的那塊石頭,到了車站,我們下了車,到了天涯海角的那片沙灘,細(xì)細(xì)、軟軟的沙子不停地鉆進(jìn)我的腳趾縫,舒服極了。我們往前走,不一會兒到了南天一柱,我們拍了一些照片繼續(xù)往前走,很快到了天涯海角。導(dǎo)游介紹說:“從前有一對男女,從小青梅竹馬,可是長大后雙方家庭不讓他們結(jié)合,于是雙雙逃跑。當(dāng)他們逃到海南島三亞灣時,前面是茫茫大海,身后是追至而來的眾家丁,兩人無處可逃,便擁抱著奔向大海。突然,電閃雷鳴,風(fēng)雨大作,只見”轟“的一聲巨響,所有的人被劈成了石頭。據(jù)說,依依偎立于海邊刻有”天涯“和”海角“的兩塊巨石是當(dāng)年的那對戀人,旁邊包圍著它們的小石塊是眾家丁。”

  時間不等人,一天的行程已經(jīng)結(jié)束了,我們依依不舍離開了天涯海角,回到了賓館。

小學(xué)生的作文400字 篇5

  有一個狩獵隊,把一群羚羊趕到了懸崖邊,準(zhǔn)備全部活捉。在這慌張、混亂的時候,羚羊們不知所措,面對著殘酷的qiang口,許多年輕羚羊都躲到媽媽的身后說:“媽媽我們怎么辦呀?怎么辦呀?我好害怕呀!”

  這時,許多羚羊都聚集起來想著逃脫的辦法。有一只羚羊說:“還能有啥好辦法,只能拼了!”“不行!那樣會傷及無辜的。”另一只羚羊說道。突然,有一只老羚羊說道:“我有一個辦法但要犧牲老羚羊。”“快說!快說!”羚羊們異口同聲著急地問道!熬褪窍茸屢恢荒贻p羚羊跳懸崖,后面再讓一只老羚羊跟著跳,等年輕羚羊下落時,借老羚羊的.身體跳過去,但老羚羊就要落入懸崖中了!”老羚羊聽了很贊成,但是年輕羚羊卻反對,老羚羊怎么說都不行,后來有只老羚羊說:“我們生在大自然,也要死在大自然!蹦贻p羚羊終于被說服了,淚流滿面地說:“那好吧!”

  接著年輕羚羊和老羚羊各分成了一群。一只老羚羊走了出來,朝年輕羚羊群叫了一聲說:“開始吧!”一只年輕羚羊走了出來和老羚羊一起走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾不,突然奔跑著向懸崖對面跳過去,隨即老羚羊緊跟著后面跳過去,只是老羚羊越起的高度要低一些。

小學(xué)生的作文400字 篇6

  四葉草是種極其少見的植物,很少有人家里有一片或者兩片四葉草,四葉草是幸福,健康象征,它曾經(jīng)帶給了多少人快樂與幸福呢?

  相傳,很久很久以前,在神秘的伊甸園里,幸運(yùn)女神曾親手種下一種極為珍惜的小草,它的每片葉子分別包含了不同的意義:第一片代表愛情,第二片代表健康,第三片代表名譽(yù),第四片代表財富,花語是幸福;得到這種小草的人,就能得到幸運(yùn)女神的特別眷顧,因此而幸運(yùn)一生。夏娃把四葉草帶出了伊甸園,從此它生長在人間,為垂青它的'那些人帶來幸運(yùn)。從此四葉草誕生了。

  其實,四葉草其實是變異的三葉草。書上說長有四片葉子的三葉草很難找到,大概十萬株三葉草里才會有一株因為變異長出第四片葉子,而那特殊的第四片葉子代表著“幸!,所以四片葉子的三葉草猶為珍貴。

  找到四葉草,那你就找到了希望,找到人生的四葉草,你也就找到人生的希望。四葉草,一個有特別寓意的植物,你有找到它了嗎?絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上,找到希望的四葉草,幸福就會在不遠(yuǎn)的前方。

小學(xué)生的作文400字 篇7

  小草的夢想是綠遍山山水水,流水的夢想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢想是飛越險山惡水,大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈、,誰都有夢想,誰都不能缺少夢想。

  我的夢想是當(dāng)一名成 :它能根據(jù)周圍的環(huán)境變化色彩,它能根據(jù)季節(jié)的變化調(diào)節(jié)溫度,它還能根據(jù)人的喜好變幻款式。

  有了夢想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”。有了夢想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的'夢想就離我不遠(yuǎn)了。

  我的夢想想實現(xiàn),必須有:想像的翅膀,帶我飛到想像的空間,搜索自己想要的東西;充分的陽光,知識的陽光照射著自己的夢想;鋼鐵般的意志,有一份對自己的夢想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬分激情,有了激情就做得更好。

  我要為我的夢想通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。夢想,讓地球縮小;夢想,讓高原變矮;夢想,讓高樓拔地而起;夢想,讓人在天空遨游……,夢想改變一切,夢想成就一切,夢想美麗一切。

  夢想讓人不斷追求一個一個的目標(biāo),擁有夢想的人,讓我們把夢想的蠟燭點燃吧!把自己照亮吧! 千百萬中華兒女的夢想凝聚成中國的夢想,那就是——屹立在世界民族之林,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

小學(xué)生的作文400字 篇8

  今天,媽媽買來一兜橘子,這是我最愛吃的水果。我拿起一個大的就要剝開吃,媽媽攔住說:“先別急,我想考考你的觀察力,把橘子的特點給我詳細(xì)介紹一下!笔茄,我吃過無數(shù)個橘子,可從沒認(rèn)真觀察過它。于是,我便仔細(xì)端詳起來。

  這個橘子是扁圓形的,有小孩的拳頭那么大。它的外表是橘黃色的,上邊還有許多黑色的小斑點,很粗糙。別看它長得不好看,卻發(fā)出濃濃的香味,饞得我直流口水,真想一口吞下去,可惜我的嘴太小了。

  我輕輕地剝開橘皮,里面露出了一瓣一瓣的橘肉。我數(shù)一數(shù),共有十瓣。它們就像十個親兄弟,緊緊地圍成一個圓形,坐在那里;又像一朵即將盛開的花骨朵。十瓣橘子的`表面,布滿像網(wǎng)子一樣的一條條的白絲,媽媽告訴我,那叫橘絡(luò)。這時,橘子的香味更濃了,真是香氣撲鼻。

  我掰下一瓣橘子,它像彎彎的月牙,像小船,又像橙色的小餃子。我小心翼翼地撕開它外層那薄薄的透明的皮,露出了許多像晶瑩珍珠似的小籽。如果不小心碰破了它,甜甜的果汁就會順著手流下來。我迫不及待地咬了一口,嘴里立刻感到一股清香,甜水一直流到了心里。啊,真好吃呀!

  橘子不但好吃,它全身都是寶。橘肉可以制成果汁、果脯,橘皮可以做成我們愛吃的陳皮。媽媽還告訴我,橘皮、橘絡(luò)都是很好的中藥材,可以治療咳嗽。

  橘子真是水果中的佳品呀,怪不得人人都愛吃呢!

  你猜猜,聽了我的介紹,媽媽滿意嗎?

小學(xué)生的作文400字 篇9

  夏天,天氣炎熱,熾熱的太陽烘烤著大地,知了也在樹上不停地叫著,仿佛在說:熱死了!熱死了!

  我拿著我的零花錢,興沖沖的去書店買書,我走進(jìn)一家小書店,售貨員是一位老爺爺,整個書店就只有他一個人。

  我打量了他一眼,銀白的頭發(fā),滿臉的皺紋,一雙粗糙的雙手,記錄著他所經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。

  這時他走過來對我說:小朋友,你想要什么書呀?我說出了我一直想看的那本書的名字,說完之后,老爺爺就動手去找了,他先拿出一個大紙箱,在那個箱子里尋找著那本書,一本本嶄新的書因為他的翻找而被擠到了一邊,一顆顆汗珠從她的臉頰上滑落,滴在了地上,不一會他就直喘著粗氣。最后,他終于找到了那本書,高興的`向我走來,他一邊踩汗一邊說:‘看看是不是這本?“是的,我說,接著他說:我覺得這本書不適合你看,你還是看看這本吧。他又給我拿了另一本書,放在我的手里。我心想:這本書一定很貴,要不然就是質(zhì)量不好。

  我打開了那本書,仔細(xì)的看了看,發(fā)現(xiàn)并沒有很貴,也沒有質(zhì)量不好的問題,而且比我剛剛拿的那本書還要好看,看來他不是我想的那種人。

  我掏錢給他,走出了書店,雖然現(xiàn)在是夏天,天氣依舊很炎熱,但,我卻感受到了一絲秋的清爽。

小學(xué)生的作文400字 篇10

  我們的語文老師,雖然個頭不高,但人長得很帥。他講話風(fēng)趣幽默,我們都很喜歡他,更愛上他的語文課。

  記得我們在學(xué)習(xí)《撈鐵!芬徽n時,語文老師為了讓我們更好地理解鐵牛是怎樣撈上來的,專門找來了實驗用具,按照課文中介紹的撈鐵牛的步驟進(jìn)行演示:先將一只加上兩個10g砝碼的方形小塑料盒放入盛滿水的水槽里,再將一個10g的砝碼放入水槽的底部,用一根細(xì)線一頭拴住水底的砝碼,一頭系在方形小塑料盒的底部,線要不長不短剛好,然后將塑料盒里的兩個砝碼迅速取出,這時沉在水槽底部的砝碼被塑料盒拉起,最后沿水平面拉塑料盒,沉在水槽底部的砝碼就被拖出很遠(yuǎn)。通過實驗我們都明白了鐵牛是怎樣撈出來的。

  我們的語文老師不但課講得精彩,而且對我們的'學(xué)習(xí)也很關(guān)心。

  我因長期迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,在語文第二單元測試時,由全班的第一名一下子降到了倒數(shù)第一。課后老師把我叫到辦公室,讓我自己找出學(xué)習(xí)退步的原因,我見老師這么誠懇,就一點也沒隱瞞——迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,忽略了課后復(fù)習(xí)……老師聽了點點頭,鼓勵我說:“要樹立自信,找回原來的自我……”

  老師為了我們能夠健康地成長付出了許多許多,老師像園丁培育花草一樣愛護(hù)我們,我們也要以百倍的努力取得優(yōu)異的成績回報老師,讓老師笑得更甜、更開心。

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