【推薦】四年級觀察日記
時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的四年級觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級觀察日記1
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會(huì)“長生不老”呢？
我趕緊去問我的爸爸。我的'爸爸說：“吊蘭再生能力可說是NO·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了�！�
“哦�！�
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。
四年級觀察日記2
今天，老師給我們布置了作業(yè)，這個(gè)作業(yè)就是種大蒜，到家后，我興奮的.去拿大蒜。之后，我就去樓下挖土，接著我就準(zhǔn)備了花盆，花盆是最美的，準(zhǔn)備好后，我就把剛剛弄好的大蒜一顆一顆的種進(jìn)土里了。
第二天清早，我興奮地跑向陽臺(tái)，看到大蒜已經(jīng)發(fā)芽了，我太開心了！
第三天，我又早早的起來去看大蒜，大蒜比昨天長大了一點(diǎn)，看完后，我就給他們澆了一點(diǎn)點(diǎn)水，我真希望大蒜能快點(diǎn)長大。
四年級觀察日記3
我家的陽臺(tái)上養(yǎng)著一盆綠油油的蘆薈，它下面的根硬硬的，在我們家已經(jīng)養(yǎng)了有十幾年了，它比我還大哩!據(jù)說，它的根越硬，它的生命力就越強(qiáng)。
根上長著許多莖，莖又白又粗糙，上面有很多“皮”。有的莖很彎，像月亮。有的`莖很直，像一座狹窄的高樓。有的一會(huì)兒彎，一會(huì)兒直，像一條彎彎曲曲的小河。還有的長出了花盆，像一個(gè)人在伸出頭向外張望。
莖的上方有青色的葉子，它的葉子跟普通的葉子不一樣，它的葉子又細(xì)又長，頭上尖尖的，葉子的兩旁有無數(shù)根小刺，小刺像劍一樣鋒利。上次還把我的手刺破了呢!葉子里面的膠可以治病止痛，是個(gè)很好的中藥材料。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 整盆蘆薈長得蔥蔥蘢蘢。真讓人喜愛!
四年級觀察日記4
這兩天豆子都沒有太大變化，只有個(gè)別黃豆露出一點(diǎn)小芽，綠豆都脫了皮，沒有發(fā)芽的跡象。我猜測可能是水放多了，豆子爛了，我心里有些失望，不過沒有關(guān)系，還可以重新再來。
我將爛豆子扔了，又挑選了一些新的豆子，將它們淋濕了，放進(jìn)帶孔的小盆里。
再次等待著豆子發(fā)芽，這次一定能成功，我想很多事情就像種豆子一樣，不可能一次成功，可能要經(jīng)歷多次摸索、嘗試、積累經(jīng)驗(yàn)，以及掌握正確的方法，付出辛勤的.勞動(dòng)，才能獲得成功的喜悅。
四年級觀察日記5
今天是個(gè)好天，我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳，長了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來，我伸出雙手，探進(jìn)水里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。
突然，螃蟹的嘴動(dòng)了動(dòng)，又用鉗子指了指水，好像在說些什么，我聽見了，它在說：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的'欲望令我震驚，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去，這時(shí)候，螃蟹一定很高興，它跳進(jìn)水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了，每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園，它們會(huì)想念家園，盼望家園，因此我們每個(gè)行動(dòng)起來，在也不要傷害無辜的動(dòng)植物了！
四年級觀察日記6
又說到小狗啦！我真的興奮不已。特別是姑姑家的狗，別提有多可愛！毛絨絨的'身子，圓溜溜的大眼睛和那饞饞的小嘴巴！
它的名字叫豆豆，是我的好朋友。我與他經(jīng)歷過不少趣事。那嘴巴呀！別提有多饞！
記得有一次，我正在興致勃勃的坐在沙發(fā)上看書，豆豆又開始出動(dòng)了！它跑到我的背上，腳一蹬，“咔嚓”！“哇！”我驚慌失措。豆豆一口咬住了我的耳朵，不停的舔呀舔。我學(xué)狗叫了幾聲。他好像知道了什么，放開嘴巴，也跟著在叫，我們異口同聲的叫了幾聲。姑姑在房間里聽了，說：“我們家什么時(shí)候又多了一只狗呀？”“是我！”我回答�！叭斯酚星椋]辦法……”姑姑笑著回答，就這樣，我們以狗叫渡過了一天……
四年級觀察日記7
平老師布置我們回家種大蒜。
星期天外公教我種水培大蒜，我開開心心地種起來。我先用衛(wèi)生紙擺放在盤子里，再把大蒜放在上面。再澆水，澆到衛(wèi)生紙濕透為止，我的水培大蒜就種好了。
我想:大蒜啊，大蒜啊，快長啊，快長啊，賽過積木城堡呀！
第二天，我澆了很少的水，蒜瓣沒有變化。
第三天，蒜瓣上面冒出了一點(diǎn)綠芽，就像要破殼而出的小雞努力往外鉆，想要看看外面的`世界。蒜瓣底下長出了不少的細(xì)根，像毛毛蟲的腳。
我想:再過幾天，盤子里就會(huì)長出許多綠油油的蒜葉來。我盼啊，盼�。�
四年級觀察日記8
我望著老師那張由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)為喜悅神情的臉，心中難免有些莫名奇妙，我真想知道老師葫蘆里賣的是什么藥。想到以前，好幾個(gè)同學(xué)被班主任叫到辦公室，厲聲斥責(zé)了，回家以后，還被家長毒打了一頓，疼了好幾天，我的心就像裝了彈簧似的`怦怦直跳。忽然，老師發(fā)話了：“張睿騏同學(xué)，恭喜你！你這次數(shù)學(xué)考試得了滿分！”我驚呆了，我萬萬沒有想到我居然考了滿分，我抑制不住自己心中那種喜悅的心情，情不自禁地吶喊起來，不顧什么老師，什么嚴(yán)肅，我忍不住朝教室的方向飛奔起來，真想快點(diǎn)兒放學(xué)，告訴媽媽……
四年級觀察日記9
徐老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的`大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神。
每當(dāng)上課的時(shí)候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，她總是最后一個(gè)離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動(dòng)車，在學(xué)校到家的路上來來回回；可是，她到學(xué)校，到教室的時(shí)間總是比我們早。她為我們操了一百個(gè)心，無論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，她總是耐心地教育他們，
��！老師是太陽，照亮我們理想的路。
四年級觀察日記10
有一次，我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲，我就找到一只大毛蟲，用木棍夾起來，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏，只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來，到了蟲子的身邊，先繞著蟲子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對付這個(gè)滿身就是刺的蟲子。可不就是這樣，只見它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲身上，緊緊咬住了蟲子的`頭。蟲子扭來扭去，但小螞蟻仍然毫不松口。
接著，又來了一只螞蟻，接二連三，螞蟻的伙伴們都來了，一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。戰(zhàn)斗勝利結(jié)束，那只毛蟲慢慢地被拖進(jìn)了螞蟻窩里。
群蟻戰(zhàn)毛蟲給我上了生動(dòng)的一課，那就就是集體力量大。
四年級觀察日記11
天黑了，在不起眼的墻角，有一個(gè)個(gè)的`黑影在動(dòng)，再定睛一瞧，原來是壁虎。
我細(xì)細(xì)端詳著：壁虎全身深褐色，橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，腹部兩側(cè)長著四只短腳，腳上有許多細(xì)毛，尾巴尖細(xì)。盡管周圍非常臟，但它卻一動(dòng)也不動(dòng)。
接著，我看見四周有許多飛蟲，壁虎也一直窺探著，那么，它怎么捕食飛蟲呢？
忽然，一只飛蟲飛到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”，“唰”得伸出它那長的驚人的舌頭，舌頭一碰到飛蟲的身體，舌頭就圈了起來，飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。
聽說壁虎的尾巴在危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)脫落，不知道是不是這樣。
四年級觀察日記12
2月28日——星期二——小雪
昨天下雪了，下雪的時(shí)候我們可以在雪地里打雪仗、滑冰，真是太好玩了！我喜歡冬天，我喜歡下雪！
3月8日——星期三_雨
我和母親一起出去玩，在車?yán)镂铱匆娏诵∮挈c(diǎn)。小雨點(diǎn)象一串一串的小水珠.小雨點(diǎn)落在草地上、樹上、還有我們的車上。小草更綠了，小樹長大了，我們的.車更亮了！
四年級觀察日記13
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它能長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會(huì)“長生不老”呢？
我趕緊去問老爸。老爸說：“吊蘭再生能力可說是NO·1！”
“為什么吊蘭的.再生能力強(qiáng)呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就能繁殖了�！�
“哦�！�
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。
四年級觀察日記14
xx月29日 星期五 晴
接下來的幾天，只要我每天上學(xué)回來，它就瘋了似的'迎接我，我?guī)⒉剑艿谜媸强臁?/p>
今天中午，我上完興趣班回家，一進(jìn)家門，卻不見小白的蹤影，我大聲喊，可喊了半天都不見動(dòng)靜，這下我可急了。突然，它冒了出來，我還沒反應(yīng)過來，就聽見一聲尖叫，誰把我的植物毀掉了”媽媽氣憤地說，我連忙一看，吊蘭的葉子散落一地，土遍地都是。我惱火極了，正想用棒子教訓(xùn)它，它以為我和它在玩游戲，在棒子上跳來跳去，真讓我哭笑不得！
四年級觀察日記15
聽說香蕉會(huì)変甜、變質(zhì)。我就想做一個(gè)試驗(yàn)。
一天，媽媽買了一串香蕉，香蕉像一把把鎌刀。我迫不及待地剝了一個(gè)吃，吃起來有點(diǎn)澀，不是很甜。
第二天，我放學(xué)回家，馬上剝了一個(gè)香蕉、聞了一下，好香啊！吃起來很甜！
第三天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)香蕉皮上有些黑點(diǎn)，我剝了一個(gè)吃了一口，真甜啊！媽媽說：“這是最甜的時(shí)候，再不吃就會(huì)壞掉了。”
第四天，放學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)香蕉皮上黑點(diǎn)越來越多，有的'大塊大塊的變黑，還散發(fā)出一股難聞的味道。媽媽告訴我，香蕉壞了，不能吃了，香蕉被氧化了。
我恍然大悟，香蕉的變甜、變質(zhì)過程是這樣的奇妙！
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