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神筆馬良優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-15 14:56:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

神筆馬良優(yōu)秀作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的神筆馬良優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

神筆馬良優(yōu)秀作文(15篇)

神筆馬良優(yōu)秀作文1

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給非洲的受難的人民們畫上幾千口甜水井,使他們不會(huì)再因?yàn)槿彼鴨适晃疫會(huì)給他們畫一種神奇的樹,這種樹兩小時(shí)就能結(jié)一次果,結(jié)出的是一種神奇的果實(shí)——只要在果實(shí)的外殼上寫下想要吃的'食物的名稱,再在上面敲三下,果殼會(huì)裂開,里面裝著想要的食物。這樣,人們就不用因?yàn)闆](méi)有水和食物而死去了。

  假如我是神筆馬良,我一定要畫一種神奇的汽車,這種汽車以人呼出的二氧化碳以及其他廢氣作為燃料,能像大樹一樣制造氧氣,這樣,就不會(huì)有車尾氣污染環(huán)境的問(wèn)題了。而且,這種汽車是自動(dòng)駕駛,能及時(shí)拐彎,剎車,能有效地減少交通事故的發(fā)生。并且,這種汽車每分鐘都會(huì)在不改變溫度的情況下?lián)Q一次氣,這樣,乘車的人就可以不受暈車的騷擾了。

  假如我是神筆馬良,我要畫很多可愛(ài)的小精靈,它們個(gè)個(gè)都會(huì)魔法,能幫助人們做好事,直制止壞人做壞事,讓人間秩序井然。

  假如我是神筆馬良,我要畫很多很多的樹林,為綠化地球出一份力;我要把天畫藍(lán),把云畫白,把萬(wàn)物畫得清晰,放眼望去,不再是霧蒙蒙的景象;我還要畫很多花花草草,讓我們的地球更加美麗。

  假如我是神筆馬良······

神筆馬良優(yōu)秀作文2

  假如我有一支馬良的神筆,我要給孩子們畫一所美麗而舒適的校園,讓同學(xué)們?cè)谶@所學(xué)校里盡情吮吸知識(shí)的乳汁,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),將來(lái)走出山區(qū),去追求自己的夢(mèng)想。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給那些貧苦人民畫一些糧食,讓他們的生活更加富裕,從此不再忍饑挨餓,他們會(huì)更有力氣去創(chuàng)造美好幸福的生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一所不要錢的醫(yī)院,讓所有被病痛折磨的人們都快快好起來(lái),讓他們一家人充滿幸福,健康快樂(lè)地享受生活。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在馬路上多畫一些清掃大街的.機(jī)器,讓那些清潔工阿姨多休息一會(huì),讓我們的生活環(huán)境美麗如畫。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫幾件漂亮的衣服,把它送給媽媽,讓媽媽高興高興。

  假如我有一支馬良的神筆……

  教師評(píng)語(yǔ):

  同樣一片想象類作文,小作者寫出了自己的特色,對(duì)于文章結(jié)構(gòu)安排別出心裁,同時(shí)多方面體現(xiàn)了小作者悲天憫人的無(wú)私情懷。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而優(yōu)美。

神筆馬良優(yōu)秀作文3

  如果我是神筆馬良,我要給在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孩子畫出他們的爸爸媽媽,還給他們一個(gè)溫馨的家。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)上畫出許許多多的戰(zhàn)士,讓他們消滅更多的敵人,維護(hù)我們的祖國(guó)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給那些在街頭乞討的殘疾人畫出健康的身體以及一頓香噴噴的飯菜。讓他們吃上一次飽餐,能夠靠自己去掙錢。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給小動(dòng)物畫上能夠與人類交流的嘴,成為人類最知心的朋友。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)在我們的地球上畫出無(wú)數(shù)的`綠色植物和無(wú)數(shù)的溪流,讓世界多一些綠色,讓旱區(qū)的人們能夠喝上干凈的水。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出許多已滅絕和快滅絕的動(dòng)物,給我們的世界增添一道最美的風(fēng)景線。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)在每個(gè)星球上畫出許多和我們一樣的人類和動(dòng)物,讓他(她)們也像我們繁衍生息,讓整個(gè)宇宙更活躍。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出心靈凈化器,讓每個(gè)人的心靈都是美好的,使每個(gè)人的心靈都是純潔的,使我所做的一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)在宇宙里畫上那面鮮艷的五星紅旗,寫下這幾個(gè)詞:和平、陽(yáng)光、幸福、美好......

神筆馬良優(yōu)秀作文4

  假如我是神筆馬良,我要拿出神奇的畫筆,給缺水的地區(qū)畫上一條條小溪,一眼眼清泉,讓人們不用為喝水而發(fā)愁。

  假如我是神筆馬良,我要拿出神奇的畫筆,給殘疾人畫上一個(gè)健全的身體,讓他們健健康康、開開心心地成長(zhǎng)。

  假如我是神筆馬良,我要拿出神奇的畫筆,給環(huán)境污染的地區(qū)畫上一棵棵綠樹,一朵朵鮮花,讓那里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新甜潤(rùn),人們不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境污染而染上各種各樣的疾病。

  假如我是神筆馬良,我要拿出神奇的畫筆,給貧苦的地區(qū)畫上一頭頭奶牛,一片片草地,奶牛都吃得飽飽的,產(chǎn)出更多的牛奶,讓那里的.小朋友,也能喝到香甜的牛奶。

  假如我是神筆馬良,我要拿出神奇的畫筆,畫出許許多多的金錢,把金錢分給貧窮的人們,讓人們都能過(guò)上富裕的生活。

  假如我是神筆馬良,我要拿出神奇的畫筆,給人們畫上善良美麗的心,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。不再有欺騙、犯罪,不再有為了金錢利益而不擇手段,不再有一不小心就食毒的事件發(fā)生。

  “本是同球生,眾生本一家!”讓人們生活在這綠色的和諧家園里吧!

神筆馬良優(yōu)秀作文5

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆幫窮人們畫出一座堅(jiān)固的房子;我還會(huì)用神筆畫出許多書,捐給山村的孩子們;我也會(huì)用神筆來(lái)讓各地的學(xué)校環(huán)境又好又美麗

  一天,我走到了一個(gè)貧窮的'村子,那里的房子都是用稻草蓋的。下雨時(shí),雨灌的進(jìn)去,刮風(fēng)時(shí),風(fēng)吹的進(jìn)去,有時(shí)風(fēng)大雨大時(shí)到草房就會(huì)倒塌?粗F人們的悲慘情景,我決定給窮人們畫出一座風(fēng)刮不進(jìn)去,雨灌不進(jìn)去,也不會(huì)倒塌的房子,說(shuō)畫就畫,我先到各地提取燃料,再拿出我的神筆,到每一個(gè)窮人那畫出一座又一座堅(jiān)固的房子,我每天忙來(lái)忙去,雖然我很累,但是為人們?cè)旄#液荛_心。

  還有一天,我正想著花什么給人們呢?我邊走邊想。走著走著,我突然走到了山村,我看見(jiàn)許多孩子都因?yàn)樯蠈W(xué)沒(méi)有書而苦惱,孩子們的家長(zhǎng)左思右想,怎么也想不出一個(gè)好辦法。于是我就準(zhǔn)備給孩子們畫出許許多多的書,我先來(lái)到了圖書館參觀各種各樣的書,再畫出來(lái)給三山村的孩子們,現(xiàn)在我就開始畫畫,我左畫畫又畫畫,最后終于畫完啦!之后我把這些書捐給山村的孩子們,讓他們不要因?yàn)樯蠈W(xué)沒(méi)有書而苦惱。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)無(wú)私的幫助人們,讓人們過(guò)上幸?鞓(lè),美麗的生活讓人們走正道,不做壞事!

神筆馬良優(yōu)秀作文6

  今天下午烏云密布,但這一點(diǎn)也不影響我想看電影的高興的心情。

  我和弟弟來(lái)到自理電影院門前,進(jìn)去就踩在了紅地毯上,走過(guò)紅,我和弟弟手牽手著手,乘著電梯來(lái)到二樓買了“神筆馬良”的電影票,又買了一桶爆米花,我們來(lái)到“神筆馬良”的1號(hào)廳就把票給了1號(hào)廳門口的阿姨,阿姨看了票后又把兩副3D眼睛給了我和弟弟。

  我們坐在了七排7、8兩座的位置上。不一會(huì)兒,神筆馬良就開始放映了。內(nèi)容大概是:從前,有一個(gè)叫馬良的小孩子,他很愛(ài)畫畫,在他村里舉辦煙花節(jié)時(shí),一位老神仙把一支畫什么就有什么的畫筆給了馬良,馬良用這支筆幫助了許多人。但是,一位皇帝的手下想得到許多金子,聽(tīng)說(shuō)有一支筆畫什么有什么,他就讓他的一只會(huì)說(shuō)人話的.惡鳥去幫他找神筆……那個(gè)手下得到神筆后,畫出的東西都是黑的,惡鳥說(shuō):“大將軍,心是什么樣的,畫出來(lái)的東西就是什么樣的。”……最后那個(gè)大將軍讓馬良給他畫了座金山?墒,金山有一種液體把上金山的人全變成了金子……

  我和弟弟看完之后,異口同聲地說(shuō):“馬良真帥!真酷!真實(shí)有勇有謀啊!被氐郊液,我們倆還把內(nèi)容告訴了我的爸爸媽媽。

  神筆馬良真是太精彩了,希望你也能夠看到。

神筆馬良優(yōu)秀作文7

  有一天,在我看書的時(shí)候,得到了一支神筆。聽(tīng)說(shuō)還是馬良用過(guò)的呢!為了證實(shí)它是不是神筆,于是我拿筆畫了個(gè)漢堡,剛畫完,就有一個(gè)漢堡從天而降。我輕輕地咬了一口,“哇!好好吃哦。”我情不自禁地叫了起來(lái)。

  這個(gè)漢堡不僅好吃,每口的味道還都不一樣呢!第一口是草莓味的,是我最喜歡的味道,第二口是蘋果味的,第三口是香蕉味的……我可高興了,不一會(huì)兒就把它消滅完了。過(guò)了幾天,我在電視上得知,8月7日那天,舟曲發(fā)生了超大泥石流,許多人都被活埋了,而且,就算有幸存者,也是無(wú)家可歸、無(wú)學(xué)可上、無(wú)食可吃、無(wú)物可用……我心里感到非常難過(guò),心想自己能幫上什么忙就好了。當(dāng)我想到了我的那支神筆,臉色馬上就由陰轉(zhuǎn)晴。我拿起筆,畫了架飛機(jī),我坐上飛機(jī),很快就到了舟曲。下了飛機(jī),我又趕緊畫了好幾雙超級(jí)大手,用他們來(lái)幫助消防隊(duì)員搬石塊;然后又畫了N多幢學(xué)校和住宅樓,好讓那里的人們?cè)僖膊挥迷诓焕喂痰?帳篷里住宿、學(xué)習(xí)。還有……災(zāi)難結(jié)束的時(shí)候,大家都稱我是“上帝的女兒”,我高興地笑了。

  “喂喂,你的白日夢(mèng)做夠了沒(méi)!”媽媽生氣地叫道。原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò),我相信,只要我們大家同心協(xié)力,同舟共濟(jì),舟曲一定會(huì)好起來(lái)的。

神筆馬良優(yōu)秀作文8

  晚上,我正在看《神筆馬良》,忽然傳來(lái)一個(gè)聲音:“我是神筆馬良,我把神筆送給你,你替我去造福人類吧!”這時(shí),一只畫筆出現(xiàn)在了我的手上。

  第二天早上,我來(lái)到廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一只流浪的'小狗瘦得皮包骨頭,看上去非常痛苦。我把小狗帶到一個(gè)角落,用神筆畫幾根大骨頭。小狗立刻大啃了起來(lái),不一會(huì)兒,它全身充滿了活力。

  我來(lái)到大街,忽然看見(jiàn)一個(gè)陌生男子匆匆地跑過(guò)去,手里提著包。后面一個(gè)小姐姐一邊跑一邊大喊著:“快來(lái)人啊,有人搶了我的包。”于是,我立刻畫了一個(gè)便衣警察。警察飛快地抓住了小偷。

  我走啊走,走到了一個(gè)干旱地區(qū),那里已經(jīng)很久沒(méi)有下雨了?床坏揭唤z綠色,土地已經(jīng)干得裂開了一條條縫。人們都去離家?guī)坠镆酝獾牡胤教。我連忙拿起神筆,畫了幾頭健壯的牛,畫了幾條河,河水嘩啦啦地流動(dòng)著,莊嫁飛快地長(zhǎng)了起來(lái),人們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)楹炔坏剿l(fā)愁了。

  叮叮叮,鬧鐘響了,我揉揉雙眼,!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

神筆馬良優(yōu)秀作文9

  馬良給官府畫了一座金山,然后又畫了一片大海,貪財(cái)?shù)墓俑B忙乘船去取金子,馬良畫了一陣大風(fēng),船翻了,馬良坐著自己畫的馬車回到了家中……

  沒(méi)過(guò)幾天,官府的人又來(lái)村里抓馬良了,馬良早已知道了消息,他躺在床上,等著看一場(chǎng)“好戲”。官府的人到了馬良家門口,他們?cè)议_了門鎖,可門后系著的繩子,把他們一個(gè)個(gè)都拌了個(gè)“狗啃泥”!惹得馬良哈哈大笑。然而官府的人仍不善罷甘休,爬起來(lái)沖進(jìn)了屋里,但神勇的護(hù)家狗,又把他們咬得“哇哇”大叫,衣服也被咬的破爛不堪。官府的人灰溜溜地逃掉了,村里的老百姓個(gè)個(gè)拍手叫好,直夸馬良!

  有一年大旱,小河干了,花、草、樹木也枯萎了,田里的莊稼渴得彎了腰,葉子變得枯黃,連土地都被曬得干裂了。村里的人們看著田地里的莊稼,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。見(jiàn)此情景,馬良畫了一大片烏云,下了一場(chǎng)傾盆大雨,地里的莊稼喝了個(gè)飽,挺直了腰桿,花兒綻開了笑臉,歡快流淌的小河里,魚兒游來(lái)游去,小蝦也蹦蹦跳跳。莊稼豐收了,村里的人們高興的樂(lè)開了花!

  后來(lái),馬良還給村莊畫上了蔚藍(lán)的`天,嫩綠的草,漂亮的花,還有許多家畜。村民們的生活一天比一天好,一天比天富裕,都在心底里感謝善良、智慧的神筆馬良。

神筆馬良優(yōu)秀作文10

  假如有人問(wèn)到我:“假如你會(huì)變,你會(huì)變成什么?”我一定會(huì)毫不猶豫回答:“我會(huì)變成神筆馬良,因?yàn)檫@樣我就可以幫助更多需要幫助的人!

  首先,我要為賣火柴的小女孩畫上一棟美麗的,寬大的房子,還要請(qǐng)她吃一頓美味的營(yíng)養(yǎng)大餐,還要給她畫上很多的金錢,還有很多漂亮衣服,讓她從此以后過(guò)上幸福的,衣食無(wú)憂的生活。

  我還要為盲人畫上一雙明亮的,水汪汪的大眼睛,讓他們重見(jiàn)光明。我還要為殘疾人畫上一雙健康的`雙腿,讓他們能夠重新站起來(lái)。

  我還要為貧困山區(qū)的同學(xué)們畫上一棟美麗的,寬大的學(xué)校,讓他們能夠重新背起書包,走進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我還要為他們的父母畫上一個(gè)大大的農(nóng)場(chǎng),里面種有很多的蔬菜和水果。我還要為他們的父母畫上一些蔬菜和水果的種子。我還要為他們的父母畫上一個(gè)大大的牧場(chǎng),里面有很多的豬,鴨,雞,鵝等家禽,不再為交不起學(xué)費(fèi)而煩惱。

  假如我會(huì)變,我就一定要變成神筆馬良。我要讓這個(gè)世界變得更加美好,更加美麗!我還要讓這個(gè)世界充滿愛(ài),充滿正能量!

神筆馬良優(yōu)秀作文11

  放假的一天,我吃完早餐,看了一局神筆馬良的動(dòng)畫片后,又去看了書。突然,神筆馬良來(lái)到了我的房間,我高興地連跳三尺高,神筆馬良對(duì)我說(shuō):“小朋友,我們做個(gè)朋友吧!”我開心的拍著手說(shuō):“好呀!”

  我看著神筆馬良拿著他神奇的筆時(shí),我連忙走過(guò)去問(wèn):“我的好朋友,你能畫一些可以吃的水果嗎?”神筆馬良拿起他的'畫筆,一下子變出了許多水果有香甜的桃子、酸酸的小番茄、甜甜的草莓,還有芒果和山竹,我瞪大眼睛看了一下,想,這些可以吃嗎?我馬上把水果放入碗里,我拿起碗跑到廚房,把水果洗干凈,又回到客廳,我和神筆馬良一起吃了起來(lái)。

  吃完水果,我和神筆馬良說(shuō):“我們到商場(chǎng)逛逛吧!彼f(shuō):“好呀!”于是,我們立刻出發(fā)了,我們走在馬路上,經(jīng)過(guò)章魚小丸子店,突然我們想吃小丸子,可是我摸了摸口袋,我忘記帶錢了,神筆馬良拿出他神奇的畫筆,畫了一些錢,我高興地跳了起來(lái),我和神筆馬良一起又吃了小丸子……

  我正和神筆馬良玩得開心,媽媽突然把我從夢(mèng)中叫醒了,說(shuō):“快起來(lái),上學(xué)要遲到了!”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

神筆馬良優(yōu)秀作文12

  我是神筆馬良,我擁有一支神筆,畫什么都會(huì)變成真實(shí)的,我要用我的神筆去幫助世界上需要幫助的人。

  一天,我在街上悠閑地走著,突然我看見(jiàn)了一個(gè)殘疾人。我看他非?蓱z,就畫一雙腿送給他,他擁有了雙腿后,一咕腦兒站起來(lái),高興地說(shuō):“我的腿好了!我的腿居然好了!”他對(duì)著我,千道萬(wàn)謝:“孩子啊,你真是我的大恩人啊!”我謙虛地說(shuō):“幫助別人是我的責(zé)任!

  我從他的身邊走過(guò)。

  我來(lái)到了另一條路上,我在路上高興地走著,看見(jiàn)了穿著破衣服的'窮人,我趕緊給他畫了一件新衣服,他看見(jiàn)他穿上新衣服了,高興的手舞足蹈,感激地對(duì)我我說(shuō):“謝謝你,孩子!”我淡定地回答他:“不用客氣!”

  我高高興興地回家了。

  馬良的神筆神奇吧!我是馬良,我還會(huì)幫助更多需要幫助的人們。

神筆馬良優(yōu)秀作文13

  我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

  假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上富裕的`生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

  假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨,這樣南方就有足夠的水喝了,

  而且那里的植物也能生長(zhǎng),這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人,我會(huì)用我的神筆畫一雙電子眼,放入那個(gè)盲人的眼睛里,這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣,把世界收入眼底。

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

神筆馬良優(yōu)秀作文14

  一天早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在一間破房子里,我的手中還拿著一支筆。原來(lái)我變成了神筆馬良了呀!

  我走出破房子里去外邊看了看,看見(jiàn)了幾個(gè)小孩,我走進(jìn)去對(duì)他們說(shuō),你們?cè)趺礇](méi)去上學(xué)呀?一個(gè)小孩說(shuō)。我沒(méi)有錢上學(xué),我說(shuō),那你的父母呢?一個(gè)小孩說(shuō),我的父母在外面打工,已經(jīng)幾年沒(méi)有回來(lái)了,我一直是跟著奶奶生活的,我說(shuō)你們想上學(xué)嗎?他們一起說(shuō),當(dāng)然想啦,于是我就用自己的畫筆畫了一棵金錢樹,那棵樹變成真的.啦。只要你一搖,那錢就紛紛掉下來(lái),他們說(shuō),哇,姐姐你好厲害,我說(shuō)這個(gè)是送給你們的,他們高高興興地拿著這些錢去讀書了!

  有錢人知道了,就讓別人來(lái)抓我,突然一片烏黑,我被帶進(jìn)了有錢人家里,他們用繩子把我綁了起來(lái)。然后又把我的繩子松開了,說(shuō),你必須要給我畫一棵金錢樹,不然我就殺了村民,我就照樣子畫,有錢人連忙進(jìn)去了,說(shuō)再畫一條船和大海,我還是照樣子畫了,有錢人的放進(jìn)去了,他還叫我畫一點(diǎn)風(fēng),我就畫一點(diǎn)風(fēng)。風(fēng)越來(lái)越大,有錢人說(shuō),停下,停下,我就是不聽(tīng),于是船就翻啦,壞人得到了應(yīng)有的下場(chǎng),窮人知道了都很開心,我也很開心。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為人類做許許多多的好事!

神筆馬良優(yōu)秀作文15

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給孤兒院的孤兒們畫出一個(gè)帥氣的爸爸和一個(gè)漂亮能干的媽媽。讓他們有一個(gè)完整的家庭。

  假如我有一只馬良的.神筆,我會(huì)給雙目失明的人們畫出一雙炯炯有神的眼睛。讓他們擁有多彩的世界。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給路邊乞討的乞丐畫一棟房子,一畝田地。讓他們不再過(guò)饑寒交迫的日子,過(guò)上幸福的生活。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)把小河變的清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn),樹木會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂,將再不會(huì)有人亂砍亂伐。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)對(duì)犯罪分子進(jìn)行心理教育和心理輔導(dǎo),讓他們痛改前非重新做人。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫一個(gè)垃圾分類器,把垃圾進(jìn)行分類,讓露天堆放的垃圾發(fā)揮它們的利用價(jià)值。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫一種靈丹妙藥讓得了無(wú)法醫(yī)治的病人吃了這種靈丹妙藥病情馬上好轉(zhuǎn)。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫出一個(gè)翻譯動(dòng)物講話機(jī)讓人和動(dòng)物成為朋友。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)讓人們安居樂(lè)業(yè)。

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