微笑優(yōu)秀作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的微笑優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑優(yōu)秀作文1
不少人愛(ài)看體育比賽。是啊，一場(chǎng)精彩的體育賽事如同一場(chǎng)美妙的視覺(jué)盛宴。
網(wǎng)球正是一項(xiàng)典型的具有競(jìng)技美感的運(yùn)動(dòng)。曾幾何時(shí)，網(wǎng)壇冠軍榜上的東方臉只有張德培一人。如今，我們又有了李娜，四大滿(mǎn)貫賽事上奪得單打冠軍的亞洲第一人。
她身材高挑，體格強(qiáng)壯，以快速奔跑和強(qiáng)力擊球見(jiàn)長(zhǎng)，打法積極主動(dòng)，極具觀賞性。但相比球技，人們更欣賞的，則是李娜爽朗、幽默的.個(gè)性。
20xx年1月，倫敦奧運(yùn)會(huì)還 在發(fā)散著余溫，四大滿(mǎn)貫賽事之一澳網(wǎng)又拉開(kāi)了帷幕。李娜一路過(guò)五關(guān)，斬六將，連勝六輪殺進(jìn)決賽，對(duì)陣上屆冠軍、世界排名第一的阿扎倫卡。
李娜6：4先勝首盤(pán)，第二盤(pán)戰(zhàn)至第五局仍然領(lǐng)先，可接下來(lái)的一次底線跑動(dòng)中，她突然左腳踝受傷。短暫治療后，李娜腳裹繃帶重返賽場(chǎng)�；蛟S是收到了傷病的影響，比賽被對(duì)手拖入決勝盤(pán)。但厄運(yùn)并沒(méi)有就此放過(guò)她，李娜回球時(shí)再度扭傷，后腦重重地著地。
再次暫停，理療師用手指測(cè)試?yán)钅鹊姆磻?yīng)。李娜則像個(gè)孩子一樣大笑起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也被逗樂(lè)了，報(bào)以釋?xiě)押凸膭?lì)的掌聲。兩次摔倒，兩次爬起，忍受疼痛堅(jiān)持比賽的李娜雖無(wú)緣冠軍，卻用最美的微笑感染了世界。
在賽后的新聞發(fā)布會(huì)上，李娜甚至用微笑安慰為她遺憾的現(xiàn)場(chǎng)記者：“瞎緊張什么呀，沒(méi)事的，我腳踝的傷從小就有�！倍f(shuō)到兩度屈居亞軍的不同心態(tài)是，李娜又開(kāi)起了自己的玩笑：“可能是因?yàn)閮赡昵拔覜](méi)有在場(chǎng)上摔倒過(guò)兩次吧！”
李娜，用自己的行動(dòng)詮釋了最美微笑。
微笑優(yōu)秀作文2
我快樂(lè)是因?yàn)橛形⑿�。�?dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光把我從夢(mèng)里喚醒，我會(huì)微笑。當(dāng)我走向校園迎接知識(shí)，我會(huì)微笑。當(dāng)深夜一片月色陪我入眠，我會(huì)微笑，微笑無(wú)處不在。
微笑的力量，讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它的感染下放下所有的煩惱，放松心情。微笑還可以帶給人面對(duì)困難的勇氣，有了會(huì)心的微笑就能感覺(jué)到心的溫暖，就會(huì)有勇氣去承受生活中的困難，微笑是可以傳遞的，可以融化心的冰雪。我們用微笑的陽(yáng)光換來(lái)好心情，讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴。讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的.，微笑就足夠了……嘴角輕揚(yáng)，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，送給身邊的每一個(gè)人，還有自己。挫折在所難免，我愿帶著微笑出發(fā)，走向美好明天。
人生不如意事十有八九，我們要學(xué)會(huì)“常想一二”。面對(duì)挫折，如果我們只會(huì)自怨自艾，那么就只會(huì)將痛苦的份量加重；試著以微笑征服挫折，或許是個(gè)不錯(cuò)的方法�？荚囀Ю耍σ恍�，化悲痛為力量；作業(yè)堆積如山，笑一笑，在苦中體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的歡樂(lè)；朋友誤解了你，笑一笑，你會(huì)感到靈魂的升華……
微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財(cái)富。微笑是一種鼓勵(lì)。微笑具有最獨(dú)特的魅力！
微笑優(yōu)秀作文3
微笑是一種美，是一種鼓勵(lì)。它，能使我們心情爽朗，使我們對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
其實(shí)，不止人會(huì)微笑，連動(dòng)物也會(huì)呢！看，那在天空中翱翔的雄鷹，不是每時(shí)每刻都在微笑嗎？它在自己的舞臺(tái)上盡情的'跳舞，歡歌。那微笑，鼓舞了我們，讓我們知道了拼搏，奮斗！大至雄鷹，小到螞蟻。在大地上，連那毫不起眼的螞蟻也會(huì)微笑呢！看，它們正微笑著，呼喊著，高唱著，同心協(xié)力地簇?fù)碇恢积嫶蟮捏氚峄厮鼈兊摹凹摇�，歡快地共享美餐。它們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“笑對(duì)人生”！以微笑面對(duì)著人們。那種微笑，是一種啟示，啟發(fā)了我們要團(tuán)結(jié)，與同學(xué)友愛(ài)，一起奮斗！
不止動(dòng)物會(huì)微笑，連大自然也會(huì)呢！夜晚，微風(fēng)拂過(guò)，月亮婆婆出來(lái)了。它露出甜蜜的微笑，把微笑灑遍各個(gè)角落，給大地披上了銀紗！在沒(méi)有月亮的時(shí)候，你也不用擔(dān)心大自然沒(méi)有微笑。瞧，星星弟弟不也在微笑嗎？它閃爍著大眼睛，微笑著，給人以無(wú)限的遐想！
沒(méi)有微笑，就沒(méi)有努力沒(méi)有努力，就沒(méi)有奮斗沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有拼搏沒(méi)有拼搏，就沒(méi)有成功！朋友們，讓我們一起微笑吧！以微笑迎接每一天，以微笑走向未來(lái)，以微笑走向成功！
微笑優(yōu)秀作文4
又下雨了�。“Α�
進(jìn)入初中快結(jié)束一個(gè)學(xué)期了，可我還沉浸在小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光里。和現(xiàn)在的同學(xué)相處總是覺(jué)得隔著一層紗，不遠(yuǎn)不近。剛好拉開(kāi)一段距離——再也不會(huì)有人像小學(xué)同學(xué)那樣真心對(duì)我了，這種感覺(jué)更增添了我心中的孤獨(dú)。
每一次同學(xué)們談笑風(fēng)生，我偶爾也會(huì)說(shuō)一兩句，也會(huì)笑笑。心情不好，也會(huì)有同學(xué)送上問(wèn)候：“你怎么了？”但往往隨著我的一句：”你們可不可以讓我安靜一會(huì)兒”便消聲覓跡了，留下我獨(dú)自心中掀起巨浪：只相處了幾個(gè)月，何來(lái)真心實(shí)意？
這樣的陰雨天仿佛將我和同學(xué)的距離拉得更遠(yuǎn)了，一個(gè)上午我都默不作聲，放學(xué)后我一個(gè)人冒著雨向宿舍走去，卻見(jiàn)不遠(yuǎn)處幾個(gè)同學(xué)合撐著一把傘親密的聊著天，一種巨大的孤獨(dú)頓時(shí)吞沒(méi)了我，我正想快步跑回去時(shí)卻有人拍了拍我，頭上也被什么東西擋住了，灰蒙蒙的雨和天都消失了，一張明媚的小臉出現(xiàn)在身邊，趕走了我身邊的陰郁，我一下子愣住了——是她�！鞍l(fā)什么呆，一件外套可擋不了多少雨呢！”我這才發(fā)現(xiàn)頭頂上是她的.校服外套。容不得我多說(shuō)，她拉著我一路跑進(jìn)了宿舍�！焙美�！你快去喝點(diǎn)熱水，別感冒了！”我的心底涌起一股復(fù)雜的情緒，在她震驚的目光下給她一個(gè)擁抱�！爸x謝你……“話沒(méi)說(shuō)完，聲音已經(jīng)哽咽了。
是那一抹微笑如一縷陽(yáng)光照亮了我整個(gè)心房。其實(shí)無(wú)論在什么地方，我們都不應(yīng)該消沉悲觀，因?yàn)橐欢ㄓ幸粋�(gè)目光在注視著你；有一份關(guān)愛(ài)在守候著你；有一份真情在等待著你……
微笑優(yōu)秀作文5
微笑，可以傳遞不同的意義，例如：自信、鼓勵(lì)、樂(lè)觀······但使我印象最為深刻的是老師信賴(lài)的微笑。
因這學(xué)期不需住校了，放學(xué)后的第一件大事，就是去老師辦公室問(wèn)作業(yè)。語(yǔ)文公開(kāi)課的前一天放學(xué)，我又像往常一樣來(lái)到辦公室，向老師問(wèn)作業(yè)。我輕輕敲開(kāi)辦公室的門(mén)，向老師問(wèn)完好后，就走到語(yǔ)文老師的辦公桌前，輕聲問(wèn)道：“老師，今天留什么作業(yè)�。俊�
老師看到我，抬起批作業(yè)長(zhǎng)時(shí)間不曾抬起的頭，早已僵住的手放下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一只手撐著椅子，“明天就是公開(kāi)課了，回家再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)、鞏固鞏固，”他想了想說(shuō)：“對(duì)了，可以再查一查課文的歷史背景，多做些了解�！薄斑�要像以前一樣，給課文劃分層次。讀不準(zhǔn)的字，查一查，”老師鄭重地說(shuō)道。
我又問(wèn)語(yǔ)文老師：“老師，還有嗎？”老師道：“就這些，好好預(yù)習(xí)！”我便向辦公室的門(mén)走去，剛告別完，老師從坐著的椅子站起身，揮起剛才還支著椅子的手向我投來(lái)信賴(lài)的微笑，高聲說(shuō)：“期待你明天優(yōu)秀的表現(xiàn)！”
這時(shí)，我才忽然發(fā)覺(jué)，老師正站在從窗外斜射進(jìn)來(lái)的夕陽(yáng)，散發(fā)出的.金色光芒之中，而他臉上信賴(lài)的微笑，也像這金色的光芒一樣，射進(jìn)我的心間。我的心受到這照耀，仿佛要被融化了一般。
微笑，對(duì)于失敗的人，是最好的鼓勵(lì)；微笑，對(duì)于成功的人，也是最好的贊許。微笑，可以讓一切變得更美好，微笑，可以看出人生態(tài)度。微笑仿佛是一面銅鏡，可以折射出心靈發(fā)出的最美的光芒······
微笑優(yōu)秀作文6
生活中有許許多多的微笑：早上醒來(lái)，是母親慈愛(ài)的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)快樂(lè)的微笑；微笑讓這個(gè)世界變得更美好，讓這個(gè)世界變得更精彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的.微笑無(wú)處不在。在課堂上，老師那一個(gè)淡淡的微笑鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍地發(fā)言，一只只小手高高地舉起，爭(zhēng)先恐后地回答。在比賽場(chǎng)上，老師那一個(gè)淡淡的微笑，給泄氣的同學(xué)增加了勇氣和信心，奮力沖向終點(diǎn)。老師的微笑讓一個(gè)不敢提問(wèn)的同學(xué)，說(shuō)出了心中的疑惑······
老師，一個(gè)“神圣”的名字，這個(gè)名字伴隨每個(gè)人的成長(zhǎng)，教會(huì)每個(gè)人做人的道理，全世界人都尊敬、敬仰她（他）!
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中指引我前進(jìn)的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路途……
俗話說(shuō)的好啊“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”老師的養(yǎng)育之恩，我將終身難忘！在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我預(yù)祝天下所有的老師：“教師節(jié)快樂(lè)！身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，天天開(kāi)心！”
微笑優(yōu)秀作文7
窗外，陽(yáng)光靜好，靜靜地將窗欞切割，泊一片淺粉的溫暖。
我們綻放著微笑，猶如初出籠的雛鳥(niǎo)般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹，我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。
女老師神色柔和，微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙，她的瞳仁猶如夜色中的大海，流光四溢，溫暖潮濕。在陽(yáng)光的魔術(shù)下，他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感，釋放出包容萬(wàn)物的溫暖，讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜，溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我：別擔(dān)心，滄海桑田，我都在你們身邊。
男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，小巧而可愛(ài)的.眼睛仿若天邊的星辰，藏匿于眼鏡之下，嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng)，將有些惶惶不安的我覆蓋包裹，給我一種莫名的心安。那一刻，我仿佛覺(jué)得，他是我的風(fēng)箏，我是他的線，無(wú)論我在哪里，只要輕輕一拉線，他就會(huì)回到我身邊。
似乎是一種無(wú)害的傳染病，大家都被感染了，每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。
微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng)，溫暖柔和。
微笑優(yōu)秀作文8
人常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母親的笑，就像甘甜的泉水，春天里撒落的小雨，一點(diǎn)一滴，都是那么珍貴，慢慢打開(kāi)了，我們的心扉。
母親的微笑是最美的微笑，她能給我們鼓勵(lì)。我的媽媽長(zhǎng)了一雙丹鳳眼，一個(gè)塌鼻，一張櫻桃小嘴整天笑呵呵的。
有一次，我要練習(xí)溜冰，因?yàn)樘脹](méi)練，所以十分生疏，每滑幾步就要摔一個(gè)跟頭，我感到很迷茫和絕望，我認(rèn)為自己滑不好了，就坐在了椅子上，不想再練了，媽媽見(jiàn)狀，走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“人做什么事都會(huì)經(jīng)歷失敗，只要你不放棄，就一定會(huì)成功，失敗乃成功之母”！我聽(tīng)了，從椅子上站起來(lái)，我決心一定要成功。媽媽站在路旁微笑的看著我，她好像說(shuō)：“加油，你一定能成功！”我的斗志被激起，穿上溜冰鞋，往下滑去，我控制好平衡，鼓起勇氣向前滑去，我成功了，媽媽的臉上露出了興奮的笑容。好像在為我的勇氣而興奮，像花兒的花瓣，慢慢綻放，多么美呀！媽媽的.笑容，十分美麗，他能在你失落的時(shí)候給你勇氣；在你受挫折的時(shí)候，給予鼓勵(lì)；在你傷心的時(shí)候給你最需要的溫暖……
媽媽的微笑是世界上最美的微笑，像一位天使一樣，給了我們最需要的溫暖和呵護(hù)。
微笑優(yōu)秀作文9
一個(gè)微笑，一片晴天。
我們這個(gè)世界即需要參天大樹(shù)，也需要無(wú)名的小草。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)。
或許上帝在塑造人類(lèi)的時(shí)候，創(chuàng)造了太多美麗的人，他累了，馬馬虎虎的創(chuàng)造了我，于是，就有了普通的我。我有時(shí)會(huì)偷懶有時(shí)會(huì)粗心，走路的時(shí)候，也總是低著頭，駝著背。但是王老師的出現(xiàn)改變了我。
那是剛讀五年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)剛畢業(yè)的小男孩，到了一個(gè)新的'環(huán)境中，有些不適應(yīng)。但是，在班主任王老師的出現(xiàn)，改變了我的生活。沒(méi)想到的是，王老師竟然讓我當(dāng)班長(zhǎng)？“班長(zhǎng)”這個(gè)神圣的字眼，我從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)，想推辭掉，又張不開(kāi)口，唉！怎么辦呢？
那天晚上，王老師把我叫到了辦公室，告訴我說(shuō)：“你是優(yōu)秀的，雖然在班里不算最優(yōu)秀，但是我相信你有能力，有能力做得更好，五班就交給你了。有時(shí)候要樂(lè)觀地看待自己�！薄翱�，可是……”我支支吾吾了半天，就是沒(méi)敢說(shuō)出推辭的話。王老師隨手拿了兩幅畫(huà)，第一幅是一個(gè)繃著臉抿著嘴的小男孩，另一幅是一個(gè)面帶微笑的小男孩。王老師問(wèn)：“哪一幅更好看？”見(jiàn)我毫不猶豫地選了第二幅，王老師笑了。
回到家，我想了很多。是啊，有時(shí)候僅是嘴角的幅度，就給人兩種不同的印象，與其一直拉長(zhǎng)一張苦瓜臉，還不如給別人一個(gè)溫暖的微笑呢。
我們要學(xué)會(huì)微笑，生活需要微笑，微笑是前進(jìn)的動(dòng)力，微笑是一片晴天，照亮每個(gè)人的心田。
微笑優(yōu)秀作文10
微笑，失敗時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)；微笑，朋友們之間美好的友誼；微笑，給予陌生人的一絲溫暖。微笑，這個(gè)美麗的東西讓我們時(shí)刻擁有它吧！
在路上隨意遇到一個(gè)小孩，我望著她，她很自然地給了我一個(gè)微笑，可以說(shuō)，這個(gè)微笑讓人的一陣親近感油然而生。這是一個(gè)普通的微笑，卻能給予人無(wú)限的親切感。
回家時(shí)，媽媽總會(huì)給我一個(gè)親切的微笑，頓時(shí)覺(jué)得溫暖遍布全身，當(dāng)我再回媽媽一個(gè)會(huì)心的微笑時(shí)，周?chē)錆M(mǎn)的都是溫暖的氣氛。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，卻帶給人無(wú)窮的溫暖。
和好朋友之間一起快樂(lè)的玩耍，發(fā)出快樂(lè)的歡笑聲，這是好朋友之間快樂(lè)的笑容，越來(lái)越感到開(kāi)心。這是一個(gè)真誠(chéng)的`微笑，卻帶給了一群孩子快樂(lè)。
偶遇一只可愛(ài)的小貓或小狗過(guò)去逗逗它，對(duì)著它笑一笑，溫柔地?fù)釗崴拿m然它不能和我們?nèi)祟?lèi)一樣回復(fù)一個(gè)微笑，但當(dāng)它乖乖地望著你的時(shí)候。也好像回復(fù)了你一個(gè)微笑。這是一個(gè)不經(jīng)意的微笑，卻遞進(jìn)了人與動(dòng)物之間的感情。
面對(duì)曾經(jīng)許下的諾言，而至今還未實(shí)現(xiàn)的自己笑一笑，告訴自己，一定要做到，一定要成功今天的未達(dá)標(biāo)是為了明天更好的完成。這是一個(gè)質(zhì)樸的微笑，卻給了自己莫大的鼓勵(lì)。
看著落葉的飄零，對(duì)大自然笑一笑，不要為它們的離去而感到傷心，而是為它們的來(lái)來(lái)重生感到快樂(lè)。這是一個(gè)平凡的微笑，卻擁有著莫大的安慰。
每天給予自己一個(gè)微笑吧，它真的是能使我們得到很多。
微笑，一個(gè)平凡而又不平凡的東西！
微笑優(yōu)秀作文11
”假如你對(duì)生活微笑，上帝便會(huì)把你所有的辛辣與苦楚釀成這世界上最甜美的可樂(lè)。“他，在一次車(chē)禍中永遠(yuǎn)地失去了右腿，所有他擁有的快樂(lè)都已經(jīng)隨著春天的一場(chǎng)噩夢(mèng)灰飛煙滅了。可一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)誘——惑他又重新走過(guò)了那條奪走他的右腳的馬路。
其實(shí)，生活中有許多困難與挫折，你要面帶微笑地走過(guò)去。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)。樹(shù)立正確的人生觀，因?yàn)槌晒驮谀_下。即使只有一只腳，也要跳著走路。難到你打算一輩子的路只走到這里嗎？是啊，人生的道路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在受到一些挫折就想不通？貝阿斯說(shuō)過(guò)一句話：”人不能忍受不幸才是真正的'不幸。“多一些微笑吧！在我們的生活中，有多少事情值得我們微笑呀！其實(shí)，我們的生活是十分愉快的。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，內(nèi)心深處都有一些自己認(rèn)為不敢超越的事情�；蛟S是因?yàn)樽约旱那优常蛟S是曾經(jīng)的徹骨之痛，但無(wú)論怎樣，我們都要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)生活。在我看來(lái)，生活就像一面哈哈鏡，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。讓我們對(duì)著生活微笑吧！
微笑優(yōu)秀作文12
之前看到一個(gè)新聞，說(shuō)的是一個(gè)19歲的女收費(fèi)員的“變臉式服務(wù)。”
乍一聽(tīng)，以前又是那種負(fù)面的新聞，就是態(tài)度不好，高傲，愛(ài)理不理的那種。后來(lái)仔細(xì)一看新聞內(nèi)容，卻有點(diǎn)小小的動(dòng)容了。
新聞中，19歲的小姑娘在收費(fèi)的時(shí)候，可能因?yàn)橐恍┦裁丛�，被繳費(fèi)的駕駛員給罵了，年紀(jì)小面子薄，小姑娘委屈地忍著，等車(chē)開(kāi)走后，忍不住哭了�？墒钱�(dāng)那一輛繳費(fèi)車(chē)上前的時(shí)候，她馬上擦干眼淚，“變臉”式地?cái)D出微笑，為駕駛員行使收費(fèi)服務(wù)。
很多人都說(shuō)對(duì)小姑娘的敬業(yè)感動(dòng)，為她的微笑待人鼓掌。同時(shí)，大家也想到了每一個(gè)人在自己的崗位上都會(huì)有小姑娘一樣的經(jīng)歷。這就像是人前顯貴，人后受罪的意思。
當(dāng)我們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物，去飯店吃飯，或者去辦一件事，我們都希望能看到陽(yáng)光燦爛的面孔，微笑是可以感染一個(gè)人的，即使你的心情有時(shí)不一定很陽(yáng)光，但是看到別人的微笑，也時(shí)在回以微笑的時(shí)候，也能無(wú)形中讓自己真的開(kāi)心起來(lái)。試想一下，誰(shuí)會(huì)喜歡面對(duì)一張哭哭啼啼的臉，誰(shuí)會(huì)喜歡一張怒氣沖沖的臉呢？
有人說(shuō)，當(dāng)你不開(kāi)心的'時(shí)候，你要微笑，就算是勉強(qiáng)地?cái)D出假笑，保持一會(huì)，你的心情也會(huì)因?yàn)槟氵@個(gè)微笑的動(dòng)作而變得好一些。
生活中需要微笑，而且如果你照著鏡子的時(shí)候，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑的時(shí)候，真的是最美的時(shí)候。
微笑優(yōu)秀作文13
向日葵展開(kāi)金黃的花瓣，向所有人微笑。一片又一片柔嫩的弱柳扶風(fēng)般的花瓣，在手牽手擁抱時(shí)，卻是那樣勇敢那樣堅(jiān)強(qiáng)。向日葵宛如一名熱情奔放的少女，把天空都染成了米黃。太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的光輝使向日葵散發(fā)出更耀眼的光芒。誰(shuí)又能分清哪是向日葵的微笑、哪是陽(yáng)光？這是一幅畫(huà)。能畫(huà)這幅畫(huà)的畫(huà)家，心中一定充滿(mǎn)著活力，一定裝得下大自然中所有的向日葵，以及旖旎的春光萬(wàn)丈。
這個(gè)畫(huà)家的名字，叫梵高。
正如他的名字一般。梵高鐘情于向日葵，鐘情于奇幻的夢(mèng)境般的場(chǎng)景。他畫(huà)的《星空》，其細(xì)膩的筆觸及情感，讓多少人為之神往。梵高擅長(zhǎng)于畫(huà)平凡的事物，其中卻體現(xiàn)出高人一等的不尋常。
梵高，凡而高。
沒(méi)錯(cuò)，他很平凡，平凡到孤寂地永遠(yuǎn)睡著，抱著卓越不群的絕望，了此一生。但是強(qiáng)者又怎會(huì)不寂寞？他獨(dú)孤求敗，他無(wú)人認(rèn)可，只好把心靈全部寄托于那只再普通不過(guò)的畫(huà)筆，用鮮艷明亮的橙黃鉻黃，龍飛鳳舞，瀟灑奔放，描繪出那個(gè)內(nèi)心深處不為人知的自己。
那纏纏綿綿的顏色，曾繾綣了多少人的心！你可知道么，梵高？
你是在用自己的`生命、自己的靈魂去繪畫(huà)呀！長(zhǎng)江滾滾，大浪淘沙，你的向日葵最終保存了下來(lái)，與之永存的，還有你獨(dú)特的顏色。
向日葵的微笑，梵高的微笑。
微笑優(yōu)秀作文14
在我的人生中，有過(guò)失敗的時(shí)候，然而我在這種時(shí)候，對(duì)命運(yùn)卻微微一笑。因?yàn)槲抑�，只有我的微笑才能鼓�?lì)我面對(duì)這失敗的時(shí)候。
一次，我的期末考試沒(méi)考好，才排到全年級(jí)地五十幾個(gè)，我很失望。一向好強(qiáng)的我這時(shí)的心情一落千丈�；氐郊�，我吃飯也是沒(méi)胃口。媽媽也在責(zé)怪我：'上個(gè)學(xué)期你排到了全年級(jí)第一，你這是怎么回事？'我傷心極了。要知道我是個(gè)優(yōu)等生，每次都能考到好成績(jī)。這是怎么了？
我每天都在想：我到底是怎么了？到底是怎么了？考了這么差的`分?jǐn)?shù)？我還是不是一個(gè)父母心中，老師心中的好學(xué)生呢？說(shuō)真的，我的壓力很大很大，想起考試前，我是多么的緊張復(fù)習(xí)，面對(duì)考試，我有一點(diǎn)恐懼感。我真正體會(huì)到了嬸嬸說(shuō)的，現(xiàn)在的學(xué)生，壓力是特別大呀！
有一天，我突然想到了一些事：那些殘疾的兒童，面對(duì)自己坎坷的人生，沒(méi)有感到悲傷。他們面對(duì)命運(yùn)，竟然是微微一笑，然后勇敢的去面對(duì)它。我想：他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做呢？我冥思苦想，終于，我明白了，因?yàn)樗麄兠靼�，�?duì)命運(yùn)微笑能鼓勵(lì)他們前進(jìn)，正是因?yàn)檫@個(gè)，他們戰(zhàn)勝了困難，成為了人生中的強(qiáng)者。
從那以后，我戰(zhàn)勝了所有困難，成了勝利者。面對(duì)刊刻的命運(yùn)我學(xué)會(huì)微微一笑......
微笑優(yōu)秀作文15
今天，在整理相冊(cè)的時(shí)候，我無(wú)意間翻到了你的照片，照片中一頭油黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，你那雙眼睛笑起來(lái)想那天上的“鐮刀月”，這使我想起了你……
我依稀記得那年，在香樟樹(shù)下你坐在那細(xì)細(xì)的品讀著書(shū)籍。坐在一旁的我正在為不久之后的結(jié)業(yè)考而犯愁，“完了，不久就要考試了，該怎么辦吶？”我唉聲嘆氣著。你看著我，笑了，握住我的手說(shuō):“又不是只有你一個(gè)人“孤軍奮戰(zhàn)”，你還有我，還有大家，我們一起努力�！甭�(tīng)了你語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話后，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“我們一起努力！”
為了這場(chǎng)考試，你一放學(xué)就來(lái)我家給我補(bǔ)習(xí)。你給我講解難題，指點(diǎn)錯(cuò)誤，訂正。像我的專(zhuān)業(yè)老師一樣給我自己圈出錯(cuò)字，提醒我，給我介紹有益的`書(shū)籍，提高我的閱讀和寫(xiě)作水平。幫我聽(tīng)寫(xiě)和背誦......
雖然你我只是同學(xué)。有的人告訴你，你完全沒(méi)必要放學(xué)給我補(bǔ)習(xí)，自己考好就好了�？墒悄阏f(shuō):“當(dāng)我?guī)椭搅藙e人后，看見(jiàn)他們那喜悅的表情，我就知足了！”我得知后，心想:“我一定不負(fù)你們期望。”
考試那天，你特地準(zhǔn)備了一盒我愛(ài)喝的酸奶給我，給我加油。我?guī)е愕淖Ｔ高M(jìn)了考場(chǎng)... ... 幾天后，當(dāng)我看到了成績(jī)單:太好了，都還不錯(cuò)，我開(kāi)心的在你面前不停的說(shuō)，你看著我只是微微一笑！陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在你的臉頰上我忘不了那天你的微笑。
至今，你的微笑還深深的印在我的腦海里。我知道，你的微笑里蘊(yùn)含著對(duì)我的關(guān)心，為我高興，也包含了對(duì)我的情感！
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