人物優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的人物優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人物優(yōu)秀作文1
王文輝是我的好朋友,也是我剛剛認(rèn)的兄弟。
他12歲10月21日。
他學(xué)習(xí)和我一樣都是很好,并不是一般般;他是一個熱心的男孩;他是一個很好相處的男孩;他是一個愛幫助認(rèn)的男孩;他是一個很好的男孩。
我和他的友誼現(xiàn)在已經(jīng)很深了,否則我真么會他叫兄弟呢?
沒有認(rèn)識的人和他玩的時候就很內(nèi)向,他也不會主動和別人玩的。要是有人和她玩,他就很活潑開朗的.。
她的好你相處了之后你就會知道。
要是你有什么的傷心事你去找她,你和她聊一會就會你就會變得很開心的!
人物優(yōu)秀作文2
M favrite star
Aiaa Mi is favrite star. She is sli. Her hair is lng and straight. Seties her hair stle is (加上a) bun. Her ees are water. She has lng eelashes. Her nse is pinted. Her sile is happ. She has a slender nec. But usuall her dress is cnservative, because Mi is a sh girl. Even thugh, an peple shut at her that (應(yīng)該為an peple call her) “Miss Aiaa”. Her legs are slender. But I still thin she is ver grgeus.
人物優(yōu)秀作文3
精衛(wèi)用了十年做了一個時光機(jī),一下子跳到了現(xiàn)代,說要在我家過一天。
我只好下了一碗香噴噴的餛飩,混沌,只見它用翅膀拿著筷子,夾起餛飩吃起來。這時,我驚訝的把嘴張成了“O”字形,問道:“你怎么會使用筷子?”它回答說:“我是人化成的,當(dāng)然會使用筷子呀!”它吃完以后,我打開了電視,便和它看起來了。此時,中央電視臺正在播放精衛(wèi)的故事,我們兩個看的津津有味?赐觌娨暫,精衛(wèi)說:“真好看,這講的是我的故事吧!边@時候我打開了《精衛(wèi)填海》這本書,結(jié)果直接被他搶走了。它仔細(xì)的`看完了整本書。對我說:“你們把我填海的故事作為榜樣寫了出來,作為傳統(tǒng)美德傳了一代又一代,我一定要把這本書收藏起來!比缓笪野盐业牧闶撑c精衛(wèi)一同分享,然后互相聊著平時發(fā)生的有趣經(jīng)歷。到了晚上,我們倆就睡在了一起。
第二天早晨醒來時,精衛(wèi)已經(jīng)消失了,它留下一根五彩的羽毛,在陽光的照耀下格外的好看。
人物優(yōu)秀作文4
我的同桌名叫易欣然。一聽就耳熟,我在作文里提過她,是我的好姐妹。
上課的時候老師問的'問題,她都能答得非常準(zhǔn)確,老師也經(jīng)常表揚她頭腦好。
考試也總考前十名。我非常佩服她,有一句話:“有付出,就有回報!
她是清潔管理員,每次她都把學(xué)校指定的地區(qū)做的一塵不染,而且學(xué)校的廣播里經(jīng)常表揚我們班的包干區(qū)做的清潔很到位。她為我們班贏得了榮譽。
她也是數(shù)學(xué)管理員,上數(shù)學(xué)課的時候,她不打擾課堂紀(jì)律、不開小差,她跟上語文課一樣,經(jīng)常舉手發(fā)言。這就是她成績好的原因,不管回答得錯還是對,她都舉手。
我真佩服她,我要向她學(xué)習(xí),爭取比她的成績還要好。
人物優(yōu)秀作文5
高高的個子,黑黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,我的好朋友是我的'勞動委員,他叫劉偉倫。
記得那次,我生病了,外面下著傾盆大雨,我根本就走不動了。我本以為我會把功課落下,沒想到劉偉倫冒著雨來我家給我補(bǔ)習(xí)功課,還把老師今天講給我聽,我不會的地方他就給我解釋,直到我會為止。
補(bǔ)習(xí)完畢,我也全會了,我讓劉偉倫?“延晟∽擼?閃蹺奧姿擔(dān)?“不用了。”就走了。我看著劉偉倫遠(yuǎn)去的背影,心里感動極了。
這就是我的好朋友劉偉倫,我很喜歡這個好朋友。
人物優(yōu)秀作文6
晚上,我和幾個小伙伴正津津有味地看《米老鼠和唐老鴨》,不時發(fā)出一陣陣笑聲。米老鼠和唐老鴨,這兩個淘氣的'小家伙,誰不喜歡呢?要是有人問我:“米老鼠和唐老鴨之間,你更喜歡誰?”我會不假思索地說:“唐老鴨!
你們瞧,只要唐老鴨一出場,準(zhǔn)會鬧出一大串笑話,讓人笑破肚皮。唉,這個唐老鴨真拿它沒辦法,簡直可以封他為“常敗將軍”。有一次,唐老鴨經(jīng)營了一個果園,小鼯鼠偷走了不少果子,唐老鴨拿炸藥來對付,不料卻把自己炸進(jìn)深深的坑里,笑壞了兩只小鼯鼠……
盡管唐老鴨老是失敗,但他還是那么樂觀向上,勇于探索,正視困難,這應(yīng)該就是我喜歡唐老鴨的重要原因吧!有時,我考試考砸了,受到責(zé)備……正當(dāng)我愁眉苦臉的時候,唐老鴨出現(xiàn)了,好像在對我說:“別泄氣,繼續(xù)努力!
人物優(yōu)秀作文7
M classate
She is classate. Her nae is Xu Bingu. Her face is rund and dipled. Her hair stle is (應(yīng)加上a) pntail, and her hair is et-blac. She has tw big and water ees and lng eelashes. She als has a high-bridged (加上nse) and tw sall ears. Her uth is generus, and her teeth are even. She has a rund chin and a bull nec. Her bac is stiff. She is ind f shrt but reall cute and prett. Her dress is tid and fashinable, and she usuall wears a blac bluse. Her sile is sunn.
We are gd friends.
人物優(yōu)秀作文8
肚子像皮球,眼睛兩條縫,手臂有我的小腿粗,體重有我的三個重,長得很結(jié)實,肥頭大耳。你知道他是誰嗎?對!就是我們?nèi)艘娙藚挼摹按笪竿酢币灰粍崱?/p>
有一次在學(xué)校吃飯時,有最受我們歡迎的羊肉串。我肚子有點不舒服,決定去上個廁所再回來。當(dāng)我回到座位上時,我大吃一驚,原來劉潔把我的菜都吃完了,我剛想去告訴老師,但這時候我看見劉潔笑嘻嘻地對我說:“謝謝你,張楷鑫,羊肉串太好吃了,下次我把零食分給你點!蔽铱粗焐夏怯湍伳伒臉幼樱孀屓擞趾脷庥趾眯,再加上零食的份上,就放過了他。
春游時,劉潔果然帶了許多零食,書包背起來仿佛有幾噸重。里面有可樂、巧克力、燒餅、跳跳糖……書包里都是零食的.香味。他已經(jīng)完全忘記了他的諾言一一把零食分給我一點。當(dāng)我想向他要零食時,他的書包已經(jīng)癟得像個燒餅了。
這就是我們班名副其實的“大胃王”一一劉潔,真是讓人又愛又恨呀!
人物優(yōu)秀作文9
一個身穿粗布麻衣的男子,一個毅然辭官回家鋤田的男子,一個不愿為“五斗米折腰”的男子,一個寧死也不摧眉折腰的男子……
他,就是陶潛,靖節(jié)先生陶淵明。悠然的散詩好似萬頃畝的遍野菊花,花開花落,飄落浩浩蕩蕩幾千年的歷史長河,暮然回首,他卻在燈火闌珊處。
菊花遍野,采菊東籬下,悠閑盡顯。
草盛苗稀,帶月荷鋤歸,凄涼無比。
望著那無比腐敗的`沒落王朝,他痛心、無奈。于是,他選擇歸隱;氐侥情焺e已久的田園,他感到很快樂。因為遠(yuǎn)離了塵世的喧囂,遠(yuǎn)離了那沒落的王朝,投入了大自然母親的懷抱。
從此,開始了那逍遙快樂的田園生活。每天日出而作,日落而息。偶爾飲酒賦詩,彰顯著你人格的放浪。
功名利祿、榮華富貴,不過是過眼煙云、鏡花水月。既不為五斗米折腰,又豈會摧眉折腰?
不知不覺,時光飛逝已千年,彈指間,紅顏已老。不知如今在天街悠然漫步的他,是否依然灑脫,依然高潔,依然個性?
人物優(yōu)秀作文10
人們總是有一些難以理解的常識,但是如果你仔細(xì)想想,你就會明白。
例如,好的或壞的,大多數(shù)人認(rèn)為它是好的和好的。有些人認(rèn)為這很可怕。自然,他們會覺得別人已經(jīng)陷入了不良行為,但他們沒有權(quán)利反抗。誰來決定它是好是壞?如果你說別人的做法不好,只有你能做好,那就錯了。因為大多數(shù)人認(rèn)為那種做法是好的,而且是由人決定的.,多勸少能,而且那種方法是正確的。
有美與丑,邪惡與善良,大與小,等等。人們創(chuàng)造常識,這是很自然的。投贊成票,這些善行沒有理由說它們是善行,但它們可以說是善行。沒有理由說這些可恥的事情是丑陋的,僅僅因為它使人們認(rèn)為它是好的、壞的、丑陋的、壞的等等。但是沒有理由也沒有證據(jù)。
這就是人們的樣子,很難理解。
人物優(yōu)秀作文11
有個朋友真好
五蓮縣實驗小學(xué)二年級六班 臧 朔
有個朋友真好,在我考試考的不好時,好朋友會來安慰我,讓我覺得不再傷心,鼓勵我下一次一定好好考,每當(dāng)聽到她這一番話,我就不會悶悶不樂。
有個朋友真好,在我不舒服的.時候,她會扶我去醫(yī)務(wù)室,治療的時候,她還鼓勵我堅強(qiáng),不要害怕。聽到她這么一說,我的身體就好多了。
有個朋友真好,在我有困難的時候,她會盡全力的幫助我,特別是我有題不會的時候,她很有耐心,一遍一遍的教我,直到我會了為止。
這個好朋友是誰呢?她就是我最想感謝的一位同學(xué)——趙珈?。正是她這個好同學(xué),讓我感到有個朋友真好。
人物優(yōu)秀作文12
我喜歡的卡通人物有很多,有熊大、橙柳香、開心超人……但我最喜歡熊貓酷寶。
他是一個機(jī)器人,有一顆正義的心,幫過很多人。他有一雙明亮的大眼睛,因此也叫大眼豆豆,他身體的中間有一個圓球是幫他變身的。遇到危險他只要一按,就會變成一個無所不能的大英雄。
他最喜歡讓人們開心,這樣可以讓他們收集到很多能源。有一天,壞蛋們把學(xué)校門鎖了,大家都很難過,熊貓酷寶的朋友們都不知道怎么樣才能讓大家開心。熊貓酷寶沉思了一會,就想出了一個好主意,他在地上又唱又跳,看著它可愛的.樣子,大家都笑了。他為自己獲得了很多能源。他的朋友們也跟著跳了起來,就獲得了更多能源。
還有一次,同學(xué)們叫他來表揚,熊貓酷寶在臺上演雜技,他把一個皮球放在臺上,一蹦一跳地都沒掉下來,熊貓酷寶露出滿意的笑容,大家也高興地直拍手。
我愛熊貓酷寶,喜歡他的正義和機(jī)智,長大了,我也要做一個讓人開心的人。你喜歡他嗎?
人物優(yōu)秀作文13
在每個人的生命中,都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩環(huán)衛(wèi)工人,有的人敬佩軍人,有的人敬佩醫(yī)生……我敬佩的人是我的老師。
老師是辛勤的園丁,她不僅不辭辛苦地傳授我們文化知識,還在生活中關(guān)心我們,愛護(hù)我們。
記得有一次,我起了水痘。因為怕傳染給其他同學(xué),所以我無法上學(xué)去了。等到痊愈回到學(xué)校時,我已經(jīng)落下了很多課程,我非常著急。老師仿佛看出了我的` 心思,和藹地對我說:“從今天開始,放學(xué)后你到我辦公室來吧,我給你補(bǔ)補(bǔ)課。”從那以后,老師每天都利用她休息的時間,為我補(bǔ)習(xí)落下的功課,在老師的幫助 下,我的學(xué)習(xí)成績不但沒有下降,還有了很大的提高。
還有一次,放學(xué)時下起了大雨,我因為沒有帶傘,一個人正門站在校門口。老師看到后,二話沒說,就把她的傘塞給我,自己匆匆地消失在了大雨中?粗h(yuǎn)去的背影,我流下了感動的眼淚。
這就是我敬佩的老師,她像媽媽一樣關(guān)心我,愛護(hù)我。老師,我永遠(yuǎn)敬愛您!
人物優(yōu)秀作文14
一天,王叔叔和李叔叔推磚頭,石子和沙子準(zhǔn)備搭個小房子。
可是前面的臺階擋住了他們的去路,正在發(fā)愁怎么辦時,兩個叔叔突然靈光一閃,同時想到了一個好主意異口同聲得說:“去找鐵板或木板來搭個橋,不就上去了!闭f完兩個人都開心得笑了起來。于是他們找來了一塊鐵板,他們把鐵板放在了臺階上,然后推著小車沿著鐵板往上,推呀,推,推到一半已經(jīng)累得精疲力盡,滿頭大汗了。看看前面馬上就要到了,所以兩人又咬緊牙關(guān)往上用力推了一把,!終于推到了終點。兩個人總算松了一口氣,高興得吹起了口哨。
人物優(yōu)秀作文15
我的媽媽今年38歲。她有些胖,直直的頭發(fā)上,常常夾著一個花夾子,濃濃的眉毛下有一雙善的眼睛,她不喜歡穿裙子,喜歡穿牛仔褲。她非常嘮叨。
每天送我上學(xué)時,她都說:“上課要認(rèn)真聽呀!”。這不又來:“上課要認(rèn)真聽!”我滿不經(jīng)心的說:“知道了!”到了學(xué)校門口說:“上課要認(rèn)真聽!”我不耐煩地說:“知道了!”“真煩!”我小聲嘀咕道;氐郊液,媽媽又說:“上課認(rèn)真聽了嗎?”我心想:煩死了!來到房間我丟下書包,跑出房間,聲音提高了八度說:“聽了!聽了!都煩死了,說了一千遍了還說。媽媽聽了笑了笑說:“有那么多遍嗎?”我知道媽媽都是為我好。
這次期末考試,是媽媽的嘮叨讓我考了讓自己滿意的.成績。我感謝媽媽的嘮叨,讓我克服了馬虎的壞習(xí)慣。
現(xiàn)在我突然感覺到媽媽的嘮叨不再煩人,多余,我愛媽媽的嘮叨,正是它催促我成長。
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