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啟迪優(yōu)秀作文

時間:2023-01-12 13:07:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

啟迪優(yōu)秀作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的啟迪優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

啟迪優(yōu)秀作文5篇

啟迪優(yōu)秀作文1

  我常常不知道自己該做什么,幼時的夢想越走越遠(yuǎn),風(fēng)霜的磨礪和肩上的重?fù)?dān)時時讓我不知所措,我不知道接下來該怎么辦。

  有一個3只鐘的.故事總在這時候給我啟迪。

  一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”“滴答”一分一秒的走著。

  其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了,可是我有點擔(dān)心,你走完三千二百萬次后,恐怕便吃不消了。”

  “天哪!三千二百萬次!”小鐘吃驚不已!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到!

  另一只舊鐘說:“別聽它胡說八道,不用害怕,你只要每秒鐘滴答擺一下就行了!

  “天下哪有這樣簡單的事。俊毙$妼⑿艑⒁。“如果這樣,我就試試吧!

  小鐘很輕松的每秒鐘“滴答”擺一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了三千二百萬次。

  每個人都渴望夢想成真,成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實,我們不必想以后的事,一年,甚至一個月之后的事是要想著今天我要做些什么,明天我該做些什么;然后努力去完成,就像那只鐘一樣,每秒“滴答”擺一下,成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命!

啟迪優(yōu)秀作文2

  小時候,因為我是一個好奇寶寶,在任何地方都會問出一些稀奇古怪的問題,這些問題令媽媽哭笑不得好生尷尬,所以媽媽給我買了一本《十萬個為什么》,我的所有問題都在這包羅萬象的書中找到答案。

  一次,我在讀《螞蟻們會舉起比自己重五十倍的東西》這篇科普文章時,產(chǎn)生了疑惑,便跑出家門去尋找答案。

  我來到了樓下的一片空地,那里綠草如茵。仔細(xì)尋找那渺小的螞蟻洞,我一會蹲下身來仔細(xì)尋找;一會扶到地上認(rèn)真觀察;一會站起換個地方……可就是找不到,心灰意冷的我垂頭喪氣正準(zhǔn)備回家時,終于找到了一個小拇指尖大小的螞蟻洞。

  正是皇天不負(fù)有心人啊!我便細(xì)心觀察起來,正巧有幾只螞蟻在運送食物,我想證實一下書中說的'對不對,就把香甜可口的面包放在了洞前。過了幾分鐘,有幾只小螞蟻來到了面包的前面,它們有的推,有的拉,有的抬,有的拽,而面包卻穩(wěn)于泰山,它們匆忙地爬回了洞,我想:它們一定放棄了。

  令我驚訝的是,它們找來了更多的螞蟻一起把它搬回了洞。

  讀書給我樂趣,讀書給我力量,讀書給我啟迪,它是智慧的靈魂!

啟迪優(yōu)秀作文3

  在生活中的許多人是我們常常視而不見的,但往往亮點就在這些不起眼的人中閃現(xiàn)。

  有一個天生口齒不清的小姑娘,因為不想被別的同學(xué)看出來,所以總是默默無聞,一言不發(fā)。但無論她怎樣遮掩,還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。為了讓她勇敢起來,不再膽怯是煞費苦心!終于決定舉行一次盛大的.成長故事演講比賽。同學(xué)們都非;钴S,一一講過之后,輪到了那個可憐的小姑娘,只見那個小姑娘怯生生地走向講臺,開始磕磕巴巴地講述著自己成長中發(fā)生的事情:“啊,我(口齒不清)我——那個——就——就——”同學(xué)們頓時哄堂大笑,但老師示意大家安靜。雖然如此,但是小姑娘終于在一片大笑中完成了自己的故事。就在這時,在姑娘的耳邊響起了一片掌聲,那是贊美的掌聲,是敬佩的掌聲,更多的還是鼓勵的掌聲。

  我們應(yīng)該帶著勇氣去面對生活,我們應(yīng)該靠自己的努力獲得一片掌聲!

啟迪優(yōu)秀作文4

  鐘啟迪是個不折不扣的壞蛋,他大話連篇,別人的秘密他也非要知道,一定要別人告訴他,不告訴他的話他就會到處造謠,說你什么什么的壞話。

  那天晚上,我同桌遲到了,她告訴了我原因,還特地交待我:“只有我小組的人知道,這個秘密你千萬千萬不能告訴別人!蔽尹c頭答應(yīng)了。

  不知鐘啟迪有順風(fēng)耳還是有千里眼,他竟然知道了這件事。在我們排隊回宿舍時,鐘啟迪小聲地問我:“你們說什么秘密?”我搖搖頭,說:“這是一個秘密。我已答應(yīng)了別人,不能說!辩妴⒌险f:“哼,你不告訴我,你好野的!”我說:“好過你就可以了!”他聽了我這句話,就開始亂造謠言說我什么什么的。

  回到宿舍,他對宿舍同學(xué)說,叫他們不要和我玩。我真不明白他們?yōu)槭裁磿犵妴⒌系脑,真的`不和我玩了。他又造謠言傳出去,只有我?guī)讉朋友叫我:“他出狠招,你也出!蔽揖桶炎鲞^的壞事說給老師聽。直到星期五鐘啟迪才對我求情說:“不要吿了,不然我就不能回家了!蔽揖驮徚绥妴⒌。

  這個鐘啟迪還不知道他會做出怎樣的事來,鐘啟迪壞到無藥可救的地步了。

啟迪優(yōu)秀作文5

  學(xué)完《生命 生命》這篇課文,令我受益匪淺,明確了該怎樣珍惜和關(guān)愛生命,怎樣正確對待人生,使自己的生命更有價值,使自己活得更加光彩有力。課文主要講了:一只小小的飛蛾為了保住生命,竟然和比自己大幾倍的“巨人”掙扎,它是多么珍惜生命!墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子,那粒香瓜子在沒有泥土,沒有陽光的情況下,沖破堅硬的外殼,不屈向上,茁壯成長,它是多么珍惜生命!作者用醫(yī)生的`聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)的心跳給了作者極大的震撼,讓作者明白要珍惜生命。課文里還有這樣一句話“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”,這句話表明了生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們也要樂觀,不要自暴自棄。生命是屬于我們自己的,如果我們不珍惜時間,讓歲月流逝,那么,我們便只能虛度光陰,無所事事;只有我們珍惜它,我們的生活才充實有意義。

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